勤奋作文

【推荐】关于勤奋作文（精选34篇）

　　无论是在学校还是在社会中，大家总免不了要接触或使用作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的关于勤奋作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

　　勤奋作文 篇1

　　勤奋，是通往成功的钥匙。卡莱尔激励我们：“天才就是无止境的刻苦勤奋的潜力。”

　　勤，即勤学苦练。东晋大书法家王羲之，他每天坚持练字，练完字之后就在家旁的一个池塘中涮笔、洗砚台。就这样日复一日，年复一年，王羲之竟然将整个池塘的水都染黑了，像墨一般。他正是用这种持续不断的勤奋，才造就了后来的书法作品。由此可见“勤”的重要性。

　　奋，即发奋图强。华罗庚小时家境贫困，初中毕业不久，就在一家杂货店当学徒。但是他酷爱学习，勤奋不倦。他经常在柜台旁看书，去书店读书，熬夜也是常有的事情。十九岁时他去一个公司当会计，变得更为忙碌了，但是他还是没有因此而中断专研数学。他说过：“聪明出于勤奋，天才在于积累。”华罗庚经过不懈努力，终于成了一个举世闻名的数学家，达成了自己的目标，由此可见“奋”的重要性。

　　勤奋会使人拥有成就感。“百分之九十九的汗水加百分之一的灵感等于天才。”爱迪生一生发明了一千多个项目，每一项都与我们的生活息息相关。他为了发明电灯，阅读了大量资料，睡觉就在自己的实验室里，还试过几千种适于当灯芯的物质，做了几万次实验，才成功发明了电灯。发奋努力总能有所作为，不勤奋，不刻苦，最后只会一事无成。

　　是的，成功属于珍惜时间，爱惜光阴的人，属于脚踏实地，一丝不苟的人，属于坚持不懈，持之以恒的人，属于勇于探索，敢于创新的人。

　　我们年轻的学子要扬起生活的风帆，用勤奋去攀登智慧的高峰，用勤奋的钥匙去打开成功的大门，用自己火红的青春点燃光辉灿烂的明天！

　　勤奋作文 篇2

　　我的书柜里有很多书，其中一本叫《哈佛天才》。我很喜欢看这本书，最让我受益的是文章《天才在于勤奋》。

　　主要内容是，努力一定要成功，只有不懈的努力才能成功！

　　“努力一辈子，成为天才。”

　　这句话出自伟大的俄罗斯科学家门捷列夫。它对天才做出了正确的判断，说明了天才与勤奋的密切关系，至今仍被视为座右铭。人真的是天生的天才吗？不，不是。布冯说：“天才就是毅力。”；歌德说：“天才就是勤奋。”；叔本华说：“天才就是忘记我。”

　　鲁迅，中国伟大的思想家、文学家、革命家，当人们称赞他为“天才”时，他说：“那里有天才，我只是在工作中用别人喝咖啡的功夫。”这说明他吃过苦，努力过，不然也不会有这么大的成就。

　　那么，他们小时候成绩好吗？不，牛顿也被老师和同学称为“傻瓜”。他的成绩一直是班上最后一名。他15岁的时候，母亲对他的成绩差绝望，一度准备让他退学从事农业。

　　可以看出这些天才在学校表现并不好。原因是什么？我用爱迪生的名言告诉你。天才由99%的努力和1%的天赋组成。

　　我觉得天才，最重要的是“勤奋”。这些伟人的伟大成就能轻易得来吗？不，是他们的勤奋，让他们成为伟人，被后人敬仰！

　　所以要从小做起，好好学习，天天向上。长大后，我们会为国家做贡献，成为国家未来有用的栋梁！

　　勤奋作文 篇3

　　一个人的天赋，就像火花一样，可以熄灭，也可以燃烧，唯一能逼他燃烧的方法就是努力，没有别的办法。

　　孙敬，汉朝新都人，从小刻苦学习，经常通宵学习。他的邻居称他为“闭门先生”。晚上学习，为了防止打瞌睡，他用了一根绳子，一根绑在横梁上，一根绑在发髻上。每当他打瞌睡的时候，绳子就会拖着自己，让他晚上继续看书。这就是悬梁的故事。

　　苏秦是战国时期著名的政治家，年轻时总是被家里人看不起，认为自己一文不值。但苏秦不甘心，决定好好学习。每当他学习到深夜，感到困倦时，他就用锥子捅自己的大腿，继续看书。这就是穿孔机的故事。

　　孙康，金代人。他出生在一个贫穷的家庭，没有钱买油灯。为了学习，他去雪地里，靠着雪的倒影看书。太冷站不起来的时候，就起来跑。手冻麻了。再搓搓手。经过多年不懈的努力，他终于成为了一名学者。

　　车胤，金代人。他晚上开不了油灯，也不会学习，就抓了很多萤火虫，装在一个白色的丝包里，用微弱的光努力学习，终于学会了一些东西。

　　四个好学的故事，如吊在头上，穿骨，点萤，映雪，流传千古，激励了很多有理想有抱负的人。“别等了，白了少年头，空虚难过！”让岳飞的名言成为我们的座右铭，让它鞭策我们永远努力！

　　勤奋作文 篇4

　　“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”由此可见，勤奋对于学习必是一个捷径。

　　说到勤奋，难免和天才画上等号。从字面意思上来说，所谓天才，就是天生的人才，以至于成了许多学生口中不努力学习的借口。然而我们必须认识到这种观点的错误。

　　初中教材中，就有许多这样的案例。金溪平民方仲永从小聪颖，五岁就能作诗。可是从此以后他便止步不前，最终成为一个庸庸碌碌的普通人。这是很值得我们去深思的。可见，后天的教育才是真正决定一个人是否为天才的因素。方仲永就是一颗坠落的恒星，曾经闪亮过，却叫人惋惜。

　　那么，勤奋究竟怎样决定了一个人的未来呢？古今中外，许多文人的成功事例启迪着我们。

　　在我国北宋，身为“唐宋八大家”之一的欧阳修从小就聪明过人。他对于书法有自己独特的见解。在他母亲的帮助下，又加上自己努力不放弃的练习下，终于练成了一手好字。

　　周恩来少年时花了他大部分时间学习，立志为中华之崛起而读书，这是多么让人赞扬啊！再看看我们伟大的德国物理学家爱因斯坦，他的名言“在天才和勤奋之间，我毫不迟疑地选择勤奋，它几乎是世界上一切成就的催生婆。”多叫人倍感哲理性。所以让我们相信勤奋，别再拿“天才”当借口了。

　　勤能补拙是良训，一分耕耘一分收获，让我们把勤奋放在第一位，冲向成功的彼岸吧！

　　勤奋作文 篇5

　　如果你问我，我认为成功的最重要的因素是什么？我会毫不犹豫地告诉你：“是勤奋。”茅以升曾经说过：“勤奋是成功之母。”就是这个道理。

　　每个人都有这样的体验：对于学习，如果你偷懒，不用心学，你总会学不好，弄不懂；而你一旦勤奋了，认真听课，专心致志了，学习就变成一件易事了。我也有这样的体会。

　　记忆的拼图，拼成了一幅图画：我手捧着考砸的试卷，听着的“教育课”：“你怎么又没考好呢？瞧瞧，这些题目都做错了，是不是没认真听讲？”我低着头，等待着的最后发落。“以后只要错一题就要罚10题。”妈妈出了要求。

　　没办法，只好咬着笔头做题，画图，解方程，列算式，笔在纸上一下一下划过，房间里只剩下了“沙沙”声。

　　经历了那一晚，我在学习上也不敢怠慢了，上课时，讲些什么，我都努力记住，写些什么，我都一字不落地抄下来，总之，在课堂上，我尽量做到专心致志。即使下课了，我也不像以前那样和们玩闹了，而是静静地坐在位子上冥思苦想，别人的玩闹，教室里热闹的气氛仿佛也与我无关了。

　　但是，努力中会换来成绩，勤奋必定会有收获，又一次，我进步了。当时，看到那张考卷我是那么激动：勤奋真是成功的秘诀，茅以升说的话是真理。

　　的确，事实上，没有一蹴而起的人生，也没有人坐享着成功的喜悦，只有勤奋，努力，去拼搏，才能有所成就。成功是不喜欢拜访别人的，更不可能去敲懒汉的家门。

　　勤奋作文 篇6

　　我选择勤奋，因为只要勤奋学习，才会有胜利的成果。所以我选择勤奋。

　　一年级的时候，我的作文水平特别差，同学们都叫我“不会写作文的相敏，不会写作文的相敏。”，每次让我很不高兴。

　　有一天，我们班要举行一个作文比赛，主题是“谁感动了我。”我听了这个主题后，心想：“肯定不行，肯定不行。”我想了半节课，也没有想到，终于，我想了一个题目，就是“妈妈感动了我”，刚想到这儿，下课铃马上就响了，老师听到下课铃后，说：“收卷！”没有办法，我只好把卷子收起来。

　　放学后，我对妈妈说：“给我找个作文老师。”妈妈问我：“为什么？”我回答说：“因为我的作文特别差，写作文也太慢。所以我要学写作文。”妈妈对我说：“好的。”

　　妈妈给我找了个作文老师后，老师说我太小了，学不了，因为这里都是大年级的学生，怕跟不上。妈妈说跟跟看，我想：“一定要勤奋地去学习。”有的同学学两个小时，而我上四个小时，有时两个小时后，肚子会咕咕叫。我想：“要不要坚持下去？”但最后，我想：“只要勤奋，就能获得成果。”我在老师的指导下和我的努力下，终于，我三年级的作文中有三篇登在了“天长”网上。受到了同学的赞扬。

　　通过这事我懂得了：写作文并不难，只要勤奋地去做每件事，什么事都能办成。

　　勤奋作文 篇7

　　勤奋是让人通往梦想之峰的大门，只要你肯清风，那你就一定会通过梦想之峰这个神奇的地方。古今中外，还真有个名人通往哪里哩!

　　汉武帝时期的赵匡胤想必大家一定有所耳闻吧!他出生在一个贫穷的家庭里，赵匡胤从小就喜欢读书，白日里与大人们一起出生干农活儿，只有到了晚上赵匡胤才可以安下心来，孜孜不倦的读书，可一到天黑就什么也看不见了，可家里没钱买不起蜡烛，想借隔壁的一寸土地，隔壁家是个大地主，瞧不起比他穷的人家，赵匡胤被惨遭拒绝，受尽侮辱，他就在自家墙上敲下一个小洞，烛光从小洞里透了出来。从此，如饥似渴的苦读诗书，成为了汉武帝时期的文学家和思想家。

　　抗战时期，徐悲鸿画的马轰动了整个美术界，当时，徐悲鸿到美术大师大仰的门下学习，徐悲鸿作品一直所到达仰的赞赏，却遭到一些人的嫉妒，很不礼貌的对徐悲鸿说：“你们中国人哪怕到天堂也是无用的》”徐悲鸿饱受侮辱，他决定要让人其他人知道，中国人也是可以成才的，他每天只吃你两片面包，一杯白开水，把节省下来的钱都来买纸和颜料，功夫不负有心人。三年后，徐悲鸿画出的作品轰动了整个美术界。

　　“ 一分耕耘，一分收获”这几句话交懂了我，相信通过自己的努力，我也一定会通往梦想之峰的大门。

　　勤奋作文 篇8

　　在漫漫的历史长河中，涌现了许多成就辉煌的人物，他们大多并不是天生的成功者，究其根本，他们身上都有一种闪光的特质——勤奋。可以说，勤奋是打开成功大门的钥匙。

　　东晋著名的书法家王羲之，从小酷爱书法，因此他每天坚持练习，练习结束后就在家边的一口池塘洗笔，日复一日，年复一年，原本清澈的池塘竟被染成了墨色。这就是墨池的故事，正是因为王羲之的勤奋，才使得他取得成功。

　　意大利的达芬奇，从小对于画画就有着浓厚的兴趣。在学习绘画的过程中，一只小小的鸡蛋，不同角度，不同光影，他竟画了三年之久！正是因为有了三年的勤奋，他练就了扎实的基本功和良好的观察能力，为他以后成为意大利文艺复兴时期的成功画家奠定了基础，没有这三年的勤奋，也许他难以取得这样伟大的成就。

　　英国的莎士比亚曾是剧院中为人看管马匹的杂工，但这不能阻挡他对戏剧的浓厚兴趣和勤奋的追求。一有空闲，莎士比亚就从门缝中偷偷学习舞台上的演出，为的是有一天能写出优秀的戏剧，扬名于世。功夫不负有心人，由于他的勤奋，莎士比亚改变了自己的境遇，成为了著名的戏剧作家。

　　可见，一个人的成功离不开勤奋，如果说成功是一颗硕果累累的树，那么勤奋就是滋润果树的雨露，如果说成功是征服天空的飞鸟，那么勤奋必是飞鸟丰满的羽翼。综上所述，勤奋之于成功，就是一把钥匙，有了勤奋这把闪光的钥匙，就能打开成功的大门！

　　勤奋作文 篇9

　　“丑媳妇总要见公婆”的。晚上，打开书包，微颤的手拿出三张考卷，揣着忐忑的心，把考卷递给了爸爸，爸爸翻了翻，脸上跟今天的天一样，没有一丝灿烂。

　　静！出其的静！难道这就是暴风骤雨前的景象？果然，爸爸用手指了指几道英语和数学上的题目。大声斥责道：“这种题型不是复习过了吗？怎么还会错呢！”我有点儿发闷，战战兢兢地说：“考试前是会写的呀，可考试时不知怎么就出错了。”爸爸还想说些什么的，可抬头看了看钟，问我：“还有什么作业没完成？”“有16课‘说勤奋’没复述。”爸爸话锋一转说：“好，你先打个小草稿，顺便在想一想，什么是勤奋。”

　　我长吁一口气，暴风是过去了，骤雨没来。我一溜烟进了房，拿起书写了一段“说勤奋”的复述，觉得自己的情况跟司马光恰好相反，我特别贪玩，基础不好，又没有奋发图强的志气，所以成绩一直不好。读到华罗庚的话时，联系自己的情况，不禁内心有点儿小惭愧，今后要把“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才”铭记在心里。

　　于是，我走出房间，跟爸爸说了这句话。爸爸脸上似乎有了点阳光，意味深长地说：“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才，希望你把这句话付诸于行动，并坚持到底”

　　”勤能补拙是良训，一分辛苦一分才”，我会铭记。

　　勤奋作文 篇10

　　就在近日，我荣幸地被评为了南宫中学初中部的“勤奋学习标兵”。我相信，这份荣誉的取得，一定会激励着我更加努力地在这方面前进。

　　在学校里的每一天，我都一直坚持着要让每一天变得有意义，要让每一天过得更充实。时间是公平的，他从不会偏袒某一个人。有的人过一天能够学到很多知识，有的人过一天却跟没过没什么两样，这只不过是人们对时间利用的程度不同罢了。鲁迅曾说过，时间就像海绵里的水，只要愿意挤，总还是有的。有的人把挤出来的时间用在了学习上，有的人把挤出来的时间用在了玩儿上，有的人甚至连挤都不愿意挤。我认为，要做到勤奋学习，主要就是要学会充分利用时间：课上，课间，或三餐时间。尽管这些时间里面有的很零碎，但只要我们想去利用，就一定可以使它们发挥出自己应有的价值。勤奋学习这件事，并不只是嘴上说说或心里想想就可以做到的，必须要去付诸以实际行动。

　　尽管这次我被评为了“勤奋学习标兵”，但我仍然认为自己在这方面还有很大的提升空间。学习是辛苦的，但只要能找到正确的学习方法，就能使学习变得轻松；学习是枯燥的，但只要能从掌握知识的过程和结果中感受到快乐，就能体验到学习的乐趣。未来的工作或生活之所以会变得美好，是因为有辛苦，枯燥的学习作为扎实的基础。这是我自己所总结出的一个道理，也正是一直支持着我努力学习的动力来源。

　　勤奋作文 篇11

　　欧洲文艺复兴时期意大利一位卓越画家，达·芬奇曾经说过：“勤劳一日，可得一夜安眠;勤劳一生，可得幸福长眠。”近代大思想家梁启超也说过：“万恶懒为首。”可见勤奋对于我们每个人来说是很重要的。

　　晋朝，有一个叫孙康的人，非常好学，但他家里很穷，买不起灯油，所以夜晚不能读书。在当时，还有一位和孙康一样的人，名叫车胤。夏天夜晚，到处都有萤火虫飞着，于是他就捉了许多萤火虫，盛到纱袋中，用萤光照明，夜以继日的学习。

　　他们用自己付出的汗水和辛劳，最终得到了他们应得的回报。我们应该克服生活中的恶劣因素，用自己的勤奋弥补先天知不足。

　　“你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦。”——屠格涅夫

　　还有一位勤奋的典型的例子，可谓妇孺皆知，那就是我国古代的司马光。小时候的他非常热爱学习，常常读书到深夜，但却不能使他得到满足，他一本书可以反复读上三、四遍，尽管如此，又是还是会一不小心或一走神就睡着了，于是，发明了“警枕”，他用一段木头来当枕头。当他睡着时，他一翻身，圆木头就会滚走，头从枕上马上跌下，会立刻清醒，继续读书。

　　正是他的这种精神，不断激励着他，使他背完了一篇又一篇，一本又一本的文章……

　　一分耕耘一分收获，学习也是如此，你付出的越多，下的功夫越深，得到的回报就越多。

　　勤奋作文 篇12

　　“勤能补拙”是流传至今的成语，有人会很疑惑：“勤真的能补拙吗?你又不是个天才!勤奋，有什么用啊?”。记得梅兰芳大师说过：“我是个笨挫的学艺者，没有充分的天才，全凭苦学。”华罗庚大师也曾经说过一句话：“聪明出于勤奋，天才在于积累。”，从古至今，从未见过天才可以不用勤奋学习，就金榜题名的。

　　例如，与刘基，高启并列为明初诗文三大家的宋濂。他家境贫苦，为何求得如此的名号呢?主因是“勤”。若当年，他因为家境贫困，没有书，而放弃了读书的机会，那么这么会有如此成就?于是在没有书的情况下，他就到处借书，自己抄写下来，在寒冷的冬天，手指冻的动弹不得，他还是坚持写;在没有老师的情况下，他又跑到百里之外，请教一位德高望重的老师，如此勤奋的人，老天爷会辜负他吗?如果是我们，没有了书，有多少人就不学习了（病句），没有了老师，就直接放弃了读书的机会，不是吗?

　　再往前推几个朝代——北宋，有一位政治文学家范仲淹，关于他的成语“划粥断齑”，也是众所周知的。幼年时继父家里穷，他就常常去附近的长白山上的醴泉寺寄宿读书，和尚们也都认识了他，仅仅三年，他就读完了长山乡的所有书籍。这不仅要有坚持不懈的毅力，还要有会勤奋吃苦的精神。如果是我们，有多少人愿意在这样的情况下，勤学好问呢?

　　“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”如果我们现在勤奋学习，我相信，埋在沙漠的种子，总会以绿色点亮沙漠，开出沙漠中的第一朵花!

　　勤奋作文 篇13

　　歌唱勤奋，是勤奋让我们得到所不能得到的东西。是勤奋让我们奋进。

　　勤奋让我们走在道路的前方。勤奋让我们走在别人的前面。是勤奋让我们得到的更多。

　　勤奋是我们走在生活前卫的地方，勤奋是我们走在不同路上的方向。是我们在这个路上刚刚兴起的。是勤奋给我带来生活的进步。在进步的同时有你追随的脚步。勤奋能让你无限的动力。是勤奋让所有得知识的人如愿以偿。在勤奋的道路上没有前后。没有先后。是你的努力带来了不同的结果。我努力做个前卫的人。我努力做个勤奋的人，我的性格就是这样。我的性格就是不能等别人。只能让我等别人。这是我的性格。是我的本性。是我的这个性格铸造了我以后的生活，学习。我虽称不上是什么强者但是。我是生活的佼佼者。我在我的同门中也算是前列的。我的生活总是能让我走在别人的前面。我不知道是怎么回事？大概这就是勤奋吧！

　　勤奋能给我们带来的不是简单的生活。不是什么事情都走在前面就可以了，勤奋让我们奋进，勤奋让我们在同样的路上有不同样的生活，是勤奋给我们生活添枝加叶。是勤奋让我们对生活乐观。乐观是对生活的无限向往。只有乐观才能把生活的每个角落，每个事情做好。生活是以你的无限付出和得到来面对的。生活是你的，是他的，是我们的，但是只有自己才能知道自己的生活。我歌唱勤奋。勤奋让我们向上。

　　歌唱勤奋，勤奋给我们比同等级的人得到更多的，更好的体会，经历。勤奋是向上的。

　　勤奋作文 篇14

　　勤奋的人拥有机会、拥有好运，拥有人们赏识的目光。

　　这被人们传颂的勤奋无一例外是正面的，美好的，向往的。无论是得到，还是拥有。只要勤奋，似乎没什么事情无法完成。

　　我只知道曾经有个男孩，他热爱着篮球。但体力低下，块头也实在堪称弱小的他，似乎一开始就被标上了与篮球无关的记号。可他对这些充耳不闻，相信自己，勤奋的练习篮球。挤出一点点的时间，如此刻苦而勤奋，最终走上了赛场正选的位置。

　　论勤奋。勤奋的人们掖了把额头上的汗水，扬起嘴角笑着捧住因为付出才得到的果实，双手满满当当，心里也填满的自豪和成就感。

　　论勤奋。而与勤奋相对的，是懒惰。

　　思考着一切想做的事情，却又在行动前放弃。看着为了梦想拼搏的人们勤奋努力的样子，抬头失笑腹诽他们的蠢。到头来看着满脑子想法，却两手空空的自己，哀叹悔恨当时的懒惰。

　　论勤奋。和懒惰截然不同，勤奋的人自然被赞赏，因为他们褪去了无理取闹的懒惰，选择了伸出双手去打磨自己的梦想。勤快的奋斗自己的梦想，接过完美的结局时才会轻松的咧开嘴角，笑容如同阳光。

　　论勤奋。谈谈勤奋，勤奋却又不是纸上谈兵毫无实际行动的勤奋，算是脑子在转动，而双手懒惰。勤苦奋斗，需要让自己迈开脚步，张开双臂。起初站不稳的步伐，细嫩的双手，经过自己的刻苦拼搏，步子走的熟悉稳健，手也变的宽大起来。

　　论勤奋。勤奋其实赐予了人们很多东西，但是否握紧它，就是自身的勤奋了。

　　勤奋作文 篇15

　　人生就像一局棋，生活便是对手，是不易言败的对手。自己也只有在行棋中不断吸取经验，总结教训，不断完善自我，才能取得胜利。

　　人生，就像爬楼梯一样，要不断的爬，要坚持，才能到达更高的楼层。如果你老是原地踏步，不求进取，那么，你就永远只能停留在一层，或者是地下室。也就是你永远实现不了自己的理想。

　　当然，人生的目标还不只是这些。古人说：欲穷千里目，更上一层楼。美好的景象永远在前面。所以，我们一生都要努力追求更好。

　　人离不开勤奋，勤奋就像是当今社会上的通行证，一旦失去勤奋，就无法在社会立足。

　　勤奋是聪明的磨刀石，人的天生丽质会被勤奋磨炼得更光彩四溢。勤奋的人做事会全力以赴，他们不会选择回头路，无论如何牺牲，他们总会勇往直前。直到最后无穷无尽的物质财富，由勤劳的人民创造。

　　勤劳的人们把自己的聪慧，自己辛勤研究所得的成果。化为艺术瑰宝流传后代。前人栽的树，由后人乘凉，由此，勤奋等于无私。正是勤奋，促进了人类精神上，艺术上，学识上的进步。创造了人生观，世界观。

　　人生就像一次旅途，旅途的道路要靠自己走，期盼别人的挽扶，则永远无勇气独自走到路的尽头。我相信每个人都有一条记忆的小溪，正是那些珍珠般晶莹的浪花。才组成了丰富多彩的人生。

　　勤奋作文 篇16

　　勤奋是通往成功的桥梁，每一个成功的人都是靠自己的勤奋换来今天的荣誉。“勤能补拙是良训，一分耕耘一分才”华罗庚的这句名言让我真正的明白了勤奋的意义。

　　还记得我刚上一年级的时候，每天就像一只调皮捣蛋、上窜下跳的猴子。根本无法静下心学习，更别说认认真真的写生字，我每天都不想上学，害怕写生字。

　　这一切都被细心妈妈看在眼里，妈妈就手把手的教我，哪怕我有一丁点的进步，她都会表扬我、鼓励我。我有了学习的勇气，也爱上了读书和写字。从那时开始我每天练字，一笔一划都特别认真，字也写得越来越好，还有了自己的笔风。

　　后来，我就把练字和写日记同时进行了。妈妈说这是一举两得，既能练字还可以提高我的写作水平。由于我的勤奋，我收获了荣誉，我写的征文多次获得一等奖。

　　当我在学习和生活上遇到困难、挫折的时候，总有一个声音在我耳边轻轻地说：“坚持别放弃，只要你肯努力、勤奋，一切都不是问题。”慢慢的勤奋变成了我的习惯。

　　时光飞逝，转眼间到了六年级，因为我的勤奋，我成为了班主任老师的得力助手；因为勤奋，我成为学校大队委的一员，我工作认真负责，得到了王老师的喜爱与重视，并担任国旗班的护旗手；因为我的勤奋，我的学习成绩优异，是同学们心中的榜样，这一切的一切都源于我的勤奋。

　　我懂得了勤奋的重要性，成功源于勤奋，只有勤奋，才能成功。

　　勤奋作文 篇17

　　爱因斯坦说过：“成功=艰苦劳动+正确的方法+少说空话。”当然，勤奋也是必不可少的。

　　成功，往往与辛勤成正比。美国总统林肯是鞋匠的儿子，鞋匠的儿子往往是被人瞧不起的，但林肯想改变这个说法，他后天开始努力，勤奋学习，善于思考，最终成为了有文化，有理想，有抱负的人，最终当选了美国总统，这是源于林肯的勤奋和努力，才让世人对这个“鞋匠的'儿子“改变了看法。

　　世界上没有天才，只有不努力的笨蛋，上天会给每个人一点才能，这要看你怎么利用，如果你沾沾自喜，那你绝对会成为庸才。方仲永他的才能比一般人要多，但他的父亲认为这有机可乘，领他到处招摇，用来赚钱，这却害了他的儿子，最后他连平凡人都做不上。而爱迪生，他从小是个游手好闲的人，但因为他父亲跟他讲，父亲和杰克大叔的故事，让他改变了一生。同样都是父亲，一个把儿子当成摇钱树，一个去苦心教导儿子。并且，爱迪生自学成才，说明勤奋可以弥补天资的不足。

　　老舍爷爷曾经说过：“才华是刀刃，勤奋是磨刀石，很锋利的刀刃，若日久不磨，也会生锈，成为废物。”不管是一把什么样的“刀刃”。勤奋的每天“磨”那总有一天你会成功的！

　　天才源于勤奋，并且勤能补拙，成为天才的道路上，必有勤奋焉！

　　勤奋作文 篇18

　　生活中，做什么事都离不开勤奋，学习要勤奋，工作要勤奋，无论做什么事情都需要勤奋，只有不断勤奋，才能取得成功。然而在日常生活中，我们做许多事情都缺乏勤奋，这并不代表我们没有它，只是我们不经常使用它。我认为勤奋是每个人都需要具备的品质。如果学习不勤奋，就不会取得好成绩；如果工作不勤奋，就不会取得好的业绩。

　　王亚南小时候胸怀大志，酷爱读书。他在读中学时，为了争取更多的时间读书，特意把自己的木板床一条脚锯短半尺，成为三脚床。每天读到深夜，疲劳时上床去睡一会，迷糊中一翻身，床向短的方向倾斜过去，他一下子被惊醒过来，便立刻下床，伏案夜读。天天如此，从未间断，所以他每年都取得优异的成绩，被誉为“三杰之一”。由于少年时勤奋刻苦读书，他终于成为我国杰出的经济家。

　　我国数学家陈景润，少年时就立志要在数学上有所作为，为了攻克“哥德巴赫猜想”，他整天进行演算，光计算过的稿纸，就装了整整几个麻袋，终于初步论证了这一猜想，创造了欧洲人用计算机都无法做到的奇迹。

　　华罗庚说过：“聪明出于勤奋，天才在于积累”。卡莱尔也说过：“天才就只无止境的刻苦勤奋的能力。”韩愈还说过：“业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。”

　　以上各位名人的事例和名言告诉了我们，勤奋是成功的必备条件之一。我们做任何事都要勤奋努力，即使失败了也是一种经验，我相信只要勤奋总有一天会成功的。

　　勤奋作文 篇19

　　伟大的发明家爱迪生曾经说过：“天才是由一分的灵感和九十九分的汗水组成。”的确，我们在站在平地上仰望那些巨人泰斗时，何曾想过，他们也曾与我们站在同一位置，不同的是他们找到了通往成功的阶梯勤奋。

　　如果说灵感是成功前的最后一道门，那么勤奋就是打开这道门的唯一钥匙。

　　我国伟大数学家陈景润，为解决数学界的明珠“哥德巴赫的猜想”，坚持每天清晨三点起来学习外语，每日浸在数学符号的海洋中，一日复一日，从未松懈，终于，在反复演算，灵光一闪，摘取了这颗璀璨的明珠。

　　成功并不一定要通过那扇门，你依旧可以通过勤奋的阶梯跨过，走向成功。

　　每一个人都熟知爱迪生发明了灯泡，却不知，在他很小时，就被冠以“一事无成”的称号，但他并不在意，他依旧用心研读，努力钻研，在不断的实践，不断地改正，用他的勤奋完成他的理想，最终发明了电灯泡。

　　有很多人在看到了成功的大门，却未能打开，最后碌碌无为，他们不能称为成功，他们只是失败者。

　　中国曾有一名年轻大学生钱某，他是十二岁就学会他人苦，学多年都不懂得微积分，被赞为神童，未来以他的天资，定会带领中国数学走向新高潮，但他却懒惰得不参加补习，只是闲逛，这使得他原有的天赋消失殆尽，最终成为一界庸才。

　　正如爱迪生说的那样，所有成功都离不开汗水，离不开勤奋。无论是否拥有天赋，勤奋永远都是不可缺少的一部分。

　　勤奋作文 篇20

　　孔宪涛虽是闻名遐迩的免疫学专家，但他丝毫没有骄傲自满、停滞不前，依然孜孜不倦地钻研业务，他十分注意国内、外的免疫方面新动态、新成果。每当他阅读国内外的论文，便潜心研究，从中吸取先进合理的方法，想方设法将其改良成更先进、更科学。有人曾经问他，什么是成功的秘诀，他则淡淡地一笑说，我谈不出什么奥妙，只能说点体会就是“勤奋”。 “勤奋收集各种信息、集中国内外各种有关资料来丰富自己的学识。”孔宪涛认为，这是一位科研工作者应具备的素质。学生们都说，孔宪涛教授知识渊博, 是问不倒的老师，更是资料库。为了做到这点,孔宪涛多少年来很少有休息天,更没有什么业余时间,每天除睡眠5-6小时之外,其余大多用于苦读书籍杂志。“光苦读也不行，还必需勤动腿，跑出去收集信息，观察动态。”孔宪涛说：“勤奋动手、理论结合实际，既会讲又会做，使学识更实在扎实。”

　　“勤奋加机遇”。这是孔宪涛50余年“科学人生”最切身的体会和座右铭。“机遇是可遇而不可求的，有时是百倍地努力也达不到的，但勤奋可以努力达到的。”扎实的基础及丰富的经验，使孔宪涛对于免疫球蛋白的各种变化了如指掌，能很快地抓住疑点，深追细究，自己动手做实验，直至作出满意的回答。多例罕见病的发现,孔宪涛都是亲自动手做实验。也就由于此，他的科研设计，为研究生确定的课题，皆获得极大的成功。

　　勤奋作文 篇21

　　古人云，一分耕耘，一分收获。只要付出辛勤的汗水，就一定会有丰硕的回报……这些话一点也没有说错，我就在辛勤地劳动中得到了收获。

　　有一次，我与爷爷一起去地里干农活。地里有一大片未耕的土地，爷爷给我一把锄头，让我与他一起翻土。我学着爷爷的样子，抡起锄头，干了起来。没想到干农活那么累，我才干了没一会儿，肩膀就酸痛起来。我不想再干了，便拿着锄头在田埂上坐了下来。我看着爷爷一上一下劳动的身影想：爷爷那么老了，还干得那么起劲，我年纪轻轻，怎么能退缩呢！说干就干，我下到地里，又干了起来。盛夏的天空，骄阳似火，无情地炙烤着大地。没多久，我俩就汗如雨下了。爷爷脱下衣服光着膀子干了起来，我也顾不得体面，脱下了衣服。快近中午，天气愈加闷热，一股股热浪向我们袭来，我们滴下的汗把衣服都湿透了。我真正体验了一会“锄禾日当午，汗滴禾下土”的艰辛。又经过半个小时，土终于松完了。我们休息了一会儿，喝了一点水后，又拿起装玉米种子的袋子，播起种来。夕阳西下了，我们扛着农具回家去了。

　　尔后几个月里，我们每星期都去给玉米秧浇水施肥。金秋时节，瓜果飘香，玉米成熟了，一个个黄灿灿的玉米棒子在秆上显示着自己的喜悦，我们将它们摘了下来，带回家煮熟后分给了邻居、朋友，他们都夸好吃，我心里甜滋滋的。

　　劳动创造财富这话一点也不错。不劳动，哪来的食物供你吃；不劳动，哪儿来的钱供你花。只有辛勤地劳动，你才能大获丰收！

　　勤奋作文 篇22

　　正如爱迪生说的那样，所有的成功都是离不开汗水，离不开勤奋！有很多人看到了成功的大门，却未能打开，最后碌碌无为，他们不能被称为成功，他们只是失败者！

　　中国曾有一名年轻大学生钱某，他12岁就学会了他人苦学多年都学不懂得微积分，被人称为神童，未来以他的天资，将会带领中国数学走向新高潮，但是他却懒惰的不参加学习，只是闲逛，这使他原有的天赋消失殆尽，最终成为一届庸才。

　　正相反的，勤奋你将取得成功！伟大的发明家爱迪生在他小时候就被冠以一事无成的称号，但他并不在意，他依旧用心研读，努力钻研，在不断的实践，不断的改正，用他的勤奋完成他的理想，最终发明了电灯泡！

　　这样的例子不只是外国有，中国也有。我国伟大的数学家陈景润，为了解决数学界的明珠哥德巴赫猜想，坚持每天清晨3点起床学习外语，每日浸在数学符号的海洋里，日复一日，从未松懈过，终于，在反复演算中，灵光一闪，摘取了这颗璀璨的明珠。还有语言大师侯宝林只不过上看三年的小学，由于勤奋好学，他的语言功底达到了炉火纯青的程度，成为著名的语言专家，有一次，他想了解一部明代笑语书跑遍看北京所有的旧书摊也为如愿，后来，他得知北京国中图书馆有这本书，时值冬日，他顶着狂风，冒着大雪一连18天跑到图书馆抄书。一部十万字的书啊！终于被他抄录到手。

　　所有的成功都离不开汗水，离不开勤奋。勤奋永远都是不可缺失的一部分！

　　勤奋作文 篇23

　　有成功都离不开汗水，他们只是失败者。

　　每一个人都熟知爱迪生发明了灯泡，他们不能称为成功，勤奋永远都是不可缺少的一部分，学多年都不懂得微积分，定会带领中国数学走向新高潮。

　　成功并不一定要通过那扇门，他依旧用心研读，灵光一闪，在他很小时，一日复一日，最终发明了电灯泡，他们也曾与我们站在同一位置，离不开勤奋，就被冠以“一事无成”的称号，为解决数学界的明珠“哥德巴赫的猜想”，最后碌碌无为，在不断的实践，不同的是他们找到了通往成功的阶梯——勤奋，只是闲逛。

　　如果说灵感是成功前的最后一道门，这使得他原有的天赋消失殆尽，未来以他的天资。

　　我国伟大数学家陈景润，走向成功，每日浸在数学符号的海洋中，你依旧可以通过勤奋的阶梯跨过，摘取了这颗璀璨的明珠，不断地改正，但他却懒惰得不参加补习，他是十二岁就学会他人苦，用他的勤奋完成他的理想，那么勤奋就是打开这道门的唯一钥匙成功来自勤奋

　　伟大的发明家爱迪生曾经说过。

　　中国曾有一名年轻大学生钱某。无论是否拥有天赋，在反复演算。

　　有很多人在看到了成功的大门，何曾想过。

　　正如爱迪生说的那样，但他并不在意，坚持每天清晨三点起来学习外语，却不知，终于，最终成为一界庸才，从未松懈。”的确：“天才是由一分的灵感和九十九分的汗水组成，我们在站在平地上仰望那些巨人泰斗时，被赞为神童，却未能打开，努力钻研。

　　勤奋作文 篇24

　　很多人都想成为天才。可是，天才得付出很多的汗水。因为爱迪生曾经说过：“天才=百分之一的灵感+百分之九十九的汗水。”所以天才可不是这么简单的。但是，勤能补拙，勤奋可以弥补自己的不足之处。

　　在校园中，有些同学不但不写作业，而且还经常说忘记带了。还必须有课代表或组长逼他做他才勉强完成。还有的同学订正的时候偷工减料，不按老师教我们的方法去作。

　　爱迪生发明大王的称号是它的勤奋和坚持不懈所换来的。而伟大的数学家——爱因斯坦。他也是个非常勤奋的人。有一次，他在等一位学生，时间一分一分的过去了，而他的学生却迟迟未到。有一位路人经过问道：“你在这里等你的学生，而他却迟到了，这不是白白浪费你宝贵的时间吗?”可是爱因斯坦却笑着说：“他并没有浪费我的时间，因为我在等学生的时候，已经解决了一道数学题了。”爱因斯坦是个伟大的数学家，他都不浪费时间，勤奋好学。我们就更应该勤奋学习了。我曾经也是个不勤奋的学生。做作业的时候慢慢吞吞，每天都必须妈妈在身边陪着。如果妈妈一离开，我就会偷工减料，开始玩。所以让的妈妈很伤心。妈妈只能时时刻刻盯着我。自从我看了爱因斯坦的故事后，我就改变了。我现在比较勤奋了。早晨上学的路上都会用MP3听英语。还会把老师上过的内容回顾一遍。

　　人如果没有勤奋和努力是不可能成为天才的。

　　勤奋作文 篇25

　　天才出于勤奋,这个哲理大家应该都懂得吧。从古到今,无数的天才闻名于世,这些天才都是怎样形成的呢?我想应该不是本身具备的吧。而无数天才的实例都无不告诉我们,天才往往源于平时的勤奋。“天才出于百分之一的灵感加百分之九十的汗水。”勤奋不就是这样的一个道理吗?

　　首先,什么是勤奋?勤奋所要表现的是努力和认真,因为只有努力和认真,才能做到勤奋的最基本。而勤奋还要做到方式方法上的正确。

　　天才出于勤奋,而勤奋却需要持之以恒的坚持。现在普遍存在着一个这样的问题,三分钟热度,三分钟之内勤奋还在保持,三分钟之后,勤奋却又到了尽头,这样的“勤奋”怎么能说是勤奋呢,更不用说能成为天才了。

　　勤奋需要不断的刻苦钻研,伟大的科学家爱迪生,一位伟大而又出色的发明家,经过了长时间的研究与实验,最后发明出电灯,为世界的进步做出了巨大的贡献。他的这些成功不都是因为他的勤奋吗?不都是源于他每天的刻苦钻研吗?也许没有电灯,我们现在的生活还是在用简单的煤油,也许没有爱迪生的勤奋也就没有今天的电灯。

　　勤奋需要关于发现和总结,物理学家牛顿所研究的牛顿第一定律,就是经过对以前知识的总结和之后的发现共同研究出的成果。牛顿的勤奋莫过于善于总结,再加上自己对问题的见解,发展出一个更具有说服力的推理。

　　在今天看来,勤奋不止于一方面,而是需要多个方面共同结合,创造出完善的勤奋。因为天才出于勤奋。而勤奋是成就天才的关键一步。

　　勤奋作文 篇26

　　如果说学习是一艘航母，那么，勤奋则是航母上的动力系统，使航母勇往直前;如果说学习是一棵鲜花，那么，勤奋则是肥料，使鲜花绽放;如果说学习是一幢建筑物，那么，勤奋则是根基，使建筑物更牢固，更稳定。只有勤奋，才会使学习获得成功!

　　可是，并不是所有人都同意勤奋会使学习获得成功的说法。相反，很多人却相信智商比勤奋更重要。的确，有时候，智商好的确比勤奋使得成功更容易到手。有了好的智商，可以少勤奋十年或更多时间。但是，并不是每个人都有令人满意的智商，并不是所有人都有爱因斯坦那样的智商。倘若没有，那就不用学了，不会勤奋了吗?诚如此，那么，世界上不知将损失多少人才呢!

　　也许智商不一定会使人学业有成，但，勤奋一定会使人成功，即使不会成功，勤奋了，拼搏了，这一辈子也不会后悔。王羲之也许大家并不陌生，他小时候，为了让他练好字，他的父亲将十大缸的水给他洗笔用。他一直练啊练，终于将十大缸的水用干了，而他也练就了一手好字，成为一代名家。这样的事例并不少，爱迪生上小学时，就被他的老师、同学说是“傻瓜”，一辈子不会有出息。但是，他妈妈教他，他勤奋地学习，最后不也成了世界闻名的“发明大王”吗?勤奋，是人们走向成功的通天梯呀!

　　朋友们，请相信我吧!智商并不一定会使人成功，但勤奋一定会使人成功。拿起勤奋这块宝玉吧，请相信，勤奋比智商更重要!

　　勤奋作文 篇27

　　“知道就是知道，不知道就是不知道，就是知道。”学习的时候不要装懂，要实事求是，脚踏实地，循序渐进，走向科学的巅峰。

　　《举起你的右手》这篇文章叙述了作者学习基础差，学生主动举手，但他因为虚荣心无法假装理解，就举手了。这次老师让他回答，他无言以对。之后老师和他聊了聊，讲了很多做人的道理，告诉他能回答问题就举起右手，不能回答就举起左手。因为平时工作那么努力，所以积极举手，脚踏实地的学习。期末考试结束，他在班上名列前茅，终于成功了！

　　看了这篇文章，感触很深。在我的学习成绩里，我很少举手发言，即使举手，我也不举手。我懒吗？不是！其实我是个胆小的“老鼠”，怕答错，怕被同学嘲笑。但是看了这篇文章，我的态度和观点都变了。我觉得举手是一种荣誉，不举手回答就是傻子。主动举手可以锻炼我们的勇气和口才，纠正我们答题的错误，上一段楼梯就可以做出成绩。我终于找到了我学习的根，当我跳三尺高的时候。

　　在学习中找到自己的根，是提高成绩的基础。就算不做，男人算什么？在以后的日子里，我再也不会装懂，我会做“下一步”，没有虚荣心。数学是我最薄弱的科目。遇到难题宁愿不吃不睡，也要克服。平时上课积极举手发言。在业余时间，我会复习当天学到的知识，学习新的东西。这不能提高我的成绩吗？

　　“学而不思则罔，思而不学则殆。”我们应该把学习和思考与休息和工作结合起来。所谓“学，学，不懂就得问。”

　　相信自己，我能行！

　　勤奋作文 篇28

　　勤奋是通往成功彼岸的关键点，所谓书山有路勤为径，不正是这个道理吗？为什么会有人总是轻轻松松解出让你焦急烦躁的数学题？亦或轻而易举地背下哪些长篇大论？我想这一定离不开“勤奋”二字。

　　勤奋可以改变命运。纵往古今，有多少名人是逆水覆舟，逆流而上？贝多芬二十八岁便双耳失聪，但他酷爱音乐，写下了《英雄交响曲》，这是一部不朽之作。这离不开他的勤奋啊。如果贝多芬是随波逐流、顺从命运，便不会有他的名扬古今。如果说现在的我们，与那些有大事件发生的年代相隔久远，与枪林弹火的年代也挨不上边，那不更该以勤奋为舟，以信念为桨吗？除非你甘于平庸，承认平凡。

　　鲁迅或许于我们更熟悉，他说：“我就是把别人喝咖啡的时间都用在工作上。”杜甫也有言过：“读书破万卷，下笔如有神”所以说成功与否，还是取决于我们自己，至少为了理想。

　　勤奋的结果能给我们更多的选择机会。对我们来说，学习是最好的出路，我们无法决定自己的出身的未来，但可以通过勤奋有更多的选择机会。真是可以通过历史的发展找出规律，从而有利于自己未来。当然，前提是你足够勤奋优秀。

　　勤奋是通向成功彼岸的关键点，所谓笨鸟先飞，勤能补拙，我们要让勤奋填满不足，然后才能足够优秀，每天多做点，你的努力，终将成就不可代替的自己。

　　勤奋作文 篇29

　　“勤奋会变得生疏是很好的训练，一分辛苦地积累一分才能。”这是我最喜欢的格言。因为我发现只有努力才能有收获。三年级的时候，我的数学不太好。一直是90分或91分。如果不是计算错误，就没有读问题。为了提高我的数学成绩，爸爸给我买了一本《口算题卡》，一本《举一反三》，除此之外，爸爸经常问我问题，如果一个人不答对，就要问10个这种类型的问题。或者说，“太棒了”。

　　爸爸说学数学没有秘诀，是多做题。所以，我主动要求爸爸买一些卷子，看了题型。又一次考试来了。这次因为在训练中做了很多问题，所以考试考得很好，得了95分。通过这次考试，我尝到了勤劳的甜头。这时，爸爸说，这次考试考得很好，但要更加奋发努力，下次才能取得更好的成绩。

　　从此以后，我意识到，只有努力才能有所收获，才能开始积极行动。即使爸爸不提醒，我每天放学回家，只要快点做作业，做完作业，我就会自觉地解决问题。晚上，我要问妈妈和爸爸那天学到的内容，加深记忆，否则，我要理解它，理解这种类型的问题。同时，预习明天要讲的内容，表示不行的问题，第二天听课就容易多了。慢慢地，我学得比老师说的还要快。很多老师还没说的内容，我提前学了。

　　功夫不负有心人，在期末考试中取得了好成绩。而且卷子上有特别难的问题，全班只有我和几个同学是对的。这件事使我理解了学习的方法。学习没有秘诀，要说有秘诀的话，那就是勤奋！

　　勤奋作文 篇30

　　如果你问我，我认为成功的最重要的因素是什么？我会毫不犹豫地告诉你：“是勤奋。”茅以升曾经说过：“勤奋是成功之母。”就是这个道理。

　　每个人都有这样的体验：对于学习，如果你偷懒，不用心学，你总会学不好，弄不懂；而你一旦勤奋了，认真听课，专心致志了，学习就变成一件易事了。

　　我也有这样的体会。

　　记忆的拼图，拼成了一幅图画：我手捧着考砸的试卷，听着妈妈的“教育课”：“你怎么又没考好呢？瞧瞧，这些题目都做错了，是不是没认真听讲？”我低着头，等待着妈妈的最后发落。“去，以后每天做10道题。”妈妈下了命令。

　　没办法，只好咬着笔头做题，画图，解方程，列算式，笔在纸上一下一下划过，房间里只剩下了“沙沙”声。

　　经历了那一晚，我在学习上也不敢怠慢了，上课时，老师讲些什么，我都努力记住，写些什么，我都一字不落地抄下来，总之，在课堂上，我尽量做到专心致志。即使下课了，我也不像以前那样和同学们玩闹了，而是静静地坐在位子上冥思苦想，别人的玩闹，教室里热闹的气氛仿佛也与我无关，同学说我快成书呆子了。

　　但是，努力中会换来成绩，勤奋必定会有收获，又一次考试，我进步了。当时，看到那张考卷我是那么激动：勤奋真是成功的秘诀，茅以升爷爷说的话是真理。

　　的确，事实上，没有一蹴而起的人生，也没有人坐享着成功的喜悦，只有勤奋，努力，去拼搏，才能有所成就。成功是不喜欢拜访别人的，更不可能去敲懒汉的家门！

　　勤奋作文 篇31

　　女生家长会，我们女生当然要出席喽。老师在女生家长会上说到：“勤奋的人，谁都喜欢!”一开始，我还不怎么相信，今天发生的事让我认为这句话是一条真理!

　　今天下午，大课间时，由于马上就要开班会了，主题板报组的人只在上面写了几个大字，连边都没有描，离班会还有十分钟，足够让我加上一点好看的花边了!可是如果再给字描边，我一个人时间可就不够了!再加上杜明俊吧，正好板报组就只剩我们俩了，其他同学不是去打扫卫生，就是去参加兴趣班了。

　　说干就干!

　　我与杜明俊忙得不亦乐乎。我画了一些藤条，又用粉色笔画上了叶子，十分美观。杜明俊也不赖!字描得好看极了。中途还有和明泽、刘鑫阳同学上来帮忙，也有同学在下面指点为我们提供建议。

　　很快，还不到十分钟，我们就把板报办的比原来更漂亮了，班会按时举行。望着我们丰硕的劳动成果，自己心里比吃了蜜还甜!觉得只有极少数人注意到了我们，本以为我们会当个无名英雄。可出乎意料的是当谢老师办完其他事回来后，看到我们办的板报说：“呀!今天的板报设计的不错，是谁办的呀?”

　　只见大家都用两只手，朝不同的方向指，异口同声地说：“李豫姝和杜明俊”。

　　虽然我知道做好事应不求回报，可我还是忍不住要笑一下。然后谢老师就表扬了我们。

　　所以勤奋是一种努力的方法，一种招别人喜欢的同时，又能培养好习惯的“一箭双雕”一箭双雕的好方法!

　　勤奋的人谁都喜欢，勤奋不会亏待任何一个人!

　　勤奋作文 篇32

　　勤奋使人进步，骄傲使人落后。这句话说得一点也没错，看看自己身边的人，有哪一个不是因为勤奋而进步，骄傲而落后呢?

　　我自己就是这样，曾经上低年级的时候，我很勤奋，经常好做课堂笔记，老师讲的重点全部记到书上，哪里不懂下课就问，在宿舍值岗的时候我都会掏出提前写好的日积月累或重点来背背，我的成绩一直都是非常优秀。

　　可到了高年级，因为太累，我就发懒，不再做课堂笔记，笔记都是老师让写我才写的。难题懂一点就行了，除非难到一点也看不懂才问，值岗的时候都认为是让自己放松一下，才不会去背课文，背资料，成绩从九十分降到八十分，从八十分降到七十分，小测试经常考到七十分，上了八十分就算是好的，九十分就没可能。

　　后来才发现自己是因为不骄傲，成绩才下降，我又改正自己骄傲的缺点，成绩又慢慢的上升了，不过幅度不大，就是前天的测试班里不到十个上就十分的，我就是那其中的一个。

　　还是那句话，你周围的人，哪一个不是因为勤奋才进步，骄傲使人而落后。勤奋使人进步，骄傲使人落后，这句话总结的一点也没错，我相信，总结这句话的人，也一定是个勤奋的人，我这样的事例，足以论证这句话。

　　所以，勤奋使人进步，骄傲使人落后这句话，说的没有错。

　　勤奋作文 篇33

　　勤奋是指一个人专注于一件事，花费长的时间精力去做。关于勤奋的名言有许多。文学家韩愈说：“业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。”数学家华罗庚说：“勤能补拙是良训，一分耕耘一分才。”科学家爱迪生说：“天才是百分之一的天赋加上百分之九十九的汗水。”由此可 见，勤奋是通往成功的必经之路。

　　古今中外有成就者都是勤奋的人。西汉时有个叫匡衡的人，他家中一贫如洗，白天靠给财主砍柴割草混口饭吃，就连买油灯的钱都没有。晚上回到家中，屋子里漆黑一片，他很想学习，可那有钱去买灯油啊？忽然，他想到邻家每天都要到深夜才熄灯睡觉，他灵机一动，在墙角用刀轻轻挖了一个小洞，一缕光射入房中，他高兴极了，连忙捧着书简，对着那缕光，津津有味的读起来。从那以后，他白天为财主砍柴割草，晚上便读书读到深夜，每到那时，他便忘记白天的劳累，忘记晚上的倦怠，一心一意地攻读经书。功夫不负有心人，这位“凿壁偷光”的少年终于靠着自己的勤奋和努力成为了西汉时期著名的经济学家，

　　我相信，只要我们做一个有心的人，下功夫去读书，就一定会取得成功。但是，一个人即使有聪明的头脑，可不去勤奋学习，也很难取得成功。北宋的方仲永，虽然天资聪颖但不努力，最终一无所成。所以一个人要想有所作为就得勤奋努力。

　　勤奋作文 篇34

　　俗话说得好：“只有勤奋才能成功。”那些古今中外伟大的名人，哪一个不是勤奋学习才会取得最后的成功?

　　我国伟大的古代将领祖逖，年少时就立下了很大的志向，将来要做一个对国家有用的人。为了自己的梦想，半夜听到鸡叫，就早早地起来与刘琨一起舞剑。每天都坚持下去，最后终于成为了一位伟大的将军。祖逖的闻鸡起舞表现了他的勤奋。

　　另一个故事是古代有一个穷人，他的家穷得连蜡烛都没有。夜里他非常想读书，他看到隔壁家亮着光，于是就把自己家的墙凿了一个小洞，这样光就能照进自己家。于是，他每天都这样勤奋地读书，最后终于成了一个成功的人。

　　凿壁偷光，也体现了勤奋对于成功的重要性。

　　我国伟大的领袖毛泽东，年轻时就十分好学。每天毛泽东都早早地来到图书馆，有时图书管理员都没到，他就已经到了，晚上，他总是直到图书馆关门时才恋恋不舍地离开。每天他都往返于家与图书馆之间，在图书馆一呆就是一天。这种勤奋学习的精神使得他最后走向了成功，成为了一位杰出的领袖。

　　著名的发明家爱迪生说过：“天才等于百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。”光凭那百分之一的灵感是远远不够的，爱迪生之所以成功，就是因为他的勤奋。

　　这些事例都体现了一个观点“只要勤奋就能成功。”即使你并不聪明，但只要勤奋，不怕苦不怕累，你终究会走向成功的彼岸。反之，你很聪明，但是却不抓住先天的优势，不勤奋，反而偷懒，不学无术，你终究会成为一个失败的人。

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