漫画小学作文
在日常学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编帮大家整理的漫画小学作文 ，希望对大家有所帮助。
漫画小学作文 1
在一个冬天的早晨，穿着棉衣的四个大男人在车站专设的“母子上车处”上等车，原来他们是图乘车方便，有的装聋作哑，有的装着不识字，就无视了旁边的这个牌子，把一对母子挤到了一旁，这对母子看到他们的这种不良行为感到无奈。啊！难道你们没有想过你们的这种不良行为会对整个社会造成多么大的影响吗？
然而，在日常生活中这种事情也很多。在医院的墙壁上写着”禁止吸烟“四个字，但人们还是在不停的吸烟；在草坪里插着牌子不能踩草坪，但孩子们照样在草坪中嬉戏；在学校的水房里写着“节约用水”，但同学们做到了吗？没有！
我们应该懂得文明，应该遵守社会公德，如果我们每个人都能从一点一滴的小事做起的话，我们的社会将变得十分温暖，十分和谐。让我们共同努力建设美好而文明的社会吧！
漫画小学作文 2
她的个子高高的，她有一个圆圆的脸，大大的眼睛像一个亮晶晶的水晶球，她就是我们的数学老师——涂老师，一个每天带着笑容的老师。
有一次，我们在写语文作业的时候，涂老师像箭一样飞快地走进了教室，涂老师进了教室之后，就拿起戒尺使劲的敲了一下桌子说：“谁的作业不仅不写名字，还错了这么多题。”我的同桌慢慢地站了起来，他刚站起来涂老师就把他喊到了办公室，她以为一场暴风雨马上就要来临了，可是涂老师和蔼可亲地说：“下次不可以这样了”。他点点头说：“好”
虽然涂老师在学习上很严厉，但是私底下对我们很好，班上的同学都很喜欢她。涂老师每次去旅游都会给我们带些那边的特产，平常也会送给我们一些小礼物和零食。
还有一次，涂老师上课，她看见有一位同学在发呆，涂老师就要他来回答这个问题，这个同学半天也回答不出来，她就哭了一节课，但是涂老师下课后再给那个同学复习上课所学的知识。
常言道：松是害，严是爱。涂老师虽然对我们很严厉，但我知道他是为了我们好，我喜欢我们的数学老师——涂老师。
漫画小学作文 3
今天，我看见一幅环保漫画：一个小男孩接了水跑远了，身后是哗哗流着的自来水……墙则用恼怒的眼神瞪着小男孩远去的背影。
这幅漫画在带给我们嬉笑的的同时更值得思考；这个小男孩是没有看见“节约用水”的牌子呢？还是根本没有理睬它？或是已经习以为常了？在我们的生活中这种“文盲”难道还少吗？洗完手让水哗哗流着，吃完饭后一大桌的菜剩着……地球资源早晚会有一天会枯竭的。
地球是无私的，也是渺小的，它在源源不断地提供活资源的同时，也在日见衰竭。目前，科学家们仍未找适合人类移居的星球。也就是说，地球只有一个，一旦遭到破坏，人类无法生存，最后只能自取灭亡 。
既然地球不能克隆，那就让我们从自己做起，从小事做起，从节约一滴水做起。
漫画小学作文 4
现在的汽车有很多的缺点,尾气污染环境,发生事故来不及躲避等等。而未来的汽车将会克服这些缺点,解决这些问题，不会再污染环境了。因为未来的汽车是以太阳能为动力的,并附有一个特殊的脑电波感应头盔。
因为随着时代的发展，科学会越来越发达，我一定会拥有一辆具有神奇功能的汽车。
在未来的暑假的一个午后，我走出屋子坐上了我的未来汽车,上车后带上头盔,瞬间就凉快了下来,因为头盔有智能芯片，感应到我头上的汗珠自动调节温度,所以带上后就凉快了.
开着我的未来汽车行驶在宽阔的马路上不用方向盘,因为未来汽车全部智能化,所以不需要方向盘。只要通过脑电波发出指令就可以,想快就快 想慢就慢。车上还带有辩色装置,前方是红灯的时候自动减速停车。这时旁边一辆汽车疾驰而过,在路上横冲直撞,刹车和行人的叫声连成一片,十分混乱。只有我没有慌乱，脑海中输入跳跃模式,只见我的汽车轮子下伸出四只弹簧,汽车瞬间弹起，蹦出了好远,避开了事故的发生。如果碰到堵车，我的汽车会自动伸出四条和蜘蛛腿一样的腿,从堵车的上方走过去,堵车的问题就这样轻松解决。
这样的未来汽车，你们是不是都想拥有一辆啊！
漫画小学作文 5
王老师是我们班的美术老师，他要求很严格，但却很有趣。
王老师体形胖胖的，中等个子，穿得衣服胖胖的，戴着一副黑色的眼镜，喜欢穿夹克衫。
王老师很尽职。每次上课的时侯都从容不迫地走到教室，每次上课时王老师都要检查作业，如果有人沒有画下作业，王老师就让他站着，如果有人不拿作业本就打电话让家长送来。王老师好像有火眼金睛，每当有人在下面做小动作，王老师一个眼神像剑一样向我们“杀”过来，正好射中我们的心脏溜走的心瞬间归位。我们仔细的看着老师，认真的听讲，害怕在被老师的就眼神“杀”了。
王老师很有趣，每次到了阳光体育的时侯，都去操扬上陪我们玩，跳绳和其它游戏。每天的阳光体育王老师都带我们玩不一样的游戏。
平时里的他是和蔼可亲的，脸上总是挂着灿烂的笑容。他的课堂幽默风趣，每个同学都听的津津有味，兴致敦。有时，他幽默的语言，常常逗我们哈哈大笑。
王老师虽然对我们十分严厉，但我们依然敬爱他，他是同事们心中的好同事，同学心目中的好老师。
漫画小学作文 6
有这么一幅漫画：一个小孩和她的伙伴放学回家，看见路边有垃圾桶，桶外垃圾如山，桶内却空空如也，她捡起垃圾，扔进桶里，伙伴呢？则拿出纸笔，写下一行标语贴在垃圾桶上：“文明————只差一步！”是啊，只要人们再往前一步，就可以把垃圾准确无误地丢到垃圾桶里。
可是，为什么这一步大家就没有迈出去呢？也许大家认为这只不过是鸡毛蒜皮的小事。事实上，这不但影响了环境的美观，由此还可以引发细菌大量繁殖，疾病四处传播……，到最后，受害的还是我们自己呀！ 我国素有“文明古国““礼仪之邦“的称号。随着经济的发展，我国人民外出游玩的机会也渐渐多了起来。可是，我们常能看到这样的报道：一些中国人在境外游玩期间，不排队，不守时，乱吐痰等不文明的行为给当地居民留下了种种不良印象。有些地方甚至把中国人称为“不受欢迎的人！” 其实，文明并不难，有时只需小小的一步！让我们都走好这“一步”的文明吧！
漫画小学作文 7
我十分爱漫画，稿纸上、方格本上到处有我的涂鸦。
“咦，你的方格本呢？是不是又涂鸦了！”每天妈妈接我回家打开书包，总会问类似的话儿。因为她经常发现我的本子好多页被撕了，有些甚至连影儿也没有了。
“对不起，本子在学校里，明天拿回来。”我说。我总是说：明天拿来或后天拿来......妈妈说：“别骗我了，一定又撕掉画东西了。”之后难免一顿暴打或一顿臭骂。“你这个小猪头，又画画，上课又画画，揍死你！”说完“死亡魔掌”啪啪啪打过来。我无奈叹气：“妈妈真凶！”我讨厌妈妈不让我画画。
只要手头有纸张我就胡乱涂鸦，连作文四百格也不放过，刷刷刷一会儿，四百格上不论正反面都会留下我的大作。因为我常常看漫画书，觉得漫画中的小人儿很好玩，喜欢模仿着画上几个，所以常常忘了写作文，老师不盯着，我转头就去画画，写作总是最后几个才交稿。
我真的喜欢画画，可是妈妈干嘛老制止我？在班上，我的爱涂鸦可是超级出名的，同学们看见我都说：“黄万豪是一个画王！”有的说：“您好啊，黄万豪——漫画先生！”我天生爱画画，我就是为画画而生的！
漫画小学作文 8
20xx年1月18日下午，真的让我难以忘怀。因为我自创的棉签收藏受到了中国美术奖获得者、著名漫画家柴李青叔叔的鼓励。
下午一点半，我们阜阳日报社组在报社四楼会议室遇到了著名漫画大师柴伯伯。柴伯伯看上去很和蔼，没有他想象的那么高。在互动的过程中，柴伯伯和我们分享了他创作过程中的一些人生故事，他耐心的回答了孩子们的提问。他还认真指导孩子们自己创作的作品。我的作品是我平时随意涂鸦的画。和其他孩子细致的创作相比，真的差距很大。我不好意思拿给柴伯伯看。在芒果哥哥和好朋友的鼓励下，我拿着作品向柴伯伯走去。没想到，柴伯伯看到我的作品后，不仅没有批评我的随意性，还夸我的创作绘画工具，说我的作品有他自己的.想法。我太开心了！
柴伯伯说，他小时候画得多，勤勤恳恳，就慢慢画出了自己的意境，鼓舞了那些深深喜欢画画的孩子。我想，也许，这些孩子中可能会有未来的主人。
漫画小学作文 9
看了这个题目你们一定很奇怪，书又没有长腿，怎么会跑呢？其实嘛说到为什么我是即头痛又伤心，事情是这样的：
因为我是一个忠实的哆啦迷（所以我的昵称叫小哆啦）。我家有许多哆啦A梦的东西，其中最令我自豪的是那满满3抽屉的漫画书（全是哆啦A梦的，家里也没有别的漫画书了）。可是~~~~~~~这几天我的成绩像坐升降机一样直往下降，吓的我一身冷汗，为啥？！还不是因为我那个“出口伤人”的爸爸，考不好我就要被骂得“狗血淋头”了，有60%的几率我的漫画书也要跟这我一起遭殃！！！
前几天我们的语文考试成绩下来了，妈呀，我只考了88，虽然是个很吉利的数字但对我和我那可怜的漫画书来说简直犹如晴天霹雳！！！我想：这么差，就算漫画没事我的PP也要开花了。于是，我便把试卷藏了起来。可天下没有不透风的墙，这件事还是让爸爸知道了。当然，本人也被老爸狠狠的批了一顿，并罚一天不许吃饭！！！老爸认为这都是漫画惹的祸，便逼我交出漫画，还说，我要是下次考的好就能还我漫画。
漫画小学作文 10
今天，我在课堂上看到一副十分有趣的漫画。一个头戴毡帽，身材健硕的伐木工人，挥着锋利无情的斧头，在森林里伐木，嘴里吸着烟，得意洋洋的发下一棵又一棵苍翠欲滴的树木。一只愤怒的啄木鸟，停留在伐木工人身上，啄着他的脑袋，嘴里念叨着：“这脑袋一定有虫……”。正是如此，许多“树”的脑袋装满了“金钱”蛀虫。
现在许多厂家为了个人利益，不顾后果破坏森林，害人也害己。如果没有树木的保护，大雨一来，浊流滚滚，人们开垦的土地就会被冲刷无存。而一旦连泥沙流入江河，会淤赛水库，无法蓄水。植树造林，不仅可以阻挡暴雨来袭，也可以减少风的冲压力。落叶能够阻止地表径流，使大量水渗于地下，把地表径流减少到最小程度……如果没有树木，就会灾难不断。
树木对于我们来说多么重要啊！每当我们破坏了它的同时，也在破坏着自己，树木就是我们的物质财富。假如地球上的树木都被看光了，也正是我们的毁灭之日。我们应该共同保护树木，多植树造林，共同创造我们的绿色家园。
树木是我们人类的朋友，如果我们都种下自己的一棵树，那创造的会是我们的生命之地，保护美丽的大自然，保护树木！
漫画小学作文 11
上学时，我最期待的就是星期四，因为每到星期四的下午，学校就让所有年级统一上社团课，而我的社团就是书法社团。
我们社团的老师姓常，她不胖不瘦，不高不低，很有气势。她性格随和，从来都没有说或训过我们。但她也并不是特别温柔，比较内向的老师。常老师很泼辣，像一个活宝大姐姐，她脸上常挂着笑，时而是默默的微笑，时而是嬉戏时的欢笑，似乎他的脸上只有这一种表情。她上课时经常与我们说笑，而下课时则常与我们打成一片，一起娱乐，仿佛年轻了许多，变成了和我们一样大小的小学生。常老师挺喜欢我，也许是我和她性格有些像，都特别“活宝”，也许是我写毛笔字挺规范。
书法社团还有一位主讲老师，被特地邀请过来，他是个很幽默的男老师，只要有他，课堂的环境与气氛就永远活跃。他与常老师的性格一样，很有趣，我怀疑常老师的性格也是受他的传染，不过与常老师相比，他有许多怪招来应对我们。
更值得一提的是，常老师推荐了我代表社团在去年寒假与另一位同学一起在市图书馆参加“写对联，送对联”活动，还见到了以司马武当为首的很多书法家。
老师是我们勤劳的园丁，是我们灵魂的工程师，感谢每一位帮助过我成长的老师。
漫画小学作文 12
在一个寒冷的冬天，北风呼呼，在一个大型候车室里，人涌满满。许多人都在等候车的到来。只有母子上车处没人。
几个大男人在长长的候车队后面排得不耐烦了，见母子上车处的人少，头一个男人就过去了；第二个男人见第一个男人过去了，自己也跟着过去了；随后另外两个男人也跟着过去了。他们有的身穿大衣，有的身穿军用大衣，有的身穿羽绒服，还有的身穿大皮袄。有的头戴军帽、有的头戴鸭舌帽、还有一位文质彬彬戴着眼睛的人，这些人大男人看着像是有知识有文化的人。他们的表情木然，这时走过来一位怀抱婴儿的母亲，看着这几位大男人，又看看站牌，心想：“是我看错了吗？这明明是母婴上车处，这几个大男人怎么会站在这儿。不行，我得去劝说他们。”于是这位母亲走到他们面前，对排在前头的一位大男人说，“这位同志，我是文盲，请你把站牌上的字念给我听听。”排在第二位的大男人说：“念什么念，不就是母子上车处吗。”“原来你们都是‘假文盲’啊！”
如果我们每个人都遵守公共秩序，这样的假文盲就不会再有了，这样我们的社会会更加和谐更加美好！
漫画小学作文 13
这是我国著名漫画家华君武画的一幅具有强烈的讽刺或幽默性的漫画，极力地批评社会一些知识水平高，道德水平低的人群。题目叫做《假文盲》，图上画的是一个“候车站”，上面竖着四个知识水平高，强壮有力，身上又毫无负担的大男人，而牌子外面，一个抱着孩子而瘦小的妇女在候车站，妇女奇怪地问：“您们为什么到这里等车。”四个男人高傲地说：“为什么我们不能到这里等车？”妇女指了指牌子：“这里是母子上车呀!”而那四个叔叔却装即又看不见，又不识字的文盲，对妇女漠不关心，反映出社会上一些自私自利卑劣的品质。
这幅画形象地描绘出社会一些不良的现象，不是吗？例如在公共汽车上，有些人看到一些残疾老人，妇女，小孩，也不让座，尽管椅子背靠上写着老人座位，他却装文盲，眼瞅着刚上车的老人背着一袋两袋，他们不但漠不关心，而且还把头扭转看窗外景色，公共汽车上的广播器说：“请让给老人坐，那些人就当自己聋了，捂着耳朵，当听不见，反映出一些人很没有公德心、没有同情心。
这幅画十分有价值，其实他向我们提出要求：您们做一个有同情心、公德心，做一个乐于助人，守秩序的好学生，好孩子。
漫画小学作文 14
我看到这样一幅漫画：甲乙两人上山去打猎，他俩看见草丛里有个蹦来蹦去的东西，靠近一看，原来是一只又大又肥的野兔。看到这只兔子他俩开始各想各的，甲想：今天真是撞大运了，回去我一个人吃了，乙想：我们回去是红烧呢，还是清蒸呢？他俩越想越开心，口水都流了出来。等他俩回过神来，那只又大又肥的兔子早就溜之大吉了。他俩越想越不开心，俩人打了起来最后弄了个两败俱伤。
错过机会这样的事在生活中也经长发生。记得那次课堂上老师讲语文练习册，让我们回答一个问题，举手回答问题的同学寥寥无几，其实那时候我心里已有了答案，可是我没有足够的勇气举起我的手回答问题。这时我的心里好像有两个自己在争吵，一个说：“回答吧，答对了可以得到表扬。”另一个却说：“可千万不能说啊，如果答错了在同学面前岂不是没有了脸面。”我一直在纠缠这个问题。等到我有勇气发言的时候，老师已经开始讲下一题啦。
这幅漫画让我明白：有时，机会会自动找上门，你却没开门。它便会神不知鬼不觉地溜走。所以我们要珍惜每一次机会。
漫画小学作文 15
在我们学校提起张老师的大名，那可是无人不知，无人不晓，不为别的，就因为它的“激光眼”、“三寸不烂之舌，”和她的行踪，还有她有一颗童心。
张老师，是我们的语文老师。她一头乌黑而发亮的头发，一张鹅蛋脸，他的眉毛如柳叶，认真伏案给我们改作业的时候，看起来像一个温柔的大姐姐，那你可就错了。要是上课的时候你敢在下面做小动作，我要提醒你，你要完了，因为那时张老师已经走你身旁，并且用她的“激光眼”盯着你，直到你站起来承认错误，才有悄无声息的又去讲课了。
记得有一次，我忘记把词语写了一遍，老师就在办公室里用她的“三寸不烂之舌”训斥了我一顿，并且告诉我时间很珍贵，要把时间安排好，就让我把其他同学把借书给我，让我抄两遍。因此，我用了九牛二虎之力抄完。自从那一次后，我再也没有马虎过任何一件事。
上课的时候，老师虽然很严格，但是下课以后，就像变了个人一样，老师像一个大姐姐，总是和大家一起玩，跟男生可以玩跳绳，跟女生可以玩丢沙包的游戏。他有时还会把手搭在你的肩头上，像“哥们”一样。有时候还会摸摸你的头，张老师有时像慈祥的的妈妈，有时像我的大朋友。
我喜欢这样的老师，希望她一直陪伴我们。
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