我与同桌作文(通用15篇)
在平时的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家整理的我与同桌作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我与同桌作文1
盼星星，盼月亮，总算盼到了换座位了。原指望这次能挨上一个好同桌，但换完座位，我再次哭笑不得。“出口成脏”的王旭垚竟然成了我的同桌，我的命怎么这么苦呢！
他喜欢跳，喜欢蹦，活像个猢狲。瞧，它又在动了，头摇来摇去。双脚还不时的往前伸着去钩前桌的凳子，嘴里还唱着让人搞不懂的歌。
我问他在唱什么，他先是瞥了我一眼，见我非常好奇，便又灿烂地一笑，意味深长道：“老衲正在唱葫芦谣呢！”天呐，他是不是疯了？
一天中午，语、数老师都不在，这节课变成了自习课，这时，王旭垚突然向后座浩宇递去一张纸条，莫名其妙的浩宇轻轻地念了起来：“暗是竹，暗是竹，暗是一枝大春竹”。本来寂静无声的教室，顿时像炸开了锅，同学们笑得那么神秘，浩宇先是一愣，接着似乎意识到了什么？“王旭垚”紧皱着眉头，挥了挥拳头气冲冲的吼道：“我要杀了你。”
我印象最深的还是那次他迟到，上课铃声响了，老师走了进来，王旭垚还没有回来，老师巡视一周后脸随即阴沉了下来，“报告老师，我刚才去厕所了，但忘记带纸直到一位小伙伴给了我“救命纸”我才被解救了出来，”他脸色涨得通红，挠着头皮说。“你们别笑了，然后我还想去厕所！”说完他又捂着肚子，朝厕所跑去。
“哎，卫生纸别忘带。”大家笑得直不起腰来。
这就是我的搞笑同桌。
我与同桌作文2
同桌是福，他会给你带来无尽的快乐；同桌是祸，他会给你带来无限的琐事，同桌究竟是福还是祸，看完这个故事，你，就会明白的。他是我六年以来最讨厌的同桌，他皮肤很黑，有点儿像非洲人，尤其是穿上“红白蓝”后，白色让他的“黑”特别明显。黑不是问题，但他的啰唆和爱唱歌的习惯简直让人抓狂。一次美术课上，老师要求我们画建筑，当老师讲完要求后，他居然吐出这样一句话：“万一你忘记了怎么办，我再复述两遍吧！”天哪！要求这么多，再复述两遍，那还让我活吗？我悄悄地拿纸巾堵住耳朵，不一会儿，见他嘴巴停了下来，呼！耳根终于清净些了。我把纸巾拿了出来，谢天谢地，他终于没吵了。
“喜羊羊、美羊羊……”咦？这个让人想吐的歌声从哪儿传出来的？呃，这……这不不就是是我左边的那位唱的嘛！等到下课，我终于把所有怒火喷了出来，一手指他，紧皱眉毛：“上课就上课，啰嗦什么，再说了，刚才是美术课不是用来唱歌的，你！已经让我忍无可忍了！”我一口气说完，本以为狮子吼能压住他，没想到他居然扭起来，一下子站起来，撞到桌子，自作自受！他一手叉腰，反驳：“我唱歌又用不着你管，啦啦啦我就唱，我就唱，哼！”哼啥哼，这张我记下了，你等着吧！他咧开嘴，露出他那又黄又不整齐的牙齿，再次跳起舞来。望着他那张令人厌恶的脸，心中泛起一阵恶心，大声喊出了三个字：“你！很烦！”在我心里，形容他的名词只有讨厌。他是我不想接近的人，更不想与他同桌的人，他就是杨国威！这个同桌是祸，他让我的耳根得不到休息；这个同桌是祸，他让我原本烦躁的心变得更烦；这个同桌是祸，他让我失去我应有的快乐。我觉得——他真烦！
我与同桌作文3
我与同桌东东简直就是一对冤家，动不动就因为小事情而大吵大闹，有时是因为借橡皮，有时因为掉东西。每次都吵的不可开交，为了杜绝这样的小事再次发生。我们就共同用小刀在木制的课桌上刻了一条所谓的三八线。谁也不准出过这条线。而这条线也就成了我与东东的分界线，我们两个人的距离也因此愈走愈远。
记得有一次在午睡的时候。东东的胳膊不小心超出了这条三八线。我看到这种情形，拿着自己的铅笔不断的敲打着他的胳膊，直到他的胳膊伸回三八线以内，我才罢休。当然，这样的情形有时常发生。每次进班级后，我们不再像以前那样斗嘴。反而我们之间的话越来越少，简直就像两个陌生人一样。一次放学回家，我突然发现从东东的书包里掉出了五元钱，我知道对于他来说是明天一天的饭钱。当时因为心理公报私仇的想法。准备把这五元钱占为己有。但是，经过了好大一会儿的思想斗争，我还是喊住了他把他不小心掉在地上的五元钱还给了他。东东赶紧连说了好几声谢谢。
因为这件小事，我们又从新回到了以前小吵小闹的时候。两个人之间的关系越来越近。而以前那种陌生的感觉，还变成熟悉的味道。我们成了无话不谈的好朋友。而随着时间的流逝，这条三八线也名存实亡了。当下一批新的课桌来到后。我们又再一次成为了好同桌。而再也没有三八线的出现。
我与同桌作文4
“叮零零”上课的零声刚响起来，老师踏着铃声走进教室，仔细一看，我看到老师的手里拿着试卷。
很快试卷发下来了，我先浏览了一下试卷，发现试卷上的题目都是我之前做过的，心中暗暗窃喜，我拿起笔，飞快地答起题来，笔沙沙地在纸上划动着，写着写着，我突然发现笔芯没水了，写不了字。怎么办，怎么办，我急得团团转，跟同桌借吧。我心里闪过这样一个念头，但是我上个星期刚跟他吵过架，就因为我不小心摔了他新买的钢笔，他推了我一把，我差点摔倒，于是我们爆发了激烈的争吵--------那之后的一个星期，我们开始了冷战。现在我跟他借笔，他会借我吗？就在这时，同桌竟然把笔递到我面前，我犹豫了一下，拿起笔，飞快地答起题来。“佳灿，我们还做朋友吧，好吗？”同桌小声地对我说。听到这句话，我笑着冲他点了点头，我其实早就想跟他道歉了，他竟主动地提出和我做朋友。下课后，我把笔还给了同桌，还真诚地向他道了歉。我们又和好如初。
这次的经历，让我深切地体会到了友谊的可贵，我一定要好好珍惜与同桌之间的友谊。
时光飞逝，上到了初一，我已经不清楚与多少位同学坐过同桌了，但真正让我难以忘记的，还是我与她，一个朴实，真诚而善良的女孩相处的日子。
我与同桌作文5
诸位看官见此题目莫要惊慌，且要绝对相信，这个世界是和平的哦!称为“世界大战”，是夸张化了我与同桌间的摩擦而已。
事情的起因是这样的：那天上午的第四节课，语文老师“外出”听课，让班长看着我们抄东西。正抄着呢，同桌吴越峰动了一下胳膊，把我写的“永驻人间”改成了“永驻大间”。我十分气恼，恶狠狠地瞪了他一眼，他竞一脸“无辜”地问：“怎么了?怎么了?”
“你看你!”我边说边指了一下本子，他忙不迭地伸过那大脑袋，看到“永驻大间”时，笑得前仰后合，其形态犹如被人点了笑穴一般。班上的同学被这爆笑声弄得莫名其妙，齐刷刷地看向我们，班长也意欲前来“掺和”一下。
没办法，只得先压下由气恼“恶化”成“气急败坏”的情绪，暂时“熄火”。
一会儿，整个教室再次沉浸在一种安静的氛围当中。我寻思着“报仇”，看到桌子歪了，顿时“计”上心头。我目不转睛地注视着吴越峰的本子，见他写了十多个字后，猛地一拽桌子，由于他的反应不够快，笔在本上划了一条“优美的弧线”。这一招，就是温顺的羊也会愤怒的，何况他还没有羊那么好的脾气。果然不出所料，他在课桌底下使起了“连环脚”，本人白色的鞋子立刻“破了相”。我岂肯善罢甘休，一面使出“乾坤大挪移”，一面不失时机地“回击”……
我们打得“热火朝天”，斗红了眼，丝毫不知讲台上的班长正“虎视眈眈”。最后，在全班同学的注视下，班长将我们交由老师处理了。
历史上，世界大战的最终结果是和平，那我与同桌呢，是否也会化干戈为玉帛呢?
我与同桌作文6
我开心的时候，是同桌和我分享我的成功和快乐。我难过的时候，是同桌帮我解决问题，让我振作起来。拿到成绩的时候，同桌叫我不要沾沾自喜，要谦虚。在和同桌交流的过程中，我们并肩成长，共同进步，互相帮助改正自己的缺点，让彼此更加完美。
7岁那年，我第一次进了实验小学，成了小学生。同时也认识了我的第一个同桌董悦。她是一个很安静的女孩，但我脾气暴躁，做事粗心。在以后的学习生活中，她让我无处不在。有一天，我们在一起做作业。一开始，我们有说有笑。但是过了一会儿，董越在写作业准备交给老师的时候，不小心打翻了我的墨水瓶。黑色的墨水洒在我的作业纸上、手上和白色的衣服上。我突然生气了。董悦见我生气了，赶紧找了块布帮我擦作业纸和衣服上的墨水。然而，“对不起，我不是故意弄脏你的衣服，否则我会为你的衣服买单。她一边说，一边忍不住哭了。我不领情，心想：“哼！如果弄脏了别人的衣服，你也不好意思哭。”我愤怒地把她的墨水瓶扔向她，她的衣服突然变黑了。我冷笑道：“让你尝尝被毁的衣服。".之后，我离开了她，回家了。晚上睡觉前，冷静下来后，我仔细想了想。人家已经道歉了，不是故意的。为什么这么小家子气？我又开始自责，不知道董悦会不会原谅我。不知不觉，我带着深深的歉意睡着了。
第二天，我起床后，吃完早饭去学校，看见董悦在等我。她拉着我的手，若无其事地向学校走去。
在和第一个同桌交往的过程中，我学会了包容别人。
我与同桌作文7
‘‘同桌’’——‘‘同桌’’——同桌真的就仅是简简单单的两个字吗？呵呵，大错特错，其实同桌是你的一个朋友，更是你最好，又是你最需要的一个伙伴。
我的同桌是一个姓陈名飞飞的女生，身高比我高半个头带着一个精美的小眼镜，脸上总带着和善的、温暖人心的微笑，她的笑令我百思不得其解，那笑容，酸甜苦辣咸样样都有，让我猜不出其意思，只能不懂装懂的回她一个微笑，她的微笑足以比得上《蒙娜丽莎》的神秘的微笑！
我曾经偷偷地观察过她的微笑，她的笑在订正数学作业时是苦的，她的眉头皱成了三条‘‘小溪’’，眼睛盯着数学题，一直盯，一直盯，直到发现我在看她时她才抬起头给了我一个苦笑，这苦笑让我感受到她的乐观。
这笑在体育课上是辣的，在自由活动时间中，同学们是最快乐的，你追我赶，就像在度过什么狂欢节一样，我又偷看了她的笑，她正在一群‘‘女同志’’的队伍里狂聊，她的眼睛睁的大大的，嘴巴不停上下张开、合拢，让人觉得是激动痛快的，就好似吃了一根辣椒一样，准备吃时十分激动，吃了后被辣地泪花四溅，让人觉得痛快，也让看到了她的可爱······
她的笑容，难以形容，她虽然在班上十分默默无闻，但不代表她没有优点，只是你们未去寻找，去发现。
她就是我的同桌，可爱、乐观，等等未被发现的优点组成的一个默默无闻的女生，她就是我的同桌——陈飞飞。
我与同桌作文8
六年的小学生活中，让我印象最深的是和小毅同桌。他长得很高，很幽默，有一双亮晶晶的眼睛，最引人注意的就是他那张随时随地都能张开的嘴巴，和他认识没两天，你一定会知道那张嘴的厉害。
五年级换位置时，调来调去，小毅调到了和我同桌，刚定好位置，他便坐立不定，迫不待及地把头转到一边，对我开始了“进攻”。不但嘴巴在动，还手舞足蹈的。没到一节课，我便对他有了很深的印象。他对我没“进攻”够，连忙把头转了个方向，开始对周围够得着的同学说了起来。终于，老师忙完后，走到小毅面前，瞪着还没说完的小毅。全班同学都意识到了老师正火冒三丈，他看了看突然安静下来的同学，赶紧转过头去，最后，他就像斗败了的公鸡，坐在座位上低下头接受老师的“奖励”。我以为他会消停一段时间呢!下课后，老师刚走出教室门口，他定睛一看，时机到了，就像一只自由的小鸟，激动地演讲起来。因为他非常幽默，所以很多同学都愿意和他玩。
有一次，下课铃刚响。他身边就聚集了多同学，那时，我正在写作业，但是感觉今天有点安静，我想：他今天怎么不说了?真是太阳从西边出来了呢。就在这异常安静的几分钟后，他终于受不了安静的折磨，突然大叫：“呀!我的笔爆血管了!”他故意把笔拿远，许多人听到这“新词语”三步并两步跑过去看，我也不例外。然后，才知道他所说的爆血管是怎么回事;他达成了自己的目的，可高兴了。
在和他同桌的同时，时不时发生着令人可笑又可闹的事，这就是我的同桌--小毅。
我与同桌作文9
已经到期末了，大家都进入了紧张的复习状态，我也不例外。可是我的同桌管文浩就是紧张不起来，他一天到晚总是嘻嘻哈哈，经常没话找话地跟我聊天。我又不能不理他，又怕影响学习。怎么办呢？我想了好几天，才想出一个好办法——和管文浩“签合同”。
那天早晨，我早早地来到学校，带着设计好的“合同书”。“合同书”上写得很清楚：第一，上课不能说话。第二，下课也不能说话。第三，如果要说话只能打手势。第四，谁说话影响学习成绩谁负全责。
不一会儿，管文浩就来了，没等他反应过来，我就把“合同”亮了出来。他问：“这是什么呀？”我答道：“合同呗！”等他看完后才明白，说：“不就是不说话吗？我又不怕。”我说：“明白了吧，那就赶快签字吧！”他拿出笔，在合同上签上了自己的大名。
签完合同后，管文浩真的不说话了。第二天上课时，管文浩向我借笔还比划着“哑语”，可把我逗乐了。可第三天，管文浩忍不住了，他对我说：“我忍不住了，那个合同能不能撤掉啊？”“当然不能。”签了合同还能反悔？“可是这也太难受了。”听他这样说，我把“下课不说话。”这一条改成了“下课可以说话。”管文浩看着我改“合同”，说：“这还差不多。”
每次想起跟同桌“签合同”的事，都令我忍不住要哈哈大笑。
我与同桌作文10
她，一位普普通通，但她一我的友情是多么深刻！
她叫胡润莹，我叫她胡胡。黑头发里闪烁着棕色。红色的眼镜框，墨蓝色的眼镜架，长得挺苗条。
从一年级到四年级上学期十二月，我和她同桌之前，她是那么文静。当我跟她做同桌时，我也觉得她学习好，但下课我要无聊死了。我一开始这么想，但我和她坐了一段时间后，我们就开始学习互助、共同玩耍。上次数学老师给我们布置了课堂作业，我做到一半时，有一道题把我愣住了。“叮叮叮”下课铃响了，我还卡在那儿苦恼地看着那道题不动呢。胡润莹作为一个好学生是不会偷看别人作业的。所以，她就没看我一眼。下课时，她看见我在那里发愣，就对我说：“你快点做啊，老师要把补充拿走了，你不会，我教你一下吧！”只听她清晰地说出这道题的解题方式。其实，她讲到一半时，我心里乱乱的麻线的思路早已排成了整齐的士兵。只不过我和她坐之前，我没怎么听到过她的声音，没想到她的声音这么好听，也听得很明白。我根据她告诉我的方法很快做出了这道题，并把下面的题通畅地做完交掉了。
又到下午美术课了，我又纳闷了，因为今天老师让我们画好上堂课叫我们画的画，可是我免了，我又没心情画，语数英作业都不欠了。我只好趴桌上写回家作业，可我还是觉得好无聊。胡润莹那课作业画完了，她悄悄地问我：“你很闷吗？你喜欢画少女吗？”我头上的“纳闷泡”小了一点，说：“是啊，”“那我们一起画少女吧。”听了这句话，我头上的“纳闷泡”又小了一点，我回答她说：“你也喜欢花少女啊？”胡润莹点了点头，我见胡润莹点了点头，我头上的“纳闷泡”破了。于是，我就和她一起开心画画了。
同学是玩伴，也是学伴。胡胡，我的同桌，感谢你对我的关爱！
我与同桌作文11
在一个风和日丽的早上，我和同桌坐在桌子上，我正在看课外书，我的手慢慢地闯入了她的地盘，她用力一掐，我“哇”的大叫了一声，就这样，咱们的争论开端了。
我说：“你干什么？很疼的。假如你不觉得疼，我可以来掐你一下，让你来体会一下这个滋味，让你来体会痛苦的感觉。”
同桌说：“是你先闯入我的阵地，我为了我的尊严和诚信，所以我必须要掐你一下，不然我对不住我自己，更对不住当时我的诺言。”
我辩驳道：“假如这样的话，我在这对你说一声对不住，但是，你发现我超界的时分，你又不知道我是不是故意的，就管都不管的掐我一下，你至少也要先提示我一下吧！”
同桌又说：“我假如提示了你之后你还是不收回去呢？那么结局还不是和方才一样吗？”
我有点生气了，大声说道：“你又不是预言家或许先知者，你怎样知道你提示我以后我不会收回去还停在那里呢？你完全是强词夺理，血口喷人，一点也不考虑结果就来掐我。”
同桌如同有点无力争辩了，她说：“算了算了，跟你这种人我无话可说，要说你自己说去吧，我要继续看我的课外书了……”
“上课了，上课了！”同学们喊道，咱们都把课外书收了进去，把语文书和笔拿了出来。我朝同桌望了一眼，发现她没有带笔，现在正心急如焚的四处找着。我从文具盒里拿出一支笔，慢慢地伸了过去，这次她没有掐我，而是接过了笔，并说了声“谢谢”。下课后她主动找我认错，我也跟她认了错，从此以后咱们再也没有发生过争论了。
有时的争论会因为鸡毛蒜皮的小事情引起，也会因为自己真诚的抱歉而化解，而这都是咱们的心决议的。
我与同桌作文12
上课时，他偷偷的给我提醒答案，下课时，他与我一起玩耍，上学时，我们一起回家，伤心时，她是我倾诉的小帮手，可是我们却因为一事，而闹成矛盾。
一个晨间早读，他向我借了一本漫画书，我叫他明天一定要还给我，他嬉皮笑脸满口答应看着他在坐位上笑得前仰后翻，我就没再去打扰她了，第二天早上回来时他借的书已经早早的'放在了我的桌子上，我十分满意，准备好好夸奖他一番，我把书和书包都放到了该放的位置，就拿起书随意翻了几下，可没想到我的宝贝书居然一页少了一半，我生气极了，问他为什么要这样做？他却一脸毫不知情，一副无辜的样子，我在心里下定决心，再也不理他了！哼！
干什么事都少了他的陪伴，我觉得十分不习惯，可是他弄坏了我的宝贝书啊，她每次都路过我身旁总是觉得她急匆匆的，我也没有太在意。
有一次上美术课，我们班有名的“榴莲大王”给我塞了一张纸条，上面写满了，对不起，我下课之后找到他说榴莲大王是怎么一回事？他吞吞吐吐的说对不起，其实你的书是我弄坏的，那天我没注意，一不小心踩到它才能坏的，我愣住了，跑到同桌旁边说对不起，是我错怪你了，他脸上的乌云瞬间消失不见，于是他原谅了我。
如果说友谊是一条小船，那我就是它的船长，驾驶着它交了更多好朋友。
我与同桌作文13
在我快乐时，是我的同桌与我一起分享我的成功和喜悦；在我伤心时，是我的同桌为我排忧解难、打气鼓劲；在我取得成绩时，是我的同桌告诉我不要骄傲自满，要懂得谦虚。在与我的同桌的交往过程中，我们并肩成长、共同进步，互相帮助对方改正缺点，使彼此变得更加完美无瑕。7岁那年，我第一次迈入了实验小学的校门，成为一名小学生，同时也结识了我的第一任同桌董岳，她是一个非常文静的女孩，而我却脾气火爆，做事粗心大意，在以后的学习生活中，她处处让着我。一天，我们在一块儿写作业，开始，我们还有说有笑，可过了一会儿，董岳写起作业要去交老师时，不小心把我的墨水瓶给打翻了，黑色的墨水洒在了我的作业纸上、手上和白色的衣服上，我顿时火冒三丈，董岳见我生气了，连忙找来?{布帮我擦作业纸和衣服上的墨水，但结果却更加糟糕，作业纸和衣服上的墨水越擦越黑，我愈加生气地瞪着她。
“对不起，我不是故意要弄脏你的衣服的，要不然我赔你衣服好不好。”说着说着她不由地哭出了声，我毫不领情，心想：“哼！弄脏别人的衣服，你还好意思哭。”我生气地把她的墨水瓶朝她身上扔去，她的衣服也顿时变成黑乎乎的，我冷笑着说：“让你也尝尝衣服被毁的滋味”。说完，我便丢下她回家了。晚上睡前，我冷静下来后，仔细想了想，人家已经道歉了，又不是故意的，何必那样小家子气呢？
我又开始埋怨起自己来，也不知道董岳会不会原谅我，不知不觉我带着深深的歉意进入了梦乡。第二天，我起床后，吃完早饭去上学，见董岳正在等我，她拉着我的手就向学校走去，像什么事也没有发生一样。在与我的第一个同桌交往的过程中，我学会了要宽容别人
我与同桌作文14
时光飞逝，上到了六年级，我已经不清楚与多少位同学坐过同桌了，但真正让我难以忘记的，还是我与她，那一段的同桌生活，那一段无法忘却的记忆！
那是一个阳光明媚，百花齐放的季节，那是一段令人难以忘却的记忆，我趴在桌子上，正争分夺秒的与作业做着长久的抗战，可是，我的同桌没事干了，她警惕的看了我几眼，手慢慢向我的笔盒靠近，差不多离我的笔盒有几厘米左右的时候，她以迅雷不及掩耳的速度拿走我的笔盒，将它藏到了李涛的袋子里。“嘿嘿嘿”同桌正捂着嘴，缩在桌子下，肩膀一抖一抖的笑呢！这是怎么啦，我抓抓后脑勺，无奈地看着她“你是不是抽风了啊，要不要去医院看看”我好心的提醒她。看她笑的那么嗨，我突然有种不好的预感。“马嘉忻，借支红笔来用用。”林老师坐在讲台上叫到“哦，好好好”我停下了我的猜测，弯下腰往柜桶里一看，，啊！我的文具盒怎么不见了？我又转身找书包，看看笔盒是否在书包里，“啊”怎么还找不到，我记得我带了笔盒来学校的呀！当我看到同桌那奸诈的笑容时，我忽然明白了，绝对是他干的，百分之10000。0000是她干的。她平常就爱给我开玩笑，我伸出手来对她说道：“把我笔盒拿出来！”“拿什么出来”她无辜的看着我，不能上当，我摇摇头说道“快拿出来，别玩啦，绝对是你拿的，笑的那么奸。”“什么跟什么嘛。我都不知道发生了什么事。”
“快点咧，老师等着用红笔呢。”她这才从李涛袋子里拿出我的笔盒“哼，我就知道是你拿的。”我白了她一眼，便将笔递给了老师。
这就是我与我那调皮同桌之间的趣事，你别看我写的同桌那么调皮，就以为他是男的，其实啊，他不是别人，他就是我们班大民鼎鼎的淑女——黄真。
我与同桌作文15
在老师的眼里，我是一名品学兼优的学生。但从三年级开始，“噩运”就降临到我的头上。老师为了同学间在学习上能互帮互助，把成绩最差的张楠松调到我的旁边，于是他成了我的同桌。为了分清各自的“地盘”，我用红笔在桌面上画下了一条粗粗的分界线。
和差生一起坐，心里总是有点情绪。每次上课，只要他一超线，我就向他投去狠狠的目光，以示提醒。一下课，我就怒火冲天地对他说：“下次你再敢超线，哼哼，后果自负吧！”他呢，只是淡淡地一笑，而后无奈地点了点头。
就这样，分界线陪伴着我们相处了两年。我心想：再忍忍吧，忍到六年级就“解放”啦！可五年级的一次考试，让我完全改变了看法。
清晰地记得，那次考试，由于试卷内容过于简单，我早早地做好了一大半，再瞄瞄我的同桌张楠松，天哪！第一部分的基础知识还没完成。正当我想提笔写作文的时候，突然水笔断油写不出了。这下急得我像热锅上的蚂蚁，手足无措，满脸涨得通红。同桌张楠松好像看出了我的心思，急忙向我递过来一支崭新的水笔，并不断朝我点头示意。这真是“雪中送炭”啊！此时，一阵从未有过的激动在我心里划过。再看看他自己，却用那支连笔套都掉了色的旧水笔在试卷上忙前忙后。是呀，在我困难的时候，同桌帮我解决了，而我平时却是怎么仗势欺人的呢？我强烈地抑制着自己的情绪，仿佛忽然间明白了什么。
考完试后，我深感惭地对他说：“今天太谢谢你了。”“不用谢，我们是同桌嘛，就应该互相帮助。”一句朴实的话语久久地印在了我的心里。从那以后，我把那条粗粗的分界线擦掉了，我们俩的友谊也变得更加深厚了。
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