成长的足迹作文

时间:2022-12-18 10:43:13 成长 我要投稿

成长的足迹作文(汇编15篇)

  在平日的学习、工作和生活里,大家都尝试过写作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家整理的成长的足迹作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

成长的足迹作文(汇编15篇)

成长的足迹作文1

  心情在生活中变化,生活在成长中变化。

  成长在岁月流逝中毫无掩饰的显现出来,每一天都是崭新的一页,每一页,我都用彩色的心情去填满。

  快乐是心情的主角,成长的快乐中有一种特殊的伙伴――朋友,他让你发现了人生原来是一场精彩的旅途。

  夏天的早早的到来,使天气变得闷热难熬,忘了是谁提出了这个令人拍案叫绝的活动:咏池戏水,虽然我生性怕水,可抵不住朋友的竭力相邀,只得硬着头皮和XX,XX他们一起往前走。

  太阳向四面八方放射出自己炽热的光芒,而泳池中的水分子像惹人怜爱的精灵,丝毫没有被闷热的天气所影响,人们在水池中自由的追逐,打闹着,洋溢着一种令人心旷神怡的气息。水中泛着一朵朵纯净的浪花,波光粼粼,一圈圈在湖中颇具风韵的四周扩散着,我怀着胆颤的心理,慢步上前,小心翼翼地将水浸入水中。刹时,一片凉爽之意顺着呼吸猛烈充满了我的全身,那股酷热之感顿时赶得无影无踪,像久旱后的大地迎来了一场甘雨般的欣喜。就在我尽情陶醉之时,冷不防,XX便将我腿入水中,那一刻我狠死他们了。岂料,他们几个,非但没有争先鼓勇,下水救人,还在那捧腹大笑。想着,喊着,我渐渐站直了脚步,定睛一看,差点晕了,原来水才到我的膝盖罢了。回想刚刚那失态的举动,不禁红透了脸。在众人的嘲笑声中,我狼狈的爬上岸,筹备着“报仇计划”。

成长的足迹作文2

  人生路上,有许多事能让人懂得道理,而正因为这些小事,慢慢引导人走向成功。

  四岁

  在一个阳光明媚的早晨,妈妈叫我起床说:“宝宝,妈妈去买菜,你呆在家里,我一会儿就回来,”妈妈说完就走了。我还没有一个人在家里呆过,开始很害怕,心“咚咚咚”的直跳,好像有一只小鹿在我心里乱撞一样。自己把头蒙在被子里,过一会儿我想家里这么安全我怕什么呢,我不就是家里的“老大”么!也不那么害怕了,自己就掀开了被罩悄悄地听了起来,慢慢的我更胆大了,就在屋子里活蹦乱跳,玩累了就坐下来,安安静静的等妈妈回家。就这样,我在沙滩上留下第一个印记——勇气。

  五岁

  又到了一年一度的假期,我要去北京的姑姑家做客。以前去是姑姑来接我,今年姑姑有事,妈妈打算让我自己去坐飞机,订好机票,我背好小包,妈妈告诉我如何做。我登上飞机,放下包,系好安全带,一路上我安安静静的坐着,像是一个“小大人”。终于到了北京,姑姑到机场接我,就这样我独自完成了飞行旅程,学会了自立。

  八岁

  到了上小学的年龄,妈妈给我报了名,第一天,我走入教室,茫然的找到一个座位,坐了下来,“叮铃铃”上课了。老师走进教室问我们:“谁能做一位勇士先做一下自我介绍呀?”教室里面顿时鸦雀无声,我心想:我该不该上去,说错了怎么办?我想了好一会儿,犹豫的举起手来,上讲台上进行了自我介绍,总算是完整的讲完了,台下响起了掌声,我很开心,这掌声让我有了自信心。

  我成长的足迹会不断延长。等到有一天,回过头来,你会发现它们是人生中最宝贵的回忆。

成长的足迹作文3

  花从春走过,留下了缕缕花香;叶从夏走过,留下丝丝阴凉;风从秋走过,留下累累果实;雪从冬走过,留下阵阵寒意。光阴似箭,日月如梭,随着时间不断的变迁流逝,我也在不断的成长,而在矿区机关小学这六年的时光里,留下了太多太多我成长的点点滴滴,这些无疑是我人生记忆中色彩最浓重的一笔。

  我们美丽的校园里处处释放着快乐的因子,同学们向着阳光,在操场上撒野奔跑,这一幕不禁让我想起了每年九月的金秋……

  九月在我的心里是金灿灿的,是不平凡的,是令人向往的,因为在这个月我们迎来了学校一年一度的秋季运动会。上午的操场上人声鼎沸,热闹非凡,各个班的运动员都摩拳擦掌,整装待发,班里有的同学也都在各个比赛场地等待好,准备要为我班的运动健儿摇旗呐喊,加油打气,还有在不断供应后勤的同学,以及传递好消息的同学都在不断奔走忙碌,大家热情高涨,不知疲倦,不知不觉中为了集体的荣誉,同学们都拧成了一股绳……

  就这样,我们班蝉联了学校秋季运动会的四连冠;就这样,我们班不管是成绩还是其他活动,总是在学校名列前茅。这都是我们班主任-赵芸老师,带领我们所有的班级成员共同努力换来的成果。

  我无比自豪我是605班的一员,在这里我从一个懵懂无知的孩子长成了一名知感恩,懂团结,有理想的少先队员,这将是我一生中要奉行的,要坚持的,它会指引着我一路向前!

成长的足迹作文4

  发展是一条流动的溪水,在時间中转眼即逝。悄悄地,我懂得了珍惜时间。

  “滴答滴答”,時间慢慢流去,我悠闲的在床上,暑假不用念书,简直一种奢华的享有,再睡一会儿,12:00未到。

  烈日万里晴空,有气无力的我被一种声音吓醒,“少壮不努力,老大徒伤悲”睁开眼睛,一切都那麼若隐若现,一惊,狮子座,我又能够去相拥工作了,写了不久……呼呼呼……

  暑假之外,仅存三天。“完后,急急忙忙回学校了。”妈妈讲到。“该怎么办?该怎么办?快补吧!”我拉开桌椅,把握住笔,“刷刷刷”三两下时间一下子就完成了。

  到院校教师,一查验,打开练习本,很多题都空在那里,教师两手插腰:“字迹潦草,写出那样。”学生们的眼光紧抓着我,有的坏笑,有的惊讶,还有一些纷纷议论。我的脸发红得像iPhone一样,红通通的,哎,是我不好甘愿时。

  慢悠悠地走回家中,低下头,像犯了大罪一样。进了门,妈妈跟我说:“你的昨日过去,他就始终变为昨日,你再也不会回到昨天。看待工作,不必虎头蛇尾,暑假的時间还不可以进行?”

  这便让我明白了“一寸光阴一寸金,寸金难买寸时光。”太阳光落下来山上,就是时间的流逝。

  接着的每一天,我还和时间赛跑,不消耗一分一秒,做一个像鲁迅先生一样一直拼搏的人。慢跑时,分秒必争;做作业时,不拖拖拉拉;无趣时,多阅读文章。

  时间就是生命,时间就是速率,时间就是力气,浮夸点而言,时间就是杰出的老师,成长的足迹。你们是不是珍惜时间呢?是否有像我一样磨磨蹭蹭呢?如果有,你应该知道要怎么做吧!那便是,分秒必争!

成长的足迹作文5

  人生就像一本厚厚的相册,它记录了你从出生到老去的所有画面,也是你在成长过程中走过的一个个足迹。

  某日闲来无事,翻起了家中的相册,都是父母在我的各个年龄阶段拍的。

  翻开第一页,上面是一个刚出生的婴儿,眯着眼睛,那样安静地躺在摇篮里,一缕阳光照射在婴儿的身上,刚出生的婴儿第一次感受到了这个世界的温暖。

  翻开第二页,一个小女孩坐在沙滩上,手里拿着一把玩具铲,旁边是一座用沙堆成的城堡,那样天真灿烂的笑容与金色的阳光和迷人的沙滩构成了一幅充满童真的画。

  翻开第三页,穿着校服,系着红领巾的小女孩站在公园门前,脸上浮现着孩子气的认真。

  “这是一年级的时候拍的。”我喃喃自语,思绪飘回了那个时候。

  那一天,我兴奋地“领”着爸爸妈妈到学校去买校服。一路上,我蹦蹦跳跳,不停地幻想着自己穿上校服的样子,看着我那兴奋地模样,爸爸妈妈无奈地笑着摇头。 到学校时,量了身高,卖校服的阿姨拿了一套合适的给我试穿,那件崭新的,洁白的校服在小小年纪的我眼里,是一件很神圣的衣服。一拿到手,我便迫不及待地套在了身上,手脚乱摆乱放的,结果套在了头上,分不清东西南北的我东倒西歪的,爸爸妈妈和周围的人看着,笑得合不拢嘴。

  经过一番折腾,我终于穿上了梦寐以求的校服,在回家的路上,我硬拽着爸爸妈妈到公园拍照留念。照片就是那时候的。

  现在想来,好像就发生在昨天。可是时光已经过去,我也一天天在成长。小学毕业,脱下那身衣服的同时,也留下了属于那个时候的我的足迹。但是在未来的每个日子里,我相信,这本相册,会继续陪伴我,走过一条条成长的街头,记录下一张张难忘的照片。

成长的足迹作文6

  在成长的道路上,我用自己的脚踏下了属于自己的一条路。生命的乐奏,我用自己的步伐做拍子,编下了一首成长的曲,用脚印作为音符,演奏出了我那美好的成长歌谣。

  翻开相册,一张十几人的合影映入眼帘,我记忆的大门再次打开,我的思绪又回到了那一年,那片绿茵场。

  在那片绿茵场上,有我挥洒的汗水,有我成功时的喜悦,也有我成长的足迹。那年夏天我和十几个好朋友组成一支业余足球队。因为我球技在队里是比较厉害的,所以我十分自负以自我为中心。因为我的自负,我不止一次地与队友产生剧烈的摩擦。

  直至那一场友谊赛的举办,彻底地改变了我。上午八点,比赛开始,我方首先发球。球从G君脚下滚动,一会儿G君将球传给小D,小D带球向前推进,而后传到小B脚下,小B起脚将球传到我的脚下,小A则在禁区内示意我将球传到他那边,我却对他置之不理,继续单刀突进。这时我的球突然被截了下来,对方后卫一举将球踢过半场,局势瞬间对我们十分不利。不过幸好我方的防守人员团结一致,你堵我拦,终于把这场危机化解……就这样,时间一分一秒地过去,比赛十分胶着,敌我双方实力不分上下,胜负难分。

  就在那比赛快要结束之时,情况出现了转机,门将的大力一脚将球踢过半场,来到B君脚下,B君带球转身,过人,向前突进,然后将球传给小A,小A又顺势把球踢给了我,我看准球门角落将球一踢,球进啦!我们终于团结协作和默契的配合战胜了对方。

成长的足迹作文7

  时光一份一秒的逝去,我们也在这流逝中成长。

  ——题记

  童年

  童年,是那么的无忧无虑,园子里回荡着我的笑声,长廊里留下了我的足迹。那时天蓝蓝的,水清清的,草软绵绵的。坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏,风轻悄悄的。

  园子里,我总会在那儿播撒我的欢笑,不必说光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑葚,也不必说蝉在树叶里长鸣。光是泥墙根一带,就有无限趣味。外婆慈祥的微笑,充斥了我的童年。

  少年

  “长亭外,古道边,芳草碧连天……”忆起毕业时合唱的这首歌,心中怎能不泛起点点酸涩。六年的同窗好友分别之时,可能唯有那一声珍重,才能道出不舍;夕阳是我们在这纯真的年龄段最好的见证。泪水打湿了衣裳,但我们却任由它们四处流溢,一股酸涩,怎能将当时的心情概括,一滴泪水,怎能将不舍之情表达!

  青少年

  作业,成堆的作业。

  书山中,我独自一人坐在中间,出神地望着窗外一只自由飞翔的小鸟,心中的渴望再也按耐不住,我将那一座座书山推倒,而我坐在一片狼藉中,孤零零地坐着。

  渴望自由,渴望去自由地飞翔,去见识那辽阔的天地。

  一股酸涩又绵延开来。

  似水流年,从指缝间悄悄溜走,抓不住。只能去聆听它的流逝。

  在时光的沙漏流逝的同时,我也在成长。

成长的足迹作文8

  成长是一个生理与心理的变化过程,也是自己建立成熟思想的过程,关注成长,就是关注我们自己。

  事情发生在我5岁那年。

  姥姥家有3只小鸡:小白、小黑和小花,小白是一只又肥又大、又贪吃的小鸡,除了吃就是睡,小花和小黑每天天不亮就起来打鸣,总之,三只小鸡各有各的特点,小白啊小白,你什么时候才能瘦下来啊!当时,我姥姥在做饭,突然我听见“咯咯咯”的声音,他们一定是饿了,我一蹦三尺高,因为我终于有事情做了。

  我抓了三把小米向小鸡撒去,小黑和小白争先恐后地出来啄食,可是小白慢悠悠的走了出来,因为它太胖了,把两只鸡都挤到一边去了,自己吃了独食。于是,我萌发了一个念头:帮小白减肥,说干就干,我拿着一根小棍从后面打它,被我追逐下,它急急忙忙地跑了几圈后,竟然一屁股坐地上了,任由我打,它都毫无反应,我和它面对面的坐着,大眼瞪小眼的。

  奶奶过来一看,很惊讶,连忙问道这是怎么回事?我一解释,奶奶听了便开怀大笑,我也乐了。

  现在回想起来,那时是多么幼稚呀!

  从小时候,头脑简单到长大成人,头脑发达啊!那是多么漫长的过程啊!到长大成人,在头脑中丰富了多少复杂的思想啊!那就让我们运用这丰富的想象力,去走过一次次成长的道路吧!

  关注成长,就是关注我们自己!

成长的足迹作文9

  从牙牙学语、蹒跚学步,到现在的伶牙俐齿、健步如飞,我经历了许多令我记忆犹新的故事。它们好像天上的繁星,其中最明亮的那一颗,是发生在我六岁那年的事。

  儿时的我,不知是因为什么缘故,每每到了晚上睡觉的时间,我总是嚷嚷着要自己睡觉。于是,在我的请求下,爸爸妈妈为我准备了一间卧室。终于,夜晚在我迫切的等待中来临了。天上的星星在夜空中调皮地眨着眼睛,一忽闪,一忽闪地,是在向我道晚安吧!可又似乎是在警告我:夜晚独自睡觉可是很可怕的,你要小心哪!平时晚上到九点多我还不会去睡觉,可今天,还没到八点半,我就迫不及待地走进卧室,急切地钻进温暖的'被窝里,准备睡一个好觉。爸爸把我的房门关上,不让吵闹的电视声打搅我的美梦。

  可是,天有不测风云。躺下了半小时,我却依然很兴奋。睁开眼,扫视周围,看看是否有“怪兽”。不看不知道,一看吓一跳:在客厅灯光的照射下,墙角里好像站着一个“怪兽”。它身穿一件“白色的披风”,脸色苍白,嘴角流着“血”,身子特别大,是个不好对付的“家伙”。忽然,一阵寒风吹过,呜──呜──好像“怪兽”的怒吼,我被吓得打了一个冷颤,急忙把头藏进被窝,生怕被“怪兽”发现。这时,一阵倦意袭来,我打了个哈欠,晕晕乎乎地睡着了。

  等我醒来的时候,天已经亮了,窗外阳光明媚,我一边揉着惺忪的眼睛,一边抬头看,哪有什么“怪兽”,不过是挂衣架,真是虚惊一场!我松了一口气。

  每当回想起第一次独自睡觉这件事儿时,我都十分怀念,并有所感悟:遇到困难后,我们不能放弃,只要鼓起勇气去尝试,就能见到胜利的曙光。

成长的足迹作文10

  成长是每个人必须经历的过程,但这个过程中,难免会有伤心、难过、坚持、放弃,会有苦辣酸甜……

  时光飞逝啊!我13岁了,我的生命已经走过13个年头了,回忆过去成长的道路,就像在沙滩上奔跑,留下了许许多多的脚印,而就是这些脚印,编织了我成长的道路。

  翻开小时候的照片,勾起了我许多的回忆,其中有一张照片是在小花园玩时照的,回想那时候,真美好啊!每天妈妈都会带我出去玩,也不用考虑学习的事,无忧无虑的。记得妈妈告诉我,有一天她带我出去玩,路旁有一个大垃圾桶,妈妈亲切的对我说:“这个叫垃——圾——箱。”谁知道我冷不丁来了句:“垃圾不香,垃圾臭臭。”这一句话,逗得我妈笑的肚子疼……那个幼年的我,真是天真。

  上了幼儿园,就更有趣了,每天吵着要爸爸妈妈给我讲故事,陪我做游戏,可他们总是为了让我开心陪我玩,还记得小时候,和爸爸妈妈玩得最多的游戏就是丢手绢,现在想想,三个人玩丢手绢,该是多么无趣呀。

  后来我上了小学,我曾经傻傻的认为小学一定比幼儿园更有趣,可它让我明白的,是学习压力的增大,不能不完成的作业。但是,这就是成长的一个特点,会给人带来压力。

  仔细品味成长的路程,从无知变成了懵懂,从懵懂变成了长大,品味其中的经历,一定会从曾经的苦涩,变成以后的甜蜜。

成长的足迹作文11

  雄鹰飞过,天空中留下它的英姿;汽车驶过,泥路上留下行行车轮印;时间逝去,人生路上充满脚印。也正是这些装满回忆的脚印,使我的人生充实难忘。

  刚进学校陌生的我们是羞答答的玫瑰,但她的一句“嘿,你好。”拉近了我们的距离,并成了可以交心的朋友;在学习上,你追我赶,但在课后,我们是嘻嘻哈哈的伙伴。操场上,孤单的背影不属于我,因为我有她。在我考试失利时,她会想方设法地逗我乐。她与我同欢乐,同呼吸。

  成长的记忆里不仅有友情,会有剪不断理会乱的烦恼。除了老师布置的作业还有课外练习,一天24小时,却有12个小时在学习。2:1的比例,对于父母的要求,只顺从,我多想说一词“NO”。那只鸟儿愿被困在笼中,谁不想再空中画一道美丽的弧线呢?可是我不敢又不能,鸡蛋碰石头只有一个结局——粉身碎骨。现在的我尚未独立,衣食住行,一切的一切都来源于父母,谁来“解救”我这只展翅欲飞的雏鸟!

  我的脚印里还有诗,当我还小,便跟着老师`妈妈朗读。幼稚的童声唱响"小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”大了,便看到更多。“感时花溅泪,恨别鸟惊心。”是杜甫面对萧条的国都,抒发着花样的惆怅;“落红不是无情物,化作春泥更护花。”是龚自珍面对凋零的生命,发自内心的赞叹与抒怀。我读诗,读的是“生当作人杰,死亦为鬼雄。”的英气;读的是“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”的豪气。读诗,让我看清这混浊的世界,让我用心领悟这迷茫的人间。

  酥甜苦辣,成功失败都是我成长的足迹。

成长的足迹作文12

  这是极其平常的一天,但繁忙的妈妈比以前更忙碌了。几次频繁地进出我的房间。

  终于,脾气坏的我爆发了。大声地问:“你到底要找什么?”妈妈头也不抬,继续翻箱倒柜“你20xx年第一期的《小学生导刊》哪去了?”“不知道!”我不耐烦地回答。妈妈继续地唠唠叨叨“那上面刊登了你的一幅画,怎么哪儿都没有呢?哪去了呢?”她弯着腰,翻出了一大堆书籍。于是,妈妈蹲在地上,一本一本地翻看那些落满灰尘的书。“没有……不是……”“你找它做上面?”“有你刊登的画,我想保留下来。”妈妈脸上有大滴大滴的汗珠落下,我心里疑惑:“那有那么重要吗?”

  家里都找遍了,还是没有找到。妈妈就开始不听的打电话东问西问,看谁家有那本书。“谁会保留已经看过,又过去那么久的书啊?”我小声地嘀咕着。我的话肯定是被天公听到了,可能是对我的惩罚。妈妈问了那么多人,终究没有一个人家有。

  很快,我该睡觉了。我躺在床上,看到门外妈妈来回走动的影子。猛然间看见妈妈头上竟然有了银丝般的白发。我听见一句话,一句今天频繁出现的一句话:“你家有20xx年第一期的《小学生导刊》吗?”心猛地像被什么狠狠的刺痛了一下毫无征兆的,顿时泪水模糊了双眼。

  也许妈妈是想把那本书保留下来,等我这只幼鸟长大,羽翼丰满,远走高飞之后。年老的妈妈会坐在家中,抚摸着我的那一幅画,满面笑容地对来我家的客人说:“看!这是我女儿小时候画的,那时候好小哇!记得有一次……”说着说着,眼睛里就涌出泪水……

  因为,这是我成长的足呀……

成长的足迹作文13

  时光荏苒,在成长的道路上,我越走越远。我不断地走着,在身后留下一串串深深浅浅的脚印,上面演绎着我的成长。

  题记

  天真的足迹

  “嬉嬉,哈哈。”伴随一串清脆动听的笑声,一场“奥特曼打怪兽”的游戏进行着。幼儿园的老师扮演“怪兽”,我们扮演着“奥特曼”。年幼的我们迈着并不大的步伐追赶着老师。我们一蹦一跳地跑着,欢快地笑着,扮演“怪兽”的老师笨手笨脚的,总是会让我们“抓住”。现在想起,那是老师再让着我们。那时的我,是天真的,留下欢快的脚印。

  调皮的足迹

  伴随着爸爸妈妈的催促,我蹦蹦跳跳地踏进了校园。转眼间,w三年过去了,在门外的长廊上,总会闪过我奔跑的身影。“嘿!别跑。”我追着小富,楼道里响着我们的笑声,就像入池塘里,不断地涟漪,久久不肯散去。那时的我是调皮好动的,留下了错杂不一的脚印。

  踏实的足迹

  坐在考场里严肃的我,耳边响起“沙沙”的答卷声响。我转动着握住的笔杆,飞快地填写着眼前的卷子。我马上就要毕业了,现在的我正全力准备着,准备要考的小升初考试。我要踏实地走好现在的每一步,我明白,要想成功就必须努力。现在的我,是为了理想而奋斗的,留下了踏实的脚印。

  抬起头,转过身,能清清楚楚地看到我走的每一步,每一个脚印。不论深浅,这都将是我最美好的回忆。

成长的足迹作文14

  这个国庆假期的周末,我一个人在家忙碌着,不但有各科的卷子,而且还要准备作文题材,就在我翻阅书籍的时候,无意中翻到了那么一叠教科书

  打开最旧的一本一年级语文课本,映入眼帘的是一个汉语拼拼音表,上面还有我当年调皮时,花下的涂鸦。我看到这里情不自禁得打开了下一本语文书

  从一到六年级,从歪七八斜的涂鸦到后面逐渐工整的字迹。不禁让我感觉到曾经年少时的自由自在。那时父母刚送我到一年级的时候,陌生的环境,宽大的教室。紧张的我。总能回忆起小学同学们灿烂的脸颊。有时候遭到了老师的批评。记得有一次哭的不想上学。父母总拿着各种诱惑把我一路从小吃店骗到了学校。到了教室门口嘴上还沾着蛋糕屑。老师这是总是亲切得走来,将我脸上的蛋糕屑用纸轻轻地擦掉。

  随着年龄的增长,教课老师的的改变,教学也严厉了。我不得不从调皮孩子渐渐改变成一个规范的学生,要整理好自己的学习用具。保护好课本。

  我又找到了一组相片,是我和姥姥,妈妈,妹妹,在照相馆拍的,当时的我,应经是一名五年级的小学生了,那时的我,,坐在下木桥上。因为羞涩勉强露出的微笑。还有一丝帅气。

  时间如流水,眼间,那个天真的我,淘气的我,已经逐渐改变成了一个有了理想的,需要努力的孩子了。

  从小到大,一路走来,我得到了爷爷奶奶的娇惯,老师们的戏栽培,爸爸妈妈的指教和呵护,正因为有他们,才会有我这可被扶正的小树。

  这几本厚厚的教科书,我会好好保存,它记录着我的人生历程,是我成长的足迹。

成长的足迹作文15

  站在顶楼望着远方的风景,两手插在口袋两旁。才发现这个都市好大,我只是其中微不足道的一角。然而成长却慢慢接近。

  那个留着鼻涕的,哭着买玩具的我。或许在印象中渐渐淡忘了,淡忘了那个淘气的我、淡忘了那个曾经不肯买玩具却哭着的我、只是觉得时间过的好快啊,快的让我想抓都抓不住。

  我觉得变形记里面这句话说的十分的好,“如果有一天>我的理想被风雨淋湿,你是否愿意回头扶我一把?如果有一天我无力前行,你是否愿意陪我一个温暖的午后?如果我问你什么,你是否想到妈妈梦中的惊喜?如果那是你一个不熟悉的家,你是会不会把善良当作路牌?如果这是一个国家的未来,你是否让他酣睡不再彷徨?”

  这一段话我觉得特能体现,从那个什么都不知道留着鼻涕的小朋友,到现在可以孝敬长辈的我,经历了许多。而现在的我或许也会是与一群朋友疯疯癫癫的追着远大的理想,成长?它是一个“隐形人”慢慢的跟随着你,不想长大,长大了或许会有烦恼,许多人都会这么说。可是每个人都必须长大,成长了、长大了就要学会顶天立地了,小时候爸爸妈妈,爸爸是我遮雨的棚子他总是把最好的给我。妈妈?那个为全家人付出的人,那个操劳着一家人的生活的人。爸爸!妈妈这两个需要我去守护的人,在我童年的时候是把对我的爱展现的那样的淋漓尽致。

  长大了,成长了、要学会关心人了!

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