六年级作文晨雾500字

时间:2021-02-14 19:28:58 六年级作文 我要投稿

六年级作文晨雾500字

  晨雾,它仿佛是一缕缕轻纱,飘飘悠悠地在房子和花草树木身边打着圈圈,真像在捉迷藏。下面是小编为的作文,欢迎阅读与分享。更多相关信息请关注CNFLA的相关栏目!

六年级作文晨雾500字

  篇一:

  清晨,我刚走出家门,一看,下雾了。大雾把整个世界严严实实地笼罩着。人们好像被雾托起了身体,悬在半空中,进入仙境一般,产生种种神秘的感觉。路上的行人来来往往,却只能听见说话声,脚步声和车铃声,只有走近了才能看见人们的脸庞;再仔细一看,一定会大笑起来,行人的头发、眉毛、胡子上都挂着晶莹的水珠,样子十分有趣。雾一会儿分散,一会儿聚拢,一会儿徐徐升腾,一会儿滚滚向前。它变化莫测、千姿百态,就连最有才华的画家也画不出来。

  雾,不像大雪那样壮观,也不像小雨那样缠绵,而是温柔得像一位慈母。她轻轻地抚摸着我们的面颊,给我们一种湿润清凉的感觉,令人精神为之一振。雾,从来不打扮自己,身上没有一朵花,一道彩纹,也没有一丝芬芳,而是以自己乳白色的本色弥慢于天地之间,会使人感到无际无涯的雄浑。我仿佛觉得自己好像也是一团雾,正同伙伴们一起在天空中飘来飘来去,嬉戏打闹。不一会,雾渐渐消失了。太阳也渐渐地露出了笑脸,它在残留的薄雾中显得睡意朦胧,敢厚可爱!

  啊,秋天的雾是那样的美丽,是那样的神秘。

  文章布局合理,开篇点题,然后描写晨雾笼罩下的人们的活动,最后赞美晨雾,语言优美,运用了比喻的修辞手法把晨雾下的世界描写得形象生动具体,表达了自己对晨雾的喜欢,很好。

  篇二:

  清晨我去晨练,一出门 ,就看到了晨雾。

  晨雾轻飘飘的浮在半空中,就像给大地披上了一层轻纱。我不由自主地想把它抓起来,带回家。可却怎么也抓不到,摸不着。

  太阳升起来了,雾渐渐的散去了,那挂在草叶间如珍珠一般的露珠也慢慢的消失了,一点影子也找不到了。我更喜欢现在的小草,现在的小草更加精神抖擞,因为他们喝了晨露的琼浆。他们笑嘻嘻的迎着一丝丝阳光的抚慰,努力的保留着大地中属于自己的最后一抹绿意。

  这时,金黄色的树叶在阳光的照射下闪闪发光,和地上蒲公英的花种一起,好似天上的繁星朵朵,让我仿佛以为自己驻足于宇宙之间。

  忽然,一阵风刮来,把绿色、黄色的树叶从树妈妈的身上拉了下来。这五颜六色的树叶像蝴蝶一样在空中翩翩起舞,一会儿打个圈,一会儿又被刮到天空上打打闹闹;不管他们怎样调皮,最终他们还是会投入大地妈妈的怀抱。他们就是这样说着、闹着、笑着、叫着,像一个个顽皮的小娃娃,从这里到哪里,到哪里……

  我爱极了秋天,爱她轻纱一般的雾,爱她珍珠一般的露珠,更爱她怀抱里顽皮的落叶。

  这是一篇写景的文章,小作者开篇点题,直截了当,结尾点明中心,总结全篇。文章对景物的描写,用了大量比喻、拟人的修辞手法,语言生动活泼,描写具体准确。

  篇三:

  我早上起来,打开窗子,呀!这雾可真大呀!好像从天上降了一道极厚又极宽大的布帘。背上书包,走在上学的路上,就像站在云海中一样,我感觉自己像披着白纱衣的仙子,真有点飘飘欲仙啦!

  这些雾也是很调皮的,我伸出小手去摸,它却调皮地飞了……咦,谁亲吻我的小脸?又沾湿了我的头发?仿佛又偎依在我的`身边,我想去抓也抓不着,真调皮!“啾啾……”鸟儿的叫声让我四处张望,却不知是什么鸟儿在树上鸣叫。

  马路上一辆辆汽车亮着灯,“嘀……”有一辆红色的小轿车从远处急驶而来,从我身边呼啸而过,还没等我回过神来,又“嗒嗒”地钻进了无边的大雾中,消失得无影无踪。路上只听见大人们的吆喝声,却看不见人影,一切朦朦胧胧,看不清。“嚓嚓嚓……”耳边传来了熟悉的扫落叶的声音,我急忙走上前看,原来是清洁工老爷爷,穿着橘黄色的马夹,戴着黄色清洁帽,弯着腰在一丝不苟地扫大街呢!此时,汽车的笛声,人们的吆喝声,清洁工的扫地声,小鸟的鸣叫声汇成了一支和谐美妙的清晨交响曲……

  雾渐渐散了,小鸟唱得更欢了,汽车跑得更快了。太阳露出了可爱的笑脸,又像一个橘红色的大柿饼,给大地镀上了一层金,大地万物又充满了勃勃生机。

  在这篇写景的文章中,小作者向我们描绘了清晨大雾中的美丽情景。文章多用修辞,语言生动,言辞优美,文采斐然。如“这雾可真大呀!好像从天上降了一道极厚又极宽大的布帘。”一句,将雾比作布帘,生动形象地展现了雾的厚和广,真不错!

  篇四:

  每当秋冬季节,气温下降,大雾便悄悄地来到我们身边。早晨推开家们,映入眼帘的是一个雾的世界。雾里的一切都是朦朦胧胧的。高楼大厦在雾的笼罩下若隐若现,成了海市蜃楼,仿佛进入了世外桃源。雾飘来飘去,我背着书包走在上学的路上,它从我身边飘过,忽然有一种腾云驾雾,飘飘欲仙的感觉。在到处弥漫着大雾的街道上,人们虽然近在咫尺,却也只闻声音不见人影。行走在这蒸腾的雾气之中,仿佛置身仙境一般。远处响起一阵汽笛声,只见雾中闪着两块红色的光晕,才知道汽车来了。浓厚的雾气不但把远处的山林都藏了起来,而且把近处的东西也笼罩起来,路边的花草树木全静静地低下头,淹没在这浓似牛奶的雾中。远远望去,隐隐约约模糊的看见在马路上的大巴车、小轿车排成了一条长龙队,在那蠢蠢欲动。大桥仿佛被雾托着,桥下有几只船在航行,像几片浮萍在大雾里忽影忽现,看不是在水里浮着,还是在飘着。这大雾随风飘荡,涌向天地间,覆盖着整个世界。清早,寒风吹拂,雾气缭绕,整个天之间都好像被牛奶洗过一般。

  “每当秋冬季节,气温下降,大雾便悄悄地来到我们身边。”自然入题,简洁明快。“雾里的一切都是朦朦胧胧的。高楼大厦在雾的笼罩下若隐若现,成了海市蜃楼,仿佛进入了世外桃源。”语言典雅俊逸,富有浪漫色彩。

  篇五:

  雾使天地间像挂在空中的千万片待染的白纱,缓缓地摇动着,朦朦胧胧,飘飘冉冉,使四周的一切若隐若现……它不像暴风雨那么急,也不像雪那么有姿态;它像一位慈祥的母亲,轻轻地抚摸着我们的脸颊,给我们一种湿润、清凉的感觉。雾中的人们好像被托起了身体,悬在半空中,如同进入了仙境,产生种种神秘的幻觉……睁眼定睛一看,只能隐隐约约看见那么一点点,只能听见汽车的“嘟---嘟----”声、人们走路的“嗒---嗒”声、不懂事的小p孩“哇---哇”的哭声……马路上,汽车把喇叭按得震天响,也无济于事。原来,又是什么“四、五辆车追尾”、“两车相擦”……

  雾从来不打扮自己,身上没有一朵花、一道纹,也没有一丝芬芳,而是用自己乳白色的本色弥漫于天地之间。单位里,大人们“叽叽喳喳”地谈论着雾的好处、坏处,生怕里面的有毒物质会对自己的孩子产生什么影响,还打电话给自己的孩子,让他们带上口罩。学校里,孩子们玩得可疯啦,都当自己是天皇老子,像仙人一样漫步在云雾之中。

  太阳出来了,厚厚的大雾逐渐变成了一层薄薄的纱;周围的景物,越来越清晰,慢慢的,雾化成了水蒸气,飞上了蓝天,不见了。

  这是一篇写景的作文,小作者通过形象生动的语言将晨雾描写得十分唯美,“它像一位慈祥的母亲,轻轻地抚摸着我们的脸颊,给我们一种湿润、清凉的感觉”、“雾从来不打扮自己”等拟人化的描写突出了晨雾的特点。

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