欣赏的作文合集15篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的欣赏的作文，欢迎阅读与收藏。
欣赏的作文1
教我们数学的是一位三十多岁的女老师，她面容清秀，瘦瘦的，穿得很朴素。她教我们快半学期了，总是穿着那么几件衣服，穿了换，换了穿，而且身上总是沾满了白色的粉笔末。
我们这位数学老师呀，可真是个“旋风”，她说话很快，声音响亮。由于我们还是孩子，大家不知道努力学习，所以上数学课时，她常常是一番闪电般的教诲：“学点吧，现在课程还不难，不然以后可没有这样好的机会了，连工作都找不到，更别提四化了。”而后便滔滔不绝地讲课了，还不停地在黑板上写写算算。她教学有方，讲问题举一反三，不是打比方，就是举例子，直到同学们都弄明白为止。就是讲得快了些。不过，对于我们实验班来说，用不着讲得太慢。
平日，她总是笑呵呵的，有时也发火，可同学们却不怕。她发火时，无非是用黑板擦在讲台桌上狠狠地敲几下，瞪瞪眼睛而已。一阵粉笔末飘过，她的眼睛不瞪了，气也消了，就像是一支机关枪“砰砰砰”一阵就没火了。又笑呵呵心平气和地给我们讲起课来。我们摸到了她这个脾气，只要她一发火，我们就端端正正地洗耳恭听。
激动的快，平静的也快，这又是我们的数学老师的一大特点。谁解出了一道很难的题，她就激动；一道题全班都解出来了或全班都没解出来，她又激动。一激动起来，口里便连声道“好”或“不好”，说起话来更快、更响，滔滔不绝，手也随着话音上上下下地比比画画。激动过后，语音又慢又低，断断续续。几秒钟后她又心平气和地讲起课来，还是笑呵呵的。
数学老师不光性子急，说话快，而且走起路来、骑起车来、干起活来也是急急忙忙、麻麻利利的，仿佛总有干不完的'事儿呢。这就是我们的数学老师，一位总是笑呵呵而又急急忙忙的老师。
欣赏的作文2
今天我们举行了一个《欣赏美食》的活动。一大早，我就来到学校，来欣赏同学们的美食啦。。一看见那么多地各种各样的菜，我仿佛进入了一个五彩缤纷的世界。
呀！许婷婷做的《蕃茄炒蛋》。五颜六色的，很是好看的，而且，味道好香哪。我吃了一小口蛋。嗯，好吃！而且这个蛋一点儿也不老，嫩嫩香香；还不错，再吃一片番茄。嗯？甜中带一点酸！因为蛋的香味随着番茄汁流进番茄里了。所以，番茄片里不仅有番茄味！还有一点而鸡蛋味呢！香香甜甜，好吃！
再来欣赏姚爱莉的“辣羊肉”。吃一口，哎呀！辣辣的，不愧是辣羊肉。而且，那个辣羊肉不仅很辣，而且还很好吃哩！原来，姚爱莉先把羊肉切成小片儿。然后放在锅里炒，大约五分钟后，又把此恶臭那个细条的辣椒和青椒放进锅里一起炒。再放些油进去。所以煮出来那么滑嫩。吃着姚爱莉的“辣羊肉”。我好似进入一个饭店。吃着四川的麻辣火锅，(*^__^*)…嘻嘻
再来瞧瞧倪翰涛的拼盘菜。看这菜的样子就像调色板。红的，绿的，黄的'，应有尽有。不过，样子是很好看。来品尝一下吧！我拿了根牙签，叉了颗小番茄。一口吃了下去。嗯。好吃。番茄的清爽被包了起来。所以很好吃。红萝卜呢！一条条，吃一口，甜甜的，脆脆的。真是好吃。
我要向老师建议。不久的以后，再来一次“美食欣赏”!
欣赏的作文3
今天，我们在作文课上欣赏了栩栩如生的剪纸作品，有兔子，有鲤鱼，还有“囍”字和漂亮的“孔雀开屏”等等，真是令人叹为观止。
我看过后，也想剪一些剪纸，但我并不知道怎么剪出比较好看的作品来，不过我想，既然剪不出比较高超的，那乱剪也会有比较好看的吧。于是，我把卡纸折叠成一个三角形，然后又用剪刀在边上乱剪了一些，结果打开一看，还挺像样的。
受此启发，我又用同样的方式剪出了一些自创的作品后再一个一个地拆开。这时，我的心都提到嗓子眼上了，我好紧张，不知它们会是什么奇形怪状的模样。幸运的是，还误打误撞剪出了一架飞机，扔出去还能滑翔一会儿。于是，我觉得越剪越好玩儿，便又多剪了一些。剪完后，我看了一下自己的“战利品”，有的好看极了，有的不太好，还有的“惨不忍睹”，我挑了一些好看的上交了。
这时，我往周围一瞧，天哪!比我剪得好看的太多了!简直是高手如云!真是人外有人，天外有天哪!我顿时觉得自己的.“杰作”像一只小老鼠想与大象比身高似的!我剪得还是太粗糙，看别人剪的，那叫一个细致啊!像机器印出来的一样!我觉得自己有点没太认真对待。
通过这次剪纸活动，我觉得那些剪纸的手艺人太了不起了，他们的手艺十分精湛，但没有经过千锤百炼的努力是剪不出那些活灵活现的剪纸作品的，并且，他们对待工作的认真态度值得我们学习。同时我也体会到了人无完人这个道理。我们每个人都有自己的优缺点，所以，我们要学会取长补短，要善于欣赏别人的长处，发现自己的短处，取人之长，补己之短，以提高自己的观察力和欣赏力，帮助自己不断进步。
欣赏的作文4
鉴于批判生活的好坏与否，我有两种理解：其一是在你心情差的时候看生活，生活就像一团乱麻剪不断，理还乱；其二是在你心情好的时候看生活，生活就像一本耐人寻味的书，看了一遍，还想看下一遍。
生活二字看似简单，却蕴含着深刻的哲理意味。在你的一生中可能遇到很多的'悲伤与快乐，在悲伤的时候你是否会认为生活太残酷，是否会感觉在这个狭小的空间中，心快被挤碎了呢？是否想过逃避？
在这一切的一切过后是不是转而又开始抱怨生活呢？在快乐的时候又会不会感到生活的美好？快乐，可以使心情畅快，当再次回想那些烦恼的事时是否不会觉得不在有那些撕心裂肺之苦呢？但与此同时你会不会又开始抱怨，开始抱怨快乐逝去地那么快，让人来不及看清它。
人就是这样，永远都是那么贪婪。只要你能从一种积极向上的心态去对待生活，快乐，就能长久，生活也会立即变得丰富多彩起来。如果你从一种消极的心态去对待生活，那当然会认为生活毫无乐趣，从而对生活也会充满厌倦。生活不简单，并不是可以任凭自己所学的那些微薄知识来解读的。
想了解生活，就先来欣赏生活吧！学会欣赏生活，学会细细品尝那甜而不腻的生活小细节吧！就算那是苦涩的，在嘴里慢慢的嚼也会感到几丝甜润。
的，并不是别人所能控制的。
学会用欣赏的眼光去看待生活，生活也会从诚相待的。
要知道生活因你而精彩。生活的酸甜苦辣是靠自己调节！
欣赏的作文5
欣赏是万能的，一个人的欣赏可以让人重树信心，一个人的欣赏，可以让人继续追求自己已经浮满尘土的梦想，一个人的欣赏可以让人的生命流光溢彩……欣赏是一种动力，欣赏是一粒种子，是它让你重新绽放光芒！
一位年轻的诗人，出身贫寒，他的诗，总是无人采纳。于是，心灰意冷的他将创作丢弃了，放弃了自己的梦想。然而，几个月后，他又不禁咀嚼起自己的诗。他惊喜的发现，自己的诗是那么的耐人寻味，于是，他创作的欲望又一次被点燃，通过不懈的努力。终于，他得到了他人的认可，得到了他人的欣赏。这是欣赏带给他的.机会，自己的欣赏使他创作的欲望重新燃起，他人的欣赏使他有了信心，这就是欣赏的奇迹。
无论是你在生活中多么的渺小，你身上都会有闪光点，不要让自卑的口袋罩住了自己的光芒。也许你想成为太阳，而你却只是一颗星星，也许你想成为大树，可你却只是一株小草，也许你想成为大河，可你却只是一泓山泉。于是，你很自卑，很自卑的你总是感叹命运，欣赏别人时总是很好，审视自己时却总是很糟。其实你不必这样，和别人一样，你也有一片风景，也有空气，也有阳光，也有寒来暑往，甚至拥有别人未曾拥有的一朵小花。一阵虫鸣，做不了太阳，就做星星，在自己的星座发热发光，做不了大树就做小草，让绿色装点希望，不必总是欣赏别人，也欣赏一下自己吧！
欣赏是一束光辉，是闪耀着的锋芒，是重新绽放的花朵，欣赏是自信的给补器，你成功的源泉！
欣赏的作文6
欣赏别人的美是一种高尚的美，学会欣赏更是一种美德。
在学习中我们应该学会欣赏别人身上的优点来弥补自己的缺点，这才是最好的。
在作文课上，老师拿时间给我们写作。写完后就抽取一些写得好的来读给我们听，老师这是为什么呢?那就是让我们学会欣赏他人的优点、好词、佳句、都是让我们学习的。正如孔说的“三人行，必有我师焉。择其善老而从之，其不善者而改之“。
学会欣赏也是一件对他(她)人尊重的事。比如那些平时我们所看见的.残疾人，有很多人都觉得她们不能与正常健康的人相比，其实她们也有许多比我们还好的优点，只是没有去欣赏发现而已。所以我们要学会欣赏，只要学会欣赏每个人的长处，我们就会交到许许多多的好知己、好朋友。“欣赏”能学会尊重他人，“欣赏”能让我们学会借鉴他人的优点，欣赏也能认识他人，也能认识自我。
在我的学习中，有这样一件事，我的同学在上美术课时，老师讲了黄金比例，我的朋友长得偏胖、近视、长得嘛…不算好看。所以老师讲这个时，大家都看着她，都感觉她长得又黑又胖。但是，我这位同学的学习比这些嘲笑她的人都要好，不是一般的好，而是非常好，她也很善良，对人也很好。但只有少数人欣赏到了她真正的美。我们应该让大家都知道她的优点，让大家都知道每一个人的美并不是从外表体现出来的。更美的应该是心灵美，品德美。
学会欣赏是对她人的尊重和理解，学会欣赏是更正确的认识自我的缺点。
欣赏的作文7
我们要学会欣赏，学会欣赏自己，也要学会欣赏别人，学会欣赏我们自己身边发生的一切。
也许你总是会唉声叹气地说自己长得不帅，智商不高，没人爱的时候，你为什么自己不欣赏一下自己呢?至少你有着明亮的眼睛，健壮的身体。每个人都不是完美无缺的，有一句话：”事上无难上，只怕有心人。“
在我们班上，总是有人在老师布置作文时，在心里叹息：唉!写作文，哪有那么多的题材啊!其实自己的每一天，就是作文的最好题材。我们要学会欣赏自己生活中的每一天。也许是一个最温馨的时刻，一个最伟大的时刻，它不是在记者的摄影机的'镜头下，也不是在众目睽睽之下，更不是在国家元首的访谈里，而是在你的心中，一个微乎其微的细节里，我们要善于用生活中的显微镜，去发现去捕捉它们的存在。
我们要学会欣赏自己的一切，也要学会去欣赏别人，自己的世界丰富多彩，去欣赏别人会使你更加丰满。
“写得好，不错。”这可能只是你们在看了别人的文章以后随口一句评语。可是作者都却不会这么想，因为这就是他的动力，是他作文的源泉。欣赏一个人，会使你很容易地去了解他，会使你的内心更加丰富多彩。
不同的欣赏程度会带来不同的结果，所以在家中，让我们积极用欣赏创造美好的事物吧!
欣赏的作文8
每个小学生都会有一个欣赏的老师，我最欣赏的一个老师就是我的语文老师邱老师，大家一定会问为什么吧，那就让我来告诉你吧！
她是个运动方面很强的老师。记得有一次，我们正在下课，有一些同学正围在老师身旁，有一个大胆的同学叫了一声：老师，“你来跳绳，听说你可以一口气跳七八百个。”老师看了看他，轻轻笑了一下，温和地说：“好啊！”我们都围着她来到了一个宽阔的地方。老师拿起了跳绳，先换了一口气，只见她双臂风一般地摇动，许多同学惊叹道：哇！！！老师真是厉害啊！！”我连忙拍手。过了许久，她停了下来，有人说老师跳了八百个，有人说跳了九百个，看来老师的速度真快啊，许多同学都数不清啊！！
老师不仅运动强，而且是个很负责的老师，有一次，我们都在早读，只见老师穿着拖鞋，脚肿得像泡爪，她走起路来一瘸一拐，她慢慢地走上讲台，意味深长地说：“你们知道老师为什么脚那么大个吗？？”所有人都迷惑不解，老师说：“我的.脚是因为不小心崴了一下，有一个朋友说用草药有用，可谁知道我对这种草药过敏，当天晚上我感觉脚很热，我还以为是药起作用了，谁知早上一起来看，脚像长了水泡一样！！”许多同学都感到了歉意，我想了想：我一定要好好学习，不辜负老师对我们的期望！”
邱老师真是一个负责任的老师啊！
欣赏的作文9
在另一个世界，有着一个叫做尘的群体，它们超脱世间，行踪飘忽不定，在那个世界，哪能就是神，掌管着世间的一切。其中有着一个名为欣赏的尘，它行走世间，无论到了那里，都会给当地带去幸福与快乐。
它一次曾听说在一个凡俗间的王国，在那里人们互相嫌弃彼此，人与人之间的关系是十分的恶劣，动不动就是互相嘲讽，就连鸡毛蒜皮大的小事到了那里也可能是一个引发战争的理由，世间的其他生命都是十分的厌恶那个王国只要能避开的，都不会从那里经过。王国的人却依然我行我素。无奈之下，众生只好请来欣赏去解决这个问题。
欣赏一到达这个国度，就看到了众人对于万物的抱怨，一会说这个不好，一会又说那个有问题。只见欣赏摇身一变，变成了一位正值壮年的小伙子，他在街上随便叫了一个人，装作向他问路，那个男人正打算抱怨连路都不认识，耳边却传来了尘悦耳的嗓音，“谢谢了，兄弟。”男人愣住了，这是他从未听到过的一句话，也是他一直期待着的一句话，忽然间他的态度发生了翻天覆地的变化，他竟然和声和气地告诉了尘那个地方的位置，这也是前所未有的。
尘挥挥手向男人告别，男人开心的回到家，感觉自己平时十分厌恶的`妻子竟是十分的美丽，不禁夸了她一句，妻子听到了，吃惊地看着自己的丈夫，两人都露出了开心的笑颜。第二天二人一起出门，向其他人传播着自己的快乐，不久以后，全国都脱离了那种低沉的氛围。世间的生灵也都纷纷称奇，因为他们都知道，欣赏只不过在这个国度呆了不过短短的几分钟，之后不论众人怎么问它，他都不再回答，仅仅微微一笑。
欣赏是打开人们内心之门的一把密钥，因为欣赏，人们互相学习，不断进步，也因为欣赏，人们才能够彼此沟通，世界也会变得更加美好。
欣赏的作文10
学会欣赏，不仅是欣赏他人，更要欣赏自己。——题记
许多人都懂得欣赏，但他们都用羡慕的眼光去欣赏他人，而没有真正的欣赏过自己。
人和人之间是平等的，没有优劣之分。每个人都有自己独特的地方，不要一味地羡慕他人的好，也要回过头来看看自己。
在时光的长河中，你有没有欣赏过自己，发现自己唱歌比别人动听，发现自己画画比别人略高一筹，发现自己在某一方面显得突出，如果没有，那么请你用欣赏的眼光看看自己身上的长处。其实这些在平时的生活中都可以体现出来，只是你自己没有好好的去欣赏，眼里都是别人所拥有的。
即使你学习不如别人，但是你在其他方面一定比有别人更好的，甚至是其他人所没有的而你却有。不要因为在某一方面比别人落后而放弃你自己，是自己陷入深渊。你要发挥你自己的'长处，把他淋漓尽致的展现出来。
当你感到绝望时，请回过头来欣赏欣赏自己;当你要颓废时，请回过头来欣赏欣赏自己;当你失落时，请回过头来欣赏欣赏自己，这会使你更有信心。
人们只会去欣赏那些开放的鲜艳美丽的花朵，而又会有谁去欣赏那些不知名的小野花呢?那些小野花虽然没有那么美丽，那么鲜艳，只是小小的一朵长在路边，虽然无人问津，但它懂得欣赏自己，所以它才开放出小而美丽的花朵。
懂得欣赏他人固然是一种美德，但只是一味地羡慕他人而让自己变得郁郁寡欢，那就得不偿失了。
无论什么时候，都请回过头来好好的看看自己。
欣赏的作文11
我喜欢被欣赏，更喜欢欣赏别人。为什么？
这一周的早晨，天空灰蒙蒙的，远处的天空出现了晨雾。路边的小树在秋风中显得很孤独，黄叶一片一片飘落。在上学的路上，我周围都很难过，这让我更加沮丧。
最近和闺蜜闹翻了，感觉很难受。一阵风吹来，我拉上衣服的拉链，把手伸进口袋，缩着脖子快速往前走。
拐过街角，准备买早餐。
我看到一个头发花白的老奶奶推着轮椅，轮椅上坐着一个年近60的爷爷。奶奶正在把一个大烧饼撕成小块放进爷爷嘴里。爷爷嚼的时候，蛋糕渣不时从嘴里掉出来。奶奶一边喂蛋糕，一边伸手在爷爷身上拍蛋糕渣。她还亲密地说：“老人吃饭慢，不用急。”
奶奶一直照顾爷爷。
我不记得了，但是一股秋风说不通。我冻得瑟瑟发抖，一缕奶奶的头发被风吹掉了。爷爷举起饱经风霜的手，颤抖着抓向奶奶的头发。奶奶急忙抓住爷爷的手，放回盖着爷爷的被子里，帮爷爷盖好，然后理了理头发，把爷爷推到了远处。渐渐地，老人的'身影消失在清晨的薄雾中。
多么可敬的一对老人啊！我感激他们，感激他们相互的尊重和爱护，感激奶奶对爷爷无微不至的照顾，感激他们之间的许许多多。
我喜欢被人欣赏，我更喜欢欣赏别人，因为欣赏别人的同时，你总能被感动。
欣赏的作文12
回首望去，我生命中对我格外欣赏的人，便是五年级时教我们音乐的何老师。
一开始，我对何老师并无好感，上音乐课还会开开小差。直到我参加了班级的“五线谱小达人”组，何老师才开始注意我。下课后，我经常和何老师聊聊天。
有一次聊天时，何老师笑眯眯地说：“瑶瑶，你的声音真的很好听呢！”我心里乐开了花，有很紧张，那感觉好像是你在漫漫无边的花瓣海洋中被人找到了。她还说：“你唱的真的好棒！”我仿佛被人记起在波涛翻涌的大海中。何老师又对我说：“可惜声音有点小，同学们都听不大清楚。”我特别希望大家都可以听见我的歌声，但是又怕大声使得原来美妙的声音又会消失。如果有人问你：“你愿意独自拥有最美的花，还是与人一起欣赏花的淡淡幽香？”我猜，你一定选择的是后者。我想，我是该同伙伴们一起分享歌声了。
每天清晨，我会抓紧时间跑到阳台上练声，自己唱一点都不害怕，可一见到旁人，声音变细了、小了。我喜欢自己的声音，可又没有勇气把它们分享给大家。每每想要放弃时，何老师的话就会像细雨飘过黄昏的铃铛草一样响起：“你的.声音真的很好听！”于是，我对着花草唱，对着蝈蝈唱，对着小鱼小草唱，对着最好的朋友唱，对着妹妹唱……慢慢的，我已经可以用大大的声音向着大人唱了。
才艺展示中，我在全班同学面前唱了一首《菊花台》。这首歌的主调很低，我却可以大声地唱出，全归功与何老师对我如花香般的欣赏！
欣赏的作文13
有这样一个故事：一个年轻人来到绿洲，碰到一位老先生，年轻人问：“这里如何？”老先生反问：“你的家乡如何？”年轻人答“糟透了！我很讨厌。”老先生接着说：“那你快走，这里同你的家乡一样糟。”后来又来了另一个年轻人问同样的问题，老先生也同样反问，年轻人回答说：“我的家乡很好，我很想念家乡的人，花，事物……”
老先生便说：“这里也是同样的好。”旁听者觉得诧异，问老先生为何前后说法不一致呢？老先生说：“当你以欣赏的态度去看一件事，你便会看到许多优点；以批评的态度，你便会看到无数缺点。”而著名的雕塑家罗丹曾说：“生活中不是缺少美，而是缺少发现。”只有懂得欣赏的眼睛才能发现美。
因此，懂得欣赏的人是幸福的。在他的眼中世界多姿多彩，整天生活在美的怀抱里，温馨而惬意。而对于那些凡事苛刻的人，世界便只剩黑白，终日让人不满，抑郁的情绪充塞自己的心灵，相形之下，更显得可悲可怜，就像一株向日葵，用欣赏的眼光看待它，你会发现它金黄的笑脸与太阳会面的情景是多么生气勃勃，然而，当你戴着有色眼镜观察它时，它与太阳的照面简直是一幅阿谀逢迎，巴结谄媚的丑态毕露的'写真。
一弯小溪，以恬静的心态去欣赏它，你会领略到这涓涓细流的轻柔曼妙的美。阴雨连绵的天气虽然让人烦燥的，可是雨水却滋润着植物的生长。冬天虽然寒冷干燥的，可是冬雪却保护着雪地下那些等待了芽的种子。
生活中会有各种各样相同的景致，在不同的人的眼里会呈现出不同的色彩。学会欣赏，你会发现美就在身边！
欣赏的作文14
人生像一场长途旅行，每个人都是这次旅行中的旅客，至于是什么样的旅客，要让你自已选择。我不愿做匆忙的旅客，只为赶路却从不会去欣赏路旁的野花。我愿慢下来，伴着欣赏的翅膀，去追寻自已的一方天空，去欣赏。
多少人路过那个残破的街角，可你留意了吗?你欣赏了吗?
一片又一片的发黄的墙皮挂在那破旧的墙上，一丝又一丝发黄的皱纹爬上那苍老的脸上。一天天一年年，唯她与它不变。在繁华的'街道旁有这样一个墙角，在西装皮鞋的时代有这样一个花布衣装花鞋的她。风吹过，又吹掉一片墙皮，又吹白一缕头发，可吹不走她。她总坐在那个墙角，独守着那段陈年往事，那段旧时光。或许有了她，才能再忆起那个穷困的年代。总去欣赏，看她看墙看旧时光。
多少人经历过平凡得不能再平凡的雨日，可你留意了吗?你欣赏了吗?
儿时的我，总厌恶那灰蒙蒙的雨日，厌恶雨总要沾湿我的衣角，厌恶那雨日里破旧的黑伞。可从不停歇的时光终于用它的流逝教会我去热爱雨日，去追忆那段过往。再走在雨日，天不再那么晴朗，却有了灰，雨日自已的颜色。再走在雨日，天不再那么烦闷地总是照着，有了雨多了一抹清凉，冲刷着，拍打着，打掉树叶间的灰尘打掉心情的烦闷。
多少人踩过飘落的残花，可你留意了吗?你欣赏了吗?
每值夏末秋初，总有大风抚过，抖落枝间的花朵，为盛夏炽烤过的大地套上季节的外衣。我总踩着残花，忘记它们的使命。总有一日，风起，残花亦起。残花雨下，花雨下的人们惊奇，欣喜花落，生活重归平淡，我却依然惊异，原来残花的使命便是装点秋天，便是用生命的再一次绽放使秋天不再黯淡。
去欣赏，欣赏有她的旧时光，欣赏有雨日的生活，欣赏有残花的秋天。有一双翅膀不再匆忙，去欣赏。
欣赏的作文15
人们常说“自信”。父母说人要有自信，老师也说要有自信，时刻给我们打气。但是，要鼓励一个自尊心极低的人重新回到学习和工作中来，可能就没那么容易了。问题在于没有意识到自己的潜力，没有好好欣赏自己。
放眼世界，从古至今，没有一个人的生活是一帆风顺的，无论名人，无论普通人，都有自己的高峰和低谷。自卑的人自始至终都懂得抱怨，永远不知道山谷里蕴藏着多少宝藏，这是极其可悲的。而且那些名人随时都会有好的态度。或许外人会给他们安慰，但最重要的是他们能在自己的低谷中最大限度的发挥自己的潜力，从而在低谷中欣赏自己，达到良好的效果。这就是胜利者的能力。
美国著名作家海伦凯勒一岁半就失明了，到了人生的.低谷。然而，她没有放弃自己的生活。带着老师和自我欣赏的心态，她挣扎着进了中学，然后进了美国著名的高等学府哈佛大学。开始了她的写作生涯。如果没有她自我欣赏的心态，如果她在路上自暴自弃，恐怕凯勒这个名字鲜为人知。
古人云：“朽木不可雕也。”周初和小龙、白二胡一起被称为“宜兴三害”的时候，在人们眼里一定是个朽木。然而，周初“三害相权取其一”，找到了陆云，这样他就可以改变他的恶鬼。恐怕这个时候，朽木成了好材料。还有一种自我欣赏的心态。
自我欣赏其实是自信的体现。只要你有坚定的自信，你就能找到自己的优势，达到自我欣赏的效果。但是，要有一定程度的自我欣赏。过度的自我欣赏意味着骄傲和自负。三国时期，马谡过于自负，最终因街亭而失去理智。这样的自我欣赏是极其有害的。因此，过度的自我欣赏会毁了你的一生，而聪明的自我欣赏会造就成千上万的千千人才。
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