【热门】雷锋作文三篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。写起作文来就毫无头绪？以下是小编整理的雷锋作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
雷锋作文 篇1
3月是学雷锋月，到处都能看到学习雷锋精神的好榜样们，我也要学习雷锋，助人为乐。
上课了，同学们匆匆忙忙跑回了教室，拿出了课本和圆珠笔，可是，黄芳芳同学忘记带笔来了，只见她紧张得涨得满脸通红，忙着向其他同学借，眼看老师就要到教室了，她还是没借到。这时，我毫不犹豫地打开笔盒，拿出了妈妈新买给我的一支圆珠笔借给了她。她感激不尽，一连说了几句谢谢，我心里别提有多高兴。
放学了，我看到同学们的桌子都很脏，有些是同学们不小心把修改液滴地桌子的，有些是调皮的同学用圆珠笔乱涂乱画。我决定，要把它们全部洗干净。于是，我拿起铁桶到水龙头等水，水满了，我和另一个同学抬到了教室，开始擦了起来，擦了一桌又一桌，手累了，衣服被脏水溅湿了，大颗大颗的汗珠滚落下来，但我还能坚持，班里的同学看到了，也加入了擦桌子的行列中，顿时同学们干得热火朝天，不一会，整个教室里的桌子都被我们擦得干干净净，大家看到了自己的劳动果实，心里像吃了蜜糖一样甜。
我还记得有一天放学后，我看到两位值日生正在教室里扫地，我心里想：我应该帮助他们呀。于是，我拿起扫把，跟着他们扫了起来。在我们的共同努力下，很快就把教室打扫得干干净净了。班主任看到了还夸我是活雷锋呢，我心里暖暖的。
当自己正真去帮助别人的时候才能体会到了，帮助别人的快乐，大家一起来弘扬雷锋精神吧!
雷锋作文 篇2
品德课上，老师为我们讲了雷锋助人为乐的事际，但在课下，同学们却议论纷纷，都说在现在“雷锋”已经不存在了。对此，我不以为然。
记得那是我上三年级时的一个星期天，我从舅舅家回家。天越来越黑，我坐在车上，心中暗自高兴——我终于坐上了这趟末班车。
车上的座位很快就坐满了人，后来上车的人就只好站在过道上，并且过道上也很快变得拥挤起来。人群中不断传来牢骚声。
车到半路时，又突然停了下来。一位老爷爷和一位老奶奶艰难地走上车来。他们看上去年过七旬，满头银发，特别是那位老爷爷，还拄着一根拐杖。人们一下子静了下来。特别是有座位的人，有的把目光投向窗外，有的双目微闭。两位老人朝车前车后看了一遍后，就无奈地站在车门旁。
车子不断地颠簸着，两位相互搀扶的老人也不停地摇晃着。见此情景，我感到非常不自在，几次想站起来让座，但看到其他的乘客都对此视而不见、面无表情，就打消了此念头——我怕他们说我是“出风头”。
车上没有一个人说话，显得死气沉沉。突然，不知什么原因，车子猛地刹了一下闸，人们纷纷向前倾倒。两位老人更因站立不稳，一下子倒在了车上。
我再也忍不住了，站起身来，对那位老爷爷说：“老爷爷，您坐我这儿吧！”刚站起来的老爷爷听了，感激地说：“小朋友，太谢谢你啦！”说着，又对那位老奶奶说：“去吧，你去坐那儿。”“还是你坐吧！”“你坐吧，我还能坚持！”……两位老人相互推让着，谁都不肯坐下。这时，我注意到全车的人都把目光投向了我，那目光中分明饱含着赞赏。我有点不好意思。
突然，我身旁的一位大哥哥也站起来，对那位老奶奶说：“老奶奶，您坐我这儿吧！”两位老人一同感激地坐了下来。我看了一眼那位大哥哥，他的脸红红的，也正看着我。我俩不由地相视一笑。
车子继续向前驶去。司机师傅打开了车上的音响，喇叭中传出了悦耳的歌声，车上的人都活跃起来，并且不时地传来“同志，请坐我这儿吧”的让座声。
车上虽然还很拥挤，但人们的脸上都带着微笑，特别是站在过道上的我，更是高兴万分，因为是我用自己的行动带领大家作了雷锋，同时，我也深刻地知道：“雷锋”就在我们身边，就看我们怎么去发现他们了。
雷锋作文 篇3
自从我读完了《雷锋故事》，我觉得我们应该向雷锋叔叔学习，学习他不怕苦，爱帮助人的优秀品质。雷锋的.家里很贫穷，在雷锋小的时候，他的哥哥就出去干活，给人当童工。他的哥哥每天都要干大人的活，没有时间吃饭，到最后由于身体不好，回到了故乡。就是因为家里穷，没钱治病，哥哥死了。雷锋的爸爸因为当年跟日本人吵架，也被日本人杀死了。后来弟弟又得了伤寒症，妈妈由于受不了一个接一个的打击，整天欲哭无泪，不吃不喝，也死了。
我现在才知道雷锋从小就成了孤儿，但是雷锋爱帮助人的品质一直伴随着他成长。我看过这样一个片段：一天傍晚，天下起大雨，雷锋见公路上一位妇女怀里抱着小孩，手里还拉着小孩，身上还背着包袱，在哗哗的大雨中一步一滑地走着，雷锋忙上前一打听，才知道这位大嫂从外地探亲归来，雷锋把雨衣披在大嫂身上，抱起那个大一点的孩子冒雨朝前走，宁可自己淋得透湿，一直走了两个多小时，才把她们母子送到家。雷锋叔叔虽然从小就失去亲人，但是他把周围任何一个人都当作自己的亲人。他没有因为失去亲人而消沉下去，而是一直都很努力，对待别人热情大方，心里总是想着他人，我要向雷锋叔叔学习。
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