我的自传初二作文
在日常的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家收集的我的自传初二作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我的自传初二作文1
本人姓纪，名雨晨，出生于细雨濛濛的一个清晨，故得名纪雨晨。
也许是受到这个略带诗意的出生环境的影响，或许为了迎合父母的未来期许，小时候，我就是一个不爱张扬不喜说话的小女孩，正如幼儿园和小学老师给我的评价：“瞧瞧，这个小女孩，多文静，真好。”就连家里人，特别是看着我长大的姥姥奶奶也都如此评价：“雨晨最让人省心，自己玩自己的，家里安静地就好像没有这个孩子。”文静，看来是与生俱来。
进入初中，文静也一下子烙印在同学和老师的头脑里。大家对我的印象仿佛就是一个戴着一副近视镜、头系马尾辫、不多言多语的小女生。加之自己的一张“大众脸”，更加让人印象不为深刻，以至于我一会成了物理老师眼中的“梁晶”，一会变成数学老师认定的“陈默”，对此，也闹出了不少笑话。
但是，我不想平庸，要做一个独特的我。
升入初二，我督促自己要成为一个“活跃分子”，我敞开心扉，主动地和同学们聊天说话，而不是等待着别人小心翼翼地靠近自己;啦啦操方阵中，同学们看到了我快乐跳跃的身影;同学难受呕吐一地，我不顾一切拿起笤帚忙去清扫。面对困难，我要去挑战，去争先，去做一个不一样的`我。在学校组织的校长杯足球赛中，我勇敢地走上绿茵场，奔跑着、呐喊者。面对扑向我方大门的足球，我司职后卫角色，去拼抢，去断球。害怕了，我就深呼吸、握紧拳头，给自己加油鼓劲;懈怠了，迷茫了，就看看球场上飞奔的队友。停球、传球、组织，我和同学们的一次次配合越发默契，终于成为球队中不可或缺的一员。
但是，我又不想放弃我文静性格中优秀的一面。俗话说，字如其人，见字如面。我就先从写好字来“修炼”自己。说到写字，还要从我的姐姐说起。叔叔家的姐姐上大学了，留给我一麻袋的高中学习资料，有笔记本、有教材，还有各种考试题，让我如获至宝。一次，我随意翻开姐姐的地理笔记本，潇洒的字体映入眼帘，天啊，这是什么神仙字体啊，太好看了。笔体潇洒，行云流水，又不失整齐。再看看我自己的字，密如蚂蚁爬行。于是，在今年的暑假，我开始认认真真地临摹字帖。累了，想打退堂鼓了，就翻翻姐姐的笔记，便又不由自主地写起了像模像样的字。终于，我的辛苦没有白白付出，换来了老师对我的肯定。我高兴地将“成果”展现在妈妈的面前，赢得了一个大大的香甜的吻。
这就是我，一个敢于挑战自我又不失文静、内心强大的我。
我的自传初二作文2
本人姓黄，名梓晖。梓，为可造之材;晖，为“报得三春晖”之意。出生于xx年4月，母亲生我之时，一是收到研究生入取通知书，二是申报技术职称评定，产床上陪伴母亲经历这两项大事，我尚未出生已随母亲征战考研战场，故本人属性“技术流”。
初露锋芒，幼儿园大班参加包头市“逻辑大赛”获得第二名;小学多次参加各科竞赛，也有骄人成绩;小学毕业前夕因打篮球右臂骨折，两月未动笔墨，拆掉石膏5天后参加小升初考试，取得了优异成绩;进入桃李名师荟萃、常有人杰地灵的包钢三中，拜在心向往已久的梁老师门下，开始真正的学习，各科成绩尚可，先后担任过学习委员、数学课代表和体育委员，无不尽职尽责。
时有不务正业，为乐广泛。或围棋，或魔方，或乒乓球，或游泳，或篮球，或钢琴，或公益，无不乐而为之，家中最不缺少各种奖状和证书。书法学习起步较晚，定会坚持，有待提高。琴棋书画，唯独“画”常被母亲调侃没有传她基因。
读书是我所爱好并坚持的。涉猎广泛，尤爱科技类和科幻类书籍。《一到无穷大》、《数学史》、《可怕的科学》、《三体》……百读不厌，期期《博物》则是我的枕边书。步入初中，在梁老师的熏陶下开始真正领略文学书籍的魅力，无论是四大名著的《水浒》、《西游记》;无论是文学巨匠们的《平凡的世界》、《四世同堂》、《钢铁是怎样炼成的》;还是金庸先生的《射雕英雄传》、《天龙八部》……都让我手不释卷。
静下心来阅读原著，感悟原文真谛，看见万千世界和人生百态，这些悄悄地影响着我的写作，多篇作文登上班报《足迹》。一篇《第一次讲课》作为满分作文被梁老师在课堂上讲读。
读万卷书行万里路，我甚爱旅游，领略祖国大好河山，北到大兴安岭，南到西双版纳，东到威海，西到九寨，登过海拔4680米的玉龙雪山和5588米的黄龙;东渡太平洋，横跨美国东西海岸。
我喜欢学校的环境，我喜欢上课的铃声，我喜欢和同学玩耍，我喜欢幽默的老师。潜龙将之与天，需浩瀚晴空之识，鲲鹏将之于冥，亦需汤汤海运之助，我在三中“美好生长”。
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