为中华之崛起而读书作文四篇
在生活、工作和学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。写起作文来就毫无头绪？以下是小编整理的为中华之崛起而读书作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
为中华之崛起而读书作文 篇1
中国一个曾任人宰割的国家，中华不振，在那个年代。中国一蹶不振，中英《南京条约》——1842年8月29日、中美《望厦条约》——1844年7月3日、中法《黄浦条约》1844年10月24日……这一个个不公平的条约，当时的我们能干嘛？只能将中华上下20xx来的领土败光！
当老一辈人让我们站起来，让中华站起来。他们制造的国防武器不为攻城掠地，只为保家卫国。
那他们又靠着什么来研究这伟大的武器呢？书，唯有书能蕴含如此大的力量。为何那时的中国如此衰弱，那就是因为少了像他们那样博学多才的人，他们都是由书塑造出的人。
中国之落败，是清朝腐败吗？在鸦片战争中，八国联军入侵中国，中国发生的火烧圆明园，南京大屠杀，如果没有孙中山，毛泽东、周恩来，这些心志远大的革命先驱者那么“中国”一词只会在历史书上出现！
龙的传人，炎黄子孙我们应为这样的称谓而骄傲，不是为之自甘堕落。“少年强则国强，少年富则国富，少年屹立于世界，则国屹立于世界”，我们应为唤醒华夏巨龙而努力，为国伫立在世界顶端而战胜一切困难。而能帮助我们完成这一切的只有书。
书是人类进步的阶梯，周恩来总理少年时曾要为中华之崛起而读书，那不正是我们所要继承的东西吗。我们现在读书是为自己？是为父母？我们应该为自己的祖国更繁荣昌盛而奋斗。我们应好读书，读好书，才能成为对将来社会有用的人，才能做将来中国的栋梁。
起来，再让祖国富起来，似乎没有可能！想让后人的生活比我们更好，更充足，首先读书为祖国。有了强的国，才有富的家！国领民富，富邻子聪！
书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂。
书籍如同一把钥匙，它能帮助我们开启心灵的智慧之窗。
书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，书中自有千种粟。书中自有苦辣酸甜，书中自有悲欢离合，书中自有喜怒哀乐。书是钥匙，能开启智慧之门；书是阶梯，帮助人们登上理想的高峰；书是良药，能医治愚昧之症；书是乳汁，哺育人们成长；书是你的最好伴侣，与你共度美好时光。书是强国的利器，让国强家富。
让我们为明天的中国增光添才，为明天中华这条巨龙的腾飞做好装备，为中国的崛起做出自己应有的贡献。
为中华之崛起而读书作文 篇2
不知多少年前，有一个孩童用那稚嫩的声音立下了一个宏伟的目标为中华之崛起而读书。这个孩童说的如此天真与无邪，如此惊心与动人。他笃志，就学，学出来一番成就，学出了一番伟业，他就是周恩来总理。
诸葛亮说过那么一句话非志无以成学，意思是不立志就难以学有所成。这句话是那么灵验，勾践卧薪尝胆，匡衡凿壁偷光，祖逖闻鸡起舞，哪一个不是因为自己的志向，不是为了自己的'梦想，周恩来也是一样。古今中外，每一个伟人都有属于他们独一无二的志向，这个志向引导着他们去学，去奋发，去开拓。如果有人问我，伟人和凡人最大的区别是什么，我会说，因为他们拥有无法改变的志向。
空有志向，成不了大事。心，要向曹操一样，拥有能容下日月星汉的海洋，但也要像麦哲伦一样，敢于创造奇迹，扬帆起航。学虽不如此，但却相似。如果有人问我，伟人和凡人最大的区别是什么，我会说，因为他们拥有能为志向奋发学习的力量。
总之，先立志，后始学，这是我对志与学先后的认识。
在我看来，周恩来是那么伟大，若立下志向所需的时间像一滴水流过，那么努力学习去完成志向的时间如同滚滚长江，源远流长。现在想想我们是那么轻浮，随口就说出一个目标，随口就决定一个志向。努力了不到两三天，就打死不干了。也罢，这也许就是为什么人大多数都是凡人。
画中有一种学习的方法叫临摹，我曾经就临摹过一次周恩来。小时候，我的字并不好看，那是一个龙飞凤舞，霸气侧漏，有同学还开玩笑说，把福尔摩斯请来，八成都看不懂。我当然不服气了，如同吕蒙被说教一样羞愧，傅永被责备一样生气。
正巧，那时上了一篇课文，是讲述周恩来刻苦练字的故事，于是我便如同骑士一样，在悬崖之巅，手持长枪，宣誓宁向西去一步死，绝不东归半步生。一开始，我是一个热情高涨，每天练字100个，可时间就像一把刷子，能抹去很多东西。
就这样每天练字持续了两周，我不行了，恨不得立刻快马加鞭往东而去。不过在那是，出现了一个转折，我的字被老师表扬了。孙权的激励使吕蒙始就学，将军的宣言使士气飞速猛增。一个小小的鼓励给了我莫大的信念，练字这件事一直持续到学期结束。练字就像是学习，坚持下去必有回报，虽然是句大而空的话，但值得好好品味。
志与学，缺一不可，让我们把周恩来的为中华之崛起而读书和能为此学而不厌的精神好好藏于心中。虽然先在我还没有做到，但正因为是人，才有发展的空间，才有创造奇迹的希望。
为中华之崛起而读书作文 篇3
“为中华之崛起而读书！”我在很久之前读过这个故事。虽然过了好几年了，但仍记忆犹新。我到现在还记得这故事的内容。
那时候周恩来十二岁，离开家乡到了东北。那是正是中华民族任人宰割的时代。他的亲人指着一处繁华的地方对年轻的周恩来说：“以后不要去那个地方。”这使周恩来不解。“那地方是外国的租界。”“为什么是外国的租界?"周恩来打破砂锅问到底。“哎，中华不振呗。”
这事并没有平息周恩来的好奇，反而使他对“外国租界”的事越来越感兴趣。一天，他约了和他要好的同学一起去看看那个中国人不让进的但属于中国领土的外国租界。到了他们看见了一位妇女在嗷嗷大哭，原来她的亲人被外国人的车压死了，找中国的警局希望可以让那目中无人的洋人受到处罚，可那警局的人非但没有处罚洋人还把她给大骂一顿。洋人得意洋洋地站在一旁看好戏。这使周恩来气愤不已。回来后，周恩来时长一个人沉思，没人知道他究竟在想些什么。直到一次课上才清楚。校长问“你们为什么才读书？”学生们的回答很多，但几乎都是什么“以后好好生活啊，为了做官读书啊，为了吃饱饭读书啊”而在这之中的周恩来的则与众不同了。“为中华之崛起而读书！”多么刚劲有力的一句豪言壮语啊！这自然也使那位校长惊讶，他惊讶一个十几岁的少年有如此广阔的报复，他吃惊一个十几岁的少年有如此宽广的胸怀。
那时的周恩来已经明白让中国人不受欺凌，唯有振奋中华。读书，就因以振奋中华为目标。
一个人的下雨天，你有没有想过为何你可以在父母的怀抱里撒娇，为何你可以不用担心夜里没人的街道有危险。这不正是我们的祖国给予我们的吗？这样的国家有什么可以不爱？
“我们不生活在一个和平的时代，但我们生活在一个和平的国家！”这是吴京说得一句话，你一定听过吧。他的热血也一定感染了你吧。
中国，四大文明古国，但这四个文明里只有中华文明保留了下来，这个民族有他的伟大之处。古代君王如果不得民心，那这个朝代离灭亡就不远了，因为只有君王狂暴，就有人出来反抗，这是中国改朝换代的原因，亦是伟大的开始。
为中华之崛起而读书作文 篇4
一百年前伟大的周恩来总理怀揣着为中华之崛起而读书的信念，而发奋读书，劳苦大众和中华民族的伟大复兴深深的刻在他的心里，最终他实现了诺言把贫穷落后、顽疾缠身、列强欺凌、恶霸挡道的中国从水深火热中解救出来，建设成人民安居乐业、国富民强、平等自由的新中国，他的理想和信念一代代的传承着。无数的有志青年迎着朝霞努力读书，为了中华民族的伟大复兴贡献绵薄之力。
现在的祖国已经十分强大了，我们这些生活在幸福中的孩子还需不需要这样努力的读书呀？漂亮的衣服、鞋子……这些都由爸爸妈妈和爷爷奶奶给我们准备好了，下雨了爸爸给我们遮风挡雨，天冷了妈妈给我们驱寒送暖，不高兴了爷爷会变着花样哄我们开心，馋了奶奶给我们买好多好多零食，努力读书是不是已经过时，我们是不是天生就是来享受幸福的？
通过网络、新闻我看到很多的孩子没有学上，没有像样的衣服穿，吃着难以下咽的食物，他们渴望的眼神深深的刺痛着我的心灵！过年了许许多多的大人、孩子、老人从大城市踏上回家的路，他们显得那么疲惫，为了微薄的薪水付出辛勤的汗水，一天的回报有时赶不上我的一个玩具、一件衣服、一张景点的门票。看着那些祈盼爸爸妈妈回家的眼神我久久不能平静。“爸爸我要这个”，“爸爸我要哪个”。一天我从睡梦中醒来看到妈妈还没睡觉，我悄悄问妈妈，妈妈说爸爸出差还没到目的地，外面寒风凌冽，暴风雪来的更加猛烈，电话响起。“老婆，我到了，还没吃饭，马上去买桶面…….”。妈妈告诉我公司安排爸爸出差，我生气的说：为什么要去呀！不能不去嘛！。“你不懂，爸爸要赚钱养家，爸爸不工作你怎么能过上现在幸福的生活呀！
我现在终于明白了，我的爸爸妈妈，以及全天下的爸爸妈妈都有着同样的信念，这信念没有周爷爷那么远大，但他们的信念是让自己的家庭变得更加富裕，让每个孩子都过上幸福的生活，我也要像他们一样努力读书，创造自己的美好家园，让我的生活更加幸福，爸爸妈妈们渐渐老去，我要肩负起家的责任，为我的家出力，只有好好读书才能让生活更加幸福，才能让我有能力担负起这份责任！每个家庭富强了我们伟大的祖国就富强了，我们要继承周爷爷的信念“为中华之崛起而读书”而努力学习，让我们的家富起来强起来，家富了强了祖国就富了强了。
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