游戏作文

时间:2022-12-24 17:32:33 游戏 我要投稿

【精品】游戏作文汇总7篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家总少不了接触作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家整理的游戏作文7篇,欢迎大家分享。

【精品】游戏作文汇总7篇

游戏作文 篇1

  今天上午第二节课是音乐课,音乐老师上的那节课给我留下了特别深的印象,因为它是一堂十分有趣的课。

  一上课,老师对大家说:“这节课我们来认识一下乐器,欣赏一些乐曲。”老师一边说着,一边就把这节课所涉及到的乐器展示在我们的眼前。我们认识了很多乐器,有笛子、箫、鼓、二胡等等,数目繁多,应有尽有。老师又问:“笛子和箫有什么区别?”同学们议论开来,“材料不同,”“演奏方法不同,”……答案真是五花八门。老师又问:“笛子和箫到底有什么不同呀?”然而,同学们还是没说出个所以然来。老师说:“既然你们的答案层出不穷,下面让我们来欣赏两段音乐,大家从音乐声中去总结吧!”

  从音响里流淌出一段缓慢而又低沉的乐曲,声音非常悠扬。老师告诉我们:“这就是箫的`声音。”接着,老师又给我们播放了第二段乐曲,这段与前面一段截然不同,时而清脆欢快,时而婉转动听。”“笛子,笛子……”同学们都猜出来了。

  老师又叫笛子表演最好的同学给我们演奏,他们表演的是《小星星》。我们津津有味地听着,一会儿,我们便不由自主地跳起舞来。每个同学都沉静在这音乐之中,深深地陶醉了。

  这节音乐课真有趣,既能欣赏音乐,又能让大家在紧张的学习之余放松心情。

游戏作文 篇2

  今天一上课,老师就说:“今天咱们上一堂游戏课。”同学们听了都喊:“吔!”

  这时,老师拿出一副图,只见上面画着一只熊猫。那只熊猫长得非常奇怪:它的头非常大,身体非常小,眼睛还一只大一只小,而且嘴还歪着,好像生气的样子。我们仔细一看,才发现熊猫没有鼻子!这时我们恍然大悟,才知道这堂课要做贴鼻子游戏。

  游戏开始了,老师先请吴沁霏来玩这个游戏。老师先用红领巾蒙住了她的'眼睛,又让她转了几个圈,吴沁霏就开始贴了。她直接就向熊猫走去,她先贴到了眼睛上,同学们哈哈大笑,吴沁霏听到笑声,觉得可能贴错了,于是她又往下挪了一下。老师让她转了过来,并问她:“你觉得贴对了吗?”她说:“不知道。”于是老师让她看了看,“噢,原来我贴得不歪。” 吴沁霏非常高兴,教室里立即传出了一片喝彩声。

  接着老师让我来玩,同样地把我的眼睛蒙住,转了几圈后向熊猫走去,当我摸到墙后觉得好象吸不住了。于是我往边上走了几步,顺利地把鼻子贴在熊猫头上。老师让我转过来猜猜贴得对不对,我非常自信地说:“对了。”老师让我看了看,果然对了。我非常高兴!

  今天的游戏课真好玩啊!

游戏作文 篇3

  今天下午,我们班举行了一场有趣的.猜谜游戏。

  我们每个人先准备几个小谜语和几个小奖品。我用了一张蓝色的卡纸当作大海,用粉红色做了四条小鱼 ,小鱼的肚子里写着谜面,让这些小鱼大海里游。

  游戏开始后,当我把谜语拿出来让大家猜时,王老师看见了说∶“真好看!”我听到了很高兴。大家也都很愿意猜。

  这猜谜语游戏不仅很好玩,而且还让我们学会了怎么描述谜面,怎样去猜谜底。

游戏作文 篇4

  今天的作文课,我们的游戏玩到最后,我们队和第四队打平了,都是五分。需要进行附加赛,我们队派出了一位强者,来和第四队的队长比赛。他们到底谁会获得最后的'胜利呢?那就随我走进下面的内容,一探究竟吧!

  在玩这个游戏时,最让人搞笑的就是第二队的一个男孩。老师给他戴上眼罩,并让他在原地转了三圈,给他把方向摆正。慢慢地,他开始向前走了,走着还不时用脚踢,看看前面有没有桌子。踢也没踢到正地儿,反而踢到了第四排的桌子,在桌子上摸到一个瓶子,他就开始乱摸。如果他摸到的瓶子是对的,那他就能摸到橘子,可是,他摸错了。之后,他就一错再错的摸下去。摸了半天,连一个橘子影儿也没摸到,最后一直摸到时间结束,也没摸到橘子,使得全班同学哄堂大笑。

  很快,轮到我了,我当时的心情紧张极了,生怕自己摸不到。当老师给我戴上眼罩时,我顿时就晕了,分不清方向。就这样茫然的转了三圈,老师把我摆正,我慢慢向前走着。眼前却是一片漆黑,就像掉进了深渊一样。终于到了桌子旁,我摸到了一个瓶子,可在瓶子的后面,只摸到了两个橘子,还剩一个橘子,我就在桌子旁乱摸。摸了半天,我感觉时间差不多了。我想摸错了也比什么也没摸到好,至少同学们不会笑话我。于是,我摸了第二个橘子,将橘子举在头顶,当我摘下眼罩看见自己拿对时,高兴极了。

  到了最后的附加赛了。两个代表先猜拳分先后,我们队是第一个。我们队的那个队员不知怎么了,到关键时候掉链子,没摸到中间的那个橘子。就这样,我们输给了第四队。最终我们获的了第二名,今天我们虽然没拿第一,但从这次游戏中我们知道了,玩这个游戏只有记忆力和方向感好,才能获胜。

游戏作文 篇5

  今天下午第三节课,老师教我们玩一个游戏——香蕉、苹果磨轮刀,同学们听了教室里立刻沸腾起来,老师说:“等我们安静下来在讲。”这时同学们纷纷一声不吭,把耳朵竖的直直的,因为大家都对这游戏充满了好奇心。

  老师开始讲了:“这个游戏要十几个人来玩,分成两组,一组是苹果,一组香蕉,各组在选一名组长,用手搭成一个“小桥洞”其余几个人像船一样游过去,并要念儿歌,念完儿歌被逮到的那条“船”要说他喜欢苹果还是香蕉,喜欢那样就站在那队的后面。”老师刚一讲完,大伙就迫不及待地想试试,老师看出了大家的心思,并让我们排队去试试,我们刻不容缓地排好队去指定的地方玩。

  我们一共有11人,大家都选我和童文熙当组长,我俩搭了一个“小桥洞”其余的9名同学就像“船”一样的`游过去,儿歌念完了正好逮住了陈安琪,我用眼睛恨恨的瞪了她一眼,她就乖乖的进了我们的队,后来逮住的也都进了我们的队,我们赢了,大家都开心的跳了起来。

游戏作文 篇6

  这是一只猫和五只老鼠的游戏,猫的目的是守在粮仓门口,不让老鼠偷盗粮食,;老鼠的目的是进入粮仓偷出粮食,但又不能被猫抓住。猫要不让老鼠进入粮仓,必须守在门口不能离开半步。老鼠药进入粮仓,必须引开猫离开,他们先由两只老鼠引开猫,如果有一只老鼠快被猫抓到,另一只老鼠再一次引开猫的'注意力,把猫的注意力引到自己身上。等猫离开粮仓后,另三只老鼠进入粮仓偷取食物。偷到食物的三只老鼠离开粮仓后,发出成功信号,那两只老鼠不再引诱猫,游戏结束。

  这个游戏主要目的是告诉大家:对于猫来说,不能因为抓老鼠而抓老鼠却忘记了自己的任务。对于老鼠老说,单个的老鼠是无法进入粮仓的,它们之间只有相互团结协作才能取得成功。

游戏作文 篇7

  穿越是一件不可能完成的一件事情,但是,并不是完全不可能的事。就像我在一本书上看到的一样,虽然我忘记书的名字叫什么了,因为是在幼儿园时的时候,在看到的。如:玩手机被车撞飞、在打雷闪电的天气下玩手机.电脑.电视、手上有水去碰游戏机……的穿越时空的方法,但不知道是不是真的,下面我就讲一讲我为什么要写这一篇文章“从电视穿越到游戏中去了”吧!

  记得那一天是在半年前,我的爸爸就在外面工作,妈妈就也是和爸爸在外面工作。话虽如此,在那一天中午,我的爸爸和妈妈从外地回来到深圳了,差不多一个半小时就能回到大运新城了。大运新城是我和自己的爸爸妈妈住的新家,每一次都是一样,反反复复的问我想要什么玩意儿,什么都可以给你弄回来,我就说要一台32k大的电视,还是能声控和连Wife的电视,这不,一个方方大大、金蓝同体、360*度DJ环绕音、电影、游戏页面还有电视回看……。我的妈妈就琐:“宇晨,你要的电视我给你买回来了。

  到了明天,我就叫上了我的好朋友“冯陆”和我的死党“于屹”来我的家玩游戏,在那一天,正巧,是一个打雷下雨的天气,我就把三个游戏把柄,一个给自己,另外两个给了“冯陆”和“于屹”。我们三个人就在那里玩‘合金弹头’的小游戏,就在这时,一个五彩缤纷、带有点古怪的形状、从天而降,砸到我家花园里,我和“冯陆”和“于屹”听见“咚咚锵咚”的声音。“是从阳台发出来了,走,去看看。”我说到。之后我和我的好朋友和死党去阳台走去,就看到一个方形的.方法,就好像一个六面的镜子一样,闪闪、发亮发出银光。这时,我的好奇心就起来了,就摸一下。可那个小方块就好像磁铁一样,要我好像要吸引去一样。我就叫“冯陆”和“于屹”把我拉出来,就这样,我们三个人就好像进入了镜面世界一样,那里全是大镜子,有六面。就在这时,一个对话框弹了出来,上面写着,“恭喜你们,进入了电视世界,打完“合金弹头”全关就可回到原本的世界。”

  我们三个人拿着三把枪一直打到了最后一关,终极Boss,可是没想到,Boss的性能和血量还有功击方式和范围被更改了,我的好朋友“冯陆”就被Boss和杀死了,到了最后,我的死党帮我挡住了Boss的自保技能而牺牲了。最后又弹出了一个对话框,“恭喜你打完全关,不过只有一个活了下来,你选择吧,“是”还是“否”,我的建议是最好选是,可能你的同伴们就在外面。”我选择了是,但我还是有一些忐忑不安,不知道他说的是不是真的。之后我才知道,只要“光荣”就可以回来了,我又跑到阳台去看,那个小正方体还有砸出来的洞都不见了,但囗袋里掏出了一个玩具步枪,我相信,刚刚的事情是真实的。

  一个穿越之旅就这样结束了,期待还有下一次机会再来一次。

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