青春的旋律作文

时间:2022-11-26 16:40:47 青春 我要投稿

青春的旋律作文(15篇)

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔?下面是小编精心整理的青春的旋律作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

青春的旋律作文(15篇)

青春的旋律作文1

  我经过几度轮回,抛弃所谓的美梦,寻找青春的真谛。

  双手托起青春的朝阳,风吹是落叶漫天飞舞。我围转与盛开的百花当海中,穿越花季,凝视青春的季节;聆听着大自然的音乐,陶醉于此,寻找青春主旋律;我迷失在茫茫人当中,寻寻觅觅,摸索着属于自己的世界,我沉浸在秋天的枫林;沐浴在红海里,寻找一片最火红的枫叶;我翻阅无数本字典,动手实践,添加自己的理解;我经过几度轮回,抛弃所谓的美梦,寻找青春的真谛。

  岁月会老,我们的心永远不会老。天是蓝的,云是白的,青春却是七彩的,赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫,人生因青春而回味无穷,世界因我们而多彩灿烂。青春的旋律永远嘹亮。

  青春的'旋律是谁?给大地穿上一件绿衣,是春。是谁?使得百花争艳,是夏。是谁?吹绿了那片片的香山红叶,是秋。是谁?给万物披上了厚厚的银装,是冬。走过四季,......

  让我们用青春去证明自己!青春的词语你作完了,很简单,但很舒心。青春就像一首歌,你在听,我在唱,内容有关幸福有关快乐。

青春的旋律作文2

  青春是每一个人都要经历的人生阶段,它很美好,却也很短暂。有些人可能尚未准备好,就让它悄悄滑过,而有些人可能抓紧时间努力拼搏。那么,我的青春旋律又是怎样的呢?

  我青春的旋律就是约束欲望,生活中引诱我的事物太多了,我必须约束自己的欲望。

  成长也是修行,对于我来说,就是约束欲望,比如食欲、睡欲、玩手机的.欲望等等,只有将它们压抑,我才能更好地学习进步。

  食欲当然不是指不要正常的吃饭,是指不过量地吃零食,不在上学期间吃零食等,即使嘴馋也要有意地克制。还有在写作业时专心地写,不要写着写着就想这想那,然后跑去吃零食。

  睡欲当然也不是指不要正常的睡觉,是指晚上睡觉要好好睡,而白天在听课时不要睡,即使很困也要强打精神,或者用站立、洗脸等方式解决,不过我在写作业时有时也会昏昏欲睡,有时起来走两步就好了。

  前两项其实也都还好,我也能较好地控制,但我对我来说,相信也是对大多数现代年轻人来说,最大的问题是克制不了玩手机,也就是玩各类电子产品的欲望。

  我总是在各种场景下,总能想到玩手机,做作业时,看书时,甚至上厕所时,只要手机在手上,就恨不得一刻不停地玩儿,只有在上课或其他知道完全不可能拿到时,才不会想。到现在才算好一点。

  控制自己的欲望是人生中的一堂必修课,不控制就不可能成功,控制它的方法也有很多:自律、家长、老师、学校的管理等。

青春的旋律作文3

  “一旦进入初中,你就在为中考做准备啦!”“初一是很关键的一年,要努力啊!”……这些是我进入初中就听到的最多的话。我知道这都是为我好,可是我无法做到一直努力地学习,但无论怎样,我都要努力去拼搏,去奋斗,哪怕没有理想的成绩,也不会留下太多遗憾。

  在初一上学期刚入学时,我懒懒散散,一来是因为没有适应初中的紧张生活,二来是延续了小学的学习习惯,我的成绩一次比一次差,我却不以为然。可是当我前桌的成绩一次次超过我时,我有些按捺不住了,开始想要重新树立目标,但总是事与愿违。

  我不甘心,一次又一次地向他请教,平时最怕老师的.我只要遇到学习上的问题就直奔老师办公室向老师请教。回家后的第一件事也从看手机或看电视变成了复习课上内容,日常九点半左右做完作业就睡觉的我,常常给自己“加餐”。功夫不负有心人,我终于在期中考试时以高出前桌50多名的成绩完胜,我做到了!

  骄傲使人落后,这话一点不假,飘飘然的我又开始犯了老毛病,第三次月考成绩一落千丈,这让我感受到了前所未有的失落,我再一次下定决心“认真,再认真;努力,再努力”,我对自己提出了唯一的要求。在之后的一个多月了,我不停地提醒自己要坚持,要奋斗。

  成绩出来的那一天,我欣喜若狂,我的努力没有白费,我的奋斗结出硕果,青春是一首歌,奋斗就是它的主旋律。

青春的旋律作文4

  青春的我们肆意挥洒汗水,年少的我们带着懵懂体味青春,轻狂的我们不知“天高地厚”的想要改变世界,殊不知我们的青春时光在逐渐消逝。听到青春的旋律在我耳边响起,看到朋友为了梦想而努力,嗅到青春多姿多彩的味道,让我猛醒:“我正青春”我应该珍惜点滴时间,让正值青春的自己活的多姿多彩。

  成长的路上,我们赤足狂奔,又孩子气地想要揽下所有果实,结果却像贪心的农夫,一路走,一路洒。遗失了一地美好,我不想青春的我那么着急,贪心,错过青春路上的美丽风景,所以我要活在当下,珍惜青春带给我的一切。

  青春从不缺吵吵闹闹,从来少不了泪水和挫折。但我说,青春的我们是最幸福的,有“日月可鉴”的友情,有老师表扬后的喜悦,有父母的`鼓励、帮助,没有经历人生百态后的无奈,没有为生活不停的笨波,青春的我们是幸福的,现在我们正值青春,启能不珍惜?

  因为青春带来的伤痛远小于给予我们的快乐,所以青春值得我们倾心对待,珍惜,而结论就是青春无憾无悔。

  一段珍惜,一场青春,珍惜青春必将收获人生一笔不可多得的财富。回味青春必将无悔青春所作所为。所以让我们从现在开始珍惜青春,去努力、拼搏。去体味一个属于自己而又与众不同的青春,让我们无悔一起淋过名叫“青春”的大雨,让我们去收获属于自己的彩虹。

青春的旋律作文5

  不知何时,小草儿从泥土里顶出,面迎春风,在风中摇滚!

  朦胧的走出童年的迷梦,迎来了情感的青春年华﹑潇洒走世界的劲头儿……

  桃花初春,又有一丝舍不掉的腼腆,红了脸蛋儿,那娇嫩的身姿,令人羡慕不已,发出沁人的芬芳,一个个英姿飒爽[注: 英姿:英勇威武的姿态;飒爽:豪迈矫健。形容英俊威武、精神焕发的样子。]!

  青春,要的就是这股劲儿!

  百折不挠[注: 折:挫折;挠:弯曲。比喻意志坚强,无论受到多少次挫折,毫不动摇退缩。],有的是劲儿。即便是一苗幼竹,也不曾被竹叶儿的茂密所压垮。骑一匹骏马,在竹林间,鞭挞着征程,向前奔驰,却从未了解那遥远的方向……

  青春,要的`就是这股劲儿!

  即使失败,也倔强。擦干眼泪,不容缜密的思考,向前,向前。这,是勇敢,是青涩的味道。

  累了,倦了,来到一片芳草间,躺在高高的山坡,四肢呈大字,毫不收敛心情,一片一片的云朵在空中流动,心中的愤懑与疲惫随着流云远航。继续,前往……

  青春,要的就是这股劲儿!

  奔腾的小驹子……耳中塞着随身听,嘴里跟唱,微微摇摆着身体,为歌伴舞,脚踩节奏,双手伸进前裤兜。独自走在洒满阳光的小路上……脚前已是家门,摘下耳塞,“妈,我回来啦,我来帮您……”,一句习惯的、清脆的话语,是责任……面对家庭,承担责任!

  青春,要的就是这股劲儿!

青春的旋律作文6

  青春似水,少不了雨季所带来的淡淡忧愁;青春似火,多了些花季应有的豪情和壮志。青春时期是人生当中最有活力和生机的一个人生段,在这样美好的“季节”里,我们没有什么理由不去好好把握!

  青春就像出生的太阳,充满朝气,给人带来阳光的温暖;青春就像自由飞翔的小鸟,随意洒脱,给人带来美丽的梦;青春就像水中遨游的'小鱼,轻巧灵活,给人带来激流勇进的勇气……沐浴在青春的阳光下,我们可以沉浸在书本中的一个个故事里面而欢笑落泪,我们可以为了一道不明白的题目而彻夜不眠,我们可以尽情地欢歌,我们也可以肆意地痛哭。因为青春,我们率性。

  走进青春期,学习的压力,亲友的相处,身体的变化,都会让我们感到一阵阵莫名的烦恼。其实上面所有的一切都是很正常的,但是很多人却会产生消极悲观的情绪,觉得自己的整个世界没有了出路。这是什么原因呢?我想最主要的是心态,只要甘于现在所拥有的,只要勇敢地在学海中奋斗,只要积极去面对生活中的挫折,快乐似那永恒的阳光,只会偶尔被乌云遮住。因为青春,我们更要学会坚强。

  青春就像天山巅顶上的雪莲,清香纯洁,给人带来美好的视觉享受;青春就像深藏海底的明珠,神秘珍贵,给人带来巨大的想象空间;青春就像涓涓细流,清澈明净,给人带了欢笑背后的宁静……沐浴在青春的阳光下,我们有什么理由逃避责任?我们又有什么理由不去好好把握!

  因为青春,我们懂得奋斗!

青春的旋律作文7

  这是一片绝尘净域,美丽得让你一听倾心、一见钟情。这是一座七色乐土,丰灿得让你心旷神怡。这里就是人们一直向往的人间仙境――香格里拉。

  暑假里,我们一家就来到这儿,感受了一回青藏高原这“天苍苍,野茫茫,风吹草低现牛羊”的景象。

  清晨,我们一家来到雾气浓浓的纳帕海草原,骑上马儿,奔向遥远的地平线,开始了我们的梦幻之旅!

  奔着,跑着,我在马背上尽情地享受空气的湿润、色彩的斑斓……忽然,我放慢了脚步,来到一条小溪边。溪水清澈见底,无鳞鱼在水里悠闲地游来游去。溪边开满了姹紫嫣红的野花,一黑一白两只小猪用它们可爱的小嘴拱泥正欢……小溪对面是成群的毛牛,它们看上去是那么的威猛、庄严。放眼远望,瓦蓝瓦蓝的天空点缀着几朵洁白的云。四周,群山环绕,梅里雪山、玉龙雪山,在云雾中若隐若现。突然,小溪变成了一条金色的绸缎缠缠绵绵地飘向远方,草原也像一位美丽的仙女在云雾中翩翩起舞……此时,太阳从地平线上升起,一股柔和的阳光正好射穿黎明前的`薄雾。远处蔚蓝色的湖水开始反射出耀眼的亮光。梅里雪山顶上的雪刹那间变成了粉红色……给人们展现出了一幅更美的图画。

  正在我陶醉在这美丽的地方时,导游却催促我们快点,我只好恋恋不舍地向这块神奇的土地告别。

  啊!令人如梦如境、如痴如醉的香格里拉,令人永远神往的香格里拉,什么时候我能再次投入你的怀抱?和你一起舞蹈?

青春的旋律作文8

  青春是一首歌,有着你独特的旋律;是一首诗,有着你独特的韵味。不用在回忆了,那只是过去。

  该好好对待青春了,为何要成熟呢,这是一个问题。拥有一颗童心难道会使你失去太多吗?寂寞这些词不适合我们,我们是孩子,你认为你聪明成熟吗,不你错了,你永远是个孩子。

  不要再给自己带上一个伪装的面具,这不适合你,你知道的,做真正的自己。不要再用那冷漠的表情来对待别人,我们只是个孩子,天真可爱的孩子。

  也许那伪装的面具可以是你不受伤,但你失去的太多。不要是别人在看不透你,他看不透你怎么会和你做朋友呢。永远不要再说寂寞,寂寞这个词真的.不适合我们,我们真的不寂寞,因为我们有朋友。不要再说你成熟,你真的是个孩子,爱你是因为你像孩子一般,现在的你变了吗,不要再这样了,讨厌这样的你,做真正的自己,好吗?以前的你其实真的很美,现在怎么会有如此冷漠的表情,不要再这样,我知道你很不快乐,来一个天真可爱的笑容,不是更好吗?难道这就是所谓之成熟吗?我们不需要,真的不需要。你需要把自己变得冷酷无情吗,保护自己,这像是一个笑话,这样保护不了自己,还惹人厌恶,你知道吗,做真正的自己,你可爱,惹人喜欢,会有更多的朋友。来吧做个孩子更好。

  寂寞不适合青春,青春也不需要寂寞。

青春的旋律作文9

  每个人的心底,都有那么一段熟悉的旋律,闲来无事,一个人小声的哼唱。忽然的,一个问号出现在脑海中:青春的旋律又是怎样的呢?

  青春,这两个字,熟悉而又陌生。说它熟悉,我们自己就在这两个字里活着。这个年龄的我们,真的是一个小大人了。在家长和老师的眼里,我们还是一个经常犯错误的孩子;而对于我们自己和身边的朋友来说,我们已经长大了。我们总是认为,自己足以一个人去面对所有事情,去解决所有问题。用大人们常说的话说就是:翅膀硬了。我想,“自我感觉翅膀硬了”这八个字才真正写出青春的我们吧。

  这个时候的我们,越发的讨厌家长老师们的唠叨,有时,即使表面上很认真的在听,可能只有我们自己知道,这其实是左耳进右耳出。我们开始喜欢我行我素,不听任何人的建议,只是由着自己的性子来,因为我们总以为自己是对的'。直到有一天,事实证明,我们的做法是错误的。这时,我们下定决心,以后要多听家长的话,但是,过了这会儿,这决心,也过去了。

  青春的我们,情绪多变。我们可以因为一次好成绩高兴地几天合不拢嘴,也可以因为和好朋友的一点小矛盾而连续几天乌云密布,有时还会莫名其妙的想要发脾气。

  呵呵,这就是青春的旋律吧,起伏激荡,却不失那一抹美丽的色彩。

青春的旋律作文10

  春姑娘轻轻舒展那婀娜多姿的身姿,裙裾飘飘,神采飞扬,将万缕春光洒向校园,驱散了瑟瑟的寒冷,给万物带来了勃勃生机,她送走了冬日的凄凉,为人们带来了信心,让我们燃起了希望……

  不知何时,小草儿从泥土里顶出,面迎春风,在风中摇滚!蒙眬的我们走出童年的迷梦,迎来了那有旋律的青春年华,潇洒走世界的劲头儿……桃花初春,又有一丝舍不得的腼腆,红了脸蛋儿,那娇嫩的身姿,令人羡慕不记已发出沁人的芬芳,一个个花骨朵攒足了劲儿绽放。青春,要的就是这股劲儿!

  春姑娘柔柔地亮起美妙的歌喉,婉转悠扬,香风阵阵,在风中飘荡。春的气息渐渐浓郁起来,沉睡了一冬的`大地,倏地也睁开了眼睛。让春的舞者都来到了校园里,校园里的小草仿佛听到了“集结号”,一下子全都披上绿军衣,花儿耐不住一冬的沉默,争先恐后的绽开了笑容,把校园装扮得如同童话中的城堡,而我们这些小公主们,小王子们都快快乐乐地在城堡中学习。小鸟也应和着美妙的旋律,尽情地放声欢唱,快乐地翩翩起舞,慢慢地,慢慢地,春的气息感染了整个校园。

青春的旋律作文11

  坚定、执着、耐力与希望,在白黑之间的琴键上一点点凝聚!力量、信念、拼搏与奋斗,在歌曲的终点上渐渐明亮!青春的旋律在我们弹琴的十指下抖动!

  记得那一天,是我们上初中以来的第一次歌满校园活动。我们对歌满校园一点也不陌生。自从小学就有了一年一度的歌满校园活动。小学的这六年的歌满校园的弹琴都由我来承担,到了初中,这任务却不属于我了,不过我却乐的清闲,因为这活动是很大型的,学校所有领导、老师都来检查,因此每当歌满校园我们都特别忙,担任重要角色就更忙了!活动前一周就开始排练,大家都表现的很好对这次演出充满了信心,可到比赛这天,全班还是笼罩一种紧张的气氛、莫名其妙,使得原来熟悉的曲子也模糊了,我们一遍一遍复习着,渐渐找回了自信。

  我们班是第三个演出,演出时我们都很放松,拿出了超平时的水平,优雅的乐曲,优美的舞姿,悦耳的歌唱使评委眼前一亮。我想:这旋律如此动听,似乎是青春的旋律吧!

  表演过后,我们回班级期待着成绩,不一会儿,班长拿着成绩单进来,成绩很不错:7分,成绩单上还有一条批语:你们的演奏使我们回忆起了青春,这是青春的旋律!我们大家不约而同的.鼓起了掌。

  与青春同行,携青春之手。踏着青春的节拍,唱起青春的旋律,跳起青春的舞姿,放飞青春的心,追求青春的梦吧!

  青春的旋律,扬帆远航吧!

青春的旋律作文12

  青春,开始了我们人生中的一个新的路程。青春,是无悔的,人生只有一个青春,不把握好就会从我们不知不觉得时光中飞逝。青春到底是什么。是初升的太阳,绽放的花朵,还是微风间的流沙,不,都不是。要我说,青春是一首歌,一首属于我们自己的原创歌曲。

  十五六岁的我们,早已褪去了内在的幼稚,迎来了这一去不回的`青春。我们的青春就应该去勇敢追求自己的梦想,就算前方困难重重,那又能怎样。为了我们的梦想,付出一切都值得。我的青春,只剩下这掺杂着泥巴的梦想,我会努力让泥巴消失,让我的梦想在这片蓝天下闪闪发亮。

  青春,正应该无怨无悔的去追去自己的梦想。即使我们失败了,即使我们遇到了挫折,也不能够放弃,我相信,我们的梦想不是遥不可及的,只要我们努力一点努力一点,再努力一点,我们的梦想就会实现。

  青春是一种动力和拼搏,永不放弃的动力;我们不在是懵懂的孩子了,而是一群怀着梦想的孩子,我们为了梦想而努力拼搏,因为我们是通过自己的双手,让我们这一张张洁白的画纸多了几丝色彩,多了几丝爽朗的笑容。我感谢青春,即使是不停地劳动,那我也认为是幸福的,欢快的。

  天空是白云的家,森林是小鸟的家,青春是心灵的家。

  我爱青春,是青春赋予了我对生活的渴望,是青春写满了无穷的欢乐;青春,如同一首仙曲,让人回味无穷,意味深长呀。

青春的旋律作文13

  青春是什么?是一只刚被放出笼时寻找自由的小鸟吗?开始有了自己展翅飞翔的天地,也开始了自己面临暴风骤然雨的历程。青春是什么?青春是汪洋大海中的一叶孤舟吗?乘风破浪时显得如此生机勃勃青春是什么?青春是将要远行的旅程吗?行囊中装满的是困难、挫折与迷惘。青春是什么?是一幅绚丽多彩的图画吗?笑脸,泪水,激动,惆怅,交织着人生的苦辣酸辣。青春是一首略带忧愁的诗,纷纷扬扬播散着梦的希望;青春是一片温情浪漫的花絮,清新明快地飞舞在云里雾里;青春还是一双翅膀,抖动着洁白的羽毛。

  青春的翅膀也许有些稚嫩,也许弱不禁风,但总有一天它将翱翔在自由而广袤的天地之间,实现飞翔的价值,使理想变为现实。

  青春的翅膀现在需要的是磨练,而不是温床;青春的翅膀需要的.是风雨的洗礼,就让暴风来得更猛烈些吧!因为,没人能跟自己的青春讨价还价,因为青春永远无怨无悔。

  青春是美好的,对我们正在青春期的朋友来说,青春是酸甜苦辣的;青春是变化多端的;青春是五彩缤纷的。虽然青春有这么多的不好,但我们只有一次这样的机会,所以,我要告诉正在青春期的朋友,我们要好好地珍惜现在,珍惜我们的青春期,因为我们只有一次。

  青春的旋律。

青春的旋律作文14

  青春是生命中最充满阳光的日子;是记忆深处最耀眼的一颗星。青春是美好的,却是短暂的。在这美好的时光里,我们应该更加充分利用每分每秒,不让自己在生命最灿烂的时刻留下一丝遗憾。 青春的我们是一群快乐的小鸟,自由地飞翔。 频幕一: 早上,我对正昏昏欲睡的同桌大声地叫了一句:“老师来了!”刹那间,同桌如同老鼠见了猫一样,精神抖擞地假装看书,搜索着老师的痕迹。“同学,你把书拿倒了,放学后到办公室来一下。”晕倒! 频幕二: 青春的我们喜欢秋的气息,喜欢秋的成熟,并渴望拥有成熟、稳重的性格。因此,我们在不断地改变自己。“喂,玩捉迷藏吧!”同桌招呼我。“我才不玩那种幼稚的游戏呢!”“幼稚!哼!你算什么,说我幼稚!狗咬吕洞宾??不识好人心!”独自一人的感觉并不好,看着同学们玩得那么开心,我退却了,和他们玩了起来。看来,还是幼稚好。 频幕三: 青春的我们总是充满激情。我们会在期末考试后撕掉成绩单,大声欢呼:“解放了!”我们总是希望自己能有爱因斯坦的才华;拥有雨果的才思敏捷;拥有张海迪的坚强不屈;拥有……是的,我们渴望拥有不平凡的'生活,让自己每一天都充满新的刺激。 青春的我们总是那样的朝气蓬勃,就象九点钟的太阳,散发着迷人的光彩。让青春的旋律从此唱起!

青春的旋律作文15

  青春是生命中最充满阳光的日子;是记忆深处最耀眼的一颗星。青春是美好的,却是短暂的。在这美好的时光里,我们应该更加充分利用每分每秒,不让自己在生命最灿烂的时刻留下一丝遗憾。

  青春的`我们是一群快乐的小鸟,自由地飞翔。

  频幕一:

  早上,我对正昏昏欲睡的同桌大声地叫了一句:“老师来了!”刹那间,同桌如同老鼠见了猫一样,精神抖擞地假装看书,搜索着老师的痕迹。“同学,你把书拿倒了,放学后到办公室来一下。”晕倒!

  频幕二:

  青春的我们喜欢秋的气息,喜欢秋的成熟,并渴望拥有成熟、稳重的性格。因此,我们在不断地改变自己。“喂,玩捉迷藏吧!”同桌招呼我。“我才不玩那种幼稚的游戏呢!”“幼稚!哼!你算什么,说我幼稚!狗咬吕洞宾――不识好人心!”独自一人的感觉并不好,看着同学们玩得那么开心,我退却了,和他们玩了起来。看来,还是幼稚好。

  频幕三:

  青春的我们总是充满激情。我们会在期末考试后撕掉成绩单,大声欢呼:“解放了!”我们总是希望自己能有爱因斯坦的才华;拥有雨果的才思敏捷;拥有张海迪的坚强不屈;拥有……是的,我们渴望拥有不平凡的生活,让自己每一天都充满新的刺激。

  青春的我们总是那样的朝气蓬勃,就象九点钟的太阳,散发着迷人的光彩。让青春的旋律从此唱起!

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