关于一件痛苦的事作文合集5篇
在我们平凡的日常里，大家一定都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编收集整理的一件痛苦的事作文5篇，欢迎阅读与收藏。
一件痛苦的事作文 篇1
星期日的下午，爸爸带我去拔了牙齿。
刚进牙科室，医生就让我躺在一把像床一样的椅子上。医生看了看我的牙齿说：“你的乳牙还没拔，新牙怎么就长出来了呀？”“这颗牙齿你得赶紧拔掉，还 有正常人应该室上牙盖下牙，你怎么成了下牙盖上牙了呢？得用铁丝固定一下了。”我听了心想：铁丝固定起来会不会疼呀？医生是不是像外公一样用手给我拔的 呀？忽然，医生拿出了一把像尖嘴钳一样的东西，让我张开嘴巴，夹住我的牙齿用力一拔，还没等我搞清楚室怎么回事，“咔嚓”一声，我的牙齿就被拔了。
咦，拔牙怎么一点也不痛呀？难道牙齿还没拔下吗？我正傻乎乎地看着医生，这时，医生说：“好了，拔完了你咬一块棉花吧！”医生还叮嘱我十五分钟后才能把棉花扔了，然后再吃一只冰淇淋。我点了点头，心里暗暗高兴：哎哟，拔牙还能奖励一只冰淇淋呢！下次我还要到医院来拔牙。
一件痛苦的事作文 篇2
对我来说最痛苦的一件事就是减肥。自从今年的体质健康表出来以后——肥胖，就表示着痛苦的日子开始了。
少吃多运动。爸爸妈妈鼓励我锻炼身体来减肥。每周五、六和爸爸带的大哥哥、大姐姐们一起参加田径训练。
第一次的训练时间到了。一放学就到学校大操场，爸爸先叫我换衣服穿短裤，在栏杆上压腿。因为栏杆很高，所以左右腿很难上去，不轻松的压腿。哨声响了，所有人慢跑6圈，热身开始了。虽然只有6圈，但是6圈下来我就已经伸舌头了，可是接下来就是踢腿、高抬腿跑、加速跑，逐渐的我就跟不上去了。
最痛苦的还在后面呢！变速跑开始了，就是快速跑一圈走一圈。，我的任务是六圈，而大哥哥和大姐姐们的任务是12圈，我心里却是开心极了，6圈少多了，我就先第一个到了。可是大哥哥和大姐姐们跑完12圈了，我尽然还有一圈没跑完，跑完了，我的头抬不起来了，我的心凉了，好累啊！好累啊！痛苦才开始了一半。。。。。。
自从那次锻炼之后，一直坚持我跑的快多了，也不那么累了。半月之后身上减了一些肉，爸爸妈妈和开心，继续努力。为了减肥我要做一个有恒心的人。对我来说减肥不仅是一件痛苦的事，也是我开心的事。
一件痛苦的事作文 篇3
生活像一个调色盘，五彩缤纷。但总有那么一两块墨点，掺杂在其中……
三岁那时的我萌萌的。大大的眼睛，小巧的嘴巴，圆圆的脑袋，胖乎乎的小手。家里人一见我就特别高兴。虽然我干的错事不少，但妈妈也只是训我几句，之后又在笑呵呵地向他人讲这件事。当然，我也就只知道干更多“错事”，让大家开心。
可我干的有一件事大家很开心了，我自己却苦不堪言。
记得有一次，我与妈妈去超市购物。妈妈的大手牵着我的小手，左拐右转。不一会儿，妈妈买了一瓶辣椒出来了。我边走边用小手指着那瓶辣椒，问道：“妈妈！那个红红的水里是什么呀？”妈妈一听这话，笑得合不拢嘴：“这是辣椒，炒菜时加上一点，让菜更加美味。”
我的心里就一直惦记着那个叫“辣椒”得东西，很强烈地有种想尝一下的冲动。
到家后，妈妈手拿起一个螺丝起子的工具，对准辣椒瓶盖的下方，猛地一撬。随着“咝”的一声，瓶盖“嘣”地弹了起来。一股香味充满了屋子，让人回味无穷，垂涎欲滴。妈妈把瓶盖盖好后，放在高处的隔断上，就去厨房做饭了。
我越看它越想吃，总想尝一尝它是什么味道。终于，我忍不住了。开始四处寻找可助我一臂之力，能拿到辣椒的物体。平时我拿不到的东西，妈妈一举我，我就可以轻松够到。我刚想喊妈妈，又把话吞回了肚里。如果不让我吃怎么办？
我一筹莫展。突然我注意到了椅子，站在那个上面不就可以拿到了吗。我立马推来椅子，双手在椅面上一撑，就上来了。
拿到它后我跳下来，迫不及待地拧开盖，猛灌了一大口。顿时，我耳朵嗡嗡作响，脑子突然断片了。嗓子想喊却喊不出来，只好张着嘴。
妈妈一看，立刻给了我一瓶蜂蜜。我抖抖索索接过“咕咚”一口喝下去，总算恢复了正常。
小时候我的好奇心无限放大，干了让至今的我都哭笑不得的事。这件事也让我记忆犹新，至今为止，令我最痛苦的一件事！
一件痛苦的事作文 篇4
所有人都会有做错事的时候，我也一样，但随着时间的流逝，都慢慢淡忘了。但有一件事却让我在两年后的今天仍觉得悔恨无比。但也是这件事，使我明白了一个道理，那就是无论在做什么事时都要做到认真.仔细。
记得那是在三年级的一天。因为我平时学习还不算差，所以当我知道第二天要进行数学期中考试时没有认真复习。第二天，考卷发下来了。我一看卷子上的题目非常简单，便用了二十分钟左右就写完了。写完后，我没有检查就直接交了卷子。刚交了卷子的我还在心中暗暗庆幸：这次一定能考满分，回家后该让妈妈奖励我什么好呢……
在第二天的数学课上，老师正在发卷子。一个个名字从老师嘴里流出。听到自己的成绩不错的兴奋不已。而成绩不理想的则垂头丧气。咦，怎么没有我的？正当我感到奇怪时，听到老师的一句：“袁慧，78分。“这声音不大，但却像闪电一样打在我的头上。我好像是被泼了一大盆冷水，全身都麻木了，随之而来的是我无尽的悔恨。懊悔像一条小虫子，一点一点地咬着我的心，使我更加心痛。下课后，老师说我太粗心大意了。这句话虽然说得很轻，却像重锤一般狠狠砸在我心上。这句话就像是有人在我还在流血的伤口上又撒了一大把盐，又麻，又痛。使泪水再次模糊了我的双眼。
自从那一次以后，我也渐渐改掉了粗心大意的坏毛病。虽然那件事已经过去很久了，但那块伤疤依然在我心里。是它在考试时告诉我，不要再粗心大意了，一定要细心.细心.再细心……
一件痛苦的事作文 篇5
当老师总有很多快乐的事情。可每次一开始批改作文，我便头疼了。你一定想知道，作为一个语文老师的我，为什么会有这样的感受？
从开学到现在，总共写了四次作文了，头两次的作文写得非常糟糕，由于批改和评讲的时间拉得太长，学生们似乎对于自己作文写得好坏不以为意。
其实每次的作文我都进行了详细的评讲，告晓学生们如何抓住题目，进行定位，定主题，写出特色，并展现真情实感。
在写这次作文之前，刚刚评讲完如何写“我最敬爱的人”。当时具体的对人物作文的描写进行了一番苦教，并告诫他们写作要表露出真挚的情感，可以夸张，但不是虚假。同时也希望学生们在这次习作中能将课堂上所学的作文知识运用在这次文章中。
带着一点点希望，一点点希冀，我翻开了第一篇文章。通读了一遍，心开始凉了。反复和学生强调，可以借鉴别人的.好词好句，但不要抄袭。结果，第一篇便是通篇“借鉴”到小学教材全解的。
我想，有个别现象是很正常的。不要因为一个人便对整个班都失望了，这样对那些用心写作的孩子不公平。
平复了一下心情，又硬着头皮翻开了第二本作文本。粗略的浏览了一遍，凭借以前三次的作文水平，我便知道，这又是一篇抄袭的文章。以学生们现在的知识储备和语言掌握，是写不出这样的好文章的。我失望极了，像焉了的茄子一般。
在我的反复说教中，学生们竟然还是不知悔改，一点也没把我的话放在心上。我总觉得，教学是要引导的，学生是主体，而老师只是一盏启明灯。看样子，不实行一些特别手段对待这些反复抄袭的学生是无法让你们收敛了。
接着批改了第三个孩子的，与前两篇一样，借鉴的太多，留下了太多的痕迹。当时，我把笔一摔，真有一种冲动，不再往下批改了，任由你们的作文胡闹去。
可一静下心来，便觉得自己不能这样做。还有许多孩子的劳动成果等待我去挖掘，去发现他们的闪光点，去欣赏他们的美。
把心一横，我便继续批改作文了。这回，一篇笔迹隽秀的作文呈现在我面前，顿时心放松了一点。心想，不知是不是抄袭的将字写得那么漂亮。往下读后，惊喜的发现是一篇很好的文章。描写的是小学时她曾经也抄袭了作文，可老师却用了别样的方式教育了她，宽容了她，让她至此以后深受感动，将文章写好，不负老师的期望了。这是丘江秦的文章，她写得这样难忘的一件事情，也深深地感动了我。
是的，好的文章，不仅是要主题明确，并且要注入自己的真情实感，就好像现在这篇文章一样。我想，静心的往下改，一定还能看到美的存在。
一组的作文总算在一节课里批改完了。让我头疼的是，还有孩子不诚实守信，有抄袭的嫌疑。但让我欣慰的是，曾经让我一度担心，一度头疼的孩子--张有福，居然自发的写出了一则童话故事。我想，孩子们还是有进步的空间的。不论他们有时多么的惹我生气，但也不能忽略了他们也有可爱和优秀的一面。
是的，人不可貌相，海水不可斗量。
我希望，接下来的作文批改中，可以不再头疼，可以舒心一笑。
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