2017高考作文指导：如何在考场写出好作文
【导语】：不同的表达方式为主构成的文章就具备了不同的体裁，即我们所熟悉的说法，议论文、说明文、记叙文或散文、小说、戏剧、诗歌等。 下面是小编为您收集整理“2017高考作文指导：如何在考场写出好文章”，欢迎阅读与分享。更多相关信息请关注CNFLA的相关栏目!
审准题目，选定一个擅长的题目来写
审准题目，正确理解题意，保证作文不偏离中心，这是考场作文拿高分的第一要素。如何审准题目：首先找准题眼。如：“享受”这个题目题眼为“享受”，这就决定此文所选材料要能够写出物质或精神给自己带来的那种满足感。就不会再去选择那种失去亲人，自己的失败遭遇这样的无法写出享受感的素材，另外也要考虑物质上的享受无法写出高深的立意，所以应该从精神层面的享受着手选材。
其次，审好题目还要关注提示语。提示语“面对自然的雨雪风晴、生活的悲欢离合、书籍带来的丰富智慧、历史或岁月的给予”给考生提供选材的参考，这时考生不难从中发现自己习作中用过的素材，平日积攒下来的好文章，这时就要考虑这个素材是否可以迁移，如若运用恰当，可以保证得一个不错的分数。但如果写作能力强的考生，完全可以摒弃提示语中提到的可选素材，因为大多数考生会选择此类素材，难以写出新意，另辟蹊径，写出选材新颖的好文章。
再次，还要关注作文要求。半命题的作文要补全题目，命题作文题目不可以自己添改，文体要明确。如前一篇作文要求以“记叙和描写为主要表达方式”就要写出一篇记叙性的文章，而另一篇话题作文《担当》则可以自定文体，但切忌文体不明。
两个作文题目，给考生提供了广阔的选择空间，那么考生就要选择自己熟悉的、发挥余地大的题目。写自己亲身体验的、感触深刻的事件更易于写出真情实感。
巧起题目，开一个好头，以期先声夺人
有的考生不注意题目的恰当和美感，随意为之。如：“享受古诗文”、“享受风流人物”，题目不顺畅，甚至有语病，给人的印象很差。相反，一些好的题目则让人眼前一亮。
比如，第一篇文章有的考生写出“享受与文字为伴的时光”“享受墨香”“享受生活的`考验”这样醒目优美的标题，达到先声夺人的目的。第二篇文章有的学生以话题直接做题目，没有化大为小，题目太大，而有的考生针对所写事件、主题起出“勇于担当”“扛起责任”“承担也是一种幸福”“那一天，我长大了”这种具体可感，指向明确的标题。
精炼过程，注重详略，感人之处要细描
有的考生在写的过程中偏离写作的中心。如写“享受暴风雨”的考生只关注对风暴的描写，却忽略了表现“享受”的过程。而有的同学则能剪裁得当，写出自己的享受之感，突出中心。
如《享受墨香》的精美片段：
渐渐的，那些横竖撇捺在我眼里活泼起来，点画圆整，端庄秀丽;一撇一捺，静中有动。我爱上了书法，开始享受那书写时悠悠飘来的点点墨香。
……
我在墨香中轻舞，歌唱。一笔，一砚，一尺宣。我行走在黑白相间的世界中，痴醉在墨香飘逸的魅力中。那一刻，仿佛身处世外桃源，心灵也渐渐融入其中。
墨香飘逸，陪我走过日日夜夜，给我的心灵带来清凉的慰藉。徜徉于黑白世界中，我愿浸身于墨香，享受这飘散的香气，用书写诠释人生，让那浓浓的墨汁流入我的生命。
我享受这淡淡的墨香……
考生确实写出自己沉醉于墨香中的满足感，幸福感，做到了选材雅，内容美;语言优美流畅，文风清新，自然在考场作文中脱颖而出，稳拿高分。
当然，想在考场上作文拿高分最终得益于平日的积累，文字功底好的学生自然可以轻松地驾驭每篇作文，“勤读胸中有本，勤写笔下生花。”平日的练笔还是非常必要的。
作者/孟小东(80中学市骨干教师)
作文题分析
《温暖》，用细节给心灵带来震撼
《温暖》，这是一道很煽情的作文题，需要我们打开记忆的闸门，撷取那些曾经感动过我们，震撼过我们的镜头，带着感情一气呵成。
一.理解“温暖”的含义。
“温暖”可是形容词，形容语言、动作、眼神;“温暖”可是动词，“温暖”我们的心田，“温暖”我们的记忆，乃至“温暖”我们的生命。理解了“温暖”的多重含义，写作就容易找准切入口。
二.善于调动积累。
成长的路上，许多点点滴滴足可感人心怀，就选材而言，可写的事例自然很多。重要的是，把握好两个原则：首先，去矫饰，少卖弄，必须是事情真实地回放，是性情真实地流露;其次，所选事例要富有感染力、表现力，力求引起读者共鸣。比如，温暖可以是寒野里的篝火，是严冬里的棉衣，是黑夜里的灯塔，是风雨里的雨披，也可以是贫困时的救济，是绝望中的希冀!温暖更可以是成功里祝贺的掌声，是失意后安慰的言词，是相逢时会心的拥抱，是送别中挥动的手臂!
三.着力刻画感人细节。
细节刻画决定文章的成败。要想让文章打动读者，感染他人，你就要精心选择打动过你的镜头，震撼过你的场面，像电影慢镜头那样一一展现。如，“我把头扭向一边，背朝着针头，咬紧牙，闭紧嘴，不敢看。”通过这样的动作细节，写出了打针时紧张、害怕的真实感受。细节，往往最能打动人;是细节，给生活增添了亮色;是细节，给心灵带来了震撼。
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