【精华】记忆作文三篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都尝试过写作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么，怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的记忆作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
记忆作文 篇1
今天早上，我因为要到理工学校上奥数班。所以，错过观看超强记忆学习法专题讲座的机会。不过，我从妈妈口中得知，这是一场非常精彩，值得一看得节目。
由北大著名的董教授主持演讲，他首先向观众介绍超强记忆学习法对学习的重要性。随后，向观众介绍超强记忆学习法有十种方法之多。其中，董教授向我们详细示范了了两种。一种叫数字编码记忆法，董教授先后请了30位小朋友每人说出两个数字，一分钟后，请一位示范老师上台把数字正确的顺背和倒背，甚至抽背。第二种叫：定位记忆法。同样请了30位小朋友每人说出一个词语或成语，一分钟后，又请了一位示范老师上台背诵。令人惊讶的'是：这位老师竟能把词语和成语，一字不漏的背诵出来。
这种超强记忆学习法真是神奇呀！我想：如果我们每个学生都能掌握好这种科学的学习方法，相信我们一定能取得理想的成绩！
记忆作文 篇2
今天，房老师给我们列出了一组数字，这些数字看起来不是很长，没什么特别。但是，看起来很短，想把他们记住就很难了。同学们大多不知道这个道理所以都上了这个当。
房老师出的这组数字是8569934，房老师叫了两个同学上讲台上去写出了这组数字，只见他们两个眉头紧锁，像遇到敌人的士兵。有一位同学写出的数字倒是很像老师给出的那组。他犹豫不决，终于改动了一个字，结果却错了。老师看看另一位同学，他刚刚好写完了。两位同学核对他们的数字，结果都是错的。真可惜！
老师又写出了另一组数字，“92176533497”。房老师又请了两个同学，来试着写出这组数字。只见他们都很努力地去回想那组数字。一位同学刚刚写了一半，就停笔了，抓耳挠腮。另一位却很厉害，他笔走如飞，一会儿就写下了一串数字。两位同学坐下时，都喜形于色，觉得自己的`数字不会有错。老师核对一下，一位同学字数都没有达到，自然是没有胜的可能。第二位同学还是错了一个数字，真是让人惋惜。
虽然，我未能有机会参加这个比赛，不过，我也试着自己写出来。以后也要多多锻炼自己，做一个“记忆超人”。
记忆作文 篇3
“人人尽说江南好，游人只合江南老……”古老的江南曲，模糊的记忆——一片莲池，青石板的小路，典雅的古院，怒放的海棠，随着一名女子缓缓而来。一身素衣，撑一把油纸伞，碧绿的发簪挽起的长发。我看不清她的面容，抑或是忘记了轮廓，就像是梦中隐约可见的血色背影，模糊、无奈。走过记忆，揭开尘封的过往，海红在记忆中盛开。
醉人的昆曲，醉人的血色海棠，醉人的红影。月只静静的，院内姐姐优雅地执笔，渲出一树花开。琴声顺着飘渺的月光从屋内流出，远处隐隐传来咿咿呀呀的昆曲声，和着姐姐画笔下的沙沙声。时不时有花瓣随风飘下，须臾，便堆了一地。忽而玩心大起，捧起一把撒向姐姐，未干的墨吸附了花瓣，同画里的花混在一起，恍惚间竟分不清了。姐姐佯怒，轻轻搁下画笔，我转身跑开。两个身影互相追逐着渐渐远去。
惊艳，是一种古老的感觉，断弦裂帛般优雅而富有质感。“海棠，是燃烧的血，是怒放的胭脂，是一树浮生。”后来，我无论怎么玩闹，姐姐都只是凝视着她笔下的.画，静静地，沉默不语。不安在诡异的氛围里升起，抱紧姐姐，却也抚平不了内心。姐姐默默地推开我，转身离开，任我在她身后呼喊。身后的海棠花静静地凝视着我们，沉默不语。才惊觉，今年的海棠似乎比以往更艳丽，如血般妖娆。“原来姹紫嫣红开遍，都似这般付与断壁残垣。良辰美景奈何天，赏心乐事谁家院……”远处隐约传来昆曲声。天在下雨，落了一地海棠——天在下海棠，落了一地的雨。然而海棠也是断肠花啊。
浮生一梦，似水流年。再次看姐姐的画，惊觉已不是各色的花了，而是一个个女子，准确的说，只有她们的背影。“没有人能看清自己的前世，所以前世只是模糊的背影。”姐姐的声音穿越时空而来。所有的画，所有的画中人，都只有模糊的背影，只因没有人能看清自己的前世，只因它们都叫前世。姐姐的十二幅“前世”系列，是否是她内心的呐喊，还是临近死神的人，真的相信有前世今生？疾病，是死神的武器，一点点模糊了画中的背影，一点点吞噬着姐姐的生命。模糊的胭脂色，是否如画般早已与今生相离，做了前世的天堂鸟，成了今生我们走过的记忆。
触不到的地老天荒。“总有那么一天，地会老，天会荒。”然而天还是那么蓝，地还是那么绿。终是我们太弱小，只能任时光流走，只能任生命逝去，只能任一切变成回忆。回忆里，姐姐在雨中燃尽她的生命，怒放得比以往任一年都更加艳丽。树倒花谢血散尽，记忆中海红再未开花，也再无那熟悉的身影。流年偷换，岁月山河早已物是人非。
走过时光，生命点点流逝；走过生命，记忆层层累积；走过记忆，人生更加多彩。我们走过的记忆，无论是什么色彩，都是最珍贵的。走过记忆中的海红，我将牢记海红中的姐姐。
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