好朋友人物作文（精选23篇）
在平凡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编整理的好朋友人物作文，希望对大家有所帮助。
好朋友人物作文 篇1
周毅是我从小认识的一个好朋友。听着名字，她好像是一个男生，其实，周毅是一个女孩子，她是我在钢琴班结交的第一个朋友。
还记得那天，我来到了钢琴班，我见到老师，老师把我叫到了上课的琴房。让我在那儿等一会儿，过了几分钟，我发现老师带了一个很可爱的女孩，那个女孩长了一对水灵灵的大眼睛，一头乌黑的头发，一个樱桃似的小嘴，可爱极了。
刚开始我以为她是一个很安静的女孩。谁知道她却是一个活泼开朗的女孩子，有一天下课，她对我说：“你就是源源吧？”我说：“对呀！”“你喜欢玩写王字吗？”我说：“喜欢呀！”她听了开心的'都跳了起来。她说：“走，我们找几个人去玩写王字！”不一会儿我们的游戏就开始了，我们开始来猜丁壳，最后我输了，只好去前面写，不一会周毅就蹦蹦跳跳的来到了我的身后，当她拍到第三下时，我正要回头去捉她，她却又说了一句：“二点五。”当时我捉住她了。她却说：“我说的是二点五，不是三。”我一听顿时就泄了气，她却在一旁偷偷的笑。
这就是我的好朋友周毅。一个活泼开朗的女孩。
好朋友人物作文 篇2
他，头发稀疏，脑门旁边有两道青青的明显的血管。眼睛很大，黑黑的眼珠烔烔有神，闪烁着智慧的光彩。见人总是露着腼腆的笑容，看上去就是一个很乖很听话的小男生。他就是我的.好朋友楚烨轩。
楚烨轩是我们班的骄傲，年年被评为三好学生。他各方面优秀，认真学习的态度、团结同学、乐于助人、遇事冷静、不骄不躁，都值得我和同学们好好学习。
他很乐于助人，不惜牺牲自己的课间休息时间。有一次，我有一道数学题上课没听明白，怎么思考也做不出来。下课了，同学们都准备出去玩，我叫上正往外走的楚烨轩，我请他给我讲一下这道数学题。他毫不犹豫的说：“好!”他坐在我的旁边，耐心的给我讲解意思，解决过程。他思路清晰，听完我恍然大悟，原来这么简单啊!这时上课铃响了，他也没休息成，不过，我会了数学题，我们都很高兴。
他还遇事冷静，聪明伶俐，让我很佩服。那次我们一起玩飞机坦克打野兽，打到最后一波，来了一波八十级的怪兽。可我才三十二级，楚烨轩也才三十级。我说：“这怪兽太强了，我们肯定打不过。”楚烨轩想了想说：“先别怕，你先用三个定炸弹把它定住，然后咱们开变速，然后一直用炸弹炸，把它爆死!”我们按他的方法去操作，结果真的把这个对我来说是个庞然大物的怪兽打死了。
楚烨轩身上的优点太多了，我说也说不完。不过，和他在一起，我学到了不少，不光学习上的，还有生活上的。以后，我会继续向他学习，做个和他一样优秀的好学生、好孩子!
好朋友人物作文 篇3
书海浩瀚，知识无穷，古人常云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”高尔基说：“书是人类进步的阶梯。”好书会像营养品一样滋润我们的心灵；像朋友一样陪伴着我们的人生；像窗户一样打开我们的世界，给我们力量、勇气和智慧。我们有什么理由不和好书交朋友呢？让我们养成爱好阅读的好习惯，一生都与好书相伴吧！
在我上幼儿园的时候，我最不爱读书了。因为那时候我认识的字很少，我烦，我恨不得把书给撕烂。可是上了小学，我认识了很多字，渐渐地喜欢上了书。在书中，认识了很多朋友，也受到几位高人——孔子、孟子、牛顿的“指点”。渐渐地，我爱上了历史。通过书，我可以穿越时空隧道，和汉将卫青一起抗击匈奴；和郑和一起下西洋；和杨靖宇将军一起抗击日寇；和斯大林元帅一起打一场精彩的'斯大林格勒保卫战。
我有许许多多的好朋友，可我觉得，我最好的朋友还是书。鸟儿们爱辽阔的蓝天，鱼儿们爱无边无际的大海，而我爱书。如果人生是夜空，那么好书是一轮明月；如果人生是天平，那么好书是天平两端的托盘；如果人生是一座高山，那么好书是高山之巅的泉水。它犹如一股清泉，滋润着我。我的眼睛因好书而明亮；心灵因好书而澄清；品德因好书而高尚；灵魂因好书而纯洁。
书是打开知识大门的金钥匙，又是人类进步的阶梯，更是全人类的营养品。它指引我们走向生活，顽强奋斗。我要把它当做我人生旅途上的一位好朋友，好读书，读好书，是我终生的乐趣！
好朋友人物作文 篇4
我一闭上眼睛脑海中就会出现一个形象，他个子很高148厘米，比较瘦，不到70斤，是一个名副其实的“飞毛腿”，他还有一个特点就是塌鼻子，一嘴黄牙齿，笑起来像含着两排玉米，他就是程庆龙。
程庆龙表面上整天东跑跑西跑跑，爱好就是玩电脑，我觉得不是，其实他有很多地方值得我们学习。记得上三年级的一个星期五我和他说说笑笑地回家时，我说让他明天下午在我家楼下的草地上等我去和他一起玩。他答应了，可到了第二天，我去哥哥家玩了，没能和他一起玩。当傍晚6点的样子我回家时，看见他还在那等我，他说他等了一个下午。我当时感动得快哭了，他是多么讲诚信呀！还有一次，我和他之间发生了一点小矛盾，于是我和他吵了起来，我吵不过他，就和他打了起来，最后我的腿被他打青了，他的胳膊被我抓破了。我气愤地说：“再也不和你玩了”，他听后好像没什么反应，我就跑回家了。第二天到了学校，我本想向他道歉，（因为昨天的事都是我一手造成的'），可昨天又说了再不和他玩了，今天哪敢向他开口呢，出乎我意料的是，他竟然走过来说：“对不起”，我觉得我的耳朵有问题，但他又说：“对不起，昨天是我不对”，我又一次感动了，泪已积满了眼睛却不敢向下流，心想：“他真的是心胸宽广呀！”
我最好的朋友永远都是程庆龙，我希望他带着诚信与宽广的胸怀快乐地度过每一天。
好朋友人物作文 篇5
我有一个好朋友，她叫梦娜，我和她如同亲姐妹，相处得十分和睦。
梦娜今年八岁，比我小一岁，个头却比我高一截。圆圆的脸上有一双笑眯眯的小眼睛，高高的鼻子下有一张能说会道的小嘴。
她喜欢画画，特别是动物画。走进她的卧室，一幅幅精美的.画面映入你的眼帘，展翅高飞的雄鹰、淘气的猴子、可爱的熊猫、美丽的孔雀……仿佛到了动物世界，惟妙惟肖，可逼真了！就连她自己也说：“画动物是我的强项呦！”今年元旦，她送我的贺卡上画的也是动物。一只乖巧的小老鼠叼着一张贺卡，贺卡上写着：“愿快乐、健康与你永伴！”旁边有一只憨厚的小猪。看着贺卡我笑了。我是属猪的，她是属鼠的……
梦娜的学习成绩特别好，尤其是英语。整篇的英语课文他能一个单词不差的流利的背诵下来，默写单词几乎每次都能拿满分。２００４年她参加了《剑桥少儿英语》的二级考试，得了十三个盾牌，她是我们班唯一一个获得优秀学员的学生。我经常向她请教，她也会耐心地为我讲解，在她的帮助下，我的英语也有了很大的进步。
梦娜是我学习的榜样，我为有这样的朋友感到高兴。
好朋友人物作文 篇6
到现在为止，书籍，已经陪我走过了十一个春秋了。
从我学会说话那天起，我就认识了书这个朋友。
在我1岁半时，妈妈就给我订了《婴儿画报》，每天晚上妈妈都要给我讲半个小时的故事我才肯睡。虽然有些词语我听不懂，但是妈妈都会耐心地给我讲解，让我明白。书籍，成了我幼时入睡的好朋友。
到了4岁，我上了幼儿园小班，开始学习简单的汉字。于是，妈妈给我买了幼儿图书。里面大多都是图片，只有一两个简单的文字。通过这些图片，我认识了一些字。书籍，成了我识字的'好老师。
6岁时，我学会了拼音。我的书柜里便又多了许多本注音版的故事书。其中，有一本是我当时最感兴趣的，那就是《昆虫记》。从这本书里我了解到了：蜘蛛是怎样结网的、松毛虫的步调为什么一致、萤火虫为什么“永不熄灯”、……，这本书让我读得入了迷，就连吃饭的时候都不放过。书籍，成了帮助我认识大千世界的好朋友。
现在，我又迷上了动物小说《猫王》，书中讲述了一个老猫王的两个儿子争夺着要继承王位的故事。生动的文字在我的眼前呈现出了动物们的感情世界。书籍，成了我走进情感世界的大门。
书，让我感受到了快乐；书，让我明白了世界的真理；书，让我体会到了故事中人物的喜怒哀乐、悲欢离合……，不管是过去、现在、未来，书都是我的好朋友。
好朋友人物作文 篇7
杨博雅是一个非常漂亮的女生，很讨人喜欢。可我觉得她爱出风头，所以一点也不喜欢她，甚至还有点讨厌她。但是自从那天读报课后，我却彻底改变了对她的看法。
那天中午，读报课铃声刚响，同学们就立刻拿出课外书来看。因为班主任曹老师跟我们说过，读报课铃声一响，我们都要拿出自己准备好的课外书阅读，不然，就去操场上跑圈圈。
我忽然记起，自己刚好忘记带课外书了。情急之中，忽然发现坐在我前面的杨明郭同学桌上还有多余的书。
于是，我三步并作两步地走过去，问他能不能借我一本书看看。谁知，他头也不抬地大声说：不借!受到了打击的`我，只好失落的回到座位上，等着接受老师的惩罚。
你没带书吗?杨博雅悄声地问了我一句，我回头，看见她手上拿着三本崭新的小人书，正冲我微笑呢!
我想她一定是来嘲笑我的，我才懒得去理她呢。自己选一本吧!我简直不敢相信自己的耳朵，这个令我讨厌的家伙居然要给我借书看呢!
我再次回头看她时，啪的一声，那三本小人书已经稳稳地落在我的课桌上了。而她自己却没事一般，继续翻着手中的书认真地阅读着。
下课了，我把书叠得整整齐齐，还给了杨博雅，并真诚地对她说：谢谢你的书，我们能成为好朋友吗?
她点点头，说了声好，还拉了拉我的手。从此，我们便成了形影不离的好朋友。
好朋友人物作文 篇8
朋友真好，可以一起聊天，一起玩耍，一起学习，一起回家……多一个朋友，多一份快乐！我和琼怡是一对形影不离的好朋友，是一辈子的好朋友。
琼怡有着高高的身材，白白的皮肤，一双明亮的.眼睛鼓鼓的，笑起来脸上的肉团红得似苹果，谁看到都想咬她一口。她的脸上长着好几颗黑色的小痣，她活泼开朗，最喜欢看书，经常戴着一个蓝色蝴蝶结网子，头发总有一股清清淡淡的香味儿，她看起来是一个文静的女孩，其实是一个挺会做鬼脸的女孩，调皮可爱，她就像她的名字一样，非常伶俐。琼怡有一点令我深深地敬佩，那就是她刻苦学习的精神。那是一个晴朗的白天，陈老师批准我们出去玩，我们开心极了，只有琼怡若无其事，等我们全部都出去了，她才默默地拿出一本书，在教室仔细地看了起来，我见了，就赶忙跑了进来，从书包里拿出一本《作文大王》和琼怡并排地坐在了一起，津津有味地看了起来。忽然，她拿出一本笔记本和一支笔，我非常不理解，她这是干嘛呢？我小心翼翼地走到她的身后，生怕打扰了她看书的兴致，我清清楚楚地看见她把一些比喻句、排比句等等的句子都一笔一画地抄在了那笔记本上，我想，琼怡真用功呀！我觉得我自己都比琼怡差。突然，琼怡一回头，看见了我，她显得有点惊讶，问我：“淑棋，你在我身后干什么呀？”我听了，慌慌张张地回答：“嗯，我来找你玩的！”琼怡笑了笑，对我说“好，我们走吧！”琼怡牵着我的手，和我一起走出了教室，我望着琼怡，想：我一定要向琼怡学习她这种精神！
琼怡，我的一个好朋友，因为她，而改变了我，我想对她说：“琼怡，以后我们还要做好朋友！”
好朋友人物作文 篇9
人人都离不开朋友，我也不例外，并且，我有一位与大家相同的朋友，它就是书。古往今来，无数人曾把书比作进步的阶梯、知识的海洋、智慧的大门、胜利的武器、成功的钥匙……我并不认同，我认为它应该被称作朋友，陪伴我们终生的朋友。因为，它不止令我们走向成功，还浸润了我们的心灵，充实了我们的生活。
今天，又是索然无味的一天，只有我的好朋友，书，才始能让这一天充满乐趣。我从书柜中找出我最爱的《稻草人》，翻到了“傻子”那一章，开读起来。我阅读完毕后，头上火冒三丈。心想，为什么善良的人就要被叫做傻子？为什么帮助别人就要被叫做笨蛋？
真是欺人太甚！我闷闷不乐地往后翻，又翻到了跛乞丐那一篇，静下心来读了起来。读完后，我心如刀割，为什么助人为乐，处处为他人着想的人，下场会那么惨？不过主人公一定不会这样想，并且很快乐，因为，他帮助了许多人，那些人因得到他的帮助而快乐。等于他送给别人快乐，自己也因此变得快乐。这就是赠人玫瑰，手留余香。我想，这两篇文章都那么凄惨，我要找一篇能使我开心的.文章，我翻到目录那一页，寻找着快乐两个字，后来，我的目光停留在一处，“快乐的人”，没错，就是这篇了，我翻到那一页后，满怀希望地读了起来。
读完后，我心花怒放，因为我从文中领悟到：快乐只是一种心态，如果我们总想那些使我们不快乐的往事，我们就不会快乐。所以，我们应该把快乐留下来，把伤心丢到垃圾桶里。书，真是一个好朋友，它把我们生命中的每一天变得更充实，更有意义。
好朋友人物作文 篇10
有一天，小刺猬拿着图书去公园里看书。
公园里放着几张凳子，小松鼠和小乌龟坐在一张凳子上认真的看着书，小兔子坐在另一张凳子上津津有味的看着书，小刺猬看到小兔一个人坐，就过去坐在小兔子旁边。
它刚一坐下，马上听到叫声：“呦，真刺人。”小刺猬吓了一跳，马上站起来对小兔子说：“对不起，你坐吧，我这就走。”说完小刺猬站起来想要离开。这时小乌龟听到了，它走过来说：“小刺猬，你别走，我壳硬，不怕刺，我来跟你一起坐吧！”它又回过头对小兔子说：“小兔子，小松鼠身上没有刺，你过去跟小松鼠一起坐吧！”
小刺猬和小乌龟坐着一条凳子上看起了书，小兔子跟小松鼠坐在另一条凳子上也认真的看书了。
今天森林里可热闹了，小猴为了庆祝自己的生日，张灯结彩在房间里挂满了红灯笼，非常喜庆。有很多好朋友也来祝福小猴生日快乐，并且送上了生日礼物。
首先是小蜜蜂拎着一桶沉甸甸的蜂蜜说：“小猴，生日快乐！这是我特意为你准备的蜂蜜，希望你能喜欢。”小猴说：“谢谢你，不过你的蜂蜜是哪里来的？”蜜蜂眉开眼笑地说：“这是我千辛万苦酿造出来的。”小猴说：“您辛苦了。”接着蚕宝宝拿着厚厚的蚕丝被说：“生日快乐，这是我用吐出来的丝编织的被子，送给你。”小猴开心的说：“谢谢，您辛苦了。”最后鬼鬼祟祟地小老鼠拎着一篮桃子来祝贺。小猴半信半疑的问：“这些桃子是哪里来的.？”小老鼠说：“是我在路边的桃园里摘来的。”小猴摇摇手说：“我不能要你的桃子，这不是你劳动所得，是偷来的。”小老鼠听了满脸通红，低着头一溜烟逃跑了。
最后森林里响起来生日歌，小猴过了一个非常有意义的生日。
好朋友人物作文 篇11
要论起我的好朋友，从幼儿园到现在小学五年级有很多很多，但我最要好的朋友，就要数我们班上的潘立淼了，她有一卷蘑菇似的头发，一张圆圆的脸，脸上镶着一双水汪汪的大眼睛，还有一张大嘴巴，笑起来的时候总是藏不住那两个小小的酒窝
有一天中午，我正在吃午饭，电话铃声急促的响了起来，我赶紧抓起电话听筒，原来是潘立淼，她焦急地说：“我有几道数学题怎么也做不出来，你能不能来我家给我讲一讲？教教我呀？” “你不知道现在是什么时间了吗，能不能等我吃完了饭呢？”我很毫不客气地说，“哦，抱歉，我光顾做题了，没看时间。对不起，那就等你吃完了饭再来，可以吗？”潘立淼不好意思地说，“我知道了，就先这样吧。”我不耐烦地挂了电话，去吃我的.午饭了。说实话，我不太愿意这个时候去她家，正是中午，屋外骄阳似火，热浪滚滚，况且我家离她家太远了，我慢悠悠的吃着饭，边吃边打定主意，找个借口不去她家。
第二天上午我在家做英语作业，有几道题我不会做，我焦急的又是翻笔记又是翻书，可还是弄不懂，我想也没想就拿起电话给潘立淼打了一个电话。“喂，潘立淼，我有几道英语题不会做，你能不能来我家给我讲一讲？”我说。潘立淼没说话就挂断了电话。我想：潘立苗今天这是怎么啦？响都不响，我放下电话，一扭头，我突然想起了昨天发生的事。心想：潘丽苗肯定是生我的气了，昨天我这么对她。我沮丧地回到房间，刚一坐下就听见“钱?！你等久了吧？”我一身看见潘立淼满头大汗的站在门前，我急忙过去给她倒了一杯水。让她坐在沙发上休息她接过水杯咕咚喝了两口，就开始给我讲题。她认真地讲解，非常耐心。直到很晚才回家。
好朋友人物作文 篇12
培根说过：“如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐;而如果你把忧愁向一个朋友倾诉，你将被分掉一半的忧愁。”
朋友啊!朋友。人生最重要的三个人就是爸爸、妈妈、和朋友。每个人都有好朋友，那我的好朋友又是谁呢?哈哈!猜对了，就是孙嘉怡。
她高高的身材，长长的头发，圆圆的脸，鼻子上还架着一副眼镜，每天笑眯眯的一副小老师的摸样。我们一起上下学，一起玩游戏，简直是形影不离的好像一个人。
在我们之间发生过许许多多的事，但却有一件事让我难以忘怀。那就是……
那是个周五的晚上，我和她一起放学回家后不一会儿，她兴高采烈地来找我，说要请我一起去吃烧烤。但那晚我恰巧有事不能去，于是给她解释原因，但她不听。随后她便气冲冲的'走了，头也不回。打那天起，上下学的路上再也听不到我们的欢声笑语了，我好怀念以前。可现在，唉。
一天天过去了，我实在忍不住了便去找她，恰巧我们在楼下遇见了，原来她也是来找我的，她说：“孙美琪，那天是我不对，太冲动了，请你原谅我好吗?”“其实那天我也有不好，不应该大声跟你喊，也请你原谅我好吗?”“好啊，我原谅你。”“好啊，我也原谅你。”哈哈……一场矛盾就这样化解了。空中回荡着我们快乐的笑声。
也就是从那天起，我们又成为形影不离地好朋友。友谊就是这样，朋友就是这样，总要有一些风风雨雨的。你说，不是吗?
好朋友人物作文 篇13
当你沮丧，消沉。觉得前途渺茫的时候，是朋友在你漆黑的人生道路中打亮夜灯，让你这只迷途的羔羊走向正轨;当你山穷水尽，走投无路的时侯，是朋友慷慨解囊，帮你化险为夷;当你火冒三丈，精神萎靡不振的时候，是朋友让你这起伏不定的心海心如止水;当你落魄沦陷的时候，是朋友在你的耳旁嘘寒问暖……
在我的道路上，也曾有一个好朋友，他也有很多的优点：他心宽体胖，总是笑逐颜开，还写的一手好字，就连说话声音也像喇叭一样洪亮。他也时常让我束手无策。
上自然课时，我快速的把实验作业写完了。有一位同学向我借，我爽快的借给了他。可能是为了酬谢我吧，就说了几句好听的话：“你的字真漂亮呀!怎么练得呀!”此时的我心花怒放，想着：终于有人拍我马屁了!没想到的事，他竟然当面泼我得冷水：“喂，他这种字也叫漂亮?跟蜘蛛爬似的。”“你的也没比我强哪去!”我生气地匆忙回到了座位上。可后来一想，这正是他的珍贵所在呀!直言不讳，不整那些虚套子!
记得一次考试，我的数学不及格。垂头丧气，一言不发，还掉了两滴眼泪。
“你哭什么?”
“你得了90多分，当然不用伤心了。”
“不就是数学吗?包在我身上。”他胸有成竹的说。
从此，他用业余时间帮我补课，这不是一朝一夕的事，他每天都帮助我!
也许是上天被我们这种执着的.精神感动了，我的成绩一路上升，也慢慢的喜欢上了数学。
我想，这正是我需要的朋友。他能在我沾沾自喜时，忠言逆耳;在我彷徨的时候，给予我无私的帮助。他就像一盏明灯，瞬间照亮我的心扉。我可能没他那么无私，那么直言不讳，但我愿做一只小小的蜡烛，照亮世间那纯洁无瑕的友情。
好朋友人物作文 篇14
“哞，哞”，一头敦厚的老牛从远处走来；“呜——呜——”一位牧童横坐在老牛背上吹笛。
“牛哥！牛哥！”一个六七岁的小孩子见到牧童便两眼放光，欢笑着跑来。“什么事呀？”牧童从口袋里摸出一颗糖递给那小孩子。原来那位牧童乐善好施，经常拿他爸爸给他的零花钱资助村里的`穷人，又因他经常骑着牛，所以村里穷人的孩子亲切地叫他“牛哥”，而那小孩子叫平平，是村里最穷的孩子，因为牛哥常资助他，陪他玩，所以他俩成了最要好的好朋友。
“谢谢，牛哥。我只是想和你一起玩。”平平舔了舔糖，又把糖放进了口袋。“哦，呵呵，还犹豫什么？快上来吧！”牛哥说完便弯下腰，双手握着平平的手使劲往上拉，平平也把一只脚跨上牛背，可折腾了半天也不如平时轻巧，怎么也上不去。“咦，你肩上的大篮子里装的是什么？”牛哥放下平平，指着篮子问。平平一听，拍了拍脑袋，恍然大悟，笑着说：“瞧，我都忘了把这送你。里面有一些刚从地里摘的花生，两双送给你的鞋和一个西瓜。”“这些你还是自己省给自己吧！”“这可不行，我妈妈说‘滴水之恩，当涌泉相报’，所以这是送给你的一点心意，如果你不喜欢，那……”“哪里，哪里！牛哥当然喜欢了。”说完牛哥把篮子挂上牛角，抱住平平的腰，把他抱上了牛背，一挥鞭，兴奋地叫道：“走喽！我们去村南的草地玩！”
“哞哞”老牛悠闲地向村南草地走去，“呜——呜——”牛哥在老牛背上吹笛；然而却多了一种声音：“啦——啦——”那是平平和着笛声唱歌。
好朋友人物作文 篇15
“找啊找，找啊找，找到一个好朋友！”
“你是我的好朋友！”
“你好，我叫刘艺林，是一（5）班的。”
“你好，我是伊克散·居马，是一（1）班的。”
“我们俩是好朋友喽！”两个小伙伴紧紧地拥抱在一起……
我们是在元旦联欢会上认识的，从此以后，就成了形影不离的好朋友，玩在一起，学在一起，生活在一起。我俩儿都喜欢滑雪，假期我们相约在灵香山大桥边滑雪，比谁划得快，滑的远，谁没有摔倒，还比赛跑步，欢乐的`相聚总是短暂的，在欢声笑语中相约下一次的相聚。
我们约定在1月23日一起参加了柯坪西社区举办的“民族团结一家亲”活动。一起观看了一部儿童电影，没想到他跟我一样喜欢看，互相说着影片中有趣的事。他说他不喜欢看恐怖片，我笑他胆小。他说春节等爸爸妈妈休假，就可以去看望在南疆喀什的爷爷奶奶了。
他还告诉我喀什有最大的清真寺，他还喜欢踢足球。我非常喜欢这个民族好伙伴。相聚时我送给他我最喜欢的糖果，还送了他一个小玩具。我们在玩耍之余，还相互学习。我的朋友教会我说简单的维吾尔语，我也会主动给他教汉语，我们相互了解并尊重对方的生活习惯。
我们生活学习的乌市第92小学，是一个民族团结的大家庭。在这个大家庭中有维、回、哈萨克、俄罗斯族、蒙古和锡伯等少数民族学生。全校师生互相学习，团结互助，和睦相处，其乐融融！我和我的好伙伴—伊克散·居马在这个大家庭中快乐地成长！
“五十六个民族五十六朵花，五十六个兄弟民族是一家……”悠扬的歌声荡漾在我心中：只要大家都像我和伊克散·居马一样团结友爱，我们的祖国大花园一定会繁华似锦，欣欣向荣！
好朋友人物作文 篇16
我有点难过，害怕失去，突然发现自己有点变了。好久没见朋友了。差点忘了。好久都想不起来打电话了，也找不到话。很久都想不起来时间了。真的很奇怪吗？
距离远不代表不认识，距离让我们觉得陌生。是因为我们太忙了，没有时间在身边，忘记了远方的牵挂吗？在这个世界上，我很失望地看到你不在这里。即使不说话，也能感受到你的气息，这也是我心中的一种怀念。认识你很久了，但是彼此都很忙，在一起的时间太少。但是，一路上有你的陪伴，我还是感谢生活对我的照顾。我们生活在一个多彩的世界里。这个世界上，不仅有美丽的风景，还有不同性格、气质、魅力的人。我们命中注定，所以一起旅行。
偶尔会生你的气，但我不会守口如瓶，因为你总是迁就我的小脾气，有时候还会跟你开玩笑，但你总是一笑而过，因为你的大度，我们才认识这么久，这是一个人走在路上看到的最好的风景。我前半生你没参加，后半生我有你的故事。
朋友很久了，但还是看不透你。你是一个不想谈心事的人。你乐观的面对你的朋友，心里只剩下泪水，还挡不住朋友对你的关心。不知道这样对不对，只希望你真的幸福。你不想谈你的伤口，我也不想在你面前撕我的伤口。对你来说不是不真实，只是和你的'想法一样，开心的面对朋友。我好像对你比较了解，但是你装的太厚，我只能在你边上关心你。我马上就要回家了。想到时间我就开心。你走了我很难过。我不知道什么时候再和你一起吃饭。离路不远，但是很酷。你的旅行也是我关心的。
我的朋友，我没有忘记，我只是错过了问候，但我仍然记得你。记得你对我说的话吗
唠叨，有一种感情叫友情，有一种感动叫真情。我常留下感动的泪水。
好朋友人物作文 篇17
那时候天总是蓝的，日子过得太慢。你总说毕业在可预见的未来，我们要分道扬镳。也许，我们经历的够多了，离别也不会太难过。谁能忘记，我们或多或少都经历过，在离别的那一刻，我们都可能流下眼泪。毕业意味着陪你读完小学的朋友会和自己分开。那一天，当我们排队给毕业照拍照时，眼泪止不住，只要有人想对自己好。
朋友分开，再坚强的人也会偷偷哭泣，为了最后一张一起照的大合照，也要努力假装开心，要在这最后一刻给同伴留下一个开心的形象，不让同伴们
一想起你就流泪。别伤心，我的好伙伴们！
毕业后，我们是否还能再见？你是否能想起我来？一切，如果可以由自己创造，那世界上还会有离别吗？我真的舍不得你们，我的好同伴，已经习惯每天和你们一起玩；已经习惯和你们一起走在回家的道路上；已经习惯和你们在教室里抄作业；每天我们都有说有笑的，但上中学后，我们也将抛开童真，去迎接一个迈向成熟的'自己，我不能没有你们，为什么现实总是那么残酷，在没有你们的走廊上，我会觉得空虚；走在回家的路上，我不再听到往日那有趣的声音，望望身边，原来你们的位置，已给空气补上，看到这样一幕，我会止不住流泪。
总是想着，离毕业还有很长时间，但万万没想到，六年就过得这么快，快是快，但我们还是手挽手地一同走过生命中最有童真的日子！是的，我们无怨无悔地笑过、哭过，并留下了真挚的友谊，让我们对着天空说：“我们不伤心！”
等我长大，等我再番开这本相册，我还会记得你们吗？你们会忘了我吗？忘了吧！让它随风飘去吧！让世界知道，我们曾是朋友！
好朋友人物作文 篇18
这天，我在书上看到了许多剪纸，它们一个个跃然纸上、生动传神、生龙活虎，但有一幅，我却对它情有独钟。顿时开始了对这幅剪纸无限的遐想。
在一个偏远的小山村里，住着几户人家，但其中的两家，方家和许家，有着很要好的交情。方家的孩子方伟乐于助人，朋友自然也很多，但要说到 最 那可是非许杰莫属了！
一天，方伟牵着自家的牛去吃草，一路上，阳光明媚，鸟儿在放声歌唱，这样的情景使方伟心情大好！一路上，有鸟儿陪伴，就连老牛走起路来也开开心心的。
就在这时，方伟突然看见自己最好好的朋友许杰了！许杰手里拿着一个篮子，正慢慢地往前走。“许杰！”方伟大喊，许杰抬起头，看到的'是方伟的笑脸，许杰也硬是笑了笑，方伟发现许杰的笑不自然，问道：“怎么？哪里不开心？”许杰看方伟识破了，也实话实话说了：“我的婆婆身体不舒服，这是我从药房拿的药，正要给我婆婆送过去呢！”听了这话，方伟笑了笑，又问：“你要走到哪里？”“前面那座山的山脚！”许杰回答。
“走吧！我也正要去那里呢！那里的青草也比较肥嫩！”方伟做了一个“上来”的手势，见许杰不好意思，他直接把他拉了上来。说实话，牛本来应该就在这附近吃草的，方伟根本没有去过那里，不知道那里的青草好不好，也不知道牛能不能吃饱。但为了朋友，他赌也要赌一把！
到了山脚，还没等牛站稳，许杰就跳了下来，对方伟说了声“谢谢！”，方伟摇摇手，说：“都是朋友！客气什么！快去吧！别忘婆婆等急了！”许杰对方伟笑了笑，摇了摇手，说：“再见！”
听了我的想象，你也是不是对剪纸有了好感呢？另外，这个故事也告诉我们，朋友是最好的！要好好珍惜啊！
好朋友人物作文 篇19
早上醒来，我揉着惺忪的眼睛，耳边隐隐约约听到窗边沙沙的雨声。我一愣——倒霉，伞忘在教室里了。从宿舍楼到教学楼的距离那么长，我岂不要成了落汤鸡？
我忐忑地来到宿舍楼门口，刹那间，一道耀眼的闪电像条长蛇一样划过天空，吓得我连连后退几步。天空没有了往日的光彩，此刻乌云笼罩，整个天地都变得昏沉沉的。
我鼓起很大的勇气，把双手搭成小棚子状，举在头顶，然后冲进了雨中。
豆大的雨点从天而降，噼里啪啦地砸在我的身上。正当我绝望时，身后传来一个声音：“快来！”我顾不得多想，“嗖”一下就钻到了伞底下。当我抬起头仔细看时，才看清她是我的同桌。
她奋力地撑着伞，突然，她停住了，说：“你先帮我撑一下伞。”我疑惑不解地问：“干吗？”她二话不说，就把自己身上穿着的长袖校服脱了下来，然后往我身上边披边说：“快穿上，小心又要着凉，你前几天不是感冒了嘛！”是啊，前几天我刚挂完吊瓶，至今还有点咳嗽呢……容不得我多想，衣服已经被麻利地披到了我身上，还带着她身体的余温。此刻，这一点点的温热紧紧簇拥着我，瞬间传遍我的`整个身体……
她接过伞，用手臂挽着我，我们迈着轻快的步伐，向教学楼走去。她此刻就像一位向導，不断地提醒我：“哎，慢点！小心踩水，来，走这边……”我只是小声地应和着她，脸上洋溢着幸福的微笑。
就这样，在这个可怕的乌云密布的鬼天气里，我们甚至是有说有笑地走到了教学楼。抖抖雨伞上的雨水，我们一起手拉着手走进了教室。
上课的时候，雨还一直在下，但我透过窗户，却分明看到了一道美丽的彩虹。
好朋友人物作文 篇20
牛娃和明明是一对好朋友，他们在一起放牛，一起学习，一起玩耍……
一天,牛娃的爸爸从外地回来,只见他一身体面的衣裳,要多神气有多神气。
原来,牛娃的爸爸在外地打拼,还真闯出了一片天,当上了大官,现在,他要接牛娃母子俩去城里享清福。
第二天，牛娃一家收拾好东西，准备出发了。牛娃对这个村庄很不舍，于是，他问爸爸：“我可以再看一眼这个村庄吗？”爸爸答应了。
牛娃骑在老牛背上，脑海里想的都是从前在这个村庄里的一点一滴。正当他沉浸在过去的回忆里时，耳畔响起了一阵清脆悦耳而又熟悉的笛声。他转过头去，看见了好友明明。明明正吹着牧笛向他走来，“我可以上来吗？”牛娃点了点头，两人紧紧地握着手，把明明拉上了牛背。牛娃坐在前面，一句话也没说，明明也低着头，没说话，他们就这样静静得坐着，沉溺在过去的时光。这时，明明打破了沉寂，他从怀里掏出另一只牧笛，交给牛娃：“这两把牧笛是一样的，无论你在哪，咱们都是好兄弟，如果你想我了，就吹响这根牧笛吧！”牛娃郑重地接过牧笛。明明跳下牛背，老牛徐徐 地走着，喉咙里发出呜咽的声音，仿佛它也不忍让这对惜日的好朋友就此分开。明明一直望着牛娃远去的`背影，直到他消失在夕阳的余光中。夕阳下，明明晶莹的泪珠顺着脸颊慢慢地滑落下来。
他知道，这一别，不知何日才能相见。从此以后，每到中秋节，牛娃便会站在城市大楼上，望着黑夜中的一轮明月，吹响牧笛，他相信，此时此刻，明明也一定站在大草垛上，望着这轮千古不变的月亮。
好朋友人物作文 篇21
我的好朋友赵子豪，他性格开朗，长着一头短短的黑发，看起来很酷，有着大大的眼睛和俊俏的脸蛋，他很乐于助人，见到有人需要帮助就会走过去帮忙。
有一次我们一起下去玩，玩得正欢便发现：有一个人被石头绊倒，脚部破皮了、手上流血了，脸上青一块紫一块。疼得他哇哇大叫，我们见了，迅速地和我一起疾跑过去，把他慢慢的搀扶起来慢慢等他打完电话等父母过来，为了熬过去我们仨便在叽叽喳喳地说话，我们有时为了争辩一个话题争得脸憋得通红，双眉拧成疙瘩，就连胳膊上的青筋都看得一清二楚。我们不知不觉中聊了好久，好不容易等到他父母来了，赵子豪也搞得满头大汗、气喘吁吁，豆大的汗珠从额头上一个劲儿地往下淌。他父母给赵子豪和我道谢，可我们却谦虚的说：不用谢，这是我应该做的.。我们都应该乐于助人啊！
还有一个炎热的下午，我和他正在楼下散步，忽然看见一个老奶奶在艰难的推着卖菜板车。我们见了毫不犹疑地冲上去帮老奶奶推车，虽然我们的力气不算大，但在我们的帮助下那板车轻松地爬上了在常人眼里并不陡的小坡。老奶奶脸上露出微笑：“你们真的是好孩子，真的是太感谢你们俩了！要不是你们帮我一起推，我都不知道要推到多久才能推回去呢。”赵子豪认真地说：“我是广大劳苦大众当中的一员，我能帮助人民克服一点困难，是最幸福的！”说完这句话我和他都拍拍有点脏的小手后笑眯眯地向老奶奶挥挥手。
“近墨者黑，近朱者赤”我一定要好好学习赵子豪他那助人为乐的好品质帮助人民！
好朋友人物作文 篇22
剪纸是中国民间传统装饰艺术之一，剪纸不仅表现了群众的审美爱好，并蕴含着民族的社会深层心理，也是中国最具特色的民间艺术之一，其造型特点尤其值得研究。
有一幅这样的剪纸，一头身体健壮的牛身上绣满了美丽的花朵，那一朵朵鲜红的花儿似乎在争先恐后地竞相开放，坐在牛背上的小孩正拉着另一个小孩上牛背，头顶是两只正在飞的小鸟，天空上是一个火红的太阳。顿时，我的眼前出现了一幅幅连贯的画面。
在一个村庄里，有两个非常要好的小朋友，一个叫小天，一个叫小强。他们从小玩到大，形影不离。有一天，这个村庄里打起了雷，下起了雨，乌云笼罩了整个村子。
一个恶魔来到了这个村子，并带走了正在和小天玩耍的小强。小天急了，使劲地追了上去，可他哪里能追得上呢？就这样，小强拼命地喊，小天拼命地追，直到恶魔消失在他的视线中，才含泪回到了村庄。一回到家，他立刻骑上家里的大花牛去追赶小强。
他为了寻找小强的`踪迹，走遍了中国的大江南北，风餐露宿，不畏艰难困苦。可小强似乎销声匿迹了一般，不见行踪。他的真情感动了灵鹊，灵鹊带着他来到恶魔的住处。小天一眼便看到了小强，趁恶魔不在，他刚要带着小强离开时，恶魔突然回来了，见到他俩，恶魔哈哈大笑：“你们休想逃出我的手掌心。”他们奋力地与恶魔抗争，可他们哪里是恶魔的对手？这怎么办呢？不急，只见他们的友谊化作团团力量，最终打败了大恶魔。在回家的路上，小强问小天：“你为什么不辞劳苦来救我？”小天说：“因为我们是朋友呀。”“对，对，我们永远都是好朋友！”
看，每一幅惟妙惟肖的剪纸都是一个小故事，其中还蕴含着道理或情感，赶紧做一张剪纸，编一个小故事吧。
好朋友人物作文 篇23
在我班，个个都很优秀，但我印象最深的却是她。
她的名字叫周彦如，明年就10岁了，成绩好，品德更好。
周彦如的眼睛乌黑又明亮，一头浓密的漂亮的头发下面有一张圆圆的小脸，嘴唇像被鲜血染过一样，红红的，几乎算是高的女生，我和她也算是一对“姐妹”，两个人在一起很要好。
一次上课，老师出了个难题，看起来简单得就像吃毛豆似的，但实际比登天还难。她的手像小树发芽一样举了起来，回答这个问题时她竟然一次说对了，还没等老师说话，我们的手就不由自主地拍了起来“啪啪啪啪”，她也很有礼貌，说完“谢谢”才坐下去。
还有一次上体育课，我们享受着自由活动的乐趣，我和几个同学在玩“老鼠偷油”的游戏，我被分配成“老鼠”，最后“老鼠们”一起商量是谁去引开“猫”。哎！我的命真惨，要去引开“猫”，我刚走去“老鼠洞”外，“猫”就朝我扑来，我左闪右闪，虽然没被“猫”抓住，但一不小心在井盖旁摔了个狗啃泥，我突然感到一陈刺痛，跌跌撞撞地站了起来，把裤子拉上来一看，鲜血从我膝盖上流了出来，跟我玩的同学们纷纷都来安慰我：
“只是流了点血，忍一忍吧！”
“呆会跟老师说，给你上点药。”
“疼不疼呀，应该没事。”
但只有她把我扶起来，拉着我的手，朝医务室走去。
还有一次，那是一年级的事了，我同桌把仙人掌带到了学校，而且放在一个布袋子里，当时我还不知道，一手摸上去，“啊，好疼。”这句话从我嘴中一下子跳了出来。她连走带跑地到我面前说：“怎么了？”她一看见我手上的'刺立刻把这些刺拔了出来，还带我去上了药。
我和周彦如从一年级就是朋友，一直到四年级。
她是我的同学，也是我的朋友，是我最要好的朋友，我们要做永远的朋友。
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