勤奋的作文

时间:2023-01-10 16:01:45 勤奋 我要投稿

有关勤奋的作文汇总7篇

  在我们平凡的日常里,大家总少不了接触作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你有了解过作文吗?以下是小编精心整理的勤奋的作文9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

有关勤奋的作文汇总7篇

勤奋的作文 篇1

  在我上一、二年级的时候,中午放学回家的途中,我连杯子都懒得拿回家,所以就把杯子放在学校里了,等我回到家,妈妈问我:“你的水杯带回来了吗?不是放在学校里了吧?”我没有说话。妈妈接着对我说:“如果水杯中午放学不带回家的话,那万一要是渴了怎么办,上哪儿找水喝?回家喝吗?不可能!当时我还真不以为然。

  每当轮到我们组做值日的时候,我就在想:“做什么值日啊!怪累人的,但毕竟轮到我们组值日了呀,做吧。擦桌子、扫地、拖地……每次干完以后,我都会大汗淋漓地走出校门口。

  还有就是在放学的时候,老师会留下很多作业:好烦呀,为什么上完课我还会有这么多不会的呢?我反感的想。妈妈安慰我说:“小朋友刚上两年学还不能完全把老师当时讲的内容完全听懂,所以写作业要大家记牢啊,就像1、2岁的小宝宝刚会说话的时候,你说一遍他就学会了?不可能的,必须要重复很多次,宝宝才能听得懂,学习也是这样呀?”

  现在,我已经是一个五年级的小学生了,我已经能够明白“勤奋”和“懒惰”,这个世界上往往大问人是勤奋的人,但这样并不能代表没有懒惰的人。

  勤奋的人自己永远是快乐的,而懒惰的人往往是最无助的。

  要记住:勤奋永远比懒惰让人愉快!

勤奋的作文 篇2

  八零后开始进入而立之年,九零后也纷纷迈入社会,我们队人生的态度,对理想的追求,对社会的责任感是完全不同的,我们可以归结为成长,长大会是我们是否就失去了纯真,善良以及勤奋。

  儿时的我们,单纯且懵懂,总是天真地幻想着,花儿也微笑的绽放着,却不知从何时开始,我们成了优势,多愁的代名词。“含 颦不语恨春残”的我们,:玉容憔悴惹微红“的是我们,”醉看流云天际血,独步残阳西山叙的是我们,我们不在纯真。正如张艺谋说“你看任何一张上世纪六七十年代的照片,都会觉得照片上的人非常单纯,这是一种历史的印记,现在的年年5人却很难有这样的面孔。当然,单纯还具有时代性。在历史的纵坐标上,上世纪70年代不受战争侵蚀为单纯,80年代以中国改革开放而努力奋斗为单纯,90年代的单纯则更注重内在的修养,以不爱世俗污浊为单纯。在现实的横坐标上,不同年龄也能展示不一样的纯真,少年的懵懂,青年的活力,中年的韵味,老年的淡定。而正处于花开时节的我们,则更需要一剂

  深深地相信人性本善这样一个观点,善是一切积极工作的动因,是高尚事业的基石,然而,处于八零九零的我们在这个物欲横流的大千社会,却渐渐迷失了自己。尽美矣,又尽善也,我们才能越发青春美好,尽美矣,未尽善矣,我们只能在污蚀的,泥中徘徊不前我们需要善良,犹如我们需要阳光,就让我们这一代,将善良传统,不要因为社会的不公而停止善良,那么这个社会有怎会于言时世父君无道,不足于共行美德,“如有周公工才之美,使骄且吝,其余不足观矣。

  我们常常感叹世人无聊且事多,看轻八零底九零,可如今的啃老一族却又让我们颜面尽失。早已没有了勤补拙总轮勤的”艰苦奋斗,没有了人定兮胜天羊壁久无胡日月的决心毅力,殊不知古往今来,反成就事业,对人类有所作为的',无不脚踏实地,艰苦登攀的结果。何必羡慕飞人刘翔惊世界,何必崇拜乐方之星丁俊晖,八零九零后的我们只要舍弃懒惰,一样可以闻惊世界。闻鸡起舞,纵使不能成功,我们也不在乎,也而不能矣者,可以无悔矣,其熟能讥之乎!

  我们有过失败,有过挫折,曾经的你我或许丢失过单纯,善良和勤奋,那就让我们重新拾起,重筑八零九零在世人眼中的形象,让他们知道“后生可畏,焉知来者之不如今也,新人一样胜旧人。

勤奋的作文 篇3

  “小陆,英语老师叫你去办公室。”班长扯着她的大嗓门喊我。我一怔:完了,肯定是考砸了!忐忑不安地来到办公室,果然,老师板着脸将一张卷子推到我面前:“来,你看看!”我只一瞥,心情就跌到了谷底,没想到成绩烂成这样!

  抓着这张“血迹斑斑”的卷子,揣着一颗千疮百孔的心,我走在回教室的路上。阳光依然明媚,而我的心却冰冷异常。我走向的好像不是教室,而是地狱!我的腿软软的,仿佛一点力气都使不出,一步一步慢慢地向前挪。走着走着,低头向下看了一眼,又猛地抬起头,“扣19分”这几个红艳艳的字刺痛了我的双眼。我试图忘记,可是这几个字却幽灵一般的在心中徘徊,挑衅地朝我笑着:“你呀,这么不努力,就只配这分数!”心,绞痛不已。

  我目光呆滞地回到座位,同学们关切地围过来,可在我眼里,就是无情的嘲笑。天,好像更黑了;云,好像更厚了。“嘭”我暴怒地踢开桌子,嗓子喊得破了音:“要你们管!”周围的同学们吓了一跳,识趣地走开了。

  泪,止不住地淌。

  要流就让它流吧!我把头靠在桌上,泪,一滴,两滴……我终于尝到了自己的不勤奋而带来的恶果!回想以前,面对老师布置的读背作业,我全然不放在心上;课堂上的听讲,我时常发呆,精神游走;遇到难一点的数学题,总是抱着别人来教的心理……想到这些,我后悔莫及。

  这次,失败得很彻底,也让我清醒地明白了一个曾经不以为然的道理:世界上没有不劳而获的美事,要想成功,勤奋最重要!

勤奋的作文 篇4

  剪纸是中国民间的传统工艺。一张纸,在手里三折两剪就成了一幅精美的画。今天,我见到一幅剪纸,它的大概样子是这样的:蒙古包里有一个女孩正在认真看书,屋外开满了牵牛花。看着这幅图,我不经入了迷,浮想联翩。

  草原上有一个小村庄,居住在这儿的村民们享受着安静祥和的生活。女孩斯琴和她的爷爷奶奶也住在这儿。

  斯琴是个勤奋好学的孩子,由于家庭贫穷,她的爷爷为了供她上学,自己又是种菜又是赶羊,非常辛苦;斯琴的奶奶也为此干活烧饭干家务活,有时织几件毛衣让爷爷拿出去卖些钱。斯琴很感动,发誓要好好学想,长大回报她的爷爷奶奶。但有一天,她的爷爷生病了,要花重金才能治好,斯琴和奶奶急得团团转——她们没有这么多钱呀!

  为了治好爷爷的病,斯琴忍痛退学,挑起家里的重担,帮忙挣钱。斯琴每天不是放羊赶羊、剪羊绒、挤羊奶,就是浇菜、除草除虫、摘菜买菜,辛苦不已,但她还是没挣足买药的钱,因为药材是很贵的天山雪莲。她只能自己上山去采药。

  斯琴为了采雪莲,爬上雪山,苦苦地寻找了好长时间才找到。但采药时无意间惊醒了美丽善良的雪女。

  斯琴充满歉意地对雪女说:“大人,我不是有意打扰您睡觉的,请您原谅我!”雪女看着斯琴,叹了口气:“罢了,我看你也是出于无意的。但你这么勤奋善良,有着他人不可比的孝心,便满足你三个愿望吧!”“真的?”斯琴望着雪女,半信半疑“我要爷爷的病马上好起来!”雪女点了点头。“我还要爷爷奶奶一生平安、健康、长命百岁,”斯琴想了想“第三个嘛,就要两本什么知识都有的书吧!”雪女赞赏地看着斯琴,道:“呵呵,真是个不贪心的人啊!”便念了念咒语,与斯琴道别了。

  斯琴回到家门前,看见爷爷的病已经痊愈,和奶奶在菜地里一起忙着浇水呢!便高兴地跑进屋里,看起书来。屋外,遍地开满了牵牛花,阳光透进窗户,照射在斯琴脸上,风儿从窗外飘进来,顽皮地吹起了她那乌黑的长发……

  “罗悦,吃完饭啦!再不来就没了哟!”妈妈的喊声令我一下惊醒。哦,原来,刚才的那些事只是发呆时的幻想啊!但我也要像斯琴一样勤奋好学,充满孝心!

勤奋的作文 篇5

  勤奋每个人的智商都一样,那么造成天才与笨蛋的差别就在与勤奋。即使天资没那么好,但每个人最开始的智力相同,你不要怨天尤人。

  因为再怎么抱怨,也是枉然,不如勤奋起来,因为勤能补拙,历史上的曾国潘的记忆好,但最后他却成了一个伟大的人?这靠的是什么?不就是勤奋吗?勤奋,这看似简单的两字,做起来却不那么简单。是啊,整天吃喝玩乐多好啊!可是这样做的后果,是要用时间甚至生命去偿还的。勤奋的人用自己勤劳的双手去开创自己的未来,而懒惰的人依旧是没有意义地生活着,充满着乏味。这两种生活,我们会选择哪一种呢?不用想也知道。

  只要功夫下得深,铁杵磨成绣花针。这就要表明了勤奋的无所不能,一根铁杵变出绣花针,是需要多少灌溉,没有勤奋,这简直是白日做梦!那么大的铁杵都能变成细小的绣花针,世上还有什么不可能的呢?一份耕耘,一份收获。你没有辛勤的付出,拿来美好的回报呢?就说学习吧!我们整天如果空想要怎样怎样努力啊,没有勤奋地去做,不是徒劳吗?《论语》中讲到:“学而不思则罔,思而不学则殆。”你又不去做,怎么能学好呢?大家一定都听说过方仲永吧!一个神童不勤奋学习,也会变成普通人。你不要以为自己比别人聪明,就可以不需要勤奋地去学习,这样做只会使自己退步,而别人在进步。

  后天的努力比先天的天资更重要。生活如果少了勤奋的浇灌,是开不出美丽的花朵的,只会因为时间的流逝,而渐渐枯萎。

  朋友,让我们用勤劳的双手去创造美好的明天,去建造美好的未来吧!如果说生活是一片蓝天,那么勤奋就是闪烁的星星。努力吧!

勤奋的作文 篇6

  我是一个勤奋的小女孩。

  记得那一次,妈妈带着我到姥姥家去玩,刚走进大门就看见姥姥家的院子脏兮兮的。我心想:“今天无论如何也要把院子打扫干净。”

  姥姥看见了我们,立刻出来欢迎。休息一会后,我就开始打扫院子了……终于扫干净了,累得我满头大汗,可是看着干净的院子,我心里舒服极了。

  我到屋里去补充能量了,吃了好多豆卷。这时,姥爷买馍回来了,看到干净的院子高兴地叫道:“这是谁做的好事,把院子打扫得这么干净!”大家都说是我干的。姥爷听了笑着说:“我的小外孙女可真棒呀,一个人能打扫得这么干净!”大家都夸我是个勤奋的好孩子。我高兴地笑了。

  如果我们每个人都很勤奋的话,那么就能给别人带来很多快乐,同时也能给自己带来很多快乐。就像《找不到快乐的波斯猫》所讲得道理那样。

勤奋的作文 篇7

  地点:一座荒凉城市的孤儿所。

  人物:勤奋、零花钱、网络游戏、奸笑、孩子甲、乙、丙、丁。

  时间:一个春天的早晨。

  背景:勤奋粮农失在了城市中,被人丢在了孤儿所。同时,看到了零花钱等。失去了勤奋的城市一团乱麻。勤奋真想回到城市人民的心中。(孩子甲来了)

  勤奋:(充满了激动与兴奋。)你好!你好!我是勤奋,你是来带我回家的吗?

  孩子甲:(气愤至极)你就是勤奋!就是你害我陷入了题海,我才不带你走呢!

  零花钱:(笑里藏刀)我是零花钱,带上我,吃好的,喝好的,快带我走吧!

  孩子甲:(面露喜色,语气缓和了说)好的,零花钱,快和我回家吧!

  勤奋:(被推到一边)。

  【几分钟后,孩子乙来了】

  勤奋:(跳了起来,开心得很)喂——喂——我是勤奋,带我回人们身边吧!

  孩子乙:(不屑地瞟一眼)你有什么用?让我天天写作业么?哼!

  网络游戏:(笑盈盈的,充满热情)带我回去,你可以玩地全身开心的!

  孩子乙:(惊喜,两眼顿时炯炯有神)哎呀呀,真的吗?太好了!快,快走,跟我来!

  勤奋在一个小小墙角,轻轻地抽泣。

  [画外音:勤奋该怎么回人们身边呀!?]

  【时间又流逝了一会儿。孩子丙吹着口哨来了。】

  勤奋:(略带哭腔,乞求着孩子丙)带我回家好吧?求你了!

  孩子丙:(目瞪口呆,口哨落在了地上,脸露凶光,恶狠狠地说)你别想回人们身边,我绝不带你回去!

  勤奋:(伤心至极,嚎啕大哭,泪水如瀑布泻下)呜——呜——

  奸笑:(迎了上去,脸笑成了花)人人都爱笑脸,以笑来伪装自己,天衣无缝。

  孩子丙:(哈哈大笑)你才是我要找的!

  【画外音:勤奋听了,痛心疾首,怎么办呀!急死我了!】

  【时间接着流逝了一会。】

  孩子丁:(急切地寻找)勤奋!勤奋!你在哪儿?我需要你!

  勤奋:(大喜过望,万分地激动)我,我在这里!

  孩子丁:(迎了上去)快跟我回家吧!我们真正需要的是你!没有了你,人们不思进取,玩乐无度,可惨了!

  勤奋:(微笑)那我们快走吧!

  【画外音:勤奋回到了家,回到了人们心中。不懂勤奋,任何东西都会坐吃山空】

  ——剧终

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