雷锋的作文

时间:2022-11-29 13:56:27 雷锋 我要投稿

【实用】雷锋的作文合集7篇

  在现实生活或工作学习中,大家都跟作文打过交道吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家收集的雷锋的作文7篇,希望对大家有所帮助。

【实用】雷锋的作文合集7篇

雷锋的作文 篇1

  又是一年三月三,春回大地,万物复苏,当又一个“学雷锋纪念日”到来的时刻,大队部通过校广播站向全校师生发出了“向雷锋同志学习”的号召,倡议全体同学们要做学习雷锋的先行者,积极行动起来,开展互帮互助活动,帮助学习有困难的同学,帮助生活有困难的同学,从自己做起,从点滴做起。红领巾广播站的小广播员们用清脆的嗓音宣讲着雷锋同志做好事不留名的光荣事迹,孩子们用互敬互助的行动表达着对雷锋叔叔的敬意。

  同日下午,全校师生在大队部的带动下,由各班主任进行组织,孩子们自带水桶、抹布等清洁工具,在校园内和教室内积极踊跃地开展了“学雷锋爱校园”义务劳动,在奉献中弘扬雷锋精神。室外寒意依旧,室内春意盎然,二小的师生们通过身体力行的实践活动,感受着在“学雷锋活动月”帮助他人,关爱集体的快乐,在大家的共同努力下,课桌椅、黑板墙裙、楼道走廊,学校的的每一个角落都以焕然一新的面貌喜迎春天的到来。

  大队部希望通过本次活动,让同学们去行动、去体会、去发现,让雷锋月月在校,日日在校,时时在校园。让我们生活的每一天,都成为离不开雷锋的日子。

  雷锋精神永远鼓舞着我们!让我们都来争做雷锋式的好少年!让我们用实际行动合力共建和谐美好的校园!

雷锋的作文 篇2

  雷锋是上个世纪40年代的人,现在很多人对他很陌生。去年9月,我读了《学雷锋,做有道德的`人》之后,对雷锋事迹有了更多的了解。雷锋依然还在我们身边,雷锋的精神依然在我们之间传递着。如:郭明义,杨苗苗……他们成为社会道德中一道亮丽的风景线。雷锋有着坚定信念、助人为乐、勤俭节约、“钉子”精神。其中,令我最感动的还是他那种助人为乐的精神。

  助人为乐,就是以帮助别人为快乐之本。雷锋把它化成实际行动了。他在沈阳换车的时候见一位中年妇女,车票和钱都丢了,就用自己的钱给她买了一张车票。他常把自己积攒下来的钱寄给需要帮助的地区和人民……

  我和雷锋相比就太自私了。记得有一次,在县城的红绿灯旁,一位戴着眼睛,拄着拐杖的盲人叔叔,正焦急地跺着脚,似乎是因为过不了马路而着急呢!而我正从他身边经过,却只是瞟了他一眼,心想:我要不要去搀扶这位盲人叔叔过马路呢?这时,我的耳畔有两股声音在响,一个说:“快去帮他呀!他虽然是个盲人,失去了光明,我们应该尽自己的一份绵薄之力,让他感受到大家对他的关爱。”另一个声音又在说:“不用去了,别人会来帮他的!”是呀!我为什么要去帮他呢?我慢慢地转过头去看了一眼盲人叔叔,一溜烟就跑得无影无踪了。

  读了《学雷锋,做有道德的人》这本书后,我觉得应该向雷锋学习,学习他助人为乐的精神,不再向上次那样逃避。一次在去外婆家的车上,刚车上时还有几个空位子。车子到了下一站时,一位一手抱着出生才几个月的孩子,一手拿着一大包行李的中年妇女艰难地上了车。车上的人见了,有的去扶她,有的去帮助她拿行李,有的还帮她抱小孩。我看了好个感动,每个人都这么有爱心,那我就让个座吧!我就立刻站起来,对那位阿姨说:“阿姨,您请坐。”阿姨说“谢谢你,小朋友。”“不用客气,这是我应该做的。”车上的人向我投来赞许的目光。我也羞涩地笑了。

  “学习雷锋,好榜样……”我们不仅要把这首歌继续唱下去,还踏着雷锋的足迹走下去。

雷锋的作文 篇3

  今天,我利用电脑观看了一部纪录片——《永远的雷锋》,看完以后我不禁思考了起来:平时我们是否能向雷锋叔叔那样遇到别人有困难时,能不顾一切的向别人伸出援助之手吗?

  在一次上语文课时,同桌的钢笔忘了带,《永远的雷锋》观后感700字。只见他看看我的铅笔盒,见我的铅笔盒里有多余的钢笔,于是他有点不好意思的问我:“可以用你一支钢笔吗?”我豪爽’的说,用就行,你不也借过我东西吗,客气什么呀!真是应了那句‘帮助别人就是帮助自己’,从那以后,我们成了最知心的朋友。

  有一天,在去姥姥家的路上,有一段路雪结成的冰还没有融化,姐姐熟练的骑着自行车,经过那一段路的时候,由于速度太快和路面太滑的原因,姐姐“扑哧”一声摔倒了,一位看上去40多岁的中年妇女看见了,连忙跑了过来,帮助妈妈扶起车子和姐姐,妈妈连连道谢,那位妇女却说:“嘿,这点小事算什么,读后感《《永远的雷锋》观后感700字》。”……那位我只有一面之缘的阿姨,却让我在今天还能记忆犹新。滴水之恩当以涌泉相报,这将是我一别子都不会忘的事了。

  每每在我帮助别人时,我都会感到骄傲和自豪,因为我做到了帮助别人。在别人需要的帮助是你力所能及的事时,你帮助他了吗?如果你帮助了他,那么我相信你也许觉着帮一个小小的忙,算不了什么的,但被你帮助的人,可能会永远记住你;如果你没有帮助身边的人,那就从现在做起,从小事做起你会觉得无比的幸福快乐。所以传承雷锋精神,其实也许只是举手之劳,但是你做了与你没做却相差甚远。让我们一起弘扬雷锋精神,创造出“人人都是活雷锋,天天都把好事做”的好精神!

雷锋的作文 篇4

  《离开雷锋的日子》以雷锋战友乔安山为原型,讲述了他们一起度过的美好时光及雷锋牺牲以后的事情。乔安山和雷锋是战友,1962年的一天,乔安山倒车撞到一根晾衣杆,晾衣杆打中了雷锋的太阳穴,雷锋就此牺牲。雷锋生前帮乔安山解决了很多困难,乔安山很悲伤,很愧疚,他甚至想死而补过。转业三十多年,乔安山没有忘记雷锋,而且开始到处助人为乐,他要把雷锋精神传承下去。

  雷锋,这个高大的形象永远留在了人们心中,雷锋精神鼓舞着每一代人,雷锋精神让人们更友爱,更团结,更快乐。我们要用有限的生命去学习无限的雷锋精神,我们要把雷锋精神发扬光大。

  我们了解了这段心酸而感人的历史后,明白了时间可以磨练一个人的毅力,雷锋精神一直滋润着我们的心田!

  离开了雷锋的日子,就是自己成为雷锋的日子。

雷锋的作文 篇5

  “雷锋”这个名字众所周知,他是党的好儿子,一位好战士,虽然雷锋叔叔年仅22岁就牺牲了,但他的英雄事迹却名垂千古,雷锋叔叔日记里有这么一句话:把有限的生命投入到无限的为人民服务中去!的确,人的生命是有限的,但为人民服务是做不完的!我们应用有限的生命为人民多做些好事,有益于人民的事,这样生命才有价值和意义。和雷锋叔叔比起来我就太惭愧了,以前我不怎么做好事,基本上都是做坏事,了解到雷锋叔叔如此舍己为人时,我明白我要想改变自己,做有“意义”的事是必不可少的。我以后会尽力学习他的为人民服务、舍己为人的精神!

  雷锋的成长环境、工作环境从我们读书识字的那个时候就一次次的了解过,以现在的某种观点,雷锋,在那时的社会环境下,不仅仅是一种精神,而是一种现象,

  回忆一下,中所记述的雷锋事迹,不外乎一些微乎其微的凡人小事,搀扶盲人过马路、照料孤寡老人日常生活、帮助需要帮助的人等等。如果这些行为单靠雷锋一个普通军人来做,顶多是一个点,然而,这种精神被广为传颂,便成了一种现象,一种自觉的,助人为乐的社会现象。

  雷锋叔叔一样,热爱祖国,热爱党,努力学习,天天向上,在雷锋精神的带领下,善于思索,勇于实践,敢于创新,迎着灿烂的阳光挺起胸膛,在二十一世纪的大道上,做一个雷锋式的好少年!

雷锋的作文 篇6

  一天下午,天上下起了倾盆大雨。刚刚和奇奇撑着雨伞带着雨衣准备坐公交车回家。当他们走到车站的时候,看见一位阿姨抱着小妹妹站在雨中焦急地等待着公交车的到来。豆大的雨点打在阿姨和小妹妹的身上,刚刚和奇奇连忙走上去,举起手中的雨伞给阿姨和小妹妹撑着。阿姨非常感激地说:“谢谢您,小朋友。你们真是新时代的小雷锋啊!”

  刚刚和奇奇心里很高兴,原来帮助别人,自己还能获得快乐啊!

雷锋的作文 篇7

  雷锋。出生在一个贫穷的家庭,当他砍完柴下山时,碰到了地主,地主说这柴是他的,让雷锋给他柴,雷锋不肯,被地主毒打了一顿,晕了过去。雷锋长大后参军,在指导员的指导下成为了一个热与助人的军人。

  一次,他感冒了,要去卫生院,向西走,那天是下雨天。他看见一个老婆婆带着一个小孩走了过来,他问:“你们要去哪里呀?怎么伞都没带?”“我们要去三家屯,出来的时候还没有下雨,可是走到这里就下起雨了。”雷锋想:三家屯向东走的,和我正好反了,但是小孩都哭了,我还是送他们吧。于是,雷锋抱起小孩,把伞给了老婆婆,老婆婆帮他们撑着伞,走过了险坡,到达了三家屯。老婆婆刚想道谢,一看,雷锋连门都没进,就走了。雷锋马上跑到了医院,治了感冒,这是已经下午5点了。

  雷锋在一次预料不到的事情中牺牲了。这次,他和同志去修车,路很险。他在下面做指挥,车子不小心碰到了一根竖着的木棒,木棒砸到了雷锋的头,雷锋当场晕了过去。驾驶员连忙送雷锋去医院,经抢救无效牺牲了。

  雷锋,在十九岁就不幸身亡。他为人民服务了很多,在生前他说过这样一句话:“人的生命是有限的,但服务是无限的,我要用有限的生命来为人民做无限的服务。

  我想:雷锋小小年纪就懂得帮助别人,我只比他小3~5岁,我要向他学习!

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