永恒的作文

时间:2022-12-17 13:31:54 永恒 我要投稿

永恒的作文精选15篇

  在学习、工作乃至生活中,大家都接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编整理的永恒的作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

永恒的作文精选15篇

永恒的作文1

  留心处处皆学问,生活处处皆语文。慢慢张开双眼,放眼望去,纵观古今,目不睱接,每一个事物都有一段永恒的历史。轻轻翻开古墨香的书页,字里行间透露的点点滴滴便是永恒的语文,在凝固的空气中淡淡飘漾,化作精华,四方飘散……

  语文,你从远古走来,带来了无数现实,带给了我们生命的快乐。体验了“采菊东篱下,悠然见南山”的超然心境;传递着“海内存知己,天涯若比邻”的诚挚友谊;引发出“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也”的凌云斗志,冲霄的豪情。

  语文,你保持着生命的本色,生命因你而精彩。司马迁忍辱负重,创下了“史家之绝唱,无韵之离骚”的巨著;陶渊明不为五斗米折腰;周恩来“为中华之崛起而读书”,大无大有,诚实做人;“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”是鲁迅的本色,更是中华文化深厚积淀的结果。

  语文,你又如此博大。因为有你的存在,才会有了春的温馨、夏的火热、秋的丰硕、冬的冷暖。从你那里,我们学会了爱,只有爱心,才能照亮黑夜,迎来黎明;我们学会了宽容,只有宽容才能消除顾忌,增进了解;我们学会了坚持,只有坚持才能云开月明,拥抱阳光;我们学会了……

  自盘古开天之时,人类诞生之初,你就与世界息息相关,一分一秒,生命在延续,一朵一束,花儿在绽放。深入人心的话语,黑夜黎明的交替,古老的照片,发黄的故事……希望无限尽在语文之中,在语文的世界中,手牵心,心连心,将永恒进行到底!

永恒的作文2

  一场烟花破碎身躯的一瞬间,却给我们带来永恒的美丽。铁片刮出火花的瞬间,却给我们带来了火种。闪电劈下来的一瞬间,却象征着接下来将会有巨大的轰鸣。

  时光催人老,有的人生命短暂却成为永恒,有的人平淡却能越发壮烈,有的人,活在世上,但他已经死了,有的人,在天堂徘徊,但他依然活着,世界就是如此,有的东西是短暂的,但他可以给人永恒的记忆。

  回到1969年7月21日11点56分20秒的茫茫宇宙中的月球,阿姆斯特朗登上月球,这一个小小的一步,这一个小小的瞬间,却象征着太阳系的行星,地球上的人类,第一次在月球上留下足迹。

  挪威的国旗飘荡在南极上空,这面国旗是阿蒙森插上的,插上的这一瞬间,征示着南极极点这个从太古以来无人能抵的地方,在这12月14日被人们发现了。

  轰的一声巨响,炸弹爆炸,这一瞬间,却凝结着诺贝尔多少的心血,与他家人的生命啊!然而,这一瞬间,却成为了永恒,他让世人永远的记住了他,记住了诺贝尔。

  生命是一叶小小的木筏,他向前漂流着,碌碌无为的人,木筏会缓缓地被江水吞没,害人害己的人,木筏会慢慢的粉碎,给世界带来贡献的人,木筏会越走越远。但有的木筏,他很早就破烂不堪了,但他依然前行,这就是短暂而永恒的人,有的木筏,他存在了很久,但他的里边已经占满污秽,这就是长久却并非永恒的人。

  世上有很多人,把名字刻在石头上想永存,但是石头却比尸首腐烂的还早,有人留下文化,百姓把他的名字藏在心中,这就是不死之身,他将永远与百姓在一起,像凤凰一样永存世间。

  青山依旧在,江水几度流,短暂、永恒、光芒万丈。

永恒的作文3

  微风拂过草地,那一株株犹如残枝般的小草,也随之飘飘起舞。可是,谁又曾经注意过它们,曾经在乎过它们的存在;或者说谁又能够珍惜它们,谁又会欣赏过它们的另类风彩。确实没有。如果真的是如此,那就请你们忏悔吧!知道吗?了解吗?明白吗?当凛冽的秋风来临人间,大地上,万物凋零,甚至某个角落会显示出一片死寂。然而,无辜的小草,也成了灾难中的牵连者。也许是无情,也许是必不可免,种种的理由足以使弱小的小生灵消失在人间。我便叹息生命短暂。可是谁又想到,付出最多的而又默默无闻的它,在春风来临的第一时间苏醒了,于是便忙碌地为昏昏欲睡地人们报告春天地喜讯。瞧,它还使那般朝气蓬勃,还使那般多姿多彩,它的灵魂从来都不曾散去,它们世世代代的精神依旧残留在阳光下,微风中,甚至暴雨里,气息经久不散。我便赞叹生命使永恒的,灵魂使永留的。人间的,不因任何理由,不因任何帮助,只因为一般生命之顽强力涌入心灵,就能够激起生存的强烈欲望!

  人世间,时时刻刻都又生之欲望在拂腾;时时刻刻都又有万物在极力生存;时时刻刻都又人类在生死边缘挣扎……请不必害怕死亡,不须惊叹人生短暂,更不用畏惧生命终结的.那一天。诚然,极少人会有这般想法,那就相信吧!也许死亡使生存的遗憾,但死亡是生命的升华!肉体早以消失,不过生之灵魂依旧万古长青,没有生命终结的时候,只有躯体腐烂的一天。不羁的灵魂,镶嵌地遒劲在心灵上。始终会有光辉的时刻。

  生命无止境,人生碌漫漫,灵魂永不散这是人生的真理。因此作为人类,便不必成为死神的俘虏。请相信,我们的生命之火一定会有燃烧的一刻,明天是美好的,而明天的人生之路更是光辉、永恒的!

永恒的作文4

  虽说雁过无痕,岁月无声,而白驹过隙的光阴却在生命的每一个空隙不着痕迹地流。流年的浪花总是涤荡在渺远的心际,水波涟漪般徐徐荡开,风中花瓣样轻轻坠落。

  是什么使我们的忧伤,快乐,悲痛,幸福化作丝丝露雨,趁我们不备时渗入灵魂深处,纠集我们的一切情感体验,在情意的夜里发起一轮轮的攻击?我探索,寻觅,这神奇的力量。深蓝色里,夏的繁星,秋的皓月,飘渺、神秘、旷达。夜晚吸引了太多的梦,因而深不可测。想读懂它的人往往被感动,坠入其中而不可自拔。仰望天空,古人借星宿来占卜吉凶,今人数流星暗许星愿。物是人非啊!

  沉默。良久。云雾的缝隙间,一道口子被撕开,轰地射出团团红晕,渗透了世界。日出是宇宙最完美的动画。即使每日黎明,总是在一片迷蒙的天空里出现那一轮生命,我还是愿意阁着层层烟雾,以一种近乎崇拜的心情远跳,无论你有多么沮丧、烦恼,都会被这温柔的色彩包容。

  这能量的源泉不仅给每日的生活注入新鲜,更引导我们进行认识、理性的思考。它点亮世界,点亮我们的眼睛,正如人类文明点亮历史。黄河的浪涛拍打出传世的儒家文明,亚马孙的急流冲刷出神奇的玛雅文化,虽然愚蠢的我们至今探求不到大自然提供的千万种力量,而文明,毕竟在向前发展。大自然在适当的时候挑出一些适当的人,将自己封存永久的内涵奔泻出来,燃放他在瞬间找到灵感,赋生命以灵性。近代哲学家康德说:“仰望星宿,遨游森林,最足以给我瞑想的机会。”

  浩瀚的时空里,我们实在是无足轻重的生物。不管自然是否选我们做个接受其宝藏的人,只有拼搏了,感动了,一切,都无憾。

  感动是自然母亲赐予我们神奇的力量,是人类对自然永恒的情结。

永恒的作文5

  一个夏季我刚从启蒙辅导班回来。天阴沉沉的,被密集的乌云遮去了光亮。风也渐渐大了起来,看来不可避免是要下场雨了。

  我骑着自行车正在回家的途中,望着这天,我不禁有些担忧,怕淋着雨,于是赶紧骑车,既而转进一条小路,路上静静的,没有人,我的车速愈来愈快。路的尽头便到家了,我想象着喷香的饭菜,热腾腾的洗澡水……车轮在飞转……

  ——突然,我的视野里涌出一大块蓝色,是什么?刹车已来不及,……糟糕!

  一位阿婆倒在车旁,不远处倒扣着一只簸箕,垃圾撒得一塌糊涂。那位阿婆颤巍巍地坐起身子,干皱的手紧紧捂住左小腿,闭着眼,咧着嘴直哼哟,额上堆满了皱纹,亮晶晶的是冷汗。

  我明白我闯祸了,一时呆在那儿不知所措,浑身都在发烫,不自觉地磨着脚底。周围很静,只有呻吟声和车轮打转的声音,我的心就像了这车轮……

  刹时,我的耳边响起两个声音,天使说:“扶起她送医院!”魔鬼说:“别理她,走吧!”我不由自主地扶起自行车,跨上去,还是不跨,我犹豫不决。蓦地,我的眼前现了高大的身影,头戴毡帽,身穿布褂,手拉人力车——这不是鲁迅笔下的车夫吗?顿时,车夫那高大的身影,占据了我整个身心,我仿佛听到他的训斥,他的教导。他那善良仁慈、勇于负责、平凡却又伟大的精神影响了我,鼓舞了我,我站到良心的那面,一个声音在疾呼:“车夫会怎么做?”

  雨开始往下洒,我向阿婆走去……

永恒的作文6

  一支粉笔两袖清风,三尺讲台四季晴雨,不论风吹雨打,总是坚守他的岗位。是老师,这最无私的行业。

  Mr王是我们新概念的老师,她是我最喜欢的一位老师,她对我们教书还是挺有一招呢。不信?请看以下镜头-----------

  No.1教学有方,上课做游戏

  Mr王的游戏可是令我们百玩不厌哦。什么“金手指”“魔手指”…….冷不丁一个炸弹,我们上新概念可是无法无天了哦。

  这天上课上到一半,老师又跟我们玩起游戏“金手指”了。老师把单词写到黑板上,领我们读了一遍,你可别大意,她会在读单词中悄然埋下地雷,这些埋着的地雷单词可是不能读的哦,万一……你可就会“大意失荆州 ”了。耳边就会想起她的“奸笑”,这不同学们正在为读错了而惋惜呢。

  正是这些游戏给老师的英语课堂增添了无限魅力。

  No.2风云突变,老师很生气

  游戏做完后的默写可是惊险丛生,老师手捧一堆作业进班,脸上没有了往常的笑容,双目圆瞪,猛地扔下默写本,眼睛喷发出怒气。“呯”地一声关上门。我们都紧张万分,老师望着我们鼻子都红了,又把默写本一个个发给我们说:“你们有些人回家又没有复习,你们知不知道老师有多不容易……可是训归训,生气归生气,老师上课还是跟我们玩游戏。此后老师经常利用课余时间帮助同学补课。

  正是老师的生气让我们知道了学习要脚踏实地。

  No.3……

  老师的招数数也数不尽,老师的好道也道不明,老师的爱享也享不尽。老师你是明灯,是春蚕,是红烛,更是我们成功路上的指路人。

  老师让我真诚地对你说声:“谢谢您”!

永恒的作文7

  不知什么时候,轻快的脚步逐渐放慢了,变沉重了。一个个小朋友在身边飞快地跑过,同龄人都在完全不经意间想着那一件事。

  散学典礼到了,我们本应该开开心心地回到学校拿那成绩单和奖状。但是,今年是与以往不同的,这次是小学最后一次拿成绩单。这一次,还多了一个项目??照毕业照。

  看见同学们忙碌的身影,大家都在准备着拍照。可是,又有多少人是挂着笑脸去做准备工作呢?在高高的教学楼上,望着低年级的小朋友在欢呼,不错,因为暑假又到了,他们还在讨论说我们六年级的哥哥姐姐好,暑假没作业。他们不知道,当你到了这时候,你才第一次渴望有暑假作业。

  一切都准备好了,看过去,大家的眼都红红的,连男生也不例外。平常爱说话的同学也变得沉默了。看到这般情景,老师都苦笑说:“呵呵!升初中了,笑笑吧!别再最后一刻哭了,留一个美好的回忆吧!给你们两分钟,去准备拍照吧!”听到这句命令似的安慰,大家都拿着手巾冲入厕所,让这最后一刻不留遗憾。

  两分钟过去了,大家都站在照相台上,体育老师架好相机,“咔嚓”的一声,把我们最苦涩的青春给永恒保留了。在那一刹那间,我们强忍着泪水,给小学的最后一秒留下了最美好的回忆,也是最深刻的一次合照。

  最终,我们带着这毕业照,没留一点遗憾的走进了中学的校园。回头望过去,充满辛酸的小学生涯过去了,迎来的是更多充满荆棘的人生路。

永恒的作文8

  那一片翠绿,是那么美丽,是永恒的美丽。

  一场春雨过后爷爷带我到植物园赏春,说是赏春不如说是赏竹,爷爷最喜欢的便是竹子,而我却总不明白,它们没有其他的花香,它们也没有多么漂亮的花,爷爷为什么喜欢?爷爷说,等我看到它们便会明白了。

  走近那片竹林,放眼望去一片翠绿,很是养眼,远远望去,像一片绿色的海洋。微风吹过,这原本平静的海面上泛起层层涟漪,耳边也响起悦耳的声音。

  站在近处,才发现,每一根竹子都笔直地立在那里,想一位位戍守边关的士兵,它们长的很高,是普通树木的十几倍,真的是直冲云霄。

  在这其中,还有一些春笋,如星星般点缀其中。春雨才过,这些“胖娃娃”便迫不及待的从土里探出头来,向世人展示它们的生机。它们迎着春风,贪婪的吮吸着春的甘露,在阳光中微笑着,一节一节向上,向上。

  爷爷对我说,竹子无论遇到狂风还是暴雨,寒冬还是酷暑,也无论生长在平原还是山丘,他们总是宁折不弯,不屈不挠。

  爷爷说完,我有看向那片翠绿的竹林,他们像一块巨大的屏障,将外面的喧嚣与这里的宁静隔绝开来。

  爷爷问我竹的气味是怎样的,我仔细地嗅了嗅,那香味是如此清新淡雅。

  爷爷告诉我,竹子的花很小,很美但不容易看到,因为竹子开花便意味着他们的生命走到了尽头。

  爷爷语重心长的说:“人就要想竹子学习,学习它们的顽强,向上,学习他们默默奉献的精神。”

  这一次赏春,我明白了爷爷喜欢竹子的原因,也喜欢上了竹子,但更重要的是,我明白了爷爷对我的期望。

  这一片翠绿,是美丽的,是永恒的美丽。

永恒的作文9

  人们都叫我星,

  但这只是个称呼,

  人们所给予的不重要的称呼;

  我不奢求人们认得我,

  因为我从他们从我身上扫过的目光懂得,

  我不是太阳,

  亦不是月亮,

  我没有价值。

  但,

  我不甘,

  我不愿!

  我渴望人们的认可,

  我不愿只做别人的陪衬,

  我也同样渴望人们的正视,

  得到他们的惊叹!

  于是,

  我想要挣脱,

  我用力挣脱!

  妈妈用她的引力死死栓住我,

  我能感受到她的不舍。

  但我真的不愿一生如此度过!

  我,

  拼了!

  只觉身子就那么轻了,

  我便欣喜的朝远处飞去;

  那是地球,

  是人类生存的地方;

  我要展现我的光芒,

  于是我飞向她。

  但她似乎抗拒我的到来,

  她拼命阻止我,

  使我燃烧,使我变小。

  但我没有停留,

  我要变成荣耀!

  从夜空中划过,

  我的身躯吸引了人们的目光;

  我很痛,但我看到了我想要的——

  人们惊叹的目光!

  我听到了一生中最美的称号——流星;

  但我不能久留,

  我将投入大地的怀抱。

  而人们却在我存在的短暂时间,

  闭上了他们双眼,

  我听到了一生最讨厌的词语——许愿;

  看着人们还为睁眼却挂着笑容的脸,

  我已走到生命的尽头,

  得到了自己最终的宿命——陨石。

永恒的作文10

  四个人每天在一起,一起学习,一起轻松。离中考还有1天,四人早已胸有成竹。真是太另人兴奋了,于是四人一起去KFC撮一顿。从KFC出来已经快要黄昏了。但他们刚付过帐,准备起身回学校时,意外却发生了……

  不知道是从哪里来的小混混,竟然上来就把澈按倒在地,霖见此状,也动起手来。但毕竟对方带了好多人,他们两个人虽然不是很强壮,但还是很坚强。直到对方说了句“小子,记住以后别太狂!小心老子再找你算帐!”结果一抹鼻子竟大摇大摆的走了。

  四人真的觉得挺无辜,又挺不服气的,可是又不知道那几个人是谁,也就没办法“报仇”。只好乖乖地待在学校里。但意外再一次降临在这几个孩子身上。就在中考过后的第2天,四人为了庆祝初中毕业又一次去了KFC。但当他们打车去时,霖却被一辆飞奔的车给撞了5米远,这事把另外3人都吓坏了。只有澈反应够快,把霖背起来又拦了一辆车向医院奔去。

  一路上,萱萱担心得不得了,但是霖却一直纂着拳头不丢。澈用了很大的力气才把他的手掰开,原来手心放着一条银色的闪闪发光的坠链,链上挂着一颗淡粉色的十字架。这是霖想要在萱萱生日那天送给她的,可是没想到还没送就出了车祸。(霖出车祸的那天是萱萱的生日)

  经过医生们的极力抢救,霖终于度过了危险期.当他睁开眼时看到的第1个人,便是萱萱,但她看到萱萱脖子上戴着的坠链,嘴角很快就向上微微翘起.萱萱握着霖的手开心的笑了.又转过头问:"乐乐,澈,你们怎么样了?"看到萱萱和霖如此的诗情画意,乐乐和澈也有一段美妙的事.......

永恒的作文11

  雏鹰总要离开巢儿,展翅高飞;轮船总要离开港口,扬帆起航。即将告别母校感到时间的脚步太匆匆!回忆往昔岁月无数辛辣。

  我们刚入学时还是一个个天真活泼的小孩,如今,我们已是知识渊博的小学生了。

  这一个变化历经了无数风风雨雨。在此,我不得不感谢老师,因为是她们一路陪伴我们走过艰难的岁月,最终走向成功的彼岸。

  这六年地学习生涯中,有许多令我们难忘的瞬间。最令我难忘的是高老师的笑——军训时我们拔河比赛首战胜利的一笑。虽然这笑并不是很文雅,但是很自然。

  虽然那次我们输了,但是我是我们虽败犹荣,因为我们收获了——一种快乐,高老师的笑,不屈的信念。

  除了高老师的笑,还有所多令你我难忘的瞬间,希望大家将这一个个难忘的瞬间沉淀于心底深处。

  回想起五年前的语文课,可以说小手是一年比一年举的少啊!!!到五年级的一段时间里,那简直是惨不忍睹,江老师总是很难堪。

  由于我们将她的底线打破。她用了一种很极端的手法--抄书。开始我们仍旧死性不改,最终由于受不了才投降。我仍然顽固不化。

  经过漫长的岁月总于逃出了魔掌。现在仔细想想我们真是他不懂事了。

  总于高老师来了,才打破僵局。这位新老师有一种独特的魅力使我屈服。

  至今我才知道是她的平易近人打破了僵局,所以大家都很踊跃回答问题。

  回忆起往日的点点滴滴依然记忆如新。

  你不用问我们是谁?不用问我们来至何方?只要记住这个由34个人支撑杆的字---六(2)只要记住我们雏鹰的巢儿

永恒的作文12

  迎着和煦的春风,迈开轻快的脚步,怀着无比激动的心情,我来到了六朝古都——南京。南京不仅是一个古老的城市,更是一个现代化城市,一座座摩天大厦拔地而起,在宽阔的大道上,五颜六色的轿车来往穿梭,人行道上的游人更是摩肩接踵,构成了一道繁华、美丽的风景线。

  我们穿过了一条条繁华的街道,老师领着我们来到了南京大屠杀纪念馆,刚进门,我顿时被黑暗笼罩了,只有一丝萤火虫般的光芒从地下透上来,但300000这几个数字却显得非常醒目,有句话说得很深刻:“日本侵略者这种残暴的行为可以饶恕却绝不可以忘却!”那一颗颗无情的子弹断送了多少无辜人们的性命,使他们的家庭骨肉分离,只有在天堂才能团聚!那一把把亮闪闪的大刀让多少中国人的梦想破灭,令他们只有在地狱才能实现!这些触目惊心的数字是日本侵略者欠下的无价血债,我们都时刻铭记在心!

  再往前走,一幅幅残忍的画面立即映入我的眼帘。两个可恶的日本军官正在举行杀人比赛,还自称英雄,我的心碎了。难道日本侵略者都灭绝了人性?没错,说得没错!日本鬼子就是一头头疯狂的野兽,扑向我们幼小的羊羔。天啊!谁能改变,谁能阻止!一位伟人说得很精辟:“落后就会挨打啊!”为了那些死于非命的遇难同胞们和那30万无辜的亡灵,还有在中日战争中我国4万万同胞的血海深仇,我们一定要努力、努力、再努力!把祖国变得更强大、更富饶,不再受人欺负!

  随后,我们又参观了风景迷人的雨花台,体验了科学的无穷魅力,使我开阔了眼界。这堂别开生面的一课,将成为我的一个永恒的回忆。

永恒的作文13

  大麦地里,永远都摇晃着麦穗,永远都保存着无比纯真的桑桑的童年......

  在曹文轩的笔下,主角桑桑六年的小学生活通过自己的同学,淋漓尽致地表现了出来。

  六年里,桑桑他亲眼目睹和直接参与了一串看似寻常但又催人泪下、撼动人心的故事:少男少女之间毫无瑕疵的纯情;不幸少年与厄运相拼时的悲怆与优雅;残疾男孩对尊严的执著坚守;垂暮老人在最后一瞬所闪耀的人格光彩;在死亡体验中对生命深切而优美的领悟;大人们之间扑朔迷离又充满诗情画意的情感纠葛......

  童年,曾是那么美好。对于快要步入初中的我来说。我想,应该人人都想把这些事情永远保留下来。

  不论童年里发生了哪些令人伤心的事,不论是发生在自己身上,还是自己的所见所闻,仔细感悟,所有的一切都是美好的。尽管这些不好的印象往往会覆盖住那些值得怀念、值得留恋的经历,不过,谁又何曾不是这样呢?

  曹文轩的纯美小说,又有哪本写的不是主角的童年呢——《青铜葵花》、《山羊不吃天堂草》、《根鸟》、《红瓦黑瓦》等,哪一本写的不是永恒的童真呢?

  好了,扯回正题。《草房子》是一本感人的书,全文都由主人公桑桑贯通,一切都在少年桑桑的世界里清晰可见。

  如今,追求美的作家不多了,要找文学作家,我,极力推荐曹文轩,他的作品让我体会正义、苦难、执著,还有美。他的作品还有一个地方感动着我,那就是乡村,它充满了童年的梦,是一个美的世界。里面一个个鲜活的人物感动着我,我为它们的品质、精神感动。说到《草房子》,我会想起,或许,我们谁也无法走出自己的童年......

  ......

永恒的作文14

  关心别人是一种快乐,而被人关心则是一种幸福。我更在亲人的关心下幸福地成长着。那个世上最关心我的人,就是我的妈妈。

  妈妈是一名医生,工作非常的辛苦,虽然她绝大多数时间都给了她的病人,但是在生活和学习上,她也同样给了我无微不至的照顾和关怀。

  这大周回家,我又去了一趟医院,为什么呢?因为我回家说我最近在学校里,眼睛不舒服极了,时不时的会流泪,有时眼睛很痒时,用手挠挠,眼睛便痛得要命。我把这个状况告诉了妈妈,妈妈干脆地决定:星期五去一趟医院!尽管我心里有点不情愿去医院——那白色恐怖的地方,可老母下达的命令有谁敢不听呢?我心里有些抱怨,妈妈,你也太为我操心了吧,这只不过是眼睛痒而已嘛!星期五,妈妈顺便让外婆跟着检查一下耳朵,我也顺便问一下我这个年龄能不能纠正牙齿了。

  时间紧张地过去了,检查报告也出来了,我的眼睛是发炎了,眼皮子底下有许许多多的水泡,要滴眼药水和抹药膏,而牙齿暑假就可以来弄了。我把这些医生的诊断告诉了妈妈,妈妈便有些松了口气,便向我埋怨道:“我就说嘛,去医院检查一下不是让我们都更放心了吗?你这小孩,怎么我说的话不听捏……”我突然发现,妈妈关心我的身体胜过顾惜她自己的身体,每次她生病时,总是说:“这点小病是病不了我滴……”

  妈妈不仅在生活上十分关心我,在学习上也给了我很多的指导。每次写作文,妈妈都帮我认真构思、选材,并在格式上加以指导。在我的写作生涯中妈妈的辅导起到了关键的作用,因此,我的语文成绩也十分的优秀。

  在妈妈的关爱下,我幸福地成长着。我相信有了妈妈的帮助,我一定会成为一位优秀的女孩。那时,我再把关心和爱回报给妈妈,我相信那时的我一定是最快乐的……

永恒的作文15

  总喜欢在晴朗的日子里,一个人站在桥上,眺望着远方,听着桥下“哗、哗……”的水声。

  我的思绪也如流水般轻飘飘地流向远方,流向那遥远的彼岸。桥总能给我带来不凡的气息,让我充满美妙的遐想,让我为它而感叹。

  1997年7月1日,这是一个特别的日子,在十几亿中国人的努力下,中国第一座伟大的桥梁圆满完成。它让中国人扬眉吐气,让全世界人民为之感慨。这伟大的桥曾遭受历史的摧残、人们的遗弃,然而如今它却以崭新的面貌重现在人们面前,它牵动着两地人民的心,它让全中国人的梦想开始走向光明,走向辉煌。

  1999年12月20日,这又是一个创世纪的日子。中国又一座桥梁跨越历史的长河展现在人们面前,它让一颗孤独的心开始跳动,开始有了依靠、有了家的温暖;它让离别已久、远在他乡的中国儿女开始回到祖国母亲的怀抱。一颗颗心开始跳动,一座座桥开始架起,中国人心中永恒的“桥”即将完成。

  河水将两地分离,是桥让两地重逢,让两地人民手牵手,心连心……它曾被历史记载,也曾被历史试图抹掉。如今它却渐渐在恢复属于它的风采。它是中国人民正在修筑中的“惊天地,泣鬼神”的“桥梁”

  历史的长河隔离了两岸人民的心,让两岸人民隔海相望。这座永恒的桥即将踏着波涛汹涌的大海,横跨台湾海峡,屹立在世人面前。它将跨越历史,跨越时代,伸向我国宝岛台湾,它将让两岸人民心连心,让两岸人民血脉相通。

  中国人民默默地等待着,历史的记事本已为它空出了一页,等待着记载它的诞生。中国是东方一颗璀灿的明星,它的诞生将使中国迎来清晨的第一缕阳光。中国将迎着朝霞,踏上这永恒的桥,逐渐走向辉煌,走向阳光灿烂的明天!

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