四年级优秀作文春雨400字
春天的雨虽然不像夏天那样热情豪放，也不像冬天那样冷酷无情，春雨也有它独特的风格，充满生机勃勃。下面是小编为的作文，欢迎阅读与分享。更多相关信息请关注CNFLA的相关栏目!
篇一：
下春雨的时候，春雨总是无声的，不经意地就红了花，绿了草，带来了一个绚丽的春天。
春雨沙沙地下着，有时常让我想起“夜来风雨声，花落知多少。”这一句话。
春雨越下越大，小草们，花儿们，树木们贪婪地吮吸着春天甘甜的雨露。
当你看见那薄纱似的细雨像烟雾一样笼罩着大地，使大地呈现出如诗如画的景色，远处浅蓝的湖水被细雨笼罩着，像冒着一层层的白烟，碧绿瓦顶的亭子被细雨笼罩着，在太阳的照射下更加美丽。被细雨笼罩着的嫩绿小草也不甘示弱，抖抖身子钻出地面，迎接严冬过后的春雨，构成了只有春雨才能描绘出的艳丽景色。
不知不觉，雨渐渐的停了，这时我才知道春雨的一生原来是多么短暂的。她却把自己的一生奉献给了大自然，让人们感受到春天正一步一步的向我们走进，春天正和我们握手!
我喜欢你——春雨，更喜欢你悄悄地滋润大地，温暖人间的默不作声的奉献自己的精神!
这是一篇写景的作文，语言活泼、轻快，充满童心，“春雨越下越大，小草们，花儿们，树木们贪婪地吮吸着春天甘甜的雨露”、“被细雨笼罩着的嫩绿小草也不甘示弱，抖抖身子钻出地面”等拟人化的描写突出了春雨的美丽和默默奉献自己的精神，立意较为深远。
篇二：
春雨，缓缓飘落下来，如缕如丝地飘落到大地上。哦，那是春姑娘匆匆洒落的汗滴。它悄悄地湿润着这肥沃的泥土，轻轻地唤醒那沉睡的草娃娃。小草苏醒了，舒展着身子，钻出地儿，染绿了大地。春雨像一只温暖的手，慈母般的抚摸着草娃娃，大地更绿了，绿得生机勃勃。
春雨，雨滴像颗颗闪闪发光的珍珠，一把把撒在树林里，树叶上嗒嗒咚咚地发出响声，像一首美妙的乐曲。我看到了这多么有趣的景象，是多想去亲身去感受一下春的气息。
春雨染红了桃花，漂白了鸭的羽毛，描青了山峰，绘绿了柳树。春光，竟会这样的饱满，这样的烂漫，它似乎把一冬天蕴藏的情绪，都尽情释放出来了。
雨点儿洒落在我的头上，身上。我仰面向上，闭着眼，张着口品着那点点雨珠。顿时，我觉得自己在细雨的浇灌下又长了许多。
春雨，像天庭飘下来的千万条银丝;春雨，是冬天离别的眼泪;春雨，是新年到来的伴奏。春雨：酣畅漓淋地下吧。
清新、自然、亲切，这是我读了这篇文章后的感觉，读完都想闭眼回味“春雨”的`美：春姑娘的汗滴染绿了大地，珍珠般的雨滴奏响美妙的乐曲，春雨使春光释放能量……好美的意境。在这篇习作中找到了点朱自清老师的文风，如“春光，竟会这样的饱满，这样的烂漫，它似乎把一冬天蕴藏的情绪，都尽情释放出来了。”
篇三：
“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”说得真好。今天就下了一场春雨。
早晨，天空有些发黄。不一会儿便下起雨来。那雨丝像牛毛一样细，可是，春雨的雨滴落到地上或雨伞上时，却没有声音，这是为什么呢?大概是因为春雨很轻吧!雨滴落到人们的身上就不见了，好像在和人们捉迷藏。这时，向远处看，雾蒙蒙的，离自己近的人勉强可以看清，但是，远处的大楼那可就看不见了，好像根本不存在一样，这层大雾好像给世界蒙上了一层纱。一节课后，雨停了。外面的世界有了变化：外面高楼什么的，看得一清二楚，树也像刚刚洗了澡一样，比原来更富有生机，根本不像下过雨，真奇特呀!
在我看来，春雨的特点很多：比一般的雨轻，比一般的雨小，比一般的雨下的时间短等等我真的很爱春雨!
俗话说“春雨贵如油”，真是一点不错!如果大家也和我一样爱春雨的话，就从现在开始珍惜春天的每一分，每一秒吧!
这是一篇描写春雨润物细无声的文章，对春雨滋润大地，给万物洗去疲惫的生动描写，引人入胜，吸引读者的阅读兴趣，内容丰富，语言流畅，充满想象和韵律之美，重点突出“比一般的雨轻，比一般的雨小，比一般的雨下的时间短”春雨的特点，呼吁我们珍惜春天。
篇四：
丝丝凉意，丝丝春雨，你给人类带来了勃勃生机，我爱你丝丝春雨。
春雨淅淅沥沥的下着，它带着欢乐和丰收从天而降。雨丝淋湿了花草树木，给了植物充足的水分，花草树木拼命地允吸着甘露，快乐地允吸着甘霖。
你听，滴沥，滴沥......那是春雨的声音，滴沥，滴沥......那是春天的声音，滴沥，滴沥......那是春天的呼唤......
雨丝是透明的，它是那么细，那么小，那么轻，仿佛是天的眼泪，是天激动时的眼泪。它接到了上帝的旨意，带给人类幸福和欢乐......
小时侯经常听大人们说：“春雨贵如油。”的确如此，那无声的春雨，下的是那么少，它却能给大地带来春的气息，春的希望。
春雨洗走了尘埃，它走过的地方，是那么清新，空气那么新鲜，“好雨知时节，当春乃发生。”轻柔的雨丝，带给人类多少新的希望。春雨把大地冲得干干净净。
春雨还在下着，淅淅沥沥地下着，我爱那轻柔的春雨。
小作者观察细致，擅用修辞。生动形象的将春雨所至的景象进行描写。语言准确优美，宛如作者亲手所画的一幅春雨图。另外，作者善于引用诗句和使用拟声词也为文章增色不少。(淅淅沥沥、滴沥)
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