最美教师作文
在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你有了解过作文吗？下面是小编整理的最美教师作文，欢迎大家分享。
最美教师作文1
林老师，我们的数学老师兼班主任，她把自己的青春献给了教育事业，把自己的知识传播给下一代，把全部的爱献给了她的学生。她尽职尽责，爱生如子，爱校如家。她就是我们心中最美的老师。
那一日我的眼角湿润了。
暑假里，林老师做了腿部手术，日子一天天过去了。开学那天，我们大家明白了林老师生病不能来上课。教了自己5年的老师竟换了，心里有一种说不出的难过。
但唯一安慰的是：杨老师告诉我们，此刻只是代课，并没有换老师。时间也好快，转眼一个星期过去了。听说林老师要来，我们心里好激动--既兴奋又担心，在教室门口等待，“林老师来了！”张嘉格喊道。林老师面带微笑的脸庞略显苍白，她蹒跚地向我们走来。我们簇拥在林老师身旁，用关切的目光望着、问着。
“林老师来了！”
“您好些了吗？”
“林老师您怎样……”
“林老师您能……”
林老师用亲切地目光望着我们，笑着回答我们：“我好多了。”“能坚持上课了。”那天的课上林老师的声音虽然不高但还是那么清晰。我们格外地安静，听得那么认真。我们明白，林老师站不了多久。但是她还是坚持站着给我们讲课。看着林老师有时微微皱起眉头，有时一手按着桌角用力撑着那条伤腿，有时额角上渗出细细的汗珠。我明白那是她累了，痛了，但他还在坚持，坚持……看到此情此景我的眼角湿润了。就这样直到讲完课她才肯坐下，坐下后又要继续给我们判作业。
我深深地明白林老师怕我们不适应代课老师的讲课方式，怕我们把功课落下，所以身体还没恢复好就来上班，就坚持给我们讲课。不是为了我们，或许林老师此刻还在家里休息吧！
记得我们去看林老师时，她总是叮嘱我们：要教教不会的同学，多背背书上的定义，没事多看看数学书，不会就问。代课老师讲的快，有些细节你们可能听不懂。还有我看了下6年级的数学书，不太难，你们要好好听讲，跟着老师的思路走。天哪！林老师生病了还在惦记着我们，这不是哪个老师都能做到的。我们都说母爱是世界上最伟大的，最无私的，可我认为这份爱与母爱比毫不逊色。长大后，无论我们走到哪儿，永远记住她的这份情；无论我们走到哪儿，都会永远记住她的话。无论我们走到哪儿，都会永远记住她的爱，无论我们走到哪儿，都会永远是她的一朵花。
林老师那无私奉献的精神，那爱岗敬业的品德，那爱生如子的态度就是我追求的目标，林老师就是我心中最美的老师。
最美教师作文2
大海无语，却有鱼儿为它带去活力与生机。
大地无语，却有万物为它送去幸福和希望。
天空无语，却有小鸟为它增添了一份快乐。
有这样一位教师，她虽然“貌不惊人”，但第一次见面，就给我留下了深刻的印象。她有着高尚的人格魅力，用她辛勤的汗水和不懈的努力教育出无数莘莘学子。她，就是我心中最美的教师——韩艳萍老师。
韩老师个子不算高，一米六左右，一张圆圆的脸，鼻梁上架着一副眼镜，留着栗色的短发，身材微胖，言谈举止中流露出自信与活力。
老师平时很爱笑，但只要一上课，她就会变成一副严肃认真的样子。她以教育学生严厉闻名全校，她的口才十分出色，能将一堂原本枯燥乏味的语文课讲得绘声绘色，让人深陷其中，让我这个不喜欢学习语文的学生也逐渐爱上了语文这一科目。听其它班同学私下跟我说，因为夏天天气热的原因，有的教室上课门是敞开的，别的班同学也被韩老师优美的嗓音和风趣、生动的讲课风格吸引过来，这更让我能成为韩老师的一名学生感到十分自豪和骄傲。
韩老师以她的耐心、细心温暖关怀着每一位学生，让大家很受感动。记得刚开学的时候，由于不适应初中生活，我的第一次期中考试成绩一团糟，当时，我的心情跌入谷底。相反，老师不仅没有批评我，反而私下把我叫到办公室，鼓励我、安慰我：“这一次的考试成绩不理想，但是没有关系，成绩有起伏是正常的，继续努力，不要放弃，老师相信你一定会取得更好的成绩！”听到这，我原本冰冷的心又慢慢回温，我把低垂的头抬起来，看见韩老师额头上的皱纹和慈爱的笑容，我暗暗为自己打气，一定要好好学习，不能辜负老师的一片苦心。
新学期伊始，我又再一次回到了学校，很开心又分到了韩老师的班级，耳边再一次回荡起韩老师的谆谆教诲，让我倍感温馨与快乐。
昨天，韩老师不小心把腰扭伤了，以致于不能来上课。在没有韩老师的这几节课中，我仿佛觉得心里少了什么东西似的，空落落的。
此时正值教师节来临之际，我衷心祝愿韩老师教师节快乐，身体早日康复。我想对您说：“老师，您辛苦了！您是一盏明灯，默默地给我们指引方向，您就是我心中最美的教师！”
最美教师作文3
她是我所见过的最率真的语文老师，我敬她、爱她！
她在教学上的严谨与细致，尤其的让我钦佩。譬如：她上课要求记的重点笔记时，总是一定要盯着全班同学有动手在写笔记！有的时候，可能课堂知识点较繁杂和琐碎，课后，她总会将一些重点笔记发到学生群里，分门别类放置在不同的文件夹，以便我们好寻找。再者，班级的投影设备总是出问题，很多时候，老师精心准备的ppt，放映到一半就打不开，又加之，有个别同学反映，看不清投影仪上面的内容，所以，大多数情况下，陈老师总选择以“一方讲台、一支粉笔”的简单形式授课！
她也是温和的，私底下的她很爱笑！常常一个很低端的笑话都能逗得她捧腹大笑！再者，我感觉，她似乎像是有一颗童心，班级走廊上“小小花园”的布置便是印证！
她还有一个独特的教学方法——爱唱、爱闹的她，像是一位出色的表演者，总会不知不觉的在课堂上将我们带入作者所处的境地，去感同身受，让我们听得津津有味！而她的这种教学方法会让我们更深刻的记住作者所处的境地，让我们印象更为深刻！当看到班级沉闷时，还会时不时还冒出一些风趣的笑话，顿时活跃了班级的气氛。
她还有一个特殊的地法就是让我们经常写日记，到了第二天，她会在日记本上给我们留下一些使我们战胜一些生活上的挫折和学习上的压力的一些励志类的话语。“常规作业”像是一方师生之间畅谈的小天地，很多同学都时常会写一些真心话对陈老师说！很多不想言语的话，以文字的形式流于纸端，这与现实生活中不太一样，所以我们更喜欢跟他日记上面的交流。为此她还特地创了一个公众号，里面有很多学生们的作品，也有一些励志感人的故事！
我们总以为温暖的话语才是爱，其实那些严厉苛刻的话语是爱更为深沉的诠释！我们班有挺多调皮捣蛋的同学，有时我们做错了，她也会直接厉声呵斥直指问题症结所在，这使我们有了更深刻的反省。我知道她真的很爱我们，只是没有很温情的说出来！很实在的她，没有矫情造作，学生打扫卫生时，她也是撸起袖子帮忙干！之前班级地板很是脏乱，她看到地上的纸屑，就直接弯腰捡起来了！
风趣的课堂、亲切的为人，这些构成了我们心中那个独一无二的老师，在语文方面带领我们进入一个新的世界！
最美教师作文4
在时光淙淙流淌的间隙里，我再一次意犹未尽地想起了你胜似烟花的面庞，想起了那天，夕阳落下的模样……
在一双稚嫩的眼睛里，曾有一个温馨的身影，在雨帘卸下一席温暖，令人回味。因此，每当雨水拂过大地，氤氲的灯光下，你的身影，若隐若现，幻化成风，萦绕心田…… 记忆潮水一般涌来，画面隐隐呈现电影的黄昏，女孩站在长长的走廊尽头，身后，滂沱的大雨声横越天际，随着画面远走，一切都仿佛回到过去。搁着那堵墙，那段时光，残碎的记忆再次交织成甜蜜的梦……
永远记得那个黄昏，当所有幼儿园的同学都一个一个被家长抱起，护在怀里，小时在幼儿园门口时，我孤身趴在长廊尽头的身影，仿佛突然来袭的暴风雨将我与外界的一切决然隔离。随着时间的推移，天地渐渐成了黑与白的世界，黑得死寂，白得刺眼，于是，天成了地，地成了天。只是，我却融不进这个冰冷的世界……
一遍遍的幻想，在长廊的另一头，会突然出现一个身影，在对我呼唤：女儿，别怕，妈妈来接你了。我一定立刻扑过去，让所有的害怕小时在她温暖的体温下。可是，好久好久，这个人也没有出现。我听见，这时古老的远方开始传唱一首叫做孤独的歌……时间总是一晃一荡就过去了，恐惧开始蔓延全身，吞噬着身体的每一寸肌肤。我看者空荡的校园，似乎每一个黑暗的角落都藏了什么，正虎视眈眈地盯着我。那来自四面八方的寒战。我冲入雨中，任雨水尽情地在我身上肆虐，冷吗?我早已感觉不到。一次次摔倒在雨水中，一回回坚强地站起来，伤口在流血，我却毫无反应，只是在向前跑。我只希望，可以在校门口，可以看见那熟悉的花伞，那亲切的面孔。但，什么也没有。妈妈，我知道你会来的!所以，我顽强地伫立在雨中，许久……
空旷的校门口，风在肆意晃动，穿越一道道虚伪的防线，废墟中信心轰然倒塌。妈妈，你不要我了吗?我乏力地倚着墙壁，软倒在地上。蓦然，看见地上不知何时多了一双大鞋;不知何时风不再刺进心里;不知何时雨不再与泪水混杂;不知何时头顶有一片天被遮挡;不知何时身旁多了一个可以依偎的人…… 抬起头仰望，一个熟悉的面庞映入眼帘，搁着薄薄的水气，我看不清她脸上的表情，却感觉到从未有过的温暖。所有的感情在一瞬间迸发出来，无可保留，亦无可停滞。
你的脸庞在向我逼近，当四目相接时，我终于看清了你的脸。于是，我喃喃地说：“老师，你好美……”
最美教师作文5
金色的九月，金色的阳光，在这金色的季节里，我们高高兴兴地迎来了新一届的教师节。
辛勤的教师，伴随我走过了4年的风风雨雨，让我从“叽拉叽拉”学语到了读字，让我明白做人的道理和，畅游书中的海洋。六尺讲台上，总是能够看到他们熟悉的身影，他们在这六尺讲台上流过无数滴汗水，粉笔总是在黑板上叽叽喳喳日复一日，年复一年地写个不停，写过无数个春夏秋冬，写下了渊博的知识，他们留在了我的心中，他们将自我所有的学识毫不保留地交给了求知的学生们，他们就像火红蜡烛一样，燃尽了自我，照亮了无数个学生。
在我幼小纯洁的心灵中，有这样一位好教师，她永远都像冬日里的暖阳，温暖着我的心。她就是我的班主任。她和蔼可亲，给了我们母亲一般的爱;她知识渊博，幽默风趣;她工作严谨，教学经验也十分丰富。她是我心中最敬佩、最美丽的教师——廖教师。
四年级刚开学，廖教师就开始让我们写日记，那时，我的作文写得还不好，很胆小，不敢动笔，可因为作业，无奈，只好动笔。一个星期后，我忐忑的把日记交给了廖教师，满以为会被骂，可没想到廖教师竟然在我的日记本写了个“好!”字，还笑着对我说：“你写得很好，要继续努力哦!”
什么我写得好还是作文写得好在这之前，可是没有一个人发现过我的作文潜力呀!可也正是廖教师这微不足道的一句话，让我爱上了写作，每一天写一篇作文是必须的，每一次，教师也会给我4颗星(最满就是4颗星)，几句鼓励的评语。我每一次也会很期待的交日记的那一天。
教师的嘴巴给了我无限的关怀，教师的微笑给了我无穷的力量，教师的双手给了我飞翔的翅膀……教师给了我很多很多，不仅仅提高了我的写作水平，还使我懂得许多做人的道理。此时我更深刻地感受到那块黑板写下的是真理，擦去的是功利;那支粉笔画出的是彩虹，洒下的是泪滴的真正内涵。
一个个辛勤的园丁，一根根燃烧着的蜡烛犹如一团团火焰照耀着一张张灿烂的笑脸。教师，我的好教师，感激您明亮的烛光，感激您辛勤的浇灌，感激您耀眼的阳光射入我的心灵。值此教师节来临之际，让我真诚地送上我的祝福，教师，祝您节日欢乐!
最美教师作文6
大家的身旁有许多的优秀老师，或严苛、或开朗、或和蔼可亲、或腼腆，各富不一样的教学理念，不但舍身相教，并且德智兼育，备受学生们钟爱。在每科的老师中，我觉得谷菁菁老师就是我身旁的最美教师，并多方面谢谢谷老师对大家的不辞辛劳种植与激励。
谷老师是大家的教导主任兼语文课老师，平常戴着一副黑色的方块眼镜，很是涵有那麼一抹清爽温文尔雅之气，与学员们的语言间也好像释放着幽默搞笑却无失文学素养的淡墨之香，使大家充足体会到语文的魅力。
谷老师还有一个代表性的物品，那便是笑容，总觉得老师笑起来的情况下是最美丽的，但老师原本就很美了，这也许便是感染力在作祟吧，呐，老师一笑起來，双眼便卷成了洁白的月牙，就如温和的月光映照着大家的内心。
谷老师授课的情况下不但滔滔不绝，并且轻轻松松风趣，每个知识要点都叙述得考虑周全，用亲自制做的ppt放演着想像的实际景、文本的动态图片。针对学员们出色的回应，谷老师经常会笑眯眯地谦逊上一句：“老师有时候还比不上你们呐！“，殊不知针对有点小不正确的回应，谷老师则会立即地给与改正或设计灵感提醒来启迪已经冥思苦想的同学们。一节课就在活跃性和开心的氛围中匆匆忙忙渡过，课间休息时，谷老师常常会忙中抽时间赶到班集体提示大家准备好一二节课要使用的教材，并查验一些后进生的学习状况，直至上课铃初响才离开。
自然也会发生谷老师和学生们打成一片的情况啦，那时候的谷老师早已不会再是言传身教的模样了，只是一位和大家一样的学员，和大家说笑喧闹着、随意悠闲自在着、沉着冷静思索着，一同徙倚和淋浴在落日与星辰中间，轻风撩开秀发时轻轻松松得，仿佛一切从没产生，仅仅期待一直那样下来。
谷老师对于我的观念也开展了更改，要我那无尽忧虑的心逐渐开朗起來，伴随着思维逐渐完善，造成了对谷老师的敬畏之心与舍不得，担心之后的院校都不容易有像谷老师一样的老师了，因此，只有就现在的岁月来记刻老师的样子，以牢记谷老师对大家的教育。
不管之后如何，会出现如何的运势与日常生活，我还不容易忘却，有那麼一个老师，她生命的美，一直会存有大家心里。
最美教师作文7
老师是蜡烛，默默燃烧，为学生照亮亮前方的道路;老师是甘露，静静滴落，为学生滋润干渴的心灵;老师是路标，长久伫守，为学生指引未来的方向;老师是最美的，她为了我们不惜一切。
我们还有几个星期就要到期末考试了，但是我们还是不想着学习。因此，老师每一天都跟我们发火，突然有一天，我们听到一条惊心动魄的消息：语文老师生病了，要由另一位老师来代课，我们开始说：“换就换吧，不就是新来一位老师吗?”但是，上了她的语文课后才发觉，那是一种煎熬，无聊的很那。我们情不自禁的拿新老师与原先的王老师进行比较，此时先不说她的长相，仅仅是她讲课时的口音就足以令我们厌倦，一口的天津音儿，津味儿十足，口齿不清，发音不准，还说得特快，我们无形中就成了“小翻译”，哪里还有心思听课呀?她上课说得最多的一个词儿是“多谢”，让我们经常的莫名其妙，不明白为什么就得到了老师“奖励的”多谢了?
她个头不高，胖胖的，像个肉球儿，不像王老师那样十分苗条，高高的个儿，带着一副眼镜，显得颇有学问。尽管这样，我们依然在新的语文老师的教育下坚持着，日日盼、夜夜想，期望王老师能早日恢复健康回到我们身边，我们必须会更加珍惜她、尊重她，努力学习，认真听课，给王老师一个全新的我们。
过了很久，王老师最后痊愈上班了，她依然是那样的精神焕发，丝毫没有减少当年的姿色和魅力，我们用持久的响亮掌声来表示我们对她的期盼与思念!下课了，我们蜂拥而上，紧紧围绕在老师周围，你一言我一语的问长问短，老师热泪盈眶。突然，一名同学提到了新来的代课老师如何如何的不好，不如王老师等等，而王老师回答：“每一位老师都会认真的授课，此时无私传授知识，尽管她们有这样那样的不足和弱点，但目的是相同的，为了培育祖国的栋梁而不懈努力的”，说完，她脸上泛起了微微笑容，那是对我们期望的笑，那是对我们认可的笑，那是带有无私奉献的笑，那是最美的笑!
最后，经过我们师生共同的努力，我们班语文成绩得到了全年级统考第二名，仅次于第一名平均分0.5分，王老师又笑了，那是发自内心的笑，是对我们肯定的笑，我们将永远记住这刻骨铭心的一幕，因为，那是最快乐的时刻，更是体现老师最美的时刻!
最美教师作文8
张丽莉，一个普通的名字，一位普通的教师，在一夜之间响遍祖国各地，她用行动向人民诠释了人世间的大爱与大美
5月8日20时38分，黑龙江省佳木斯市胜利路第四中学门前突然发生四车连撞车祸，在威胁逼向放学的学生的危急时刻，第十九中学的女教师张丽莉，猛地推开2名学生，自己却被压在到车轮下，双腿被截肢，尚未脱离危险。
张老师目前还躺在病床上，生死未卜，她英勇而无私的行为，令人感佩
这位叫张丽莉的年轻女教师，年方不过20多岁，她是千千万万女性中一个很平凡的女人，一位教师，在老师和学生心目中，她是一名非常敬业的老师。学生家长贾红杰说："为了带好这个班，张丽莉老师推迟要孩子，孩子怀上后又打掉了。"她虽然没有闭月羞花的容貌，在几年的三尺讲台上，只知道埋头教学，没有十分感人的业绩。但5月8日这天，她用被碾压在车轮下、双腿截肢、付出一生幸福的昂贵代价，换来了两个孩子的安然无恙和他们家庭的幸福，这是何等的英雄壮举呀？这就足够了，她不顾个人安危勇敢救人的行为，足以说明她不是一位平凡的老师，不是一为平凡的女性，她的高尚情怀是人生真正意义的诠释！当那关乎个人生死命运的危急关头，她能挺身而出保护他人的生命，非常了不起，仅这件事，便让人肃然起敬，让人感动的落泪。据说在场的家长和学生都为女老师的英雄壮举热泪滚滚。
一个人一生只要做出一件可歌可泣的事，他的价值无疑得到了升华，他的人格魅力在一瞬间得到了体现。张丽莉的事迹是实打实的，无半点造假成分，她人品好，心灵美。试想，一个缺乏道德和社会公德、自私自利、损人利己、将自己的幸福建立在别人的而痛苦之上的人，会做好事吗？会有抛弃自我得失的崇高境界吗？在关键时刻作出英雄壮举吗？那肯定是不可能的。曾经舍生忘死拦惊马救群众的英雄战士欧阳海、在洪水中打捞电杆的蔡永祥、舍身炸碉堡的董存瑞、用身体堵住敌人吐着火舌的枪口，为部队开辟道路的黄继光等英烈的事迹，被一代代中国人广为传颂，新中国成立后，国家为他们建起的烈士陵园，成为青少年爱国主义教育基地。张丽莉倒下了，但她同样用一个弱女子的躯体竖起一座永恒的丰碑！
最美教师作文9
徐德光、邓丽、宋玉刚、肖山、于贵勤、刘效忠、马复兴、陈万霞、吴金成、阿力甫夏.依那亚提汗。这原本只是十个再普通不过了的名字，却在20xx年的教师节变得家喻户晓。是他们对教育事业的热爱让他们感动天、感动地，是他们为山村教育事业的伟大付出让他们为人们所景仰。他们就是20xx年最美乡村教师。最美乡村教师观后感。泪流满面观看完为他们颁奖的全过程，我深受感动。
我感动于他们的对教育事业的执着付出和无私奉献，感动于他们对学生最真挚的爱。他们都是凡人，他们也有妻子儿女，有生活的各种牵绊，也会面临生活的种种诱惑和内心的挣扎，但是当面对那一双双渴求知识的眼睛，他们毅然选择了坚守自己的岗位。可是乡村的物质生活条件极为匮乏，非常艰苦。在这样的环境下教书育人，坚持一年两年不困难，难得的是他们这样坚守了一辈子。他们用自己的青春、乃至生命守护着知识的家园，在这物欲横流的现实社会，他们在用自己的行动撰写着传奇。
有人说教师是辛勤的园丁，我觉得那不过是一个好听的称呼，可当我看到为乡村教师颁奖的那些孩子们脸上绽开的笑脸，我才真正明白了园丁的内涵。最美乡村教师观后感。也有人说教师是春蚕、是蜡烛，牺牲了自己，成全了别人。以前我总是一笑而过，别傻了，现在哪里还需要这样的傻瓜。可当我看到颁奖典礼上学生们泪流满面的与他们的老师拥抱，我才明白，那眼泪中包含的幸福与感激，是对“傻瓜”最好的回报。还有人说教师是人类灵魂的工程师，我还是不以为意，有谁见过灵魂?可当我看到颁奖典礼上那一个个因为乡村教师的付出而怒放的生命，人类灵魂的工程师是给老师最恰当不过的称呼。最美乡村教师用自己的汗水浇灌了乡村的花朵，用自己的青春托付起了乡村孩子的未来，用自己的幸福带给了乡村孩子们希望，用自己的行动诠释了着这一个个光荣而神圣的称呼，他们是最可爱的人。
感动之余，我也在思考，我该做些什么?也许有机会，我也会走进大山，为乡村孩子做点什么。现在我能做的就是脚踏实地的做好自己的本职工作，用自己最诚挚的爱去关心每一个学生，教育每一个学生，多为教育好他们找方法，少为教育的不成功找借口，为学生点亮生命之灯，为他们生命的怒放奠定坚实的基础，为他们谱写生命的传奇开启一个良好的开端。
在20xx年的教师节，最美乡村教师们为我们插上了感动的翅膀，帮助我们用生命谱写我们教育事业的传奇。
最美教师作文10
在我们身边有过无数的好老师，他为我们默默奉献，却从不为回报。
以前有多少老师为学生付出了生命，他们流下那么多的汗水只为学生能有理想的成绩，想起他们的感人事迹，眼眶总会湿润。
平时，班主任总会对我们照料有加，同学没有饭吃他回去买早点给他们吃，此时下雨了，他也会把伞让给同学们用，自我淋着雨回家，感冒了也会带病上课，当同学们问：“老师我该怎样报答你?”他总会说这样一句话：“你么好好学习就行。”平日里他也不凶，但同学们都很听他的话。老师十分幽默，课堂上总是充满欢声笑语，这样班主任的课不仅仅有声有色，而且在欢笑中学习同学们的学习效率也十分高。班主任最爱与学生聊天，没事的时候大家便会把他团团围住，缠着他让他讲故事给我们听，每当听他故事的时候，教师总是分外的宁静，只有班主任的声音在教室里回荡。初中生涯已经过去两年了，他的故事还没有重复过，也许是因为他经历了太多太多，以至于头上的头发都变得稀稀疏疏，他教书的时光比我们的年龄都要大的多，平时我们最尊敬和喜爱的就是我们的班主任了。
而最让我感动的也是我最崇拜的就是张丽莉老师了，在20xx年5月8日晚，在她所工作的黑龙江佳木斯市第四中学门前，在一群学生准备过马路的时候，一辆失控的客车忽然冲了出来，与一辆停放在路边的车追尾，客车直冲向要过马路的张丽莉和学生们，在紧急时刻，本能够全身而退，躲但是去的张丽莉老师，奋不顾身的将前面的学生推向一边，而自我却被卷入车轮底下。学生生病了，她买礼物去探望，学生自习时，她替学生值日，给同学们最好的学习空间和更多的学习时光，此时家长会时天气炎热，她怕家长受不了，自我掏钱买雪糕给家长吃，没有家长接的孩子她亲自打的送孩子回家。而此刻自我确是满身伤痕，为学生付出了那么多她的.回报是什么呢?她唯一的愿望就是学生好好学习。她的舍己为人的精神值得我们学习，她是我心中的最美老师。
交通事故是偶然的，但张丽莉老师舍身救人的事迹确是必然的，这样的本能，更是职责与爱心，无私和崇高的体现。我要向张丽莉学习，学习她临危不惧、舍己救人的英雄气概，学习她无私奉献、爱生如子的高尚情怀，学习她爱岗敬业、为人师表的崇高品格。此时在平凡的岗位上，贡献自我的光和热。
最美教师作文11
人这一生不管有多少成就，都要感谢一个人，那就是老师。是啊，没有老师，国家就不会进步，没有老师，人们就会无知，没有老师，哪有今天这个美好的世界呢？从古到今，有多少诗人、学者赞颂过老师，而我的心中最美的教师是我们班的班主任——王老师。
初一报到的时候，我就被他吸引了，他的声音带一点磁性，给人一种安全感，让人放心。但是，我还是有一点怕他，因为我小学的老师对我从来都没有好脸色，甚至在我有一点进步是说：“看她都能考八十八分，可想这个卷子有多简单。”于是，在我小学时，心里就留下了对老师的阴影。可在第一天，这片阴影就被普照了。
那是做自我介绍的时候，那一天刚排好座位，老师就要我们自我介绍，我第三个自我介绍，开始前，我暗暗的鼓励自己，可是等他们一结束，我的大脑就空白了，在老师的催促下，我慢腾腾从凳子抬起了自己的身体，我不敢抬头，把头低的低低的，手也不知往那放，我想我的脸一定是通红的，我站了好久。我想说点什么，可是我的头脑却指挥不动手，我知道老师，我的同学们都在看着我，他们在期待着我，可我这时却想起了小学同学们的嘲笑声。不知过了多久（好像是过了两三分钟，我却想起来像过了几个世纪）王老师叹了一口气，对我说：“不要害羞嘛，今后都是同学了，只是做一个自我介绍，说出来就可以了。”
我听到以后，慢慢的看了他一眼，在他的眼中，我看见了信任，我第一次见老师用信任的目光看我，平时，我受到的都是一些批评，我的内心似乎被某种力量用力的打了一下，我感受到，曾经哪道心里的防线碎了，我认为无坚不摧的壳碎了，我感受到了真正的温暖。我开口了，我说了我的名字，虽然声音很小，他听到了，问：“有特长没有？喜欢什么？跟大家分享一下。”我站在那里，再也发不出声音。他见我支支吾吾的，就说：“下次大胆一点要好好锻炼自己，做下吧。”
我坐下后，泪水涌了出来，我再也憋不住了，又抬头看了看老师，他仍是他，没有半点变化。可是，我看来，他已变了，变成了上天派给我的天使，来安慰我、给我爱，使我也能感受到温度。可能他是无心的，那有什么关系了呢？他把温暖给我，使我看见世界的美好。我无论怎样想，都认为我该谢谢他。
我长大后也要当老师，把温暖传递下去。
最美教师作文12
我心中最美的老师，是五年级时教我英语的老师——徐老师，他中等个子，瘦削的身材，一双小眼睛一眨一眨的，十分搞笑，说起话来特别幽默。
虽然他其貌不扬，但有这样几件小事给我留下了很深的印象。
刚开学没多久的一天，到放学的时候，有些“拖拉机”的课堂作业还没做完，通常老师们都会叫他们回去做好，第二天再拿来，我以为徐老师也会采用这种方法。不过，当我打完篮球回到教室，想要再写会儿作业等妈妈来接时，看见了令人惊讶的一幕：徐老师还在教室里，手撑在桌子上，正在和一位同学分析问题，丝毫没有注意到时针已经指向5点。我轻轻地走过去，好奇地问：“老师，你为什么不回家呢？”老师回答我：“他们作业没完成，怎么能就这样回去呢！应该让他们养成‘今日事今日毕’的良好的学习习惯。”这短短的几句话，让我感受到了徐老师对学生的关心和负责。更令我感动的是，这种事情不是偶尔的，而是天天都在发生。
还有一次，我感冒了，咳嗽得很厉害，严重的时候，感觉像要把胃咳出来似的。徐老师在上完英语课后，快步走到我的身边，拍拍我的肩膀，亲切地说：“杨唯杰，你咳嗽怎么这么厉害？这很难受的！”我点点头。他接着说：“明天中午，我带个东西来，估计会对你有效果。”当时，我对老师说的话并没有放在心上。没想到第二天中午，徐老师真带了东西过来让我喝。它装在一个透明的瓶子里，黄黄的，有着许多饱满的颗粒。我尝试着呡了一小口，感觉酸酸的，疑惑地问：“老师，这是什么呀？这么酸！”徐老师意味深长地说：“良药苦口，有酸味很正常，因为这是香橼加上许多配料调制成的。”于是，我又喝了一口，那酸中带着一点点甜、一点点苦，喉咙里却很舒服。不知是不是喝了这个东西的缘故，咳嗽真的减轻了许多。尽管这只是一瓶普通的自制止咳药，我却从中体会到了浓浓的师生情谊。
虽然徐老师只教了我们一年，但他关爱学生的事例数不胜数，他的一言一行，犹如春雨点点滋润着我们的心田，在我们幼小的心里刻下了最美的篇章！
最美教师作文13
“捧着一颗心来，不带半根草去。”老师是黑暗中为你照亮道路的蜡烛，老师是辛勤劳作的园丁。从幼儿园小班到如今的小学六年级，教过我的老师有很多，他们形形色色，各不相同。有严厉的老师、温柔的老师、和蔼的老师……在我的心目中，最美的老师就属教过我语文的黄欣老师了。
黄老师精致的眉毛，炯炯有神的大眼睛，能说会道的嘴巴。黄老师和蔼可亲，她总是会像大姐姐一样陪我们聊天，像妈妈一样关爱着我们每一个人。
在我的脑海中有一段记忆，我模糊的记得，在一年级下册的一句话，触动了我内心深处最柔软的地方。
我们正在津津有味地上着语文课，那时的我性格内向，上课只听不讲，偶尔发言声音也不大，蚊子哼哼一般。那一次，老师让一位同学朗读课文，我为了防止老师点到我的名字，我赶忙低下头，恨不得消失在课堂上，一股热浪从我的耳根蔓延到了脸颊。这短短几秒钟在我的眼中，仿佛是过了一个世纪般漫长。黄老师注意到了我，可能是考虑到我不太爱发言的缘故吧，思索了几秒钟，三个熟悉不过的字在我的耳边响起：“王思羽。”我愣了一下，缓缓地站了起来，很是不情愿。看着老师和同学们期待的目光，我只好捧起书朗读了起来，糊弄糊弄。因为恐惧，我原本很小的声音，变得更小了。
“哎哟！声音大一点，听不到！”
“声音怎么这么小啊！”
“根本听不到嘛！”
“……”
同学们不耐烦的抱怨声萦绕在我的耳畔，我心急如焚，尝试着把声音放大，同学们的声音减少了。我艰难地读完了课文，长舒了一口气，感觉如释重负，可心中隐隐约约有些担忧。
“嗯！王思羽的语音语调都不错，声音再洪亮一点就更棒了！同学们愿意让她再读一次吗？”黄老师用含笑的眼睛看了我一眼，又看向同学们。我的喉咙哽咽的一下，眼前有些模糊。
“当然能！”
我调整好情绪，心里想：我一定不会辜负老师和同学们给予我的这次机会的！
我自信的捧起书，大声朗读，同学们十分安静。一文读完，一阵热烈的鼓掌声响起，我被赞许的目光“包围”。
在我心里，您永远都是最美的！谢谢您！
最美教师作文14
“王一斐，你待会来我办公室一趟吧！你的学案做的很差，我要找你谈一谈。”邓老师带着严肃的语气对我说。“哦！”
“你看，你的学案多马虎，是不是没有认真地完成作业？”老师很生气的对我说。“我。。。。。。我没有。。。。。。我很认真的完成了。”“那为什么会就连减法都可以错呢？”
就在那天晚上，我在做作业，做学案时，突然，我发现好简单，我全都会，我一定能拿一百分的！到了早上我信心满满的走到组长面前把学案一丢就完事了。再也没有以前那样看了一遍再一遍的，生怕错了很多。可今天我不一样了，我想：咋么简单的题目，一下就做完了，怎么可能不会全对呢？我自信的一塌糊涂。
数学课上课了，见邓老师手里拿着一大沓学案，我心里暗自高兴：老师一定会表扬我的，就算我没有一百分，也会有九分以上的吧！怕什么。进了教室，老师微笑的说：“这次一百分的有：李沛钰······”我一听皱着眉头心想：怎么念都念不到我的呢！应该我是错了一两道题所以没有一百分不过没关系，我觉得我做的一点都不比一百分的同学差。学案发到我的手里我就看都不看就塞书包里了。这时，老师严肃的对我说：“王一斐，你下课后拿着学案来找我。”我顿时傻了，老师干嘛要找我啊，难不成我的学案很差，不可能的啊！咋么简单，怎么可能难倒我啊！好怕好怕啊！还是好怕好怕啊！万一是批评我的呢？我忐忑不安地想。下课了，我带着承重的心情，不情愿的走向了办公室，“一斐，你看一下你的学案，90分你是不是觉得很不错，你再看一看你错的题，最不该错的地方你错了，错漏百出。五年级下学期期末你做题就开始马虎，我没找你就是觉得你可以发现并改正但你的数学试卷很马虎，如果再这样你的成绩就会逐渐下降，希望你改正。”我回到家想了想：我不能再这样马虎了我要认真做作业不能马虎，把我的成绩提升上来！结果我的作业获得了100分，多亏了老师那天的一番话才有了现在认真对待作业的我。
邓老师，您是我遇见过最美的教师。
最美教师作文15
有人说，教师是天上最亮的北斗星，为我们指明了前进的方向;有人说，教师是山间最清凉的山泉，用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗;有人说，教师是茂盛的叶子，用他那强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。教师，我崇拜您，我也说不自我为何有这种崇拜之情，看着您在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹，我却不能掂量出这中间蕴藏着多少的奥妙和辛勤的汗水，只明白这是您对社会教育事业的无私的奉献。听着您在讲台上所讲的每一个字，那是一种什么样的声音是大自然清翠的鸟叫声是古典乐器发出来的和谐的旋律声
不，都不是，那是一种天外之音，蕴含着世间动听的音调，听起来让我们感触深刻，因为那种声音不是普通的声音，而是一种知识的信号声，一听到这种声音，就明白有许多的知识要从远方飞驰而来，走进你智慧大脑的驿站。教师，您是天上最亮的北斗星，而我却是红尘中迷失方向的黑鸭子，每当我迷失方向时，只要一看见你耀眼的光芒，就能让我找回回家的路途。
还记得在您刚接我的时候，把我从一个充满着天真的孩子变成一个有梦想，有作为的小学生时，您为我们付出了多少，我们在享受着自我的成功，享受自我的欢乐时，却不能忘掉教师，您是山间最清凉的山泉，您用您的博学多才让我们了解这个广阔无垠的世界，让我们看到这个世界的大，您就像是我们的望远镜，让我们看得更远，看得更清，就像山泉水一样，清晰得能让你看到底层。教师，你教我们要勇于与困难做斗争，不要被困难压倒，我还记得你常说的那句话，“不经历风雨，怎样能见彩虹，没有人随随便便成功。”是啊，成功与困难是相对存在的，如果没有了困难，成功又何从谈起呢。
教师，您是茂盛的叶子，您用您强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。您从不为你很委倔，你总是默默的奉献你的一身，为了你的学生，为了你的使命，您甘愿做绿叶也不愿做红花，您想用自我的本事擦亮这世间的曙光，让生生学子们的梦飞得更高，飞得更远。教师，您用您的一生教我们懂得为何要有追求，为何要有梦想，为何要超越自我。教师，您把最美的笑容留给这精彩的世界，您是我们心中最美的神话。
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