有趣的游戏作文

时间:2023-01-01 17:33:50 游戏 我要投稿
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【必备】有趣的游戏作文合集6篇

  在日常的学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编精心整理的有趣的游戏作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【必备】有趣的游戏作文合集6篇

有趣的游戏作文 篇1

  我玩过的游戏很多,有胡萝卜蹲,有老鹰捉小鸡,还有丢手娟。最有趣的是丢手娟。有一次幼儿园小朋友在玩丢手娟,有个小朋友轻轻的放在我的后面,就走了。我往后面一模有手娟,就反应很快的站起来追,但没有追到。

  我们玩的很开心。

有趣的游戏作文 篇2

  今天天气很凉爽,小区公园里聚集了很多小朋友。有人提议玩老鹰捉小鸡。年龄最大的男孩子当老鹰,姐姐当鸡妈妈,剩下的当小鸡。老鹰一会儿左进攻,一会儿右进攻,母鸡张开翅膀竭尽全力保护小鸡。一群小鸡在母鸡身后欢快地躲来躲去,真是太好玩了。

有趣的游戏作文 篇3

  今天,我们的作文老师为了让我们写出生动的作文,开展了一次别开生面的汉字游戏,让我们感受到了汉字的有趣。

  首先,进行的是猜字谜活动。游戏开始了,只见刘鹏抢先一步冲上讲台,拿起粉笔在黑板上写出了“四个人搬木头(打一字)”。谜面刚写完,高梦伟直接喊出了答案:“杰”。原来是高梦伟趁大家不注意偷看了刘鹏的答案。刘鹏知道后,一脸苦瓜相,高梦伟不好意思地低下了头。

  接下来的.谜语是“九号(打一字)”。大家绞尽脑汁思考谜底。教室里静悄悄的,五秒过去了,十秒过去了……大家还是没有猜出来。老师只好请它的主人上来写出谜底——“旭”。这时大家恍然大悟,“九号”即“九日”,“九日”合起来就是“旭”啊!这时教室里的气氛十分活跃起来了,你出一个谜语,他出一个谜语,谁都想把大家难住,可是时间有限。

  接下来的游戏是“汉字秀”表演。第一个表演的是高美容同学。她大方地站在讲台上,只见她两手揉着眼睛装出一幅可怜兮兮的样子……下面的同学不谋而合喊道:“哭”。随即她摇身一变,笑眯眯的地看着大家,朝着大家挤眉弄眼。下面的同学一齐喊:“笑”。接着她又跳了一下。大家喊:“跳”……教室里顿时响起了热烈的掌声。同学们猜谜的兴趣更浓了。

  猜谜的难度提高了,表演四字词语的游戏开始了。第一个闪亮登场的是高梦伟。一向嬉皮笑脸的他闭着嘴,瞪着眼。大家竟然被难住了,只好求助老师,只见老师“恶狠狠”地盯着我们,我们半天也猜不着,老师只好出示答案:“怒目而视。”我如梦方醒,终于明白老师如此表情的意图。接下来,宋锦研登台亮相,她一会用手挠挠头,一会儿用手抓住了耳朵……刘鹏脱口而出:“抓耳挠腮。”……老师听了脸上露出了笑容,带头鼓起掌来。掌声、笑声在教室里久久回荡……

  这次游戏让我知道汉字是形音义的结合体,是中华人民上下五千年智慧的结晶。

  听了我的讲述,你一定觉得很有趣吧!快叫你的老师和同学们开展一次汉字游戏吧!

有趣的游戏作文 篇4

  做完了作业,我跟几个小伙伴相约到楼下玩摸瞎子游戏。游戏规则是:在规定的范围内,由一个同学蒙上眼睛做“瞎子”去摸其他的同学,被抓到的同学再做“瞎子”继续摸。这就是我们都喜欢的“摸瞎子”游戏。

  游戏开始了,我自告奋勇的作“瞎子”。我被蒙上了眼,眼前马上变得一片漆黑。我缓缓地走着,为了防止他们逃脱,双手不停地挥舞着。突然一个人撞到了我,嘿,自投罗网了!我得意地叫到,并且一把抓住了她。可等我睁开眼时,却发现她不是和我们一起玩游戏的小伙伴。唉,只能空欢喜一场。放开这个小朋友,我偷偷用眼一瞟,躲的人正在嘲笑我哩!这让我内心好不着急,于是我一个箭步过去猛的抓住了张洋——我的小伙伴,这下由她来摸,张洋可是一个“摸瞎子”的老玩家了。

  只见她不慌不忙地把双腿岔开,双手用力张开,摸着墙壁开始前进,就像一张“大网”网过来。好在我身手敏捷,快速跑到楼后面。剩下的同学挤在角落里,只好你挤我,我挤你,乱作一团。天天被挤在最外面,眼见张洋慢慢靠近了,大伙眼瞪的大大的,都替天天捏一把汗。可天天似乎并不担心,她抿着嘴,两眼盯着张洋,一动也不动。就在张洋将手伸向她的时候,她以一个轻快的下蹲从她身边悄悄地溜了过去。而后面的芊芊就没有那么幸运了,她也想突出重围,但却被张洋逮了个正着。

  芊芊要抓人了,躲在哪好呢?对了,最危险的地方也就是最完全的地方!于是我就蹲在了楼道入口的角落里,芊芊慢慢进来了,“别碰我!别碰我!”我心里默默祈祷着。果然不出我所料,芊芊一脚跨进来就往前走。“没碰我!哈哈!”我忍不住笑出声来。哎呀!芊芊一个转身,吓得我赶紧蹲下。她的手已经伸向我了,我只好“险中求生”,猛地一甩她的手,连滚带爬地冲了出去。哈哈,成功脱险!芊芊无奈地摇头,四周爆发出一阵笑声!最后,大家都想法设法的跑了出来,只剩下芊芊在里面摸东摸西,来回好几趟也没有摸到人,逗得我们笑作一团。她可能觉得上了我们的当,来下蒙眼布一看,自己也忍不住笑了起来。

  多么有趣的摸瞎子游戏啊,它给我带来了无尽的欢乐!

有趣的游戏作文 篇5

  今天上课,老师说让我们玩传话游戏。大家一听,已经迫不及待地想开了,传话游戏怎么玩儿?讲话内容会不会太长?到底谁会赢呢?会不会是绕口令?如果真是这样,可为难我们喽!原来传话游戏规则是:原来,传话游戏规则是:由一个人悄悄传话给第一个人,然后第一个人再传话给第二个人,第二个人再传给第三个人,直到传到最后一个,他汇报出听到的内容。

  我们排好队上台,台上的同学嬉皮笑脸,台下却是欢呼声。李思奕上来了,教室里忽然变得鸦雀无声,台下的同学也竖起耳朵认真听。老师弯下腰,手做了一个大喇叭形,对她悄悄说。李思奕笑眯眯听得很认真,可是听着听着就愁眉苦脸,看来这次传话的内容很难。

  李思奕双手做了个大喇叭,悄悄地告诉王瑞。王瑞露出胜利的笑脸,看来这次是势在必得呀!台上其他同学活泼开朗。王瑞踮起脚,也用手做了一个大喇叭,悄悄地告诉我,声音像一只蚊子一样小。我暗暗高兴,因为我的顺风耳终于可以使出绝技了,露出胜利的笑脸,那句话太简单了:“只动嘴不动腿,只动腿不动嘴。”

  玩着玩着,台下的吴思哲上来偷听,梁晨睿不小心说得太大声,被他听到。我心里想,竟然敢偷听,看我下课怎么收拾你。

  潘宣屹听了传话内容,一脸茫然地说:“我什么也没有听到啊!”我们看着他可爱的样子,都哈哈大笑。可是老师说,每位同学只能传一次话,这该如何是好啊?

  传话游戏结束了,沈嘉诚要报出听到的内容,看样子很紧张,好像连尿都快撒下去了:“启动腿,不动嘴。”可王老师说是:“光动嘴不动腿,光动腿不动嘴,不如不长腿和嘴。”原来从第一位那里就开始传错,所有同学都非常失望,不吭声了。

  老师问:“你们有什么启发?”同学们七嘴八舌地讨论,为什么有人的听力这么差?怎么办?

有趣的游戏作文 篇6

  “哈哈哈……”,我们班教室里不断传出阵阵欢笑,原来同学们正在玩一个有趣的游戏―拼句游戏呢。

  游戏规则是:一组同学在纸条上写“什么人物”,二组同学在纸条上写“什么地方”,三组同学在纸条上写“怎样的”,4组同学在纸条上写“在干什么”。

  开始游戏了!我是4组的,我在老师发的纸条上写“穿女装”,大家写完以后,全交给老师,老师拼出一组句子:“张杰在飞机上大摇大摆地穿女装”。话一出口,我们立即哄堂大笑,我边笑,心里边想:这个笑话还是我给大家创造的呢!

  第二轮游戏开始了,我被分为三组,我在纸条上写“上窜下跳”,老师拿起纸条说道:“项羽在山上上蹿下跳地写作业”,哈哈哈……,我们又笑了起来,有的笑弯了腰,有的笑出了眼泪,有的笑的肚子疼,同学们都笑得姿态各异,同学们的笑声响彻云霄,就连老师都笑得合不拢嘴。项羽?这把古代人物都弄进句子里去了,同学们笑得更厉害了。

  第三轮游戏开始了。我又是第三组,我写了个“手舞足蹈。”老师又开始念了“孙悟空在日本手舞足蹈地吃小龙虾”。刚说完,老师又开始和我们一起笑了。这会儿我刚好渴了喝了一口水,刚听见这个句子,我就“噗”的一声,差点儿把水吐在桌子上,我笑得更欢了。

  第四组游戏开始了,我在第二组,我在纸条上写了个“在卫生间”,老师开始说了:“曹操在卫生间目瞪口呆地抓牛蛙”。哈哈哈……,我们又笑了起来,真是一句比一句有趣,一句比一句刺激啊!

  接着,我们又拼出了许多句子:“赵老师在肯德基手舞足蹈地跳魔鬼步”,“蓝宇轩在宇宙飞船上欢快地大声唱歌”………,我们笑得一阵又一阵。

  拼句游戏不但有趣,还告诉我们说话、写作文的时候要注意词语的准确性,不然就会闹出笑话来,同学们一定要注意句子搭配哦!

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