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可爱的蚂蚁作文
无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家收集的可爱的蚂蚁作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
可爱的蚂蚁作文1
有一种小动物，有的穿黑衣服，有的穿白衣服，还有的穿金色衣服。它的头上长了两根触角。这就是可爱的小蚂蚁。
别看蚂蚁小，它可是名副其实的大力士。因为它能搬动比自己的体重大六倍的物体，如果蚂蚁和人一样重，可想而知，它们能搬动多种的东西呀！蚂蚁不仅是大力士，而且还是预报天气的专家呢。有一次，为看见一只只蚂蚁排着整齐的队伍，像一条移动的线向前走去。“这是蚂蚁搬家，不一会儿就要下雨了。”妈妈说。过了不久，果然下起雨来了。其实，团结是蚂蚁最大的优点。一天，我在学校操场玩，看见几只蚂蚁咬着一只死虫子，准备拖进洞里去。但是虫子身体太宽，塞不进去。它们只好把虫子取出来，再想办法。可麻烦来了，虫子被卡在了洞口。这时，蚂蚁团团地转着圈，好像真是很着急的样子。其中一只好像在说：“怎么办？我再也见不着妈妈了。”另一只说：“别着急，我们往外拉，里面的兄弟姐妹往前推，就可以把虫子移开了。”听了这话，大家都使劲地推、拉、扯、拔、咬……经过努力，虫子终于被搬走了。
蚂蚁家族又团圆了。这就是可爱的小蚂蚁。你喜欢它们吗？
可爱的蚂蚁作文2
今天，我到后院去玩，突然发现墙角有一团黑色的小东西。我马上跑过去看，原来是一群黑色的小蚂蚁在抬一只蜻蜓。
它们先钻进蜻蜓的头，咬来咬去的，好像要把蜻蜓的头咬下来，蜻蜓在地上垂死挣扎，想把蚂蚁赶走，可蚂蚁不但没有退回去，反而越来越多。过了几分钟，蜻蜓就被蚂蚁咬死了。大约过了半个小时，蜻蜓的头就被咬下来了，然后就有一大群蚂蚁把蜻蜓的头朝自己的窝里般。蚂蚁开始般蜻蜓的身子。有的在地上抬，有的在蜻蜓的身上咬，似乎想把它咬松，让同伴更好搬。看了蚂蚁搬蜻蜓，我明白了一个道理，蚂蚁的个头小，力量也小，但它们团结起来力量却非常大。
于是我捉了一只来看它的样子。它的触须有一点长，有三对足，每条足上有一些细细的毛，腹部有几条深黄色的条纹，全身是黑色的。
我想蚂蚁会不会游泳呢？于是我把它放进水里，它马上用脚在水里划，可是划了半天只划了一点点。我又把它放进一个装满水的透明的瓶子里。过了一会儿，我看见那只蚂蚁卷着身子在水底下。我碰了一下，它没动，我又碰了一下，它又没动。我把它捞起来，才发现这只蚂蚁已经死了。我很难受。
可爱的蚂蚁作文3
蚂蚁一般都有三对足、一对触角。全身分为三截，形状近似球形，大小分别为“中”、“小”、“大”。
今天，我在学校的大花坛里发现了一只蚂蚁。它全身尾部那截呈深咖啡色，其余两截为浅咖啡色。奇怪的是，它不似其他蚂蚁行动那么灵活，而是显得慢吞吞的。我用放大镜仔细一看，只见那蚂蚁的三对足只有两队在活动，最后的一对竟无法动弹。蚂蚁行动时拖着一对笨重的足，难怪速度慢了。看着蚂蚁到处乱窜，我疑惑：这蚂蚁怎么回事呢？再定睛一看，蚂蚁的尾部——呈深咖啡色的部分似乎断开了，那形状便似个葫芦。我猜测蚂蚁是被什么压倒了尾部，导致尾部断裂、尾下足无法活动。可怜的小蚂蚁垂死地爬了几圈后，躺在花坛边，一动不动。我拿笔稍稍戳戳它，它没反应，显然已经死了。阳光洒在蚂蚁小小的身体上，蚂蚁的身体显得那么弱小。我不禁想到，如此弱小的生灵，要在这残酷的.大自然中生存，是何等的困难啊。
可爱的蚂蚁作文4
小小的蚂蚁真可爱。身穿黑礼服，大大的脑袋上长着两只黑黑的触角，蚂蚁的身长只有几毫米，小小的身体上长着六条毛茸茸的小脚，走起路来，一摇一摆的，样子小巧玲珑，动作敏捷灵巧，挺招人 喜欢的。
有一次我在院子里玩，突然看见有一条黑黑的、长龙般的“队伍”，在很有秩序地蠕动着，我蹲下来仔细一看，啊！是一群小小的蚂蚁。它们正在搬运泥土垒自己的“家园”呢，它们来来往往，忙个 不停。我便拿了一块饼干放在洞边。这时，一只小蚂蚁爬过来搬，可是小蚂蚁力气太小了，怎么也搬不动，于是小蚂蚁便叫了许多朋友来， 不一会，饼干就被赶来的蚂蚁军队团团围住了。可是饼干太大 了，它们还是搬不动，这时一只小蚂蚁又迅速地跑回家，领来了一群小蚂蚁，蚂蚁军队齐心协力终于把饼干拖回了家。
我呆呆地看着，心想：小小的蚂蚁真是又勤劳又团结，真了不起啊。
可爱的蚂蚁作文5
“我去三楼的空中花园玩一会儿！”我一边说，一边穿上溜冰鞋，下楼玩去了！
来到空中花园中间，我发现了一只小小的蚂蚁，正在慢慢的向洞口爬去。见此情景，我突发奇想，找来了几个小小的苹果，放在洞口，可小蚂蚁却一点反应也没有，我这才想起他们，可能是苹果块太大吃不成，于是就找来一个一块小石头，把苹果弄成两半，然后就去随便转转。
忽然我在一个雕像的旁边找到了一盒酸奶，便急急忙忙的向蚂蚁洞的那个方向飞奔而去。到那儿后，我先把酸奶倒在地上，又抓来一只蚂蚁放在酸奶旁，那只蚂蚁在原地转了几圈后，便像小偷偷了东西一样急速向洞里奔去。
它这是要干什么？管他呢！我再去别的地方转悠转悠吧！
当我再次回到蚂蚁洞旁时，不由大吃了一惊，那个小蚂蚁竟然引出了一波又一波的蚂蚁，场面十分壮观，我又把酸奶的面积用一根树枝向外扩散。最后，我将苹果上沾了点酸奶，没想到它们竟然连苹果一起搬走了。
当时我很高兴，因为我不仅把那些苹果废物利用了，同时也让这群可爱的蚂蚁有了食物。
我回到家里后，还会时不时从窗口向下看一看，那群可爱的蚂蚁，你们过的好吗？
可爱的蚂蚁作文6
在一个阳光明媚，万里无云的日子里，徐老师让我们全班同学到学校花坛观察小动物。同学们开心的不得了，我也不列外。
来到花坛边，我的第一目标，就是寻找蚂蚁。我用笔尖将泥土拨来拨去，终于钻出几只可爱的小蚂蚁。我立刻用放大镜观察。我发现在放大镜下的小蚂蚁有两只大约零点几厘米的触角，两颗芝麻大小的黑身体，配上八只脚，就形成了蚂蚁。可是，我左看右看，上看下看，就是没有看见蚂蚁的眼睛。我心想：“没有眼睛，它是靠啥东西分辨方向爬行，以及寻找食物呢？”立刻，我心中便有了答案。我将一根草挡在蚂蚁的面前，它还没到草那边就返回了。这时，我用放大镜观察到蚂蚁的触角有些微弱的抖动，想必定是这触角的功劳吧！
动物世界还有许多的奥秘，等待着我们去发现，去探索！
可爱的蚂蚁作文7
一天，妈妈带我去公园玩。我们玩累了，坐在长凳上休息。妈妈突然想起给我剪指甲，因为我的指甲太长了。不一会儿，一块块和月牙似的指甲尖掉到地上，我的指甲剪好了。
等我再去看那些指甲时，发现一只蚂蚁正拖着一块往家拽呢。我尖叫起来：“妈妈快看，这只蚂蚁真好玩。”蚂蚁的力气真大，拖着指甲竟然很轻松。我用手指碰了碰，指甲被我碰掉了，蚂蚁似乎察觉到什么，想离开，可是好像不甘心得到的宝贝就这么放弃，马上又回过头继续拖拽。我问妈妈：“蚂蚁为什么要这块指甲？这又不可以吃。”妈妈说她也不知道，让我猜。我说：“蚂蚁是不是要在自己的‘摩天大楼’中搭一座小桥呢？或者是不是想回去做一个秋千让蚁王享受呢……”
这只大力士蚂蚁真是太棒了，任何一个可用的东西都不放过，它们都能为自己的家做出贡献，我太佩服它们了！
可爱的蚂蚁作文8
一天傍晚，晚饭吃了过后，我看见有一些蚂蚁正排着队伍搬东西吃。
我捉了一只蚂蚁，它拼命地挣扎着，我却一点儿也不在乎。我看见蚂蚁的身体分为有头、胸、腹三部分。蚂蚁的头上有一对触角，它细小的胸部长着六条腿。
我轻轻地把自己捉的那只蚂蚁放掉了。
我扔了一颗糖在地上。过了一会儿，我看见有一只蚂蚁路过，它围着糖左看右看，看了一会儿就走了。我先还以为它不吃糖，可过了一会儿，那只蚂蚁带着一群蚂蚁来搬糖果了。我好像听见蚂蚁们都在喊：“一二三哪，大家加把劲呀！”假如蚂蚁真的可以说话的话，那蚂蚁搬东西可真有趣！
有一天，我在回家的路上看见一群蚂蚁围着一只小青虫不放。蚂蚁们紧紧咬住小青虫，小青虫拼命地挣扎，可怎么挣不脱。最后，小蚂蚁们咬死了小青虫，并且把它抬进了洞里。
我觉得小蚂蚁很团结，连一只比它们身体大好多倍的小青虫都能咬死。它们真了不起，我佩服它们！
可爱的蚂蚁作文9
我是一只辛勤的蚂蚁，在昆虫的世界中长大。我总喜欢身披一件褐色的大衣显得威风凛凛。
来得突然，跟着一阵阵湿润的山风，随着一缕缕轻盈的云雾，雨。悄悄地来了。空中响着一声声闷雷，像有一万只雄狮在空中吼叫。我是一名天气预报员，我顶着鸟云踏着大地，拼命地往回赶鸟儿为我啼啭花儿为我鼓劲，溪水潺潺风儿呼呼，仿佛一切都在为我鼓劲。
到了，快到了！我与露珠交换眼神，乌云为我叫油;我通知了情报，我们一起搬家，一起搬比身体大过两倍，甚至三倍的东西。我们肩并肩，一起搬运食物，我们一次一次地重复着，空中的乌云似乎故意再等我们，风凉嗖嗖的。吹拂着我的身体，花儿舞动着自己优美的身姿。摇曳着使清风芬芳馥郁，使风光更加旖旎。
终于搬完了，我们大声喊到：“这是我们的职责，这是我们的工作，这更是大家对我的信任！”突然，下起了倾盆大雪，像有一斤个侠客在吼叫，又像有一万个诗人在云头吟咏。
我们每只蚂蚁都有自己的责任，一定要去把这件事做好，使这件事更如完美。
可爱的蚂蚁作文10
吃晚饭时，妈妈正在做薯片，我拿了薯片坐在阳台上吃。吃着吃着，有的薯片就掉在地上了，不一会儿招来了一群蚂蚁，他们围着薯片，有的搬，有的咬，真热闹。我忽然想起不知什么书上说他们的嗅觉很灵敏，老远就闻到了食物的味道，嘿，我试试于是我把薯片放在地上，在这群蚂蚁的周围画了个正方形的框框，把蚂蚁围在里面，想看看它们到底会怎样？过了一会儿蚂蚁叼着渣渣。爬到了白线附近，忽然他们站住了，丢下嘴里的食物冲向白线，冲去又退回，再冲去又退回，就像遇到了危险！
过一会儿，圈里几乎所有的蚂蚁都紧张起来，慌不择路的拼命冲出重围，可结果都一样，刚刚爬到白线边，就被难闻的气味赶了回来，在圈内团团乱转……又过了一会儿，不知哪里跑来的卫生球，还是那只大蚂蚁，下定决心自我牺牲了，只见它爬到白线服，速度并没放慢。
多么可爱的蚂蚁，我有些惊叹它当它能遇到困难时并没有后退，而是面对困难，这种精神值得我们学习！
可爱的蚂蚁作文11
今天中午放学回家，在我家的花盆里发现了几只小小的蚂蚁，它们非常非常小，十分地可爱。
说到可爱的蚂蚁，就得说说它的触须了。不论什么时候，蚂蚁头上的两根触角总是不停地左右晃动，那是因为蚂蚁们之间的交流完全依靠触角。因为触角上长着灵敏地嗅觉器官，可以帮助它们分辨气味，传递信息等。
在说说蚂蚁搬家吧。生活环境对以蚂蚁实在是非常非常的重要，所有当巢穴变得太潮湿时，它们就准备搬家了。特别是在大雨来临之前，小蚂蚁们会感到大事不妙，于是就成群结队地爬出来，浩浩荡荡地把它们的家，从低处搬到水淹不到的高处。小蚂蚁们是不是很聪明啊！
可是我们在观察它们的时候，小蚂蚁们会乱跑，这该怎么办呢？没关系，我来解决这个问题。我们可以先将一个杯子倒入三分之一的水，然后放一个小盖子或一块小小的木板在水上面，但是要保证盖子或木板不掉进水里，再把蚂蚁轻轻地放上去。因为蚂蚁怕水不会乱跑，所以我们就可以好好观察了。温馨提示：记得带上放大镜哦！
可爱的蚂蚁作文12
星期天，我在公园的草地闲逛，突然发现了一支黑色的队伍。这支队伍走成了一条弯弯曲曲的小路，这是什么呢？我趴下去一看，噢，原来是一支蚂蚁军呀。
我好奇地跟着这支蚂蚁军来到它们的窝旁。瞧，它们正忙碌着呢：有的蚂蚁从洞穴里搬出泥土，有的蚂蚁往洞穴里运粮食，还有几只大蚂蚁正来回穿梭，好像是在指挥其它蚂蚁。原来蚂蚁也会指挥呀，那蚂蚁也像人一样能游泳吗？
于是，我拿来一个装了半杯水的杯子，抓了几只蚂蚁放进去。面临这突如其来的洪水，蚂蚁们惊慌失措了。过了一会儿，它们又镇定下来了，好像在里面商量着怎么才能逃离这洪水。可是它们试过许多的方法还是不能成功。原来，蚂蚁是不会游泳的。于是，我把那些蚂蚁捞了出来，蚂蚁抖抖身子，又爬向蚁群，开始了新的工作。
小蚂蚁真可爱。
可爱的蚂蚁作文13
今天上午，妈妈在收衣服，我帮妈妈叠衣服。
忽然，我发现一只可怜的小蚂蚁正在妈妈洗得干干净净的衣服上爬来爬去。我伸出手轻轻地把她放在地板上。我认真地观察着它的一举一动，连叠衣服都忘了。
这时，小蚂蚁正想床底下爬去，我连忙用鞋子把入口堵住了，免得影响我的观察。
小蚂蚁看到着庞然大物，只好掉了个头，灰溜溜地爬开了。
我蹲下身子仔细观察着，只见小蚂蚁长着六条腿，大腿是红色，膝盖是白色的，小腿是黑色的。它的屁股有三条线，第一条线是红色的，第二条线是白色的，第三条线是黑色的。它的嘴巴一张一合的，好像想吃什么。我一看就知道他不是蚁后也不是兵蚁，而且工蚁。
我拿来一个用细线揉成的小圆球，放在小蚂蚁的面前，心里想：小蚂蚁一定爬不过去。可是，意想不到的事情发生了，只见它向线球边缘爬去，它可能是想绕过去。爬了没几步，也许是觉得线球太小了，小蚂蚁举起前腿，像跨栏运动员似的爬了过去。
通过这次观察，我不但“认识”了蚂蚁，也知道了，我们只要认真对待困难，什么事都能做好。
可爱的蚂蚁作文14
生活中有很多有趣的小昆虫，大头蝈蝈、小蝌蚪，而我最喜欢观察小蚂蚁。
暑假里的一天，我发现地上有许多小蚂蚁，顿生好奇，就捉了一只来观察。我发现小蚂蚁的嘴巴和我们的嘴不一样，它的牙齿像一把尖尖的弯刀，也许就是这把弯刀帮助小蚂蚁切割了庞大的食物。小蚂蚁的身体分为三个部位，第一节是头部，第二节是腹部，第三节是尾部，长了八条腿。
有趣的是它的头上长了两根触须，我想弄个明白，于是向妈妈请教，妈妈告诉我，这两根触须是蚂蚁和同伴交流的工具。为了验证妈妈的话是否正确，我找来一块饼干放在蚂蚁旁边，只见蚂蚁用触须碰了一下饼干，之后转头去叫他的伙伴们来帮忙搬走这庞然大物。果然不一会儿，同伴们都陆续赶来了。大伙齐心协力将饼干搬回了自己的洞穴，这样蚂蚁们可以饱餐一顿了。
通过这次观察小蚂蚁，我明白了一个道理，小小的蚂蚁团结在一起，力量是无穷大，无论多难的事，都能成功。
可爱的蚂蚁作文15
整整下了一天的雨，小蚯蚓快受不了啦！它立刻钻出土地，出来透透气。就在这时，它看见了小蚂蚁在把食物储存起来准备过冬，有的扛，有的推、有的抱、有的抬，小蚯蚓觉得很奇怪。它 们这是在干嘛呀？就跑上去问：“小蚂蚁们这是做什么呀，看上去很费劲儿。”小蚂蚁不紧不慢地回答：“我们是在为冬天做准备，你看冬天快要来了，如果我们像你一样，整天闲着没事干，到了冬天 还不是要饿肚子吗，我劝你还是快点为冬天做准备吧！”小蚯蚓听了气呼呼地说：“你们太小看我了，我以后再也不理你们了。”说完，就头也不回地走了。
冬天来了，大雪纷纷的落下来，覆盖了大地。小蚯蚓饿极了，它摇摇摆摆的走到了小蚂蚁的家，吞吞吐吐的说：“小蚂蚁求求你给我一点吃的吧，我实在太饿了，不应该不听你的劝告。”“没 关系，我们会给你吃的。”“真的，太谢谢了。”说着，小蚂蚁给小蚯蚓一点吃的。
以后，小蚯蚓只要觉得天气冷，就开始储存粮食了。
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