精选美德的作文十篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编精心整理的美德的作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
美德的作文 篇1
美德是什么？是鲜艳美丽的花朵，是迎风挺立的船帆，还是甜蜜多滋的蜂蜜？是的，美德是那样美好，只要我们细心去体会，就会发现我们身边有许多人们留下的美，虽然它是微不足道的，可它却比鲜花还美丽，比船帆还重要，比蜂蜜还香甜。
美德在我的身边，美德随处可见。在公交车上，我们可以看见有许多人为老人、孕妇让座；在火车站，我们可以看见有许多人为残疾人拎包裹；在敬老院，我们可以看到有许多热心人主动去敬老院帮助老人，这些都是爱心，都是美德。
还记得那位为陌生伤者撑遮阳伞的小学生的妈妈， 20xx年6月19日，这个平凡的日子里，人们却出演了一幕不平凡的剧幕。在我校西边的十字路口，经常会有许多人路过，多数是接送学生的家长与学生。中午烈日炎炎，一辆小轿车与一辆装蔬菜的摩托三轮车迎面相撞。“嘭——”的一声，惨不忍睹的一面出现了：小轿车的车身凹下了一大块，而摩托三轮车更是破烂不堪，三轮车车主顿时被撞倒在地，血流不止，双腿骨折、颅骨受伤，身上多处擦伤，躺在地上不能动弹。轿车车主连忙打给 120 求助，路过的家长和学生不知所措，只能站在周围旁观。眼看着时间一分一秒地过去了，可救护车还没到。伤者在炎炎烈日下伤口更加恶劣了。这时一位骑着电动车，身后坐着一名少先队员的女士停了下来，她把车停好，连忙将自己随身携带的遮阳伞打好举在伤者伤口处。20分钟后，救护车终于来了，经过医生们全力抢救后，伤者的病情也渐渐好转。
为伤者撑伞一把伞，或许这对于每个人来说都能做到，可谁能在关键时刻想起这么做呢，这名女士就做到，她用自己的行动，告诉人们该怎么办，为社会传递正能量。虽然她不能将伤者的病完全治好，但是她做了每个人都能做的一件事，尽自己的一份力量，为伤者减轻了痛苦，为医生赢得了救治时间。
莎士比亚说 : 生命短促 , 只有美德和爱能将它传到遥远的后世。在生活中，我们应该向她学习乐于助人的精神，应从小事做起，从身边做起，帮助每一个需要我们帮助的人，这样美德才会传承天下。这把伞不只是一把遮阳伞，它更是一把文明之伞与善良、美德之伞，美德就在我身边，让我们永远将它撑起，让美德传遍世界每一个角落！
美德的作文 篇2
美德，从小时候，爸爸妈妈就教育我，要懂美德，他们给我讲了许多故事，美德需要我们弘扬下去。
美德，可以看出一个人的好与坏，爷爷经常给我讲雷锋的故事，他伴我成长，我们每一个人都要学习这种精神品质。
有一件事要我永远也忘不了，这件事已深深的烙在了我的心底，而这件事也让我感到有些羞愧，最后，是因为我的弟弟他把我改正过来，我应该感谢他，如果要不是他，我可能会一直错下去，永远改不了，永远像以前一样。
那是在一个炎热的中午，我和弟弟去卖冰棒吃，炎热的太阳照在人的脸上，既热又难受，走在大街上就觉得像火山爆发一样，不一会儿我和弟弟来到了商店里当打开冰箱的一瞬间时，就觉得爽极了。然后我和弟弟各自买了一块冰棒回去了，走了一大半，发现老板多找了一元钱。我高兴的对弟弟说，但弟弟却不高兴，他说：“姐姐我们把钱送给人家吧!”可我却坚持不给，弟弟说：“我们为何贪他一元钱，这样热的天挣点钱不容易呀!”我被弟弟说的脸通红，拿出钱一起还给了人家。
直到现在我还很羞愧，美德就是拾金不昧我们一定要传承下去，让更多的人了解。
美德的作文 篇3
生活中处处有美德，宽容是一种美德，勇敢是一种美德，自律是一种美德，勤奋是一种美德。
第二天早读，她拿着一本旧书在读书。下课后，我打开旧书一看，封面已被撕裂，书页上角向里翻，书脊线断了，并且少了两页。上课后，我拿新书和她换，但她不同意。团结是一种美德，坚强是一种美德，文明是一种美德，诚信是一种美德，乐于助人是一种美德……俗话说得好“美德就像一朵花，美德少年人人夸。”，在我的身边也有那么一位美德少年。这位美德少年就叫做——张钰欣。
张钰欣是我们班的班长，也是我们学校的大队长。张钰欣非常乐于助人。记得有一次，一位同学不慎将语文书弄丢了，急得像热锅上的蚂蚁。张钰欣将自己的语文书借给了他，那位同学对张钰欣说道：“你的书给我了，那你怎么办？”张钰欣不慌不忙的说道：“没关系的，我自有办法。”接下来的课，张钰欣都是和他的同桌一起合看的。第二天第二天早读，张钰欣拿着一本旧书在读书。下课后，我打开旧书一看，封面已被撕裂，书页上角向里翻，书脊线断了，并且少了两页……张钰欣不仅乐于助人，而且是个勤奋的人。张钰欣的成绩非常的好，总是名列前茅，这都是因为她的勤奋。每当我们在课余时间玩耍的时候，总能看到张钰欣在座位上安静地看书学习。记得有一次，老师让张钰欣写一篇征文，张钰欣只有一有空就会坐下来开始写。过了几天张钰欣将征文给了老师，只见纸上斑斑点点，有很多涂改的痕迹，可见张钰欣不知道修改了多少次呢！
这就是我的同学张钰欣，是值得我学习的美德少年！
美德的作文 篇4
今天，我和妈妈一起看了《舟山群岛新区首届中华传统大讲堂》，让我受益匪浅。
张发教授主要从监狱、社会、家庭等几个方面讲述了传承美德对我们重要性。他举例在监狱的服刑人员，因自己一念之差，走上了对社会危害的犯罪之路，事后醒悟 ：如果自己能传承美德，守住自已的道德底线，也不会危害于社会，也不会失去今天的自由之身了。一个人要成才，首先要学会做人。张发教授深入浅出地阐述我们中华民族的传统美德—《弟子规》，它是我们人生道路上的指明灯，指引我们怎样去做一个合格的人，交怎样的朋友，怎样处理好周围的人际关系等。
我在 报纸上曾多次看到这样报道，因父母离异，孩子缺少应有家庭教育，缺失父母的疼爱，导致孩子性格偏激古怪，从而走上了犯罪之路，对社会造成了一定的危害。
从小到大，爸爸妈妈就教育我要做个有孝心的孩子，他们是这样说的也是这样做的，他们对爷爷奶奶、外公外婆嘘寒问暖，有什么好吃的总要留一些给他们，有时因为工作忙，不能常去看望，但总会打个电话过去问候。他们的一言一行我都看在眼里，慢慢地，“孝”这一美德已在我心底生根发芽。父母是孩子的第一任老师，所以只要父母言传身教，孩子就会以大人为榜样， 在长期的熏陶之下，孩子就能传承到父母的美德，所以，美德是可以传承的！社会大家庭，和谐靠大家。让我们一起传承中华民族美德，做一个精神富有的新区人。
美德的作文 篇5
在中华民族的文化传统中，经典古籍构成了它的核心。经典古籍不仅传承着中华民族奋斗的历史，而且传承着中华民族的基本精神。中华文化被称为伦理型文化。它的精华被世界誉为中华美德。它对于增强民族内聚力、振奋民族精神、整合群体价值、协调社会秩序有着极其重要的作用。中华传统美德有着丰富的、系统的内容。它包含着：个人与国家的关系，例如：“天下兴亡，匹夫有责”，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”等；个人与他人的关系，例如：“与人为善”，“诚信待人”，“己所不欲，勿施于人”等；个人自身修养的问题，例如：“志存高远”，“自强不息”，“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”等；而且把个人、集体、国家联成一体，例如：“修身、齐家、治国、平天下”。这样一种伦理价值体系，在别的国家是很少见的。中华传统美德构成了中华民族的精神。
今天，弘扬中华传统美德有着十分重要的现实意义。这是因为： 第一，社会的现代化带来了价值观念的冲突。在这场冲突中要不要保持传统美德，关系到中华民族的前途问题。作为意识形态的价值思想体系是生产关系的反映，新的生产关系的建立必然要伴随新的价值思想体系的建立。但是，新的价值思想体系的建立不是凭空臆造的，而是在对旧的价值思想体系的批判和改造中发展起来的。今天我们提倡弘扬中华传统美德，就是要把中国传统价值思想体系中的优秀精华发扬光大，把它和现代化结合起来，创建社会主义现代化的新文明，促进社会主义现代化建设。邓小平理论提出要建设有中国特色的社会主义强国，特色在哪里？我的理解，一是社会主义的，二是有中国文化底蕴的。弘扬中华传统美德才能把我国的社会主义建设得有特色。 第二，在频繁的国际交往中带来了许多外来的，特别是西方的价值观念。“麦当劳文化”正在浸蚀着中国文化。对于西方文化，包括它的价值观念，我们不是一概排斥，而是要加以选择和改造，选择先进的优秀的精华，例如他们的科学精神、民主精神、开放意识、进取精神等。同时要摒弃一切腐朽落后的，或者适合于西方而与我国国情不符的价值观念。弘扬中华美德就是要振奋民族精神，抵制一切不健康的价值观念的浸蚀，树立健康的社会主义新美德。
第三，当前青少年道德教育的现状迫切需要加强中华美德的教育。长期以来，我国道德教育中存在理想化、空泛化、形式化的缺点。青少年知道一些空洞的大道理，但对最初步的道德要求却不清楚，不实行；不能判断现实生活中丑恶的东西，有的甚至还受到社会上丑恶行为的影响。因此极需要告诉他们中华美德是什么，让他们知道中华民族创造了中华传统美德，同时又是在中华传统美德的哺育下壮大发展起来的；今天我们要建设祖国，复兴中华，需要身体力行，发扬中华传统美德，遵守“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的公民道德。今天为祖国的繁荣富强努力学习，明天为全面建设小康社会做出贡献。党的十六大提出要用20年的时间全面建设小康社会。在这20年中，我们现在在校学习的青少年将成为祖国建设的骨干，他们的成长将关系到中国传统美德能否传承下去，关系到全面建设小康社会的成败问题。
中华传统美德教育要从少年儿童抓起，从小让他们身体力行，形成习惯。我国古代的思想家、教育家就懂得这个道理，为了让少年儿童牢记各种行为规则，编写了许多通俗易懂、朗朗上口的读本和格言。例如《三字经》、《千字文》等，一方面让儿童识字学知识，另一方面学习传统美德，身体力行，铭记在心，从而形成习惯。这些读本今天当然不能再用了，里面有许多封建的东西，但是其中有许多代表中华传统美德的格言还是应该传承下去。因此，我们应该有新的读本，选择代表先进文化的中华传统美德的格言编纂成册，让青少年广为传诵，并指导他们努力实践，从而推动社会精神文明建设。因此，高等教育出版社汇编出版《中华文化经典基础教育丛书》，很有意义。选择经典古籍中适合青少年阅读并具有时代生命力的内容，让青少年阅读背诵。有些内容可能青少年一时还不能理解，但随着年龄学识的增长，他就会懂得其中深奥的道理。我小时候也读过一点四书五经，如小时候背《大学》，“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善”，当时并不明白，现在才理解它的教人做人的道理。“己所不欲，勿施于人”也是小时候读《论语》时背诵的，现在成为我的座右铭。可见，小时候趁记性好的时候读点、背点古籍是很有好处的。当然，我不提倡如过去意义上的读经。中国的四书五经主要内容是宣扬封建道德，与今天倡导的民主和科学精神是格格不入的。但是经典中不乏待人接物的公共道德和教人修身养心的道理，即前面说到的中华民族文化的精华，这是我们今天仍然要继承和发扬的。
古人如是，今天亦如斯。因为美德代代相传，因为美德在我们心中，因为我们是中华儿女。让我们手拉手、心连心共同把文明美德传承下去，弘扬我们的民族精神，让中华民族这朵美丽的生活之花开遍世界的每个角落。
美德的作文 篇6
孝道，乃中华传统美德，“百善孝为先”“孝在于质实，不在于饰貌”这些都是《孝德故事》里的，桓宽的.名言警句。即使再不聪明，再没有才干的人，只要会“孝”，就会是一个心灵完美的人。
从古至今，涌现了很多关于“孝”的感人故事。就比如汉文帝刘恒，他的母亲卧病三年，而他从来没有怠慢过母亲，熬好的药先亲自尝过之后，才让母亲喝。他以这种孝道名闻于天下。大家都知道刘恒是一个皇帝，而皇帝每天都有忙不完的事情，刘恒却能在百忙之中抽出空来照顾母亲。他的这种孝道就足以让我们去学习。我们作为一个学生，就应该更加孝敬长辈。我觉得孝敬长辈就可以从身边点点滴滴的小事做起。
以前，看到妈妈打扫卫生时的劳累，我总是无动于衷。而现在的我改变了这个想法。
那次，妈妈正在打扫卫生，忽然坐在了沙发上，在旁边看书的我赶忙走过去，问道：“妈妈，你怎么了？”“我没事。”妈妈边说边捂住腰站起来，继续打扫卫生。我见状，想一定是妈妈整天打扫卫生，打扫的腰都痛了吧，我来帮妈妈打扫卫生吧！说干就干，我向妈妈请求我帮她打扫卫生，妈妈答应了，并指点我从哪扫起。
等我把所有的家务活干完后，我感到腰酸背痛，这次我终于体会到了妈妈的辛苦，妈妈每天都要干这些家务活，从来没有向谁抱怨过腰痛，我呢，只帮妈妈扫了一次地，洗了一次碗就叫苦连天,而没有想过妈妈累吗?妈妈的腰疼吗?
还有那次,“叙涵,你看你的房间都乱成什么样子了,你还打算让我给你打理吗?”妈妈又开始唠叨了。不过想想也是,我每次做完作业都不整理书桌，书这里扔一本，那里扔一本。每次都是妈妈帮我整理，看了刘恒亲自尝药孝母的故事，我很惭愧，既然我下定决心做一个孝敬父母的好孩子,就一定要说到做到。
我马上冲进房间里动起手来。我把书柜、窗台、窗户、书桌擦得铮亮铮亮的，可我却累的快趴下了,我往后一倒，摊在床上，似乎闭上眼睛就能睡着。我望着天花板，想想平时对父母的不敬，心里惭愧不已，我终于明白了妈妈的唠叨。这也更加坚定了我的决心,我决定今后一定要好好孝敬长辈。
感恩是一种美德，是一种品质,更是一种人生的态度。如果人人都学会感恩，都怀着一颗感恩的心面对生活，那么这个世界会变得更加美好、更加和谐!
美德的作文 篇7
俗话说：“爱是美德的种子。”如果你想要成为汪国真的诗中说的崇高的话，你就要向下几位同学多学习学习了！
邓饱在家里是一个贴心的“香九龄”，从小就会照顾人。一次妈妈发高烧，卧病在床。他一边柔声安慰妈妈：“妈妈，不怕，我在这里，爸爸不在家，我来照顾你。”一边拿来一条湿毛巾，并把毛巾轻轻地放到妈妈的额头上，嘴里还小声地念叨着：“一会就好了，一会就好了。”妈妈顾不上苦，甜甜的笑了。妈妈在家做事起早摸黑的，从地里回来还得做饭，他总是在一旁帮忙，淘米、择菜、打鸡蛋，那都是他的拿手好活。爸爸在外地工作，为一家人的生活劳碌奔忙。他墨墨记在心里，每周总要给爸爸打个电话，提醒爸爸注意身体，让爸爸不要惦念家里。他总是认真听天气预报，如果天气有异常变化，他会赶紧给爸爸打电话，提醒爸爸及时加减衣服，俨然是一个小大人。爷爷奶奶年纪大了，细心的他常常陪老人散步聊天，还给身体不便的奶奶洗头，有时也用自己省下的零用钱为老人买来可口的点心。百善孝为先。他孝敬老人，体贴父母。得到邻里的由衷夸赞。
村里的祠堂是小伙伴、老爷爷、老奶奶们喜欢的场所。可是墙壁上积满了灰尘，挂满了蜘蛛网，有的地方还贴着大大小小的广告纸。这样的祠堂既不美观，也不卫生。他就从家里打来了清水，拿来了清洁球，背来了扫帚。他很认真的打扫着，擦拭着。墙壁干净了，小脸却累得通红。为了铲除顽固的广告纸，他的手指都蹭破了，脚也累酸了，才清理干净。当看到干净的祠堂，村里的叔叔、阿姨都冲他竖起大拇指。
还有很多很多的美德少年，我们也能像他们一样，我们也会是美德少年的代表，奏响美德的宣传曲！！！
美德的作文 篇8
中华文明古国有着许许多多的优良传统和美德，敬老爱幼就是中华民族的传统美德之一，古语有云：“百善孝为先。”孝乃德之始也，每年的农历九月初九是我国的传统节日——九九重阳节，“九九”包蕴着天长地久，健康与长寿。
今年是个特别的年份，那就是国庆连着重阳，国庆节的第二天就是重阳节。当天清晨，我很早就起床了，迫不及待地叫醒了还在迷迷糊糊睡觉的爸爸，“爸爸，今天是重阳，你不会忘了吧，我们上街去买菜吧?”
“哦，重阳啊，好的，待会儿。”爸爸有点懒洋洋地说道。
我知道爸爸的脾气，赶紧把他拖下床，要是再耽搁的话他就懒着不起来了，好不容易把他拉起来，风风火火地往街上赶，街上的人太多了，人山人海的，卖菜的叔叔阿姨开心得都忙不过来，我们好不容易选好了菜和重阳糕匆匆往回赶，到家时已经差不多十点钟了。爸爸麻利地在厨房里忙着，我帮他打下手，我们配合得很默契，中午时分，一顿上好可口的佳肴已整整齐齐地摆放在餐桌上。
“今天的菜很不错嘛，我可要好好喝上几杯。”爷爷一进家门就乐开了花。
“爸，今天你可是有口福了，今儿个是重阳，这菜可是甜甜精心为您和妈挑选的，而且是你们爱吃的，你高兴，我陪您好好乐呵下。”爸爸跟着凑道。“嗯，甜甜真是个懂事的好孩子，真有心，很孝顺。”奶奶乐得合不拢嘴。
“爷爷，奶奶，我祝您们重阳节快乐，健康长寿，万事如意。”我举起了手中的杯子。
“好好好，来来来，我们也祝甜甜重阳节快乐，健健康康地成长，快快乐乐地生活和学习。”爷爷也举起酒杯笑眯眯地说道。
我们边吃边聊，好不融洽，席间爷爷奶奶还给我讲了很多他们小时候的故事，特别是在六七十年代那段特别的日子，听得我很心酸，爷爷奶奶真不容易，我要好好学习，将来做个有用之人。
“嗯，好啊，爸，妈，我也敬你们，你们辛苦了一辈子，付出了一辈子，现在日子好过了，我希望你们今后要好好享受生活。”爸爸端起酒杯说道。
“好，我们一起喝，生活现在越来越好，是该好好放松一下了。”奶奶也高兴地端起了酒杯。
孟子曰：“老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼。”我们不仅要孝敬自己的父母，还应该尊敬别的老人，爱护年幼的孩子，在全社会形成尊老爱幼的淳淳民风，这是中华民族的优良传统和美德，“爱人者人恒爱之，敬人者人恒敬之。”文明美德很简单，从我做起，从小事做起，作为新时代的我们，有责任，有义务去传承中华民族的优秀传统和文化。
美德的作文 篇9
我们是二十一世纪的接班人，要做好这一点，首先要做好弘扬中华美德，这是有着十分重要的现实意义。
中华美德这一方面我们都可以做到的。在学校了见到老师问好，有礼貌，于同学团结友善，学习生活上勤俭节约，在社会中，多为他人做好事，乐于助人，无私奉献，默默无闻。我们只要想做，一定会做到的!作为一名中国人，我们本身就要有一正确的观念，从子身观念意识上做到弘扬中华美德。
现在社会的现代化带来了价值观念的冲突。在这场冲突中要不要保持中华美德，关系到中华民族的前途问题。弘扬中华传统美德就是要把传统价值思想体系中德优秀精华发扬光大，把它和现代化结合起来。创建社会主义现代化新文明，促进社会主义现代化建设。
鬓繁的国际交往带来了许多外来的价值观念。“麦当劳文化”正在侵蚀着中国文化。对于西方文化，我们不是一概排斥，而是要加以选择和改造，要丢起一切腐朽落后的，或者我国国情不符合的的价值观念。弘扬中华美德就是要振奋民族精神，抵御一切不健康的价值观念的侵蚀，树立健康的社会主义美德。
当前我们这样的青少年道德教育的现状迫切要求加强中华美德的教育。长期以来，我们中国道德教育中存在的理想化，空泛化，形式化的缺点。青少年知道一些空洞的大道理，但对最初步的道德教育要求却不清楚，不实行：不能判断现实生活中的丑恶的东西，有的甚至还受到社会上丑恶行为的影响。因此急需告诉他们中华美德是什么，让他们知道中华民族创造了中华传统美德，同时又是在中华美德的哺育下壮大发展起来的;今天我们要建设祖国，振兴中华，需要身体力行，发扬中华传统美德，遵守“爱国守法.名利诚信.团结友善，勤俭自强，敬业奉献”的公民道德，今天为祖国的繁荣富强努力学习。
弘扬中华美德离我们并不遥远，我们要从小做起，成为社会建设的骨干，因此我们必须有健康的价值观念，树立健康的社会美德。让我们一起奔向现代化吧!
美德的作文 篇10
有一种东西像钻石，人人都想拥有，却不能够轻易得到，那么这个神奇的东西究竟是什么？---是美德。广告上说，不踩踏花草是美德，在公交车上，给老弱病残孕让座是美德，不说脏话是美德，对他人的一个小小的帮助是美德...有一次，我和妈妈从乡下回来，坐在六路公共汽车上。妈妈坐在后排，我坐在离车门较近的座位上，玩手机上的游戏。
我玩得正兴致勃勃是，突然车停了，上来一位老奶奶。可是，车上的人很多，已经没有座位了，老奶奶只好站在那里的，车一开动他们就摇摇晃晃地站不稳。
我犹豫不决，到底是让座还是不让座呢？如果让座的话，我就要一直站着了，但如果不让座的话，老奶奶就要一直站着了。正当我思考的时候，一个悦耳的声音打断了我的思路，“老奶奶，您坐吧！”老奶奶感激的说：“谢谢你啊，小朋友。”“不用谢，这是我应该做的。”小妹妹的脸上浮起了一丝笑容，老奶奶那慈祥地摸了摸小妹妹的脑袋。乘客们都像小妹妹投向了赞许的眼神。我的脸却发烧起来，我和小妹妹同样都是少先队员，小妹妹还比我小，而她却主动让座给老奶奶，我这个高年级学生实在感到很羞愧。但是，我明白了一个道理：人与人之间要互相关心、关爱、这样，我们彼此的心里都会感到甜蜜和温暖！
勿以恶小而为之，勿以善小而不为。意思是说不要因为坏事小就做，也不要因为好事小就不做。让座的事情虽然很小，可也能反映一个人的品德修养啊！今后，我要向那位小妹妹学习，从小事做起，从现在做起，多做好人好事。
让美德之花绽放吧！生活中处处有美德：宽容亦是一种美德，拥有一颗宽容，忍让的心，凡事以宽广的胸怀去坦然面对，包容别人的失误，改正自己的错误，生活才会更轻松。
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