渴望自由作文

时间:2022-11-22 14:07:57 自由 我要投稿

渴望自由作文(合集15篇)

  在平时的学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么,怎么去写作文呢?以下是小编整理的渴望自由作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

渴望自由作文(合集15篇)

渴望自由作文1

  您好!我是您的女儿赵梓彤,那只渴望飞出“笼子”的“小鸟”彤彤!

  妈妈,您可知道我是多渴望自由。别人的孩子一星期只上五天课,我一星期却上六天课。周六是我最辛苦的一天,上完了奥数又赶上钢琴,上了钢琴又上英语……我就像一只疲惫的小鸟,像赶场子一样,非常累!周六能空出一点时间给我玩耍吗?我心里想,不,这,在您的'标准里,是不可能的。

  妈妈,您可知道我多渴望能和同学玩耍。我是独生子女,一到周末就十分寂寞。我想要去同学家玩时,您总以学习为由不让我去同学家。我想打羽毛球,您却不愿打,又不肯让同学来和我打,这使我感到很矛盾。我想要打扑克,您又不愿打,我想要去书城,您又不让去。整天把我锁在家里,又叫我做运动,这不是互相矛盾吗?

  妈妈,您知道我有多渴望玩电脑吗?我承认,玩电脑长时间不是很好,可您也有目睹我的这学习压力之大。我也想放松一下,周末只玩一小时电脑,玩健康游戏,您也要剥夺吗?当您铁青着脸不让我玩时,我有多难过!

  妈妈,您曾经是一棵树,一棵参天大树,阻挡外界的风和雨,可如今这棵树越发浓密,阻挡了我的视线,我是多么渴望飞出去!您曾经是一缕阳光,一缕温暖的阳光,照亮前途,可如今这缕阳光越发越亮,竟让我喘不过气来,我是多么渴望逃出去!您曾经是一个方向盘,为我指点迷津,可如今这方向盘越发操控范围越大,控制我的生活自主,我是多么渴望脱离控制!

渴望自由作文2

  自由是个令人感到兴奋的字眼人们都渴望着自由,但是对有小学生来说“自由”更准确的说是自己的时间是少得可怜的,那么一点点的课余时间,被望子成龙的家长们安排的满满的,其余的时间,还有那令人头痛的的家庭作业,还有家长们亲自留的,还有……

  对于我们来说课余的时间是十分少的,但是家长并不体会这一点,各种的卷子、练习题接踵而至,为的是什么?为的是让我们能有个好的成绩,能够出人头地这便是家长们的目的,在国外看来,这种目的是十分荒唐的,在国外上学是为了让孩子更快乐,生活更丰富,活动的空间自然是很大的,而且在国外几乎是不存在人们说所说的.家庭作业,即使有也是少了又少,可是在国外培养出的人才,确实要比中国多。对于家长们的这些做法,作为一名小学生我还是理解的,但是也并非就是只有这种方法才能成才,让孩子们随着自己的意愿去做事往往才是成,功之道。有些家长说孩子太淘气不好好管不行,可是你想想孩子们为什么淘气?就是因为你们管得太严了,使得孩子没有空间对于一些事情又好奇,所以才会做出一些淘气的事来,对于给孩子们一点空间,多一点时间,少一点责骂,是不少专家也提倡的事情,这是必然,一名小学生没有一点空间,那么上了中学之后紧张的学习生活肯定是压得喘不过气,同学们也反对这样,正如我们说:可怜天下父母心,谁怜天下儿女心。

  我希望家长们有明智的选择,多给儿女们一些空间想必儿女们也就可怜天下父母心了。

渴望自由作文3

  “我是一只小鸟,但是我想飞,但是我飞不高……”这首歌经常在我耳边回响,我感觉自己像一只小鸟,被困在父母的呵护和呵护的笼子里,想出去一会儿,但门却锁得紧紧的。

  我一直是个娇生惯养的孩子,有衣伸手,有食张口。用大人的话说,我是个“小公主”,但这不是我想要的。我想有一个自由的空间,让我可以自由的发挥自己,发掘自己的潜力。我被父母紧紧地控制着。虽然应该,但我也应该有一些空间!我特别喜欢听音乐,所以每当有空闲的时候,我都会打开随身听,细细品味。可是为什么,妈妈看到我在听音乐,会说我在浪费时间,应该多读书,这是真的,但是我也有自己的爱好,我就不能有一些时间来自己的“世界”吗?我看过这样一篇文章,有个妈妈在儿子四岁的时候叫他去学素描和水粉,他没有进步;然后我学会了跳舞。虽然我的舞技不长,找不到舞伴,但我不得不放弃;又学了一遍书法,没有提高。我桌上的'墨水是斑驳的。儿子8岁的时候,摔坏了7副眼镜。直到有一天,我妈去拜访一个朋友家,打开门,看到她朋友正在认真练字,而她朋友的孩子正在玩折纸飞机。我妈突然明白,孩子也有自己的爱好,父母不应该强迫孩子分享自己的兴趣,而应该让孩子规划自己的未来。为什么我不想规划自己的未来?但是我爸妈对我太严格了。当我妈用灼热的目光盯着我,严厉批评我不听音乐的时候,我真的想对她说:妈,我也要有自由的空间!

  我渴望一个可以自由飞翔,实现理想的空间!

渴望自由作文4

  像小鸟一样在天上飞;像野马一样在地上跑;像蓝鲸一样在水里游。无忧无虑,自由自在,实在令人羡慕。

  在一个方方正正的盒子里,明亮耀眼的蓝灯照着,里面的水清澈而明亮,没有了大自然弱肉强食的规则,是上鞋不用锥子——真(针)好,但是令人意想不到的是,这群鱼活的很悲痛,它们渴望自由,渴望投入大自然的怀抱。

  就在那里,狭窄而细小,一群鱼容在里面,真难受!水中是咸的,鱼虽然不会流泪,但是它们的心流泪了,我感受到了。它们的'眼中的流露出恐惧与悲伤,两侧的鱼翅不安的扇动着,鱼嘴上下张合,仿佛在诉说着自己的苦衷,用自己脆弱的头骨一次又一次的碰撞着玻璃缸,想要冲破这透明囚禁,我怜悯它们,但是无济于事。它们已经是动物界中幸运的几类,因为颜色鲜艳,可观不可食,成为人们喜闻乐见的鱼类,被人们当作观赏物,这在人类中是一种侮辱,但是如果换位思考,在鱼中也是侮辱,人有人格,鱼也有鱼格。如果我们的父母长期将我们困在家里,你便会感到不耐烦,甚至气愤,想冲破他们的庇护,自己去玩,去干自己喜欢的事。它们和我们一样,都渴望自由,而这种自由无疑是值得肯定的。

  谁都想自由,可是自然界不公平,不公平!它们几百年后都不可能咸鱼翻身,哎,脆弱的动物,动物的脆弱!

渴望自由作文5

  每个人心底都有自己渴望的东西,你也许渴望金钱,渴望名利,渴望权利……但我作为一个小学生,并不奢求什么,我只渴望得到自由。我已经六年级,现在正是备考阶段,大家为了考上好的中学,都拼了命的学习。模拟考试一次次袭来,渐渐的,感觉也麻木了,只会如机械一样写写算算。啊!我多么渴望能够得到自由!那一天的第一节课,老师叫我们拿出卷子,而我却看着窗外的天空出神,晴空万里,白白的云朵在蓝蓝的`天空中悠然自得地流动,两只鸟儿正在飞翔。唉,我如果是一直鸟儿多好啊!“我发现有一个同学思想开小差咯。”老师的话打断了我的联想,我连忙拿出卷子,被迫回到了现实世界。回到家,想去拜访一下周公,可妈妈有叫道:“儿子,作业做完没?”“做完了。”“来来来,来做一篇我给你买的练习题。”啊,妈妈,你不知道我有多么的累啊。我只好无奈地拖着疲惫的身躯再次拿起笔做起了练习题。一个多小时后,我终于做好了练习题,妈妈检查完后,说道:“做得不错。”“可以去休息了吗?”“不行,现在要考试了,去复习复习。”妈妈斩钉截铁地说。打开书,又开始了漫长的复习……啊!终于复习完了,这时,妈妈的声音又响了起来:“儿子,九点了,该睡了。”终于可以实现愿望了,终于可以睡一个好觉了。躺在床上,我的脑海中不知怎么总是反复地播放我做题时和复习时的画面,那一夜,我失眠了……我多么渴望能得到自由啊!可,这能实现吗?

渴望自由作文6

  春回大地,万物复苏,柳枝吐出了新绿,在微风中摇曳着它引以为傲的婀娜身姿。小巧玲珑的黄鹂从这个枝头窜向那个枝头。婉转灵动的歌唱着属于它们的欢歌。啊,他是多么自由,多么无拘无束呀!它们振翅飞向那浩瀚的蓝色之海······

  望着窗外的美好蓝图,我不禁愣出神,憧憬着不属于我们的.美好我的思绪很快被教室里的朗朗书声拉回。临近考试。我们不得不临阵磨枪。希望能在考试中多得几分,所以,我们每天的时间几乎都是在教室里度过的。仿佛它就是我们另一个家。

  考试的紧张气氛使我们异常压抑。我猜,大家也强烈希望到外面的天地酣畅淋漓一番吧!但这注定只是遥不可及的幻想吧。这几天我们经历了许多许多,体会了十年寒窗苦读之久,但也收获良多。纵使书自有黄金屋,书中自有颜如玉也抵不过霎那的自由!

  盼星星盼月亮,终于将那神圣的一课盼来了。我们漫步在操场上,舒活舒活筋骨,抖擞抖擞,使劲吸吮着雨后泥土与花香交杂的芬芳气息,顿时,心中的压抑不禁一扫而光了。操场的的新绿让人眼前大为一亮,迎面吹来春姑娘的讯息。沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。不错的,像母亲的手抚摸这你的脸,是那样柔和人那样令人眷恋,我们就如那出笼的鸟儿,振动翅膀,向天空飞去,向自由去。我们更加珍惜这一点一滴,仿佛恨不得要长久的把它烙印在我们心头,时间一点一点从我们手中溜走,从我们的欢声笑语中溜走。丝毫没有驻足的痕迹。

  叮铃铃。上课了,我张开双臂,用心感受每一寸土地。我在心中嘶声力竭道:我渴望自由!我从来没有如此珍惜过自由。

渴望自由作文7

  每当我望着那轮皎洁的明月和闪烁的点点繁星,我就想起那天的场景……

  十年前,月色也是如此的皎洁,星星也闪烁着。我们狼族站在悬崖上,仰天长啸,欣赏美景。“嘭!嘭!嘭!”几声,三只狼倒下了,其中有我的爸爸,他的'血在月光下显得格外耀眼。妈妈用头推推我,说:“孩子,快跑,人类来了。”“妈妈,爸爸睡着了,我们要等等他!”我天真地说。妈妈流着泪:“他……不会再醒了。”说完,就带着我逃走了。跑着!跑着!我发现妈妈的脚受伤了,她越跑越慢,最后她躺了下来,我跑过去,用头推她起来,可她没走两步又倒下了!这次,无论我怎么推,她都不起来了。突然,我感到全身麻木,双眼一黑,没了知觉。

  当我醒来时,我发现我被关在一间屋子里,屋子只有一扇门和窗。窗外,人类拿着相机在拍我。我意识到,自己在“动物园”。我颤抖地站了起来,摇摇晃晃地走向那扇窗,大声咆哮:“我要出去!”直喊到我声嘶力竭,可人类还是笑嘻嘻地给我拍照,我很难过。渐渐的,我冷静下来,我发现,窗外还有很多动物被囚禁在这里:狮子、老虎、长臂猿、黑熊……他们的眼里闪着眼泪,我们需要自由!

  “放了我吧!我渴望自由!我从不伤害人类……”

  十年过去了,不管我怎样哀求,人类还是不肯放过我。

  我望着窗外,告诉自己:我不会放弃,我不会妥协!我将用我的一生,挣扎、斗争,终有一天,我一定会得到自由!

渴望自由作文8

  “当、当、当”一阵急促的敲门声响起,我吃完最后一口饭,放下碗筷就跑去开门,是对门的丁丁姐姐:“弟弟,我的小鸟死了一只。”姐姐提起鸟笼让我看。笼子里一只鸟躺着,头垂向一边,张着嘴巴,不会动,另一只鸟不停地飞着,但却不叫。我抬头看向姐姐问道:“姐姐,小鸟怎么死了?”“我忘了给小鸟喂水了,它是渴死的。”姐姐说着,难过的眼泪也掉了下来,“我们一起去把它埋了吧。”我回屋拿了把小铲子请示了妈妈,就跟姐姐下楼了。

  我和姐姐来到楼下的花坛里,“姐姐,这里最好看,我们就把它埋到这里吧。”姐姐点头蹲下,接过铲子默不作声的开始挖土,我打开鸟笼,把死的小鸟拿出来放进土里,笼子里剩下的`一只鸟拼命地啄着鸟笼,闪动着忧郁的小眼睛。我知道,它渴望飞向蓝天,它渴望自由。看着这只鸟,我不禁想到了自己,我又何尝不是那只渴望飞向蓝天的鸟呢……每当我向妈妈提出想出去玩时,妈妈总会板起脸问我这门功课学完没,那门功课做完没,这样想着,我就对姐姐说:“姐姐,我们把这只鸟放了吧?”姐姐回答:“我也想放了它,以前虽然关在笼子里,可它还有个伴,现在就剩它他自己,多孤单啊,你看,它连叫也不叫了。”于是,姐姐打开了鸟笼,鸟儿立刻飞向了天空。

  望着那飞远的小鸟,我默默地对它说:“飞吧,飞吧,自由地飞吧!”

渴望自由作文9

  在生活中,我充满了渴望,但是我最渴望得到自由。因为在家里我父母天天“逼”着我学习,每天都得说上几句关于学习的话,我知道他们是为了我好,可我需要自由。

  一天,父母出去上班,说:“快点写作业,写完我回来检查。”

  我就只好和我的作业呆在一起。过了一个小时,我终于写完了,伸了伸双腿,感到无比的轻松。我想睡一会儿,可有人找我玩了,这时,我的`睡意一下子就没了。自己觉得有种解放的轻松。我们一起跑出去了,闻到了新鲜的空气,大脑清醒了许多。我们在一起有说有笑,一起探险,一起狂跑,玩得非常开心。我终于找到了自己渴望的轻松、自由和快乐。

  过了一会儿, 爸爸回来了,见我没在屋里呆着,就很生气。我对爸爸说:“我写完作业了,让我玩一会儿不行啊!”

  爸爸把我拉进屋里,让我再次学习。我像一只重获自由的小鸟却再次被关到笼里,爸爸忙完“砰”的一声把门锁上。我更生气了,对着废纸一阵乱撕。过了一会儿,几个朋友来了,看见门被锁上了,也无耐的去玩了。他们在外面照样玩得也很欢乐。可惜我出不去,真是插翅难飞,心中的不满只能放在作业上,我真想把它们消灭掉,可事实证明这是不可能的。我想像出一个被作业压着的小女孩,头上写着发奋两个字,旁边只有堆积如山的作业,嘴里念着“自由、自由”

  我渴望“自由”,能让我痛快的玩一天,无忧无虑。

渴望自由作文10

  我渴望自由,转身,抬起头,仰望那片蔚蓝的天空,我看见鸟儿在云端穿行,我听见风的呼唤,我渴望的那份自由,在何方…… ——题记

  儿时的我们,是多么的自由,每天肆无忌惮地玩耍、嬉戏着。可以随心所欲,做自己想要做的事情。可是,时间一天一天流逝,我们会长大,如今,我已是一名六年级的学生了,肩上扛起的各种负担,已经使我找不回儿时的.那种感觉了。

  我渴望自由,做一只小鸟,每天唱着歌,飞到想到达的地方。那里鲜花盛开,可以让我闻着淡淡的花香,忘了世界,忘了自己。那里无忧无虑,我并不用去管什么事,只要做自己想做的事便好。那里欢乐无比,叮咚的溪流是我的合唱,甘甜的露水每天供养着我,多么自由啊,多么的,快乐……

  是的,我渴望自由,沉重的压力会让我喘不过气,我在想,童年的我,为什么不好好珍惜每一分每一秒呢?但光阴一去不复还,我现在渴望的自由还会回来么?我,不知道……小鸟呀,小鸟,请你带我走,带我自由飞翔在那浩瀚的天空中吧。

  我望着窗外的世界,蔚蓝的天空衬托着那朵朵白云,碧绿的河水倒映出棵棵柳树,一切都充满了宁静。自由的感觉,或许真的很美妙,只是我童年时,没有细细品会吧?我该怎么回到那段幸福时光呢?

  我,在静静地幻想自由的一切,一只鸟儿停靠在窗台上,我感受到了——些许的自由,是上天,派你这只小精灵来召唤我么?

渴望自由作文11

  每个人都有自己渴望的东西,每个人的都与众不同,然而我渴望自由,渴望自由的飞翔。

  我周末放学回家,拿出书本正准备学习时,突然发现我一本书没有做好笔记。

  我来到妈妈眼前说:“妈妈,我到同学家做一下笔记,一会儿就回来,行吗?”妈妈用眼光看了我一眼说:“你稍等一下,我吧这些事忙王就陪你一起去。”我不耐烦地说:“不用,我已经长大了,又不是小孩子了,没问题。”妈妈唠叨着:“不行,在我的眼里你就是一个小孩子,乖,再去看一会儿书,等我忙完就陪你去。”“妈妈,我都这么大了,您就让我独自去吧!好不好!”我祈求着。妈妈完全不顾我的感受,依然继续说着:“孩子,听话,你现在还小,过马路又不知道看车,万一出点事怎么办?啊,快去看书,我要忙完了。”我欲言又止。

  当我在一天天地成长,渐渐地有了自己的秘密。

  妈妈下班买了菜回家,打开屋门,就说:“乖女儿,今天晚上想吃什么呀?”妈妈关心地问。我没有回答,没有声音。一片寂静。妈妈惊讶的看着站在眼前的我,脸上只有愤怒妈妈想意识到了什么,因为妈妈看了我的'日记。

  “凭什么偷看我的日记?”我大声嚷着,并且狠狠地将日记本丢到妈妈脚下。

  “你这是什么态度?有这么跟她说话地吗?我还不是关心你呀?”妈妈也生气的嚷着。

  我哭着跑进了房间,把门锁上了。

  其实换个角度想,妈妈也是太想走进属于别人的空间,他们的私人空间。

  每个人都有自己的空间,都有自己的渴望。渴望自由,将它们分割成很多块,分给亲人和朋友,但没有人慷慨地将它全部分给一个人,无论大小总会剩一块给自己,来盛放心中的秘密。

  我渴望,我渴望自由的飞翔。

渴望自由作文12

  自由是人的基本权利。——题记

  自由是什么?很简单,自由是个人隐和不被涉,能够畅所欲言,做自己想做的可是,有多少人得到了真正的自由?我们都被家庭中,学校中,社会中各种繁琐的.条条框框束缚了。我犹如囚笼之鸟,渴望自由。

  就拿一点小事来说吧。那天下干放学我和同学们留下画黑板报。"滴答,滴答……″随着始终一圈又一圈地转动,时间一分一秋地过去了,黑板报也终于完成了。嚯,可以回家了。我一溜烟地赶回家去。"怎么这么晚回来?你作业还没写吧,赶紧去!〃面对妈妈的逼问,我一下子蹿上楼上。桌子上滿了各种作业,像一座小山那么高,且凌乱不已。窗前,不远处有一群和我差不多大的孩子在一起嬉戏玩耍,眼里是孩童一般的天真无忧。一望无际的天空中,几只鸟儿在空中自由翱翔。好想去玩啊!我心里一阵感叹。我迅速抓起笔在作业中“挥舞”。经过我的顽强奋斗下完成了作业。我兴冲冲地问妈妈作业写完了可以去玩。妈妈劈头盖脸就是一顿责骂:″不行,去复习,然后买的习卌做了,哪都不许去。″妈妈这翻话泼了我一桶冷水,我不得不去学习。

  我渴望像鸟儿一样自由,悠闲地在天空中飞翔;我渴望像蒲公英一样自由,无畏地随风飘荡;我渴望鱼儿一样自由,欢快地顺着小河游走……我从灵魂深处大声地呐喊,我渴望自由!

渴望自由作文13

  我想做一个快乐的人,想鸟儿一样在空中飞翔;我想做一个自由的人,像海鸥一样在大海上飞翔;我想做一个无忧无虑的人,像鱼儿一样在水中游来游去。

  自由,一个充满快乐,充满幸福的词,它代表着我们的喜怒哀乐,代表着人生中的坎坎坷坷,自由可谓是人的灵魂。从小我就渴望自由,渴望家长防守,但是,从小到大,家长从来都不会给我自由的空间,把我的时间安排得紧紧的我似乎连喘气的机会都没有。

  任务越来越重,时间越来越紧,玩的时间也越来越少了,好不容易挨到了周末,先好好休息一下,却得上家长安排的辅导班……当我抬头仰望天空时,总觉得自己是笼子里的“囚鸟”,没有属于自己的.天空,没有快乐,更没有自由。

  蟋蟀的快乐是可以尽情的歌唱,泥土的快乐是可以滋养花草树木,花儿的快乐是可以装点苍茫的大地,而我的快乐就是能拥有属于自己的一片乐土,净土。

  每天沉重的书包,书本上密密麻麻的字迹,沉重的学习任务,让学习生活失去了光彩。如果我拥有了自由,我会骑车到田野里去玩耍,到花丛中玉蝴蝶一起嬉戏,或是躺在田野中仰望天空,看空中飞翔的小鸟,大声呼唤:“我拥有自由!”

  我真的渴望自由,我理解父母那望子成龙的梦想,但他们应该给我们自由,放开我们的手让我们自己去搏,自己去闯,只有真正的放手,才能让自己的孩子成长起来。

  我渴望我的自由,要是我拥有它,我就要变成一只鹰,在蔚蓝的天空中飞翔,去世界上最远,最高的地方,去实现我的梦,在风雨中,我会傲然飞翔,不管有多大的困难,我都会去做最好的自己!

渴望自由作文14

  小鸟你在天空中自由地飞翔;小鱼你在水中自由地游泳;老鼠你在陆地上自由地奔跑。而我呢?我是一只断了翅膀的小鸟,我是一条没有尾巴的鱼儿,我是一只没有脚的老鼠。自由!对于每个人都很重要,但是,我并没有自由!

  在学校,在家里,在公共场所里,我一点的'自由也没有。我整天面对着书和父母的的那张严肃而又讨厌的脸。

  书,当然就是那些都看烂了的书咯。课本!我永远忘不了你。面对着那本书,我是今天读明天读,读透了妈妈还要我读。难道我就不能看一会课外书吗?我家是有很多课外书,但是也只有在寒假、暑假里才能看。课外书离我越来越远,课本却离我越来越近。妈妈,我难道连这点自由也没有呢?

  在校园里,整个人都像被绳子困住了一样。动一下这个是错的,摸一样任何东西也是错的。在学校里,我都不敢做任何事情,吃任何东西,玩任何游戏。做事和吃东西我们就不说了,那就说玩游戏吧。这就是我们最不自由的了。我班班主任,她不让我们玩任何游戏。跳皮筋、丢沙包、“猫捉老鼠”、跨大步都不给玩,你说可气不可气?我们也知道老师是一番好意,但是这方法用错了吧!难道老师真要把我们教成“秀才”?瞧,我又不自由了。

  哎!自由!我到底要到什么时候才能拥有你?你已经像天使一样地从我身边悄悄地溜走了。

  我渴望自由!

渴望自由作文15

  坐在书桌前,双手托着腮,望着天空发呆,好郁闷呐!天空中空空的,没有白云,也找不着太阳,哎,一点思路都没有,怎么办呀!“扑拉拉!”突如其来的声音吓了我一跳,几个身影窜入我的眼帘,哇,好可爱的小鸟!正当我惊喜的时候,又是一声“扑拉拉”,小鸟飞走了,又是一种感觉浮上心头:它们是自由的! 《渴望自由》

  窗前恢复了平静,又是一片寂静。 自由是什么?是可以无拘无束地玩耍?是可以不被任何事物束缚?还是一切由自己做主?这些都是自由,但都是不完整的自由……

  自由的背后,都有一件辅助品。没有那件辅助品,就并不是自由的。 你们知道吗?当你可以做主,不被任何事物束缚时,那并不是获得了自由。真正的自由,不只这样。

  鸟儿是自由的,它可以随意地飞翔。但是,在享受这份快乐的同时,它得自己找食物、筑窝,它会遭到欺侮,遇见困难,这都是自由的一部分。如果我们想要自由,要学会的`还有很多。 我们不知道,如果得到了自由,承担的会更多。现在的我们,就算可以到处飞翔,也只是获得了一份快乐,就像是一只活在鸟妈妈温暖翅膀下的小鸟,盲目地认为自己获得的是自由。

  当我们获得真正的自由时,就是鸟儿挣脱妈妈怀抱的时候。那时的我们,已没有了依靠,只能靠自己的力量去“飞”,去闯! 那件辅助品,就是拥有经验和自信的力量!有了这份力量,就不会害怕自由的难关!

  现在的我,不可以无拘无束地玩耍,不可以一切由自己做主,却很幸福。但我知道,不久的将来,我会面对自由,同时我也知道,现在的我渴望自由!我渴望用那种自信的力量去闯过自由的难关!

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