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记一次读书活动作文（精选29篇）
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家收集的记一次读书活动作文，希望能够帮助到大家。
记一次读书活动作文 1
在星期五上午的第二节课，我们班开展了一次读书秀活动。有许多老师来听课，使全班同学都有一丝丝紧张，毕竟这是第一次有这么多老师来我们班听课。
在查老师喊上课时，班里一下安静了下来。主持人上台宣布了开始之后，各个小组都准备向老师同学们展现自己最优秀的一面，一个又一个演过之后，轮到我们组的《论语》接龙了，想到背后坐了那么多老师，心里不由得泛起一阵阵紧张之感，首先，我们组全体组员起立向老师同学们问好，然后便开始表演。
轮到我背了，因为之前已准备很长时间了，所以我流畅的把我要背的话背了出来，可心里还有一丝丝紧张。终于，全组都流利的背完了，引起一阵阵掌声，我心里的石头也落地了。
在活动中最让我难忘的'是孙浩然组的节目：《武松打虎》，老虎和武松的表演实在是让人捧腹，让人忘不了武二郎打虎时的情景，令人记忆犹新。
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”这次读书秀活动让同学们懂得了书的美妙，也让同学们锻炼了勇气，一举两得，希望老师可以经常开展这样的活动。
记一次读书活动作文 2
今天，我们班别开生面的语文实践活动开始了。这次，语文实践活动的名称是讲名人故事，学名人品质。
第一个上台的是谷家族。他大大方方的.上了台；他讲的是罗蒙诺索夫的故事。故事中讲的是：一天诺索夫正在读书，突然，他的继母乱打乱吵得进来了，继母把诺索夫赶出了家门。诺索夫只好住在那破破烂烂的房子里读书。诺索夫不怕严寒，冬天，雪花纷飞着，像蝴蝶一样飘落下来。可是诺索夫在房间里冷得不能再冷，但是他还是继续读书。从这里我能看出诺索夫是刻苦学习。不怕困难的人。我们应该学习诺索夫刻苦学习的精神。
谷家族讲完后，老师又让我们读了名人名言，其中我最喜欢的一句是：任何成就都是刻苦劳动的结果。通过这句话让我懂得，任何事要用自己的劳动创造，才会有自己的收获。以后我也要向他们学习，成为一位名人。
下课铃响了，我觉得这次的收获真多啊！
记一次读书活动作文 3
春天到了，万物复苏，在这春暖花开的季节里，我们学校举行了一年一度的读书节。
我和同学们都兴奋极了。活动一开始，我们便兴奋地跑去参加，我跑去一看：“哇！”不由得惊叹起来。
“活动真多呀！”有趣味古诗，有古诗新唱，有图书市场，也有成语天地……我记忆最深刻的`就是成语天地了。我在后面排队时，不是听见前面同学答题的声音。
我的心像一只疯狂的兔子，咚咚咚地跳个不停。轮到我了，我更是忐忑不安，我犹豫地从箱中抽出了一张纸条。
纸上有很多不完整的成语。我看看纸条，终于舒了一口气。
幸好平时爱读书，记住了不少的成语，不然这些题我肯定不会做。我说出了答案，老师给了我一个满分。
我高兴地走在操场上，虽然读书节活动时间不多了，但操场上依然是人来人往，到处都是同学们的读书声、欢笑声和背诗声，我感到书香正漫步校园。读书让我懂得道理；读书让我写好作文；读书能让我学到知识；读书能让我放松心情。
我爱读书，愿书成为我永远的好朋友，也希望它能成为我们共同的的朋友。
记一次读书活动作文 4
书是打开智慧之门的钥匙，是书教会了我许多做人的道理，高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”所以我一直把书当成我的朋友，看书常常是废寝忘食。
有时我考试取得好成绩或表现好的时候，妈妈会问我要什么奖励，我总会毫不犹豫。不假思索地回答：我什么都不要，我只要去书店看书或买书。确实，书店是我最向往的地方了。每次我走进书店，看到架子上摆着琳琅满目的书，我就恨不得自己再多长几只眼睛，能把它们看个够。在书的海洋里，我会完全迷失了自己，陶醉在其中。有时妈妈在叫我，我也完全听不见，甚至连上厕所我也会带本书坐在马桶上看，结果被妈妈发现了，可想而知，大骂一顿。
现在，在我的房间里，也放满了各种各样的'课外书，俨然像个小书店了。我更是从它们那里学到了好多课堂之外的知识，大大提高了我的写作能力和理解能力，我真的很感谢它们。所以我很爱护它们，每一本书都没有一点点折痕，看好后我会小心翼翼把它们放入书架上，就像刚从书店买来一样的崭新。
书是一位无声无息的老师，它默默地传给我们很多知识和道理，书也是我们的好朋友，我希望它们永远伴随着我左右。
记一次读书活动作文 5
现在，我们班开启了班班有读的读书活动，我们都很开心。
活动启动之前，我们已经在线上聆听了几位作家的分享。作家字正腔圆、语言优美，深深地吸引了我们，让我们觉得她们就在眼前讲课一样。王永跃老师讲到熊猫的习性时，我们通过阅读都了然于胸；作家讲到熊猫出生时跟老鼠一般大小，很容易死亡，我才知道原来憨态可掬的大熊猫，刚出生时是那么娇小脆弱，这应该也是熊猫很珍贵的原因吧。
我们不只是了解了熊猫，我们还听尹玮作家和程玮作家的书目分享。作家尹玮讲到《心底的歌声》的时候，我们仿佛进入了书本中的世界，跟着主人公体验了成长路上的爱与哀愁；作家程玮给我们讲《海龟老师》时，她告诉了我们要读美好的书，做美好的人这句话让我很受触动。
作家们深入浅出的分享，使原本对这些书不感兴趣的我，也开始渴望阅读这些书。
真是想什么来什么呀！记得那天，陈老师搬来了一个大箱子，里面全是书，当陈老师把书给我们时，我才发现，有些书是前几天作家们分享过的，我们都很惊喜。我立刻捧起书，津津有味地读起来，投入到书籍的`海洋中。果然好书能滋养人的心灵。
读书使人进步，读书可以让人获得更多的知识。班班有读，点亮了我们的童年。
记一次读书活动作文 6
昨天，我从午休教室蹦了出来，而且也是第一个到班上的，我想：今天要到荔香公园读书活动，不知，爸爸做好准备了没有？我进了教室，等了老半天都看不到爸爸的影子！原应是我来的太早了，我坐在那里发愁，正在这时，爸爸来了，他打了个招呼，就去做准备阅读材料。
然后李老师开始分组，我是第五组的组长，全部人都来齐了，我们排队走到荔香公园，分小组到了各自位置，就开始了。第一个是背诵，我想：我最熟习的'是植物妈妈有办法和秋天的图画，我想是今天的运气非常好！抽到了《植物妈妈有办法》，我背的滚瓜烂熟，拿了个五星，第二个是朗读，我抽到的是《“红领巾”真好》，读得非常棒，也拿了个五星，第三个是口语表达，阿姨给我出了好多词语，我编了个山洼里的小明刻苦读书的故事，所以拿了个五星。最后一个是阅读理解，我做的非常不好，但经过认真阅读，理解了意思，回答了所有问题，最后还是拿了个五星。我觉得在荔香公园里阅读真是太美妙了！
快到新年了，我在这里对老师同学们说：“新年快乐，读书愉快！”
记一次读书活动作文 7
“叮铃铃！“上课铃响了，我们走到了电化教室，个个满脸兴奋的，因为今天要上一节特殊的读书活动课。
亲切的孟老师让我们阅读了几本有滋有味的书，分别是：感动人心的《夏洛的网》，充满想象的'《海底两万里》，活泼开朗的《窗边的小豆豆》和让人读了不厌其烦的《相遇白色鸟》。
第一环节，我们背诵了首优美的小诗。第二环节，我和另一些小朋友上台闯关。我的心紧张地怦怦直跳，结果，我们的题全答对了，我们组立刻欢喜雀跃。最值得一提的还有有趣的传书比赛，谁传到卡片，刚好音乐停止，谁就说出一本书的其中一个精彩片段，说不出，可以用自救方式，比如背诵一首古诗。主持人在台上有声有色地说，“开始！”卡片便在手中传递起来，真开心！呀！被抽到的小朋友有的满脸通红，扭扭捏捏，不肯站起来哩，有的大方地表演精彩的节目，博得了大家的阵阵掌声，还有的娓娓动听地朗读了书中的内容，真是既好玩又高兴呀……
结束这堂课时，我依依不舍，这节课真有趣啊，不仅收获了不少有用的知识，还收获了不少快乐呢！
记一次读书活动作文 8
以前的我，只有在老师布置读一些文学作品时，我才会囫囵吞枣、漫不经心地去看，有时只会记得书名，书里具体讲了什么，我压根不知道，只有同学在给我推荐我爱看的漫画或者说是特别有意思的小说时，我才会去认认真真地读，那时我只对我感兴趣的书进行阅读。
后来也不知道是自己知道文化水平不够还是考试要考，便会常常的`，问同学给我推荐一些经典著作，好不容易有了读书兴趣，却找不到好的读书方法，那时我特别苦恼。
今天正好班里举行了“读书故事交流会”。
开头的“飞花令”举办的十分有意思，同学们都全神贯注地投入到游戏，冥思苦想地在脑子里想题目，大家都踊跃参加，这也激发了同学们对古诗的兴趣，但是我觉得重点在于分享读书方法这一活动里。
“读书有三到：谓心到，眼到，口到。”这句读书名言让我受益匪浅，“心到”即要细细品读文章里每一个字的意思，弄懂文章主旨。“口到”即要弄清楚文章的大概意思。“眼到”即要全神贯注地盯着文章的字眼。还可以在书上做圈点批注，遇到不理解的内容，去查资料把它弄清楚等阅读方法。
这次的实践活动我收获满满，今后的书籍阅读一定是一个全新的世界！
记一次读书活动作文 9
这次“少年正是读书时”主要由三个小组组织的，其中有精美的PPT，还有关于读书、诗词的小游戏。第一个游戏，被关于带有“花”字的诗句，我们分为八个小组，答对一次加一分，答错、重复减一分，最后有六个小组获胜了。还有小组互动的.环节，讲述了有关名人读书的故事和他们为了读书的所作所为，他们的事迹都鼓励我们，一定要好读书，读好书。第二个游戏是击鼓传花，我们以红领巾代表花，一位同学在讲台上闭着眼睛喊停，停住之后，红领巾在谁那，那谁就上台背一首诗，小高同学可能因为人缘太好了，大家都纷纷传给了他，不出所料，他被选中了，小高同学上台吞吞吐吐背了一首诗，变不背了，有同学建议可以唱班歌，于是在小高同学的带领下，我们一起唱了班歌。
这次活动总体来说比较好，但也有不足的地方，一是做小游戏时班上太吵了，二是主持人声音有点小，坐在后面的同学听不太清楚，三是整个活动当中，还是有几位同学没有融入其中，自己在干自己的事，整个活动的时间没有把握好，感觉总是匆匆忙忙的，希望下一次的实践活动我们能改正这些不足，让活动变得完美无缺。
记一次读书活动作文 10
颜真卿说：“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时”。可见读书对一个人的重要意义。
这次的读书活动对我有很大的触动，促使我反思自己的读书生活，并且我在这次活动中，了解了许多关于读书的故事。这次我们不仅在学习也在玩，读书活动激发了我对读书的兴趣。
通过这次调查我发现读娱乐书的'人很多，大家都比较喜欢阅读轻阅读的书籍，读文学哲理名著类的书籍很少，我个人认为不能只读自己认为有意思的书，要多读一些文学名著类的书，可以提高个人的修养。同时在这次调查中发现大家读书的时间很少，而只有几个写作优秀的同学在坚持阅读，长时间读书，从这个对比中我发现读书对语文学习的重要性，语文学习需要多读书，多积累，在读书的时候我们可以在其中做一些批注，摘抄记录一些优美或有思想价值的句子，这样做可以让我们在写作方面有很大的提高。鲁迅吃辣椒抵御寒冷驱除瞌睡认真读书的故事让我很感动，难怪他能成为现代文学史重要的文学人物。
阅读不仅仅是为了语文成绩的提高，更是发展我们全方面的能力，阅读提高我们的个人修养，让我们健康成长，努力读书吧，同学！
记一次读书活动作文 11
昨日，我们开展读书交流会，有飞花令，名人故事读书方法的交流，丰富多彩，同学们在玩的时间又学到了知识。我学会了读书的方法，以前我读书很快，但是读完就忘了，开展活动后我知道了做笔记圈点勾画、批注的方法展示，我会学以致用，我相信学了方法后读书再也不会读完就忘了。
事后，我们对小组成员进行了统计，发现成员之间只有一个人的'阅读量较多，但我们缺少好习惯，如没有做笔记的习惯，有些人对读书不感兴趣在被动读书等，统计图中可以看出我们对读书并无兴趣，从小并没有培养好。大部分学生爱看娱乐性书籍，我们读书面太狭窄，对图文书的依赖。我认为我们应该放下这些书，去追求文学书了，因为文学书不仅有利于提高文学水平，还利于帮助我们学习语文。针对统计图我想提出以下建议：一、培养学生阅读兴趣；二、建立书屋；三、宣传读书。
本次活动丰富精彩，老师与同学费尽心思，做的不错。可观众却不好，纪律是活动中主要问题，台上同学讲时台下叽叽喳喳，后面同学吵得听不见。我们要讲文明，做一个好听众，下次可以改进！
记一次读书活动作文 12
昨天，我们组又举行读书活动了。
这次，我们是在文轩书店看书。书店好大好大，还有可口的饮料，而且我家离文轩书店特别近，爸爸妈妈经常带我来这里看书。
我和爸爸在书店门口等了好久都没看到一个同学来，于是只好上楼等。结果，奇迹出现我，我看见了我们组的三个同学，原来他们早就到了。我问他们：“你们怎么不去沙发上看啊？”其中一个同学说：“因为我们在等同学，大家可以围在起看。”
过了一会儿，同学们陆陆续续都来了。于是，我们去选了自己喜欢的书，津津有味地看了起来。
过了好一阵子，离老师都还没来，我们心里都盼着她能快点来。
终于，离老师来了，我们争先恐后地一拥而上。离老师看见我们那么认真地看书，可高兴了，因为她最喜欢爱看书的孩子。
最后，在交流的时候，同学们都举起了手，我也自信地发言，说了我读完书后的感想。我是这样说的'：“我看了蓝宝石与人鱼国宝藏的故事，知道了美人鱼爱丽儿，为了救它们的王国，通过几次冒险，终于成功了。我觉得我们学习上也应该有美人鱼爱丽儿这种百折不挠、坚持不懈的精神。”老师还表扬我，说我口头表达能力强，这时，我心里甜蜜蜜的。可是，我不能骄傲，有一句话是这样说的：“骄傲使人落后，谦虚使人进步。”所以我不能骄傲，还要再加油，争取下一次表现得更好。
记一次读书活动作文 13
我喜欢我们班的读书活动。
我们的语文老师林老师给我们举行过很多次读书活动。记得第一次全班共读一本书时，举办了隆重的新书发布会后，就把书发给我们。看到我们拿到书迫不及待要开始读，林老师就给我们讲解如何阅读新书：可以做笔记，画出有新鲜感的语句，还可以摘抄优美的句子和段落。老师有时还会陪我们共读某些片段。比起自己读，我还是比较喜欢共读!每次老师跟我们一起共读的时候，我都觉得比自己阅读有趣多了!
我们班共读活动读了不少书，这些书我很喜欢看。最可贵的是还有著名导师给我们导读，教我们如何去读这本书，我们真是幸运啊!在学做读书笔记时，老师就在讲台上一步一步指导我们如何做。同学们在座位上认真地做记录，圈了一个个字，画了一句句话，还在旁边写了一条条批语。有的字我们不认识，老师会告诉我们，并让我们在旁边标上拼音。老师还教我们怎么画整本书的思维导图，让我们从思维导图了解整本书的.故事结构、人物关系、写作特点、主要内容等，并受到一定的启发。老师还教我们摘抄书上优美生动的句子，并让我们学着用到自己的习作中去，让自己的作文写得更好，更优美生动。我感觉自己的习作水平的确有了不少提高。
在阅读时我懂得了很多道理，比如活在当下，努力拼搏，爱护环境，善良有礼等等。阅读其实很有趣，只要认真读就能发现它的乐趣。我会继续跟着林老师，珍惜每一次共读活动，争取在共读中不断提升自己的文学素养。
记一次读书活动作文 14
在星期天的作文课上，老师评讲完上一次的作文后，组织我们开展了一次读书活动。这个活动的规则是，老师念完一篇文章，让我们一个人复述出来，一个人说一说故事里包含什么道理，还有一个人告诉我们这个故事给我们的启发。
我们分成三组，老师读了三篇文章，让我们一组选一篇讨论，我们组选的是《最丑陋的姑娘》。刘亦博是负责复述的，他很流利地把文章复述了一遍：有一个姑娘因为长得很丑，躲在家里不敢出门，所以很孤独，教授让大家都照顾她，之后，她变得开朗了。她的长相并没有改变，但她却获得了新生。
下面该我陈述了，我一上台紧张的什么都忘了，呆在那里不知说什么好。新来的小朋友王子昂很友好地把他的本子递给我，说：“快！照这个念！”我看了一眼，对，就是这一句：“人要充满信心”。
该陈杰辉说他受的启发了，他先把我讲的补充了一下，又说了一下自己的观点：“自信能使人美丽。”他又举了一个事例：他们班有一个学习很差的'同学，老师给他调了一个座位，四周全是班干部，经过大家的帮助，考了一个高分。他体育很好，也经常帮助别人，使别人的体育成绩有了提高。这件事告诉我们人要互相帮助。
另外两个小组也表现得不错，得到了老师的表扬。
今天受的启发太大了，经过这次活动我懂得了，自信的人才是最美丽的。那么我以后应该怎样呢？
内容扩展：读书的作文
记一次读书活动作文 15
今天，天气晴朗。妈妈带着我去了钟楼的新华书店，虽然还在过春节，但是书店里的人到不少啊！坐着电梯到了四楼就是少儿读物区了，在各种读书区的地上都坐着爱读书的小朋友和哥哥姐姐。我转了一圈后也选了几本自己喜欢的书，它们是《恐龙帝国之三叠纪》、《恐龙帝国之侏罗纪》、《恐龙帝国之白垩纪》、《探索恐龙》和《植物大战僵尸科学漫画》。
我主要阅读了《恐龙帝国》系列，从这些书里，我知道了恐龙是史前时代最著名的动物，它们出现在2亿多年前。6000度万年前，由于突如其来的`灾难，恐龙集体灭绝了。但科学家们通过遗留下来的化石，知道了恐龙家族的规模庞大，既有凶猛的食肉者，也有温顺的素食者。还知道了，恐龙从三叠纪晚期出现，到白垩纪灭绝。其中侏罗纪是它们的繁盛时期。
虽然恐龙灭绝了，但科学家认为鸟类很可能是恐龙的后裔。从这个意义上说，恐龙并没有完全灭绝。可是为啥么我们现在见不到恐龙呢？妈妈说那就让我好好学习，长大了当个考古学家去慢慢的了解大自然历史的奥秘。因为时间的关系《植物大战僵尸科学漫画》就没有时间读了，我觉得有点可惜，妈妈看着我失落的小脸说：“没关系，只要你喜欢阅读，妈妈给你买回去读。”我开心的说：“谢谢妈妈！”我和妈妈带着新买的《植物大战僵尸科学漫画》系列丛书高高兴兴的回家了。
记一次读书活动作文 16
读书是一件快乐的事，当我沉浸在美味的书香中时，就会发现自己不处于这个世界，而是书中的仙境，哪怕在读书之前心情是多么的糟糕，当深深走进书中的时候，什么烦恼都会烟消云散了。
记得在我很小的时候，晚上睡觉前妈妈经常给我讲有趣的故事，听着听着我慢慢不知不觉地进入了甜美的梦乡，在蔚蓝的天空中，我仿佛成了一颗长着翅膀得小星星，在宇宙中翱翔.......
上学了，在老师的帮助下，我学会了自己读书，一有时间妈妈就会带我到图书馆，每次还会带回好几本，我就像一只勤劳的小蜜蜂不知疲倦的在书的百花园里采集花粉，随着时光的流逝，我一天天的长大，一本本书更是成了我形影不离的好伙伴。我捧起了童话故事，捧起了百科全书，我捧起了世界名著，在书中我发现了一又个一个秘密......
从《水浒传》中我结识了英雄汉子二武松，在《三国演义》里我认识了足智多谋的诸葛亮，在《钢铁是怎样炼成的`》里，我吸取了战胜困难的力量，一本本书是无穷的宝藏，为我增添了丰富的知识，给与了我智慧的力量，书是快乐的天堂，书是冬日里的阳光，带给我新的希望，就这样书陪伴我度过了一天又一天，我在书香中渐渐成长。
直到今天，我读过的书已经有两百多本了，我与书为伴，与书为友，书是我的指航灯，书可以给我指引前进的方向......因为有书，我们的人生旅途才更加丰富多彩，拥有了书就拥有了美好未来和希望，书香永远陪伴着我!
记一次读书活动作文 17
在一个阳光明媚、鸟语花香的日子里，迎来了我们盼望已久，最豪华、最盛大的“阅读嘉年华”。
下午，所有的同学都从校门口跑进了校园，同学们的脸都笑容满面，眼睛里充满了激动。有的同学一进校园就和自己的好朋友分享起了自己当的是什么人物，是怎样和爸爸妈妈一起精心制做和挑选的服装。有一个女同学说：“我扮演的是《绿叶仙踪》里的多萝西，你看这条裙子是我和我心灵手巧的妈妈一起设计的。有一个男同学说：“我扮演的'是《西游记》里面的孙悟空，这件衣服是和我爸爸一起挑选的。”同学们都回到了自己的班级，一个体育老师在广播里说到“所有同学起立！请班主任组织各个班级到操场集合。”到了操场，我们全校同学站得直直地。你们看！老师也变成了书里的人物，唐老师当起了唐僧。你们瞧！一向都很严肃的大队部的林老师，现在却变成了温柔、可爱、美丽、善良的白雪公主。现在大家开始走秀了，我们三（5）班的走秀也不错哟！你看我们班的多萝西可多了。而且呀！我们班还有一个铁皮人呢！我们班还有一个神秘的嘉宾，他就是崔韵萱的爸爸。他扮演的是旺卡先生！旺卡先生哟！那个造了一个巧克力大工厂的人哟！
最后我们全校师生一起唱《明日歌》“明日复明日，明日何其多……”我们优美动听的歌声，似乎全世界都听得到。
记一次读书活动作文 18
时光匆匆。六年的小学生活就要结束了，在这六年里，我有过伤心，有过欢乐，也有令我非常难忘的事情。其中一次读书交流会给我带来的印象最深。
那天下午最后一节课，我们班展开了精彩的《小兵张嘎》读书交流会。上课铃响后，我和杨棋媛两位主持人踏着热烈的掌声走上了讲台。下面的同学脸上都洋溢着快乐的微笑。
第一环节是谈谈自己对这本书的感想。首先上场的是曹颖同学，她那独特的感想，让我们仿佛处在了战火纷飞的年代；接着上场的是张嘉慧同学，她那别具一格的感想，又让我们的眼前出现了一个个活灵活现的人物；最后上场的是安然同学，她那铿锵有力的朗诵，让我们懂得了：如今我们生活在幸福年代，要努力学习，刻苦钻研，让我们的'祖国更加强大，让敌人不敢再来侵略我们！
第二环节是游戏环节，首先是抢答题。
游戏开始，每组的代表们都很紧张，生怕举慢了手，答题的机会被别人抢去。下面的同学更紧张，看样子好像要窜上去帮代表答题似的……场面一下子活跃起来……
接着我们又进行了选答题、必答题……同学们开心极了。游戏环节结束，第四组获得了冠军，第八组随后，第一组获得了季军。手里拿着奖品，同学们的脸上都露出了快乐的笑容。交流会在大家的欢笑声中结束了。
记一次读书活动作文 19
12月27日中午，我们高高兴兴地来到上海图书馆，举行2012学年高安路第一小学三、四年级第一学期“诵读经典相伴童年”的展示活动。虽然馆外阴雨绵绵，但是馆内同学们热情高涨、兴致勃勃。为了这一天，我们已经辛辛苦苦地准备了很久，终于盼来了今天。
活动由两位小主持人拉开了帷幕。活动分为八个篇章，首先是叙景之作，分别由三（1）、三（2）、三（6）班的同学带来古诗三首，我听了以后不经感叹：“大自然的.风光真美啊！”同学们唱得有声有色。然后是思念之情、感叹人生、古文观赏、文化之旅等几个部分，接着是宋词经典，终于轮到我们上场了，同学们是又紧张又兴奋。紧张的是表演的时候会不会出洋相，兴奋的是终于以上场表演了。
我们整齐地走上舞台，清清嗓子，开始了表演。“念奴娇·赤壁怀古，大江东去，浪淘尽，千古风流人物......人生如梦，一尊还酹江月”。我们把手做成酒杯的样子，整齐、有利地把手挥到头顶，我们的同学个个都很投入，转眼间表演结束了，观众们掌声雷动。
2012学年高安路第一小学第一学期三、四年级“诵读经典相伴童年”读书节活动圆满结束!这次的读书节活动，让我们更加深刻的体会到了中国古代英雄人物的智慧和勇敢！从中也鞭策着我们更要博览群书，才能使自己的知识面更丰富！
记一次读书活动作文 20
青奥是我们每个人所向往的，它为各国人提供了一个公平竞争的机会每个人都得到了参加的机。我们都喜爱青奥热爱青奥，现在我们追求人文青奥，科技青奥，绿色青奥。人文青奥是指传播现代奥林匹克思想，展示中华民族的灿烂文化，展现南京历史文化名城风貌和市民的良好精神风貌，推动中外文化的交流，加深各国人民之间的了解与友谊，促进人与自然，个人与社会，人的精神与体魄之间的.和谐发展，突出“以人为本”的思想，以运动员为中心，提供优质服务，努力建设使青奥会参与者满意的自合人文环境。
绿色青奥指用保护环境，保护资源，保护生态平衡的可持续发展思想等办青奥会，广泛开展环境的宣传教育活动，促进南京和中国环保及设施的建设和生态环境的改善，倡导绿色健康的生活方式和消费方式。科技奥运紧密结合国内外科技最新发展，集成全国科技新成果，举办一届高科含量的体育盛会，提高南京科技创新能力，推进高新技术成果的产业化和在人民生活的广泛应用使南京青奥会成为展示新技术成果和创新实力的窗口。青奥会中，我们要不分国界，不分种族，不分皮肤颜色，做到公平，公正，公道，无论任何人，任何事，都要公平，不以个人为基础，要以大众以每个国家展开公平的竞争。比赛中每个人都要监督这些是否公平，要以绝对的公平来面对比赛。
记一次读书活动作文 21
在我五年级下学期，袁老师带着我们3班一起去摄像室，进行一次读书汇报活动。
随着第一节课的铃声响起，我们兴高采烈地冲出教室，来到摄像室，我们发现这里与教室截然不同，这里的桌子是蓝色的，排得井然有序，这里还十分干净，这里也有空调，使我们十分暖和。
我们的读书汇报活动分为四个版块，第一个版块是由我主持的，快要开始时，老师提醒我上去做准备，于是我十分轻快地上去了。站在讲台上我发现有很多双眼晴望着我，我十分紧张，心里好像十五个吊桶打水——七上八下，老师仿佛看出来了，冲我微微一笑，这好像在鼓励我加油，就像排练时一样自如，轻松。我用清脆的声音，完美结束。第二个版块是柴炜芸和第三个版块是夏文倩这两个版块需要同学们涌跃举手发言，同学们都像雨后竹笋一样涌跃。第四个版块是蒋睿颖主持的，首先，她请了这次考试获得好成绩的同学上台，由袁老师为她们颁发奖品，奖品让我们大吃一惊，是老师那鼓励我们在书的海洋里继续遨游的拥抱和书签，接下来是她们发表获奖感言，其中我最喜欢陈兆国的'“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，但书不可以一日不读。”我会将它作为我的座右铭。最后是朱相宇和黄鑫朗诵他们的成长故事。黄鑫朗诵得感情充沛，仿佛让我回到历史悠久的古代，仿佛让我们身临其境，所以她赢得了阵阵掌声。
这次汇报活动随着我们的欢笑声，圆满结束！
记一次读书活动作文 22
学了培根的《谈读书》后，我又反复看了几遍，觉得文章中的每一句话都富有哲理，也是我受益匪浅。
文章大致写了读书的目的，读书的方法和读书能塑造人的性格，弥补精神上的各种缺陷三个方面。培根在文中写出了很多读书的好处和读书的方法。比如读书足以怡情，足以张才；读书能补天然之不足；读书时不可寻章摘句，而应推敲细思；读书有的须全读。而只有的只需大体涉猎……
培根的这些观点与想法都深深的启发了我，让我懂得了该如何去读书。
看了培根的这篇文章后我觉得读书的好处数不胜数。自己也要多去读书。读书时应该用心去读，体会作者的写作意图，而不应该看表面的意思，只要领会了作者写作的意图，才能理解这篇文章。读书时要把自己幻想成书中的.人物，深临其境，体会书中的妙处，这样才会使人更加深刻的感受到书中的精彩与魅力；读书还要有探索精神，不能完全相信书中的内容，对有所怀疑的地方要去探求他的真伪，运用学过的知识和手中的资料去验证，只有这样才不会被书中不正确的观点引向歧途。在培根的话语中我也明白了读什么书就会有什么好处，不过也要有选择性的去读,对于那些不健康的小说最好不要去读，因为读这种书不仅不会有好处，或许还会给人带来伤害，使人走向歧途。要学会去读书，还要学会把书中的知识运用到实际中。
记一次读书活动作文 23
在《培根随笔集》这本书语言简洁，短短的一小篇就可以让人受益匪浅，最适合我这种不喜欢读长篇大论而又想得到多点东西的人看了。虽然只是：“论”“说”“谈”但是，我读起来却觉得有好多地方都不懂啊！可能因为写的都是人生的哲学。所以要很高的悟性吧！但是我还是觉得无论是什么时候都可以读这本书。因为《培根随笔集》深受各国读者欢迎，据说有不少人的性格曾受到这本书的熏陶。即使在多元化的社会生活中，自己没有钱，没有权，只要有文化，有能力，有健康，遭点厄运也无妨。因为厄运当中也蕴含着一份让人亢奋的.幸福啊！培根的话语既使人们开阔了眼界，也能使人们顿悟
我挑一篇来说吧！“谈读书”这篇讲的是读书有三个用处：一为怡神旷心，二为增趣添雅，三为长才益智。又说了有些书可以前尝辄止，有些可以囫囵吞枣暑假读书活动读书笔记，但是少量书则须细细品尝，慢慢消化。读史书使人明智，读诗使人灵透，数学使人精细，物理使人深沉精细，伦理使人庄重，逻辑推理使人善辩，正如古人所说的学皆成性！不仅如此，连心智的各种障碍都可以解开。身体健康之百病皆有相宜的调养运动。
我觉得这本书就是要细细品尝，慢慢消化的茶。要读透了才能知道，其中的道理，要喝到最后了，才可以尝到甜头。虽然这只是一本随笔集！但是好比一本史书、诗、数学、物理、伦理、逻辑推理般让你明智、灵透、精细、精细、庄重、善辩。
记一次读书活动作文 24
这周我们小博士读书社团该我和丁梓为举行活动。我们早早安排好流程。这个周日，我一大早便起床前往出发地点，天气虽有些冷，但也挡不住我们举行社团活动的热情。
我和丁梓为担任主持人，这次的读书活动拉开了序幕。先和社员们一起分享了暑假里读书的好书推荐。社员们个个精神饱满，读得铿锵有力，读的每个好书推荐都让人禁不住早点想读到那本书。我读的是我写的`《这就是物理》好书推荐，这套书向我们讲述了十大科学主题，用生动，童趣的语言为我们讲述了光，引力，物质，能量，电，火等等的作用，为我们懂得更多科学知识，奠定了大基础。
第二个活动是用磁力片摆正方形，看谁摆的形式多又好。同学们争先恐后，不停的用磁力片尝试着。我先按我自己的方法拼出了“141”“222”“33”等类型的正方体。我还做出了“231”类型的正方体。摆好之后，我们共同研究，知道了摆成正方体的方法共有13种。随后，我们还把磁力片搭成了各式各样的东西呢，磁力真是有趣极了！
第三个活动是朗读并背诵老师发的小古文。我们个个不甘示弱，争着要拿第一。大概过了一分钟，我们的大才女魏可欣就主动站出，滚瓜烂熟，行云流水的背完了整篇小古文，我很吃惊，他在一分钟之内都能背的这样熟练，不是靠的平时的积累是靠的什么呢？现在她已经背诵完了《论语》，《大学》，《中庸》。瞬间我看到了和她的查距，不自觉的脸红了。以后我要向她学习，挤时间多读书，多记多背，打好坚实的语文基础。
这回读书活动有让我受益匪浅，真有意义！
记一次读书活动作文 25
作为读书会的成员之一，参加了第一次园内组织的读书会活动。
三十几个读书会成员齐聚一堂，其乐融融，采用击鼓传花的形式展开活动，这次活动的主题是“说说我身边的同事”。
随着音乐的起落，大家纷纷用充满深情的话语述说着身边每一个感人的故事，感受着身边同事每一个温暖的关怀，开心时彼此露出会心的微笑，感动时泪水在眼眶里打转。
的确，平时工作都忙忙碌碌，这些细微的小事很容易被大家忽略，这次坐下来静静的回忆过去，真的挖掘出了许多许多同事之间感人的事迹。
自己在匆忙中虽然也说了一点，但觉得意犹未尽，结合自己工作15年的经历，要感谢的同事何止一、两个呢？记得95年刚到百花时，是小宋和建红带着我熟悉了保育工作上的'一些规范操作，让我感受到了她们对孩子那份母亲般的关爱！还从王老师（现已退休在家）那儿学到了更多，和她搭班多年，她教会了我如何对待孩子、如何对待家长、如何和同事之间友好相处等，真是我的良师益友。更从工作中结识了“奶瓶”“小雏菊”“石头宝宝”“暖暖”，成了不带一丝功利、不带一丝目的的知己好友，开心时和她们一起分享，烦恼时和她们一起分忧，让我在工作中倍感甜蜜和幸福！
而从我转为教师至今，更有很多的老师给予了我帮助和指导“七色彩虹”“多多”“薰衣草”“默默无闻”等等，在此衷心的说声“谢谢”。在我生病住院期间“紫色蔷薇”“轻尘”“清泉”几位园领导关怀备至，带来了她们的关心和问候，让我在病痛之余体会到了集体的温暖！
在这样无比温馨的大家庭中，无论再忙再累，心里都是甜甜的，暖暖的！因为有了你们，生活才会越来越好，工作也会越来越顺！
祝所有姐妹，新年快乐！
记一次读书活动作文 26
翻开日历，眼看新的一年即将开始，这让我想起去年学校组织的“读书漂流”活动。
那天，我们班每个人都精心招揽生意，有的高高举起招牌大声吆喝，有的翻开自己要出售的书页展示商品，有的摇着准备买赠的礼品吸引同学，教室里的广告用语可真是不绝于耳。你看，刚刚完成一笔生意的同学，既兴奋又得意，立刻跟身边的同学分享喜悦；正在推销书籍的同学，既焦急又恳切，希望立马能说服对方购买此书；暂时没有顾客的同学；既期待又羡慕，多么希望有人能在此停留呀！那些小顾客们也在过道里来回穿梭，举棋不定，心里打着自己的'小九九，算算是不是物美价廉。
最会卖书的要数我们班的李梁茗钰。一看她的招牌，就知道是费了心思的。别看她小小年纪，还蛮有经商头脑。她采用买赠的手法推销书籍，光那些闪闪发亮、种类繁多的小礼品，就足以吸引三年级的小同学。只见她拿起一本书仔细地介绍这本书有多好多好，用这个价钱买到实在是太划算。对面的小同学不知是不太喜欢那本书，还是嫌价格贵，脸上一副很为难的表情，嚼着手指，嘴里支支吾吾的，显得有些犹豫。只见李梁茗钰立刻采取迂回策略，她拿起一个精美的小礼品，说：“你要真喜欢这本书，那这个小礼品我也送给你。你看它多漂亮啊，而且还很实用。如果你再犹豫，一会儿就被别人买走了。”别说，这招真灵，那本书立马就成交了。
短短的半个小时，我们每个人的钱包都变得鼓鼓的。接下来，我们要带着这鼓鼓的钱包去高年级同学那里买自己喜欢的书籍了。
快乐的时光总是那么短暂，就像白驹过隙，但却给我留下了美好的回忆，我期待着新的“读书漂流”活动。
记一次读书活动作文 27
暑假里，我和妈妈去新华书店，突然我看见一本令我爱不释手的书，这本书叫《爱上语文》。
一回家，我就翻看。我越看越喜欢，这本书给我带来了许多语文方面的知识。
读了这本书，我们的汉语是一门很美的语言。我国古代劳动人民创造了很多文学体裁，比如诗经、汉赋、唐诗、宋词、元曲等。他们用汉语表达了自己丰富的思想感情。我会背了《林逋咏梅》、《月落半江水》。
读了这本书，我了解到汉语中还有许多有趣的知识。比如，我知道在汉语中，一种东西可以有很多个名称：土豆可以称为马铃薯、洋山芋，还可以称为山药蛋；我还知道了仓颉是怎样造字；“坐”和“座”有哪些区别。特别是我知道了标点符号的重要性。
读了这本书，我觉得平时的口语交际很重要，我们说话要有礼貌。有礼貌的关键在于尊重对方和自我谦让，使用谦辞敬语。在生活中，良好的口才可以让我们交更多的朋友，赢得更多的信任。
读了这本书，我认识到学好语文的重要性。屈原是楚国的大夫，这个“大夫”不是我们现在意义上的医生，而是当时楚国的一个官职，如果不清楚，说不定就会闹笑话。
读了这本书，我欣赏了很多优秀的文学作品。我最喜欢《爱心树》，爱心树为了让男孩快乐，一次次奉献了自己，满足了孩子的.要求。这棵爱心树就像我们的爸爸妈妈，对孩子的爱无私、无悔、无怨。
读了这本书，我还学会了写作文。要想写好作文，平时要做生活中的有心人，观察生活中有趣的现象，搜集生活中有价值的素材，还要勤写多练。那些大作家都有丰富的生活经历，而且他们都是笔耕不辍。
《爱上语文》给我的暑假生活带来许多乐趣。如果你也想“爱上语文”，你就买一本吧。
记一次读书活动作文 28
今天我们正式举行了学校的第一届读书节活动。
我们都坐到了自己的座位上，在操场西边的看台上，有许许多多的群众，两个看台中间，是被装扮的漂漂亮亮的主席台，主席台上面摆着花和草，风一吹，小草和小花便摇动起身子来，好想在给在坐的每一名师生和家长打招呼，在小花小草的西面，是各位领导的看座。在主席台的东北面，是些一二年级的小可爱在一二年级的小可爱中间是从外面来的听力有问题的小孩子们，后面有几个老师带着他们走到了他们的坐位上。在主席台的东面，是即将升入高年级的三四年级，东南面是我们小升初的大哥哥和大姐姐们。在操场的正中间，是表演节目的师生们，在操场的一边，还有一个旋转式的`摄像机，看起来，真好看。
开始表演了，一年级的小可爱给我们表演的是弟子规，二年级表演的是演奏故事，群众演员最受人欢迎了，中间一个小同学占到了板凳上面来有感情的北宋古诗词，招来了很多摄影师的欢迎，摄影师站在不同的角度来来给他们录像，四年级是同学和老师进行的对话，很有国学，受过教育，读过文书的有文明懂礼貌的学生。到了我们年级了，我们年级表演的是背诵古诗词，我们群众演员也和他们一块说，比如说：三十功名尘与土，八千里路云和月，莫等闲白了少年头，空悲切。驾长车，踏破贺兰山缺，朝天阙然后就是六年级的表演，他们练武功，旁边有人在背少年说，我感觉，他们演的是最好的了，音乐好，初中老师叫他们的武功也很好。最后是张校长宣布把六年级捐的玩具送给听力有问题的孩子们。
我真希望下一年的读书节也快来到。
记一次读书活动作文 29
周四的下午，是我们二三班的读书计划活动，老师要求下午两点二十到省儿童图书馆集合，然后开始图书阅读。
下午两点爸爸送我去图书馆，走在路上就看见我们班的很多同学也在去往图书馆，我开心的喊她们的名字，她们也很开心的大声喊我的名字，大家都很兴奋啊。到了图书馆后，大家排了起队，樊老师领着我们进了图书馆的大门。我们刚一进去，就发现一个个房间里有好多书，同学们就开始:哇！哇！的喊着。老师停下告诉我们，在图书馆说话声音要小一点，大的话会影响到别人看书，然后大家都把声音说的可小声了。樊老师把我们带到3楼一个图书室，交代我们都可以去拿一本书阅读了，我们高兴地开始去找书，不一会，我们每一个人都拿着一本书坐到一个椅子上去阅读。樊老师告诉大家说:“同学们现在手里拿的书看完后可以再换一本继续看。”我们一起回答:“知道啦”。大家一个一个的看完一本书后又再换一本继续看，时间过的真快啊，我换了一本书又看完了。老师通知我们，今天下午的阅读活动结束了，下次我们再来，现在大家排好队一起下楼。然后老师就带着我们慢慢的`下楼了，在一楼大厅合影后我们就排队走出图书馆的大楼。
活动结束了，我们班的队也解散了，爸爸正在图书馆门前等着我，和老师说再见后，离开了图书馆。走在路上，爸爸问我:“这次阅读活动有没有什么收获？”我回答:“当然有啊，我看了两本书，都是以前没有看到的，里面的字有的认识，有的不认识，里面内容也是，不过内容多阅读后就明白了”。爸爸又说:“今天你学的不少啊”。我开心的说:“那是，下次我们还来。”走着走着，爸爸和我很高兴的到家了。
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