忘我高三优秀作文
忘我 境界，这值得敬佩和赞扬。人常常会被许多思想所禁锢，如果想达到好的成就，就必须抛开一些。换言而之，就是达到一种 忘我 境界。下面是小编为收集的作文，欢迎阅读与分享。更多相关信息请关注CNFLA的相关栏目!
篇一：
还记得那只在夜空下赏月的玉兔，独具慧眼的她在得到月亮后再无先前赏月的雅兴，只因她心念自己，唯恐将属于自己的财富丢失;相反，古有夸父逐日，精卫填海，他们忘却了自己，得以奋不顾身地追逐梦想。有时候，唯有忘我，方能找回迷失的自己。
梭罗有言：“人生而自由，却无往不在枷锁之中。”为了摆脱这枷锁，为了寻回迷失的自我，梭罗自我流放于瓦尔登湖畔，放纵自己执拗、不屈从的性格，在诗意的山居生活中全然忘记了自我的存在。他对于生命抱以忘我的实验和探索精神，得以成为一名用行动在大地上写诗的诗人。每个人都有面对困境、迷茫苦痛之时，若是一味心念自我，着急慌张，可能也于事无补;反之，如果能进入梭罗一般的忘我状态，用一个旁观者的角度审视、反省、解剖自己，说不定困境便能迎刃而解。
《菜根谭》中有句话，“君子之才华，玉韫珠藏，不可使人易知。”韬光养晦的智慧从这句话中可见一斑。不懂得“藏锋”的人，处处想着如何表现自己，如何给自我带来更多盛名财富，殊不知锋芒毕露往往害的是自己。相反，懂得隐藏才能的人无意于名利——也许他们只单纯地做着喜欢做的事，早已忘却了自己的存在。因此，才有曹操主簿杨修因恃才傲物而身首异处，而同样也有梁惠王赏识的庖丁解牛之后“善刀而藏”。
诗人顾城曾说：“当我想当一个诗人的时候，我就失去了诗;当我想当一个人的时候，我就失去了自己。在你什么也不想要的时候，一切如期而来。”确实，一心在乎自己，往往就迷失了自己。当人们的物欲膨胀到无法满足时，当金银的饰品刺痛我们的眼球时，就连当事人自己也不明白这样的做法有何意义。只怕是用虚荣将自己包装起来，同时也失去了真正的自己吧。所幸，教室里还有忘我投入的莘莘学子在拼搏;科研所里还有忘我坚韧的科学家在研究;工作岗位前还有一批忘我的中国脊梁在悄然崛起……
也许童年的我们会对寓言故事中那只一心想翱翔天际又沉不住气的乌龟嗤之以鼻，现在看来，若不是它一心念着自己，也不会落得个粉身碎骨的下场。学会忘我，才不会失去自我。
篇二：
转眼，独自在新东方已经一周了，真舍不得时间的飞去。
记得刚开始每当熄灯人静时，我开始在这黑暗的空洞感中想念家人，可是现在，却总是感叹时间的飞快。
新东方的课堂是我完全没有想到，老师们都有自己的外号，并且提倡同学们叫自己的外号，说是会增加彼此之间的亲切感，确实如此。五位任课老师都与我们只有十几岁的年龄差，岁看起来年轻，但是讲课的功底着实令人赞叹，专业而又不失风趣，同学们听的津津有味。虽然一天只有一个老师上课，专攻一项内容，貌似十分枯燥无味，但是课堂中永远会充满笑声，如果在教室外听到歌声，或看到学生有的站的，有的坐着，甚至有的在黑板与座位间跑来跑去，记住这不是幻觉，这就是我们的课堂，为了学习一个单词或掌握一种语法的巩固方式。教室里不知何时传来音乐和欢笑时，正是我们学习最认真的时候。每当这时又引起了我的深思、不解和无奈。
这种边玩边学的'课堂，我期待已久。或许你会说课堂上的快乐是否会让你真收获?这些欢乐，是否只是让你凑了热闹，而没有真才实学?答案是：我收获了，学到了知识。每一天课堂的开始和结束都会有测试，所谓的“进出门考”，每天讲授的内容都会记录十五六页纸，没有任何时间复习，上交记录本给助教老师查阅笔记的同时做一份试题。每隔两三天才会再次上这项课程，每天的内容都很多，想全凭课下复习完全没有时间。并且每次成绩都会通过微信通知家长，尽管如此，在100分的题中我们的成绩基本都在90分以上。我并不是在做所谓的广告，而是阐述一种事实。
这里的课堂、老师、同学让我忘记了想家的痛苦，充满了对明天的期待。
忘我的时光，快乐的课堂。
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