合作的作文

时间:2022-12-06 08:26:47 合作 我要投稿

精选合作的作文锦集8篇

  无论是在学校还是在社会中,大家一定都接触过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编为大家整理的合作的作文8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

精选合作的作文锦集8篇

合作的作文 篇1

  牵牛花点缀了枯树,借助枯树,她将花开向天空;青松妆扮了突兀顽石,山之顽石却使青松更加坚挺。阳光照亮了云雾,自己便绽放成了绚丽的彩虹。她们有双赢的智慧,何况人呢?人类历史河流曲折悠长,双赢的智慧在其中体现得淋漓尽致。? 远离尘世,隐归田园,看花开花落。

  陶渊明生活很清逸,很自由,像蓝天中的白云,像大海中的鱼鳞,因为有菊,那颗渴望自由的心被官场的牢笼束缚太久了,难道没有什么寄托?选菊吧!清新淡雅,与世无争,不正像他不羁的性格吗?是陶诗将心寄托于菊,寻回了一方心灵的净土,也是陶诗让菊带上了品质高洁,与世无争的高姿态帽子流传至今。陶与菊实现了双赢。一个和蔼的面庞,一个可亲的微笑,一次挥手,便画出了一座繁华的城市,一句话便吐出了腾飞中国的宏伟蓝图。

  有着双赢的智慧。?港澳两地打着“一国两制”的旗帜欢快地投入了母亲的怀抱。“一国两制”不就是双赢智慧的结晶吗?这结晶还在继续完成着自己的使命——让回归。或许同志已经认识到双赢的智慧了吧!的回归指日可待。? 当今社会迅速奔跑,然而在奔跑中有些人误解了双赢。

合作的作文 篇2

  冬天即将要来了,天气非常寒冷,快要下雪了。八只小蚂蚁出来找食物。走着走着,他们看见了一个又大又白的馒头,旁边还有三块小面包,一只蚂蚁去拉面包,可是面包纹丝不动。于是,举旗的队长说:“我们有八个人,两人搬一份。”“好的。”其余的蚂蚁应和着。两只蚂蚁合作,可是还是搬不动。看来,他们得要商量办法了。于是,他们在激烈的讨论。忽然,一只蚂蚁说:“队长,我和你回去叫许多蚂蚁来搬食物,其余的蚂蚁在这看管食物吧,只有合作的力量才可以把食物搬到家里。”“我们照你说的去做。”于是,他们俩回去了。不一会儿,他们不一会儿就带出了很多蚂蚁,有弟弟,有姐姐、有哥哥、有国王,过了一会儿,女王、公主、王子、母亲,父亲也通通都来了,他们排成队,黑压压的一片。他们有的在合作推,有的在合作拉,有的掀起来,有的用嘴叼着,还有的抬起来,终于把食物运回到家。

  冬天来了,外面下着鹅毛大雪,他们在洞里面吃着自己辛苦搬回来的食物,他们非常高兴。“好甜好好吃的食物呀!”所有蚂蚁说,蚂蚁们明白了,一个蚂蚁的力量非常小,只有大家分工合作才可以把食物搬回家,这就是合作的力量。

合作的作文 篇3

  “团结就是力量'这句话的意思大家肯定都懂,在我们的日常生活中只有合作才能有更大的力量,才能顺利轻松的到达成功的彼岸。

  “墙倒众人推”就是在告诉我们人多力量大,在学习中,我们肯定会遇到许多的困难和挫折,当我们做题时,费尽了脑汁也无法找到做题的思路,这时候,如果自己仍然独自琢磨是很难做出的,我们就只好请教别人,也许通过他的耐心讲解加上你的认真分析会很快的找出思路,顺利的做出这道难题,虽然这件事在我们的学习中随处可见,见得多了也就不会在意,但是这个过程其实也是一个合作,因为如果单靠一方的努力是不行的,只有讲者和听者合作了,才能产生效果,所以,在这小小的事情当中合作也起着重要作用。

  在生活当中,合作更是到处都是,因为只有合作才能进步,只有合作,才能发展。我们知道,一只蚂蚁的力量是很小的,它只能搬动一些小的可以吃的东西,但如果碰到了稍大的东西,凭借它的自身条件搬走它是极不可能的,这时候,蚂蚁是不会放弃的,它会把这个东西放在那里,然后去寻找自己的同伴来帮忙,一个蚂蚁的力量是小的,两个也是微不足道的,但是三个四个......多了就能显出力量之大,它们会一起努力,直至把食物搬到洞口,这时,蚂蚁会面临另一个问题,那就是这么大的东西怎么才能让它进入这么狭小的洞口里呢?它们就会把这个东西一“人”一“口”的咬掉,然后一点点的送进去,看着来来回回在洞口忙碌穿梭的蚂蚁,在看看那食物由大变小,由小变大时,此刻,我们能想到的就是‘团结就是力量’,食物之所以能被它们运进洞里,是因为它们合作了,经过它们的合作才有了成功。合作对我们太重要了,我们一定不能小看它,合作,会给我们带来成功,带来进步,带来发展......

  合作,一种极为普通的行为,我们在做任何事情的时候,都应该记住这句话:只有合作,才能进步;只有合作,才能发展。

合作的作文 篇4

  有个人和上帝谈论天堂和地狱的问题。上帝对这个人说:“来吧,我让你看看什么是地狱。”他们走进一个房间,屋里一群人正围着一大锅肉汤。每个人看起来都营养不良、绝望又饥饿。他们每个人都有一只可以够到锅子的汤匙,但汤匙的柄比他们的手臂还长,自己没法把汤送进嘴里。他们看上去是那样悲惨。

  “来吧,我再让你看看什么是天堂。”

  上帝把这个人领入另一房间。这里的一切和上一个房间没有什么不同。一锅汤、一群人、一样的长柄汤匙,但大家都在快乐地歌唱。

  “我不懂,”这个人说,“为什么一样的待遇与条件,而他们快乐,另一个房里的人们却很悲惨?”

  上帝说:“你仔细看看,这是因为在地狱里,人人只为自己,而在天堂里,人们互相服务,彼此合作啊!天堂和地狱的差别就在这里。”

合作的作文 篇5

  合作是取长补短彼此信任,合作是通往成功的桥梁。——这是我在经历过一次成功的合作后得到的启示。

  那是一个星期五,老师点名指定我、多多和慈恩利用周六早上的时间画黑板报,主题是“安全教育”。刚开始时我们互不信任,总觉得其他人的字不如自己写得好,构思不如自己的精妙,画画不如自己的生动。于是,我们互不相让,各自霸占了“一方天地”搞自己的'。搞了一个多小时,我们三个站在画得满满的黑板前,尴尬地面面相觑,垂头丧气:我们的黑板报单看某一部分还算过得去,可是整体一看,有些内容重复了,有些字体大,有些字体小。简直就是大杂烩,乱七八糟毫无美感。不知道为什么,我的脑海中浮现出这样一行字:团结就是力量!于是我拿出平时做班长的魄力,把他们拉到一边说:“我们这样各自为政,不团结合作是不行的。多多你的文笔最好,你负责编辑画报的文字内容;慈恩,你的画获得过全市第一名,就负责所有插图;我是班上公认的小书法家,我来负责写字。同意的举手。”唰的一声,多多和慈恩马上把手高高举起,我们对视一眼,然后默契地相互击掌,最后还比了一个大“V”。

  说干就干,我们商议好整体构思后,我就爬上桌子,再黑板上面中间写了大大的标题“安全伴我行”。写好后。我就觉得有点单调,我就说:“慈恩,在标题一旁面画个十里路口,红绿灯,对了,再画个威风凛凛的交警叔叔。”“好咧!”慈恩马上响应,拿起彩色粉笔就卷起袖子画起来。慈恩还没画好,多多就已经根据篇幅,编辑好了一部分有关安全教育的文字交给了我,我马上专心致志地写起来。就这样,我们有条不紊地相互合作起来,很快,一幅图文结合,内容详实的安全教育黑板报就展现在我们面前。阳光透过窗户照进来,把黑板报映照得闪闪发光,把我们的笑容映衬得分外灿烂——多么美妙的感觉!

  周一早上,同学们迎着晨光陆续回到课室,听着他们的惊叹:“哇!好美的黑板报!”“安全伴我行,这个标题真抢眼!”“这次黑板报评比,我们班肯定能得一等奖!”我不由得笑着看向多多和慈恩,发现她们也正笑着看向我。那一刻,我的心像住进了一个太阳,暖暖的,亮堂堂的。啊,这就是合作的魅力!

合作的作文 篇6

  主席曾说过:“人类正处在大发展大变革大调整时期,世界多极化、经济全球化深入发展,社会信息化、文化多样化持续推进,新一轮科技革命和产业革命正在孕育成长,各国相互联系、相互依存,全球命运与共、休戚相关。”

  回首最近一个世纪,人类经历了血腥的热战、冰冷的冷战,也取得了惊人的发展、巨大的进步。上世纪上半叶以前,人类遭受了两次世界大战的劫难,在当时,人们最迫切的愿望,就是免于战争、缔造和平。对此,领导人在联合国日内瓦总部的演讲时提出“人类命运共同体”这个概念。

  现如今,即使国家与国家之间发生了冲突,也不会随意地发动战争,因为发动战争,需要耗费大量的人力、物力和资源,战争过后,留下的只有一片片的废墟,许多民众百姓无家可归,只能流浪街头,甚至会导致一些家庭家破人亡。有些国家甚至还会动用核武器,对环境造成严重的破坏,核武器产生辐射太强适合人类生存,那么那些地区就会寸草不生,一片荒芜,变成无人区。

  1945年夏,日本在二战的败局已定,但日本在冲绳等地疯狂抵抗,导致了大量盟军官兵伤亡,当时美军出于对盟军官兵生命的保护,于1945年8月6日和9日美军在日本广岛、长崎投下了两枚原子弹,造成了大量平民和军人伤亡,而这两座城市在往后的十几年间也无法再供人类居住,由此可见,如果大面积发动核战争,地球将不再适合人类居住,而适合人类居住的星球目前仅有地球一个,因此,全人类有共同的命运。

  目前,中国已经与世界上的许多国家进行多项事业的合作,俗话说得好:“欲达共赢,需广阔的胸襟。”在合作与竞争中,抛开一切私心与名利,一切以目标为重,为了目标努力奋斗,哪怕对手在过程中以超越你的态势进行,没有关系,他在前进,但并不意味着你在倒退,也许只是你没有你的对手前进得多些,但你一定在进步,并且会有超越对手的趋势,双方就是在如此环境之下,这达成了共同进步。

  诺贝尔奖获得者居里夫人和她的丈夫皮埃共同合作提取出了镭元素,并将这一成果献给世界,与此同时,也有许多科学家与居里夫人研究同样的课题,但居里夫人冲开畸形竞争的束缚,将他们夫妻二人的研究成果写成报告,而他们的目的是与其他科学家合作,提取更多有益于世界的镭元素,让全世界分享他们的成果,与全世界的科学家合作共赢。

  世界上各个国家一定要在和平中合作,在合作中共赢,合作共赢,积极竞争,始得和谐。

合作的作文 篇7

  我喜欢和同学一起跳大绳、做手工、做游戏、背课文,其中最喜欢的就是背课文了。

  每当我给同桌背课文我快乐,因为我可以加星。同桌给我背课文我快乐,因为我可以给同桌加星。我可以让老师记载的分数高一点。老师说:“1、3、5、7组背课文,2、4、6、8组盯着他的嘴巴。”我们就咿咿呀呀地背课文。我的同桌齐昭文一直盯着我的嘴巴,看我会不会出错。要是我出错了,她就皱皱眉。又一次她就板了脸的,第三次我就伤心了因为我要重背了。轮到她背的时候她就好好的背,我就仔细观察。要是她出错了我就打手势给他,首先是大拇指朝下表示你退步了,其次大拇指朝上表示你还有很多的提升空间!

  我每次背都很开心,因为我在同桌的帮助下进步了。

合作的作文 篇8

  每个人都有自己的工作,包括我。你们想看看我与爸爸的“工作”吗?如果想,那就请看一看下面的文章吧!

  3月8日,是大家最难忘的日子:妇女节。人们都买礼物送给妇女。我与爸爸也不怠慢。3月7日晚上,我与爸爸早就商量好了明天的行动怎样进行。我与期盼着明天:3月8日妇女节。

  3月8日在我与爸爸的期盼下终于到来了。我与爸爸盼着机会的到来。我与爸爸一天与平常一样吃饭、睡觉。为的是不让妈妈看出破绽。机会终于到了。下午,妈妈的同事找妈妈有事,妈妈出去了。我与爸爸准备:先把家里准备上彩带、把家里打扫好,然后爸爸准备的戒指拿出来,给妈妈。我的任务是:帮家里装上彩带。爸爸的任务是:把家里打扫好和把戒指准备好。没过多久,我与爸爸的任务都完成了。我和爸爸都很高兴,等待着妈妈的到来。

  20:30分,妈妈的电动车落在了单元门里。我们听见妈妈电动车声,立刻躲了起来,妈妈走进了家里,看家里这么漂亮,惊讶得嘴巴张成o型。半天才反应过来,说:“两个小鬼,出来吧!不要再骗我了,我知道了。我让爸爸先去,自己把戒指拿出来,放在茶几上。然后请妈妈到茶几上坐坐,我和爸爸见“阴谋”得逞了,心里像吃了蜜一样甜。妈妈坐到茶几上,我连忙把戒指递给妈妈,妈妈看见了,愣了半天,才说:“愣了办天,才知道上了你们两个小鬼的当。谢谢!两个小鬼。谢谢!

  这是我与爸爸的一次合作,是用九牛二虎之力做来的,我和爸爸是非常仔细的,没有一样缺少的。我与爸爸的合作好吗?

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