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实用的描写读书的作文锦集七篇
在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编精心整理的描写读书的作文7篇，希望对大家有所帮助。
描写读书的作文 篇1
书可以使人变聪明，书可以陶冶情操，书是人类进步的阶梯。
我常常因为读书而忘记了时间。
有一次，我去图书馆看到一本叫《三国志》的书，我便把那本书拿出书架，坐在凳子上津津有味的看起来，我看了一上午都没看完。直到闭馆。我依依不舍地把书放回书架，咽了一口唾沫，好像把所有知识都咽了下去。
在回家的路上，我把所有的故事都回味了一遍。诸葛亮与司马懿的智与谋，张飞与关羽的忠与义，曹操的奸，周瑜狭窄的心胸……一个个个性鲜明的人物，在一个个不多的兵马交战中演绎着一个个无比精彩的故事，《空城计》、《草船借箭》、《三气周公瑾》、《赤壁之战》……一个个故事，有令你高兴的，也有让你生气的。
当你亲身走进书的海洋，找读书的乐趣时，你肯定会感叹：“真是书中自有黄金屋，书中自有颜如玉啊!”
描写读书的作文 篇2
“书犹药也，善读之可以医愚”“书是人类进步的阶梯”“读书破万卷，下笔如有神”这些是古今中外的名人对书有不同的诠释，而我觉得，书是一张藏宝图，能引领我走进知识的殿堂，使我的知识更加渊博。
为什么我那么喜欢书，还要从幼儿园说起。一天，爸爸妈妈提起《三国演义》，我疑惑不解地问：“三国演义好吃吗？”爸妈见我年幼无知，微笑着说：“等你长大就知道了。”
到了我10岁的时候，妈妈买了本《三国演义》，说：“是该让你长长见识了！”我望着散发着油墨香的《三国演义》，立马与它来了个“亲密接触”，津津有味地读了起来。一旦遇到一些生词意思不懂，我就迫不及待地请教妈妈。听妈妈讲解以后，我觉得故事更加有趣了，我废寝忘食地读着，百读不厌。我被诸葛亮的神机妙算、刘备的诚心诚意、张飞的勇猛、关羽的坚强所折服！这一本经典名著也让我我明白了很多道理：遇到困难要镇定自若，办法总比困难多；做事不要太鲁莽，冲动是魔鬼；对别人要诚心诚意……其中有一段令我记忆犹新的佳话：“藐视吴臣如小儿，单刀赴会敢平欺。当年一段英雄气，尤胜相如在渑池。”它所体现的关云长的勇猛，实在令人佩服！
告诉大家，只要多读书，读好书，既能增加我们的知识量，又能从中获得乐趣。从现在起，让我们行动起来，用知识来武装自己。
描写读书的作文 篇3
苦，不是好滋味。人尝胆汁、黄连，其味即苦也。然而，偏就有卧薪尝胆者，明知味苦，定要尝之。何故？用以励志也。苦行、苦斗、苦恋、苦苦地折磨自已，坚忍、执著，心甘情愿、锲而不舍，“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴“。苦，至此便成为一种镜界。为追求一种目的，达到一种镜界，虽苦犹乐，甘之如饴。苦之极，亦乐之极也。读书之苦乐亦如此也。就本人自身而言我看过很多书，所以我也爱书，自然知道读书的苦与乐。
我爱书，更爱看书。做完作业，总要看上那么一会儿。一到周末，便想好好做个“读书大战”。可不想做作业的习惯让我看不了书，到了星期天，作业都还没动过，更别说什么看书了。就这样，几周几乎都没有好好的看过书。
乐呢？就是那书带给我的快乐。看书时，不管周围环境多么热闹，我都能静下心来看书。而书中的每个字，我都会认真地去看。一本书看完，我都知道书中的大概的意思。而带给我的知识，更是无穷无尽。古人云：书中自有黄金屋。就是那黄金屋，让我懂得了很多很多。知识的海洋，我在里面遨游，带给我的，是那丰富的知识。
读书的苦和乐，都是书带给我的。他是我的老师，也是我的伙伴。
描写读书的作文 篇4
说到书，它可是我形影不离的好朋友。我随时随地都会带着一本书，无论在什么时候，都会拿书本来瞧瞧。我最喜欢的事情就是读书。因为四个词：书香、心情、作用、味道。
每本书都有自己独特的“书香”。比如，我最近看的一本书《木偶奇遇记》，这本书的“书香”就是一种清淡的感人的“书香”。仔细看毎本书还有“心情”呢，这就能让“书香”更诱人。有的书带着一种伤感的心情能让人痛哭流涕；有的'书带着的是一种开心的心情，能让人开怀大笑；有的书有着对社会的愤怒的心情，能让人愤世妒俗；有的书还有向往的心情，能让人变得活泼开朗。每本书还都有“作用”。含有哲理的书，能让人充满知识；含有精神的书，能让人更加自信；含有帮助别人故事的书，能让人富有同情心，每本书还都有“味道”。有的书是辣的，能让你喷出火来；有的书是酸的，一种特别的感觉；有的书是苦的，让人泪水不断；有的书是甜的，一种回味无穷的感觉。书充满了生活中的酸甜苦辣，能让人感觉生活的幸福辛苦。
读一本好书，就像和一个知心的朋友交谈。记住，书比红烧肉还香，和人们的心情一样多姿多彩，有许多作用，而且还津津有味。书不难读，甚至比任何一件事都好做，只要你像我一样用心去闻出书的“香气”，感觉书的“心情”，知道书的“作用”，尝出书的“味道”，你就会像我一样爱上看书！
描写读书的作文 篇5
我曾以为在许多人眼里，我就是最独一无二的那一个，但是现在我发现了，在别人眼里我是可有可无的。
每一天我都是在嘻嘻哈哈中度过的，我不爱读书，整天放逐着我自己，我不认为读书对于我来说有什么用，所以打从我从小读书我就是别人说的应付考试而读的，到后来我连书都懒得去碰了，考试的成绩也越来越差，这难免会给父母带来伤心，虽然我也会觉得羞愧但是我就是没有办法定下心来，有是我也会烦恼，但是直到后来我遇到了一个人他改变了我，是我从迷茫中走出来。
他告诉我其实人生不过如此你想在不读书，你将来怎能体会读书之好，读书之苦，你应该努力试试，而不是完全不理啊。是啊如果我们不努力，即使将来在好，可毕竟没有了读书的乐趣，这对我们的人生是一种遗憾，一种缺憾，无论什么时候我们都无法感受到所以无论怎样我都要先试试要不然，怎会这对自己的态度自己的实力。
饶平汫洲中学高一：林焕敏
描写读书的作文 篇6
黑发不知勤学早，白首方悔读书迟，这句读书名言是颜真卿写的。我知道这句名言的意思以后，努力地学习，但是我也不知道自己有时为什么会烦恼。
开学的那天，老师对我们说：“书籍是人类进步的阶梯；书籍是全世界的营养品；书不但带给我们快乐，而且带给我们知识。”老师说的话我铭记在心中，偶尔我会想起老师说的话来。
我看过许多精彩的故事书，有《小红帽》、《七色花》、《灰姑娘》…故事《小红帽》中的主人翁用自己的勇敢与智慧救了她的外婆。《七色花》又让我浮想联翩，《灰姑娘》经历了她悲惨的人生。我看得如醉如痴，深深地被故事吸引了，我和故事中的主人公一起喜怒哀乐。
我的读书体会是：书，不但给我们知识，而且也给了我们快乐；书就像一位挚友，只有在挚友的心中我们彼此认识，而这位挚友正是陪伴我们终生的一本好书。
描写读书的作文 篇7
书香，伴着我成长;书香，随着我长大;书香，淡淡的油墨味，轻轻的飘过芬芳的泥土，撒下一阵知识的种子……悄悄的拂过蔚蓝的大海，挥下几滴智慧的露珠……缕缕的落在我小小的心灵上，给我带来了无限欢乐……
“发愤识遍天下字，立志读尽天下书！人是铁，书是钢，一天不看闷得慌”是我读书的座右铭。记得我原是不喜欢读书的，只因……
上幼儿园时，妈妈要我认真看书，我哪里看得下呀！调皮的我趁妈妈不在，又开始玩起来了。妈妈一进来，我就装模做样的摇着头，嘴里念念有词，好像正在认真读书呢。
但是，纸终究包不住火，妈妈发现了。第二天，妈妈亲自给我读故事，这次我可走神不了了，只好认真听。这一听不要紧，我被那精彩的故事吸引住了，心也随着故事跌宕起伏，可偏偏，读到最精彩的部分时，妈妈突然不读了，我两眼汪汪的恳求妈妈再读下去，妈妈找了个做饭的理由就推辞走了。我自己去看那本书，什么也看不懂，恨不得吃一个智慧果，然后把字统统认光，就可以读故事书了！但是现实没有这么好，我只好乖乖等到明天。可是以后的每一天，妈妈都这么做，现在我才明白，妈妈是在培养我读书的好习惯。
现在，读书给我带来的好处不少，真是受益匪浅啊！我的作文在班上名列前茅，还经常被当成范文。这一切都是读书的馈赠品。
读书，也给我带来了梦想！以往，我还不清楚自己的目标，现在，我明白了，我决定了——读书梦，我的梦！不仅要多读书，我还要多写作文，多练练手法，以后，我也要出书！为广大青少年出书！让书香飘过每一处地方，让更多的人投入到这有益、健康的活动！在此，我给全世界、全中国，包括东莞的青少年朋友一个建议：“让我们投入到书中去，让我们在书中活得精彩，活得漂亮！不要枉费人生，向知识的海洋进发！让我们捞捕智慧的鱼儿，让我们采摘学问的海草，让我们真正的踏入另一个世界，书的世界！”
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