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当音乐响起时作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的当音乐响起时作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
当音乐响起时作文1
微风吹过，交接的月亮从水天相接的海上升起，那情景这么美。这不正是大音乐家贝多芬的《月光曲》的情景吗？听着优美动人的曲子，让人感到心旷神怡，仿佛看到了那洁白的月亮，柔和的月光。仿佛看到了那缓缓上升的月亮。动听的《月光曲》好像让我体会到了海上的宁静，我不禁陶醉在了其中。
清冽的曲子让我想起了宋朝大诗人辛弃疾的《西江月》，好似真的看到了“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉，稻花香里说丰年，听取蛙声一片”的情景。想着想着让我也想起了李白望着明月思念故乡的样子。
海上的月光也好似浮现在了我的眼前，海上风平浪静，微微地浪花拍打着岸边，好像一曲美妙的交响乐，月光慢慢把光辉洒向海面，如诗如画，此时的大海像是一个小孩子，静静的躺在月亮妈妈的怀抱里。
月亮升得越来越高了，把月光都映到了田野上，田野上的稻草人好像在招手，欢迎月亮的到来，田野边的.小溪上上也映上了月亮的影子。水中熟睡的小鱼小虾也醒了，在水中嬉戏起来，好像是在感谢月亮，让田野变得更美丽了。
月亮到了山林上，明亮的月光将繁星遮住了，偶尔能看到那稀疏的星星，鸟儿看见了月亮不由自主的唱了起来，动物们也纷纷唱起来。
月亮还到了城市上，为很少看到月亮的城市人增添快乐，月亮把城市照的格外漂亮，把每个人都引进了梦乡，优美的曲子就快结束了，月亮就要走了，也许他还要去其他的地方吧！
当音乐响起时作文2
这节课是施老师的音乐课，预备音乐已经响过了，可是，教室里还是乱糟糟的，有的同学甚至都没进来。于是，我就把这些拍成了DV。
ＤＶ1：我们班的调皮大王——夏宇，预备铃都响了半天，都还没进来，他竟然还在校长室门口逛。果然不出我所料，夏宇被校长骂了一顿，可谁知，他进来时，竟然还在笑。哎，真是“孺子不可教也”“朽木不可雕也”！
ＤＶ2：班长、副班长和纪律委员在用教鞭敲讲台，可同学们都像没听到似的，此时的教室就像是一个菜市场，不，比菜市场还乱。您看，这几位男生竟然玩起了石头剪刀布，他们聚精会神地玩，竟然连眼保健操都忘做了！
ＤＶ３：一个小女生，扎个马尾辫，正在全神贯注的小声唱着课本上的歌。开始做眼保健操了。她一边做还在一边默唱着上节课上的歌。什么？你问我怎么知道人家的感受，很简单，叫女生就是本姑娘！
ＤＶ４：老师进来了，可教室里还是闹哄哄的，直到老师发火，教室里才安静下来。
怎么样？这ＤＶ片好看不？我就给它起个名字——当预备音乐响起时。
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