有趣的游戏的作文
在生活、工作和学习中，大家都经常接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家收集的有趣的游戏的作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
有趣的游戏的作文1
今天，老师走进教室对我们说：我们来玩一个拼句游戏，好不好？我们异口同声的回答到：好！老师给我们讲了一下拼句游戏的规则。老师发给我们4张纸条，第一张纸条写谁，第2张写在什么地方，第3张写怎么样的，第四张写在干什么。同学们都认真写起来。写完后，老师把纸条都收上去，让我们轮流去抽。抽出以后连成一句话，被抽到的同学还要模仿动作呢！
我觉得每个同学抽到的`都很有趣。比如：杨雨欣在院子里难过地跳广场舞。杨博佳在舞池里开心地游泳。刘佳乐在教室里哭着玩游戏。同学们笑得前仰后合，有的还在地上打滚。更好笑的是：卢玉婷在老家哭着跳泥坑。于是卢玉婷在讲台边一边假装哭，一边做了跳的姿势；还有赵心怡在老家开心地上厕所。赵心怡听了哭笑不得，但还是做了一个：蹲的动作。突然我听到了袁雨沁在教室里傻呆呆地学狼叫。没办法，我只好学狼叫，同学们也都学我，教室里顿时变成了狼窝
今天玩的真开心，这让我也明白了一个道理，如果用词不当就会闹出今天这样的笑话。
有趣的游戏的作文2
今天，我在作文班里玩了个有趣的游戏，它的.名字叫传球，班里的同学分成了两组来玩。
规则是每人发一双筷子，把乒乓球夹起来，然后传下去，最先传到后面的一组胜利。如果乒乓球掉到了地上就要重来，用手夹起来的话，也要重来。
开始了，我们全部都拿起了筷子，屏住呼吸，等待球传过来。我看着前面的同学一个一个过了关，心里很着急，生怕自己不能夹起来。到我了，我拿起筷子小心翼翼地夹，没想到我成功了，稳稳地夹住了乒乓球，我心里很开心。我传给最后一个人，她夹住了，不过又掉了下来。没办法，只好又从头开始传了。我们鼓励她，传了一遍又一遍，最后终于成功了，大家高兴得欢呼起来。
今天，我在作文班里一共赢了两次，真开心啊！
有趣的游戏的作文3
乌云密布的一天，真是让人犯困，可从老师的课堂上却进行着激烈地护送乒乓球大赛。
彩虹老师把我们分成AB两组，我们派出了很有自信的王子源同学。另一组派出了自信不满贺梓宸同学。
有请参赛选手上场。彩虹老师把安静的教室一下子变得热闹起来。王子源气势汹汹，大步流星，脸上还带着自信的微笑走上了台，而贺梓宸却嘻嘻哈哈，看起来一点也不严谨的样子走上了台。
一看场上现在的局面，我在心里高声喊道：我们这一组一定必胜！
这时王子源已经摆好了准备姿势，他一手端着书，另一手的'大拇指和食指紧紧地捏住球，眼睛直勾勾地盯着雪白的乒乓球。而对方贺梓宸一手端着书，另一只手架得高高的，非常小心。
开始！彩虹老师宣布道。王子源像赶飞机一样飞快，可他的球就像一辆失控的汽车，久久停不下来。而贺梓宸却像老奶奶的速度一样，看起来一点也不着急，当然他的球就像新娘坐轿子一样，只会微微地摇动。
就在这时，王子源的球啪的一声掉到了地上，他只好返回起点重新开始。谁知，贺梓宸就要返程的时候，他的手一下子抓住了球，也只好回到起点。
就在这时惊喜来临，王子源以最快的速度赢得了胜利，我们这一组的每个人都拿到了五积分。
有趣的游戏的作文4
我们一家总是欢乐不断，笑声不断。这不，今天我们家就玩了个有趣的游戏——夹弹珠。
首先，妈妈这个裁判搬出了游戏的道具：两个装满浑水和弹珠的脸盆、两双筷子，接着宣布了游戏规则：两个人同时开始在浑水里夹弹珠，五分钟之内，谁夹得多，谁就是冠军，获胜一方可以得到一本书。
我拿着一双筷子，胸有成竹地说：“夹弹珠，小菜一碟，我的书柜里又要多一本书了，哈哈！”而爸爸则不温不火地说：读后感;别高兴得太早，看谁笑到最后。”话音刚落，妈妈便一声令下：“开始！”我和爸爸马上热火朝天地投入到这场“战争”中。
我原本以为夹弹珠是一件非常简单的'事，结果我错了。那些弹珠就像一条条狡猾的泥鳅，在我的筷子底下钻来钻去，跟我玩着躲猫猫的游戏。三分钟马上过去了，爸爸的碗里已经堆了不少的弹珠，而我的碗里我急得满头大汗，可是“心急吃不了热豆腐”，最后，我输了这场比赛。看着爸爸开心地捧着刚得的“读者”，我心里那个羡慕嫉妒恨啊！
看来我只能下次努力了！
有趣的游戏的作文5
老师说：“大拇哥、二拇弟、中三娘、四小弟、小妞妞，来看戏。你们听过这个童谣吗？这里的‘中三娘’指的是谁？”同学们齐声说没听过。有一位同学想了一会儿说：“‘中三娘’是中指”。
老师让我们玩《猜中指》的游戏。我把中指和食指交叉起来，再把五指合拢。用右手围住左手，让同桌猜，果然不出所料，她犹豫了一会儿，点了一个手指，我笑嬉嬉张开右手，一看是选中了食指，她哑然失笑。该我猜了，她把右手的手指并拢像小鸡鸡爪似的，然后用右手包住。我向最高的手指一点，她把手张开，呀，我点到的是无名指。所以，我们打成了平手。
我观察同桌的中指，她的中指很有特点，长约7厘米了，有一块硬硬的`地方，有一个点有点墨，还有一道伤疤。我不服气地说：“我们再来一次，我来猜。”她二话没说，转过身去，过了一会儿，她转回身来，让我找一找那一个是中指，我找来找去，终于找到那根有记号的手指了。我点了一下那根手指，她张开来，果然正确。我高兴地跳起来，因为我在游戏前仔细观察了她手指的特点，做了准备，所以猜对了。小朋友，你从这个游戏中是否也悟出了同样的道理？
有趣的游戏的作文6
今天语文课上，谢老师让我们玩一个游戏，游戏的名字叫做“贴鼻子”。
上课之前， 谢老师已经在黑板上画了一个没有鼻子的人头。我们都不知道谢老师为什么要画一个人头，大家互相猜疑着。噢！原来是让我们做游戏的。铃声响了，谢老师首先拿出一个已经剪好的.鼻子，接着向叶乐怡借了一条围巾，然后把陈百合的眼睛用围巾蒙住，再给陈百合一个剪好的鼻子和一块吸铁石，让她把鼻子用吸铁石固定在那个没有鼻子的人头上。
陈百合拿着吸铁石和鼻子上去贴了，她把鼻子刚好贴在了那个正确的地方。可是她好像觉得自己贴错了，接着她把鼻子往右边移动了一点点，就把鼻子贴好了。全班同学看她贴好了鼻子，都哈哈大笑起来。老师把陈百合的眼睛上的围巾解下来了，陈百合看到自己把鼻子贴到了左眼下面，忍不住地笑了。
今天这个“贴鼻子”游戏太好玩了，我们以后还要玩一些更有趣的游戏。
有趣的游戏的作文7
路过河边，心血来潮，和爸爸一起玩打水漂。为什么他捡的石头这么好，扁扁的，我找了半天也找不出好的来。嘿嘿，齐心合力找了很多哟，放一起，开始玩喽。哇，爸爸一个下去，水面上打了4下。我试试看，啪，一下就沉下去了，火大了，我会打不好吗!一连两个下去，最多只打了2下，气得直跺脚呀。看着老爸得意的样子，哼，得意个屁呀老爸，我再来一个。老爸教我身子斜一点，打下去旋转的速度要大，要快。他大人，我小孩，那懂这些呀，慢慢练吧。玩完了，石头玩完了，明天再继续玩吧，我一定要练得比爸爸好，打出最漂亮的水漂。
查查资料，巴黎综合理工学院流体动力学研究室曾有一篇文章介绍了打水漂的秘决：神秘角度20°。他们通过实验发现，无论自旋角速度，抛射速度如何，当攻角在20°左右时石头与水面的接触时间最短。因此20°的攻角是打水漂的关键，当然还有很多物理方面知识在其中。一个小小的'游戏都有这么大的奥妙在其中，小栋栋，科学真很有味道，有很多奥秘等着去探索，加油加油，加油阅读，加油玩。
有趣的游戏的作文8
活动课上，老师在黑板上画了一个人头像，可是只画了一只眼睛。“哈哈哈哈……”同学们哄堂大笑，“老师，这是独眼人吗？”一个同学好奇地问道。老师一本正经地说：“是呀！黑板上的人头像上少了什么呢？“少一只眼睛。”我大声回答道。“老师笑呵呵地说：“今天，我们就玩贴眼睛的游戏。”
小明冷笑道：“这有什么难的，看我的。”老师把“眼睛”交给小明，小明刚要贴，老师拿出一块黑布，把小明的'眼睛蒙上，小明一贴，“哈哈哈哈……原来你的眼睛长另一只眼睛上啊！”小明拿下布来一看，可不是，两只眼睛长一起了。小明害羞地回到自己的位置上。
这时，小刚要上去贴，他来到黑板前，看了看左面，又看了看右面，然后走上前去贴，哈哈哈哈……小刚把黑布拿下来一看，也没贴中。
我鼓起勇气举起手来，老师把我叫上台前，蒙上黑布。这时，我的好朋友范文雅大叫，“再往上点，过了，往下点……好，就这儿。”我贴好了眼睛，下面响起了热烈的掌声。
通过这个有趣的游戏，让我知道，原来很多事情看起来简单，做起来困难。做任何事情都要仔细认真，不能大意哦。
有趣的游戏的作文9
今天，刘老师在课上带我们做“对着干”的游戏。游戏的规则就是和刘老师对着干，老师说“向左”我们就向右，老师说“向前”我们就向后。这可太有意思了！
老师请第一组同学上台表演。老师说：“摸左耳朵。”台上的同学一阵忙碌，有的同学摸左耳朵，有的同学摸右耳朵。最好笑的是郭翰桥，他先是乖乖地摸了左耳朵，他看见了旁边的同学都摸的是右耳朵，才连忙改了过来。台上的同学乱作一团，台下的同学哈哈大笑，有的笑得前仰后合，有的笑得肚子疼，还有的`笑得只拍桌子。
接着，老师说：“回座位吧。”同学们都向座位走去。这时老师笑着说：“你们都上当了，游戏还没有结束呢！”台上台下的同学这才恍然大悟，又笑得东倒西歪的。
这个游戏真有趣，只要记好了反义词，就可以做对了。
有趣的游戏的作文10
“叮叮叮……”课外活动的铃声响了。谢老师笑容满面地走进教室，对大家说：“今天，我们在作文课玩‘抱成团’的游戏，好不好？”话音刚落，全班同学立即欢呼雀跃起来。
老师宣布了游戏规则，同学们都争先恐后地举着手。我心里好渴望老师能请我上台啊！老师请了十位同学上台，他们笑逐颜开地走上了台，游戏开始了，随着优美动听的音乐，同学们排成一队，像一列小火车，绕着走成一个圆圈。有的同学眼睛直瞅着老师，都急切地想第一个知道老师的`指令。有的像老鹰一样张开双手，随时准备抱住同学，突然，音乐停下来，老师发出了指令：“三个抱成团。”同学们每三个抱在一起，肖杨动作太慢被淘汰出局。她只好垂头丧气地走回座位，同学们哈哈大笑。游戏紧张地进行，台下的同学们跟着音乐打起了节拍。台上的同学又紧张又兴奋，圆圈越走越小，老师发出第二个指令：“四个抱成团。”同学们手忙脚乱，九个同学抱成一团，下面的同学哄堂大笑，有的笑得前俯后仰。
今天这个游戏不仅有趣，还可以锻炼我们的反应能力呢！
有趣的游戏的作文11
在我们三年级的时候，我们上体育课，体育老师让我们自由活动。我们班的体育委员张泥鸣出了个主意，说；‘‘我们来老鹰捉小******，说了我们就来起了开始玩起了老鹰捉小鸡。 我们先来石头剪刀布，算出谁是老鹰，谁是小鸡，最后选出鸡妈妈来保护我们的母鸡。我们选出王欣源当保护我们的鸡妈妈，张奥当来抓小鸡代替他当老鹰的老鹰，其余的都是胆小和胆大的小鸡。‘‘哦，开始玩了，全部人都宣吼起来。’’鸡妈妈把所有小鸡保护着，不让他们有一点危险，不让他们被老鹰抓着，我想，这应该是传说中的骄傲吧，因为她说不让小鸡抓着，可这是反了面的，小鸡却被抓着了，抓着的小鸡是平时最幽默的张欣怡，不过勇猛的徐海洋去救了她，不一会儿，艾超又被抓着了，这次鸡妈妈去救了艾超，可鸡妈妈却抓着了，无缘无故的当上了老鹰，然后又是刘春妤当了鸡妈妈来保护我们的生命。刘春妤鸡妈妈做的很好，没让我们有一点危险，有一点伤害。我们躲过去躲过来。鸡妈妈却最难受，要把手伸的'长长的来保护我们。突然上课铃打了，我们全部同学回到了教室。 啊！老鹰捉小鸡真好玩，下次体育课我还要玩。
有趣的游戏的作文12
星期六的上午，我们作文班进行了有趣的顶桔子游戏。游戏的规则是这样的；首先老师把我们分两组，每组各派一个成员来用头运桔子到指点的地方，谁先到达终点谁就胜利了。
第一轮比赛开始了，我们组派出的是小丁和小柳，我把桔子轻轻地放在他们的头顶上。老师喊开始后，只见他俩小心翼翼地向前走去。小丁的平衡感很好，桔子稳稳地坐在他的头顶。小柳性子急，走得比较快，不一会桔子就在他的头顶跳起来摇头舞，紧接着把桔子滚落在地上，桔子被摔得“血”都流出来了，“真痛呀！”趴在地上的桔子仿佛在叫着。
第二轮的比赛开始了，这一次是我和小文进行较量。当老师把桔子放在我的头上时，我心里默默地祈祷：桔子大哥，你可千万别掉下来呀。我像稻草人一样保持身体平衡，脑袋尽量保持一个姿势，桔子安静地坐在头顶上。突然我脚下一滑，头上的`桔子也摇晃起来，我赶紧站稳，保持身体平衡性，放慢脚步向前走去，防止桔子摔下来。不一会儿我就到达终点，大家都夸我是顶桔子的高手。
哈哈哈！你们看到了吗？我才是真正的高手呢！我心里一阵小小的得意。今天真是太高兴了呀！调皮的小桔子，给我们带来了许多欢声笑语！
有趣的游戏的作文13
上课铃声响了，同学们都赶紧坐好，徐老师说我们今天玩的游戏叫“贴鼻子”，谁知道这个小丑长得怎么样，林洪亦说：“小丑长得很好笑”，另一个同学说：“他眼睛长得绿绿的”，我站起来说：“他的鼻子没有了”。徐老师说：“我们今天要玩的就是贴鼻子的.游戏，谁先上来？”，徐老师先请林洪亦第一个上来，给她蒙上了眼睛，他小心翼翼地走上去，贴错了鼻子，别人都哈哈大笑。第二个是李雨菲，她也小心翼翼地走上前去，又贴错了。第三个是徐畅蔚，也很小心地走上去，他走弯了，走到了书柜那里，徐老师提醒她，徐畅蔚这才到了小丑面前停下，在大家的提醒下才贴好了鼻子。
晚上到了家里，我先和爸爸一起拿手电筒做手影的游戏，晚饭吃了又和爸爸妈妈一起，做了今天课堂上的游戏，这是妈妈画的大眼睛小姑娘，哈哈，真是太有趣了。
有趣的游戏的作文14
早上，我高高兴兴地来到了小荷书院，橙子说今天上课玩一个有趣的游戏，同学们高兴极了！
游戏开始前，橙子让第一列同学写时间，第二列同学写人名，第三列同学写地点，第四列同学写怎么样地，用上形容词，第五列同学写干什么事。
游戏开始了！从第一组开始，大家把自己写好的词语拼成一句话，当读到“在一个阳光明媚的`早晨，王骞在月球上发神经地玩”时，同学们都哈哈大笑，我也笑得停不下来，而王骞的表情，哭笑不得。当读到“师浩然在沙漠里发神经地跳舞”时，我生气极了，就像一头愤怒的公牛。当读到“在阳光明媚的早晨，橙子在舞蹈班愁眉苦脸地玩”时，全班同学捧腹大笑，就像要把楼给震塌一样。游戏过后，被读到的人，有的哭笑不得，有的非常生气。我对大家说：“这毕竟只是一次游戏，不要太愁眉苦脸了。”说完，大家又一起高兴地玩去了。
这真是一节有趣的拼句游戏课！
有趣的游戏的作文15
今天，我们在作文班上玩传球游戏。
游戏规则是：老师把我们分成两组，用筷子把球传下去，最先传完的一组胜利。我们都很努力的去夹那个圆滚滚的球，传到我们组其中一个人时，每次都会掉球，害我们又要从头开始夹。而另一组很顺利，每次都会胜利。他们组最后一个也不是很镇定，她的`队友就鼓励她慢慢来，镇定一点，那个小朋友在队友的鼓励下镇定多了，顺利地传到后面。我们组总是掉球的那个也镇定下来，但是动作太慢了，看到对方那么快，我们赶紧追上，一下子就传到最后一个，都希望他会胜利，结果，他接不稳，球“扑通”一声掉了下来，又要重来。这时，他们已经胜利了。老师说：“从最后一个传到第一个。”结果两组都胜利了，我们高兴极了。
这个游戏真有趣啊！我要和爸爸妈妈一起玩这个有趣的游戏。
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