最美老师作文

时间:2023-01-06 08:45:24 老师 我要投稿
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最美老师作文(通用49篇)

  在平凡的学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家收集的最美老师作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

最美老师作文(通用49篇)

  最美老师作文 篇1

  崔老师是我们班的班主任,是一个各方面都非常美的老师。

  崔老师的教学方法是美的,老师用一朵朵小红花来表扬我们,使得我们在喜悦和自豪中进步。老师先让我们根据自己的情况设定目标,达到目标就奖给一朵小红花,并向我们竖起大拇指,夸赞说:“你们真棒!”我们看见表格上的一朵朵小红花,心里美滋滋的,像一个美丽的花朵,在我们的心中尽情的绽放着。我们的自信心猛得往上一提,成绩也跟着一起上来了呢!

  崔老师的行为是美的。有一次,我们班有一名同学的作业一个字也没有写,老师批评了他几句,但批评的不重,而那个同学却哭了。下课后,老师抚慰那个被批评的同学。又上语文课了,老师首先公开向那个被批评的同学道歉,说自己没分清红皂白就批评学生是不对的,原来那个同学昨天放学头痛,就没当一回事,等他骑车到家,头痛得要命,便量了一下体温,竟然是39.5度的高烧呀!所以作业只字未写。老师的这种行为令别的老师学习,自己错了就承认并道歉的老师,才是一个真正的好老师!

  崔老师的性格是美的,课间,有时,老师和我们一起谈心聊天,不时还发出呵呵的笑声;有时,老师和我们一起跳绳,老师虽然40多岁,可是老师那轻快的身体让我们看不出是40多岁的人。

  崔老师的……

  啊!崔老师,您不但是我们的良师,而且是我们慈母,还是我们的益友,您使我们的学习有了突飞猛进的进步,您使我们的情操更加高尚。老师!我们永远爱你!

  最美老师作文 篇2

  我有一个好老师:夏老师。她是我们的大家长,带领着全班同学。

  回忆起第一次见夏老师,她可真温柔!那时我刚读小学,对未来有许多美妙的憧憬是她为我开出一条路,是她为我指明方向,是她为我创造机会……当时,我面临着第一次语文考试,她在考前教会了我许多方法,因为她,我人生中第一次考试得了100分。啊!夏老师真是一个好老师!

  三年级下册,是我最低谷的时候,我在语文考试中考得很差,那时我是班长,许多同学超过了我。夏老师却没有生气,非常温柔地说:“一次没考好没事,下次再努力就行了。天下无难事,只怕有心人。失败乃成功之母,你一定要放平心态,千万别急!”这段话深深地刻在了我心中,是这句话让我从深渊中爬了出来。啊!夏老师真是一个好老师!

  如今,夏老师让我来参加这个写作大赛。我有疑问,我在班里写作虽然数一数二,可也不是最好的,为什么夏老师会让我来参加这么大型的比赛呢?我现在也不明白。可是,我代表四(2)班,代表七小,我怎能退缩!这篇作文是否能得奖,对我来说已经完全不重要了,因为,我已将最好的礼物送给夏老师了。啊!夏老师真是一个好老师!

  一下子,小学已经过半,再过三年我将步入初中,也马上要与母校说再见了,不论怎样,我都会记住我认为最“美”的老师:夏老师,你像一位领跑员,带领我奔跑。既在前头领着大家前进,又总会关心有没有人掉队。啊!夏老师真是最“美”的老师!

  最美老师作文 篇3

  我心目中最美老师是我的美术老师——朱雅芝。她留着中长的小卷发,爱穿呢子大衣,脚踏一双细细的高跟鞋,脸上总是挂着恬静而自信的笑容,由内而外散发着艺术的气息,这令我十分着迷。

  她有一个拿手绝活——手工。只要她一出手,做出来的东西那叫一个漂亮,简直称得上是鬼斧神工。那天,她随手拿出一张纸,一折一扭一抹,我们还没来得及看清楚,就见一只小鸟已经站在了她的手心。我们不禁“哇——”的叫出了声,却见那只鸟,似乎一不留神就会飞出她的手心。她的脸上仍然挂着那恬静而自信的笑容,正好一缕阳光照进来,给她镶上了一层美丽的光环。我不禁喃喃自语:老师真美!据说,她家里的装饰品都自己亲手做,别人看见都以为是买的,她还得过全省美术赛课一等奖,我很自豪能拥有这样一位老师。

  她总爱去一些充满艺术气息的地方,什么博物馆、美术馆、画展啦,经常光顾。她还利用假期去了一趟敦煌石窟,利用美术课的时间为我们做生动的讲解,激发了我们探寻的兴趣。

  她上课也很有意思。每节课,她都会带一些与课程内容相关的图片踏进教室。上课的时候她还会不断地问一些与课堂内容有关的问题,并且娓娓动听地补充相关的知识,那声音那内容就像磁铁一样吸引着我,让我们想不听都不行。她的一句话让我十分难忘——画画没有好与坏之分,只有美与丑之分。正因为这句话让本身对美术丝毫不感兴趣的我也对“美”有了追求。

  她还说,兴趣是最好的老师,要我们培养自己的兴趣。我觉得,她就像一位勤劳的园丁,让艺术之花在我们每个人的心中美丽的绽放。

  恬静的笑容里散发出艺术的气息,这就是我心目中的最美老师——朱老师。

  最美老师作文 篇4

  在同学们眼中,我相信一定有一个你自己认为最“美丽”的老师吧!大家可知道“美丽”可不是指人漂亮,而是心灵美,大家想知道我心中最美的老师吗?继续往下看吧!

  我心目中最美的老师是我们的班主任——彭老师,彭老师带着一副眼镜,虽然有点胖,但是感到很和蔼可亲哦!彭老师也很心灵手巧!我还亲身体验到彭老师做的美食呢!

  彭老师还是个很关心同学的老师呢!有一次,我被一个男同学撞倒在地上。彭老师听见哭声立刻跑过来,问我事情的经过,彭老师听过后立刻批评了那个男生并叫他给我道了歉,然后安慰了我,虽然这件事情很短,可是我还是很喜欢彭老师!还有一次就发生在不久之前,在大课间的时候我不小心绊了一下撞到了桌角,额头上撞了一个大包。看到我这样彭老师赶紧叫同学陪我去医务室做冰敷。

  以后每次看到我彭老师总是弯下腰用她那批改作业的手抚摸一下我的额头。我感到就像妈妈一样的温柔,像妈妈一样的和蔼可亲。

  彭老师也很辛苦。除了每天要教我们很多知识还要处理我们日常的一些问题。有好多次我路过办公室都看到她在低着头批改作业,脸颊上都留着汗水。我好想过去给她擦一擦汗和捶一捶背都不忍心打扰她。彭老师不仅是我们38个孩子的老师也是我们38个孩子的妈妈。

  最后我想对我们的老师妈妈说——您是世界上最美的老师。我祝您在这个特别的日子里——教师节快乐!

  最美老师作文 篇5

  我的音乐老师是一位三十多岁的女老师。她长得不算漂亮,除了一双明亮的大眼睛、一头乌黑的头发惹人注目外,她身材矮小,嘴巴有点撅,脸上还有许多细纹使她看起来有点老相。但音乐老师的人缘却很好,别的老师有什么事总是喜欢找她帮忙。

  音乐老师虽然长得不漂亮,但是她的心灵却是非常纯洁善良的,这让我们都非常喜欢她。记得有一次,我们班的调皮大王刘翔宇在和别人打闹时,不小心把学校综合心理活动室的反向玻璃给打碎了。音乐老师把刘翔宇叫到了办公室,问,“你怎么把教室的反向玻璃给打碎了?”刘翔宇就哭了起来。“老师,我错了,求你别告诉我爸妈,他们会打死我的。我们家经济状况也不好,我不敢让他们赔啊!”老师便语重心长地对他说,“你知道吗?这个反向玻璃是昨天刚装上的,为了迎接我们一年一度的学校大检查,如今被你打碎了,不是给学校拉分吗?这面玻璃大概需要600块钱,明天让你家长来学校一趟吧。”刘翔宇开始声泪俱下,“老师千万不要告诉我家长!我以后一定不调皮了。我好好学习。老师您就饶了我吧!”

  老师看到他可怜的样子,摇了摇头,又点了点头说:“我不告诉你家长可以,但你必须答应我一件事。这次期末考试的综合成绩要比期中考试前进五名。”刘翔宇感激地点了点头。随后老师立马自己掏钱联系人购买了一块相同的玻璃,找人安装上,并把它擦得干干净净。

  这就是我善良的音乐老师,在我们心中她是最美的老师!

  最美老师作文 篇6

  春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。老师是蜡炬,是园丁,也是浩瀚无边宇宙中最美最亮的一颗星星。教过我的老师中,个个给我的印象都不同。温柔的、严厉的、平易近人的、工作负责的、善解人意的……

  但给我印象最深的是薄老师。薄老师是我的语文老师又是班主任,她从一年级下学期一直教我们班直到六年级。她高高瘦瘦的,一双眼睛炯炯有神,微笑总是挂在脸上,对我们既严格又亲切。有一次,下课的时候,我的课堂作业没做完,看着别的同学都出去玩了,我心里痒痒的,也想溜出去和同学一起玩,薄老师见我东张西望,就走过来耐心地对我说:“要做好该做的作业再出去玩,不能三心二意,乱写一通,字要写好,用心慢慢写,一个连字都写不好的人,怎么能干好其它事呢?”听了老师的话,我惭愧的低下头,赶紧认真地写起来。

  薄老师的语文课,总是很生动,她就像一位精习的花匠,认真地观察每一棵小苗长得怎么样,细心地剪枝、修理,栽培着我们这些稚嫩的幼芽。薄老师教我们已经有五年多了,她不但教我们读书写字,更时刻教导我们如何团结同学,尊老爱幼,热爱劳动,懂得了如何做个好学生,好孩子。我们全班同学也与薄老师建立了深厚的师生情谊,在她的鼓励下一天天成长。薄老师,你把全部的心血都用在我们身上,你为了我们这群不懂事的孩子,呕心沥血,我们一定不辜负你的期望,好好学习,长大做个对社会有用的人。

  最美老师作文 篇7

  我们的数学邬晓燕老师从五年级开始教我们数学。她的着装从不花哨,一直都大方得体。她通常扎着一条卷卷的马尾,既干练又清爽。白皙的皮肤,大大的眼睛,不时有着微微的笑容。

  邬老师讲课时特别细致。有一次,老师正在讲正方体的展开图,一共有11种方式。我原本以为老师只会把每一种类型的名称写出来,并草草地简介一番。没想到邬老师居然把所有类型全部写在了黑板上。瞧,类型还真不少,一四一型的有6种,二三一型的有3种,二二二型的有1种,三三型的有1种,一共11种。为了让我们更好地理解,邬老师还给我们拓展了长方形的展开图。我一边记一边想:“邬老师讲得这样细致,真是一位尽责的好老师啊!”

  邬老师讲课不仅仔细,而且同学有什么不懂的问题,她都会不厌其烦地一一解释清楚。

  有一次,我有一道题目不太会,可是又不好意思问,于是就按照自己错误的方法订正了很多遍,所以错了一次又一次。邬老师看到了我的窘境,猜到了我一定是这道题不会做,于是主动地帮我讲解。我仿佛听懂了一些,可是并没有完全听懂。就这样老师又帮我讲了一遍,而且比刚才的一遍更详细。这一次我总算是搞明白了,也订正的飞快,然后马上交了上去。邬老师拿起红笔打了一个大大的勾,然后说了一句:“这样就对了,一定要记得!”我高兴极了,心想:这一切都归功于邬老师的耐心讲解和善解人意。

  邬老师真是我心中最美丽的老师!

  最美老师作文 篇8

  老师,是您用甘甜的露水滋润了我们幼小的心田;是你,用那温暖的阳光,照亮了我们前进的道路;是您,让我们体会到了人生的哲理;您是多么高尚呀!想起您,就有许许多多的话想对您说。每当我们犯错的时候,您总是耐心教育我们,丁老师,您是多么高尚呀!

  丁老师有一头黑里透黄的头发,一双弯弯的眉毛,一双炯炯有神的眼睛,丁老师的外貌算不上美,但心灵很美,其中有一件事令我记忆犹新。

  放学后,丁老师大步流星地走进教室,对那些没有背好书的同学严厉地说:“请你们出去背书,背好了才可以回家。”那些没背好书的同学就开始后悔了,早知道就应该……有些同学想要脚底抹油——溜之大吉;有的同学捧着书有口无心,和老师死耗,消磨时间;有的急得抓耳挠腮,希望老师宽宏大量,放他们一马……现在对他们来说天上一秒就等于地上一分。这时,丁老师来了,说:“早知今日,何必当初呢?今天无论如何也要背好。”最后这句话是严厉的。那些没背好书的同学只好小和尚念经——有口无心地背。他们面容痛苦地背着。大约到了五六点钟,丁老师说:“今天暂时留到这,今天回家去背,明天再过关。”这时丁老师发现天色已晚,不放心他们自己去,又说:“等等,我送你们回家。”这样丁老师一个一个把他们送回了家。多么尽职的老师,当我听到同学们告诉我这事时,不禁感叹。

  这就是丁老师,无私地传授给我们知识,却不求回报;这就是丁老师,外貌不美,但心灵美;这就是丁老师,刀子嘴豆腐心。丁老师为我们付了多少努力,为我们花了多少心血,这都是缘于一个字——爱!

  您就是我心中最美的老师,也是我心中最亲的亲人!

  最美老师作文 篇9

  “我想收获一缕清风,您却给了我整个春天。我想捧起一朵浪花,您却给了我整个海洋。?谢谢您,我敬爱的老师!老师,您最美!”在深情有力的朗读中,我们走进了与特级教师盛老师与许老师面对面的活动。

  活动由两个文学院的同学来主持,我们仔细倾听着:“首先,让我们有请同学为许老师与盛老师佩戴红领巾!”而我就是两个为老师佩戴红领巾的学生之一。怀着激动的心情,我接过老师手中的红领巾,走到许老师面前,把红领巾折了三折,挂到了许老师的胸前,便以敬礼表示我对许老师最大的敬意。

  接下来一首孙博涵的萨克斯独奏《其实你的青春美丽消逝》深情无比,那萨克斯声不绝于耳。第二个节目是我、刘恺宣等同学的合唱《我爱米兰》。方琪梦同学的竹笛独奏《边疆泉水清又纯》也是那样的动人.悠扬!

  许老师的《一字之师》与《咸鸭蛋》让我们看到了许老师和同学之间的深刻的师生情谊让我联想到了自己的老师,我一定要更加敬爱我的老师们。

  盛老师用幽默的话语给我们讲了四个他童年时代的故事,留给我们了很多启示。

  到了同学们提问的环节了,同学们都争先恐后的举起了手。当同学问到如何写好作文时,盛老师说我们要学会自我修改,一遍二遍直到自己满意为止,不要怕麻烦……

  最后,许老师念了一首她最喜欢的诗《我长大了》给我们,祝福我们健康快乐:曾经在众多人的关爱下我们丫丫学语,蹒跚学步。曾经……

  今天的收获真多啊!

  最美老师作文 篇10

  我的语文老师姓尹,是我们的班主任,在我心中她称得上最美的老师。

  尹老师长得美。她高高的个子,身材匀称;优雅的素颜,脸庞圆润。尹老师讲话的声音很美很动听,她发音字正腔圆,语调抑扬顿挫,态度也亲切可爱,听她说话和朗读课文绝对是一种美的享受。尹老师很喜欢笑,我们的点滴进步,她必定面带微笑,给予鼓励和表扬,她的笑是从心底里漾出来的,总给我春风拂面的感觉,温暖着我们的心。

  尹老师心灵很美。她时时刻刻牵挂着我们,谁的身体不舒服,她会不厌其烦地问长问短;谁的思想出了问题,她会苦口婆心地劝导你。在我们幼小而简单的心里,我们知道,老师的心里装着我们。

  记得有一次老师对我们说:“快要考试了。同学们一定要好好复习,下周测试四到八单元。”这我可不敢松懈,回家做了复习,心想,这次测试我一定能考个高分,我的美梦还没做醒,测试卷就发下来了。我愣了,好多题是我没复习到的,一时间弄得我心烦意乱。老师仿佛看出了我的心思,考完试后她走到我的座位旁,沉声说:“姿含,成绩不理想不要紧,重要的是要找出不理想的原因啊!”老师的话像一把开门的钥匙,让我重新审视了自己。复习的盲目,考试的慌乱都是我这次考试失利的原因,在老师的指导下,我后期的复习很顺利。我们的尹老师就是这样,她有一颗细腻而美好的心,她的话像春天的雨露流入我的心田,滋润我们成长。

  这就是我们的尹老师,我心中最美的老师。

  最美老师作文 篇11

  妈妈告诉我,老师是火种,引领我们通向知识的殿堂。老师是辛勤的园丁,用汗水浇灌我们这些祖国的花朵。

  我心中最美的老师是我的语文老师——独山子第六小学二年级(6)班的班主任李老师。

  当我第一次背着书包,紧张地走进教室。看见李老师笑眯眯地看着我,轻声细语地问我叫什么名字时,我就不再害怕。心里想:真好,我的老师真温柔!后来我知道了,李老师美丽的大眼睛还有一个很厉害的功能——就是像孙悟空一样火眼金睛。上课时全班38位同学,谁没注意听讲;谁在做小动作,她一眼就能看见。太厉害了!

  记得我刚上一年级的时候,每天上学都磨磨蹭蹭的。有一次,妈妈故意不催促我,想让我尝尝“迟到”的滋味!结果妈妈刚送我到学校门口,上课铃声就响了。妈妈的手机也响了,是李老师打来的问我怎么还没有到校?妈妈说:“看,李老师多关心你,以后别让老师担心了!”

  别看李老师每天总是笑眯眯的,管起我们来可好不手软。我有一回预习生字不认真,字写得不好,李老师让我擦掉重新写,我伤心地都哭了!可从此以后我再也不敢不认真对待作业了!我的字越写越好看!几乎人见人夸,我可得意了!

  在生活中,李老师像妈妈一样细心的照顾我们。会在周末家访,会不定时的抽查我们剪指甲没?会检查我们的文具准备情况。有一个大雨天,好多同学的衣服都被雨淋湿了。李老师担心同学感冒,就通知家长来给同学送衣服。

  李老师,我真的真的很爱您!你是我心中最美的老师!我长大了也要做一个像您一样美的老师!

  最美老师作文 篇12

  每个人的成长过程中都经历过很多事,而且都会遇到困难,但是,最美老师是我们的班主任王老师。

  王老师是一个很有耐心的人。她在课堂上讲到某个人做错了事,她也会耐心地讲解给大家一遍,她是一个关心的人,也是一个关心着我们的人。她就是我的班主任,王老师。

  记得有一次,王老师带我和几几个同学一起到操场上玩,有一个人做错了事,王老师就问他:“你在干什么?有什么事吗?”那个人说:“我在教室里看电视。”王老师说:“那你先去问一下同学,我在教室里等你,不然你的眼睛就要瞎了!”王老师一边笑一边把我的眼睛给关注,还帮我把眼睛治好。

  还有一次,我和几个同学去操场上玩,有一个同学摔倒了,王老师看见了,忙把他扶到楼上。他的脸上露出了笑容,我也看见了王老师关心的目光,我看见了感动得流下眼泪,我对自己说:“以后一定要注意安全,不能让自己在这个班级受到伤害!”

  王老师是很伟大的,她是一个非常有耐心的人。

  还有一次,我和同学在操场上,看见一个同学摔倒了,那个同学把王老师扶了起来,并且把他扶了起来。这件事让我懂得了,有人说:王老师是一个非常有爱心的人,我们要给老师送上一个最美的礼物。

  王老师就是这么伟大的一个人。

  最美老师作文 篇13

  她长着乌黑的头发,圆圆的脸,脸上洋溢着笑容。你们知道她是谁吗?她就是教过我一二年级的马老师。

  我记得有一次在二年级的时候我的字写的不好,于是马老师把我叫到办公室,说:“孩子,你字写的不好是因为你写的字没有直角,比如说“团”这个字,这个口要有四个直角,不像你写的四个角是圆的。”我听明白了,点了几下头,马老师接着说:“我给你写几个直角的字,以后你每天写一页,我会看看你写的有没有进步,有进步会有奖励,没有进步会有写一页的惩罚,听明白了吗?”“听明白了”,我说。

  过了一个星期,马老师来看我写的好不好,有没有进步。马老师看的时候,我一直在心里想有奖励,有进步,有奖励,有进步……。马老师终于开口了,我的心跳的速度更快了。“非常有进步!不是你写的不好,而是你没有认真的去做这件事,你看,你认真做了,是不是写的很好么!”我说:“我知道了马老师,我会加油的!”马老师接着说:“好,这就对了,这是我给你的奖励!”我打开了一看,是一只深蓝色的钢笔,我惊喜的不得了。马老师抚摸着我的头说:“到了高年级你就要用钢笔了。所以送你一支钢笔,要记得每天练习写字。”我非常开心的对马老师说:“谢谢马老师,我一定会努力练字。”

  直到了五年级,我依然留着马老师送我的那支深蓝色的钢笔。这就是我心中最美的教师,因为她一心把教育好自己的学生作为肩上的责任。同时在第三十五个教师节来临之际,我祝天下所有的老师节日快乐。

  最美老师作文 篇14

  在这短短的两学期里,我认识了一位长着很朴素,但又散发着阵阵芳香的老师,当然,这个芳香就是您那默默无闻的付出与对工作的一丝不苟。

  每当放学时,我总能看见您独自一人留下来,帮一些成绩有些落后的同学,这天我怀着好奇的心情问您:“老师,别的老师都下班了,为什么你还留下来啊?”“我走了,这些同学怎么办?不论怎样,我都要试一试,我是不会轻易放弃他们的”您面带微笑着对我说,我不仅打很感动,而且是打心眼里的佩服您那种执着的精神。

  之后,我无意中来到您的办公室,当时门也开着,我看见您在咳嗽,可是手里的笔却不停的挥动着,您带着疲惫的身躯还要坚持写教案,我真为您担心这样下去,你的身体是否能承受的住。可我却不敢拿出勇气来为你送去一些温馨的话语,让你知道,至少有一位学生在你身后一直关注着你。是您,将知识传授给我们,使我们变得更加聪明;是您,才有我们的今天;是您……想必到这,同学们已经知道这位老师是谁了吧?那就是陈秋琴老师。虽然有时你常常责备我们,但是我们也知道,只有把某个人看成自己孩子,才会有责骂与批评,陈老师,快毕业了,也意味着我们将要与你分离了。但是,我们虽然远隔千里,但我们是永远不会忘记您的。我会用永远记住,我曾经有一位老师,她在我心里是最美的,最好的。

  最美老师作文 篇15

  教师节快来临了,今天,我要介绍一下我们最美的老师——吕锟老师。

  吕老师的外表酷酷的,有一双明亮的眼睛,有一些微胖,他还有一头乌黑的头发。

  自从三年级以来,您就细心的教育我们,和我们一起学习、背古诗、写作文等,每次我们在下面练字,而您也在黑板上练字,我们在下面背古诗,而您也在上面温故而知新古诗来……

  在我们学习的方面上,您教育我们也是一丝不苟,您把您知道的学习工具都告诉我们,比如从三年级开始就传授给我们的思维导图的方法,它能够立刻让我们分清楚作文的内容和结构。

  但您教我们最认真的就是作文了,从三年级开始,您一直在您的微信公众号发布您的作文指导和我们的小荷尖尖,您还一直鼓励我们投稿,这激发了我们写作的兴趣,您不顾别人对您的误解,一直坚持做好自己。

  在四年级的时候,您满有信心的告诉我让我参加一次诵读比赛,那时我又高兴又紧张,因为那时我根本没有任何诵读基础,所以我很没有把握,但我还是接下了这个艰巨的任务。比赛那天,我紧张的来参加比赛,我很焦急的等待候场,这时主持人说话了:“请四年七班的七位同学到台上来表演。”我紧张得上了台,那时我感觉脑子一片空白,当我看到您坚定的对我点点头,我马上冷静了下来。顺利的通过了比赛。

  吕老师细心照顾我们的身体健康,关爱我们的学习,他难道不是我们最美的老师吗?

  最美老师作文 篇16

  “最美老师是什么,什么是最美老师……”这几个问题一直回荡在我的脑海里。“最美老师?”在一旁工作的妈妈问道,“哦,我知道了!就是指心灵美的老师。”心灵美的老师?我的脑海里立即闪现出我们语文老师斯老师的身影。

  斯老师是一位温柔的老师。她的眉毛弯弯的,一双大眼睛炯炯有神,好像会说话似的。在一个很挺的鼻子下面有一张红红的樱桃小嘴。瞧!那乌黑的长发随意地披散在背后,配上一脸的笑容,美极了!

  斯老师的皮肤对强烈的阳光过敏,所以,只要一到夏天,便会将全身用布包住,只剩下一个鼻子和一张小嘴巴。可虽然那样,斯老师依旧每天按时来给我们上课。我们曾经问过斯老师:“为什么生病还要来上课?”她笑着回答:“因为如果我不来上课,你们会落下很多课。我可不能因为生了点小病就不来上课。”小病?这何止是小病!阳光会无情地射到您身上,将会有多么痛!那一刻,我心想您真伟大。

  斯老师不光在生病的时候如此伟大,还很细心呢!在去东白湖的时候,斯老师提醒我们要带几件厚衣服,怕我们生病;在钟老师不在的日子里,严格监督我们挑食的现象;从一年级起,斯老师便带我们进入了文字的殿堂,教我们读书、写字,看着我们一天天成长;还经常搞活动奖励我们礼物……

  这就是我们的语文老师斯老师,一位美丽、温柔、细心的老师。“落红不是无情物,化作春泥更护花”——这就是我们斯老师的写照。

  最美老师作文 篇17

  老师,是一个伟大的职业,是一个能使我们有着崇高的信念的职业,是我们人生中最美的点缀!天,在我们语文第一课,有一篇叫《师恩难忘》的课文,这篇课文讲述了一个动人的师生故事……

  作者不满六周岁,就到了邻近的乡村小学去读书,那里的小学建在一座寺庙里,四个年级的学生,都挤在一个狭小的教室里上课。学校里仅有的一位老师姓田。田老师十七岁就开始教书了,她的文笔和口才都很优秀。

  开学头一天,田老师先给二年级和四年级同学上课,让三年级的大学兄把着一年级的学弟的手描红。开始上课了,田老师每讲一课,都要编一个通俗易懂,引人入胜的小故事,这些故事犹如春雨点点,在浇灌着作者那幼小的心灵。

  四十年以后,作者重返故乡,遇到了自己的恩师,作者仍像四十年前那样,恭恭敬敬地向老师行礼。

  十年树木,百年树人,老师的教诲之恩,我终生难忘!

  我读完这篇课文后深受启发,师生的情感就像是一对姐弟,虽然有时会发生矛盾,但很快就会过去,迎来的就是无比的快乐!

  老师,是我们人生道路上一个重要的领路人,老师会带我们进入知识的辽阔海洋,也会让我们发现,探索属于自己的广阔天空,和一片“新大陆”!

  学生,是被别人传授知识的角色,学生会从知识中长大,从知识中懂事,学生是老师的“心肝宝贝”!学生的信念是中国的强大支柱,是中国崛起的希望!而这一切的一切,都离不开老师的谆谆教诲!师恩难忘!

  最美老师作文 篇18

  教师,像一根蜡烛,为学生操的心太多太多,为了教学,他们放弃的也太多太多。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”他们就想蚕和蜡烛一样默默无闻的奉献着。而白发,却早早的爬上了他们的发梢……

  在我的身边,也有一位认真负责的小学语文教师。她,就是我的妈妈。曾经,我问过她在工作上的梦想是什么。结果,是令人惊讶的,妈妈没有要求很多。她只是希望班里的学生每天都开开心心的上下学,考出一个理想的成绩。这也许是每个老师的梦想,但在我的心目中,妈妈是十分认真负责的。记得那是几年前一个寒冷的大冬天早上6::10,屋檐上都结了冰柱,温度只有零下3度,妈妈发了38。5度的高烧,爸爸苦口婆心的劝她别去上班了,可妈妈坚定地说:“不去上班是肯定不行的,孩子的期末功课不做足,对期末成绩肯定有影响!”说着,妈妈一拎包打算出门。“蜜妈,我不许你去!”爸爸挡在门口,眉头紧皱。妈妈继续与爸爸谈了半小时,终于在妈妈的软磨硬泡之下,爸爸被说动了,他担心地说:“那你不舒服千万记得和我打电话,我马上赶到你学校,不许骗人!”“知道了”,妈妈转身走出了门,望着她远去的背影,听着她的脚步声,我和爸爸深深地叹了一口气……

  如果说教师是园丁,那么在我的心目中,妈妈就是最美的园丁!

  最美老师作文 篇19

  岁月匆匆,如流星划破夜空,不知不觉我已经是一个五年级的学生了。在成长的过程中,我遇到了各种各样的老师,但有一位老师是我见过最美的老师,她就是我的语文老师——尚老师。

  说尚老师美,并不是指她的容貌美,而是她的心灵美。在我眼里,最美的老师并不是每天都穿着华丽的衣服,而是要有内在的才华和对学生的一片爱心。尚老师就是这样的老师。她从不带华丽的手饰,也从不每天都浓妆艳抹,而是一张朴素的脸,让人看着和蔼可亲。

  尚老师为人亲切,人缘好,许多老师都喜欢跟她讲话,她从与谁有纷争,也从不会大吵学生,总是心平气和地与人交流。尚老师对学生更是视如己出。她从不殴打学生,更不侮辱学生,即使生气,也是苦口婆心,好言相劝。

  尚老师的课很特别有时还觉得比较难,但她总能一步步地引导我们,让我们慢慢地进入课堂,逐渐点燃我们学习的乐趣,是我们的学习在不知不觉中进步,有好些同学会由原来的20几名进到前几名,我真为他们感到高兴,这多亏尚老师的严格要求啊!

  几乎每一周,总有一个或几个没完成家庭作业的人,有的总是钻空子,老师都机智地惩罚了他们,到现在,我们班的人都不再钻这个空子了。

  如果说母亲是最伟大的人,那么尚老师仅次于母亲。我们的尚老师是那么亲切,那么伟大,把我们整个班级整理的井井有条,团结一心。你说,尚老师怎能不是最美的老师?

  最美老师作文 篇20

  卢老师是我心目中的最美老师。她已经五十多岁了,岁月沧桑,已是满头白发。她从一年级就开始教我们,对我们既要求严格,又慈爱温和。

  老师让我记忆犹新的有三件事。

  老师读课文真好听啊。那一节语文课,老师为我们范读《桂林山水》“人们都说桂林山水甲天下,我们乘着木船荡舟漓江,来欣赏桂林的山水。”那标准的普通话,时而平缓,时而高昂的语调,如同天籁,把我们带进了美丽的幻境,一遍读完了我还没听够,于是我模仿着老师的语气,一遍一遍地读,越读越爱读。原本不喜欢读课文的我从此爱上了朗读。

  快要考试了,老师因嗓子发炎说话声音沙哑,发声困难。校长知道后,走进教室说:你还是回家休息吧!让我来给孩子上课。老师摇摇头说:“不要紧的,现在复习这么紧张,不能耽误孩子们呀!”就这样,老师打着点滴,忍着疼痛,坚持为我们复习。

  还有一天中午,我和几个同学饭盒里的菜有点少,老师发现了,二话不说,站起来把她盘子里的菜分给我们,自己却剩一点点。恰巧我的饭盒里还得到一块肉,我望着老师,老师正对我慈祥地微笑着。我心里一热,眼眶湿润了,一小口一小口地吃着。那肉,那汤,味道真鲜美……

  我的老师,一心扑在教育上,爱教成痴,爱生如子。老师——您永远都是我心目中的最美老师!

  最美老师作文 篇21

  在这金桂飘香的日子里,我要给大家介绍一位在我心目中最美的老师。她是我们的语文老师,同时也是我们的班主任,她就是韩老师。

  她个子不高,但腰身却很挺拔;她一头短发,却显得格外精神;她总带着眼镜,可那睿智的目光总是关注在我们的身上。她就是这样,举手投足当中,散发出一股自信的美。

  课堂上,韩老师耐心地讲课,条理清晰地将课文分析给我们听;工整的板书,引导我们学会摘录课文中的重点内容;深情并茂的朗诵讲解,使我们犹如身临其境,因此更能投入地学习。课堂下,韩老师就是我们的好朋友。她谈笑风生,风趣幽默,她会倾听我们的心声,回答我们天马行空的问题。

  我是一个自主学习不强的人,好多简单的事情到了我这里都成了老大难。可韩老师总会用她那会说话眼睛来提醒我。我上课思想开小差了,她的眼神好像在说:“快点集中精神。”我做功课时拖拖拉拉,她的眼神好像在说:“要加油啦!”韩老师也从不会放过鼓励我的机会。班级大扫除时,我干得热火朝天,她的眼神告诉我,我是好样的。我在运动场上为班级取得荣誉时,她立刻送出夸奖,满脸都是为我自豪的笑容。

  如果人间有天使,那韩老师就是天使,她是那个会拔下自己的羽毛,为我们插上实现理想翅膀的人。我从心里喜欢她、爱戴她,她永远都是我心目中最美的老师。

  最美老师作文 篇22

  学期末,打开这学期的英语书,看着每一页上认真记录的笔记,我的脑海里不由地浮现出一张熟悉的面容,浮现出她在讲台上认真讲课的神情,浮现出她在黑板上奋笔疾书的身影。她,就是我的英语老师——郑雯。

  算一算,郑老师已经教了我们一年半了,虽然时间并不长,但她幽默的语言和生动的授课方式让我十分喜欢她。这可与最初见到她时的情况不太一样,记得四年级开学的时候,我发现我们的英语老师又换了,新老师给我的第一印象,嗯……怎么说呢,好像有点严厉,我心想,可不能犯错被老师抓住。但是随着一天天的接触,我却发现,郑老师好像也挺幽默的。比如,在我们第一次接触现在进行时的时候,她怕我们不理解这个新时态,就是黑板上画了一个小火柴人,把火柴人的头比作主语,身份是be动词,四肢是动词,要是我们想让这个小人动起来,就要在动词后加ing,看似十分简单天真,却让我记住了现在进行时的组成,也在考试中减少了类似的错误发生。

  郑老师不但幽默,还很敬业。当我们在学习中遇到困难时,总是耐心地和我们讲解。四年级期末考试,我没有考好,出现了不该扣分的错误。郑老师认真分析我的错误类型,并在试卷上做批注,针对学习方法中存在的问题,也提出好的建议帮我改进。

  这就是我的英语老师,她严厉又幽默,威严又温暖。我长大了以后,也想成为这样的老师,成为一个让学生们爱戴的好老师。

  最美老师作文 篇23

  每个人对美的理解与看法都不一样。有的人认为浓沫艳沫是美,有的人认为外表美貌是美,还有的人认为这两样都不重要,心灵美才是真正的美。而我心目中的美,是充满爱心,有耐心,有责任感,对待工作认真负责,有热情才是美。

  在我身边就有一位我心中最美的老师--我们的班主任刘老师。

  噍!那满脸灿烂笑容,朝气蓬勃走来的就是我们高高大大的刘老师。她可是我们班所有同学的崇拜偶像。她用那充满爱意的目光见证了我们成长中的点点滴滴。

  记得有一次,我生病发烧了,刘老师非常焦急。又是给我量体温,又是给我喝水,还给家长打电话。一直在忙前忙后,那着急的神情仿佛是妈妈一样。直到家长来接我,间老师那颗悬着的心才落下来。

  生活中,刘老师像慈母一样,事无巨细的对我无微不至的关怀。而在学习上,刘老师却像严父一样,对我们十分严格,容不得一点马虎。

  那是我四年级下学期时,我的字写得大不如以前。老师及时发现了我的毛病,并找我谈话。刘老师严肃而又语重心长地指出我的字笔画不规范,将来考试一定会吃亏的……我从刘老师严厉的眼神中读到问题的重要性。本以为接下来会有“暴风骤雨”,但是刘老师的眼神却流露出了鼓励与信任,这让我更有信心改正错误了。

  像这样的事情,每天都在发生在我的身边。刘老师如祥母,如厉父,如挚友般的伴随着我们走这了六个春秋。

  这就是我眼中最美的老师。

  最美老师作文 篇24

  她长着乌黑的头发,圆圆的脸,脸上洋溢着笑容。你们知道她是谁吗?她就是教过我一二年级的马老师。

  我记得有一次在二年级的时候我的字写的不好,于是马老师把我叫到办公室,说:“孩子,你字写的不好是因为你写的字没有直角,比如说“团”这个字,这个口要有四个直角,不像你写的四个角是圆的。”我听明白了,点了几下头,马老师接着说:“我给你写几个直角的字,以后你每天写一页,我会看看你写的有没有进步,有进步会有奖励,没有进步会有写一页的惩罚,听明白了吗?”“听明白了”,我说。

  过了一个星期,马老师来看我写的好不好,有没有进步。马老师看的时候,我一直在心里想有奖励,有进步,有奖励,有进步……。马老师终于开口了,我的心跳的速度更快了。“非常有进步!不是你写的不好,而是你没有认真的去做这件事,你看,你认真做了,是不是写的很好么!”我说:“我知道了马老师,我会加油的!”马老师接着说:“好,这就对了,这是我给你的奖励!”我打开了一看,是一只深蓝色的钢笔,我惊喜的不得了。马老师抚摸着我的头说:“到了高年级你就要用钢笔了。所以送你一支钢笔,要记得每天练习写字。”我非常开心的对马老师说:“谢谢马老师,我一定会努力练字。”

  直到了五年级,我依然留着马老师送我的那支深蓝色的钢笔。这就是我心中最美的教师,因为她一心把教育好自己的学生作为肩上的责任。同时在第三十五个教师节来临之际,我祝天下所有的老师节日快乐。

  最美老师作文 篇25

  我已经上五年级了,在这五年里,我接触过许多老师,在这些老师中我最喜欢的就是我上四年级和五年级的班主任,也是我的语文老师——嵇老师。嵇老师就是我心中的最美老师。

  嵇老师不高,有一点儿矮,也有一点儿胖,整张脸上总是洋溢着如阳光般灿烂的笑容,显得非常的和蔼可亲。两条如柳叶般纤细的眉毛下是一双黑白分明的水汪汪的大眼睛,如同两个乌黑发亮的黑宝石,在夜晚时闪闪发亮,显得神采奕奕,当站在嵇老师面前时,总感觉一切都被老师那双炯炯有神的眼睛看穿了,似乎一切都瞒不住老师。

  我最爱上嵇老师的语文课了。有一次讲桂林山水的时候,她的声音甜美又生动。我们听得津津有味。她不仅把课文内容讲得生动有趣,就是范读课文时,那抑扬顿挫的声音也好听极了。那声音时而像高山流水,时而像黄莺在唱歌,时而像波涛在咆哮,真有意思!随着课文情景的变换,嵇老师会边读边变换表情,一会儿开心,一会儿严肃,一会儿轻松一会儿紧张,把我们带进了如诗如画的境地,好像一切事情都发生在我们身边,真像“声临其境”啊!那一瞬间,我觉得嵇老师非常美丽!

  有一段时间,我们班的好多同学都因为生病而请假了。等他们康复之后,嵇老师就不辞辛苦的给他们补课,补课期间还总是关切地问他们舒不舒服。那一瞬间,我也觉得嵇老师非常美丽!

  敬爱的嵇老师,您为我们付出的太多了,我觉得您就是我们大家心中最美的老师!

  最美老师作文 篇26

  一头乌黑的头发,一双不大而迷人的眼睛,一张能说会道的嘴巴,不高不矮的个子,她是一盏明灯,暗暗给我们指引方向——她就是我心中最美的老师笪老师。

  我心中最美老师的这个位置,笪老师是当之无愧的。她平易近人,很少批评同学;她善解人意,即使是老师,也会站在我们的角度考虑;她知识渊博,即使什么都懂,也从不摆架子。

  令我印象最深的还是笪老师的亲切。记得那时候的我不太爱举手发言,老师的目光在班级中扫了一圈,真不巧,扫到我这儿竟停了下来,我渐渐低下头去,害怕回答问题,可现实就是这么“可怕”,“你来回答一下!”说着老师向我微笑。我慢悠悠地站了起来,环顾四周,发现周围的人都在朝我看来,这情景让我不禁越发紧张起来,我支支吾吾地想要说些什么却又不敢说,我不好意思地望向笪老师,却看见笪老师向我亲切地笑,目光中散发出鼓励的光芒,我看到了这目光,渐渐不再紧张,大胆的回答了这个问题。她鼓励我们克服一个有一个困难,教育我们如何做人,不愧是我们的良师益友。

  老师是多么神圣的职业,您的工作在今朝,却建设着祖国的明天,您的教学在课堂,却成就着祖国的四面八方,笪老师,您是我心中最美的老师,我真诚的对您说一声:“笪老师,您辛苦了!”

  最美老师作文 篇27

  我的妈妈是伟大的,她也是我人生第一位最美的老师。她教会我睁开双眼去认识这个美丽、精彩的世界。

  如果不是去看小时候的照片,我或许已经不记得了,是她教会了我行走。小时候,当我还满地爬的时候,妈妈就不时牵着我稚嫩的小手,弯着腰一步步教我走路。妈妈一边牵着我,一边不停地鼓励着我,让我不失去信心。妈妈小心地看着我的双脚,目光一刻也没移开,仿佛一不小心,我就会摔碎似的。当我摔倒时,妈妈赶紧扶起我,心疼的情怀流露在脸上,还不忘呵护我的自信心。

  终于,她的心血没有白费,我接连走了四五步。虽然只有这几小步,妈妈却露出了掩饰不住的喜悦与欣慰。

  妈妈不仅教会了我行走、识字……还教会了我许多生活的常识。

  我大一点时,有一次我刚回到家就从冰箱里拿出一瓶牛奶,张口就要喝。妈妈赶紧阻止了我,和蔼地说:“要看看生产日期哦!”我当时就蒙了,日期?什么日期?她似乎知道我的不解,笑着拿起那瓶牛奶,用手指着瓶子上的生产日期。这时我才知道那一行不起眼小字的重要性。“下次要记住哦!”我点了点头。于是今后我再买食物时,总是要先看看外包装后面那些“有用的小字”,一刻也不忘。

  就这样,在妈妈的精心教诲下,我学会了很多有用的知识。

  妈妈是伟大的,她是我人生第一位,也是最美丽的“老师”!

  最美老师作文 篇28

  在我们三(六)班的教室里,有一位担任数学的老师-王老师。

  王老师长着一双“火眼金睛”,无论谁在课上交头接耳,都逃不过她那双“黑葡萄”似的眼睛。耳朵是标准的数字3,鼻子小小的,很好看。鼻子下,有一张樱桃小嘴,说话声音又柔又甜,皮肤也很白皙。

  她的性格非常温柔,但是生气的时候,同学们都很怕她呢,就好像变成了古代赫赫有名的“王大侠”了。

  “王大侠”从未失言过,说到做到,诚实的很,有一次,她告诉我们,下节课给同学们放电影看,果然,下一节数学课她真的放了电影,同学们都很兴奋。

  王老师对我们的.学习很严格,要求我们下课前必须把她说的重点要点都记录下来,不可以上课开小差,交头接耳说话,每天坚持预习复习等等。不知不自觉中,我的成绩也提高了,这都是王老师的功劳。

  一个班52名学生,她要批改52个人的作业,况且她教了两个班,王老师多不容易啊!每逢考试前后,她都会带着我们一起复习所学的知识点,还会单独辅导个别同学,加班加点,我更加体谅王老师的辛苦和汗水。我知道,老师的汗水都是出自于我们每一个人的优异成绩。

  生活中,王老师还经常关心同学们,在课间,有同学流鼻血,是她主动帮同学止住鼻血。有时哪位同学不舒服,她就主动联系学生家长,还把同学送出校门;

  这就是我们的王老师,一位辛苦辅导我们学习的老师,我们都非常尊敬她,爱戴她。

  最美老师作文 篇29

  老师,是我们最应该感谢的人。他们教会了我们很多知识和道理,在每一个学生眼中总会有一个最美的老师。在我眼中,最美的老师就是周老师。

  周老师有一头乌黑亮丽的短发,弯弯的眉毛下面长着一双像会说话的眼睛。周老师有时候很严厉,有时候幽默风趣。在我的眼里,她既是一位很负责任的老师,也是我们的大朋友。每当我们上课分散精神时,周老师总会不动声色地用一些搞笑的语言把我们不好的状态描述出来,让我们在哈哈大笑中明白这是老师在提醒我们改掉听课不专心的坏习惯。

  最让我难忘的是上星期我们班组织的亲子活动。周老师像个孩子似的,一改往日在课堂上的严肃。她参与活动的每个环节:在组建小队时教我们在队旗上写队名和口号;在拔河比赛时撸起衣袖加入到我们的行列;在野炊时帮我们搬运砖头……

  最让我感动的是,那天中午我们要自己锯竹筒做竹筒饭。正午的太阳火辣辣地晒在我们锯竹筒的场地上,妈妈的脸过敏不能晒太阳,只能躲在场地旁边的小屋里。我们小组的同学锯不动需要大人帮忙,周老师看到后马上过来和我们一起锯竹子。一根根粗壮的竹子锯好了,小伙伴们高高兴兴地拿着竹筒去洗。此时我才发现周老师的脸被晒得通红,衣服也被汗水浸湿了。但她毫不在意,依然耐心地教我们怎么把米倒进竹筒里,怎么蒸饭。当我吃着香喷喷的竹筒饭,我觉得这是我吃过最美味的饭了,因为这里面有周老师的爱!

  这就是我眼中的最美老师。周老师,您辛苦了!

  最美老师作文 篇30

  韦老师,中等个子,瓜子脸,弯弯的眉毛下,一双炯炯有神的眼睛会说话。随性的马尾,自然的淡妆,匀称的身材,她美丽的身影在我心里留下了深刻的印象。

  我们的韦老师,不但人长得美,讲课的声音更美。她发音字正腔圆,语调有声有色,而且态度亲切和蔼。她绘声绘色地读着课文,一下子就把我们的注意力吸引过去了,课堂上顿时鸦雀无声,大家都在认真地听课。

  韦老师是一位年轻的优秀教师,她在教学方法上很有一套,使我们一听就懂。他还善于在成绩落后的同学中捕捉闪光亮点,也善于在学习好的学生上发现弱点。她还经常外出交流教学经验。

  我们的韦老师,她心灵更美。她心中时刻牵挂着我们。平时对我们作业完成情况,要求严格,一丝不苟。每当我有一点进步,就会及时表扬,如遇有学习退步,功课落下了,她没有责怪我,而是耐心指导和苦口婆心地教育我,使我能迎头赶上。

  韦老师真是一位辛勤的好园丁,为了我们能健康成长,不知付出了多少心血。如谁身体不舒服,她会及时关心提醒你按时吃药。记得有一次我不小心右脚踝扭伤了,韦老师小心翼翼地扶着我,深怕我痛着。并及时通知我奶奶带我去医院。第二天我上学,韦老师还叫同学扶我上下楼,以免我再受伤。韦老师谢谢您对我的关心和照顾!今后我要努力学习,不断提高学习成绩,来报答韦老师为我们所付出的辛勤劳动。

  韦老师,您是我心中最美的老师!

  最美老师作文 篇31

  老师,这个亲切的名字,自由我上了幼儿园就深深地印在我的脑海中。我们是夜空中那一闪一闪的小星星,老师则是那守护着星星的月儿。我们是花丛中那脆弱的小花朵,老师就像辛勤的园丁一样,时时刻刻呵护和保护着我们。在我的心目中,那最美的老师便是谢老师。

  谢老师是三年级转来教我们班语文的。第一次见到谢老师,我被她那既明亮又能说话的迷人大眼睛吸引住了,慢慢地与谢老师相处多了,我更迷上了和蔼可亲幽默的她。

  她的课堂总是那样声情并茂,讲课的声音总是那么优美动听,把我们的课堂增添了许多生机。我们班的同学老是喜欢把“追”字写错,把撇写成了点,即使老师强调了也是写错,在一次测验试卷中,这个“追”字成了重点错别字。为了让我们把这个“追”字记住,谢老师说:“追字上面不是一点,如果是一个点立在那里怎么能把别人给追到呢?应该像我们QQ表情里面那个奋斗的表情,那个小人儿的头上系着一条红丝带,一跑起来就会迎风飘起来,所以上面是一撇,跑起来才能把别人追到。”当时我们全班都大笑起来。原来学习这么有趣呀!我不但喜欢谢老师课堂的幽默,还喜欢她那既工整又好看的板书,通过她的板书,我也定下决心,要好好练字,争取每次作业都得到您最高的奖励“优加”。

  听说谢老师下学期不教我们了,我心中有万分的不舍得,但不管怎么样,我还是深深地爱着她、永远记住她,她在我心目中最美!是我心目中最美的老师!

  最美老师作文 篇32

  我们的老师是天上最亮的北斗星,指引我们人生前进的道路;我们的老师是天底下最有营养的雨露,浇灌着我们的心灵。

  如果你问我:“你心中最美的老师是谁?”我会回答:“他们什么都很美,分不出高下。但你一定要我给个答案的话,我会选择我们的数学老师——汪老师。”汪老师从二年级开始教我们,是我心中的最美老师。因为汪老师平时既温柔又和蔼,但如果我们犯错她又会很严肃。说她严格吧!她还很会站在我们的角度想。这就是我觉得汪老师最美的原因。有一次,汪老师对我们说:“你们喜欢我拖课吗?”同学们异口同声地回答:“不喜欢。”汪老师说:“你们不喜欢,我也不喜欢,但是你们要认真,这样上课时间内就可以把内容上完,就不用拖课了,你们说好不好?”我们大家又一次异口同声地回答:“好”。

  你看,老师多了解我们,在她这样“劳逸结合”的办法下,我们上课更认真了,课间休息更开心了。还有一次老师说:“因为这个星期你们表现很不错,这节课下棋。”正当我们开心的跳起来时,老师又说:“如果以后你们还这么认真的话还可以下棋。因为你们把该学的都学了。”我们大家又是一阵欢呼,就开心地下起棋来。汪老师就是这样抓住我们的“弱点”,帮助我们慢慢养成认真听讲的好习惯。汪老师!我们的数学老师,你永远是我心中的“最美教师”。

  我感谢您,我会永远记住您!

  最美老师作文 篇33

  一头乌黑朴素的短发,一双探照灯似的小眼睛,配上一副黑色的方框眼镜,一副威严的样子。他是谁呢?他就是我们的语文老师——张老师。

  张老师是一位严厉的老师。在他的课堂上,我们必须坐姿端正、双腿并拢、手放平、双眼得目不转睛地盯着黑板。一上课,他就抱了一本语文书进来讲课,讲得生动有趣。这可都凭他高兴,一旦我们不乖,他就要发威啦!“啪”的一巴掌拍在讲台上,头发根根竖起,双眼瞪的溜圆,仿佛喷出了火花,用河东狮吼般的声音大喝一声:“安静!”眼睛像探照灯般扫视全班,被盯上的人都会后背发凉,好像变成了一块冰,不敢不听话。因此,同学们还给他取过“魔鬼老师”的绰号呢!

  张老师不仅严厉,还很负责。有一次,我参加完兴趣小组,独自一人在空荡的校园踱步,等妈妈来接我。无聊的我,抬头望着漆黑的天空数着星星,突然我发现教导处的办公室还有一丝光亮,一个笔直的身影,正低着头奋笔疾书着什么。我好奇的循着灯光走去,只见一个忙碌的身影正认真的批改着堆积如山的作业,额头上早已满是汗珠,可右手还像风车般飞快地批着作业,左手也在不停地把作业拿来,汗水正一滴一滴地流下来,构成了一条条小河。现在是冬天了,天气寒冷,流了一身的汗,可是会感冒的啊!这是谁呢?他就是张老师,全心全意为了我们的张老师!

  张老师虽然严厉,但十分负责,在我心中,他永远是最美老师!

  最美老师作文 篇34

  大家都说,一位好老师的恩情可以让她的学生一辈子感激不尽。是啊,我们是您新手栽种的桃李中的一棵,我们的萌芽、生长、无不沐浴着您的阳光雨露。

  她是谁呢?她就是我们班的英语老师。我们都很喜欢她。林老师不仅外在美,内在更美。上课的方法也很独特。

  林老师上课之前总会跟我们玩一个游戏,算做个热身吧,老师说,上课问题回答对了,还会奖励糖给我们。我们是个贪吃鬼,怎能抗拒呢?但老师不会纵容我们在上课时候吃,而是等到放学后。我们都乖乖听话。这让我们的成绩,逐渐提升。

  林老师的花容月貌,更是独一无二。她个子很高。身子瘦瘦的。像瓜子似的脸上长着两片柳叶似的眉毛,两颗水灵灵、亮晶晶的大眼作文睛,真像两颗水晶葡萄,高高的鼻梁下长着一张樱桃似的小嘴。一头乌黑油亮的头发,长得像一条瀑布。就这美貌,请问还有谁人能及呢?

  林老师不仅外表美,内在更美。记得,我们班有一个家庭经济困难的学生,她成绩很好。她妈妈坚持让她读书上,于是,养家赚钱的重担压到了她妈妈一个人的肓上。林老师知悉这个情况后,就用她自己的工资来帮助那个同学,为了让这位同学能安心读书,林老师还经常去她家帮她,还会带云一些生活用品和衣服。

  林老师,可能这一切也许你早已忘记,因为这种事,你为学生做得太多太多。而我却忘不了,我相信这个同学也永远不会忘记的。

  林老师,您永远是我心中最美的教师,最美的“妈妈”!

  最美老师作文 篇35

  “卫老师,在我心中您最美。”这句话我一直都想对您说。

  卫老师,从入小学一年级第一天见到您,我就喜欢上了美丽时尚的您,您是我心目中的美女老师。

  喜欢您那明亮的会说话的眼睛,当我们表现好的时候,您会以表扬、高兴地眼神望着我们;当我们调皮捣乱的时候,您会以严厉批评的目光来提醒我们。

  喜欢您那嘴角及眉眼之间常常挂着的淡淡的笑容,总让人觉得您是那么和蔼可亲。

  喜欢您那声情并茂的课堂,您的声音总是那么优美动听,让我们的课堂变得生动、活泼。原来学习是这么有趣呀!

  喜欢您那成绩册上与众不同的评语,您的评语是那么的精准、确切,深深地抓住了每个孩子的特点。从您的评语中,我总能看到自己的进步与不足。这一切,都与您的细心观察,辛勤付出是密不可分的。

  喜欢您那工整的板书,我也暗下决心要好好练字,争取每一课作业都能得到您的奖励:“优星”。记得一年级末,咱班统计星星数量,我是咱班最多的一个,您给了我一个暖暖的拥抱,至今想起来仍是那么那么的温暖与幸福!

  就连您那惩罚的方式都是那么的别具一格。对那些没有按时完成作业的孩子,您总是一视同仁,罚跑步!有一次,有位不知情的老师从操场路过还以为咱班要培养刘翔接班人呢!

  卫老师,我深深地爱您,在我心中,您最美!

  最美老师作文 篇36

  两个月的暑假生活感觉眼睛一闭一睁就过去了,又到了新学期开学的日子了。

  九月一日这天,我们如约而至到达了学校,交上暑假作业后,老师分配我们几个班干部去后勤处领教材。

  一到后勤处,排成长龙的领书队伍让我们望而却步,这得排多久啊?突然,我灵机一动,对同伴说:“去找我妈,她是学校老师,让她带我们去领书一定不用排队。”同伴一听都拍手叫好,于是我带着她们兴奋地向妈妈的办公室跑去。

  我找了一大圈,却不见妈妈的身影,垂头丧气的往回走,快回到后勤处时突然看到了妈妈,只见她提着两捆书正吃力的走着,身边有两个小朋友,每人抱着一沓本子。我立马跑上前去,接过一捆书,看着妈妈脸上细密的汗珠,心疼地说:“你怎么不多带几个学生来拿书啊?”妈妈笑着说:“我们班的学生太小了,拿不动哦!”忽然我想起了正事,于是央求妈妈:“我们班也要领书,可那儿人太多了,你带我们去领呗,我们就不用排队了!”可是妈妈严肃地说:“那怎么行呢?大家都在排队,你这不是搞特殊吗?况且我还带着我们班的小朋友,这样是不是给他们不好的示范啊?”我知道妈妈的性格,只好撅着嘴老老实实去排队。

  不一会儿,我看到妈妈带着他们班的小朋友又领了一批书,她弯下腰把地上的一摞书分给两个小朋友各几本,然后自己抱着一大摞书向他们的教室走去。妈妈的个子不高,胖胖的,胸前的书都快挡住视线了。望着妈妈的背影,我忽然感动了,妈妈就是那个最美的老师!

  最美老师作文 篇37

  她,身高肤白体微胖,银丝笑眼小红唇,精词妙句心中装,同学爱戴齐鼓掌。她是深受同学们尊敬和爱戴的陈老师。我们平时总喜欢粘着她,和她一起说说笑笑,亲热地喊她“陈妈妈”。

  她有一张幽默的嘴,她上起课来滔滔不绝、神采飞扬,能把枯燥难懂的知识变得生动有趣,我们可喜欢上她的课了。只见陈老师笨拙地将腰扭了一扭,一手举得老高,一手拍拍肚子,眼睛笑得弯成了一对月牙。她一本正经地说:“今天我们来写观察日记,免费给一些没话题可写的同学提供一个话题。今天我们要观察的这个小东西啊,和我一样胖,它就是我们常用来泡茶的胖大海。看,我们要先给它洗个热水澡。”老师刚说完,只听见“扑通”一声,一颗胖大海掉进了水杯里,随后胖大海在水里慵懒地舒展开身体,开出一朵海绵似的花。陈老师绘声绘色地讲着习作要领,风趣的语言配合着丰富的动作,画面特别赏心悦目,我们聚精会神地听着。老师精彩的讲述时不时地引起了同学们一浪高过一浪的阵阵欢笑声,一堂课下来,我们听得意犹未尽。

  除此之外,陈老师还有一颗关爱学生的心。学生犯错,陈老师不会生气,只会把学生拉到身边苦口婆心、循循善诱地给予教诲,学生衣服破了、背带断了、东西坏了,陈老师保证像变魔术一样,从包里掏出各种工具把它们修补好,上课积极思考、回答问题的学生会得到奖励。

  这就是我们的陈老师,可亲又可敬,平凡却伟大,她那关切的眼神、温暖的举动,足以融化我的心。感谢您是我的恩师!

  最美老师作文 篇38

  老师——人类灵魂的工程师,老师培育了一代又一代的幼苗,培养了一批又一批出色的人才。在老师的精心呵护之下,我们健康、快乐的成长。在那么多老师中,给我印象最深刻的、最美的却是她——教了我四个年头的语文老师——张老师。

  张老师胖胖的身材,留着一头乌黑的头发,和蔼的脸上嵌着一双炯炯有神的眼睛,仿佛能看透我们的心。她对我们很严,但也非常爱我们。

  记得在三年级快六一儿童节的时候,我们班要出两个节目,男女生各一个,刚开始每天下午放学会有两位家长前来给我们排练舞蹈,但我们班的同学很调皮,根本不认真跳舞,两位家长拿我们一点儿办法也没有,几天下来。有的同学连一些基本动作也没有掌握,张老师看到我们这样很着急,于是她每天放学后带着她的孩子来帮助我们训练舞蹈。知道张老师很忙,她每天不但心系学校,还要忙于家务,老师的孩子更是要饿着肚子陪着我们练习舞蹈,我们很是感动,在排练的时候,她为了让我们更快掌握各个动作,她一边学着,一边教我们跳舞,虽然老师不擅长跳舞,但老师的这种亲力亲为的行为在我们心中是最美的,是无人能及的。在张老师的带领下,我们团结一致、共同努力,终于在六一儿童节的舞台上出色表演,并获得了奖。

  亲爱的张老师,感谢在成长的道路上有您相伴,您在我们心中永远都是最美的老师。

  最美老师作文 篇39

  从幼儿园阶段到小学阶段,我认识了许许多多的老师,但是我最喜欢三年级的班主任―唐老师,同学们有时候会亲切的叫她唐姐姐。虽然我和唐老师相处的时间只有一年,但她已经在我心中留下了深刻的印象。亲爱的唐老师,现在回忆起您陪我们度过的学习时光还是那么美好,那么甜蜜,那么欢乐。

  唐老师有一双水汪汪的大眼睛,尖尖的鼻子下面一张樱桃小口,当老师将她那长长的卷发梳上,后面就像一朵美丽的大花朵,散下来就变成了一件披肩。唐老师非常喜欢笑,一笑起来两边的小脸蛋上就会露出两个粉红色迷人的小酒窝。所以在很多同学的心里,她是一位活泼可爱,温柔善良的大姐姐。

  唐老师温柔又贴心,在我最无助的时候,她总是伸出温暖的手,帮我解决困难,耐心的教导我。记得有一次我和我们班的耿俊冉发生了矛盾,唐老师拉住我的手,亲切的说:“张艺芯,你平时是老师的小助手,同学的好榜样,老师希望你能懂得宽容与谦让,相信你能处理好同学之间的关系”。在唐老师的肯定与鼓励下,我和耿俊冉很快的便化解了矛盾。

  记得这次春游您说:如果把我们看成天使,您就生活在天堂里,如果把我们看成魔鬼,您就生活在地狱里。而您耿愿意生活在天堂里。唐老师您就像辛勤的园丁,培育着我们;您像蜡烛,燃烧了自己照亮了我们;您像一股清泉,向我们的心田注入知识的甘露;您更像一本书,一本内容丰富,色彩斑斓的书!正是因为这样,您才是我心中最美的老师!

  最美老师作文 篇40

  在我的记忆星空里,有着许许多多闪亮的星星,今天就让我摘下一颗最独特的星星,让我来说说她吧。

  老师是一个多么亲切的名词,在我的心里有一位老师,她是一个爱岗敬业、热爱学生、业务精湛的老师,她就是我们的班主任――苗美蓉老师。

  苗老师对我们爱护有加,就像我们的妈妈。记得有一次我肚子疼没敢说,苗老师看我脸色苍白,就走过来用亲切的目光望着我,轻轻地问我怎么了?我疼得大汗直流,才放大胆子对苗老师说:“我肚子疼……”苗老师听了,赶紧把我带去校医室。直到得知我没有大碍,苗老师才又回去上课了。从这件事后,我胆子变大了,有什么事都会跟苗老师说。

  大家知道吗?嗓子是老师每天用的最多的。一天,苗老师嗓子哑了,还坚持来给我们上课,但大家都不知道怎么去关心苗老师,有的同学还在大声讲话,真是让人气愤。

  苗老师还是一个教导有方的好老师。每次上课,总有不认真听课的学生,苗老师会提醒他们认真听课。有时候,苗老师怕大家有些题目不懂,都会再多讲几遍,直到我们都听懂为止。最后,我要对苗老师说:“老师您辛苦了!您那头上的白发越来越多,一定是我们让您操心了。您不停地给我们浇灌学习知识的营养,让我们懂得了很多做人的道理。谢谢您,苗老师。”苗老师,我永远爱您!

  最美老师作文 篇41

  在偶然的发现中,和我们在一起时间最长的不是家人,而是老师;我们最称呼的不是母亲,而是老师。当我们遇到困难时,首先想到的不是我们的父亲,而是我们的老师。

  每个人心里都有一个最美丽的老师,我也不例外。周老师是我心中最美丽的老师。周小姐每天不穿时髦的衣服,不戴华丽的首饰,也不浓妆艳抹,只是一张普通的脸,让人觉得和蔼可亲。

  一天中午,周老师好久没有来教室了。大家都很奇怪:周老师今天怎么了?周老师过去常常上课很早就来教室。他今天为什么没来这么晚?

  过了很久,周老师来了,马上给我们上了一课。这个班的周老师显然很难受,觉得很累,失去了以前的活力,但是老师的声音很大,怕我们听不见。

  漫长的数学课结束了,周老师早早地离开了教室。我们都觉得周小姐今天没心情,但我们什么也没说。

  后来听了班主任的话,我们才知道:周老师去别的学校听课,中午回来,连午饭都没吃,就来给我们上课了!听了这些,我们都很震惊。难怪周老师在课堂上过得如此艰难...

  周老师有一套独特的教学方法。每次他举手发言,周老师都会在课后在数学书上盖一章,当他积累了一定的数字,他就会得到一个好消息。这使得学生在课堂上努力思考,积极发言。每个班都很有活力。

  周老师像一支蜡烛,照亮别人,留下辛劳的眼泪。

  最美老师作文 篇42

  为什么我的题目叫《最美老师》呢?因为在我心里,除了妈妈,我的班主任姜爱凤老师是最美的!为什么这么说呢?因为每次看到她我就觉得她身上有一种独特的魅力。有可能是一种佩服吧!因为有一次我问妈妈:”妈妈,你觉得姜老师美吗?”妈妈没有回答,而是反问我:“你觉得呢?”我回答到:“姜老师当然漂亮了!"妈妈说:”那是因为你对她有一种崇敬之心!”

  可能真的是这样吧!姜老师不仅字写得好看而且她的口才、文笔都很好,有多好呢?这样说吧,只有有比赛,姜老师只要参加了,就能拿着奖状归来!有人说这也太夸张了,我告诉他一点也不夸张,而且姜老师一个月最多能拿两三张奖状呢!

  姜老师特别喜欢孩子,所以她也有一颗童心,她不仅是我们幽默风趣的语文老师,而且还是我们共同玩耍的好伙伴呢!

  姜老师还有一个特点,就是处置学生的办法特别多、特别怪。有一次,一个男同学在做操时到处找人说话,可没人理他,他便在那自言自语,姜老师看见了,对他是一没打,二没骂,而是让他站到后面的小树林里的一棵树后,让他对着树把废话说完了,并写一篇500字的文章《与树谈心》,如果没话写就把说过的废话反复写,直到写满500字为止,那个同学只好认命了,谁让他说话的!

  还有一次,一个同学说他的作业本不见了,姜老师让他把丢的作业重新抄一遍,他又说找到了,真是为了不写作业不择手段呀!

  这就是我们的好朋友姜老师,你喜欢她吗?

  最美老师作文 篇43

  在我身边,在学校里,到处都是好老师,她们认真负责,伟大无私,像辛勤的园丁,用自己的心血,精心地浇灌着花朵;老师是我们的引路人,让我们知道天有多高,地有多厚……

  在我幼小的心灵中,有这样一位老师她像冬日的暖阳,温暖着我的心田。她就是我们的英语老师桑老师,一位美丽的女老师,中等的个子,一头乌黑的亮发,瓜子脸,一双明亮的眼睛,尖尖的鼻子下面一张樱桃小口。她知识渊博,幽默风趣;她工作严谨,教学经验丰富,特别是她说了一口流利的英语,让我羡慕不已,期望将来我也可以通过英语和老师交谈,因此我特喜欢上她的课,想好好表现让桑老师对我有好感。可是由于我做事马虎,有次竟然把写得很认真的英语家庭作业本忘带了。当老师让交作业,我胸有成竹地掏作业本时,一个意想不到的结果出现了:“糟了!作业本忘记带了。”顿时,我担心桑老师的批评,变得惊慌失措,心怦怦直跳。按照惯例,老师一定会狠狠地批评我的。果然,老师查出我没交作业之后,快步走到我面前问:“为什么没交作业?”“忘带了。”我低着头怯生生地说。可是老师却和蔼地轻轻拍了拍我的肩膀说:“这么帅的小伙子,下次一定不会忘带的!”我羞涩而坚定地看着老师信任的目光,心里融起一股暖流,似春风在胸中荡漾。从那一刻起,我就暗暗下定决心要好好学习英语,决不辜负老师对我的期望。

  这就是我和心中最美的桑老师之间发生的事,老师对我春风般的教诲,令我终生难忘!

  最美老师作文 篇44

  教过我的老师有很多,大部分都是女老师,她们都很负责任,但是如果有班级最美老师选拔大赛,我肯定会给我们的班主任闫超花老师投上无私、肯定的一票。

  闫老师是我上小学以来的第三位语文老师,说实话,一开始的时候我并不喜欢她,因为我对以前的两位语文老师恋恋不忘,她们一个因病在家休息不能再给我们上课了,另一个又带着美丽的笑容去乡村小学支教去了。后来通过一个学期的相处,我看到了闫老师敬业又关心学生的心,开始慢慢地相信和尊敬她。

  在最近这次春游回来的路上,闫老师一再叮嘱同学们下车后不要乱跑,要跟紧老师,跟家长回家前要和老师打个招呼。一开始的时候大家都秩序井然,可是看到等候已久的家长后有几个同学就把闫老师的话抛到了九霄云外,一声不响地回家了。人慢慢地散了,有几个同学下落不明,闫老师开始焦虑起来,她围着广场一圈一圈地寻找着他们,直到两点半,所有的同学都已确认回到了家中,闫老师一直悬着的心才渐渐地放了下来,这时她才发现肚子早已饿得咕咕叫了。

  闫老师不仅是我们的老师,还是我们无话不谈的好朋友,她的沟通能力特别强。每当我们班级有人犯错的时候,老师都会和他进行聊天,老师常常先说出他的优点,后指出他的错误,让犯错的同学知道自己错在哪里,最终心服口服地说声“对不起”。

  我喜欢闫老师,不仅因为她工作井井有条,认真负责,更因为她让我和同学们感受到了她的爱与关心,我心中最美的老师非她莫属。

  最美老师作文 篇45

  他——一双小小的眼睛,戴着眼镜,头发经常乱糟糟的。他一笑,眼睛就眯得更细了,还有两个小小的酒窝呢!

  他——风趣。有一次上课时,他叫一个同学站了起来,这位同学马上站了起来,可半天都说不出话来。这时,他突然说了一句:“大胆地说出来,我又不是老虎,怕我吃了你呀!”话音未落,全班同学都被他逗得哄堂大笑,那位同学也忍不住笑了出来。笑完后,这位同学鼓足了勇气,大声地说出了正确的答案,同学们都向他报以热烈的掌声,我心想:他真有办法!

  他——严肃。记得那次,我因为贪玩而耽误了作业。他知道了,叫我去办公室,我面对着他,他往日那灿烂的笑容没有了,而是一张严肃、严厉的表情。“你怎么作业没完成呀?”“我……我……我因为出去玩,所以……”“你太让我失望了,你是我很看好的一位学生,你却犯下这样的错误,记住了,你是组长,应该要当同学们的榜样,以身作则;同时,你也是一名少先队员,如果因为玩而耽误了学习,那还是一名优秀的少先队员吗?我们读书为的不是别人,而是自己!你懂吗?”他那十分严肃而又高亢的声音仿佛锤子一般敲打着我的内心:是啊!如果我是个不按时完成作业的学生,我就不配当组长,不配当少先队员,不配当老师最信任的学生了!于是,从这件事后,我再也没有因为玩耍而耽误了学习!

  听到这儿,你应该知道他是谁了吧!他就是我班严肃而又风趣的班主任——苏老师。

  最美老师作文 篇46

  教师节快来临了,今天,我要介绍一下我们最美的老师——吕锟老师。

  吕老师的外表酷酷的,有一双明亮的眼睛,有一些微胖,他还有一头乌黑的头发。

  自从三年级以来,您就细心的教育我们,和我们一起学习、背古诗、写作文等,每次我们在下面练字,而您也在黑板上练字,我们在下面背古诗,而您也在上面温故而知新古诗来……

  在我们学习的方面上,您教育我们也是一丝不苟,您把您知道的学习工具都告诉我们,比如从三年级开始就传授给我们的思维导图的方法,它能够立刻让我们分清楚作文的内容和结构。

  但您教我们最认真的就是作文了,从三年级开始,您一直在您的微信公众号发布您的作文指导和我们的小荷尖尖,您还一直鼓励我们投稿,这激发了我们写作的兴趣,您不顾别人对您的误解,一直坚持做好自己。

  在四年级的时候,您满有信心的告诉我让我参加一次诵读比赛,那时我又高兴又紧张,因为那时我根本没有任何诵读基础,所以我很没有把握,但我还是接下了这个艰巨的任务。比赛那天,我紧张的来参加比赛,我很焦急的等待候场,这时主持人说话了:“请四年七班的七位同学到台上来表演。”我紧张得上了台,那时我感觉脑子一片空白,当我看到您坚定的对我点点头,我马上冷静了下来。顺利的通过了比赛。

  吕老师细心照顾我们的身体健康,关爱我们的学习,他难道不是我们最美的老师吗?

  最美老师作文 篇47

  有人说,老师是天上最亮的北斗星,为我们指明了前进的方向;有人说,老师是山间最清凉的山泉,用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗;有人说,老师是茂盛的叶子,用他那强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。

  老师,我崇拜您,我也说不自己为何有这种崇拜之情,看着您在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹,我却不能掂量出这中间蕴藏着多少的奥妙和辛勤的汗水,只知道这是您对社会教育事业的无私的奉献。听着您在讲台上所讲的每一个字,那是一种什么样的声音?是大自然清翠的鸟叫声?是古典乐器发出来的和谐的旋律声?不,都不是,那是一种天外之音,蕴含着世间动听的音调,听起来让我们感触深刻,因为那种声音不是普通的声音,而是一种知识的信号声,一听到这种声音,就知道有许多的知识要从远方飞驰而来,走进你智慧大脑的驿站。

  老师,您是茂盛的叶子,您用您强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。您从不为你很委倔,你总是默默的奉献你的一身,为了你的学生,为了你的使命,您甘愿做绿叶也不愿做红花,您想用自己的能力擦亮这世间的曙光,让生生学子们的梦飞得更高,飞得更远。

  老师,您用您的一生教我们懂得为何要有追求,为何要有理想,为何要超越自己。老师,您把最美的笑容留给这精彩的世界,您是我们心中最美的神话。

  一份诚挚的祝福,代表一颗颗充满感激的心。

  最美老师作文 篇48

  钱老师——我的班主任,她陪伴了我们五个春秋,一个年纪很轻的女老师。总是为我们的学习不停地忙来忙去。她是一位和蔼可亲的女老师,虽然有时也有些严厉,但是钱老师永远是我们心中最温柔的老师。她长得美丽动人,不高不矮的个子,雪白的皮肤,有一双火眼金睛,高高的鼻梁。她最喜欢穿粉色的连衣裙。

  她的声音非常温和,清脆,她是多么的亲切。但是你们肯定不知道,钱老师对工作可是一丝不苟,非常严谨。钱老师讲课时,她的眉毛时而紧紧地皱起,眉宇间打了一个完美的结,时而又愉快地舒展,像个感叹号。她那双火眼金睛充满了亮光。每当讲到重点时,她就加重语气,放慢速度,身体挺得直直的,拿着粉笔在空中有力地比划着,然后转身将重点写在黑板上,还在黑板上敲了几下,说明要记牢。

  钱老师就像妈妈一样,关心爱护着每个人。去年,我的手不小心摔骨折了。第二天,我来到学校,钱老师知道我的情况后,就叮嘱同学们,这个帮我理书包,那个帮我拿饭,叫同学们帮我做这做那。还特意叮嘱我的同桌尽力帮助我。而钱老师自己也经常关心我,课间时经常提醒我。不要去外面,不要去人多的地方,以免再摔倒,还提醒同学,我需要帮助时,就尽力帮助我。群里说的关怀就像妈妈一样,让我感动,让我如沐春风。

  钱老师,谢谢您!您不仅传授给我们知识,还教会我们做人的道理。老师您就像一个温暖的太阳,我们就像一棵小草,您用温暖的阳光哺育我们成长,使我们每个人都茁壮成长。

  最美老师作文 篇49

  要说我们学校的老师啊,那可真不少,可是在我的心中,只有一个人才能称之为“最美”。

  那是在五年级的时候,我们班的孟晋然在回家的途中被电瓶车撞到了,班级里议论纷纷,有人说:都是那个骑电瓶车的不好,也有人说:孟晋然如果好好的走,怎么会撞到呢?肯定是她自己不好好走路。嘴上是这么说,但还是和大家一起帮助她,打饭,搀扶着她去洗手间,但是,技能课却落下了一大截,为什么?因为技能课大多都在新大楼,就算我们有那个体力,她也吃不消啊。

  一节音乐课时,音乐王老师照常开始数人数,“1,2,3,……..37,38”王老师小声的说,她问我们:“你们班怎么少了一个人” “孟晋然腿不方便,不能来上音乐课了。”大家七嘴八舌的说,王老师又问:“她怎么了?”“腿被电瓶车撞了。”又是一阵有些混乱的回答,“怎么这样呢!每一个学生都不能缺课!”王老师好像有些生气…..

  到了下一节音乐课,大家十分惊讶:王老师居然到教室来背孟晋然去上音乐课!在这个,阳光好像分外明媚,洒在王老师身上。王老师并不高,但是却能背起孟晋然,着实让我们感到惊讶。

  虽然王老师已经不在我们学校了,但是,她那“一个学生都不能缺课”的精神却一直留在我们的心中。她是我认为当之无愧的“最美老师”。

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