小学三年级描写春天的作文

时间:2022-02-25 17:04:54 写景 我要投稿

小学三年级描写春天的作文(通用74篇)

  在学习、工作乃至生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编整理的小学三年级描写春天的作文,希望能够帮助到大家!

小学三年级描写春天的作文(通用74篇)

  小学三年级描写春天的作文 篇1

  春天来了。伴着春的脚步,高山上的冰雪融化了,小河里的鱼儿也以焕然一新的面貌,迎接春的到来,“叮叮咚咚”的流水声,那是鱼儿们精心演奏的欢曲,仔细倾听,好似一首高山流水曲。河岸上的柳树也因春的到来,迫不及待地换上了新衣裳,柳叶宝宝穿着一身嫩绿嫩绿的裙子,婀娜多姿的身材,以最优美的舞姿,一心一意的跳着“迎接舞”。瞧!在地里睡了一个冬天的小草呀,听到春姐姐到来的脚步声,也兴高采烈地探出了脑袋,伸了个小懒腰,目不转睛地看着柳树的迎接舞,它觉得这一切,好美好美,从未见到过。

  春风来到田野,一片生机勃勃,稻草不停地摇摆着,这一切好美啊。

  啊,春天!你是一位神奇的魔术师,用蒙蒙的春雨滋润了干旱的大地;你是一位卓越的画家,在你的笔下,枯黄的树木、小草都变绿了;你是一位鼎鼎有名的书法家,在你的笔下,一切都显得清晰无比;你又是一位乐师,用那双灵巧的手拨动人们的心弦,使人的心中萌生出美好的希望,一年之际在于春,要努力做一切事情。

  小学三年级描写春天的作文 篇2

  春天来了。那一片粉红的是害羞的桃花;那犹如雪一般的是洁净的梨花;我国国花牡丹文静地开了,你瞧,日本国花樱花也过来与牡丹媲美了!雪中君子梅花更不示弱,与百花一同,点缀着春姑娘的衣衫。让人仿佛入了无人的世外仙境!

  春天里最壮观的还是那一根根拔地而起的竹子,与梅、兰、松并列雪中四物之一的它,拥有着梅、兰的雅淡,松的挺拔,可谓是四寒物之首。当春姑娘用手拂过竹林时,一根根的竹子便演奏起美妙的乐章,让人都沉醉于其中,无法自拔!

  春天里最顽皮的还属雨点,它们不听从春姑娘的话,一起从天而降,让万物顿时充满了生机。雨后,到处可见它们的身影:碧绿的小草上,大树的叶子上,花的花瓣上……无处不在。为万物带去生机的它们不久有默默无闻地消失在了这美好的世界上。

  春,最美的季节。允许我再一次拥抱你,赞叹你的魅力!

  小学三年级描写春天的作文 篇3

  春天来了,校园里的景色也变得更美了,一切美景似乎是有人刻意画上去的,可这一切切却是大自然自豪的杰作,令人赞叹不已。没有人会想到,大自然竟如此的神通广大,用它的神笔,轻轻一挥,世界就变得五彩缤纷。春姑娘见校园花坛的花儿们还在甜蜜的梦乡中陶醉着,便甜甜一笑,在花儿们的耳边悄悄说:“小淘气我来了还不起床”,接着便用樱桃小嘴,轻轻一吹,哇!花坛里顿时变得五彩缤纷,花儿们苏醒了,见春姑娘已到来,摇摇身子,欢快的笑声在微风中显得清脆悦耳。啊,春的脚步,使校园变得十全十美,简直是巧夺天工啊!

  走过小路边,一块块草坪已经嫩绿一片,草坪上已长满了五颜六色的野花,放眼望去,好美啊!!转眼间,春雨已淅淅沥沥地飘落下来,那么地轻柔,那么地无声无息。放眼望去,好似一张巨大的珠帘,如烟如雾地笼罩了大地。雨滴落在美丽的野花上,小水珠在花瓣上滚动着,像一颗颗闪烁着光彩、晶莹透亮的珍珠。雨停了,风随后到来,吹拂着小草,水珠伴着风儿的吹拂,纷纷滚落到地上,发出沙沙的声音,好像一首“莎莎曲”。

  啊,春天多美啊,我爱春天!

  小学三年级描写春天的作文 篇4

  春天是雨水,让所有的心灵滋润,春天是花朵,让一切美好绽放;春天是清风,让所有的胸怀舒畅;春天是枝条,让一切生机蓬勃向上;春天孕育着无数的飞翔,春天滋生着无尽的梦想,春天澎湃着无穷的力量,春天流淌着无穷的力量,春天是睁开眼的第一抹曙光,花丛中的蝴蝶悠悠飞扬;春天上船儿扬帆,在希望的大海中远航;春天是动人心弦的序幕,刚刚打开,剧情里还充满着无限的希望。

  桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。各式各样的野花也睡醒了,只见它们伸伸腰,抬抬头,争先恐后地纵情怒放,红色的、黄色的、蓝色的、白色的、紫色的,真是百花争艳,五彩缤纷。

  我爱春天,因为春天是美丽的季节,是充满希望的季节,是欣欣向荣的季节。

  小学三年级描写春天的作文 篇5

  摘下一片叶,吹起小曲,把春天含在嘴里,那欢快的歌声,从乡下,从田间,从骑着黄牛的牧童的嘴里传出,随风,轻巧地穿过竹林,开始蔓延,到世界的每一个角落,让一切都变得明媚起来。

  于是,春天便不约而至。

  你看,那沉睡了一个冬季的小草,已经耐不住性子,急着探出脑袋,使得那暗黄的草地焕然一新,一片绿意。

  猛吸一口气,那么清新,那么自然,这,是特有的吧。

  这只是初春罢了,又是春天刚刚到来,比起繁花的正春,似乎显得更清纯,更可爱了。

  望着那还未长出迎春花的光秃秃的树枝,想起那就是校园的风景——那一簇簇,一串串的嫩黄色的迎春花,正眉开眼笑地趴在树枝上,张着喇叭一样妩媚的脸儿,仿佛是调皮的孩子,有几分活泼,又有几分可爱。

  期待中……

  小学三年级描写春天的作文 篇6

  春风,送走了冬天,送来了春天。

  春风让小草慢慢发芽,远远望去像一幅绿色的地毯,里面还带点儿黄色,一根根小草像钢针一样,好像说:“不要踩我,我怕疼。”花坛里,小花穿着五颜六色的裙子跳起了婀娜的舞蹈。许许多多小朋友来到了公园里,他们尽情地玩耍、奔跑、游戏着,明丽的阳光照耀在他们身上。春天小蝴蝶和小蜜蜂从沉睡的睡梦中苏醒过来。千千万万只蝴蝶展翅飞翔,美丽的向阳光炫耀。小蜜蜂在花丛里欢快地飞舞着,在透明的芬芳中散发嗡嗡的声波。一只小蝴蝶飞过来的时候,一个小朋友由于被这只蝴蝶五颜六色的颜色吸引住了,他禁不住欣喜雀跃,轻轻地把它捉住,凝视了许久后又爱怜地把它放掉。

  我爱春天,春天是一个充满幻想,充满生机的画卷,是一个初暖花开、万物复苏的季节!

  小学三年级描写春天的作文 篇7

  盼望了整整一个冬天,终于,万物复苏的春天来临了。

  春天,把果园里的苹果染红了;把柳树的枝条染绿了;花园里的花儿露出张张笑脸。蜜蜂成群结队地赶来,“嗡嗡”地闹着,不时有蝴蝶飞来,挥动着美丽的翅膀,翩然起舞,望着一群群蝴蝶围着我飞,我高兴地捉住一只蝴蝶,可又爱怜地把它放飞。来到池塘看到小鱼一点点增多,我会禁不住欣喜地雀跃,让我想到了白居易的诗句——日出江花红似火,春来江水绿如蓝,乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。最后唤醒了沉睡的小溪,听它唱歌,和它一起玩耍。小朋友们在绿草如茵的草坪上快乐地奔跑着,在阳光的照耀下充满了活力,大家沐浴在春光里,呼吸着清新的空气,享受春光的抚慰。

  春天是一位魔术师,用魔法棒驱走了寒冷,唤醒了沉睡的生灵。春天如一幅美丽的图画,色彩鲜明,带给人们无限的明朗。

  一年之际在于春,一春之际在于勤。让我们一起用欢快的步伐来迎接春天美好的祝愿。加油吧!小伙伴们!

  小学三年级描写春天的作文 篇8

  春天来了,天气变暖了,整个大地的颜色鲜艳夺目,非常美丽。

  早晨,嫩绿的树叶在阳光下闪着光。树叶的形状有的像海草、有的像小扇子、有的像我的小手掌……风来了,吹得树叶哗啦啦地响,柳树的枝条落在水面上,像小女孩长长的头发。松树挺拔、杨树高耸入云,小树们拉着手,欢快地唱着歌,我们种的小椿树苗也在春天里慢慢长大,但需要我们的呵护。

  中午,睡午觉时,小鸟在树枝上喳喳喳地叫,像在唱一首摇篮曲,慢慢的,伴我进入了梦乡。

  下午,花儿更鲜艳。花丛中有许多蝴蝶在自由飞舞,也有小蜜蜂在采花蜜。花朵有粉色的,有白色的,有金色的……朵朵芬芳迷人。那些杜鹃花、报春花,还有桃花都盛开在小路的两边,看着它们,我的心情无比舒畅。

  傍晚,我在小路上散步,发现风把蒲公英吹得四处飞舞。啊,蒲公英要去寻找新家。

  春天这么美丽,我们一定要好好保护她。

  小学三年级描写春天的作文 篇9

  雨像无数个跳跃的精灵,雨像一个晶莹剔透的珍珠,还像一位神奇的魔术师。

  滴滴嗒嗒、滴滴嗒嗒、打开窗户,无数点水滴从天空中落下来,变成了一朵朵漂亮的水花,行人打着五颜六色的雨伞,远远看去就像一幅彩色的图画,美丽极了,他们都走向自己的工作岗位,开始了这一天的工作。

  春雨走向五湖四海,让世界各地的花草树木生根发芽,小草从泥土中探出了脑袋,望着周围新奇的事物好像在说:这里可真美啊!花儿也慢慢的张开了花瓣,吮吸春雨的营养,如果没有春雨就没有勃勃生机,没有清新的空气。

  雨晴了,天空变得焕然一新,只见天空中出现了一道靓丽的彩虹,红、橙、黄、绿、青、蓝、紫,五色交辉。

  春雨不像夏天的狂风暴雨,不像秋雨的那样漫长,也不像冬雨的那么寒冷,春雨是温和,而又细细地,我爱春雨,爱他的绵绵,爱它的无私奉献。

  小学三年级描写春天的作文 篇10

  日子是一只脚步轻盈的猫,无声无息,走过了夏,走过了秋,走过了冬,终于又走回到了春天。“春天来啦,春天来啦!”孩子们不停地喊着,我们脱掉厚厚的外套,冲了出去,去寻找春天。春天,像一个可爱的小娃娃,在尽情地玩着各种游戏……

  春天到了,一颗颗种子发芽了,从大地妈妈身体上冒出来,可以想象大地妈妈有多高兴啊!草儿长出点点嫩芽,渐渐地长出了点点嫩叶,可爱极了!树木抽出新的枝条,长出了嫩绿嫩绿的叶子。春天像一个害羞的小姑娘,红的、白的、黄的花,青青的、绿油油的草,千条万条的柔柳,他们就像赶集似的聚来,形成烂漫无比的春天。二三月的春日里,微风轻轻地吹拂着,这时那些小燕子,那么伶俐可爱的小燕子,也由南方飞来,和春姑娘一起舞蹈、狂欢……

  春天真美呀!

  小学三年级描写春天的作文 篇11

  春天迈着轻快的脚步到来了,湛蓝的天空中飘着洁白的云,这些云千变万化,它们有时变成小马,有时变成小羊,有时变成梅花鹿……

  远处的群山连绵起伏,一山绿,一山青,一山浓,一山淡,真漂亮!一棵棵精壮的大树组成了一片茂密的树林。在树林里,一只刚换毛的小白兔正瞪着它的一双红眼睛在找去年剩下的食物。一只可爱的小松鼠正跟着妈妈找去年留下的松果,因为它是第一次找松果,所以当它找到第一个松果时,兴奋地跳了起来。

  树林外是一片绿油油的草地,草地上开满了五颜六色的野花。在野花丛中,一只只蝴蝶在翩翩起舞。一条清澈见底的小河围绕着树林快乐地奔跑,小河里有一群小鱼在自由自在地游着,它们有的顺着水游,有的逆着水游,还有的在水里吐泡泡呢,真快活呀!

  春天实在太美了,看都看不过来了,我真喜欢春天。

  小学三年级描写春天的作文 篇12

  星期天,我们全家人去郊外游玩。我跑着跑着,看见路边大树下,小草探出了小脑袋,舒展着柔弱的身躯,笑着迎接春姑娘。我想,过一阵子,他们就会用自己星星点点的绿色,织成一块块绿茵茵的地毯。

  我正欣赏着这漂亮的小嫩苗,突然,听到了水流动的声音。跑到前面一看,有一条小河,河里的冰已经融化了,里面有许多鸭子在游动。大鸭子后面还有一只小鸭子呢!小鸭子使劲地游,可就是跟不上大鸭子,多有趣呀。

  岸边,有一排柳树抽出了嫩绿的枝条,长出了黄绿的小叶芽,在和煦的春风中摇摆着。

  这时,妈妈指着前面对我说:“陶梦诗,你快看”。我顺着妈妈手指的方向看去,只见不远处有一片粉红色。走近一看,原来是一片桃花开得正艳,还散发着阵阵的清香呢。

  春天真是五彩缤纷,生机勃勃呀!

  小学三年级描写春天的作文 篇13

  我想春天是位魔法家吧!魔法棒一挥,小草悄悄地从土里探出头来,惊奇地望着这个世界。桃花换上了粉红色的新衣服,迎春花吹起了黄色的小喇叭,樱花又撑起了她最喜欢的小花伞。

  我想春天是位画家吧!画笔一挥,山坡变成了绿色,天空变成了湛蓝色,湖水变得碧绿碧绿的,花园变得五颜六色,美丽极了。

  我想春天是位指挥家吧!指挥棒一挥,春雷敲起了“轰隆隆”的大鼓,小溪唱起了“叮叮咚咚”的歌儿,喜鹊和杜鹃在枝头上叽叽喳喳地叫着。农民伯伯来到田野里,开始了忙碌地播种,时不时地发出阵阵欢声笑语。

  春天就这样悄悄地来到我们身边。小朋友们都脱掉棉袄,冲出家门,趁着东风放风筝。小蜜蜂们又成群结队地忙着采集花粉,准备酿蜂蜜。勤劳的大雁又开始了空中旅行,浩浩荡荡地飞回了北方。

  春天真是个生机勃勃的季节,我爱美丽的春天!

  小学三年级描写春天的作文 篇14

  春天来了,万物复苏,天地间生机勃勃,让人精神焕发。温暖的春风像母亲的手,抚摸着世间万物。它抚摸过小草,小草从土里探出头来,嫩嫩的、绿绿的;它抚摸过小花,刚长出的花苞在暖风中含苞待放;它抚摸过山坡,山坡上的桃树、梨树、樱桃树等都开出了美丽的花朵;它抚摸过小河,冰封的河水响起了悦耳的流淌声;它抚摸过杨柳,杨柳长出了新的枝条,真是“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”啊!

  春天的到来,金黄的油菜花开了,像铺了一地的金子。花香引来了蜜蜂、蝴蝶,在花丛中欢快地舞蹈、采蜜;森林里的小动物们上蹿下跳,小鸟在树枝上叽叽喳喳,都在给人们传递着:“春天来了,春天来了”。

  我爱春天,春天是一年的开始,新的学年我将更加努力学习,更加充满活力!

  小学三年级描写春天的作文 篇15

  春回大地、万物复苏,大地穿上了一件五彩缤纷的外套。小鸟在枝头叽叽喳喳地唱着歌,鱼儿听见了美妙的歌声,欢快地跃出水面;大地到处是一片生机勃勃的景象!

  “春天、春天在哪里呀?”我满脸疑惑地问道。妈妈却笑嘻嘻地回答:“宝贝,妈妈带你去找春天吧!”说完,妈妈开车带我来到了凤凰山后面的一个村庄,下车后妈妈让我用眼睛去看、鼻子去闻、心灵去感受、身体去触碰……

  我仔细的寻找春天,抬头看到蔚蓝的天空、洁白的云,树上长出嫩绿的叶子,开满了五颜六色的花朵;有蓝色、红色、绿色、白色、粉色、紫色……哇!这就是春天吗?我深吸一口气,连空气都那么清新,还有一股淡淡的花香扑鼻而来,漫山遍野的花朵把大地妈妈打扮得好美好美。我好喜欢春天啊!

  春天真的无处不在,然而在乡下她才能把最美的一面展现得淋漓尽致!

  小学三年级描写春天的作文 篇16

  美好的寒假已经结束了,这也预示着春天就要来到我们的身边了。

  春天的气息唤醒了在洞穴里睡了一个冬天的“大懒虫”们,动物们都出来活动了。可爱的小鸭子在水里活泼快乐地游来游去;从南方飞回来的小燕子站在电线上叽叽喳喳地叫着,仿佛一个个“小音符”和“五线谱”组成的动听的乐章;歌唱家——黄鹂小姐正在聚精会神地唱歌。

  杨柳姑娘正在河边扭着腰梳头呢!岸边的绿草和鲜花都羞愧地低下了头,为杨柳姑娘的美丽而折腰。我看见一片美丽的草地,桃花,梨花,迎春花……像在举行选美比赛似的竞相开放。一闻,一阵阵花的馨香里掺杂着清新的木香和泥土的味道。蜜蜂正在勤劳的工作,蝴蝶正在花丛中翩翩起舞,我还听见了微风拂过我脸庞的声音。

  春天是万物复苏的季节,是美好的季节,也是我最喜欢的季节。

  小学三年级描写春天的作文 篇17

  春,正脚步轻盈地向我们走来。尽管风中还带有几分寒意,但是人们已经感觉到了春的气息。你看,那金灿灿的一片是什么?走近一看,啊,迎春花开了。一朵朵迎春花就像是一个个小娃娃好奇地探出脸来张望。再仔细看,它们展开的花瓣又好像是一个个小喇叭,正吹响春的序曲……啊,可不是,两旁看起来还苍翠的冬青已经冒出了新芽,泥土里小草也不甘示弱地钻出了地面,似乎也要来听听这美妙的春之歌。

  教你们两个小“窍门”:第一,写景和写物一样要抓特点,红花绿草、青山碧水,千姿百态、各有声色,描写要突出景物的与众不同之处。第二,写景可以按照一定的方位顺序来写,可以从远到近,从上到下,从外到内,从中间到两边,或者按东南西北的方位来写。上文《初春》就是采用了由远及近,再从中间到两边的方法来写的。写得条理清晰。这两个窍门就算是送给你们的“法宝’了,希望你们发现生活中的美,并把它们写下来与大家共享。

  小学三年级描写春天的作文 篇18

  轻轻地,春天的脚步渐渐逼近。我怀着期待的心情到大自然中寻找春天。

  我走在公园里,只见一群小朋友脱去厚厚的棉袄。在草地上放着各式各样的风筝。有眼镜大如灯泡的“金鱼”;有帅气的“雄鹰”;有五彩斑斓的“蝴蝶”……这让我想起了清代诗人高鼎的诗句:儿童散学归来早,忙趁东方放紫鸢。

  我走在田野上,枯黄的地里长出了翠绿的小草。一望无际的油菜花在风中摇曳,像对着我说:“我漂亮吗!”

  我来到山边的竹林里。地上冒出许许多多的春笋,就像田径赛场上的运动员。跑得快的已经长出新芽,跑得慢的才露出自己的头。

  我经过溪流边,两边的柳树抽出了枝条。让我想起“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”柳树发出“沙沙沙,沙沙沙”的声音,小鸟在它的肩膀上叫着,就像一首美妙的交响乐。

  看到这些,我心中充满喜悦之情。原来春天无处不在——只要你认真观察。

  小学三年级描写春天的作文 篇19

  昨天还是冰封的龙马河,今天却波光粼粼,仿佛在欢快地告诉我们,春天来了。我在星期六的时候骑着自行车,自己前去游玩,寻找春天。

  那一株株在阳光照耀下散发光彩活力的嫩绿的小草,昨天仿佛还低垂着头,今天已经神采奕奕了。

  一棵棵白杨树那灰色的芽孢吐出绿中带黄的嫩芽,白杨树开始透露春的信息,洒遍公园的每一个角落。柳树正是青春焕发的年龄,也不甘落后,正在播撒自己生命中的激情与活力——嫩黄的芽孢挂满了树梢。

  自己的家中也有春天,不知道你观察到了没有。你看,那蝴蝶兰的花芽正在奋力发起冲刺,准备以后绽放美丽的花儿。蚂蚁从洞里爬出来了,小蜜蜂“嗡嗡嗡”地叫个不停。

  看到这一切,我忘记了烦恼,忘记了悲伤,忘记了所有痛苦的回忆。我们只知道春是一种活力的象征,春是一个起点,是一支唱不完的歌,一幅描不完的儿童画。

  小学三年级描写春天的作文 篇20

  春天在哪里?春天在田野里。蘑菇们撑开大大小小的伞,好像在说:“蚂蚁们,如果下雨了,就过来躲雨吧!”春雨过后,地衣们一个劲地往上钻,争先恐后地在太阳下晒着淋湿的黑裙子。你看,那里还有一只刚刚被雷公公叫醒的青蛙也来凑热闹了呢!

  春天在哪里?春天在花的海洋里。李花咧开了嘴,桃花笑红了脸,广玉兰像一只只蝴蝶在空中飞舞,梅花悄悄地把香味赠送给别人。最惹人爱的就数茶花了,红的、白的、粉的……有的热情似火,有的冰清玉洁,还有的端庄典雅。

  春天在哪里?春天在城市里。原本热闹的城市变得喧哗起来,人们纷纷走出家门,有的散步,有的跳舞,还有的在踢足球。大家穿的衣服越来越薄,流的汗却是越来越多了。

  春天在哪里?春天就在我们的眼睛里。

  小学三年级描写春天的作文 篇21

  春天来了,大地复苏小鸟都出来了,它们叽叽喳喳的好像在说:“春天来了,春天来了!

  我们一起去植树吧,那时我正在我奶奶家,奶奶家,不远处就有一个小山坡,然后我们就准备植树要用的东西,先拿几个小树苗,再拿一个小水桶,里边装满水就好了,然后我们就出发了。我们因为没有铲子,用一根树枝挖了一个小洞,然后把小树苗种上去,浇水就完成了。

  然后就等它慢慢发芽了,路上我还看见了,一只只蝴蝶爬在油菜花上,可漂亮了呢,这些蝴蝶身上大部分是黄色的,在阳光的反照下,显得格外金黄美丽。春天原来一直都在,春天在花园里,春天在草地里,它在我们每个人的心里,为世界万物重新增添了光彩,显得它们都生几勃勃,充满生机。原来这就是春天呀!

  小学三年级描写春天的作文 篇22

  今天,我和妈妈一大早就骑着自行车去找春天。

  我们先来到花园,看到桃花开了,粉红粉红的,远远望去像天边的晚霞。迎春花也开了,黄色的小花瓣整整齐齐的围在一起,像在说悄悄话的小姑娘。梨花也开了,雪白雪白的真像还没有融化的积雪。小蜜蜂妈妈嗡嗡嗡的飞来飞去,好像在说:“这儿的蜜很好,我们还要多采些!”

  我和妈妈又来到了池塘边。小池塘的水解冻了。旁边的柳树吐出点点嫩芽,好像是春天的音符。小草和野花一起钻出地面好像在说:“春天到了!”几只小鸭好像听到了他们说的话,也跳到池塘里游泳,真有趣啊!

  我和妈妈最后来到了草地,野花含苞开放,小草好像在朝我们招手呢!燕子在半空中飞来飞去,小朋友们快乐地在放风筝。

  我觉得春天真美呀!我希望春天能晚一些离开。

  小学三年级描写春天的作文 篇23

  迎面扑来一阵春风,啊!好温暖。我和伙伴们迎着春风,一边唱着歌,一边走在去滏阳河的路上。

  一来到滏阳河,首先映入眼帘的是那翠绿的小草,它已经有一分米左右了。它探出小脑袋,好奇地望着这充满生机的世界。河水在阳光的照耀下波光嶙嶙,小鱼在水里自由地游动,还不时地吐泡泡呢!有了小鱼河边垂钓的人也多了起来,看他们一动不动地注视着水面,那个认真劲,真是无人能及。

  我们又奔向田野,忽然一只小虫闯入我的视线里。我想:“可能是天气变暖了,蛰伏了一冬的小虫子们再也奈不住寂寞爬出来玩了吧。田野里,麦苗也由冬天的黄绿色变成了翠绿色了。抬起头来,风筝在天空中飞翔着。低下头去,一两只小船在水面缓缓地荡过,越来越远,最终消失在我们的视线中。

  春姑娘悄悄地来了,尽管她很小心不动生色但还是漏出了马脚。

  小学三年级描写春天的作文 篇24

  星期天,我拉着爸爸妈妈的手一起在我们居住的小区里散步。阳光暖暖地照在身上,风儿柔柔地吹在脸上,感觉舒服极了。

  走着走着,妈妈指着小河边的柳树说:“你们看,柳树发芽了!”我抬头望去,柳枝果然抽出了嫩嫩的新叶,像春姑娘的头发随风摇摆。我和爸爸情不自禁地背诵起:“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦……”的咏柳诗。

  这时候,爸爸蹲下身子喊了起来:“我也找到春天了!”爸爸用手扒开枯草,只见底下已经冒出了绿油油的草芽儿,我兴奋地说:“小草醒了,春天来了!”

  我们继续向前走去,我忽然眼前一亮,一朵朵金灿灿的迎春花吹着小喇叭,好像在说:“春天来了,春天来了!”我高兴地说:“我也找到春天了!你们看,迎春花开了!”

  小学三年级描写春天的作文 篇25

  春天,万物萌发生机,花台上万紫千红。小草发出嫩芽,花儿张开笑脸。不知不觉,春天已经来到了我们身边。来,让我们一起来寻找春天吧。

  “叽叽,叽叽。”鸟儿叫了,它们在啄食子吃。看到它们开心的样子,我想,一定是他们在庆祝春天的到来。

  “嘀嘀,嘀嘀。”雨点儿轻轻地落在屋顶上,像珍珠,像屏风落到了草儿上,落到了花儿上。这一定是春天让雨点儿来的。

  春光洒在雨淋过的叶儿上,叶儿上的水珠像晶莹的珍珠。春光洒在我的头发上,我披着带着金黄点儿的头发,真像一个活泼可爱的外国姑娘一样。

  我们似乎长高了一些,也似乎长大了一些。我相信这一定是春姑娘送给我们的礼物。

  春天啊,你滋润万物,真是“谁言寸草心,报得三春晖”啊!

  春天,你是大家最爱的一个季节,我们正在寻找你。

  小学三年级描写春天的作文 篇26

  今天上午,老师带着我们去户外上了一堂生动有趣的课外知识课——找春天。

  春天在哪里呢?春天在那绿色的树林里。那里有绿色的大树给老人乘凉,那里有棕色的松果满地跑,那里有活泼的孩子们在快乐地玩耍,那里有小鸟在树的肩头上叽叽喳喳地跳来跳去。啊,美丽的春天原来藏在绿色的树林里。

  春天在哪里呢?春天在那五颜六色的花丛里。那里有各式各样的花儿争相开放,哪里有勤劳的蜜蜂在忙着采蜜,那里有漂亮的蝴蝶在花丛中翩翩起舞。啊,美好的春天原来藏在五颜六色的花丛里。

  春天在哪里呢?春天在那清澈的小河里。那里有像珍珠一样晶莹剔透的水滴,那里有小鱼在水中欢快地嬉戏,那里有小虾到处欢蹦乱跳,那里有快乐的孩子们在给小鱼喂食。啊!美丽的春天原来在清澈的小河里。

  看!我找的这些春天不错吧?只要我们细细观察,大自然就会有很多个“春天”等着我们去发现。

  小学三年级描写春天的作文 篇27

  冬爷爷不知不觉地走了,春姑娘迈着轻盈的脚步来到了我们这个美丽的海岛花园城市。

  和煦的春风微微地吹着,天空是那样的蔚蓝,小鸟在枝头叽叽喳喳地叫着,仿佛在唱着春天的歌。我们脱去厚厚的棉袄,换上了新的春装,撒开腿儿跑到田野里去寻找春天。麦苗在风中摇摆着它们嫩绿的身子,荡起一层层绿油油的波浪。啊,春天在麦苗上!

  我们来到公园里。瞧,桃树上一朵朵粉红色的小花朵在悄悄地绽放,梨树上也开出了雪白雪白的花,美丽极了!啊,春天在树木上!

  我们来到校园里,“丁零零”上课了,同学们回到整洁明亮的教室,校园格外安静,只听见琅琅的读书声。树上的小鸟停止了鸣叫,从蜜蜂歇在花丛中,也仿佛在聆听着老师的谆谆教导。啊,春天在我们每个人的心里!

  春天多好啊,我愿春天能永远留在我们身边!

  小学三年级描写春天的作文 篇28

  春姑娘迈着欢快的步伐向我们走来,像是一位魔术师,手里拿着一根魔术棒千变万化。

  刚到百捷上悦城公园,天空中就有一群大雁排成了“人”字形,速度就像是飞机似的,抓也抓不到。我还看见了一朵独一无二的山茶花,据我了解山茶花可以当做茶来泡,而且山茶花是先开花,再长叶子。鹅卵石路旁三角梅的叶子像是一对小翅膀,花瓣的颜色粉红粉红的真漂亮,还有一棵高大的柳树在梳着长长的头发。

  我听到了湖水“滴滴答答”的声音,就像湖水在弹着钢琴。我还听见了小鸟唱着欢快的歌曲……这些声音加起来就像首美妙的交响乐。

  我闻了闻,风里带来些新翻的泥土气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在空气里酝酿,真是让人如痴如醉。

  我感受到春天代表着希望,代表着生机与活力,春天真美啊!

  小学三年级描写春天的作文 篇29

  星期六我和老师同学们一起来到了百捷中央公园寻找春天,大地到处充满了生机。

  小朋友快乐的在草坪上自由自在地放风筝,春风拂过树梢,有五颜六色的花朵在草地上慢慢地长大。还有许多我从来没有见过的花,有粉色的三角梅、有嫩嫩的长春花、还有红彤彤的牡丹花。

  宁静的湖水里有活泼乱跳的小鱼,还有许多海草在湖水里摇摆着身姿,好像在欢迎春天的到来,小蝌蚪在湖里成群结队嬉戏打闹,都在欢呼着春天来啦。

  在树林里有许多园丁在用剪刀修剪着树叶,榕树伸展着自己的腰肢像是刚从冬天睡醒一样。鸟儿将巢安在榕树上,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子。

  我感觉到春天来了,感觉到生命的活力,春天真是无处不在。

  小学三年级描写春天的作文 篇30

  星期天的上午,我和爸爸、妈妈、妹妹一起去东山公园找春天。到了东山公园,我和爸爸他们一起爬上山,去寻找美丽的春天,我一边走一边欣赏两边的风景。你看,嫩嫩的小草偷偷地从地里探出小脑袋来,它们有的刚刚破土,一撮撮、一簇簇,深吸着散发着泥土芳香的新鲜空气。

  我们继续向山顶走去,路上看到了许多不知名的野花野草,它们的样子千姿百态,可漂亮了!到了山顶,我看到许多花:有迎春花、月季花、梨花、还有最美丽的桃花,花儿的样子各种各样,有的含苞欲放,像一个羞涩的小姑娘;有的半开半放,仿佛是一个急着想看外面世界的孩子,正在用力地绽放自己;还有的已经开放,这些花儿在百花中亭亭玉立,漂亮极了!

  你看,在那嫩绿色的草坪上,孩子们追逐着,欢笑着,我找到春天了!

  小学三年级描写春天的作文 篇31

  今天我和妈妈一起去公园找春天,我带着心爱的鱼网出发了,一路上我把鱼网举得高高的,想捉一只春天的小鸟嬉戏。

  到了公园,因为我的脚受伤了,只能用鱼网当拐杖,真是一举两得啊!一走进公园,两边的柳树吸引了我的注意力,在笔直的树枝上有一片两片三片……嫩绿的柳条,柳条随风摆动,像春姑娘的长发,像飘逸的绿色丝带,可美了!我又继续向前走,郁金香开了,有红的、粉的、白的、黄的……可多了,我数都数不清。它们穿着绿色的衣服,挺着笔直的身体,昴着彩色的脸蛋,望着天空中的朵朵白云。它们张着花瓣,好像在说:“欢迎!欢迎!小蜜蜂们来吃我的蜜啊!”

  我又来到河边,呀!河里有许多小鱼,我和妈妈一起捞小鱼。等着等着我不禁地想起了《小儿垂钓》的古诗。过了好久我们终于捞到了一条小鱼,我又说:“妈妈,我们把小鱼放了吧,让它也去找春天吧。”我和妈妈看着小鱼欢快地游走了。

  春天是一个多姿多彩的季节。

  小学三年级描写春天的作文 篇32

  "春天来了,春天来了!"小朋友们一边脱掉棉袄,一边高兴地喊着。他们兴奋地冲出家门,奔向田野,去寻找春天。

  春风轻轻地吹过田野,油菜花黄了。远远望去,就像农民伯伯用勤劳的汗水在地上铺了一地金子,漂亮极了!布谷鸟布谷布谷地叫着,像是在催人们赶紧播种种子,让世界变得更加美丽呢!

  春风又继续往前吹,池塘的水也变暖和了,小鸭子也迫不及待的往池塘里游泳。扑通一声,小鸭子跳进池塘里,"啊,好舒服呀,你们也一起来游泳吧!“池塘边有一棵茁壮的柳树,一阵微风吹来,柳树开始摇着自己美丽的长辫子,他得意地说:”我的辫子好看吗?

  春风吹呀吹,吹过草地。小草变绿了,就像春姑娘的绿毯子。小燕子也从南方飞回来了,就像一个邮递员,告诉我们春天来了!

  春天真美!

  小学三年级描写春天的作文 篇33

  春天,鸟儿由南方飞来,在技头歌唱。人们纷纷脱下棉袄,寻找着春天的足迹,我也跟随着人们来到了郊外。

  温暖的阳光照耀着大地。一旁的石子上闪烁着光点。我不禁伸出手,将一颗小石子轻轻捏了起来,放进了掌心。它暖暖的,十分光滑,好似孩子们的脸,我不愿放开它,只是将它握着,沿着那一排小石子向前走去。

  接着,我又来到了小溪边。小溪在山谷中奔腾,唱着“叮叮咚咚”的歌,小鱼在溪中游来游去。我脱下了鞋子,把脚伸入了水中,清澈的溪水从脚趾间流过,一只螃蟹游了上来,调皮的小鱼在我脚下钻来钻去,痒得我“咯咯”直笑。

  顺着小溪继续走,便来到了一片竹林。春笋从地里探出了头,打量着周围的一切。雨后,竹叶上挂着晶莹的露珠,不断向下滴着。我嗅了嗅,竹子的那种清香立刻充斥了我的鼻子。这时,一颗露珠落在了我的手心。立刻,我感受到一阵清凉,舒服极了。

  春天,是一幅美丽的画,带给了我们快乐与生机。

  小学三年级描写春天的作文 篇34

  早晨,你只要一打开窗户,那丝丝缕缕的花香便随风而来,这是春天的味道。

  刚下过一场春雨,空气都是清鲜的。你看那远山,山间飞起朵朵粉白,那是正在盛放的山桃花,给这山晕染上了一抹动人的色彩。山还是苍凉的,但加上这花,好像便有了诗意。

  柳树随处可见,在山间,在道旁,在人家门前。它们顶着满头绿发,摇动着婀娜的身姿,染亮了人们的眼帘。

  农家小院的菜园里,也是一片生机勃勃的景象。菜园里的韭菜长高了,齐刷刷的,像一把把绿色的小剑。我连忙掐了一根,放在嘴里嚼一嚼,真爽,一股清鲜的味道在唇舌间蔓延开来。还有青翠的小葱,鲜嫩的菠菜,绿油油的小青菜,都争先恐后地彰显着自己的风采。

  晚间,走近一棵盛开的桃花树。那娇嫩的花朵在夜色中颤颤巍巍,空气湿润,花香弥漫,春的气息随着这花香,与你拥了满怀!

  小学三年级描写春天的作文 篇35

  上午我们怀着愉快而兴奋的心情来到白塘植物园,一下车就被眼前的美景吸引住了。

  我们手拉着手走在公园的小道上,绿油油的小草坪衬托着娇小可爱的花朵,好多彩色的蝴蝶上下翻飞着,像顽皮的孩子在嬉闹,两旁的树木繁多,有翠绿的青松,挺拔的翠柏,春天的大地到处象蒙上了碧绿的绸缎,闪耀着柔和的绿光。

  走着走着,我们来到湖边,云朵倒映在清澈的湖水中,显的更白了,一阵轻风吹来,湖面泛起层层波光,倒影在水中的景物一会儿聚拢,一会儿散开,一会儿扩大,一会儿缩小。

  接近中午的时候我们来到船模展览馆,一个个精美的舰船模型被罩在玻璃罩中,使人忍不住想伸手摸一下。

  午饭后我们来到大草坪上放风筝,借着风势我们班的风筝顺利的飞上了蓝天,越飞越高,我们跟着风筝欢笑着,真想自己也插上翅膀与风筝一同飞翔在蓝天白云下。

  小学三年级描写春天的作文 篇36

  昨日的北风匆匆地卷走了冬天的寒意,今日和煦的春风携着宜人的景色,悄悄地来到了我们身边。她撒下一片生机勃勃的绿草与五彩缤纷的鲜花。一切都是那样充满活力与希望——

  先是那一树金黄的迎春花艳丽登场,美得令人心动。暖暖的,忘却了昨日的寒冷。紧接着,那铺天盖地的油菜花也迎着春天的脚步走来——那金灿灿的诱惑与婀娜多姿的身形更是让人陶醉!走进油菜园,映入眼帘的是那一大片金黄的花海,一团团,一簇簇,争奇斗艳,竞相开放。我们畅游在花的世界里,沉醉在花的芬芳中……

  那一株株的花瓣与花蕊,黄里透着白,白里映着黄,隐隐的,又带着那么一丝丝淡淡的青绿。嫩黄的花蕊撒向四方,好像在迎接着春日里的暖阳。花瓣下的叶片,更是绿得像一块块翠玉。

  春天的脚步给我们留下了别样的美丽!我爱这迷人的春色。春天的脚步悄悄,悄悄走进我们的心里,永远绽放在我们的记忆中!

  小学三年级描写春天的作文 篇37

  梅花雪白,粉红,慢慢地落了,悄悄地送着冬伯伯。不知不觉,迎春花绿了,黄了,扬起小喇叭,迎来了春姑娘。春姑娘迈着轻盈的脚步来到了人间。小草,柳树……万物从睡梦中苏醒过来。

  瞧,小溪解冻了,“叮咚,叮咚……”唱起歌来。小鱼成群结队地在水底穿来穿去,活泼极了。它们有的全身布满彩色的条纹;有的头上长着一簇红缨;有的身上像插着几把扇子,游动的时候飘飘摇摇;有的身上长满了刺,鼓起气来像皮球一样圆。

  溪边的小草从土地里探出了小脑袋,小花也从土地里钻出来了,好像比去年的更美,更多。

  还有,公园里的花都开放了,迎春花,桃花,喇叭花……你推我揉,争先恐后,可热闹啦!它们都散发着一股淡淡的香味,还有的可以泡茶喝。

  呵,什么都是新的!

  小学三年级描写春天的作文 篇38

  一年一度的春天又来到了,我们脱下棉袄,走出家门,奔向田野,去寻找美丽的春天。

  一年一度的春天又来到了,我们脱下棉袄,走出家门,奔向田野,去寻找美丽的春天。

  春天,我来到野外,发现了花儿们尽情开放,争奇斗艳,芬芳迷人,人们陶醉在这美丽的花儿里。高高的柳树上长满了翠绿的新叶,像是用碧玉妆成的一样,从树上垂下来无数的枝条,像是用绿色丝带一样。真是:碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。

  来到草坪上,我观察到了小草像锋利的刀一样。一阵微风吹来,小草在向我点头,在给我到招呼呢!

  走到小河边,小河上的冰块被太阳公公的剑劈化了,小河欢快地向山下跑去,给小树们问好,对着花儿们点头,向着小草打招呼……

  啊!春天的观察真多呀!来到哪里都能观察得到。春姑娘还带着我到美丽的世界里,让我有了更多的发现。

  小学三年级描写春天的作文 篇39

  咦,外面光秃秃的大树什么时候抽出了嫩芽?哦,原来是春天来了!

  那么春天是什么颜色的呢?就让我们一起嗅着春天的气息,追寻春天的踪迹,到大自然中寻找答案。

  顺着春天的足迹,我兴奋地走进公园,看到小花像春天弟弟的眼睛一样,那么可爱。小草像春天的眉毛,看起来是那么温柔。大树就像春天的鼻梁,挺直地站在小路旁边,仿佛在守卫疆土一般。哦,春天是绿色的!

  咦,公园中间怎么有一棵红色的树呢?走近一看,原来是桃花开了。站在树边,简直就是人面桃花相映红的场景。桃花树底下,那团团簇簇的映山红竞相开放,如火如荼,在阳光的照耀下,仿佛是一团熊熊大火在燃烧。难怪看到了一棵红色的树呢!哦,春天是红色的!

  啊,我明白了,春天不是单色的,春天是万紫千红绚丽多彩的!

  小学三年级描写春天的作文 篇40

  冬天慢慢地离去,春天悄悄地走来。

  你看,无声的细雨滋润着每一寸土地。小草穿上绿衣悄悄地探出头来,树枝也绽开一个个绿芽。粉红的桃花.雪白的梨花.红色的迎春花……,一个个都笑眯眯的开放了。“叮叮冬冬”山里的清泉欢快地跑起来,冬眠的动物

  一个个都醒来了,狗熊拖着笨重的身体慢慢地走出树洞,青蛙钻出泥洞唱响了春天的第一首歌,蛇爬出冰冷的屋子晒太阳,田野里金色的油菜花散发出沁人心脾的香气,碧绿的麦田一大片一大片,就像绿色的海洋,农民伯伯正在忙着播种庄稼。

  春天是个多姿多彩的季节,我们古老智慧的古人留下许多描写春天的词语,春暖花开.春回大地.万物复苏.春风拂面.鸟语花香.春光灿烂.风光无限,我们美丽的校园迎来了新的学校。

  小学三年级描写春天的作文 篇41

  春天到了,我发现花儿开得更艳了,草儿长得更绿了,树也长得更高了,连青蛙的叫声也更大了。

  这时的花儿美丽极了,有大的、有小的、还有各种色彩各种形态的,和那无边的草坪结合起来,像是一个个美丽的小仙女,在那草坪变成的小舞台上跳舞,小树苗们就像一个个乐手,它们的枝条和叶子成了乐器,正在为“小仙女”们打着节拍呢!青蛙从小河边游来,跳到舞台上尽情地歌唱,小草们是它们忠实的观众。每到春天,

  小草们就静静地坐在观众席上,听青蛙歌唱,看花儿跳舞。听说音乐能令动物长得快,我相信,草儿、

  树儿、花儿、青蛙听到这样的音乐,草儿长得更绿,树儿长得更高,花儿开得更艳,青蛙叫得更欢!

  这代表着春天的乐队,正在演奏着春天的赞歌!

  小学三年级描写春天的作文 篇42

  春天来了,我们在老师的带领下到郊外去寻找春天。

  我们来到田野边,呼吸着大自然的新鲜空气,看见从土里钻出了细细的、嫩嫩的小草。稻田里是一片翠绿的秧苗。啊!春天在小草里、在田野里。

  我们来到池塘边,发现柳枝发芽了,绿绿的、细长的柳枝,在春风中轻轻摆动,好象在翩翩起舞。旁边的桃树也张开粉红的笑脸,欢迎我们的到来。啊!春天在树木上。

  我们来到小河边,碧绿的河水哗哗地流着,小鸭子在河里嘎嘎地叫着,仿佛在告诉我们:“春江水暖鸭先知。”,还有一群小蝌蚪也在快活地游来游去。啊!

  春天在小河里。

  我们抬头望着天空,蓝蓝的天空上飘着朵朵白云,行云如水。一行大雁往北飞,边飞边叫,好象在唱着春天的赞歌。啊!春天在天空中。

  春天的景色真迷人!我们在小草里、在树木上、在小河里、在天空中找到了春天。

  小学三年级描写春天的作文 篇43

  春天的声音多种多样,请让我说说春天有哪些声音,我喜欢什么声音吧!

  我走在回家的路上,微风“嗖嗖”地吹着我的脸,好舒服啊!风吹在小树叶上,树叶“哗哗”地响,好像在拍手叫好!风吹到了树林里,树林响起了“哗—哗—”的声音,就象一首交响曲,在欢迎风婆婆的到来。巨风吹在海面上,大海哗啦哗啦地吼叫起来,像是惹怒了大海一样。

  小鸟的声音我们到处都能听到,春天的鸟叫声特别好听:有叽叽的麻雀声,喳喳的喜鹊声,还有咕咕的鸽子声……前年春天,正是我记忆中雨水最多的春季。五一节我跟妈妈到崂山。突然下起了雨,雨落在泉水中发出叮咚叮咚的声音。夏季里,还有一场暴雨,哗哗地下着。

  春天的声音是最美妙的。只要竖起你的耳朵认真仔细地听,你一定会听到春天各式各样的声音。

  小学三年级描写春天的作文 篇44

  清新的空气中,似乎弥漫着什么味道,好像是小草的芬芳,好像是泥土的清新,还好像是万物复苏的味道。我想这就是春天的气息吧!

  小草刚刚长出来,却已经换上了嫩绿的外衣。它们挺着娇柔的身躯,在人们眨眼间长得好高,真是可爱极了。柳树的叶子刚刚露出头来,仿佛羞涩的少女。深呼吸,空气是那么清新。小草在草丛中咧着小嘴儿笑呢,我好像听到了它们“哈哈”的笑声!

  春天的太阳好像一位老师,和蔼可亲。既不那么“大方”,也不那么“小气”,不多不少地把柔和的阳光送给了大地。

  一股夹杂着春天气息的春风迎面送来,暖暖的,有种异常舒服的感觉。在这暖暖的春风里,人们骑着自行车到野外郊游;小草摆动着它那嫩绿的绒裙,在风中摇曳多姿;柳树姑娘则等着风婆婆为她梳头发;路边紫色的小野花冲着太阳公公露出了笑脸,为大自然跳上了一支美丽的圆舞曲!

  小学三年级描写春天的作文 篇45

  春天来了,大地从沉睡中苏醒过来,遍地都出现星星嫩草,树木吐出新芽,花儿绽放,小鸟在枝头叽叽喳喳地歌唱。春天的降临给大自然带来了一片新景象,到处都充满了生机,充满了希望。

  你看,河边的垂柳吐出嫩绿的新芽,长出鹅黃的柳穗儿。微风吹过,柳枝在风中轻轻地摆动,如烟、如纱,让我不禁想起了贺知章的《咏柳》:“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”。

  小山坡上梅花盛开,有白的,有粉红的,还有深红的······远远望去,像天边灿烂的朝霞,非常美丽。

  小草悄悄钻出地面,在春风中伸伸懒腰,手拉着手儿,一眼望去,就像一块绿色的大地毯一样。草地上开满了不知名的小花儿,有蓝的,有黃的,像彩色的星星洒落在绿色的天穹上,漂亮极了,让我不禁想扑进它的怀抱,再打几个滚儿。

  暖暖的春风拂面,嗅着湿润的气息,我知道:春天真的来了!

  小学三年级描写春天的作文 篇46

  "一年之计在于春"。渐渐地,渐渐地,冰雪融化了,小河伸伸懒腰,欢快的唱起歌来。万物在春天温暖的阳光下张开了眼,春在不知不觉中已经来到我身边。

  小河边种满了柳树,家门口的几棵桃树也抽出嫩绿的枝芽,吐出粉红的花蕊。偶尔有几只燕子漫步于花间,那成片的梨花雪白雪白的,好似大雪染白了枝头。一丛丛、一簇簇、一片片,数不胜数,让人目不暇接。

  住在乡下,在冬天的最后一个月,我常常到山上看日出。盼着春天的到来。我登上山,望着挂着残星的天幕,耐心地等候着“太阳神"的出现。许久,朝霞已染红了天边,但却不见太阳温暖的笑脸,身后迷人的迎春花绽开浓艳的花蕾,黄的使人温暖,白的让人温柔。这时太阳已爬上了山坡,用它温暖的手轻轻地抚摸我的脸蛋,告诉我:冬,已经轻轻地离开,而春已悄悄地到来。希望萌发于春的沃土,万物生长于此,宁静而美好。

  小学三年级描写春天的作文 篇47

  春天真的来了,在池塘里,在田野上,在天空中,到处都焕发着勃勃生机。大自然的景色也变得丰富多彩起来。晴天里,暖洋洋的阳光照在身上,软绵绵的春风拂在脸上,既温暖又舒服:在下雨天,时不时炸响一阵阵春雷,既惊险又刺激。春天的景色太美了,春天里人们的心境更美。佝偻了整整一个冬季的腰板挺直了,欢快的笑脸充满着期望。公园里又热闹起来了,照相的青年人,钓鱼的老人,捕捉昆虫的小朋友,一个个陶醉在大自然的怀抱里,流连忘返。春天里人们更忙了。俗话说:一年之计在于春。你看,在城市的大街小巷,来来往往地穿梭着忙碌的身影,乡村的田地里,农民们在播洒着期望的种子。教室的墙壁上贴着新学期的课表,一本本新书中,有好多好多的知识果实等待着我们去采撷。我热爱春天,我喜欢闻到花儿的芳香,看到大树的新绿,听到小乌的欢唱。我热爱春天,因为春天充满了生机,充满了新的期望!

  小学三年级描写春天的作文 篇48

  新年过去了,冬姑娘也进入了长眠,而春姑娘也踏着轻盈的舞步来到了人间。

  小草第一个探出头来,金黄的大衣也早已退下,穿上了清爽的绿春装,柳树姑娘的长发上长出了嫩绿的新芽,春风一吹,仿佛是一个亭亭玉立的少女,虽然这还只是初春,但是花儿已耐不住寂寞,有的已绽开了美丽的笑颜,有的已结出了花骨朵,那花骨朵饱满地似乎一眨眼花瓣就可以马上打开,有的还没完全绽开,像一个个害羞的大姑娘。小溪在春姑娘的呼唤下流的更欢了,叮咚叮咚,小溪奏起了好听的音乐,燕子也飞回来了,一双双,一对对地站在电线杆上,仿佛是一个个跃动的音符。百灵鸟是演唱者,和小溪一起开了一场春天演唱会。孩子们也活跃起来,在外面放风筝做游戏,一片生机勃勃的景象。

  春天,一年之中最美好的季节,我爱春天。

  小学三年级描写春天的作文 篇49

  春寒料峭中,迎春花含羞带怯地悄悄绽放,娇柔的油菜花也不甘示弱的拿出极大的勇气来迎接春的使者。

  此时春节已过,大红的灯笼依然高高的悬挂在门前,回味着喜庆的节日气氛。早晚骑车出行时,原本中午前后敞开怀的棉衣,此刻却又紧紧地裹在身上,棉手套依旧忠实地履行着自己的职责。

  早醒的鸟儿在枝头欢快的鸣唱跳跃时,一夜受凉的麦苗,脸上却挂满晶莹的泪珠。当一些喜欢冒险的昆虫瑟缩着飞舞于春日正午的暖阳时,柳树也勇敢地换上了新装。勤劳的蜜蜂流连穿梭于金黄的油菜花丛,美丽的蝴蝶在花海中翩翩起舞。

  雨后的晴日,大地一片新绿。孩子们迫不及待的`在午后的微风里,结伴亮出了久违的风筝。大人们忙着播种施肥,开启新一年的征程。

  “沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风,燕子归来新筑巢,正是桃红柳绿时”,春天开始正式邀约人们自由的徜徉在她如画的怀抱中……

  小学三年级描写春天的作文 篇50

  春天就像一位仙女,在不知不觉中来临了。

  春天是一个百花园,里面的花目不暇接,桃花、李花、杏花……百花盛开,花香让人流连其间,久久不肯离去。春天的花是美丽的,是令人陶醉的。一阵春风过后,花香弥漫在人们周围,令人惬意无比。阳光一缕一缕地洒在人们身上,像母亲温柔的手抚摸着我们身体,又催我们进入梦乡。

  俗话说:“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。”几只鸭子在水里自由地游来游去,时不时全身潜下水里,一会儿又从另一个地方浮出水面。小鱼儿在水里嬉戏、打闹,它们就是快乐的小孩子;螃蟹挥舞着大钳子,似乎在炫耀它的权威,十分威武。

  小草是一个淘气的小弟弟,哪里有泥土,哪里有春风,哪里就有它的身影。它睁着好奇的眼睛,打量着这个世界,向每一个认识的朋友问好。

  春雨姑娘可爱而稚嫩。它经过之处,雾蒙蒙的,天地变成了模糊的一片,更衬出她的可爱。

  春天是一个和气的大家庭,希望他们常年不老,青春永存!

  小学三年级描写春天的作文 篇51

  啊!美丽的春姑娘来了,她深深地祝愿世界上的小生命活得平安快乐。

  小草刚刚才换上新衣服,就急匆匆地钻出了大地。

  一棵棵可爱的桃花争艳开放,似乎是花王国里的公主;梅花呢?是一群娇滴滴的小女孩;最让人陶醉的,莫过于一株高贵的花王牡丹了。

  也许是太单调了吧,春姑娘带来了她的项链——春雨。雨多细呀,就像银针;雨多密呀,就像山林里的树叶;雨多动听啊,小雨滴一个一个快乐地往下跳,在地上,打出了一朵朵漂亮的小水花。

  春姑娘也送来了春风,风儿把树宝宝哄睡了,把花朵吹嫩了。

  这时候,小朋友跑来了,把小花给摘走了,他们欢天喜地地把花瓣撕下当标本,还有的就撒在草地上,真是美极了,像绿色的天空中点缀上一群闪闪发亮的小星星。

  他们在柳树上折下一小段树枝,在马上做出赶马的姿势,十分有趣。

  在这个美好的日子里我们不仅要享受春天。更要珍惜春天。

  小学三年级描写春天的作文 篇52

  春姑娘带着春天的问候,悄然无息地来了。她唤醒了世上万物,給大地披上了绿装,让世界呈现出一派生机勃勃的景象。在这春暖花开、阳光明媚的季节,让我们出去春游吧!我建议大家去我家前面的新浏河风光带春游。

  在那里,有春、夏 、秋、冬四个园,现在的春园可美啦!

  春风吹拂,吹青了小草,小草探出了脑袋,绿油油的小草好像铺成了大大的绿毯子。我们在上面可以玩耍,可以放风筝;爸爸妈妈坐在上面野餐,沐浴着和煦的阳光,高兴地看着我们追逐嬉戏。

  春风吹拂,吹鼓了海棠的花蕾,在阳光的照耀下,像一颗颗红宝石,闪闪发亮。小小的花苞,又像一个个小铃铛,吹奏出赞美春天的乐曲。

  春风吹拂,吹绿了;柳梢,千万条柔柳展开了鹅黄色的嫩叶,像一根根柔软的丝带,迎风起舞。

  这里的春天真是妙不可言,大家想不想去呢?也许,你们去了之后会发现那里会更美!

  小学三年级描写春天的作文 篇53

  春天来了,万物复苏,柳树发芽了,长出了嫩绿嫩绿的叶子,柳条软软的,随着微风轻轻摆动,像跳起了优美的舞蹈。小草从土里钻出来了,绿绿的,嫩嫩的。草地上盛开着五颜六色的野花,有红的、白的、紫的、黄的,美丽极了。果树花了,散发着香味,引来了一群群蝴蝶和蜜蜂。小燕子从南方飞回来了,在蓝天上自由自在地飞翔。

  春天真美呀!到处一片生机勃勃的景象。

  春天的景色

  淅沥沥、淅沥沥......下雨了。草弟弟、花妹妹、树爷爷......都喝上了云妈妈酿的酒。树爷爷发芽了,草弟弟偷偷的钻出了小脑袋,花妹妹长出了花瓣儿,大地奶奶高兴的笑了。

  雨停了,太阳公公高兴的笑红了脸,照耀着大地。柳树姐姐看到自己的长发披散开来,高兴的笑了。几个小朋友用纸折成纸船,比赛谁的纸船漂的远,扯着嗓子为自己的小船喊加油。大人们也出来散步锻炼身体了。

  啊。春天的景色多么美丽,又是多么的灿烂,我爱春天的景色。

  小学三年级描写春天的作文 篇54

  我是一株刚刚发芽的嫩绿小草,一株很平凡的小草,我们的兄弟姐妹遍布全世界,各个角落。

  我们没有大树那样魁梧,也没有花儿那么娇艳,但是呢,我们草类很坚强,都听说过大诗人白居易说的吧:“野火烧不尽,春风吹又生”。我们可顽强了!

  昨晚的风雨很大,我们很害怕,但我们挺过来了。早上起床,你们看到的露珠,并不是暴风雨把我们打败所流下的伤心的眼泪,而是我们战胜了暴风雨后,欣喜的泪珠。

  我们草儿虽然很渺小,但作用可不小,可以为大地增添一抹绿色,可以清新空气,擅长无私奉献。

  大地母亲把我们孕育出来,不是让我们和花朵比美丽,和大树比高低的,我们有我们的使命,有我们的用途。

  所以,我们不会自卑,永远是自信的小草。

  就让我做一株平凡的小草吧,我愿意为大地母亲奉献我的一切。

  小学三年级描写春天的作文 篇55

  淅淅沥沥的春雨,有点儿甘甜的春雨,有点青草香气的春雨。

  人家说我贵如油,为什么呢?

  我不知道我为什么这么贵,物以稀为贵,可能是因为刚从冬天走来,很稀少吧?也可能是因为我能滋润世界万物,尤其是滋润庄稼……,

  我问人们是这样吗?人们回答说是的。

  啊,原来我是这么重要,人们还说了,我比冷冷的秋雨好;比夏天的狂风暴雨好,更是消灭冬天雾霾的武器。

  人们说,如果没有我,那庄稼、小花小草,树苗都难以生存,说缺少了我,那沙漠化就比较严重,天气会越来越干燥,甚至人类都会无法生存,如果没有我,大地母亲也没有这样生机勃勃……

  我是春雨,我真是自豪呀!

  无论如何不跟暴风雨合作,那我就成坏蛋了,就不比油贵了。

  所以,一定要知道善恶,好好履行自己的职责。

  我就是一个无私奉献的春雨,就是一个比油还贵的春雨,还像园丁一样的春雨……

  小学三年级描写春天的作文 篇56

  星期六下午,天气晴朗,春日融融,和风阵阵,爸爸妈妈带着我和奶奶,一起去八卦田找春天。

  一走进“风调雨顺”的牌坊大门,映入我眼中的是一大片粉色的桃花,旁边还有雪白的梨花,它们在春风中摇曳着,微笑着,像是欢迎我们的到来。我忙拿起爸爸的手机,拍下了这美丽的瞬间。

  我连蹦带跳地跑到桥边,“扑通”,一条红鲤鱼跃出水面,翻了个跟头,又钻入水中,游走了,惊得河边树上那几只小鸟“叽叽喳喳”地飞走了。好美的图画啊,我看呆了。

  这时,我忽然听见了爸爸的叫声,连忙跑过桥。哇!好大的一片田野啊!田野上种着很多油菜,已经开出了金黄耀眼的油菜花,在轻风的吹拂下发出醉人的清香,蚕豆和豌豆开着像蝴蝶一样的花瓣。白菜、葱、芋头、莴苣笋……田里的农作物多得数也数不清,他们在春风的吹拂下一点一点长大。

  春天,我找到你了,你在花丛边,你在树梢上,你在八卦田的田地里,也在我们小朋友的眼睛里。我爱你,美丽的春天!

  小学三年级描写春天的作文 篇57

  “妈妈,春天在哪里呢?”

  “儿子,你到外面走一走,看一看,你会发现到处是春天。”

  我来到了小区公园,春天的气息扑面而来。你看!花儿们都开放了,它们都穿着自己最漂亮的衣服,在进行比美大赛呢!黄色的花好像一颗颗闪闪烁烁的星星;紫色的花像一团团紫色的烟雾;粉红色的花好像小孩儿天真烂漫的脸庞;红色的花像一团团燃烧的火焰;白色的花好像喷涌的浪花……五颜六色的鲜花争奇斗艳!一阵微风拂过,飘来阵阵芬芳,让人心旷神怡。

  鲜花们你争我抢,小草也不甘示弱。它偷偷地露出头来,贴心地给公园铺上了一层绿油油的地毯。我踩在上面,感觉舒服极了!

  公园四周的柳树,像列队的士兵一样,保卫着这一片家园。春风拂过,倒垂的柳条轻轻的拂动,好像在向我招手,欢迎我的到来。

  回到家,我告诉妈妈:“妈妈,我找到了春天,它美丽极了!”

  小学三年级描写春天的作文 篇58

  春天来了,我们到公园里寻找春姑娘。

  走在路上,我发现人们大冬天穿小花袄,现在春天来了大家纷纷换上了薄的衣服。春风姑娘抚摸着我们的脸蛋,真是舒服极了。

  到了公园的大门口,我就闻见了桃花的清香,大门口有两棵弯腰的翠柳,两只小鸟在树上鸣叫,这就像杜甫说的“两只黄鹂鸣翠柳”,它们“叽叽喳喳”的,好像在报告春天的消息。

  走进公园,我才发现,桃花、迎春花、杏花竞相开放,有红色的、有黄色的、有白色的,还有些花瓣飘落下来,像在空中飞舞的小精灵,仿佛它们是下凡到人间来帮我们实现愿望的。

  在小草间最美的草就是三叶草了,它长着三片叶子像三颗爱心聚拢在一起,小巧玲珑的。忽然我发现樱桃树长出了鲜红的小樱桃,我忍不住摘了一颗,尝了一口,哇!好美味,酸甜酸甜的,春天真是吃樱桃的好季节呀。

  我发现春天不仅有花的味道,也有樱桃甜美的味道。

  小学三年级描写春天的作文 篇59

  上周末,爸妈带我和堂弟到晋江安海安平桥公园,在那儿我嗅到了春天的味道。

  自行车穿梭在公园幽静的小路上,路两旁的草丛中藏着几株鲜艳的花朵,藏着几块画着3D彩绘的石头——瞪着铜铃般眼睛的苏门答腊虎、攀着嫩绿枝条玩耍的小黑叶猴、挤在鸟窝里张着小嘴等妈妈的雏鸟们……我和堂弟忍不住大叫:“哇,动物园耶!”来到了公园中央广场上,人一下子多了起来,亭子里歇着中学刚下课的大哥哥大姐姐,他们有说有笑;空地上一个爸爸正教着女儿放风筝,女儿手中拽着线轴,那位爸爸扯着细细的线慢慢地放着。我们接着把车骑到了蜿蜒在水中的石路上,爸爸说:“这里以前是一片海,这路是政府对安平桥景区整体规划后填海修筑的。”听爸爸这样一说,我心中萌生出一汩自豪的源泉:“多么伟大的创造力呀!”脚不由得踩得更欢了!车骑累了,我们在休息处品尝安海特产土笋冻,QQ的、凉凉的,那样清爽。

  小学三年级描写春天的作文 篇60

  大自然的四季像一幅五彩缤纷的画卷。

  春姑娘来到大自然,花儿们是五颜六色的,小蝴蝶来迎接春姑娘,小蜜蜂正在采花蜜,小鸟是大自然的乐队,它们和春姑娘一起唱歌,可真动听!

  夏天来了,骄阳似火的太阳公公把脸露了出来,森林里绿树成荫,孩子们有些在树下乘凉,还有些孩子在水里游泳。

  瓜果飘香的秋天来了,在果园里,果树上的苹果像小妹妹红红的脸蛋。在田野里的农民们东忙西忙,正在愉快地丰收谷子、麦子……

  冬天来了,外面下起了鹅毛大雪,大地妈妈铺上了一层又厚又白的棉被。小朋友们在外面打雪仗,还有的在欢乐地堆雪人。

  这下大家知道大自然的四季有多美吧!我喜欢生机勃勃的春天和骄阳似火的夏天,也喜欢春华秋实的秋天和天寒地冻的冬天。这就是大自然五彩缤纷的四季。

  小学三年级描写春天的作文 篇61

  冬哥哥“呼呼呼”地飞走了,春姐姐“沙沙沙”地回来了,我终于听见了她的脚步声!

  春姐姐所过之处,百花齐放,柳绿花红。瞧,她飞奔过草地洒下温暖,把正在睡大觉的小草给叫醒了,小草们从土地下探出了细嫩的小脑袋,暖风一吹,她好像在向春姐姐招手呢!看他一簇簇的,像是土地上的一层地毯,生机勃勃,真是“野火烧不尽,春风吹又生啊!”

  春姐姐又跃过了树林。原本已经干枯的树干又抽出了嫩绿的小叶儿,绿绿的、油亮油亮的,十分可爱。树木也开始长大了,好像每一棵树都想快点成为参天大树,独占整片森林的阳光呢!

  春姐姐又去花园里散步,迎春花都争着去向春姐姐问好。动物们也都苏醒了,都来争着帮人们做好事呢!还有一些小孩子们在放风筝、踏春呢!在学校里还传来了书声朗朗,大家都在欢迎春天!

  春天原来是生机勃勃的小天使,这让我想到了“一年之计在于春,一日之计在于晨!”我爱春天!

  小学三年级描写春天的作文 篇62

  “春天在哪里呀?春天在哪里?春天在那青翠的竹林里……”春天无处不在,只要你肯用眼睛去寻找、发现春天。

  春天在花园里,那儿百花齐放,白白的梨花露出了枝头,像刚刚下过雪一样;桃花竞相开放,红的似火,粉的如霞……还有春天的使者—迎春花,虽然迎春花并不起眼,但它却是春天开得最早、枯得最晚的花。

  春天在树林里,那儿枝繁叶茂,树木上长着肥肥嫩嫩的奇形怪状的小叶儿。有的树木才刚刚发芽,有的树木像松树、樟树一样,仍然保存着四季常绿的枝条。

  春天也在小河边,柳树发芽了,长出了嫩绿的枝条,一阵微风吹来,柳树姑娘随风舞动。小草悄悄地从地里钻出了小脑袋,格外艳丽夺目。小河上的冰融化了,发出“叮叮咚咚”的声音。

  马路旁,大地上,满是春天的气息。让我不禁想起:“一年之计在于春,一日之计在于晨。”

  小学三年级描写春天的作文 篇63

  世界上有一个调色盘,调色盘里的花是粉红色的,给你带来清新的香味;调色板上的叶子是绿色的,给你带来一丝凉意;调色板上的天空是蓝色的,给你带来无尽的幻想……这个调色板是春天。

  春天悄悄地来了,枯叶顽强地在树上熬过了寒冷的冬天,它们也像伙伴一样“飞”着、跳舞着。清脆的鸟叫声让你感受到春天的气息。还有花?公园里有很多花,比如桃花、梨花和迎春花。人们都围在花的周围,谁注意到了枯萎的梅花瓣?树木似乎穿着亮绿色的衣服来迎接春天?还是为了回到鸟巢的鸟儿?春天的竹笋也探出头来,像一个被包裹起来的金字塔。这代表什么?哦!我明白了,这代表活力。

  春雷似乎在来这里的路上堵车了,否则,为什么它没有敲响唤醒一切的大鼓呢?春风和春雨似乎来得很早,在公园和广场上放风筝的一群孩子恰好在《村居》上写道:“孩子们放学回来得很早,他们正忙着在东风中放纸鸢

  小学三年级描写春天的作文 篇64

  现在是春天,万物复苏的季节。四季就像一串美妙动听的激动着的音符。它包含着炎热的夏天,收获的秋天和穿着银装的冬天,但是我喜欢那万物复苏,生机勃勃的春天,因为它给人们带来了梦想和希望,但它更可爱。

  远处,那一片片绿草地,小草探出头来东张西望看自己是不是第一个出来的。一朵朵小花笑着望着蓝天,望着大地,望着青山,望着河水。这样的消息不是春的气息,春的到来吗?

  那山上的树木抽出新的枝条,长出新的嫩叶,那山一片嫩绿的颜色,远远望去就像一个绿色的大绒球呢!山上有鲜花,有绿草。这不是一幅优美的图画吗?这不是春天的脚步,春的遗迹吗?

  春就是一年四季最美好的季节,也代表着新一年的开始,所以古今诗人都喜欢写春的古诗,因为它有各种万物都开始的本领。

  我爱你,春天,你是我们的报春使者,你是我们的那朋友,四个季节里,你最漂亮,你最美丽。

  小学三年级描写春天的作文 篇65

  春天来啦!会有什么变化呢?

  春姑娘的脚步越来越近。春姑娘像暖风扇一样,把冰雪融化了。春姑娘像画家一样,把世界画得绚丽;春姑娘像园丁一样,让迎春花野花野草长出来。

  春天来啦!同学们都出来玩儿啦!在绿草地上跑来跑去,在大树下捉迷藏,在草坪上做游戏,热闹极了。草地上开出了五颜六色的的花儿,它们你追我赶,盛开得真热闹!紫色的花儿仰着头微笑,粉色的花儿向小朋友们招手,白色的花儿在微风中点头,红色的花儿面向太阳随便采上几朵花儿做成花束非常好看,送给辛勤的老师或者是亲爱的妈妈都是一个不错的选择。

  春天的校园好美好美!绿绿的草地,五颜六色的花朵,花朵斑斑点点的洒在草上,像一幅瑰丽的画卷。天气暖了,一下课大家就出来玩,同学们天真的笑声,加上这美丽的风景,让我感到似仙境一般。

  春天真好!好想留住她!

  小学三年级描写春天的作文 篇66

  一日之计在于晨,一年之计在于春,眨眼之间,春天已经悄声无息的来到了。

  无声间大地复苏,柳绿花红,一切就是因为那场那一场春雨。沙沙沙春雨像春姑娘纺出的线,轻轻地落到地上。

  几场春雨过后,小草从地下探出头来,早开的野花一朵两朵,树木吐出点点嫩芽,解冻的小溪丁丁冬冬,时而急时而缓,和着春风,演奏着春天的旋律,唱着春的序曲。

  寒带樱花孕育了一个冬天的力量,终于忍不住了,一下子全开了。这儿一丛,那儿一簇,粉嫩粉嫩,羞羞答答的,可爱极了。

  原来冬天是枯黄的小草,经过一阵春雨的滋润,一下子变得绿油油的了,让大地充满了生机。

  我爱春天,爱这个万物生长的春天,爱这个柳绿花红的春天,爱这个莺歌燕舞的春天。

  小学三年级描写春天的作文 篇67

  春天来了,春风吹拂着大地。春姑娘赶走了寒冷的冬天,给万物带来了生机,带来了希望。

  小草从泥土里探出头来,嫩嫩的、绿绿的,上面还挂着晶莹的露珠。微风拂过,它摇晃着身体好像是在跟春姑娘打着招呼呢。

  河岸两边的柳树长满了碧绿的嫩芽,又长又细的枝条好像长长的辫子随风飘扬,倒映在清澈的河面上,好像一位漂亮的姑娘在河边梳妆,美极了!

  天空中,大雁从南方飞回来了。它们一会儿排成一字形,一会儿排成人字形,叽叽喳的叫着,好像在说:春姑娘来了!春姑娘来了!

  田野里,孩子们迎着阳光,他们捉迷藏、采野花、快乐的放着风筝、自由自在的奔跑着。不远处,辛勤的农民伯伯正在向农田里洒下一粒粒希望的种子,希望能有个好收成。

  春姑娘不仅给万物带来了生机,还给大家带来了快乐。

  我喜欢春天,更喜欢春姑娘!

  小学三年级描写春天的作文 篇68

  春天和太阳有个约定,春天来时一定要去叫太阳起床。春天到那里时,太阳正坐在床上,打着哈欠,一副半睡半醒的样子。太阳看到春天来了,羞红了脸。

  春天和柳树有个约定,春天来时要给柳树梳好看的辫子。春天刚去完太阳那里,赶紧来到柳树这里。春天给柳树梳了好多毛茸茸的小辫子,柳树十分感谢春天,给她跳了一段优美的舞蹈。

  春天和花儿有个约定。春天来时要给花儿们带来五颜六色的裙子。她刚唤醒小溪,就看到花儿们在向她招手,春天加快了脚步,她想:看来花儿们已经迫不及待了,我得快点儿了。花儿们一穿上这些美丽的裙子,就一边对春天说谢谢,一边跳起了欢快的舞蹈。

  春天还给更多朋友带来了礼物,有小燕子、小草

  他们排了一段舞蹈,舞蹈的名字叫《春天之约》。那是他们回馈给春天的礼物。

  小学三年级描写春天的作文 篇69

  刚把寒冷的冬天送走,春天就来了。我与伙伴脱下笨重的大棉袄,换上成春装,奔出家门,去寻找春天。

  春天藏在雪地里,融化的雪水汇成小溪,叮咚叮咚唱着冬天的歌。门前的积水中,顽皮的我们总会聚在一起啪叽啪叽的踩着水玩,你溅我一下,我砰你一身直到远远传来妈妈的呼唤回家的声来,才会依依不舍地赶回家中。

  春天藏在泥土里。冬姑姑走了,沉睡了一个冬天的种子,在冬姑娘的滋润下,渐渐长大。田野里,我们惊奇地发现,原本枯黄的草地上,又增添了几抹新绿。是的,我没有看错,拨开枯草还能看到一根根嫩绿的小精灵呢!这个时候是欣赏草色遥看近却无的最好时节。

  春天藏在天上。那温暖的阳光就是春姑娘送来的礼物,几朵慵懒的云儿这一片,那一片,好在漫步,又似在做阳光浴。

  春天真美啊!我爱春天!爱这个一年最好的季节。

  小学三年级描写春天的作文 篇70

  啊,冬天过去了,生机勃勃的春天来了!一切都是全新的,一切都充满希望和活力。春天开始用她五颜六色的画描绘美丽的场景。

  春天的气息随处可见。山中花开花落,花香四溢,桃花盛开,其次是杏花、山茶花、梨花、杜鹃花。看,那些美丽的鸟儿,仿佛陶醉在春天的美丽中,站在杜鹃花的枝头,唱着美丽的春天的歌。溪边,杨柳拔出嫩绿的杨柳,绿草如茵,带着泥土的清香。池塘里,成群的鸭子在庆祝春天的到来,吵着要新的姿势在水里玩耍。难怪有春江水暖鸭先知。一条小鲤鱼不停地在水面上跳跃,争先恐后地跟谁比跳得高。在城市里,每个人都脱下单调厚重的棉袄,穿上五颜六色的轻薄衣服。甚至天空也变得五彩缤纷,各种各样的风筝稀疏地点缀在天空,让天空更加美丽。

  春天,我看到大树的绿叶,听到鸟儿婉转的歌唱。春天充满无限生机。在这个美丽的春天,让我们通过上一段楼梯来加强锻炼,长高,变得更健康,学习!

  小学三年级描写春天的作文 篇71

  值此的阳光灿烂的春天,春姑娘踏着轻快的步伐迎风而来,聪敏灵巧的小燕子又飞回来了,为春光增添了生趣。果园、田野、山上她的足迹,但不要地方才有她的足迹,其实,到处她的影子,我建议大家到迎宾公园去春游。

  迎宾公园的里面有一座假山,上面缠绕着爬山虎。爬山虎约有1米长全身呈绿色的,绿既那种淡绿,也那种浓绿,一点淡绿,又带一点浓的绿,真不春姑娘是怎样调出这迷人的绿色来的。大片盛开的爬山虎是春姑娘的杰作。而这,在果园、在山上、在田野是看的。

  迎宾公园的西边有小溪。小溪清澈见底,小溪约有2米深,可小溪最的石块我都能看得清楚。阳光照相馆在水面上,金光闪闪,像有无数的金星在闪耀,溪水里的小鱼们自由自在地游来游去,小虾们静静地卧在水底。

  至于东面的宝塔,就迷人了。关系,我就不多说了,大家去吧!

  真希望教师和同伙们采纳看法:去迎宾公园游玩。

  小学三年级描写春天的作文 篇72

  哗啦啦,哗啦啦,天空妈妈把我从白云姐姐的身上叫下来了。我们躺在白云姐姐身上一冬天了,也该下来工作了。

  我们的工作就是给万物浇水。

  我们来到田野把幼小的种子唤了出来,给他们浇上了水;我们来到了草地上,把刚伸出一点头的草宝宝给浇了水,送给了它们一身亮晶晶的衣服;我们又来到了森林里,给刚刚醒来的小叶子宝宝浇上水;接着我们来到了大海边,小河旁,给刚刚融化了的它们又填了一些新水。

  我们还要在泥土上,大街上浇上水,让小朋友们一开窗户就可以闻到新鲜的空气和泥土的清香。

  有的诗人把我赞美说无私,可我认为我只是一个平平常常的小雨点,我给世界万物浇上水,添上一层生机是我的职责。

  等太阳哥哥一出来又把我送回了天空妈妈和白云姐姐身边,下一次再下雨我还要回到陆地上,和我的植物朋友们好好地玩一玩。

  小学三年级描写春天的作文 篇73

  春天到来了,小草妹妹吐出了绿色的嫩芽、花儿姐姐露出了灿烂的笑容、我们在为春天的到来跳起了欢乐的舞蹈……可春天到底是什么颜色的呢?我带着这个问题到大自然去寻找答案。

  我来到公园,一幕幕绿色的景象映入我的眼帘;柳树吐出了新芽在随风摇曳;小草换上了绿色的新衣裳,真是美丽极了。这绿意盎然、生气勃勃的景象使我知道了春天是绿色的

  我坐在车上,发现路边田野里一片片金色油菜花在向我热情的打着招呼,偶尔一阵风吹过,它们就像是和风在开心的玩耍,风往那边走,它们就往哪边倒,它们那金色的身躯还不是散发出浓浓的香味。我知道了,春天是金色的。我在郁金香花海漫步,这郁金香有白色的、紫色的。红色的……可我还是觉得最美的还是那红色的,一朵朵红色郁金香连在一起,红的似火、红的娇艳、红的美丽……

  我坐在公园的椅子上,闭上眼睛静静的回想着这些我看到的景色,我知道了,春天是五颜六色、绚丽多彩的。

  小学三年级描写春天的作文 篇74

  可爱的春天女孩,带着一个光明的脚步,来到地球,动画的场景出现在所有的方向上,仿佛整个世界都到了漫长的睡眠的尽头,春雷咆哮着冬眠的小动物。

  春天来了,在发出新芽的树木院子,树叶越冬养殖,现在终于发出嫩芽。也柳树长出嫩芽,小柳芽绿色葱茏,挂满枝头。风一吹,仿佛优雅的女孩跳舞。

  孩子们唱和笑着绿色,享受鲜花,我的空中花园也充满了活力,在我母亲的细心安排中,看来花园特别美丽,海棠花,桃花,山茶,唇膏,栀子,它们的花和浓密的大麻的苞片都是开放的,我们还种植了早春甘蓝、黄瓜、韭菜、辣椒和洋葱,今天早上,我的母亲和我去了水。发现小白菜已经长出了很多小的芽,我惊讶地发现有4个小的叶子,一点特别可爱,当时我想,一个小种子会有如此强大的生命力,我想了很久。

  我爱春天,春天是多么美丽啊!!

【小学三年级描写春天的作文(通用74篇)】相关文章:

描写春天的小学作文(通用15篇)02-22

描写春天小学作文01-08

小学描写春天的诗歌11-05

小学作文:描写春天的作文600字12-03

小学描写春天的好词好句11-08

有关描写春天的作文通用15篇02-23

描写春天的小雨作文通用10篇02-13

描写家乡的春天作文(通用8篇)02-10

描写春天的柳树作文通用9篇02-09

描写春天的柳树作文(通用9篇)02-09