实用的学校的桂花作文汇总八篇
在学习、工作乃至生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编收集整理的学校的桂花作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
学校的桂花作文 篇1
每当我走进校园，便会看到那棵桂花树。那株陪伴我六年的桂花树。
桂花树像一把绿色大伞，撑在校园上空，繁茂的枝叶向四周伸出六七米远，叶子在阳光照耀下，闪烁着绿色的光泽，显得挺有精神。“沙沙沙” “沙沙沙” 一阵雨后，树叶上挂着晶莹的水珠。这时，叶子的绿是嫩生生的绿，是透明的绿，是迷人的绿，仿佛要把它全部绿色的.光泽献给校园，献给全校师生.。
到了八月间，桂花开了。它的花簇生在叶腋，呈金黄色。桂花没有牡丹那样华贵，没有鸡冠花那样绚丽，它却以玲珑的身姿，芬芳的香味博得了人们的称赞。
秋风拂拂，桂花在绿叶的衬托下，星星点点，好看极了；还不时飘下几朵灿烂的花朵。
“秋风扫落叶”，我看是“秋风送桂花”吧！过了一个夜晚，落花便使小操场变成了一块金色的毯子。一下课同学们轻轻悄悄的来到桂花树下捡桂花，然后用纸巾包好藏在口袋里，藏在铅笔盒里，藏在……带回教室，在好朋友的书包了藏一包，在老师的备课本里夹一包；带回家去，送给奶奶做调料，送给爷爷泡香茶。
六年了这棵桂树伴随着我们一起成长着，它见证了我们的喜怒哀乐，见证了我们成功和失败。可如今，我们要离去了。可亲爱的桂花树呀，请代替我们守护着这美丽的校园，守护这里敬爱的老师吧！
学校的桂花作文 篇2
我们学校的教学楼和科学馆后面都有一排桂花树。这些桂花树比一个大人还高，主干大约和我们的手腕差不多粗，枝干不可计数，一年四季常绿。那翠绿的叶子长满了叶脉，像老人脸上长满皱纹似的。我用手去摸一摸却是光溜溜的，舒服得很。
今年中秋节过后，桂花树上长出了一个个绿色的小花苞，像米粒般大小，看起来饱胀的要破裂似的。过了几天，淡黄色的花从花苞里钻了出来，像是婴儿从他妈妈的肚里生出来。几天以后，有的开出了两三片花瓣，像一个小孩露出害羞的笑脸一样。这是，你不仔细闻，还闻不到香气呢？有的花瓣全开了，像一把把金黄的四叶伞，为树叶增添色彩。我们一走进学校，就能闻到香味。上课时，香气偷偷地从窗户里“溜”进来，教室里充满了香气，把我们都醺醉了，怪不得人们都说“桂子花开十里飘香”。田野里的油菜花是不能和桂花相比的。下课了，我和同学们来到桂花树旁，摘了一朵桂花放进嘴里嚼，呀，真苦啊！原来桂花闻起来香，吃起来苦。我摇了摇桂花树，头上、身上、都落满了桂花，仿佛我就是一棵桂花树。蝴蝶停在我的头上，告诉我飞行的快乐；蚂蚁从我的`脚旁爬过，跟我述说昨天的趣事……一阵风吹过，我才记起我不是桂花树，而是再看桂花。
听大人们说，桂花可以泡茶，还可以做桂花糕，一年四季都能闻到桂花的香气。我爱桂花树，更爱我们的学校。
学校的桂花作文 篇3
在学校大操场的两旁，一棵棵桂花树巍然挺立在那儿，在春、夏、秋、冬，谱写着一曲曲青春的赞歌。
春天，这些桂花树发出了新芽，那嫩绿的看着就让人喜欢，我们常在她下面捉迷藏，玩耍着、嬉戏着、春天她是一个刚刚吐芽的婴儿。
夏天，烈日炎炎，我们总是在她的树荫下快乐地玩耍着，她那茂盛的枝叶成了我们的遮阳伞。
秋天，她发出了那沁人心脾的桂花香。那小小的桂花经风一吹，便散发出了一种独特的香味，令人赞叹不绝。上课时，这些桂花树也站立不动，仿佛也在认真地听老师上课。下课时，我们一涌出教室，她便“释放魔力”，那桂子的香气是那么奇妙、美丽、神清气爽、心旷神怡，给人一种梦幻般的感觉，这种感觉是那么朦胧。
我爱这些桂花树，不是因为她的`婀娜多姿，也不是因为她的清香，而是她那种不求回报的精神感动了我。
学校的桂花作文 篇4
我们学校的教学楼和科学馆后面都有一排桂花树,校园里的桂花树作文500字.这些桂花树比一个大人还高,主干大约和我们的手腕差不多粗,枝干不可计数,一年四季常绿.那翠绿的叶子长满了叶脉,像老人脸上长满皱纹似的.我用手去摸一摸却是光溜溜的,舒服得很.
今年中秋节过后,桂花树上长出了一个个绿色的小花苞,像米粒般大小,看起来饱胀的要破裂似的.过了几天,淡黄色的`花从花苞里钻了出来,像是婴儿从他妈妈的肚里生出来.几天以后,有的开出了两三片花瓣,像一个小孩露出害羞的笑脸一样.这是,你不仔细闻,还闻不到香气呢?有的花瓣全开了,像一把把金黄的四叶伞,为树叶增添色彩.我们一走进校园,就能闻到香味.上课时,香气偷偷地从窗户里溜进来,教室里充满了香气,把我们都醺醉了,怪不得人们都说桂子花开十里飘香.田野里的油菜花是不能和桂花相比的.下课了,我和同学们来到桂花树旁,摘了一朵桂花放进嘴里嚼,呀,真苦啊!原来桂花闻起来香,吃起来苦.我摇了摇桂花树,头上、身上、都落满了桂花,仿佛我就是一棵桂花树.蝴蝶停在我的头上,告诉我飞行的快乐；蚂蚁从我的脚旁爬过,跟我述说昨天的趣事……一阵风吹过,我才记起我不是桂花树,而是再看桂花.
听大人们说,桂花可以泡茶,还可以做桂花糕,一年四季都能闻到桂花的香气.我爱桂花树,更爱我们的校园.
学校的桂花作文 篇5
我的学校风景诱人。学校里有高耸的旗杆直插云霄；有高大的教学楼，白色的瓷砖，在太阳下闪闪发光；还有翠绿的黄杨树和小草，在太阳下显得非常可爱、漂亮……学校里有很多值得我观赏赞美的景物，可是我却喜欢那不起眼的桂花树。
春天，百花盛开，桂花树吐出嫩芽，翠绿翠绿的，枝丫重重叠叠，阳光只能从枝叶间极其细密的缝隙中射进去，许多小小的光斑在地上织出一片摇动的“光网”。
夏天，烈日炎炎，可桂花树依然那么精神，枝叶茂盛，叶子也渐渐变成深绿色，一片掩盖着另一片，层层叠叠，仿佛在窃窃私语，像同学们在一起讨论问题。在课间，去桂花树下乘凉，凉凉的，感到十分惬意。
秋天，落叶纷飞，一片片落叶就像蝴蝶一样在空中飞舞。这时，桂花却开了，密密细细的淡黄色小花。一阵微风吹过，一股清香扑面而来，使人神清气爽。
冬天，北风呼啸，雪花飞舞，桂花树的叶子上堆满了厚厚的积雪，远看就像一朵朵盛开的菊花，婀娜多姿。
桂花树，我爱你的高尚！你默默无闻的.为我们遮荫，为我们送来清香，而你毫无怨言。你这种只讲奉献，不求回报的的精神值得我们学习。
我爱我们的学校，更爱学校的桂花树！
学校的桂花作文 篇6
我们的校园虽然不大，却有许多值得我们细细欣赏的地方，尤其是在深秋的时候。
我们的教室离操场很近，近水楼台先得月，操场成了我们课间活动的好场所。下课了，我们就飞出教室来到操场上快乐地玩耍。
一次，我和小伙伴在操场上做游戏。突然，一股香味扑鼻而来，我们便加快脚步，仔细地寻找这香味的来源，原来是一棵金桂树！这棵金桂树，长在沙堆边上。与别的树相比，它显得很小很小。走近它，可以看到它的花，它的花也是一小朵一小朵的，不大引人注意。但它的香味，却可以让人沉醉。这香味沁人心脾，让我们觉得无比美好。这香味是浓浓的，让我们觉得梦幻神奇。
要不是亲身体验，我是绝不会相信的，一朵朵小得需要仔细去看的花儿，能散发出如此香的味道，真是奇特！
如果你觉得桂花的美仅仅在于香味的话，那你就大错特错了。其实，桂花虽小，但也是很有美感的'。你看，桂花的花形很漂亮，很像手。桂花的颜色很美，金黄金黄的，跟金子没什么两样。
我爱校园的桂花树，爱它神奇的味道，爱它美丽的花朵！你如果感兴趣，也可以去欣赏一下哟！
学校的桂花作文 篇7
我爱我的学校，更爱我们学校的桂花，爱它那高尚的情操。
我们学校的桂花树种在操场旁边，它已经陪伴我走过了四年的小学时光，从年幼无知的小朋友渐渐成长为懵懂少年。此时正值秋冬时节，那蒙蒙细雨、阵阵凉风使得许多奇丽无比的花都相继凋零了，而桂花却在这时傲霜绽放。俗话说：“桂树花开，十里飘香”，的确不假，每逢桂树开花之季，在老远的地方都能嗅到沁人心脾的香味。当我们上课之后心神俱疲时，从远处飘来的那一股淡淡的桂花香，使我们心旷神怡，学习的劳累顿时一扫而光。
桂花并非只有香味，他的姿态也令人迷醉。下课之余，轻步走进那一棵棵桂树，近身观赏，发现那小巧玲珑的桂花都长在叶子的后面，犹如一个个娇羞的小姑娘，将自己娇美的.面容遮掩起来，却任由那一丝淡香溢出，将四周的空气染成清香扑鼻。再退一步望去，掉在地上的桂花三五成群地聚成一团；而零零星星散步在树上的，犹如一串串金黄的铃铛挂在树上，煞是美丽。
桂花不仅可以观赏，它也为我们人类做出了贡献。桂花树对土壤的要求很简单，只要有合适的条件，它都能十分顽强的活下去；不仅如此，桂花对有害气体有一定的抵抗性，且能吸附空气中的粉尘，为我们提供一个良好的学习环境。
这就是我们学校的桂花。听完了我对学校桂花的描述，你是不是也非常想来看我们学校看桂花呢？我们学校一定非常欢迎你的到来哦！
学校的桂花作文 篇8
早晨，迎着朝阳走进学校，清风送来阵阵沁人心脾的芳香。啊!是桂花，那香味浓浓的，还带了几分清爽，使人陶醉其中。
我加快脚步向前走去，近了些，只见前方出现了一棵树，那棵树枝繁叶茂。可是，它既没有梧桐树高大，也没有柳树秀美，它只是一棵极普通的树。我走到那棵树的旁边，终于看清楚了，这是一棵桂花树!它的叶子呈锯齿状，仿佛一种武器，用来保护那嫩黄色，只有米粒般大小的小桂花。我又扒开叶丛，发现：那桂花小巧玲珑的，只有四片花瓣，有着金黄色的花蕊。而且它们长得一簇一簇的，不留一点儿缝隙。它们有的躲在叶子后面，似乎非常害怕;有的.大胆地展开花瓣，为人们展现出自己的美丽;有的若隐若现，像是在和大家做游戏似的。桂花们竞相开放，比着谁最美丽，谁最芳香。那一朵朵可爱迷人的小桂花像洒了香水的星星，点缀在绿色的大地上，增添光彩。
有时，风会呼唤桂花，桂花们便会这一朵那一朵地落下来，像一场金色的“桂花雨”，要是你正站在树下，定要好好地欣赏，欣赏这迷人的“桂花雨”。
桂花，虽然不引人注目，但是它那芬香扑鼻的味道，却会久久地留在大家心中，为校园添加一份迷人的芳香，我喜欢桂花!
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