竞争作文600字

时间:2022-12-04 15:02:00 竞争 我要投稿
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精选竞争作文600字汇编六篇

  在日常生活或是工作学习中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编收集整理的竞争作文600字6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

精选竞争作文600字汇编六篇

竞争作文600字 篇1

  人生难免会遇到竞争,有的人因此而放弃,有的人则因此更加努力,不断成长,我更愿意选择或就是后者。

  从幼儿园开始,我就感知到了竞争的存在,那时会喝绿豆汤,一到9:00,饭堂人山人海,拥挤不堪,哭声、闹声、令人难以忍受,简直像一个菜市场。之后,我便学会了早来十分钟,效果令人很满意,我都在安静祥和的环境中吃完了,“菜市场”才刚刚开门。

  从这件事中,我学会了万事提前准备,效果会更好,这也在我很大的帮助日后的学习生活中起了很大的帮助。比如说人人都在为期末考开夜车,而我却早早复习完毕,因为当他们都在玩电脑游戏时,我却在背书。

  但竞争并没有结束,随着年龄的不断增长,我也感受到了它在一步步加强。

  刚进入小学一年级,我面对那些上过学前班对一年级课本早已了如指掌的大哥哥大姐姐们感到力不从心时,我告诉自己,不能放弃,于是我开始每天坚持复习。提前学习知识,扩展知识面,一放学,别人都在玩游戏时,我却在巩固今日所学知识,星期六星期日别人都在睡懒觉时,我却在图书馆看注音图书,一个字一个字的拼拼音。终于,在三年级时,我这个在中游徘徊的学生出现在了小红花排行榜的'三甲中,并且从来没有远离过前三名。

  在竞争中,我学到了自己必须更加努力,才能超越别人。我明白学习是一件很苦的事,像在逆流中前行,只有不断努力才能奔向成功的大海。

  进入初中之后,竞争的压力更加大了。课堂上,同学们的眼睛始终锁定老师与黑板;下课之后,部分同学仍在努力学习;放学之后,办公室门前热闹非凡。这让我更加感受到了初中学习的不容易与艰辛,但是我不会放弃,我一定会更加努力地追求我的目标,我一定要让我的人生这条路越走越宽,越走越辉煌!

  竞争对于勇敢的人来说是一个挑战,这其中孕育着成功的光辉,而对于怯懦的人来说是一个万丈深渊,这其中有的只是黑暗。我一定会成为一个强者,用行动来赢得竞争,让它成为垫脚石而不是下坡路!

竞争作文600字 篇2

  黎明的曙光刚刚划破草原的夜空,羚羊猛然惊醒,赶快跑,如果慢了,就可能被狮子吃掉;羚羊起身就跑,狮子也惊醒了,赶快跑,如果慢了,就可能会别饿死……

  是虎,就应该啸傲山林;是狮就应该奔跑如飞;是奇葩,就应该绽放五彩青春;如今的社会,竞争早已成为了我们生活中必不可少的一部交响乐,也正是竞争,使我们一步一步地走向成熟走向未来。

  升入高中以来,学习的科目难度在逐渐增加,同学与同学之间的竞争也逐步激烈了起来。有的时候一分之差,名次就会降好几个名次,老师也经常告诫我们0.5分的差距。即使如此,无论我怎样努力、勤奋,再一次又一次的考试中,伤心还是吞噬了我历尽风雨的心,后悔的泪水还是浸湿了我的面颊。每当此时,放弃的魔鬼涌上心头,心想:看来我真的不适合读书,不如别人就不如别人,我还不愿意去比呢!但无论我怎样夸大其辞,心里依旧空荡荡的,“树要一张皮,人要一张脸”我不愿意更不希望自己活得那么没骨气,碌碌无为,虚度光阴。面对老师的鼓励,父母的爱与期望,我怎么敢辜负这一些爱我,在乎我的人呢?

  第三次月考,成绩也不知怎么了,突然之间跑得飞快,班级12名,年级150名,这一切,我想过但不知道怎么会来得这么快,可能真的`是试卷太容易了……期末考试眨眼就过去了,成绩不出所料地被打回了原形,英语考了个历史最低分,晴天霹雳,在班上,年级上这大舞台上,只有汗水与行动才有可能登上它——我不会再停滞不前了,我相信“一分耕耘一分收获!”

  阳光下,我挥汗如雨,尽力走我拼搏之路;暴雨中,我满脚泥泞,仍至死不渝走下去,一步一步往上爬!

  在人生漫长而艰辛的旅程中,是竞争激发了我满每个人的潜能,是竞争唤醒了我们心中沉睡的战士,是竞争逼出了我们的冲动和欲望,也正是在这中竞争中,让我们一步步成熟,一步步成长!

竞争作文600字 篇3

  “加油!加油!”一阵阵喊声不绝于耳,我正在赛道上拼命地跑着。怎么回事呢,听我给你细细道来:

  早在上星期五,我的老师就挑选了十个同学参加跑步比赛。跑步比赛,那我一定要参加呀!我的速度在我们班虽然算不上数一数二吧,但也是名列前茅呢!所以,我就毫不犹豫地参加了。

  双休日过去,这件事我都已经忘了。今天下午第二节课的时候,语文老师便给参赛的人一张牌号。我抽到了“2A”。

  第三节,激动人心的跑步比赛便开始了。我做好了热身运动(其实都是装模作样的),便和其他选手站成了一排。“跑!”裁判员一声令下,我们都像一支离了弦的箭,飞速的向前奔去。

  我在赛道上拼了命地向前飞奔着,“加油,加油!”的喊声从我耳边呼啸而过。

  虽然我已经用尽了全力,但还是在这条“长龙”的后半部分。这些人可都是精挑细选出来的,不像我们班人那样好对付。

  可恶,已经第四圈了,可我还是落在后面,要冲刺了!我心里一边盘算着,一边做好要向前冲的准备。跑!我用尽了我全身的力量,在最后的冲刺上放手一搏。

  我超过了几个同学,跑到了“终点”。可是我后面的.几个同学却还往前跑,咦?不是已经到了吗?原来还要排在上一个同学后面!

  这次我可是前功尽弃了——刚才我在最后超过的四个同学,这次都又超了回来。

  这次比赛,我只拿到了23名。哎,本来可以19名的,可是因为最后的一点小失误,让我竹篮打水——一场空!

  虽然这次只拿了23名,但我却得到了美好的回忆!语文老师说的对,重在参与,而不在于胜利。只要你鼓足了勇气去参加,那就是一个胜利!

  琦麟de话:这次跑步比赛,让我知道了自己的不足之处。以后我一定要多加训练,获得更好的成绩!

竞争作文600字 篇4

  没有目标的人生是不完美的,人生就是个激励进取的过程。竞争对手将会成为我们成长路上最好的伙伴,亦“敌”亦友地陪我度过美好的校园时光。

  自从进入紧张的复习阶段,班主任徐老师便为我们班量身定制了一套“PK计划”。当徐老师提到我的PK对象时,我满以为会给我安排一个成绩优秀的'同学,谁料到现实给了我一下重重的回击——我的“PK对象”竟然是曹沁橼!

  莫非我只有这么点能耐吗?不过转念一想:曹沁橼善良能干,平时总是带着温和的微笑,虽然成绩并不拔尖,但却是个惹人喜爱的学生。想到这儿,我心中不知为何还有几分沾沾自喜,毕竟这样我可是占着先机呢!

  接下来的一段时间,我始终保持胜场,无论是默写还是考试,都遥遥领先。在一次课间,我意外注意到一些细节。下课时,同学们都“低眉顺眼”地写着手中的《小古文》,这时,徐老师走进来,朗声说道:“课代表来发默写本。”可大家都充耳不闻,继续奋笔疾书,只留下“沙沙”的写字声作为回应。而在老师想要点名时,曹沁橼快步走向前接住了那堆本子,然后连忙投入了下一轮的工作中,她那行云流水般自然娴熟的动作,无一不是在证明这件事她已做了无数次。我的心不由颤抖起来,发出了敬佩的共鸣,心中对她的定位提高了不少。

  不久前,徐老师又“发明”了PK表格,就是要把自己和PK对象的成绩都记录下来,时时比较,共同进步。当老师询问有哪位同学觉得自己对手太强时,我下意识将目光向她投去。只见她低着头,牙齿咬着下唇,脸色很不好,原来是一旁的同学正怂恿她举手。可是她只是头越低越下,脸越涨越红,却始终没有将手举起来!我回过头,心湖的波澜却无法就此平息,那敬意如点点冰晶结上我的心头,给我以鼓励。她的“大无畏”精神是多么可敬呀!我比起她就要更加努力,免得真被她赶超过去。

  好对手不一定表现在好成绩,也许会因其良好的品行而脱颖而出,让我们互帮互助,共同进步!

竞争作文600字 篇5

  人,是要学会竞争的。

  路边的花只有竞争才会开的娇艳;大树的根只有竞争才会扎的深厚;飞翔的鸟儿只有竞争才会飞的高远。人亦是如此,只有竞争才会活的精彩。

  和万物不同,人要竞争的对象是欲望。“人类最大的敌人是欲望”这句话说得一点错都没有。倘若你能战胜欲望,那么你就是赢家。和欲望竞争什么呢?是学习的质量。上课时,欲望告诉我操场上的风景远比书中的颜如玉要美得多,是走心探望窗外?还是努力认真听课?;起床时,欲望告诉我这么冷的天被窝远比裹着棉袄做作业要暖和的多,是赖床休息?还是起床刷牙?;做作业时,欲望告诉我明日复明日,明日何其多,现在开心玩耍要远比苦守作业要幸福得多,是放下笔?还是继续埋头苦写?······欲望实在可怕,他教唆我们去毁坏学习质量,你是要继续任他摆布?还是觉悟去与他就竞争?

  在现实生活中没有谁让着谁,只有谁战胜谁,大胜小,长胜短,强胜弱是必然的。与其带着与欲望交织的决心去于别人竞争,倒不如先将欲望清理干净。战胜欲望是要有决心和毅力的,哪怕夹杂了一点儿随意都是在做以卵击石的傻事,我们就要和欲望比谁强,提高学习的效率。

  竞争的前提是要付出努力的,例如在学习上就要努力克服想玩的.欲望,在上学期的学习中,我硬是被欲望拖着走,常常心不在焉,记得那一次:上课才两分钟我就耐不住性子了,身在曹营心在汉,我的躯体在教室心系着操场。老师咳嗽一声,见我还没从发呆中醒过来,快步走到我面前,用手指敲敲桌子示意赶快回过神来,我猛然一怔,急忙地把头探进书页里,可真是尴尬。

  现在,我不愿再让欲望约束我,我要与欲望竞争,与他抗衡,推翻从前的逆来顺受,是真正打败他。

  人,最大的敌人,就是自己,能战胜自己。还有谁阻挡前进的脚步?

竞争作文600字 篇6

  正是因为竞争,让我感悟生活;正是因为竞争,我才澎湃昂扬充满斗志;正式应为竞争,使我进步!

  小学六年级中竞争非常激烈:六一儿童节时,美术老师要我们画简笔画,画得好还能得奖、张贴呢!大家都在努力得画着,先打好草稿,然后再认真的誊在画纸上,用勾线笔仔仔细细的描一遍,画上不同风格的边框。一幅美丽的简笔画就画好了。大家都在紧张的画着,都想得个好评,我也不甘落后,也在认真的画着,我画好后交给了老师,老师还赞扬我呢!六一儿童节那天,我真的得了奖,真是太高兴了!在这次画画中,同学们互相竞争,你不让我我不让你,我也不例外,进过我的努力,我得奖了,我进步了!!!

  现在步入初中,我同样在竞争中进步!刚开学,就要到国庆了,学校要我们写关于中华魂的作文,同学们都“丈二的和尚——摸不着头脑”我也一样

  该怎么写呢?晚上我想了许久,甚至吃饭都在想,终于,有点头绪了,就写祖国近来年的大事件吧!于是,我埋头写起来……随着最后一个字的最后一笔,我高兴得说:“终于完工!”心里美滋滋的.想着,我写的自我感觉良好,应该能选上吧!第二天,到了学校,同学们都在看着其他同学的作文,是不是比自己写的好呢,还是没自己好?大家心中都有这个疑问。看来大家都在竞争啊!上自习前老师和我说我的作文选上了,我真是欣喜若狂啊!看来,我的作文进步了!

  我认为一定的竞争可以激励我们,让我们向着自己心中的目标努力奋斗。同时有竞争才有进步。只有启程,才会到达理想的目的地;只有播种,才会有收获;只有竞争,才能脱颖而出,更好地实现人生价值。

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