以希望为话题的作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编收集整理的以希望为话题的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
以希望为话题的作文1
一个人被湍急的河水冲走以后，如同一片草叶顺流而下，希望为话题的作文。此时，这个人多么希望抓住一样东西，哪怕是一根芦苇、一根水草也好。然而四面都是水，他什么也抓不住。他心想，这下可完了。
死就死吧！这个念头一出，他感到身上立马没劲了，也没有力量挣扎了。整个身子眼看就要往下沉了。忽然，他想起去年夏天在这条河边玩时，离这儿不远的河岸上有一棵老树，其中有一根粗大的树枝正好贴在水面上。想到这里，他心里顿时有了希望，心不慌了，力气也有了，便拼命挣扎，坚持，终于游到了那棵老树的树枝那儿。
当他拼命拽那树枝时，谁知那树枝早已经枯死，“咔嚓”一声，折了，但是没有马上断，情况十分危险。这个人沮丧得要命，不愿意再奋斗了，心想就随着树枝被水冲走算了，心里怀着必死的念头，身体变得沉重起来。这时，他脑子里闪过去年在那棵老树下玩时看到一个流浪汉在离树不远的地方躺着。说不定现在也在那儿呢！这样一想，生的希望又燃烧起来，他大呼救命。很幸运，那个流浪汉真的在附近，把他救上岸来了。回首往事，他说：“要是早知道河面上的树枝是枯干的，我不可能坚持到那儿；如果不是突然记起那个流浪汉，我不会有力气喊救命。”由此可见，希望给人多大的力量！
这也许是一个虚构的故事。但是它告诉我们，希望对我们的.生活具有怎样的意义。人生最大的悲哀，就是看不到希望。
以希望为话题的作文2
希望是一棵小小的树苗，无论狂风暴雨也要长成参天大树；希望是清晨的一缕阳光，让一整天都充满温暖；希望是航行中的罗盘针，使我们在茫茫大海找到方向。每个人都应该有希望，因为希望是精神的支柱，是前进的动力，是人生的方向。
在现实生活中，很多人都误解了希望，孩子们把希望当作考出好成绩时得到的奖励，大人们把希望看成努力工作而获得的名誉上的丰收。其实不然，希望是指一个人内心坚定的信念，心灵上的满足和追求，而不是一味对物质的追求。
爱迪生经过上万次的实验与努力，最终能够发明出碳丝电灯，是因为他的内心充满希望，有着坚定的信念。张海迪坐在轮椅上忍受病痛的折磨，但仍能刻苦努力，坚持不懈地学习，源于她对生活的热爱和对未来的希望。
记得在《读者》上看过这样一篇文章，叫做《心中有思念，我的冬天不冷》。这其中所谓的“思念”，又何尝不是一种信念一种希望呢？有了希望，再寒冷的冬天也有阳光；有了希望，再崎岖的道路也能走向终点；有了希望，再恶劣的环境也能得以生存。古人云：“希望乃动力之源泉”。正是如此，有了希望，才能知道前进的`方向，才能有目标并为之去奋斗，就像有了灯塔，大海上航行的船只才能找到回家的方向。
但是，要想树立或找到一个真正有意义的希望，并不是一件容易的事。首先，我们要明确自己的身份，要知道自己以什么样的身份而活，该做些什么。其次，要热爱生活，对生活充满信心。再者便是找到生活的希望和目标了。最后，也是最重要的一点，就是为了自己的希望和目标坚持，努力地奋斗。
希望是人生的指南针，愿每个人都能在希望的正确指引下，勇攀高峰，走向成功。
以希望为话题的作文3
即使天空布满阴霾，也会有阳光洒下来;即使前方充满迷雾，也会有清风吹过来;即使是“山重水复疑无路”，也会有“柳暗花明又一村”。
生活总是充满坎坷，使人一步步陷入绝境，但又总会有一丝希望留给我们。
“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全，但愿人长久，千里共婵娟。”在月光下，东坡学士把酒问天，即使他被贬，但在他的心中，仍然存有希望，相信自己一定会回到朝廷中。
“日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人。”东坡学士再次被贬，这次是一个当时十分荒凉的地方，但他在这里观看一番后，竟然发现这里的荔枝十分好吃，便下定决心不再回去了，毕竟自己在这里不用看到那些权力斗争，而且还有美味的荔枝可吃。这都是因为在他心里存有对新生活的希望，所以他如此地积极乐观。
“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕?一蓑烟雨任平生。”还是他，面对突如其来的大雨，同行的人皆狼狈逃窜，而他拿着竹杖，穿着草鞋，在雨中不急不缓的走着，完全没有察觉到雨的到来，反而对老天说，这场大雨来的'正好，将他从醉意中带了出来。因为他分明在这场大雨中看到了新的希望。
这就是他，苏轼，一生中多次被贬，可他在他的作品中很少表达他的愁苦，反而，他的诗词中充满了积极向上的情感。似乎困难从来无法打败他，而每次被贬，对他来说，似乎都是旅游一样。这都是因为他在心中给自己留下了一点希望。
生活使天空乌云密布，风雨大作，但风雨平静后，又阳光明媚，彩虹跨过天际;生活使前方充满茫然，但又有一条路指引着我们前行;生活使人面临绝境，但又使人绝境逢生。
所以，请无论在何时，都留一点希望给自己。不管风有多猛，雨有多大，在那之后，都是晴天。
以希望为话题的作文4
当太阳的最后一丝光辉洒在地平线的边界，湛蓝的天空蒙上一层淡黑的幕布时，死寂的夜—这个幽灵悄然来到人间。
经过一次洗礼后的白天，这个黑夜仿佛更加真切，而这似乎是我的最终归宿。我走在幽暗的小径上，拖着这个疲倦到似乎不再属于我的这个躯体。我曾极度想在家人和老师面前展现自己，极度想拥抱他们对我的赞扬；我曾有过极好的成绩，却被现实记得粉碎；那曾经有过的幻想，却碎得更加彻底。我甚至想到的逃避。凌寒中，老师的谆谆教诲围着我身，绕着我心。可是面对父母的不断追问，我又一次想到了放弃。我曾想过：人生匆匆数十载，到底该怎样度过？是荒废一生还是兢兢业业？在选择中我又回到了茫茫世界，虚虚幻幻的梦境，却是真真实实的逃避！
正当我仿徨时，猛然看到那漆黑的教室中洒下的几点星光，可是天上仅有的几颗暗星又被那乌蒙蒙的云遮住了。几点雨滴从空中落下，淋漓在我那几经受伤的'心上。我感到全身是纳闷透彻，感觉不到一丝冷或热，这才是一个真实的我，或许。小雨过后，那几颗暗星又点缀在夜空中，虽然他们只是几颗微不足道的光点，可他们却极力照亮一方天空。昏暗的天空有了他们才有了色彩，这不正是希望么？这不正是我要学习的么？纵使黑夜漫长，但黑夜过后，迎来的是几声鸡啼下的黎明，那漫长的黑夜不正是奋斗的开始么？在黑夜的包裹下，我是一只蚕，一只被蛹包裹的蚕，但现在我所做的是要奋斗，我要突破这蛹的枷锁。新的风暴应经出现，怎么能够停滞不前？穿越时空，竭尽全力追逐夜的希望，奇迹一定会出现！
以希望为话题的作文5
好几个同学问过我：现在过的怎么样？适应那里的生活了吗？我总是那句话：还好！真的还好吗？我不能确定。我认为自己生活在一种亚健康的状态里。我不再打篮球了；最喜欢的乒乓球在我的世界里无影无踪了；早餐成为了我起晚的替罪羊；手机似乎成为了我留在教室里的唯一原因；有时间了就坐在电脑前，即使无聊的来回刷新屏幕也不会去干一些有意义的事。
以前，为了来到这里我起早贪黑，闲暇时间也会憧憬一下美好的未来。理想就像我们欣喜若狂买下的.彩.票，等到兑现的那天才发现它一文不值。难道这就是我想要的生活，我无语。我没有了以往说干就干的勇气，没有了以往迎难而上的决心，没有了不甘落后的进取心。我变了，我很多时候不再责备自己的浑浑噩噩，而把促使我堕落的原因归咎于环境的变化。我认为当我融入到这个新的环境中一切都会变好的，但我不知道怎么融入这个环境。是我主动去适应它，还是等待着环境变成我想要的。每当夜深人静的时候，我的理智总是悄然出现在我的面前，指着我的鼻子大骂：别在自欺欺人了，你知道积极向上和浑浑噩噩完全取决于自己。不要再跟着感觉走了，它只会把你带进人生的死胡同里，不要想回头却发现出口已消失在时间里。这时我的心里会一片澄明。其实，每当我走到人生的十字路口，我知道哪条路是正确的，但我有时不会选，因为它太苦了。
我很庆幸，我也会责备自己的不思进取，也会为自己的错误而懊恼。真怕有一天我对自己的放纵视而不见，真怕自己划不清对与错的界限，我怕自己的积极思想会像水锅里的青蛙不知不觉的死去。
未来把握在自己手中，但我不知道自己能否抓住。人要活在今天，但我总是躲避在明天。但明天会怎样，昨天我似乎问了同样的问题。
以希望为话题的作文6
我有一个自己的房间，房间里有嘉年华壁纸，两张大桌子、一个柜子、一台电脑和一张床。我喜欢这个房间，但我还是不满意。
我希望我的房间是梦幻水族馆。鲨鱼、草鱼和各种海洋生物立即出现在我眼前。小鱼们向我招手，好像在说：“快来玩儿吧!”于是，我游过去和小鱼玩儿。玩儿完了，我看见了大鲨鱼，就游过去说：“鲨鱼大叔，我们一起吃顿饭吧!”于是，它和我成了好朋友。
我希望我的房间是零食屋。墙是豆沙包组成的，柜子是土豆组成的，桌子是巧克力做的，椅子是苹果做的。
夏天来临的时候，我希望我的房间是冰天雪地的。我喊一声‘变’，房间忽然变冷了，还飘着六瓣的`雪花，我赶紧加了几件衣服。地上堆着一层雪花，像为地面铺上了一层白毛地毯。我们在雪地中堆雪人、打雪仗，一阵阵欢声笑语在我的房间飘荡。。
我希望我的房间是梦想实现机。只要有人一进来，说出他(她)的梦想，墙上就会显示他(她)的梦想，并帮助分析、判断这个梦想实现后可能产生的后果。如果七个小矮人走进来，白雪公主立即跳下来和他们一起玩耍。如果沸羊羊走进来，美羊羊会做青草蛋糕招待他。如果啄木鸟走进来，害虫们一个个跪地求饶。如果珍妮走进来，维嘉马上健康了。如果我的好朋友走进来，我们一起读书，一起幻想。
幻想完后，我还是觉得现在最好，因为这里可以学习，可以幻想。
以希望为话题的作文7
阳关轻轻照耀，我的童年像装在瓶中的糖果一样，闪闪发光。阳光下，我快乐的成长着；阳光下，我走过了每一步写梦的旅程；挫折中，我们应给自己一些希望。
小时候，总喜欢跟着奶奶跑到田野玩。想起田园，也是一道不错的风景。空气总是那么的清新，时而嗅到瓜果的香甜；塘中的鱼儿总是那么的活跃，时而跳出水面；野花总是那么的'诱人，时而会禁不住地摘下几朵……
当时只觉得那花儿很特别、很有趣，风儿一吹，毛绒绒的花瓣就飘走了。奶奶见我不知晓就说道：“这是蒲公英。”从此就知道了原来这白精灵叫蒲公英啊！以后每次来到田野，我都会寻找这有趣的伙伴，把它放在嘴边轻轻一吹，就在空中飞舞，然而却不知道它会飘到多远，落在何处。我就天真地问奶奶：“这些白精灵都飘哪去了？”奶奶只是慈祥地笑了笑，然后就说：“它们都怀着希望追梦去了。你也应该像它们那样！”年幼的我只是似懂未懂地点了点头。
随着时间一天天长大了，我也很久没到田野去了。直到那天在书上看到蒲公英，我才焕然一新，童年的回忆都涌现出来。这时想起了奶奶的话，也懂得了。原来蒲公英是那么的坚强，一离开了它的家就去追寻它的梦想，在这追寻的旅途中，它笑过，哭过，迷失过，失望过……但它没放弃过。在这旅途中，难免会遇到美丽的风景，难免会遇到风雨，但却不能停下来去欣赏和享受，退缩和失落。阳光总在风雨后，看到阳光它又像看到了希望，因为有了希望，它又继续走它的旅程。到最后蒲公英达成了自己的梦想，在那追寻的旅程中慢慢成长了。
生活中的我们也不应该如此吗？每个人在寻梦的旅途中，都难免会遇到挫折和失落，但在挫折中我们应该给自己一些希望，有了希望我们才可能更好地走向成功。
以希望为话题的作文8
沙漠寻春，顾名思意，就是寻找希望。
希望处处有之，但沙漠里的希望，却是现实中的奇迹，不仅难寻，而且无处可寻，但可以换个角度想，春天就是绿色，绿色即是希望，找到了绿色就找到了希望。但绿色在无边的沙漠里还是不好寻的，这时就需要一种坚持、不放弃的精神了。现实中亦是如此。
在广阔的社会大家庭中，时常有人走在死亡的边缘线上，躺在苍白的床单上映衬着苍白的脸庞，如同走在沙漠中，有人漫无目的，携带绝望，有人东闯西闯，拥有希望。不同的心态导致不同的结果，就如“情可治病，情可致病”。同样是患同种病的`人，一个人还在治疗，一个可能就在黄泉路上了。
沙漠里寻春，需要希望，希望和绝望倒是兄弟俩，谁也不离谁，但我可以肯定的告诉你，“紧要关头不放弃，绝望就会变成希望。”一只青蛙在找水，它挖啊挖，挖啊挖，挖了很久，可是挖到了一个大石头，它没劲了，就这样渴死了，可是它并不知道，石头下流动的就是希望之泉啊！这个老掉牙的故事，简洁却意味深长。它告诉我们一个道理——生命需要希望，希望需要坚持。
霍金便是一个简单的列子，他把寻找星星点点的希望当成面对一个巨大的挑战，用信念战胜它而他便是一个可以走完沙漠全程的人，哪怕沙漠里没有春天也无所谓了。三毛亦是如此，因为有决然的毅力和如山的信念。才能征服那藏匿着丝丝缕缕希望的广袤无垠、危险重重的死亡使者——沙漠啊！
这时我想到了一首儿歌《春天在哪里》，春天处处都在，小溪、树林、花丛中，却又极其难寻，土里、心中。只要仔细，只要坚持不放弃，就会发现春天。就算春天躲起来了，我们也可以用自己的手创造出美丽无比的春天来（加油！相信在你的沙漠，那个春天一定是最美的）
以希望为话题的作文9
今年，我十一岁了，从小到大，有过无数个希望，正是这些希望，才激励着我不断进取，积极上进。
在我很小很小的时候，我有一个很幼稚、很天真的希望，那就是我有世界上所有的玩具，因数那些玩具就是当时我的.生活中不可缺少的一部分，玩具，伴随我度过了一个快乐的童年。
上了小学二年级，我又萌生了一个新的希望，那就是去当医生。原因是我学习了一篇课文，记得课文的大意是这样：在肺结核流行期间，有一名叫雷奈克的医生，为了更好医治病人，费尽了心思，最终发明了最初的听筒。从那之后，我迫切希望自己能成为一名医生，用自己的智慧和学识，为病人解除痛苦，做一个好医生。
上到了四年级，随着年龄的增长，我又希望考上一所好的大学。那是因为我认为只有考上一所好的大学，才能为祖国奉献自己，为人民奉献自己。从那时起，我努力的积累知识，积累学问，因为只有努力才会成功，只有付出才有回报!
直到现在，我又有了新的希望，那就是去当一名特种兵!那是为什么呢?那是在我偶然间看到的一集电视剧中，我们人民解放军为了解放自己的国家，个个奋勇当先，宁可牺牲自己，也前仆后继的往前冲。看完后，我立下志向，一定要去当兵，当一个特种兵，保家护国。
希望像一座桥，连接过去和将来，但愿我梦想成真。
以希望为话题的作文10
因为有希望，杜甫才能写出国破山河在那些千古传诵的名句;因为有希望，革命烈士面对半殖民地半封建的国家睡不会放弃，中国才能振起;因为有希望，那些在生死边沿徘徊的人才能从黄泉路上走回来。
一名冒险家，在一个荒无人烟，寸草不生的沙漠上迷失了方向，他身上什么东西也没有，只是手里还有一个又大又嫩的苹果，他拼命的找出路，可到他筋疲力尽时还走不出这沙漠的迷宫，他沮丧了，他两手一伸躺在沙漠上想被饥饿和饥渴征服。他睡了好一会儿，朦胧间他看见自己手里的鲜艳苹果，看见满天的繁星在鼓励他不要放弃，你的手里还有生命的`筹码，点燃希望的火把吧!”他闻一闻那个苹果，一阵清新的泥土气味在他脑海中回荡。他抱着苹果在那里等着救他的人。时间之神每天都在拖动日月之轮，日升日落，日复一日就这样过了一个星期。当人们发现他时，他手中的苹果已经枯竭了，人们都责怪自己来迟一步。蓦然，他的右手的食指微微的颤动，水…水…”人们听到从他身上发出比蚊子的叫声还小的声音时非常惊讶。到底是什么使他在没有水和没有食物供应的条件下活了一个星期?
是希望，只有希望才能给予生命的力量。希望是生命的空气”，没有它，生命无法存在;希望是生命力的指南针”没有它，生命之旅就会迷失方向;希望是生命的春风，滑它，生命的风筝就无法高飞了!
以希望为话题的作文11
我有一间自己的房间。
那是一间漂亮，整洁的屋子，淡蓝色的墙壁上，挂着美丽的画，书架上整齐地摆放着我学习用的书和课外书，我和爸爸妈妈一起把房子收拾得干干净净，每天我都在我的房间里学习和休息。
我希望我的房间挂上大大的热气球，飘在空中，这样，我就可以在我的阳台上向太阳哥哥招手，与白云姐姐拥抱，让小鸟飞进我的屋子里做客。我要赞美彩虹阿姨，对它说：“彩虹阿姨，你真美丽！”让彩虹阿姨进来装饰我的房间。
我希望我的.房间漂在大海上，我从窗户探出头，看着小鱼在大海里快乐的嬉戏，我把脚丫伸出去，让调皮的海浪冲洗着我的脚丫，那该多么舒服啊。在海面上玩够了，我想和我的房子一起去海底看看。到了海底，我能看见海龟、乌贼、章鱼、鲨鱼、海参……，当海底一片黑暗时，我就打开房间里的灯，让五彩的小鱼们都游到我房间的周围，那该多么有趣啊！
我希望我的房间在森林里，所有的小动物都来找我玩，我可以跟小猫游戏，给小兔子讲故事，和小熊一起钓鱼，和小鹿一起聊天，和小狗玩奔跑比赛，和熊猫一起感受竹子的香气，我想让我的房间变成小动物们温暖的家。
想完了所有的幻想之后，我最最喜欢的还是——我自己现在的房间，在这里，我可以读书、学习、幻想。
以希望为话题的作文12
绵绵的春雨是大地播种的希望，展翅翱翔是雄鹰搏击蓝天的希望，游子说，家是最温馨的希望，海员说，起航是大海的希望，攀登者说，跌倒处，是成功的希望，智者说， 读书是人类的希望，家的希望，国家的希望…
三分天注定，七分靠打拼。人不是生下来就注定自己的命运，而是去争取的！
方仲永，从小是一个天资聪明的人，可是其父为了自己的利益，整天带着仲永四处走，而扼杀了方仲永学习的`机会，最后方仲永和普通人命运什么两样，虽然方仲永有着过人的聪明，但是方仲永没有把握住好机会，而是方仲永失去了希望！
爱因斯坦，一个家喻户晓的物理学家，但是在他小的时候，他是个非常笨拙的人，在一次手工课的时候，手工课老师让同学们自己做一个小板凳，不管爱因斯坦怎样努力，最后做出来的小板凳也不如所愿，过了一会儿，手工老师询问大家做的怎么样，同学们纷纷拿出一个个精致的小板凳，可是，爱因斯坦却拿出来一个丑陋不堪的小板凳，手工老师拿着他的小板凳对大家说：“世界上没有比这个更丑的小板凳。”“有”爱因斯坦说到。他从抽屉里拿出两个更为丑陋的小板凳，正因为是怎样，爱因斯坦懂得珍惜机会，把握希望，使他最后成为一个著名的物理学家！
希望，每一个人都有，成功的彼岸向我们每一个招手，只要你努力了，珍惜了，你就会成功！
以希望为话题的作文13
清优淡雅的小溪，奋斗不息，因为浩瀚碧海是它的希望;清新浓艳的鲜花，芬芳四溢，因为满园春色是它的希望;飘逸凌空的白云，淡墨浓彩，因为点缀美丽晴空是它的希望。 希望，就像美丽的四叶草，清新鲜活，把我们从绝望的泥沼中解救出来。古人有云:“文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐，乃赋《离骚》。”这些不朽名作曾耀亮历史天空，沉淀为千年哲理。然而，这辉煌璀璨夺目之明珠，不就是希望的四叶草所照亮的吗? 文天祥宁死不屈，他希望浩气塞天，以正天地，所以有了“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的彪炳千秋;陶渊明罢官归隐，但他希望生命飘逸，所以躬耕陇亩，在“悠然见南山”的桃李萦绕中怡然自乐;杜甫不甘平庸沉沦，因为他希望“读破万卷书，诗成泣鬼神”，
以横溢才气救济苍生，所以他“人间疾苦，波底斑斓”，以悲呛独忧国家的“诗圣”誉满千古! 以上桂影班驳，种种绮美悲恨不就昭示着我们:以希望之绿色，照亮人生，还自己活出无限精彩吗? 若没了希望之种，哪能成常青绿树以撑天顶地?没了希望之光，哪有“会当凌绝顶，一览众山小”的高居临下?哪有茫茫黑夜中“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的万丈豪情? “人的.生命只有一次”，为什么不满怀信心，以希望为翼，以理想为导航，飞向成功的怀抱?把握希望的四叶草，梦想亮着，前途光着，纵使奇险险壑耸立着，惊流急滩阻挡着，又何惧之有? 把握希望的四叶草吧!那里有“乱石穿空，惊涛拍岸”的秀丽风光，那里有“九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯”的壮伟奇观! 绝美的风景在绝陡的险峰之上，绝美的人生在绝险的攀登之上，找到希望的四叶草，幸福就会在不远的前方。。
以希望为话题的作文14
”丁.丁……”下课铃响了，我们班主任带来了一个新同学，穿着崭新的校服，背着一个简单的书包，脸上挂着幸福的笑容。
突然觉得她有点眼熟，开始不断回忆。我的思绪把我带到了一个阳光明媚的下午。我记得那天我妈带我出去玩，我们来到地铁站。突然，我看到一个小女孩和她妈妈坐在冰冷的地板上乞讨。小女孩头发乱糟糟的，衣服也穿得很破。她宽大的衣服让她的身体看起来很瘦，看不到孩子应有的灿烂笑容。一层厚厚的黑眼圈已经堆积在她的眼睛旁边，她的眼睛里充满了红色的血液，她的脸和身体到处都是污渍。她瘦削的双手举着一块牌子，上面写着：
虽然她好可怜，但大多数路人都不看这里。只有少数行人从钱包里拿出一两块，三四块放在小女孩旁边的`罐子里。这是小女孩感激的眼神，一边忙说“谢谢！谢谢！”
我静静地看着，心里想：她真的能用这些钱实现愿望吗？每个人都只是给一块两块，但只有少数人给。如果总是这样，那她什么时候要等到能上学了？虽然我是这么想的，但我还是转过身问我妈要了五快钱，放在她的罐子里，笑着对她说：“希望你能实现愿望！”
“噼里啪啦，噼里啪啦”一阵热烈的掌声把我带回了现实世界，我仔细的看着新同学。她确实是我在地铁站遇到的那个女孩。她真的是拿着好心人送的钱去上学的，实现了愿望。我真的为她高兴。
我突然明白了一个道理，虽然有时候你付出的一小步并不能马上产生明显的效果，可能是明天，可能是后天，可能希望就在远方的某一天。
以希望为话题的作文15
教师――一个多么神圣的职业，字里行间都散发出迷人的光芒。这些辛勤的园丁啊！将知识的雨露滋润着祖国的花朵，他们是多么的伟大啊！教师就如蜡烛，燃烧自己，却为他人照亮知识的大门；教师也像春蚕，奉献自己的一生，直到死去，才停止工作；教师又像不起眼的小粉笔，磨光了一节又一节，只为将知识教给后代。
成为一名教师，一直是我的愿望。在我心中，教师这个字眼是不可侵犯的，因为她是那么的圣洁，没有瑕疵。
如果我真的`成为一名教师，我首先会提高自身的素质。在班级里，要作一个令所有同学都喜欢的教师。如果有同学做了好事，那我一定回毫不吝啬的表扬他（她），将他（她）作为同学们的榜样；如果有同学犯了错误不改正，我也会严厉地批评他（她），然后语重心长地对他（她）说：“你现在学习不认真，将来受苦的还是你，你是祖国鲜艳的花朵，将来的栋梁之材。你想想，这一切都得打好基础啊！”如果有同学不守纪律，我就会严厉地惩罚他（她）让他（她）懂得班级是一个集体，一个大家庭，只要有一个人不守纪律，就会影响到整个班级，这个大家庭，让这个大家庭的名誉受损。我还要教给我的学生一个道理：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，学习是永无止尽的，千万不要以为自己是一个很聪明的人，因为这会让你输掉一切，只有读到老，学到老，才能做一个学识渊博的知识人。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬灰成泪始干”这不正是教师奉献精神的写照吗？从我们学会加、减、乘、除，到收获点、横、竖、撇，哪一样不是教师的心血啊!成为一名教师不但是我的盼望，更是我学习的目标。我一定会更加努力学习，将来将自己的学识教给后代！
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