【必备】我的五年级作文九篇
在我们平凡的日常里，大家一定都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家整理的我的五年级作文9篇，希望对大家有所帮助。
我的五年级作文 篇1
画面是舞的寄托，音乐是舞蹈的和躯体，那么舞蹈是这天地的灵魂。就好比初生婴儿看到了广大的世界，人们心中的“咿呀”也道不出这舞姿的炫丽；又好比清晨甘露滋润了世间万物，人们口中的言谈也指不出这舞蹈的奇妙，而当这伟大的事物在你的眼前忽地降临时隔——你只有尽情地淋浴这生命的真谛。
我记得那是去年吧，学校组织了一次元旦文艺晚会，我们七年级学生全都赶到了。初到会场时里面一片嘈杂，然而就当开场白完毕后，会场忽地一片漆黑，自然少不了诧异各惊呼。眼前悄然而至，帷落就在这时被拉开了，舞台灯射出柔和而又温暖的光，映衬着演员们身上金色的舞服，刚才黑暗中的寒意霎时间都消失了，只感觉一鼓暖流在滴入会场，透入每个人心中，这支名为神奇的舞蹈仿佛已经映入眼帘。
终于开始了，这大概是印度舞蹈吧，虽听不懂音乐里唱什么，但单从赏的舞姿中，就感受到这舞蹈的神韵下——忽而聚拢，既而四散，就似一颗晶莹的水滴在落下后忽地飞溅了，是宁静，而又是飞跃的活力；忽而漫舞，偶尔又随着那激昂的音乐狂舞起来，在那无尽的风铃声背后，竟是生命的升华，这一切的一切既难以言喻又令人吧为观止，人们便仿佛在这音乐中接受这舞蹈的洗礼，拂去尘埃，只剩那也随之激动的热血，整个会场弥漫着一种无与伦比的震撼力。
假如我是个雕刻家，我想让世人见证这美妙的奇迹，但是我无法定格这每个缤纷的瞬间；假如我是个摄影家，我想拍摄下这每一个动作，但是我更无法捕捉这每一个炫烂的舞姿。更令人叹为观止的是，好们竟是一群不满13岁的孩子！此时，我眼中没了世界，会场，眼前只剩那漫妙的舞蹈，忽而仿佛连我都消失了，只剩心中的流过的暖意，舞台上迸发出一场生命的活力。
是啊！人生也正如这支舞，怎可能无高无低，不起不伏？而世界的钥匙也正是那鼓暖色啊！打开人们心灵的枷锁！这不只是生命的舞动，更是人生的真谛！
此时，舞结束了，耳边仍在回响着咚咚的音乐，观众的呐喊，眼前却已是一片碧水蓝天。
我的五年级作文 篇2
创造使人类科学进步，科学家们是靠创造和创新来发展科学的。爱迪生爱创造新东西，所以成了伟大的发明家。其实创造并不是一件困难至极的事，只要善于观察，善于思考，就能创造出新东西，会尝到了创造带来的无穷乐趣！
记得那次，妈妈买回来一块洗衣皂，放在浴室的洗手盆旁边，四周到处都有洗衣皂的痕迹，又难看又不卫生，于是我灵机一动，自己制造一个洗衣皂盒子。说干就干，迅速的找来做盒子的工具和材料：厚实一点的塑料瓶、双面胶、剪刀、尺子和油性笔。首先我把瓶子放倒，从瓶口那头和洗衣皂放在一起用尺子量好大概要剪开的距离，量好后用油性笔做上洗衣皂的高度的记号，瓶子的另一侧画上一个小半圆形，用来挂着墙壁上，作好记号后，我拿起剪刀准备把瓶子一分为二，但由于瓶子有一定的厚度，而且瓶身比较滑，折腾了好久才把瓶子剪开。为了让肥皂盒好看些，我拿起瓶子的另一半用油性笔在上面画了一双大眼睛、大嘴巴和心形的鼻子，大概画了模样，再用剪刀剪下来，也是由于瓶子比较厚的原因，剪下来的五官的边缘参差不齐，然后我又用双面胶把它们贴在有瓶口的那一半瓶子上面，把它立起来，咋一看，哎，效果还不错哦，很搞怪的样子。心想让这个肥皂盒更搞怪一些，我再剪一对翅膀贴上，样子更搞笑了。就这样，肥皂盒大功告成，我马上拿着我的制作品找妈妈，：“妈妈，妈妈，你看，我做了一个肥皂盒，好看吗？”妈妈一看到我的杰作，捂着肚子哈哈大笑了起来：“儿子，你怎么这样厉害，能想出做个这么搞怪的肥皂盒？”“我要的就是这个搞怪的效果，而且很实用哦！你看这里可以把它挂着墙壁上，下面的口可以流水。”我自豪地说。妈妈拿起来左看看右看看：“嗯，确实不错，儿子你太有创意了。”
正是这次的创作，让我感受到了创作的美，也让我深深地迷上了它，带给了我无限的乐趣！
我的五年级作文 篇3
期末考试就要来临，我五年级的学习也就要结束了。
每天一回家，我就在桌子上开始写作业，写完作业吃完饭，就读英语，读完英语又读语文。这天我回家又坐在桌子上准备写作业，但我做了一个白日梦，要是我是只蜜蜂多好啊！整天在花园里闻着花的清香，还可以吃到好吃的蜂蜜，整天自由自在，和伙伴们在花园里开心的玩耍，人类还称蜜蜂是“劳动大使”。这时，一只小蜜蜂出现在我眼前，它说：“你可别以为蜜蜂的生活可真是这样，我们“劳动大使”的称号可不是白来的，你们的期末考试还不如在一个花园里的一只蜜蜂，它要不辞辛劳的采成千上万朵花，一天24小时忙碌不停地不休息的采花，虽然非常辛苦，但这是我们的生活，这是我们的工作，也是我们的责任，我们心里都想着：这样采花，减少了我们很多休息的时间。可我们又换个念头想一想：如果不采蜜，我们又怎么生活呢?如果不采蜜，我们又怎么让自己的子孙后代生活下去呢?难道让蜜蜂从此灭绝？我们忍一忍不也就过来了吗？你也是这样，期末考试也就是你的责任，期末考试只有这几天了，如果考好了，你一个暑假不也就快乐吗？”说完蜜蜂就消失了。
蜜蜂的话一瞬间传遍了我的全身，震撼了我，我很快的就振作了起来，认真的复习着，相信我期末考试一定能考出好成绩，暑假也一定能过得开开心心。
我的五年级作文 篇4
雨蒙蒙地下着，路边的小草舒服地随着风摆动着，享受着凉爽的淋浴。
我在细雨中来到学校。还是跟往常一样，打开语文书开始十分钟的朗诵。老师拿着一叠卷子走了进来，不知道那表情是满意还是严肃，我们继续议论着，“老师不是说试卷一张都没改吗？”“大概是讲解罢了。”
老师一句话也没说，只是翻动着卷子，几个同学向老师提出了问题。老师看了看，又迟疑了一会儿，“嗯，我就报一下成绩吧。”讨论还是在继续，有的甚至迫不及待地站起来，有的紧张地握紧了手。“嗯，郑昕怡93，陈杰68，吴蔚92，林煜90，黄伟83……”这成绩忽上忽下，我实在不知道我大约考多少了，“王乐涵98……”“哇！”一堆杂乱的声音传满了教室。“刘吴玥99。5，谢禹100……”我们惊呆了，100是我们梦寐以求的分数，“谢禹太牛了！”许多人发出了赞叹。
雨停了，太阳照在叶子上发出晶莹的光芒。
竞争是激烈的，是残酷的，就连98也排到了第五……
我的五年级作文 篇5
我的家乡是个美丽而富饶的地方，它有着“鱼米之乡”的美称。
太仓没有大型园林，但有一个我心中最美好的小园林——燕山园。燕山园并不是很大，但是承载着我小时候所有美好的回忆。
我童年就住在燕山园旁边，几乎天天都和小伙伴一起去园子里
玩耍。那里的亭台楼阁、小桥流水、花草树木对我来说，都是那么熟悉而美好。园内最吸引我的就是那片一年四季都绿油油的草地。小草长得嫩绿嫩绿的，十分可爱。更值得一提的是，园子里一到春天百花盛开，有玫瑰、郁金香、百合，就像满天星斗。我和小伙伴们经常在草地上追逐、打闹，玩累了就席地而坐，互相说说心里的小秘密，聊聊将来的理想。
除了玩，我最爱的就是吃了，好在，太仓的美食很多。而我最喜欢的要属“太仓肉松”了，它松软可口、肉质细腻，是夏天喝粥、下饭的最佳搭档。除此以外，还有美味的猪油米花糖，我轻轻地拨开一层粉红色的外衣，露出白花花的米花糖，一口咬下去，又香又脆。我闭上眼睛，顿时陶醉其中。
我常听大人说，太仓人心灵很美，善良、朴实的太仓人把太仓建设成了一个“文明城市”。近几年涌现了很多好人好事，我最敬佩的是一个叫顾文忠的叔叔，他被选入了“中国好人榜”。从20xx年开始，他成为“宝贝回家寻子网”的志愿者，开始在网上帮人寻亲。几年来，他已经帮助全国100多位被拐、失踪和流浪人员找到家人。被评为“苏州最美志愿者”、“苏州好人”。正是有了“顾文忠”叔叔这样的人太仓这个城市才会越来越美。
这就是我的家乡——一个人杰地灵，物产丰富的地方，我为我是太仓人而骄傲和自豪。
我的五年级作文 篇6
《左传》里有一句话：人能无过，过而能改，善莫大焉。可是我一直都搞不懂这句话里卖的什么药，直到我在语文课上学到这句话我才理解了，可这句话却不但给了我知识，而且还让我受益匪浅。
以前我每次做事都不急不忙，慢慢悠悠地做好每件事，我收拾书包是全班最慢，而且做事总是三心二意，总爱丢三拉四，这些丢人的事让我不堪回首，我已经有了改掉这些坏习惯的意识。但是真正让我意识到它的重要性是源于一件小事。
一天早晨我一睁眼，窗外一缕光照射进来，妈妈早已在床边叫我起床了。我恨不得把头埋进被子里，很想再睡一会儿，可是妈妈不让我得逞，她飞快地开了灯，撩开被子，我只好我依依不舍地离开了我温暖的被窝，我慢悠悠地穿衣裳，又慢悠悠地吃饭，刷牙……。全部事情做完后，妈妈看了一眼表，不禁大惊失色，连忙催促我说：“快！快点，班车肯定来了。”我就像个没事人似的，还是慢悠悠地穿鞋，系红领巾，心想：着什么急呀，班车肯定等我呢！我不仅没有加快速度，反而却更慢了，妈妈一看急了，便使出了她的必杀技“天书击”，告诉我万一晚了去不了学校她也不管我。在妈妈连声地催促下，我才不情愿地骑上了自行车去等待班车的地方，可是，我到了的时候，班车已不见了踪影。有一个可怕的念头闪过了我的大脑：班车走了！一刹那，我的情绪完全变了，刚才的不急不忙变成了惊慌失措，我赶紧回去告诉妈妈，让她开车送我去学校，这时妈妈也已经得到了同样的消息，可谁知偏偏今天妈妈的车限行，我们两个在小区周围到处打车，一边跑一边看哪里有空的出租车，可是早晨打车很难，终于20分钟后我们找到一辆出租车，坐在车上，我恍然大悟：看来一定要改正这个错误才行呀！最后我们终于在8点钟之前赶到了学校。
从此以后，我真正懂得了“人能无过，过而能改，善莫大焉”的道理，谁都会犯错误，可只要用心去改正错误，就可以使自己不断进步。每当别人催促我的时候，我眼前就会浮现出那次磨蹭带来的教训，它会时刻提醒我必须改正坏习惯，做回最好的自己。
我的五年级作文 篇7
说起他呀，在我们班可是无人不识，无人不晓。只要一提他，没有一个不坚大拇指的。论体育，论身才，在我们班那可是第一！
他有一头乌黑亮丽的头发，两颗乌溜溜直转的眼睛，高高的鼻梁上架着一副眼镜，小小的嘴巴；平时笑咪咪的.，虽然有点胖（他有100多斤了），但是却跑得快，跳得高，其速度和高度令人目瞪口呆，要不是哪副眼镜，分明就是《查理九世》里虎鲨的真人版！
某一天下课，老师让他去办公室搬《少年博览》，路过我座位，见我在写作业（刚写好二道数学题），就说：“作业未完，书已搬到”（你作业未写完，我书已经搬来了）。我想：他上下楼要跑六十多步台阶，中间还有一栋教学楼，更何况还有四十多本书抱着，怎么可能呢？真让人吃惊！
他虽然体重大，但是身体非常灵活，不但跑得快，而且还得过不少体育方面的奖项，学校的羽毛球、乒乓球比赛，他总拿第一，比如说对王一明哪一场羽毛球赛，激烈程度不亚于世界杯比赛中林丹对李宗伟。最后那一局简直就是悬崖勒马，双方就一分差距，就是那最后一击猛扣，登上了全校羽毛球冠军宝座。拔河比赛只要有他在，我们班稳拿第一。真不愧为“体育超人”！
我讲了这么多，你该不会还不知道他是谁吧？他就是我们五0二班班长汤宇昊呀！
我的五年级作文 篇8
什么食物都有味道，酸甜苦辣，应有尽有。让人尝了后都有无穷的回味，可你尝过成功的自滋味吗。就在今天我终于之道了成功时时多么快乐。
我是个成绩不好的学生，每次到学期末都没多少奖状。可是这一次散学典礼，令我打吃一惊。
散学典礼开始了，全校同学坐在一起。首先由一位警官来说交通安全知识，要我们在暑假住意安全。然后到校长讲话……啊!终于到颁发奖状了，希望我能得个奖呀!可我成绩又不好，哪白白来个奖状呀，我越想越对我没信心。“下面颁发的是优秀班级奖……，然后颁发的是……。”她越说我心里越想“我一定没这个奖”
过了许久，以经说了几十个奖项了。“最后颁发的是‘全国1+1作文奖’”“哇!这么高级的奖肯定没有我的份，看来这个学期是没有奖状的了。”我心里想着。“全国金奖的有……，全国银奖的有……，铜奖的有……”这是突然点到了我的名字，停了后大吃一惊。我心了想：是不是我幻听了，还是她点错了……。一连串的想法在我的脑子里浮现出来。我先在原地愣了一下，然后跟着获铜奖的同学走上领奖台。我心里既高兴又惊奇。老师给我颁发了获奖证书，拿着它内心高兴的不得了，我的作文竟获了全国1+1作文的铜奖，这是我有生以来第一次的获奖证书。虽然是铜奖，但拿着它，我感到了成功感。这种滋味比酸甜苦辣加起了来更令人回味，喜爱。
我这次终于尝到了成功的滋味，它的味道比任何的食物都令人喜爱，向往。在这以后我一定会更加努力，获取更多奖状，尝到更多成功的滋味。
我的五年级作文 篇9
初中第一学期已过去了，我对我的班主任兼英语老师是再了解不过了。下面就介绍一下他的特点吧：
特点之一唠叨
在遇见他之前，我从未看见过有男人如此唠叨，我越来越敢肯定他是霞山区最唠叨的男人了。记得有一次，他边给我们发昨天的听写，边批评我们说，听写实在是太差了，竟然有这么多人不及格，还说是实验班，比上届的学生差远了!发完后，他有开始长篇大论：“学过的单词要会读、背、默，学过的单词要回去抄一遍，再默一遍;回家首先要复习，再做功课，后预习，不能把功课理解成作业……”他滔滔不绝地说着，我们“兴高采烈”地听着。他足足讲了一个小时，望着其他班放学的人，我不仅肚子抗议，耳朵也在抗议。到了六点整，他终于肯放学了。其实我知道他说的都是好的，但是如果语言再简洁些就好了。
特点之二亲力亲为
有一次，值日的三个同学忘记扫地，所以教室里的每一个角落都布满了垃圾。他看见了便拿起扫把，提着垃圾铲打扫起来。等打扫完之后，再批评那三个同学，并罚他们重扫一天。我觉得有点怪怪的，因为很少有老师会这样的，一般都是先批评学生再让学生去干。
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