《春天》的作文
在平日的学习、工作和生活里，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编精心整理的《春天》的作文，希望能够帮助到大家。
《春天》的作文1
在一个风和日丽的早晨，我早早地起床，乖乖地把作业完成。然后妈妈便带我们一起去南艳湖公园去玩，妈妈还邀请了我的两位好朋友一起去玩。我们带了些好吃的，有饼干，有面包，有苹果，有香蕉……
我们一到南艳湖公园，就看见很多人在翠绿的草坪上快乐地玩耍着。有的在放风筝；有的在河边嘻戏；有的在打羽毛球；有的三五成群的在踢足球；还有的在玩溜溜鞋……
我赶紧放下手中的东西，往大草坪方向跑去。跑着跑着，我被天空中的风筝吸引住了，哇，风筝真多呀！瞧，那不是我同学王铭海吗？他也在放风筝呢，我赶紧跑过去喊他：“王铭海，你也来玩啦！我们可以一起玩吗？”王铭海说：“可以，我们一起放风筝吧！”
我抬头一看，天上的风筝真多呀！各种各样的风筝，美丽极了！有的像小鸟展翅飞翔；有的像蝴蝶翩翩起舞；有的像蜈蚣曲折蜿蜒……
我也拿起风筝，学着放风筝。我先把风筝慢慢放飞，再把手中的线慢慢放开，等风筝飞起来了，我再慢慢跑起来，边跑边拉手中的线绳。这样风筝越飞越高，我慢慢地跑起来，手中的风筝感觉快要飞上天空了！这时候只听见王铭海大喊：“快跑，金石开，你的风筝飞的最高，看看啊，它都飞到云朵里啦！”
我开心的飞跑起来，啊！是真的耶！它在云朵里，穿来穿去，美丽极了！
我不禁感叹起来：“春天真好！春天真美！”春天是小草的季节，春天是风筝的季节，春天是赏花的季节，春天更是我们小朋友的季节……
我爱春天，更爱春天里的风筝！
《春天》的作文2
春天，是个孕育生命的季节，春姑娘唤醒了大地，微风轻轻地吹拂着；美丽的花争先恐后地露出了笑脸，他们在阳光下竞相开放，争奇斗艳；小草从肥沃的土地里钻出来，探着小脑袋四处张望……一切都是显得那样生机盎然，万物都争着传播春的信息，到处都能找到春的踪迹。
可是，有一位同学的春天却是另一种景象，没有明媚的春天、没有争艳的百花。因为他患上了先天障碍性贫血。病魔无情地袭扰着他，折磨着他。同时，他的家庭经济条件非常困难，父亲下岗，全家就靠母亲的微薄收入来维持生活。要治好她的病，需要花很大一笔钱。如果有了这一笔能让重燃生命之火的`医疗费对他们家来说无疑是个天文数字。它的春天是那么寒冷，那么无助……
一石激起千层浪，小同学患病的消息在这同学的学校里不胫而走。驱除病魔﹑挽救生命的信息像一股春风在个中队迅速传递。红领巾伴着红色的募捐箱在各班级为小同学募集着生命的希望。同学们省下买早点的钱﹑买冷饮的钱；老师们捐出了工资﹑省下给孩子的零用钱；校工们拿出省下的钱纷纷投入了募捐箱里，1元﹑5元﹑10元﹑20元、50元……它变得越来越沉，箱子里盛满了同学们的心意。我仿佛看见它化作了一位春天的使者，飞到哪位同学的身边，送上我们的爱心。用春天般的真诚，化开他心中的坚冰。
这是一个发生在春天的故事。我们奉献的爱心像春风春雨般温暖滋润着小同学的心田，愿他像春天的花、春天的草那样焕发出勃勃的生机！
《春天》的作文3
冬爷爷悄悄地走了，春姑娘迈着整齐的脚步，来到了我们的身边。大地刚刚从睡梦中苏醒了过来，小草探出了头，树木换上了春装，整个世界呈现出一幅生机勃勃的景象。
星期天，风和日丽，万里无云，春风像一位温柔的妈妈用手抚摸着我。我和我要好的朋友拿着我的胖乎乎的熊猫风筝去公园里放风筝。
公园里的风筝可真多呀！瓦蓝的天空中飞着各式各样的风筝，有：凶猛的老鹰，美丽的蝴蝶，无数条腿的蜈蚣……多得让人眼花缭乱。最引人注目的是蜈蚣风筝，只见它摆动着长长的身体，好似正在寻找一个歇脚的地方。看到更多的风筝凌空飞起，我心里别提多着急了。我赶快回过头来，看着正盯着空中风筝的小伙伴，对他们说：“快点儿准备，不然就落后了。”小伙伴这才回过神来，我们找到一个平坦宽阔的地方，准备放风筝。我举着风筝站在原地，小伙伴拿着风筝线站在我前面不远处，我大吼一声：“跑！”小伙伴拿着风筝线飞快地跑了起来，我们的风筝越飞越高。虽然在放风筝的过程中，我和我的小伙伴累得精疲力尽，但是当风筝飞上瓦蓝的天空时，我们都欢呼雀跃了。看着我们风筝现在已经是风筝中飞的最高的，我心里很是激动。
我们在公园里玩了整整一下午，等到天黑才依依不舍地回到家。
因为放风筝能够让我们感受到无尽的快乐，所以我喜欢放风筝。
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