描写人物的作文

时间:2023-01-27 13:11:49 我要投稿

描写人物的作文(集锦15篇)

  在平日的学习、工作和生活里,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编精心整理的描写人物的作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

描写人物的作文(集锦15篇)

描写人物的作文1

  今天,我邀请了几个好朋友一起到家里来吃火锅,我们几个先玩了一会儿,就开始帮着大人一起准备。在家里吃火锅,有以下的准备工作:

  首先准备电磁火锅:插上锅电源,倒上油,舅舅把火锅底料放进去,放了生姜、蒜苗、花椒一块翻炒,香味出来以后,就加2/3满的`水,等水烧开;

  再准备肉和菜品:姥爷把羊肉切成片状,我和小朋友拿出香肠、肉丸子和洗好的豆腐、青菜、粉条等,准备下锅;

  再下来就是准备油碟:直接在小碗内倒入香油(小磨香油。芝麻调和油均可),然后看各人中味加点蒜泥,野山椒泥。小葱。香菜。盐。味精。我和妈妈还加了点醋。

  这些工作准备好以后,锅底也熬好了,就可以开吃了,香啊!

  有趣的是,舅舅把一盒年糕拿来,放了几块进去,结果,等捞出来的时候,我一看:“天哪,一勺稀糊糊!”我们几个小人哈哈大笑!吃火锅很容易就饱了,中间我有点渴了,我让姥姥给我倒可乐喝,姥姥走进厨房,看见门后面有个瓶子,她以为是醋,准备倒进小的醋瓶子里,又有点不确定就问我是不是醋,我一看,又哈哈大笑,说:“这就是我要喝的东西!”

  “啊?!是可乐?”差点倒进醋瓶子里了!

  我和小朋友们真开心,欢迎他们还到我家来!

描写人物的作文2

  xxx是我的表弟,他是一个很瘦很瘦的男孩,因为他吃饭很挑食,除了吃米饭和肉,其它的饭他几乎都不吃。他可像一只肉食动物了,因为他光爱吃肉,如果你为他爱吃什么,他可定会说,我爱吃烤鸭。等车时,他上蹿下跳,一时不得安宁,像小猴子一样,他有时候还故意调戏我,但是我不理他,他自己过一会就不喊了,因为我不理他,他就觉得没意思了,就不喊了。

  他跑得可快了,和我比赛跑步,总是他赢,因为他瘦,所以他自己就轻了,我恨死他这一点了,但是他和我玩跷跷板,就是我赢了,因为我比他重,所以每次都是我把它敲飞天了,有时候他给他的座位前面放了两块砖,他就把我翘到高出去了。

  他也没有我的个子高,所以他有时候高处的东西他够不着而我能够着,比如说柜子上放了一个奇怪的东西,我一点脚尖就够着了,虽然他先跑的了柜子前面,但是他没法够着,所以也没有用,他就等着受苦了。但是如果地上放了一个巧克力,他立刻就会冲上去拿走,而我虽然是同一时间跑的.,但是他拿走了巧克力,我就等着受苦了。

  上次开运动会,迎面接力时,他跑得可快了,和小飞人一样,而我参加迎面接力时,用处了九牛二虎之力跑的都没有多快,但是我尽力了,所以我还是很高兴。

  我喜欢我表弟,因为他和我一样都很好动和活泼。

描写人物的作文3

  我有一个同学,他记性和金鱼一样差。金鱼的记性只有三秒,三秒后就会忘了所有事。

  有一次,在美术课上,我的同桌不会画这次的美术作业。就向我请教,画完后,他对我说:“谢谢你了,我明天带一个零食给你,就算是谢谢你教我画作业了。”我听后高兴地说:“好呀,好呀!”我想:我的同桌也是一个知恩图报的人嘛。第二天,我来到了教室,上完了三节课后。肚子就有一点儿饿了,正好想起了同桌昨天要给我带零食的。我立马问同桌:“同桌,我的零食呢?”同桌疑惑地问:“什么零食,没有零食呀。”“就是昨天,我教你画画,你说为了感谢我,给我一包零食的`。”我对同桌说。同桌若有所思的想了想说:“哦——”我听了满怀期待的他拿出零食给我,而他却说:“对不起,我忘了。”听后我失望地对他说:“好吧,那你下次给我吧。”

  还有一次,在一个数学课上,我的同桌刚好把修正带用完了。他就向我借修正带,我满怀好意的把修正带借给了他。而他呢,自从我借给他修正带后,他就一连借了一两个星期修正带。有一次,我生气地对他说:“你怎么不买修正带呀!每天用我的。我也是用钱买来得呀。”“哦,好的,我明天就买。”他平淡地回答我。第二天,他又又又又向我借修正带。我问他:“你为什么不买修正带?”他挠了挠头说:“我忘了。”

  有这样的同桌真是太难了!

描写人物的作文4

  她,22岁。身高1。65米,体重115斤。椭圆的脸,大大的眼睛,齐肩的中短发。

  她喜欢读书,画画,听安静的音乐。喜剧爱情电影会让她的心情很好。她很普通,喜欢沉浸在自己的世界里。

  22岁的'她表面上很随和,但不会刻意改变自己适应人群。不喜欢去ktv,不喜欢聚会,不喜欢出现在众人面前。越是热闹的地方,她越深刻的体会到了孤独。

  她喜欢皮肤白的男生,她认为皮肤白的男生有一种干净的气质。她在心里默默地喜欢着一个人,三年。始终没有勇气告诉他。每次听梁静茹唱到:“我们都需要勇气,去相信会在一起。”独自黯然神伤。为什么不勇敢一点呢?可就是做不到。

  在外漂泊的十个年头,她的心也一直在飘着。一个人走了很长的路,看透了沿途的风景。一直在找寻着一个读懂她的人。牵手上路,或许会更温暖些。

  她总在夜深人静的时候想想过往的人和事。有些看不开,有些不甘心,但更多的是对明天的期许。

  22岁的她即将踏入社会,历经人世的磨练。或许会成为更好的自己。

  那个女孩是你吗?

描写人物的作文5

  别人的姐姐性格温和,而我的姐姐性格如恶魔般似的。我甚至怀疑姐姐上辈子真的是恶魔。

  别人家的姐姐对自己的妹妹非常好,而我的姐姐对我一点也不好;别人家的姐姐不管去哪里玩都会带上大包小包的零食回来给妹妹,当然我的姐姐也不例外,可她带回来的全是作业!我现在才四年级,可她恨不得给我初中的作业全部买回来。

  暑假里,每个孩子都想睡到晌午才起床,而我的假期却是充实而忙碌的。经常是伴着晨光走进教室,直到夜幕降临,才在满天繁星的陪伴下进入梦乡。

  我们家到处都是便利贴,贴上写着名言警句或者“醒世恒言”;手机上几分钟就有一个闹钟响:我的`姐姐每天都规定我什么时候起床,什么时候写作业,什么时候吃零食,甚至我每天中午必须睡午觉!这些也就算了,她还规定我每天必须要背诵好词好句,写日记。可是我才四年级啊,我的假期一点休息的时间也没有。所以我真的很讨厌我的姐姐。

  “自律是亲手杀死那个懒惰的自己。”这是我姐姐的座右铭。姐姐说,努力总会有回报的!通过我姐姐的“暴政”,在暑假这段时间里,我的生活自理能力,阅读能力,计算能力……各方面的能力在姐姐的带领下都提升得很快。我很“感谢”我的姐姐。

  瞧,上面写的就是我这一家子。我希望我们一辈子都是相亲相爱的一家人,今生今世,生生世世。感谢你们为我的成长遮风挡雨,保驾护航;感谢你们参与我的欢笑泪水、苦辣酸甜;感谢你们,盛装莅临,我的成长。

描写人物的作文6

  我的外婆有七十一岁了,脸上有很多皱纹,那是岁月磨炼出来的吧。她中等身材,差不多有一米六,看着有一些瘦,精神矍烁。头发花白,眼晴炯炯有神,牙齿掉光了,那神态自若的样子,一看就是饱经风霜。

  外婆爱唠叨,喜欢做事,从不让自己闲着。每天早早起来做饭,洗衣。衣服洗好后,太阳晒屁股了,见我和姐姐还没起来,外婆就叫我们起来吃热腾腾的早饭,看着我们吃得香,外婆的脸上洋溢着幸福的.笑容。外婆也很爱我们。我的袜子经常出现在沙发上,外婆看见了总是唠叨几句:“哎,这孩子,只知道乱扔……”然后把袜子拿去洗了。

  外婆不仅勤劳,做生意还很有一套呢!她去交易城拿豆干、豆腐、葱子回来卖,她却从不吆喝,只见那边客人走了,这边又来了。有一次,来了一个人买葱子,少了一元钱,外婆就说:“算了,算了,拿走吧!”外婆经常对邻居说:“以后你们买豆干这些不用上街买,在我这儿拿就行。”还经常帮邻居照看滩子,照顾别人家的小孩。因为外婆的东西卖得物美价廉,所以人们都喜欢到她那里去买。她的儿女们叫她不去做,她还发脾气呢!只好作罢。

  外婆一生勤劳,心地善良,她是我们的榜样,我爱我的外婆。

描写人物的作文7

  我的姐姐聪明伶俐,开朗大方,剪着一个小子头,非常精神,常常被别人误认为是男生。

  姐姐很爱学习,还弹得一手好琵琶。她从六岁开始学琴,那时她还没有琴高。她非常聪明,悟性很高,往往别人要学半小时的内容,她只需要十分钟就会了。从开始的琵琶比她高,到后来她比琵琶高,她就这样一直坚持了六年。学乐器是件非常辛苦的事,需要有恒心,有毅力,姐姐无论是严寒酷暑还是刮风下雨,她从严没间断过。在夏天时有一次,我陪姐姐去学琴,她背着重重的琵琶,我们坐公汽去,到了教室,姐姐已经是满头大汗,又累比热,但她顾不上休息,就赶紧把琴取下来,一边练习学过的,一边等老师来教新内容。过了会,老师过来检查,很满意,就开始教新课,姐姐左手扶琴,右手弹弦,认真听老师讲解,看老师示范,然后尝试弹奏,有不太懂的地方,就虚心向老师请教,不一会,姐姐的新曲子已经能弹得有模有样了,她就反反复复地弹,不停地练习,等到老师再来时,她已经完全学会了,老师连连夸奖她。经过努力的学习和刻苦的`训练,姐姐顺利通过了琵琶十级的考试,还经常被老师选出来参加大型文体活动的表演呢。

  姐姐很好强,不管在学习中还是在玩乐时,她都不服输,所以在班上她是班长、体育委员,在学校是大队部骨干,她热心为同学服务,学习成绩也牢牢坐在班上第一名的位置上,还以优异的成绩考取了十二中。

  我的姐姐是不是很出色啊?我也要向她学习,做一个各方面都很优秀的学生。

描写人物的作文8

  我有一个好姐姐,我可喜欢和她玩了。

  姐姐是个美丽的大姑娘。她很活泼,脑袋后面常常扎着一条马尾辫,走起路来一摇一晃,可神气活现了!白皙的脸蛋上有一对又黑又长的眉毛,这眉毛可神奇了!生气时,眉宇间形成一个问号;开心时,眉宇间有变成一个感叹号。眉毛下面嵌着两颗炯炯有神的眼睛,忽闪忽闪地,充满了智慧的光芒。高挺的鼻子上架着一副黑框眼镜,活像一位博学多才的老师。

  姐姐特别爱臭美,她的战“痘”经历是屡战屡败,屡败屡战。记得姐姐在上初中的.时候,一条清晨,姐姐在洗脸,突然“啊”地一声惊叫起来,我和妈妈连忙跑过去。只见,捂着脸蛋,哭着说:“妈妈,妈妈,我脸上长痘痘了。怎么办?怎么办?”姐姐急得直跺脚。妈妈笑笑说;“没关系的,长痘痘了,说明你是大姑娘了,这是青春期的象征。”姐姐心急如焚,泪流满面地说;“我这个样子怎么去学校呢?同学们会笑话我的。你快给我买‘祛痘洗面奶’‘祛痘霜’。”但妈妈却不以为然地说:“这个年龄长小痘痘很正常,不用买‘祛痘霜’。”姐姐见指望不上,就自己跑去买所需要的护肤用品。晚上,姐姐就仔细地阅读说明书,还一边小心翼翼地涂涂,抹抹。然后,才敢睡觉。第二天,一大早,姐姐就连忙去照镜子,发现痘痘变小了,顿时,喜笑颜开。可是,好景不长,这粒痘痘下去了,那边的痘痘又冒出来了。哎,姐姐的战“痘”经历真是惨不忍睹啊!

  这就是我的姐姐,你们喜欢她吗?

描写人物的作文9

  最美老师 世界上最美的是什么?没错,就是老师,老师是最美的,他们的每一次耐心的讲解,每一次认真的讲课,每一次的.举动,深深地牢记在我们心中。她有长长的头发,戴着眼镜,一双大大的眼睛总是笑眯眯的,显得很亲切,她就是我们的班主任韩老师。 韩老师从不偏心,乐于帮助每一个学生。有一次,我生病了,便请假了一天,功课也落下了。

  第二天,在做课间操的时候,韩老师亲切的问我:“怎么样?好多了吗?现在身体有没有不舒服呢?”又拿起课作本和语文书耐心地给我讲解,阳光多么暖和,多么耀眼,和韩老师一样,散发出光芒。在运动会上为我们卖力的加油、呐喊;在我们成绩不理想时为我们鼓劲、加油; 在我们得奖的时候,老师总是笑眯眯地望着我们,带着笑意的眼神仿佛要为我们加油、喝彩;她在我们伤心、难过的时候,不断激励我们。

  老师的每个举动,每个表情,不论在何时何地,永永远远的留在心中,脑海里。韩老师,我的好老师,我感谢您 ,感谢您辛勤的浇灌,感谢您耀眼的光芒射入我的心灵。

描写人物的作文10

  班里教我们语文的老师,也是六年来,除班主任外,教我们时间最长的老师。她虽然已年近花甲,但依然不辞辛劳地教我们知识与做人的道理。

  在我印象中,老师待人和蔼可亲、幽默风趣。她经常把及腰的'长发梳成一个发髻,扎在脑后,从不浓妆艳抹,也从不涂脂抹粉,流利的普通话中,更是极少夹杂污言秽语,同学们都喜欢她,她也爱我们。这是位多么朴素、慈爱的老人!

  课间的时候,老师爱与我们聊天。有时,她正在讲台上收拾书本,一大堆淘气的男同学就会围上来,跟她油嘴滑舌地说话。即使他们的成绩不是太好,也不算特别听话,可老师也不奚落他们,对他们冷言冷语、置之不理,而是热情地与他们开开玩笑、讨论问题。

  老师对我们很负责,每篇课文的知识点几乎都会讲到而且讲的透彻。如果有哪名同学什么样的题还不会,她也会耐心地教,直到会了为止。老师习惯于先让我们自学,她说,只有这样才能使我们读懂文章,提高我们的阅读能力。她喜欢让我们读书。她嘴边常挂着“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,为此,老师还特意在班里腾出位置建立了一个图书角,在每周二的下午,安排了一节读书课。

  老师总是夜以继日地不辞辛劳,她为了我们,纸张染白了她原本的黑发,时光雕刻了她岁月的皱纹,没心没肺的我们夺走了她美好的青春年华。

  老师,您辛苦了!

描写人物的作文11

  我奶奶65岁了,但她很时髦。你能相信吗?我会告诉你一切的。今天是我们准备出去玩的'日子,我们家可以开心了,我拿了几件衣服梳头,妈妈带了行李,哥哥带了吃的,姐姐带了。.

  我们都准备好了,除了奶奶。在我走进奶奶的房间之前,我听到,穿那件,这件,或者那件爷爷笑着说,这个时髦的老女人,奶奶终于出来了,在我还没来得及说话之前,奶奶说走吧,奶奶问,奶奶,我们要去旅行,你有什么比这更重要的事吗,奶奶没有回答,她向我们挥手,他们走了,我想知道发生了什么,然后她悄悄地跟着奶奶去了理发店,停了下来。她说她有一头卷发,染成了银灰色。我带着烟跑了,把这个消息告诉了我的家人。奶奶来了,看到他的银灰色卷发和墨镜,穿着旗袍和一双高跟鞋,我们笑了,但奶奶说,你知道吗,这是时尚。我们笑得更厉害了。

  奶奶时尚不仅一次,连他热爱时尚的每一天,逛街什么啊,啊十字绣一样,对他来说是小菜一碟,也许你可以报告迪斯尼世界纪录,没准就会有一等奖!死了,我要陪奶奶去逛街,我跟你自由。

描写人物的作文12

  一个乖巧听话的女孩,一个成绩优异的女孩,她就是我的同桌姚思妍。

  姚思妍长着大眼睛,小嘴巴,尤其是那小嘴巴,别看它小,在姚思妍管理班级的时候,那可是她的独门秘技,喊出来的声音震耳欲聋,作为她的`同桌,我听力也在直线下降。她的小嘴巴在上音乐课时,也会发出甜美动听的声音,可以让人排忧解难。

  姚思妍什么都好,就是有一点撒娇,当然这也不能全怪她,谁让她不仅是舞蹈队队员,还是大队长,整天忙来忙去,没个休息的时候。我曾经在暑假里的时候,看过她的作息表,19号是舞蹈初赛,21号友谊赛,8号复赛……要是是我的话,肯定早疯了。不过姚思妍一直参加比赛,学习一点也没落下,成绩总是名列前茅。

  姚思妍做我的同桌,也让我有了一些变化。以前的早读读课和课前诵读我每次都是捧着书,张着嘴巴,想蒙混过关。自从姚思妍当我的同桌后,她每次早读和课前诵读声音响亮,非常认真时,我就想:我堂堂男子汉大丈夫,怎么能被女生给比下去呢?于是我每次早读和课前诵读一次比一次声音响亮,一次比一次认真,慢慢地,这就成了我的习惯。

  姚思妍,谢谢你帮助我,你是我们学习的好榜样。

描写人物的作文13

  在我的前面,有一个姐姐,她总是站在我的前面,因为她博学多才,不论是知识量,还是成绩都超过我们这些后辈。大概是经常读书,她戴着一副“瓶盖儿”,显得十分文静。

  记得有一次,我和姐姐一起坐在院子里聊天,我低着头,逗一逗小狗狗,然后抬起头,对姐姐说:“姐,我有一个朋友成绩不好……”本来以为姐姐会像其他人一样说“成绩不好吗?那就不要和这种人交朋友了!”可是没想到,姐姐扶了扶眼睛,然后一副有学问的样子,说:“上帝给你关上了门,一定会给你留下一扇窗户的`。你这个朋友虽然成绩不好,但是从其他方面看,一定会有优点,或许会有你没有的优点,你要看到对方的优点并学习,而不是在别人的缺点处徘徊,这样只能前进小小一步,明白么?”

  我点了点头,似懂非懂的傻笑:“呵呵,姐姐,她虽然成绩不好,但是很漂亮,心灵善良,我想你说的应该就是这个意思吧。”姐姐点了点头,微笑道:“没错,一个人不可能浑身是缺点,一定会有一处是我们可以学的。三人行,必有我师焉。”

  从小到大,姐姐总是说一些很有哲理的话,让我们这些做妹妹做弟弟的只能似懂非懂。但是这一次我完全明白了,三个人走在一起,一定会有一个人有一个方面比自己好,我们应该虚心好学,把别人的优点汲取,变成自己的优点。

  这就是我的姐姐,博学多才的一个姐姐。

描写人物的作文14

  一头乌黑亮丽的头发,一双浓浓的眉毛下是一对炯炯有神的双眼,一个灵敏的鼻子配上一个吃货的嘴。此人是谁呢?是我的姐姐。虽然她平生很喜欢美食,但如果我和美食相提并论的话,美食就不堪一击了,因为姐姐是家里最疼爱我的人。但手无缚鸡之力的我被调皮捣蛋的男孩欺负时,姐姐会挺身而出去救我,因此姐姐成了调皮捣蛋的男孩子最怕的人。在生活之中我还有很多要她帮助的呢。

  就连我平日穿的那对小白鞋也是她用零花钱买来的。那是阳光明媚的一天,我和姐姐出去逛街,经过一家店时一个推销的走了上来,说道:“两位客户要不看看本店最火的小白鞋。”我看了那鞋子一眼,简直呆住了,想:“这鞋子真精致,有发心怒放的花朵,有五颜六色的`蝴蝶,它旁边还刻了一些花纹,实在引人注目。”

  但我掏衣兜,才发现自己的钱完全不够数。姐姐看到我低落的样子,便知道我想买那对小白鞋,不过是钱的问题才没买。姐姐还对我说了一些开心的话,应该不想让我伤心。可是我头上的乌云更大了。姐姐知道这些都是徒劳,于是他回到家里就向妈妈拿出了她存了很久的钱。第二天便在带我去昨天那家店。和我买了那对小白鞋。我穿着那对鞋子去上学,很多人都说我的鞋很漂亮,我总是笑着说的确很漂亮。

  我的姐姐真的很好,若说她不好我也没有借口呀。

描写人物的作文15

  在大连各行各业中,有很多优秀杰出的人物,他们的美好心灵,给大连曾添了一副美丽的风景。而在我心中,我的姥爷就是我身边最美的大连人。

  我的姥爷是个和蔼可亲的老人,但是有时对我有点严厉,可是他的'严厉也让我对他尊敬。有一次,我的钢笔头有点坏了,我随手把它丢到垃圾捅里。老爷看到后惋惜地捡回来,悄悄的把它修理好,然后语重心长地对我说,生产一支钢笔要经过很多道工序,每一个部件都要叔叔和阿姨层层把关,是很不容易的,姥爷的一番话让我明白了,学习工具要珍惜用,不能轻易浪费,还有多少灾区的小同学用不上文具。听后,我深受感动,为此我把姥爷当成我们家名副其实的“节约标兵”。

  姥爷已经退休了,可是他还经常到单位里去帮忙,有时节假日也不例外。单位里号召给灾区捐款,他每次都冲在前面,用他的退休工资来帮助需要帮助的人,这样的事已经有好几次了,他还经常教导我要多帮助身边的人,所以我很敬佩我的姥爷,我为有这样的一位姥爷而自豪。

  姥爷就是这样一个愿意助人为乐的人,我尊敬我的姥爷,虽然他已经不年轻了,但老爷就是我心中最美的大连人。

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