【精品】游戏的作文汇总九篇
无论在学习、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的游戏的作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
游戏的作文 篇1
今天，游老师让我们玩吹瓶子的游戏。
准备的材料有：一个装了半瓶水的矿泉水水瓶和一个信封袋子。游戏规则是：用这些材料，看看怎样才能把装了半瓶水的矿泉水瓶吹倒，吹倒的人有奖品。同学们摩拳擦掌，跃跃欲试。第一个上场的同学是罗炜，只见他鼓起两腮，皱起了眉头，使劲地吹呀吹呀，可是瓶子就像一个淘气的小朋友，任凭罗炜怎么吹，瓶子就是纹丝不动。很多同学在大声喊到：“没用了，下台下台，我来！”第二个上场的同学是饶芷瑜，她灵机一动，把信封袋折小，再把矿泉水瓶垫在信封袋上，使劲一吹，瓶子倒了，游老师奖了一本本子给饶芷瑜，大家都很不服气，一直叫着：“我来！我来！”第三个上台的'同学是张民涛，他用信封袋把矿泉水瓶穿上了一件“皮衣”再鼓着两腮，使劲一吹，瓶子像一个倒塌的柱子，躺了下来。游老师也奖了一本本子给张民涛。陈鹏的方法更奇妙了，他先把矿泉水瓶倒过来，让瓶子上大下小、上重下轻，在轻轻一吹，那瓶子像一只温顺的小羊，走开了。游老师说：“我也来吹瓶子。”只见游老师把瓶盖打开，再把矿泉水瓶一直挤呀、捏呀，终于，功夫不负有心人，游老师把瓶子挤扁了。接着，游老师再把瓶盖盖住，叫了一个同学来吹，那同学把瓶子耗不费力地吹倒了，游老师也奖了一本本子，有些同学生气地说：“游师耍赖！”时间过得很快，转眼间，我们的吹瓶子游戏也结束了。
通过玩这次游戏，我懂得了——人的智慧可以创造奇迹！
游戏的作文 篇2
“哈哈哈……”，从我们班教室里不断传出欢笑声，我们正在玩一个有趣的游戏——拼句游戏！
第二节课的时候，老师让我们玩拼句游戏。只要有游戏玩，我们都很高兴，一个个欢呼雀跃。老师让大家安静下来，先给我们发了纸，然后开始讲游戏规则：第一组同学在纸上写“什么人物”；第二组同学在纸上写“什么地方”；第三组同学在纸上写“怎么样的”；第四组同学在纸上写“在干什么”，写完后，老师来读大家写的内容。
老师讲完后，我们开始分组。我是第三组，可以写两个——“怎么样”和“在干什么”。我想起老师说这个游戏很搞笑，于是，先写了“兴奋地翻垃圾”，又写了“活蹦乱跳地写作业”。等大家都写完，老师开始念。
大家的句子五花八门，特别有趣。例如：白雪公主在垃圾桶里活蹦乱跳地写作业、王俊凯在老师头上愤怒地喝水……这些句子逗得大家哈哈大笑。有的.同学笑得手捂肚子，有的同学笑得蹲在地上站不起来。
还有更搞笑的在后面：李白在垃圾桶里兴奋地翻垃圾。然后还出现了我们班同学的名字：库思远在巴西欢快地挨子弹、田单阳在书里开心地踩炸弹。田单阳听完后气的手一拍桌子、脚一跺，生气地环顾四周，大声问道：“谁写的我？”但她后来还是坚持不住，笑了出来，大家也跟着一起大笑。
拼句游戏不但有趣，还告诉我们说话或写作文时，要注意词语的准确性，不然就会闹出笑话来。我们真喜欢这个游戏！
游戏的作文 篇3
星期五下午第三节课，语文老师带着我们做了一个名字叫你来比划我来猜的游戏。
老师先给我们讲解了一下游戏的规则：每个组选出两名代表，动作表演限定一分半的时间，比划的人只能做动作不能说话，猜的人不能偷看成语，猜对一个得一分，观众不能说话提示，否则要减去一分。同学们开始的时候都有些不好意思当代表，这时候老师又鼓励我们：“当观众的同学奖励五个小奖章，做代表的同学奖励两张绿星卡！”老师刚说完，大家就开始踊跃参与了，真是重奖之下必有勇士啊！我也非常的渴望当上代表，最后还是勉强推选了金义恒和徐静蕾，李政义也非得要做代表，被我们一哄而上拉了下来，他很气恼，觉得不公平。
比赛开始了，一组先开始。王境浩做动作，他先边大笑边趴在地上，然后再仰倒在地上，我们都猜出来是前仰后合，可惜左一冉竟然猜成了前仰后翻！真是不可思议！如此简单的词也没猜准确。他们组的同学急得抓耳挠腮，我们笑得真是前仰后合了。最后还是老师于心不忍帮她改正了最后一个字，算他们组得了一分。这真是不公平！为什么说错了还要给他们加分！一组下一个成语是蹦蹦跳跳，我想，这么简单的成语谁猜不出来！果然左一冉一下子就猜出来了。第三个成语也很顺利的猜了出来。第四个成语是闷闷不乐，可是王境浩做的动作和上一个成语垂头丧气太像了，所以一直没有猜出来。直到老师说：“你看看他的心情怎么样？”这句话时，左一冉才猜了出来。下一个成语，王境浩使劲睁着眼睛，可惜大概是他的眼睛不够大，他睁得眼都快抽筋了，我们也笑得肚子都要抽筋了，左一冉却怎么也猜不出来，最后时间到了，一组得了四分。老师最后也笑了说没猜出来的原因是王境浩眼睛太小了吧！
一组完成，二组上场。第一个成语很顺利猜出来了，可是第二个捧腹大笑李亚楠笑了好长时间，董颖慧才猜了出来。这时我都有点同情李亚楠了，因为笑了这么长时间，嗓子肯定都哑了，就要回家吃金嗓子了吧，肚子说不定都会笑疼了呢。第三个成语也毫无阻碍的猜出来了，可是第四个董颖慧怎么也猜不出来了，他们组的同学急得也不停的比划着，可是这样可能让董颖慧更摸不着头脑了，这时候时间也快到了，他们组的王琪忍不住喊出了答案，按规则当观众的同学说话会被扣去一分，所以他们不但没得分还被减了一分。他们组的'同学一下子哀声叹气起来。唉，我想：真是该说的不说，不该说的却偏要说话，王琪放学的时候可能会被他们组的人给狠狠的惩罚了吧。
到我们组了，我的心激动得怦怦直跳，心里想：我们组肯定能得第一！比划开始了，金义恒一会儿学牛叫，一会学弹琴，可惜俆静蕾就是猜不出来，到我们都以为完了的时候，她好不容易猜出来了。我们都长舒了一口气。第二个成语能书善画。老师给了金义恒笔和纸，而且还提示了俆静蕾说这是第六单元学的，于是很顺利的猜了出来。第三个同样顺利过关。第四个成语也是闷闷不乐，不知道是因为比划的不像还是没想到会再次出现这个词，时间到了也没有猜出来，这个“闷闷不乐”真是让我们组都闷闷不乐了啊。我们只得了三分。我的心里很失望，因为我想我们肯定至少能猜出四个，没想到才猜对了三个。
到第四组了。他们组第一个也是出现了一次的词语睁大眼睛，吴祖欣吸取了王境浩的教训，非常用力的睁大了眼睛，所以他们很快猜对了第一个。接着他们把下面两个成语也流畅地猜了出来。到了第四个，我真希望胡香润在规定的时间里猜不出来，可是胡香润知道自己不会，立刻让老师换了一个，我以为老师会给他们换一个很难猜的，可是没想到事与愿违，老师给他们换了一个非常简单的成语：蹦蹦跳跳，一猜就中，这时时间到了，四组也得了四分。
最后，一组和四组以四分的成绩并列第一，我们三组第二，二组因为犯规被扣一分不幸得了最后一名。
游戏虽然结束了，不过游戏留给我许多感想，我很深切的体会到了我们掌握的成语还真是少得可怜啊。并且我觉着同学互相了解互相配合是一件非常重要的事，就像在游戏中猜的人懂得再多，如果比划不好也没办法猜出来。而且我觉得如果遇到自己真的不会的题就先跳过做别的，那样反而可能会取得比较好的结果。这是一次让我非常难忘的游戏，也是一堂非常有趣的语文课，真希望以后经常会有这样的课啊。
游戏的作文 篇4
唉，今天我，李晨曦，李晨旭，刘俊丽和石梦琪犯了个大错误，让我来给大家讲讲吧，因为我就是带领她们捣蛋的。
这几天我开办了一个名叫“动物多多转”的游戏。我当主人公，是一只会飞的藏獒。后来经过我多次推荐，曹仁凤当上了飞蛇，李晨旭当白兔，李晨曦当天鹅，石梦琪当豹子。最后刘俊丽也来玩，她自己选择当了猎人，是专门抓我们的。
游戏一开始，我们就东跑西窜，不让刘俊丽抓住，可刘俊丽可是全班著名的运动员，她的腿长，所以迈的步子也大，不一会儿就朝着一个目标——曹仁凤快速跑去。曹仁凤尖叫一声“呀！”停了下来，唉，她就好这个样，一看不行了就赶紧停下来。刘俊丽大笑着把她抓住。然后把曹仁凤的双手捆起来，“押”到了“笼子里”曹仁凤大喊：“呀！救救我，救救我！”可刘俊丽在那里看守着，我们根本就没有办法，只是都默默地站在那儿。这是，李晨曦像一个小哲学家一样走了 出来。说：“我倒有一计。”我们都不约而同的把耳朵凑到了李晨曦的嘴唇边，问道：“是什么？赶快说出来！”李晨曦不慌不忙的.说：“抢！我们可以去抢曹仁凤。“说完，就开始行动了。我叫了所有的动物去抢刘俊丽，谁知刘俊丽像只猛狮子一样不让我们到曹仁凤所在的地方。后来我们才得知——曹仁凤变成了猎人手下的动物！”我笑了。说：“没事，只要我们团结，就一定不会被刘俊丽抓到！”“动物们都若有所思的点了点头。曹仁凤偷偷向李晨旭走来，试图抓住她。我躲在暗处，突然“傲”的一声把曹仁凤推到了远处，谁知她跑了几步后，不小心滑倒跌倒了小水洼里，她自己一边笑一边爬起来。拧着身上的水。后来，我们为了躲避她们的追赶，跑到了乒乓球台上。甚至连上课了都不知道，铃响了也没听见。这时候，语文老师气呼呼的走了过来。大吼一声：“上课了你们都不知道？这么长时间了还不回来？”我们都低下了头。慢慢的走到了教室门口。我们打了报告想进去时，武老师的声音在耳边一震“出去站着吧！这么长时间了还不知道回教室？你们看看外面还有人吗！别回来了！”说着“砰”的一声关上了门。我们又打开门走了进去，说了一声报告后，挨个来到了老师身边“老师，我错了。”我在说这句话的时候觉得好丢脸……老师原谅了我们。
我对天发誓，我以后再也不干这样的事了。
游戏的作文 篇5
小时候的一个“投篮游戏”十分有趣，至今仍令我历历在目……
记得在二年级时的一节体育课上，我们男生都参加了这个活动。游戏规则是：男生排成一队，又队伍最前面的`一个人站在指定地点投篮，如果投中了，就继续投；反之，就排到队尾，等待下一轮投篮。每人进行十次后，计算出投中个数，谁投的最多，谁就是“投篮高手”。
游戏开始了！首先是吴耀祖投球，只见他双膝轻轻弯曲，双手托着篮球，然后猛然起跳，在跳的一瞬间一投，球乖乖地进了篮筐。我不会打篮球，可无奈，经裁决，我排在第二位，所以只好把吴耀祖的动作记住。
轮到我了，我照着吴耀祖的样子去投。YES！球进了！我高兴的又蹦又跳，真是“瞎猫碰见死老鼠！”同学们都齐声呐喊的为我助威，操场上顿时人声鼎沸，日火朝天。
在后面的游戏中，没投中的同学摩拳擦掌，等待下次投篮；投中的同学手舞足蹈，继续努力！
最后，我得了“第一名”，怎么样？帅气吧！不过，这是个倒数第一！
游戏的作文 篇6
今天下午，在我们班，李老师在带领我们做一个拼句子的游戏。
游戏的规则是：李老师发给每人三张小纸条，要求在第一张上写一个人物或一个动物，或者是一个事物的名字。第二张上写在什么地方，第三张写干什么。写好之后把纸条依次放在讲台桌的左，中，右三个地方，放完以后，找一个人分别从三堆纸条里各抽出来一张来看看谁拼的句子最好笑。说完，老师就开始发纸条了。我拿到三张纸条后，心想：第一张写什么呢？写老师？不行，太俗气了。写同学，也不行，那我就写我的'好伙伴——薛宇飞吧。想写好笑，第二张和第三张是关键。那好吧，只能委屈薛宇飞一次了，于是，我就写了”在厕所里“。该写第三张了，为了好笑，我毫不犹豫地写了”吃饭“这两个字。我想：薛宇飞在厕所里吃饭。太好笑了。我再看看别的同学，都把纸条捂得严严实实的，而且都在捂着嘴笑。我想：他们也一定写得很好笑吧？等同学都写完了，老师就让我们依次把写好的纸条交了上去。
游戏开始了，同学们每个人都把手举得高高的，都想上去抽纸条，读句子。于是，李老师采用了抽签的方式来选人。同学们个个都在心里祷告：一定要抽到我呀！一定要抽到我呀！老师拿出了一个纸条上面写着：张逸飞。同学们都在唉声叹气。只见张逸飞兴高采烈地走上前去，在各个堆上各拿了一张，他先看看，后来突然哈哈大笑起来。同学们迫不及待地喊：”快说！快说！“张逸飞一边叫，一边笑：”爸爸在濮水公园被人踩了一脚！“引得我们哈哈大笑。
接下来老师又抽了一张纸条，上面写着：冯嘉言。同学，们又是叹气声一片，只见冯嘉言兴奋地跑上讲台，在那三堆里各抽了一张，一拼，笑得她差点一屁股坐在地上，看到冯嘉言笑得这么很，同学们便着急了，一边催：”快点说呀！“冯嘉言大声喊：”杨光在坟地里拉大便！“一听这个，同学们有的大喊大叫，有的拍桌大笑，还有的已经笑到桌子下面去了。我也在捂着嘴偷笑。
这次游戏很好玩，下次我还想玩。
游戏的作文 篇7
你们知道我最喜欢的游戏吗？哈哈，你们不知道了吧，我给你一点提示哟，它有沙包有关。还不知道？那我告诉你吧，它就是砸鸭子。
有一天，下课了，我们都到操场上玩。干什么呢？只见孙启华手中拿着一个大沙包，好，咱们就玩砸鸭子吧！于是一场激烈的砸鸭子游戏开始了。
首先，我们剪刀、石头、布，看谁是砸手？谁是鸭子？结果，我和孙启华是砸手，方仕宇和王思雨是鸭子。预备！开始--我拿着沙包使出浑身力气把沙包飞了出去，结果他们都轻易躲过了。对面的松启华继续砸，他飞出去的`沙包正好砸在方仕宇的腿上，方仕宇就下场了。
又该我砸了，遭了，沙包不偏不斜，正好砸在了王思雨的怀里，让他接住了，多了一条命，王思雨欢呼欢呼雀跃着。
第二个回合开始了，这次我们是鸭子。第一个球，被我们躲过了，正当我们高兴的时候，一个球又飞过来了，我没来得及躲闪，结果被砸中了。对方又发一球，孙启华接住了，我就可以上场了。我们玩了一会儿上课铃就响了，我们赶紧回到教室上课。
这个游戏太好玩了，它给我们带来了无穷的乐趣，是我们最喜欢玩的游戏，以后我们会经常玩的。
游戏的作文 篇8
下课铃响了，同学们跑出教室，到操场上参加自己喜爱的运动，校园里顿时沸腾起来。
同学们有的.跳绳、有的捉迷藏、还有的摘野果子……我和孙孟哲、蔡奕轩跑进了我们经常去的那个小树林，我们把这片小树林当做探险小乐园。我们在树林里玩生化危机的游戏，我们分别的任务是：我去找树枝、孙孟哲去摘野果子、蔡奕轩看守“基地”。我和孙孟哲完成任务后，立刻返回“基地”。这时，来了一群侵占我“基地”的“敌人”，为了保卫“基地”，我们三人团结起来，不停地向“敌人”扔果子，大声叫喊着……
我们正开心地追逐、奔跑，这时，上课铃响了，我们飞快地奔向教室……
游戏的作文 篇9
“啊，要满出来了，一个投影仪可要好几万块钱的哟!”在大家的恐吓声中，成老师局促不安地走上了讲台桌。“成老师，赔钱!成老师，赔钱!”就在成老师即将把那第五十枚回形针投入水中的那一瞬间，我们异口同声地大呼小叫起来，我的心早早地提上了嗓子眼。说时迟那时快，只见成老师松开了拿着回形针的手，轻轻地，回形针在水中划了一条美丽的'银白线，便悄无声息地落在了烧杯底。“呼，呼——”我轻轻地为成老师长舒了口气。五十五枚啦!我想：烧杯先生能有胃口把回形针全部“吃”完吗?
“下面的时间，你们自己来放回形针。”说着，成老师轻轻地把一枚冰凉的回形针放在了我的手上。我紧紧地拿住回形针，轮到我了，我心怀忐忑地看着烧杯，生怕到时候回形针一不小心从我手里滑落并掉入烧杯，溅起红墨水，把投影仪弄脏。我三步并作两步地走上前去，提起捏着回形针的手，猛地一松，只见一枚小小的回形针，鲤鱼似地一摆身，沉入了水底。“98枚啦!”在大家激动的大喊声中，我回到了座位，可心却还在跟着那回形针转。
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