《蜜蜂》作文

时间:2023-01-14 13:03:18 蜜蜂 我要投稿

精选《蜜蜂》作文9篇

  在我们平凡的日常里,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编精心整理的《蜜蜂》作文9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

精选《蜜蜂》作文9篇

《蜜蜂》作文 篇1

  在一个美丽的花园里,绿树成荫、鲜花盛开。美丽极了,那里还种有一棵桃花树。

  有一天,花园里飞来一只蜜蜂。小花们似乎知道了这只蜜蜂是来采蜜的,就把自己鲜艳的花瓣展现出来,等着蜜蜂来采蜜呢!

  那只小蜜蜂好像很挑剔似的,专门喝甜甜的蜜汁。它看中桃树上的一朵花,她开得鲜艳,而且比其它桃花更引人注目!它直经飞过去,可是桃花不让小蜜蜂采蜜啊。蜜蜂对执着的桃花说:“桃花姐姐,可以给我采蜜吗?”桃花说:“不可以,我和我的美丽是展现给别人看的!”蜜蜂很烦恼,就连桃花的兄弟姐妹们也在劝她了。可是桃花死活不肯听劝,蜜蜂无奈地飞走了。

  过了几天,桃花枯萎了。她看看兄弟姐妹们,花开得可漂亮了!再看看自己,花朵凋谢,她后悔当初为什么不让蜜蜂采蜜。

  帮助他人,也是帮助自己!桃花不知道这个道理,结果自己比别人的花更早凋谢!

《蜜蜂》作文 篇2

  春天到了,果树园里的花都开了,尤其是桃花,粉得像霞,红得像火,引来许多的小朋友前来观赏。

  一只小蜜蜂也飞过来了,一会儿在这朵花上停一下,一会儿在这朵花上停一下,还不停地“嗡嗡”叫着。

  桃树可不答应了,“喂,喂!”她叫住了正在忙个不停的小蜜蜂,“请你快离开这儿。你那双脚干净吗,别弄脏了我漂亮的花衣;你那嗡嗡的叫声实在让人心烦,影响了赏花人的心情。快走快走!”桃树的嗓门越来越大。

  “嗡嗡,嗡嗡,”小蜜蜂还在不停地忙碌着,“桃树大哥,我正在一边采蜜,一边给您传播花粉哪!”

  “去去去!”桃树有些不耐烦了,“谁让你给我传播花粉了,你不看见有这么多人在夸奖我吗?你的声音真难听,谁愿意看到你那灰不溜的小虫虫……”桃树说的话越来越难听了,小蜜蜂只好拍着翅膀飞到其他的果树那儿去了。

  秋天到了,果园里的果树都丰收了,主人们忙着采摘果实,只有桃树一个人孤零零地站在那儿。

  “这棵桃树春天的时候花开得真艳,怎么不结果呢?”园主人说,“不如把它砍了,重栽其它的果树吧。”

  于是,主人砍倒了桃树,把它扔进了灶膛。

《蜜蜂》作文 篇3

  今天放学后,妈妈带我去花圃观察蜜蜂。

  我看见一只勤劳的蜜蜂飞来飞去,在花丛中传播花粉。我还看到有一只蜜蜂可能是太累了,就躺在花蕊里呼呼大睡。

  蜜蜂用它的6只小脚像抱西瓜一样抱住花蕊,再用小嘴上的尖刺,刺向花蕊,吸取蜂蜜。

  我走近一看——哇!蜜蜂身上的条纹黑白黑白的,就像披着一件最小号的豹子皮。

  嘻嘻!豹子皮可是今年最流行的哦!

  我从书里知道:蜜蜂是无脊椎昆虫,而且它的大眼睛长在头部两侧,并且它还长着3对足和2对翅膀。

  虽然从书上可以学到很多知识,但是不如我们亲眼目睹的精彩!

  啊!我喜欢勤劳的蜜蜂。

《蜜蜂》作文 篇4

  人们都把老师比成辛勤的园丁,我觉得这个比喻特别亲切。

  像蜂蝶飞过花丛,像泉水流经山谷,我每忆及老师对我的关怀,就经不住涌起感激之情。

  陈老师长得高高的,剪着清秀的短发,一双炯炯有神的眼睛寻找着开小差的同学,高高的鼻梁上架着一副红色边看的眼镜。

  我以前做作业总是很慢,考试总是来不及,陈老师您总是一次又一次的鼓励我,我也在您的鼓励下一点一点的快起来。您总是能发现我小小的进步并鼓励我,让我一次又一次获得信心。

  陈老师每天早上来的都很早,有一次红旗队训练,我来得很早,我以为我来得最早,其实您的包早就放在讲台上了。中午,您总是不休息,为我们补习。下午,老师总是把一些学习差的同学留下来补习。

  老师您是辛勤的园丁,培育我们这些祖国的花朵;您是一支蜡烛,燃烧了自己,照亮了我们;老师是一棵大树,为我们遮风挡雨。如果我们是船,那老师就是帆,引领我们在知识的海洋里不断向前。如果我们要踏上旅途,那老师就像一盏明灯,照亮我们在学习上那坎坷不平的路。

《蜜蜂》作文 篇5

  在大自然中,绽开的梅花,象征着坚韧不拔;小草钻出土,象征着顽强的生命力,蚂蚁过冬储粮,象征着团结的力量,那从蜜蜂身上能得到什么呢?让我们来寻找一下吧。

  三月的一天,我和妈妈还有姥姥一起去十六潭玩,一进公园,映入眼帘的是一排排高大的桃树,粉红粉红的桃花盛开,好像一片朝霞。走到桃花树下,只见一树的桃花,有的花瓣已经全部绽放,有的才展开两三瓣花瓣,有的还是花骨朵,好像饱胀得马上要破裂似的。一阵春风吹来,桃花散发着淡淡的清香,沁人心脾。突然听到一声蜜蜂声,只见一只蜜蜂从我身旁飞过,把我吓了一跳,以为蜜蜂会蛰我。只见蜜蜂忙着采蜜,脚踩在花上,扁扁的嘴在吸蜜,身体在动,翅膀也在抖动。不一会儿,身上就沾满了花粉。

  这时听到了一个小孩子的叫声,是那个小孩子调皮贪玩被蜜蜂蜇了。妈妈说:“蜜蜂是不会蜇人的,只要你不去折磨它就不会被蜇。”妈妈又说:“蜂王能活3年,工蜂只能活6个月,可是它们依然每天勤劳采蜜。”

  看到蜜蜂的勤劳,我心里下定决心:做一个勤劳的人。

《蜜蜂》作文 篇6

  上课了,我们突然发现了一只小蜜蜂飞进了教室。李老师大喊一声:“看!”大家转头一瞧,发现了一只小蜜蜂在教室的窗上爬,不知它在干什么,可真有趣。我仔细地观察,发现它着急地趴在窗户上:“bzzzbzzz”的叫,我想,小蜜蜂在说:“我要飞回大自然,但我爬不出去,谁来帮帮我!”它爬了半天还是没有爬出去。最后,李老师说:“它一定能靠自己的本领爬出去的。”

  不一会儿,小蜜蜂不见了,它终于爬出去了,飞回了大自然的怀抱中。

  多么有趣的小蜜蜂啊!

《蜜蜂》作文 篇7

  一个环境优美的山谷里住着一只漂亮的蝴蝶和一只毫不起眼的小蜜蜂。

  有一天,蝴蝶坐在教室里正眉飞色舞地向同学们炫耀整个家族的光荣历史。这时蜜蜂拍打着翅膀飞了过来。蝴蝶瞟了她一眼,傲慢地说:“你这只难看的蜜蜂成天到晚嗡嗡嗡叫个不停,真是吵死人了。”蜜蜂听了,没有说什么,就在自己的桌前忙着自己的事。

  教室里突然跑进来一个活泼可爱的孩子。他看见了这只漂亮的蝴蝶,自言自语地说:“这是我看到最漂亮的蝴蝶了,我要把她带回家去做标本。”“做标本?那我岂不是没有命了?”听到小男孩的话,蝴蝶不禁打了一个哆嗦。她边逃边大声喊:“救命啊!快来救命啊!”坐在教室角落的蜜蜂听了蝴蝶的呼叫,连忙停下手中的活,抬头一看,“不好,这个男孩就要抓到蝴蝶了。”她调整情绪迎上前去,对准小男孩的胳膊,使劲一刺。被蛰了的小男孩,痛得哇哇直叫,只好捂着胳膊垂头丧气地离开了教室。

  惊魂未定的蝴蝶终于躲过了一劫。她长舒一口气说:“我总算得救了,真该谢谢小蜜蜂!”

  她到处寻找小蜜蜂,终于在墙角找到了。蝴蝶上前一步,低着头对蜜蜂说:“谢谢你的救命之恩!要不是你帮忙,我就被那个小男孩抓走了……”蝴蝶说了很多感谢的`话,但是没有得到任何回应,她疑惑地抬起脑袋,发现小蜜蜂永远地合上了眼睛。她急得眼泪水都出来了:“小蜜蜂!小蜜蜂!小蜜蜂,你怎么啦?”

  蝴蝶的叫声引来了百灵老师,她急忙了解当时的情况。听了蝴蝶的讲解,老师眼里噙满了泪水,她认真对学生说:“孩子们,一个人美不美并不在乎外表是否漂亮。小蜜蜂没有漂亮的外表,她却用自己的生命在保卫着自己的同学。大家知道吗,她身上的针只要使用过后,就会永远地失去自己的生命。”听了老师的话,蝴蝶泣不成声,她明白了:蜜蜂虽然外表比不上自己美丽,她却救了自己的性命。

《蜜蜂》作文 篇8

  蜜蜂和蝴蝶是一对要好的朋友。

  一天的早晨,明媚的阳光充满着大地,,微风徐徐的吹着,这样美丽的早晨是多么的宁静啊!突然,传来一阵争吵声。打破了这份宁静,是谁这么吵啊?原来是蜜蜂和蝴蝶在争吵呢,它们已经争吵了很久,蜜蜂说:请你不要那么高傲,你不就是成天用着美丽的翅膀去炫耀吗,有什么了不起的!”蝴蝶也不甘示弱,开口道:蜜蜂小姐,也请你对我尊重点,像有我这种美丽的翅膀才有资本去炫耀。”,说完,蝴蝶高傲的抬起头,扑扇着它那美丽的翅膀在蜜蜂的眼前飞来飞去,蜜蜂看着蝴蝶目中无人的样子。便气呼呼地飞走了。到了傍晚,蜜蜂很伤心的痛哭起来,越想着心里不是滋味,不明白自已每天那么辛勤的采蜜是为了让花儿更好的传播花粉,结出更甜美的果实,一生的劳动都在为别人付出,不图回报。但为什么得不到别人的认可呢?哭着,哭着,突然间它那小巧玲珑的翅膀居然变成了美丽的蝴蝶翅膀,这使它飞的速度变慢了,而蝴蝶的翅膀也在时间的另一端变成了蜜蜂小巧的翅膀,让它们感到非常的奇怪。

  小故事,大道理,生活中也时有这样的事情发生,但我们一定要牢记这个小故事,它告诉我们:要学会取长补短!

《蜜蜂》作文 篇9

  我的二姐今年17岁,却一点也不像个女孩子。她呀,简直是一个“假小子”。中等个儿,理着小子头,那个小子头甚至比一些男孩子的头发还短。她总爱穿男孩子的衣服,女孩儿的衣服都给她藏起来了,妈妈找了好几回都没找到。 二姐实在太像男孩了:说话像,相貌像,就连走路也像。就因为这,常常被老师误认为是男孩子,闹出了许多笑话。 有一次,学校体检。一位来实习的女老师带着女生先去,好多女生叽叽喳喳地跑去体检。当然,二姐也跑去了。没想到女老师看见二姐也跑去了,便在后面大喊:“女生先体检!女生先体检!”二姐还是向前跑。女老师气极了,追上二姐,拧着她的耳朵问:“你的耳朵哪去了?我喊了这么长时间,你就像没听见一样。我说女生先体检,你是女生呀?二姐不说话,只把体检表给老师看。老师一看,上面写的确实是女生。这下子可把老师弄糊涂了。正在这时,二姐的同桌走了过来,她忍着笑对老师说:“人家就是一个女孩子。”老师一听,脸红了。 唉!你看我二姐!像这样的事还多着哩。虽然她不说,可我真替她苦恼。 要是有什么办法能让我二姐变成一个真正的女孩,那该有多好啊!

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