精选成功了的作文八篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的成功了的作文8篇，欢迎阅读与收藏。
成功了的作文 篇1
说到成功，人们有一个错误的观念：成功只等于成名。有人认为，只有扭转乾坤的壮举，才算是成功的举动；有人认为，只有领袖、名人，称得上“家”的人，才算是成功者；有人则干脆断言，世界上没有一个成功者，因为后人肯定会超越前人。这是多么可怕的自卑。然而人的一生，总会遇到困难、挫折。也正因为有了困难、挫折，才显出成功的宝贵。
我还记得当时邻居家小伙伴都有一双溜冰鞋，而且他们溜得很好，于是，我叫妈妈也帮我买一双溜冰鞋，当天妈妈就到五洋买了一双，晚上，妈妈带我去南湖公园，一到公园就看见许多人，有的人在跳舞，有的人在放风筝，有的人在玩滑滑梯，还有的在溜冰······于是，我也换上溜冰鞋，妈妈扶着我一步一步地溜，妈妈看我溜得蛮好的，就轻轻地放开我，这时，溜冰鞋不听话了，我摔倒了，我叫唤着说：“疼死了，谁叫你放手的妈妈，我再也不想溜冰了。”妈妈亲切地说：“做什么事都不能半途而废，要坚持不懈才会成功。”听了妈妈的话，我忍着痛爬起来继续学溜冰，溜着溜着······就渐渐地学会了，我高兴极了。
啊，多么难忘的第一次学溜冰呀！那次溜冰，让我明白“世上无难事，只怕有心人。”的道理。
成功了的作文 篇2
成功对于别人可能是轻而易举就能获得，可到了我这，成功却总是与我擦肩而过。但是我不气馁，心里总有一股不获成功不罢休的犟劲。这不，一年一度的科技作品大赛要开始了。以前，我做的几个科技作品都没有科技含量，所以都失败了。这次经过我多次去科技馆参观，我又有了新的灵感，我要做一个会上坡的大圆锥盘。
我先拿一块大硬纸板，在硬板的左右两侧分别粘上一个由高向低的坡型滑道。我量了一下两滑到中间的距离，做了一个锥形的大圆盘。大圆盘的两端用厚厚的纸桶固定并搭在滑道上。我看着我的科技作品，还真的和科技馆里的一模一样。现在只剩下最后一步，试验一下，看看这个大圆锥盘能不能自己上坡儿了。我把这个大圆锥盘的两端放到颇形滑道的高坡上，这个大圆锥盘还不等我往下领它，衬我刚缓手的功夫。就自己顺着滑道滑了下去，在下坡处一动不动，根本没有往上走的意思。唉！看来我又失败了。我拿着自己的科技作品，边看边琢磨。
想着科技馆的阿姨和我说过的会上坡的大圆锥盘的工作原理。滑道是根据科技馆里的作品，按比例制作的，不可能有问题。一定是这个中间粗大，两头细的大圆的盘出了问题。阿姨说它是靠重心向下的工作原理滑动的，两头的木棍略成八字形。我把这个会上坡的大圆椎盘进行了一番改动。然后把它放到滑道上。这次它可听话多了， 我把它领到下坡处，然后松手，叫它上去。它就像一匹脱缰的野马，飞快奔跑，眨眼功夫就到了上坡的最顶端。这次我终于成功了。我欣喜若狂，迫不及待的把我的作品拿到学校，老师和同学们都赞叹不已。我获得了全校科技作品制作的第一名。
我上学以来第一次获得这么大成功。我的心情就像是在炎热的夏天吃到一个凉凉、甜甜的大冰激凌。又像是漫天的大雾，顿时被一阵清风吹散。好甜美好清爽！我终于品尝到了成功的喜悦。
成功了的作文 篇3
成功犹如你喝了一杯美酒，让你满心欢喜；犹如你吃了桌美食，让你无法自拨；犹如你在黑暗的大海中遇见灯塔，让你由惊到喜，这就是成功的喜悦。
就比如做一次做饭——‘咕咕咕！咕咕咕……！’什么声音，怎么老叫呀？原来是我和妹妹的“”肚铃铛”叫了呀！怎么办，吃什么呢？没办法，只有我“”小厨师”大显身手了。吃什么呢？就吃麻酱拌面吧！
我蹦蹦跳跳的来到了厨房，哼着小调开始准备材料——面条、锅、麻酱、水、大碗、盐、鸡精、香菜、黄瓜……先在锅里放一些水，打开开关，“呼”火点起来了，吓的我一退三尺远。不一会水烧开了，好像大海里的波浪呼呼的翻滚着。我小心翼翼的下入面条，用筷子拌一拌，就去准备调料了。我把大碗拿来，麻酱好像在和我闹别扭，它一下子把自己吐出来半袋子，我妈呀一声，心想：这么多，一定很咸。管它三七二十一呢，把盐放一勺、鸡精来一勺。这时面条煮好了，我要把面条挑出来了，可是它也不听我的话呀，我夹一筷子，它掉下去半筷了，气得我用四根筷子才夹出来，可累坏我了。我用筷子在碗里左拌一下，右拌一下，累得我汗水“飞流直下三千尺”，面条终于出锅了。我吃了一口，发现有点干，又放里一勺汤水，又吃了一口，真好吃！我和妹都吃了，“”肚铃铛”可算不叫了。
我煮面条成功了，我获得了成功的喜悦，心里比吃了蜜还甜。我开心的对自己说：“我成功了，我是最棒的！”
成功了的作文 篇4
俗话说：“一分耕耘，一分收获”。只要你努力去做，就一定能成功。我深深地体会到了“世上无难事，只怕有心人”的深刻含义，因此我也尝到了成功的味道。
上课铃声响起了，我的内心忐忑不安，就像一只小鹿一样到处乱撞，因为这节课就要发试卷公布成绩了。我等了好久，终于等到发下了我的卷子，我不敢睁开眼睛。当我自认为卷子惨不忍睹的时候，同桌拍拍我的肩膀说，“李琳，你考了98分，还得了‘好’了呢。”
我睁开眼睛，半信半疑地对同桌说，“真的？”同桌漫不经心地回答我，“你自己看看不就知道了吗？”我慢慢地翻开卷子，果然是真的，如果当时不是老师在上课，我都能跳上桌子欢呼了。当科学老师表扬我进步很大的时候，同学们都向我投来羡慕的目光，那种万众瞩目的感觉真好。回想起为了这次考试所做的努力，我做过的习题、试卷，我为此下了多少心血，牺牲了平时多少放松的时间，不过我终于得到了回报。
成功的味道让人难忘，成功的味道如此甜蜜、如此幸福，但是成功的背后有着多少付出，多少辛劳，不言而喻。
我喜欢成功的味道，它让我明白了“只要功夫深，铁杵磨成针。”更让我知道了想要成功，必须要具备汗水、灵感、勤奋和毅力！
成功了的作文 篇5
每个人都有许多成功的经历，每一段经历都是十分耐人寻味的或者都是自己引以为豪的。我的这次成功的经历对于一些人来说，并没有什么好羡慕的，但却一直被我深深地储存在脑海里。
那时我才5岁，看见奶奶正拿起针线，准备把爷爷的一件衬衫改小。我发现奶奶每次都要拿起一根很细的针，竖在左手拇指和食指之间，对准光源，找到一个小孔，把线头放在嘴里含一下，又捻了捻线头，然后对准针孔穿进去，线头乖乖地钻过针孔，轻松地完成了“穿针引线”。我觉得很好玩，就找奶奶要了针和线，学着奶奶的样子，装模作样地穿起针来。
我把针对准太阳看，纤细的钢针在阳光下闪闪发亮，我用手指小心翼翼地将它捻动，果然发现了钢针的大头部分有一个小针眼，便拿起线头，放在嘴里含了一下，朝针眼里穿。可是这根线不听使唤，堵在针眼外面，硬是不进去，我继续往里面塞，它索性把“身子”一扭，“跳”了出来。
也许是我实在太着急了，第二次，我使劲儿把线往针眼里送，可这线也耍起了脾气，干脆别在针外，一副无动于衷的样子。
奶奶笑吟吟地对我说：“这就叫看花容易绣花难，哈哈！”我一脸生气地对奶奶说：“你还笑话我，不和你玩了！”奶奶说：“你想知道我是怎么穿进去的吗？”我说：“想！”“那你看仔细啊！”我说“好！”
原来，奶奶把线头放在嘴里，是用牙把线头掐整齐，湿润的线头结合更紧密，再用手捋一捋，线头就像拧紧了的箭头，自然就可以顺利地穿过去，再把穿过针孔的线头一拉，线就穿好了。我看完了奶奶的步骤，终于明白了。按照奶奶的步骤，我一步一步地穿针引线，终于获得了成功。
这次成功，我感受到，面对困难和问题，不能蛮干，也不能轻易打退堂鼓，要用智慧和体验去认真地对待。
成功了的作文 篇6
一直以来，我都认为数学是一潭深水，看不清底，也摸不着底。我从来都没想过自己会在这潭深水中发现闪光的金子或是珍珠，但是——我成功了!
那是几年以前的一个暑假，爸爸显得格外兴奋，他的耳朵也涨红了。他神采飞扬地对我说：“我发现了一个著名的猜想!”我却对此毫无兴趣：“知道了。”“既然这样，那你也来发现一个猜想吧。”爸爸突然冒出这么一句话。不过，我来发现猜想，能成功吗?爸爸似乎看出了我的想法，拍了拍我的肩膀。好吧，那我就来试试!
于是我便走进自己的房间，一边走还一边想着，差点撞在了墙上。我望着桌上的纸和笔，绞尽脑汁地想了起来。时间就像一个顽皮的孩子，转眼间便跑得无影无踪，刚刚还是大中午的，一下子就到了黄昏，可是我却仍然一无所获。
哎，没想到发现一个猜想也这么难。不过像我这样平白无故地想，除非猜想会从天上掉下来，我才能想到呢!算了吧，我还是别对成功报太大期望。就在我快要泄气的时候，我忽然想：是不是我想的太复杂了呢?普通的加减乘除中会不会暗藏着什么秘密?一连串的问题从我的'脑海中闪过。加和减一般一眼就能看得很透彻，但乘与除很可能还“暗藏玄机”，对了!我可以先从较有可能性的两位数乘法入手!
时间在迅速地流逝着，但是我却浑然不觉。太阳渐渐落下，月亮渐渐升起，房内却是静悄悄的，只能听见笔发出的沙沙声。转眼间，我面前的十几张a4纸已写满了如蚂蚁般密集的数字。我发现53乘57所得的积的后两位数就是3与7的乘积，前两位数是5与6乘积。我又计算了许多数的乘积，成功的笑容不仅在我的脸上浮现：两个个位数之和为10,并且十位数相同的两位数的积的后两位就是这两个数个位数的乘积，而前两位数便是那两个数的十位数与比它多1的数的乘积。我成功了，我真的成功了!
我我像麻雀一样，一边跑一边叫着进了爸爸的房间，气喘吁吁的将我的成功告诉了他。爸爸问：“如果它们的个位数是1和9，那它们积的后两位数是什么?”我很认真地想了想说：“是09。”“对了这就是一个关于两位数乘法速算的秘诀，十分有效。”爸爸抚摸着我的头赞许地说。我咧开嘴笑了 ，眼中闪耀着的是成功的光彩。
那一次我真的成功了!将不可想象化为成功的发现!在数学这潭深水中发现了闪光的珍珠。看来，我需要更多的尝试，争取更多的成功。
成功了的作文 篇7
快要小升初了，每个人的心中难免会有些紧张。
面对那一道道越来越难的数学题，我无能为力。看着那一张张没有到九十分的考卷，我的心中充满了无奈。我的成绩不好，很难上九十分，老师也经常与我“谈话”我只能抱着那一本本的奥数书一直看。
遇到不懂的就要上网查答案。虽然网上已经列出了答案，但是我还是不理解为什么要那样做。我的眼睛本来是很敏锐的，能看到许多细小的东西。可是因为每天都要写一堆作业，我的鼻梁上架上了一座大桥——眼镜。我们现在每天都要上将近十几节课，课间休息的时间也被老师占去了不少。有时候写完作业都12点了，第二天又要6：30分起床。
有时候连早餐也来不及吃就要去学校了。就要饿着肚子上一上午的课。每个星期六都要考试，而且考试还分上午和下午。老师又会布置很多作业，然后第二天我还要去英语补习班补习。原本时间就不够，这下时间又更紧迫了。
每次我在写作业的时候，都会被窗外小孩子的嬉戏声给吸引了。我也想像他们一样，能和自己的朋友开心地玩耍而不是一直在家里写作业。我喜欢看书，画画，跳绳。可是现在的时间根本就不够玩。每天早上被闹钟声吵醒的时候，我就知道，又要去学校“奋斗”了。我们班在六楼，每天都要背着比自己体重要多得多的书包爬上去。有时候真的觉得好累好累，但是为了自己的将来，我要忍下去。因为以后的路还很长很长，如果现在就放弃了，那么我的将来将会是一片黑暗。如果我继续坚持下去，我的将来将会是一片光明。
每次遇到不懂的难题，我都要看上几遍，直到自己懂为止。我们的老师曾说过这么一句话“现在的辛苦是为了以后的成功。”的确，我们要为了自己的未来努力奋斗。
不能因为现在的一点困难就放弃。我知道，我不仅要为了自己而努力学习，更要为了自己的父母。爸爸妈妈为了我，每天都要早早起床给我做早餐，然后送我上学。
我拿起了书桌上的笔，准备在作业本上书写自己的未来。哦，因为我知道，现在的辛苦是为了以后的成功。
成功了的作文 篇8
今天我成功地把半个西瓜用四刀切成了九块，我尝到了成功的滋味。
虽然已经立秋了，但是天气还是很热，妈妈笑着说：“大儿走，我们买个大西瓜来吃。”我高兴的一蹦三尺高，我和妈妈快速地来到超市，买了半个大西瓜回到家中。
我的意地对妈妈说：“妈妈，让我来切西瓜吧。”妈妈转转眼珠说：“只要你用四刀把这个大西瓜切成九块，我马上就让你吃。”唉，妈妈又来考我。这不太简单了吗，我同意了。
我拿来一支笔在纸上先画了个卅字，一看只有八块。后来我又画了个米字，一看，也只有八块。我着急地抓起头来，这时妈妈说：“慢慢来，你一定能想出。”我继续画，我画了一个井字数了数，竟然是九块，我按着井子把西瓜切成了九块，我高兴地又蹦又跳，喊起来：“妈妈，我成功了。”妈妈摸着我的头笑了。我把中间最大的一块儿给了妈妈，我们吃的津津有味。
这次切西瓜，我尝到了成功的滋味。
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