书是老师作文

时间:2022-11-30 08:04:39 老师 我要投稿

书是老师作文(15篇)

  在学习、工作乃至生活中,许多人都写过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编收集整理的书是老师作文,欢迎大家分享。

书是老师作文(15篇)

书是老师作文1

  在学校的老师,一定都会说话,但有一种不会说话的老师,它不但不啰嗦,也不会碎碎念,更不会有情绪的反应,静静的陪伴着我。

  它就是“书”,一个很棒的老师。我可以不用出国,就学到各国的风土民情。从小我就是个书痴,只要把我放在有书的地方,我就可以忘我的跟书老师教交流,不说话也能沟通。这也是为什么我没事的时候就把妈妈“拉”到书店去看书。

  我觉得窝在书堆里的感觉,充满了怡然自得。我也喜欢书的味道,那种独特的气息,只有“书”才有,电子书根本取代不了。

  但是请切记!书老师不会跑过来问你:“你有不会的问题吗?要不要帮忙呢?”如果有这种事,表示你看到“那个”飘飘了。

  任何的疑问,只要找到适合的老师发问,自己用心去翻阅,保证收获满满?

  不会说话的老师,会安安静静的教你,不会吵你,也不会骂你。这样的老师,我最喜欢了,你呢?你喜欢关上静音的老师吗?

书是老师作文2

  杜甫说过:“读书破万卷,下笔如有神。”今天我就来和大家说一说我从书中得到的体会吧!

  每个人的读书方式一定都不相同,有的人用“眼睛”看书,好像只是快速阅读,根本没有细细品味书中的道理;有的人用“心”读书,好像要把书装进心里。有的人闲的没事干,就用书来消磨那漫长的时间;有的人不管有事没事,都要看书,书就像他的命根一样,就像人每天都要吃饭,一旦不吃,肚子就会饿得慌。而我就属于每天都要读书的那一种:我会先把书读几遍,再写出书的主要内容,找出不懂的词语,并找出正确的解释,写在书上。再找出不理解的句子,多读几次,把句子弄明白。再摘录好词好句,记在脑子里。并仿写文章,谈谈读书体会。

  一开始读书,我首先是看故事书,故事中的情节生动有趣,让我看的爱不释手,到了后来就慢慢开始看一些校园小说,校园小说,校园小说很搞笑,故事中的情节使我开怀大笑,后来就看一些散文,散文中的优美词句使我不禁赞叹,让我感受到了无比的神奇。

  高尔基说过:“书,是人类进步的阶梯。”书可以修身养性,陶冶情操,提高人的精神境界,书既是知识之源,又是古人之鉴,更是修养之法。

书是老师作文3

  书是智慧的钥匙,书是进步的阶梯,书是知识的海洋,书是我们的老师。还可以说:书是人类文明的长生果。”

  我认为书是我们的老师,教会了我许多知识。有一次,我家土地上的菜长了许多青虫,我马上拿了一个瓶子就装满了,可是还有数不清的青虫在吃我家的菜,我见这个办法没有用就去问爸爸了。爸爸说:“你可以去看看书,书上可能会有办法。”我马上跑到书房找起书来,过了一会儿我找到了,书上说,飘虫可以吃青虫,我就立刻抓瓢虫去了。

  可是瓢虫却少得惊人,我找了一个下午才到80多只,人家青虫可有上千只呢,虽然把青虫吃掉没什么希望,可我还是用了这种办法。过了几个小时我又找到了10多只瓢虫,因为天太黑了,所以我不知道青虫被吃了多少。第二天我起床一看,青虫全不见了。

  这多亏了书我们家的菜才能保住。书又教会了我一个新的知识,我以后一定要多看书!不知道的东西一定要去查书!书你就是我的老师!

书是老师作文4

  星期三下午,我正在走廊上独个儿玩,忽然听到罗老师在喊我,我连忙跑过去。罗老师笑眯眯地对我说:“杨皓淇,你和罗瀚宇去那边办公室把音乐书搬来,好吗?”“好!”我满口答应,便立即兴冲冲地往那边办公室走去。我看到小个子罗瀚宇正在我前面不远的地方走着,就忙追了上去,和他一起到那边办公室去搬书。

  走进那间办公室,我看到有几位老师正在专心致志地批改作业,音乐书就摆在靠窗子的那张桌子上。罗瀚宇轻轻地对我说:“我们每人搬一半吧!”我没说什么,算是默许。但是,我看他那细胳膊细腿的样子,真担心他搬着走不动。果然,他费了九牛二虎之力才把那些书搬起来,他抱著书没走几步,身子便有些晃动,只好又返回来把书放在桌子上,再拿掉一些书放在我搬的那一撂书上,然后搬著书走了。我搬着剩下的那一大半书小心翼翼地往前走,生怕被人碰掉了。

  到了罗老师的办公室,罗老师接过我手中的书,笑容满面地对我说了声谢谢。我虽然脸上很平静,但心里却甜滋滋的。我想:以后,我要多帮老师做事。

书是老师作文5

  “书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”。书是人生中不缺少的`侣伴。我们那认真、温柔的王老师就像一本精彩绝伦的书。

  在上课的时候,教师像一本《教材全解》。她把课本上所有的知识都传授给了我,什么事都跟我们一起分享。有什么不会的,她都会细细地讲解,对答如流。

  下课了,老师是一本《安全教育》。同学们伴随着下课铃声冲出教室。她总是温柔地提醒我们:“大家要小心,不要你推我挤,小心挤着手,要注意安全!”

  作文课上,老师是一本《写作方法指导》。每节作文课,老师都会给我们举例子,告诉我们怎样才能写得通顺、流利,怎样才能写得栩栩如生。每一篇发到到博客上的,老师都给我们修改、评论、得小红花……老师不管有多忙,这些事情都不会给落下。

  老师,您是我最爱的一本书,这本书是无法复制的。这本书里面的知识,让我永远都受益匪浅。

书是老师作文6

  真想不到,我和老师居然同喜欢上一本书了,那就是——《未解之迷》。

  《未解之迷》是一本关于太空的书,是天文学家对各方面提出的问题,这既是一部天文著作,也是一部有趣,生动的作品所以才引来了读者对这本书的兴趣。

  这本书写了有关于:行星,外星人……其中,外星人也吸引了我,我觉得外星人这一部分写的这么生动,有趣但也有些令人难以理解的语句,不过就是这三点引起了我的兴趣。

  在这本书中包含了巨大的天文知识,“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”这句话说得的确很对,这本书里也有这样的“黄金”。这“黄金”真是人生中的财富呀!

  我在这本书里学到了许多关于太空的知识,也学到了平时要多看些书,才能增长见识。要是不看书,你的人生就失败了一大半,你的人生也就失去了一大半获得快乐,开心的机会。渐渐地,你就会被这个社会淘汰掉。这本书让我学会了这么多东西,可想而知,这本书是多么的好,多么有魅力。

  这本书真的很值得一看哦!

书是老师作文7

  书,是一位可以与我倾心而谈的朋友,书,是在我郁闷时变快乐的同学,书,是一位可以帮助我们解决问题的家长,而对于我来说,书籍是一位无声的老师。

  不记得是哪一次了,那天妈妈捧着一本好似砖头的书,向我一步步逼近。就在书“砰”的一声落在桌子上时我全身上下的鸡皮疙瘩也一起落下了。我抬起头偷瞄了一下,妈妈的表情严肃,手指着那个“砖头”对我说:二孩,你到4年级了,一点书都不看怎么行?你看看人家幼儿园就有一柜子的书了。阿姨推荐我买几本“数学通”给你,要认真看哦!拜拜。”妈妈拍拍我的背转身就走了。

  留下了孤独的我和那本“邪恶”的“砖块”。我疲惫的躺在床上,不情愿地看了几页,因为无耐,便枕在“砖头”上睡了。

  留下了孤独的我和那本“邪恶”的“砖块”。我疲惫的躺在床上,不情愿地看了几页,因为无耐,便枕在“砖头”上睡了。

  我要感谢你——无声的老师!

书是老师作文8

  我喜欢画画、唱歌、练字、下围棋和练跆拳道,但我更爱看书。因为书是我的好伙伴,也是我无声的老师。

  每到周末我就和爸爸妈妈一起去书店看书、买书,去图书馆借书。听妈妈说,记得我两岁的时候,有一次我在书店看《父与子》的幽默漫画书,讲的是父亲和儿子生活中的有趣故事,看得我哈哈大笑。还有一次,我看了一本关于抗战时期的书,书中主要讲的是老红军们在艰苦的环境中奋不顾身、勇往直前,用生命换来了胜利!我被他们的精神感动的流下了眼泪……这就是书的力量。

  我从小就喜欢看书,我爱看书,书架上整齐的摆放着许多书,每天放学后写完作业就会看书,早上起床和晚上睡觉前我都会看书。我只要一看到书就会情不自禁的读起来。看书不仅可以增长知识,还可以懂得很多做人的道理。《皇帝的新装》让我懂得了不要自己欺骗自己,要实事求是;《小红帽》让我懂得要多动脑筋解决问题。

  书是我的好伙伴,它已经陪伴我八年多了,我以后要继续读书,读更多更好的书,因为它是我无声的老师。

书是老师作文9

  书在我的生活中必不可少,它能让我们学到很多知识,增加智慧,也能让我们明白许多做人的道理,它其实就像一位不会说话的老师,虽然无声,但依然可以给我们传授知识。

  古往今来,许多明人都说过有关书的名言。例如,周恩来总理说过“为中华之崛起而读书”;高尔基说“书籍是人类进步的阶梯”;列宁说“书籍的巨大力量”;杜甫说“读书破万卷,下笔如有神”。由此可见,书的作用有多重要啊!

  我喜欢看各种各样的书籍。不同的书里蕴含着不同的知识。寓言故事这类书籍,是通过一个故事来告诉我们一个道理。而童话故事则是经常把故事中的动物、植物拟人化,在这样的童话故事里同样能够让我们明白其中故事中所讲述的道理。有关科学一类的书籍则是向人们解释一种奇怪的现象或是奇怪的事物,从中知道这种奇怪现象、奇怪事物的由来。总之,在不同的书籍中我们都能汲取到各种知识。

  我爱读书,它就是我的生活中的老师。

书是老师作文10

  从小爸爸妈妈就常常在尔的耳边读一些让我既浮想联翩又让我如痴如醉的童话故事。使我在小时就取书籍结下了不结之缘!

  我在三岁时, 读了一标名鸣《安徒生童话》的书,爸爸天天在我睡前都会给我思一篇童话,并会给我提没多少个答题测验我听故事是否定实。所以,过后爸爸就学会了我无论干什么事件都要当真。等我再大些,爸爸就给我想一些古诗请求我腹目标是我增添积聚。使我在当前的学习该中不会这么操劳。匆匆地我固然没上小学就未经会被30多首古诗300多个生字了,幼儿园的老师也皆会夸我聪慧。

  从安徒生的童话中,我读到了红雪私主的仁慈,贝尔的刚强,灰姑娘的执着也让我从他的笔下晓得了什么是写息的真理,什么是真情名感的吐露从这利书中我领会到了也体会到了写作并不是虚假的货色而是一个让咱们流露口声的处所。

  书---我的搭档我的良师益敌,我一辈子所虔诚的敌人陪侣,我爱书!

书是老师作文11

  我从小就喜欢看书。听妈妈说,我从幼时还没有认字起,就特别爱看书,常常捧着花花绿绿的图画书一看就是老半天。长大了的我,随着年级的升高,读书的兴趣更浓厚了。现在,只要一有空,我便捧起《格林童话》、《十万个为什么》等课外读物读得津津有味。

  走进书的海洋,让我走进了美妙无比的童话世界,让我领略了壮丽神奇的祖国风光。徜徉在书的海洋,我了解了许多课本上没有的知识。比如:小兔的眼睛为什么是红的?小狗热的时候为什么会吐出舌头?月亮为什么会跟着我们走路?这一连串的问题都在书中找到了答案。是的,书就像一位不会说话的老师,它静静地、无私地把无穷的知识传授给我,让我增长了知识,开阔了视野。

  走进书的海洋,让我变得更成熟,更懂事。当我看了许多伟人的故事,看到我们敬爱的周总理在少年时代就立下了“为中华之崛起而读书”的伟大志愿。我就暗暗发誓:我也要做个对社会有用的人。我们的革命先辈已经为我们创造了幸福的生活,难道我们不应该把社会建设得更繁荣富强吗?要实现这个美好的愿望,我只有从小刻苦读书,掌握很多的知识,长大后才能用自己的才干为人类服务,报答我们亲爱的祖国。

书是老师作文12

  书是人类的阶梯,是知识的海洋……书是我的好老师!

  在我很小的时候,在妈妈的引导下,慢慢让我爱上了阅读读物,如连环画、故事书,从中让我懂得了许许多多的道理,比如《三只小猪》让我懂得了无论做什么事都要非常细心认真的去做,不能像前两只猪一样马虎了事。《小红帽》又让我懂得了不要随意相信陌生人说的话。

  久而久之,阅读课外书籍便是我生活中的一种习惯,以前看的那些连环画,故事书感觉看了不过瘾似的,进入小学,每个学期班主任都会发一张订书的条子,上面有各式各样的书籍供我们选订,使我看得如痴如醉,如:《天天爱学习》让我学到了课本上学不到的知识,《我们爱科学》使我上知天文,下知地理,《数学大王》又叫我整天跟着数学“做游戏”……看书能使我废寝忘食。

  从小学三年级开始,我的写作水平也随着知识的积累也大大的提高了,还曾获得过全国作文比赛的银奖、二等奖等,这些功劳都是离不开我的“老师”呀!

书是老师作文13

  读书破万卷,下笔如有神。经常阅读课外书,可以让我们收获很多很多的知识。还可以得到许多乐趣呢!

  看读书有很多好处。比如,可以开阔我们的视野,让我们在书的海洋中遨游。课堂上我一次次精彩的发言,科学课上同学们总能见到我举手的身影,这些都是课外书帮我的忙啊!,从而见得,多读课外书好处也有很多。莎士比亚说:“书籍是人类的营养品,书籍是人类进步的阶梯”。所以我们得多看课外书。

  有人也会说:“课外书谁不会读?”当然,只要认识字就会读,但怎样读好课外书 可是大有讲究的。

  我认为读书,首先是带着新鲜感去读第一遍的。第一遍读下来会积累出一些疑问,这时候再去读第二遍,给心中的疑问做出解答。第三遍就要拿出笔和纸做读书笔记了。俗话说的好“不动笔墨不读书”。读书时就要学会动笔摘抄好词佳句和心得体会,再经常去读一读,背一背,时间一长,你就能积累好多好词佳句,这对提高你的写作能力有很大的帮助!第四遍就要仔细的读,读懂为止。

  黑发不知勤学早,白首方悔读书迟啊!希望大家多读课外书,让课外书成为你的老师!

书是老师作文14

尊敬的校长和老师:

  你们好!

  我是汝河路小学六年级四班的谢宜非同学,在汝河路小学上了五年多的学了,每天都来上学,我们的学校有美丽的小花园,洁白的教学楼,美丽的喷水池,宽敞的操场……

  可是在我们天天来的校园,时不时有一堆不该出现的垃圾,这些垃圾严重的影响我们学校的形象,我想这堆垃圾是从哪里来的?我观察到,每天,有很多的同学来校自带的零食、饮料,吃喝完后随手就把食品袋、空饮料瓶丢弃了,形成零零散散的垃圾,随处可见,既不美观又影响我们学校的形象,为了让我们学校成为无垃圾的美丽校园,我有以下建议:

  1、多做宣传,让每个同学都知道垃圾污染的后果,

  2、发现乱丢垃圾的同学,扣班分、还让他放学后在学校捡垃圾。

  3、奖励主动捡垃圾的同学,并在班内表扬。

  4、加强我校的卫生管理,经常卫生大扫除。

  5、多设我校内的环保垃圾箱。

  6、我发现我们用过的水笔用完之后的笔芯就行成了塑料污染,我建议大家多用钢笔。(老师提出)

  这是我对我们校园的一点建议,光在嘴上说是没有用的,美丽的校园需要大家一起行动起来!

  六年级四班xx

  20xx年5月17日

书是老师作文15

  我看过的书无计其数,其中有《格林童话》《最后一头战象》《七个小矮人》……最让我记忆深刻的还是沈石溪写的《一只猎雕的遭遇》。

  这篇文章大致讲的是,一个金雕的主人达兽兽,他卖了猎雕与马拐子,程姐好不容易买来它,最后它又逃回到达兽兽跟前生活,一直到死。

  当然,我为了读这个故事也闹出了不少笑话。有一次我坐在床上正津津有味地看着,妹妹非要吃稀饭放糖,恰好家里没有糖了。妈妈听见非叫我拿钱到楼底下买糖,我极不情愿地接过钱、捧着书,一步两步,小心地走着。到商店门口,看见玻璃瓶里有满满的白色颗粒,想也没想拿着就向收银台走去,回家随手放在厨房上,又去看书了。可不一会儿,妈妈大喊:“刘理欣这是糖吗?”我慌张地跑过去一看原来是盐,随即我哭笑不得地解释,可妈妈不听,硬要从我的零花钱里扣出糖的两倍价格。

  假如说我是一只活泼可爱的小蜜蜂,那书就是一朵花,我的身边要有书香,希望这香永远伴随我身边。

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