合作的作文300字

时间:2023-01-03 16:53:22 合作 我要投稿
  • 相关推荐

【热门】合作的作文300字四篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编收集整理的合作的作文300字4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【热门】合作的作文300字四篇

合作的作文300字 篇1

  小组合作,顾名思义,是让我们坐在一起合作学习,而我是和俞兆言一组。

  我听一位专家说,组合作学习更能突出学生的主体地位,培养主动参与的意识,激发学生的求知欲忘。小组合作学习更利于学生独立思考,合作小组以学生自愿组合为前提,再针对各小组之间存在学习程度差异较大的情况加以调整,使各小组的优生、中等生、差生合理搭配,学生程度达到基本平衡。在学习任务下达后,按各自能力与专长分工合作。我猜我们汤老师也是想让我们这样吧。不用说,我就觉得很好。

  有一次,我有一道数学题不会,我苦思冥想也想不出来。出于无奈,我就去问我们小组的人。为什么出于无奈呢?因为我以前去问别人,别人这告诉我一个答案,其他什么也不告诉了。就算我这题是对的,但这答案也不是我的。但我在小组里一开问,组里就炸开了锅一会儿说说这个,一会儿说说那个。然后他们的代表徐静一又给我细细的.讲解了一遍,我十分感动。之后,我不仅知道了答案,还知道了这道题的解题思路是什么了。

  小组合作就是好。

合作的作文300字 篇2

  我妈妈说我们只要做自己能力所及的事就好了! 不要多管闲事,而且我人也不是万能的,不能什么事都顺利,当然一个人只能做小事,许多人力量结合起来就能作大事情了,这股力量就叫做“团结力量大”。

  只要我们往同一目标前进、做同一件事,就可以达到很大的力量,也可以很迅速的做完一件事,就像新校舍的落成一样,需要很多任务人才能完成我期待已久的新校舍,也有很多的例子唷!!就像最近要举行的运动会一样,有很多的竞赛项目都事力用“合作”,才能完成的!!像是这个最好的例子当然就是我们常见的:接力赛赛搂,但是如果我们不合作的话就有可能造成我们意想不到的事情,也有些人意见不合、不合作或没有默契,永远也没办法完成那一个目标。

  上面的例子让我深深体会到合作最大重要,可以让我完成那些一个人的`不能完成的事情,这给一个人做的话简直就是不可能的任务。

合作的作文300字 篇3

  合作,要把握正确的方法和技巧,从而具有了一定的水平。

  记得以前学校举办了一个趣味运动会,其中的一个项目时两人三组。我和同学第一次练习的时候没有积累过经验,彼此间对对方的步伐也不熟悉,因此往往掌握不了节拍,速度也跑不快。如果跑时只是顾及自己,那往往最后的'结果就是谁也跑不快,甚至有时候会因为步伐间的不协调而将对方绊倒。

  经过几次练习后,我们渐渐的掌握了一些技巧和方法。跑步时,要尽量调整到步伐一致,最好的方法就是喊拍子,跑时喊着“一二,一二,一二。”可以更好地调整步伐,当彼此对对方都适应、了解后,步伐的速度也就可以加快了,自然而然的速度也就提高上去了。

  但如果跑两人三足的时候只是顾及着自己,而不顾自己的同伴,那往往谁也跑不快,彼此都成为对方的累赘,更不用谈什么去参加比赛了。由此可见合作的重要性,如果不合作,就很难取得成功。

  通过两个人三足这个比赛,我们可以看出在这种技巧性比赛中合作的重要性,因此我们要在日常生活中树立强烈的合作意识。

合作的作文300字 篇4

  我的妈妈快过生日了,我想送给妈妈礼物,可是没有钱买礼物,怎么办呢?我终于想到一个好点子,我要举办一场“假面晚会”,既不用花钱,又很开心,妈妈一定会很高兴。

  可是“假面晚会”需要很多的道具,我一个人办不了,所以,我请我的好朋友韩懿付佳来帮忙。我们准备好需要用的水彩笔、剪刀、油画棒、纸张。我用水彩笔在的纸上画上要做面具的图案,有小猫、小老、小女孩、小男陔、小兔、小老虎等。韩懿佳就在我画好的图形上涂上漂亮的颜色。()然后,用剪刀剪出眼睛,我就小心地用皮筋绳穿进小孔,系一个结,这样一副面具就做好了。由于,我们俩个合作的很好,所以面具很快就做好了,还真应了“人心齐,泰山移”这句话。

  看着我们做好的'面具,我们俩都很高兴。我非常感谢韩懿佳,是她帮助了我,以后她需要帮忙的时候,我也会帮助她的。

【合作的作文300字】相关文章:

合作的作文11-19

合作的作文(精选)11-11

(精选)合作的作文11-12

合作的作文11-20

(经典)合作的作文09-04

合作作文08-05

【经典】合作的作文08-14

[经典]合作的作文09-20

合作的作文(经典)10-19

(精选)合作的作文08-26