一次有意义的活动作文(汇编15篇)
在平日的学习、工作和生活里，大家都经常看到作文的身影吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家整理的一次有意义的活动作文，欢迎大家分享。
一次有意义的活动作文1
“啦啦啦”“啦啦啦”。我踏着湿漉漉的地面，顶着轻盈的雨滴，一步一步走向体育馆西大门······
到了那，已经八点多了，我在导游叔叔那里签了到，慢慢等待冰阿姨和车的到来······等所有人都到齐了，冰阿姨也来了，她吩咐第一队先上车······
到了平阳一名奶场，我们所有人排成队，听着导游安排一日的活动。说好以后，我们上了二楼，看着宣传片，而且还提出问题请哥哥姐姐解答。
终于到了我期望已久的制作酸奶比赛，阿姨找了一个地方，我们蜂拥而上，看着阿姨亲手制作酸奶。阿姨做好了，我心里得意地想：原来制作酸奶这么简单，我也要露一手。于是我拿起杯子，往人群中挤，可是挤了半天我也没挤进去，我的自信从完美降到一般，待在一旁。人终于少了一半，我的自信又恢复到极点，拿起勺子，往每碗水果各挑了几个放进杯子里，然后又放点蓝莓、橙子果酱，再放点原味酸奶，到一点胜似巧克力的东西，一杯“完美”酸奶就做好了，我得意地笑着，拿起照相机，“咔嚓”“咔嚓”拍了几张，留作纪念，之后便吃了起来，。在吃得过程中，我连声叫好，吃得津津有味，杯子里没有一点酸奶，别提我有多开心了！
吃完之后我填了一张表格，填好之后便随着队伍去吃饭了。吃过饭大概休息了半个多小时，我们又上车去苍南看奶牛了。
到了奶牛饲养地，我们进了一个小屋，进行了消毒，便大步流星地走向奶牛繁殖地。到了里面一看，我吃惊地张大了嘴巴：里面有几十头大个子奶牛，而且都是母的。饲养员阿姨说，这里面的'奶牛都是母的，而且很温顺，可以去为它，但不要惹它。我二话不说，拿起照相机拍了几张，然后去喂奶牛了。
在我喂的过程中，心里不停地哆嗦，生怕奶牛咬我手，结果我发现这个奶牛真的很温顺，很听话地吃起牧草。我看看周围，看到这样一些画面：有的人很胆小，不敢喂，直接把牧草扔到它面前；有的人很有敢，放大胆子把牧草喂给奶牛；还有一位叔叔，竟然敢把手放在奶牛嘴前，奶牛问一问，舔了一下叔叔的手，这让我不敢相信。
大牛看好了，该去看小牛了。小牛“哞哞”地叫着，我们打算拿草喂它，可饲养员阿姨说这些小牛要喝奶，暂时不能吃草，我们把草喂给大牛······
要回家了，我默默地向奶牛说再见，然后拍了照，便上车启程了。
一到家，我的心里都是奶牛的模样，这是我第一次参观奶牛场，意义非常大，我希望有机会还能再去那里。
一次有意义的活动作文2
“丁零零……”号角声响起来了，同学们赶忙出去集合，真是分毫不差地做到了“快静齐”的准则。
因为呀，今天，可是我们下陆小学的对外公开诵读展示，并且，还有省领导前来视察呢！不留个好印象怎么行？开头很吸引人，感叹句和反问句的运用，表达了当时的心情。？同学们和着音乐整齐地踏步，统一的步伐，统一的服装，再加上排列整齐的方阵，远远望去，如同一道道红流。
那阵势无不体现出下陆小学的风采！不过，“台上一分钟，台下十年功”，这可是花了我们一个多月的宝贵时间才打造出的完美成果！第一个场面，用词准确，写出了队伍浩大而整齐。？音乐停止了，同学们也停止了踏步——转而直挺挺地站着，瞧那站姿，跟一棵棵小白杨似的！－－昂首挺胸，雄赳赳气昂昂，手紧贴裤子中缝，精神抖擞！训练教师在主席台上看着我们，脸上露出久违的笑容。诵读展示是我们最激动的时刻，这见证了我们一个月的汗水有没有白撒！三位领读的同学上了主席台，诵读展示开始了。过渡句用得好。
“人－－之－－初，性－－本－－善……”代表一二年级的同学开始领读了。当我们还未从《三字经》海洋中爬上岸来时，一二年级的同学们已经开始齐读了，“人之初，性本善……”另一种节奏的《三字经》，又把人拉入了思想的洗礼中！可别小看这些一二年级的小弟弟小妹妹们，《三字经》的韵味儿全被他们一一道出了！台上的观看者也面带微笑，点头赞许。当我们还陶醉在《三字经》中时，三四年级的同学们又把我们拉入了一个新的境界中！“西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥……”此时，我们就似乎在西塞山，呼吸着清新的空气。几声白鹭的鸣啼格外响亮，向我们诉说着西塞山的美景！多么美妙！台下那些观众有的已经闭上双眼，感受这境界，有的则陶醉的着迷了！诗中的'一切，如一幅画卷，展现在我们面前。接下来，该我们五六年级唱主角了！
领读的同学一声“满江红岳飞”，当时字字透着岳飞保宋不成的哀怨，我眼前似乎看到岳飞走上前来，诉说着心酸！“怒发冲冠.......”我们五六年级开始齐读了，那有力却透着一点无奈地腔调，无不展现出当年岳飞的满腔怒火与保国不成的无奈！我们的脸紧绷着，仿佛自己就是一个要救国家于水深火热之中却无力回天的小英雄！观看者们也紧锁眉头，历史的一幕幕仿佛出现在眼前。写出了诵读时的感受和所见，写出了我们朗读的成功。？临退场了，只听老师说：“今天展示的真不错！”我乐的比吃了蜜还甜！我也真正体会到“台上一分钟，台下十年功”的真正含义！？
一次有意义的活动作文3
“哈哈！我穿上了……”你想知道这一阵阵的欢声笑语是从哪儿传来的吗？告诉你，是从我们四（九）班传来的，我们正在玩儿一个有趣的体验游戏——独臂穿衣。
首先，陈老师宣布游戏规则：把你的左手紧紧贴在身体旁边，用右手脱衣，再穿衣，看谁最快。听完陈老师的话，我疑惑地想：不就是脱衣服和穿衣服嘛？有什么难的？简直是小菜一碟！接着老师请了三位同学到讲台上来示范。首先，杜晨同学把手臂紧紧地贴在身上，想用右手把衣服脱下来，然后跳了几下，最终把衣服脱了下来。可是“穿”成了问题。这衣服就像调皮的小猴子，任凭她怎么拉、咬、扯、抖，可那调皮的衣服就是不肯套上去。小杜同学，挑战失败。接着蔡则多同学精神抖擞地走上讲台，过了一会儿，他露出了一丝苦笑。又过了一会儿，衣服倒是穿好了，可衣服倒是穿好了，可衣服穿得歪歪扭扭，怎么看怎么不舒服。最后，袁璟皓大步流星地走上讲台，脱衣穿衣的过程进行地很顺利，但拉拉链却让他大伤脑筋。最后，挑战失败。
老师对我们说：“现在全班一起来试试独臂穿衣吧！预备，开始！”老师话音刚落，我便用右手把拉链拉了下来。接着我右手不停地抖啊抖，终于把衣服“抖”了下来。脱衣服容易，穿衣难。接着我用右手抓住衣服，想往左手上套，可不管我怎么扭动我的身体，顽皮的衣服就是不肯让我的手套进去。每次看着要套上去，可衣服又“跑”到旁边去了，我心急如焚，眼泪都快出来了。这时我想起了妈妈说的话：“要用巧劲。”我灵机一动试着用右手拿着的`衣服往左手轻轻一套“哈，成功了！”正在我得意洋洋的时候，同桌提醒我：“你还没拉拉链呢！”听了同桌的话我便立即用右手抓住拉链的头，想把拉链塞进孔里，可我用尽了办法：咬、拉、扯、抖，那顽皮的拉链就是不回到孔里，正当我争得像热锅上的蚂蚁团团转时，同桌助了我一臂之力。他说：“你坐在椅子上身体轻轻一斜，再顺势把拉链往上一扣，不就成了吗？”我一听，恍然大悟，按照同桌的方法我一试，“成功！”此时的我已经满头大汗了。单臂穿衣真不容易啊！
经过这次体验，我深有感触：这次体验独臂穿衣只是残疾人生活中一件简单的事，他们在日常生活和学习工作中还有更多的困难，他们的坚毅和付出远远多于常人，我们不仅要多关爱他们而且要学习他们的坚毅和刻苦。
一次有意义的活动作文4
九月二十八日下午两点三十分，虽然天上下着小雨，但是同学们仍然精神抖擞地准时到昆吾园门口集合，因为今天我们要去敬老院慰问老人，所以同学们都很高兴，也很激动。
赵老师告诉我们，敬老院里住着许多年龄很大的老人，他们有的身体有病，有的子女都在外地打工，还有的就没有子女。平时他们住在敬老院里很孤独，为了给他们增加一份快乐，赵老师组织了这次活动，带着我们全班同学去敬老院，为爷爷奶奶打扫卫生，陪他们聊天，给他们表演节目，让他们开开心心地过一个重阳节。
我们排着整齐的队伍来到敬老院门口，不一会儿，一位穿着白色衣服的护士阿姨领着我们全班同学走进了一个大厅，大厅的旁边摆放着许多屏风，还有几个健身器材，爷爷奶奶们已经坐好了，他们看上去很慈善，有的很严厉，还有的没有什么表情。同学们走向舞台，开始古诗文诵读的准备。
大约过了五分钟，四个主持人迈着大步走向舞台：亲爱的`爷爷奶奶你们好！……我们的演出拉开了帷幕。整齐的古诗文诵读，精彩的快板表演，充满活力的健排舞，优美的小提琴合奏……在爷爷奶奶们的掌声中，同学们更加卖力地表演。时间过得飞快，不一会儿，演出就到了尾声，在单簧管和萨克斯合奏的《友谊地久天长》中，我们的演出结束了，同学们还和爷爷奶奶合了一张影。两个阿姨拿出准备好的小毛巾，同学们都抢着拿来送给爷爷奶奶。
我和李婉钰、时维佳一组，她们俩扶着爷爷，我在后面打着伞，爷爷带我们走了一条近路，穿过健身器材就来到了他的住处。在一个很小的房间里，住了三位老人，房间里有一个电视、三张床，有两位老人分别躺在床上。一位爷爷看到我们进来很高兴，问我们叫什么名字，还叫我们过去看一会儿电视，我们说：“不用了，爷爷，我们还是打扫卫生吧！”说着，我们拿出自己准备好的小抹布来到水池边，把抹布打湿，就开始擦瓷砖、擦桌子，把房间里能擦的东西都擦得干干净净。正在擦门的时候，大喇叭里传出了一位阿姨的声音：“四一班的同学请注意，马上到大门口集合！”怎么这么快就要结束了，李婉钰对爷爷说：“爷爷，要是没有什么事儿我们再回来，要是结束了，那就再见！”我和时维佳也连忙跟爷爷再见。
这次活动结束了，我看到了一些老人的生活，他们住的条件并不好，平时也没有什么事儿，很无聊。我们班的这次活动给他们带来了欢乐，让他们感受到了大家对他们的关心、关爱。我希望他们的家人能把他们接回家住，让他们感受到家的温暖；我希望他们居住的条件能改善一下，让他们住得舒服一些；我希望能有更多的人来关心他们，给他们带来更多快乐，让他们感到更加幸福！
一次有意义的活动作文5
前几天，我参加了同学们举办的关于“未成年人保护法“讲座的假日小队活动，觉得很有意思。
讲座的地点坐落于“泰和家园”小区。那一个阳光明媚的日子里，我兴高采烈地往展开讲座的科普知识大厅走去。进入大厅，我和同学们的那一股兴奋劲儿无法用语言来形容。大厅里有一个“金字塔”，塔里有许多塑料制成的“食物”：大豆，米饭，鱼，蛋。。。。。。栩栩如生，简直神奇极了！我只在课本里见过这种塔。墙上有许多图画，连人体的毛细血管也清清楚楚地画在上面，使人一目了然。
讲座要开始了，我们各自找到位子坐下。同时，一位叔叔打开了电灯。他向我们介绍了负责演讲的叔叔——沈老师。同学们鼓起了掌，掌声伴随着微笑着的沈老师。他坐了下来，开始演讲。我好奇地望着他。虽然他外貌十分平凡，一点也不引人注目，但是他所宣传的“未成年人保护法”这些法律知识却是十分有用的。“第一，为了保护未成年人的身心健康，保障未成年人的合法权益，促进未成年人在品德、智力、体质等方面全面发展，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人，才制定本法。而且，未成年人保护法是指未满十八周岁的`公民。”他清了清嗓子，说道。听了这句话，我发现这与大厅里我们的年龄不谋而合。这立刻引起了我强烈的兴趣，我聚精会神地听着。“未成年人保护法主要针对家庭保护和社会保护，”他说着，“父母或者其他监护人应当关注未成年人，以健康的思想、良好的品行和适当的方法教育和影响未成年人。还有，学校应当尊重未成年学生受教育的权利，关心、爱护学生，对品行有缺点、学习有困难的学生，应当耐心教育、帮助。公安部门或者其他有关部门应当护送流浪乞讨或者离家出走的未成年人到救助场所，由救助场所予以救助和妥善照顾，并及时通知其父母或者其他监护人领回。对孤儿、无法查明其父母或者其他监护人的以及其他生活无着的未成年人，由民政部门设立的儿童福利机构收留抚养。未成年人救助机构、儿童福利机构及其工作人员应当依法履行职责，不得歧视未成年人；不得在办理收留抚养工作中取得利益。“他又举了不少例子。
讲座结束了，我恋恋不舍地走出大厅，看同学们兴致勃勃地回忆，复述着叔叔教给我们的知识，心想：这个讲座让我学会了用法律保护自己，真好！
一次有意义的活动作文6
“明天我们包饺子。”老师这短短的一句话，让原本安静的教室顿时沸腾起来，大家兴高采烈、议论纷纷。有的说：“明天，我们小组一定要拿个第一名，大家加油哦！”有的说；“哈哈，这下可好，我可是包饺子的能手啊！明天给了我大显身手的机会，我们小组一定遥遥领先！”还有的说：“大家一定要带好我分配的东西，这样，我们组才能争取得第一！”……
第二天下午，令人兴奋的包饺子活动开始了。包饺子的人真是千姿百态：有的人一边包得眉飞色舞，一边嘴里还哼着小曲；有的人却全神贯注，专心致志，对周围的事置之不理；还有人皱紧眉头，呆呆地望着手中的饺子皮，似乎在思考着该如何下手……。而饺子呢？也是形态各异：有的好似一个胖乎乎的.娃娃，圆鼓鼓的，可爱极了；有的包得斯斯文文，有棱有角，端端正正地坐着；有的包得像一摊烂泥，躺在盘子里，似乎在等待着下锅；真是五花八门，形形色色。看着他们包得如此认真，我也胸有成竹地从袋子里取出一片饺子皮，放上一点馅，轻轻捏合。但这皮儿好似一个调皮的娃娃，我捏上这一边，那一边挤出一点馅来，捏上那一边，这一边又挤出一点来……也许是我馅儿放得太多、平时少动手的原因吧；就这样来回好几次，我便不耐烦起来，索性两面夹攻，双手用力一捏，这下，它才听话。我继续包了起来，一下两下，终于包好了几只，我得意地看着我的劳动成果，却发现这些都是“四不像”嘛！根本不能叫饺子。
没法子，我只能让贤了，饺子就让那些会包的人包，我还是做个称职的帮手吧。转眼我发现，馅儿不够了。我就用从家里带来的精肉末，放上豆腐、葱花等，配好调料后用力地搅拌着，不到五分钟，我已经拌好了馅，便自信地笑了。结果，我们小组终于顺利地完成了包饺子任务，名列全班第二。
接下来，是煮饺子的时候了。也是以组为单位，用电磁炉煮。水烧开了，大伙一股脑儿地把饺子倒入锅里，幸好饺子不是特别多，不然锅也会满得要炸了。才煮了一会儿，锅盖上的小孔就飘出了诱人的香味，我们一个个都垂涎三尺，挣大眼睛盯着这一锅饺子。还不到时候，要加点泠水多烧一会儿才行，等待吃东西的时间真难熬。不一会儿，饺子都浮上来了，好了，煮熟了，可以品尝我们自己的劳动果实了。王炳鉴刚打开盖子，我们几个一改平时谦让的作风，争先恐后地就冲上去捞饺子吃。最狼狈的要数宋嘉豪了，只见他狼吞虎咽，一点也不怕热，很快地吃了满满一碗。有人问他：“味道怎么样，好吃吗？”他吐了吐舌头，说：“那个，我吃得太快，没吃出味儿来。”全场人哄堂大笑，有一大半人晕倒在地。
这一次实践活动，我们增长了知识，开阔了眼界，增强了独立生活的能力。真希望以后能多搞搞这样的活动！
一次有意义的活动作文7
20xx年7月2日，虽然天空依然下着小雨，但我们第三小队全体人员加上家长心情都很愉悦。因为我们开始放暑假了，中午我们一起吃完必胜客。下午家长们开着车带我们第三小队全体成员来到了西安市秦农银行锦业路支行集合，我们的“幸福暑假”活动在三点钟正式拉开序幕。我们这次的活动是——“走进银行，做小小理财师！”我们很兴奋，也很期待。
首先，那里的工作人员带我们去了一个大会议室，我们经过精心讨论分配好了任务。赵宸瑶负责照相、闫柯延负责倒水、张博昊负责安排座位、薛诚睿负责桌牌、刘宇晴负责摆放笔记本、蓝翔负责摆放笔、张得轩负责管理道具（就是银行用的练功卷），王可馨负责管理大家的纪律是否好。
而我呢？因为爸爸在银行工作，来之前爸爸给我讲了很多银行的知识。有的我听懂了，有的我没听懂。但是识别货币我记住了。所以大家推选我当真假货币的讲解员。大家的任务分配好了以后，那里的工作人员拿出了一张人民币，问我们：这张人民币是真的还是假的，我们底下有的说是真的，还有人说是假的，大家议论纷纷，然后，我就开始给大家讲如何识别真货币的方法。在我讲解的时候，银行工作人员一同播放ppt配合讲解，使大家记忆更加深刻。我讲的不完整不全面的时候，工作人员就帮助我补充说明。当天，我的妈妈很给力，我没想到她来的时候给我们都准备了新钱，在讲解开始前，她给我们一人发了一张100元崭新的大钞。
首先，我讲了讲人民币有05版和15版。它们之间的区别。05版和15版正反两面设计的.调整。然后就开始跟着PPT播送的图像一一讲解。1、光变镂空开窗安全线。2、全埋安全线。3、光彩光变数字。4、人像水印。5、白水印。6、胶印对印图案。7、横竖双号码。8、双色横号码。9、雕刻凹印。10、防复印标记。我和银行工作人员一起讲解完识别货币，我就赶紧回到座位。因为理财我不懂，小小理财师怎么从小做起从零做起。我要认真地听，工作人员给我们小队通过讲故事、举例子、回答问题的方式让我们参与理财，还带我们去了自助存取款机看个究竟，让我们每个人体会和了解自助存取款机的功能与作用。
这次，暑假活动“走进银行，做小小理财师！”的活动，让我知道了什么是理财，还让我了解了金融知识。通过这次活动，从只会花钱买东西，到懂得了钱还有那么多用途，可以和它交朋友，理财是把数学知识和生活常识紧密的结合在了一起，这次活动不仅有意思，而且还非常有意义。
一次有意义的活动作文8
“叮呤呤，叮呤呤”，下课铃响了，集合号也随后响起。这个星期五，也就是今天，我们学校要举行一次重大的活动——武术操表演和朗诵经典诵读展示。因为有许多省市领导来参观指导。
交代时间、地点、事件起因，明确。随着集合号声我们全校学生踏着整齐的步伐，有序地来到操场，我们红色的校服映红了整个绿莹莹的操场。描绘“红色的校服”衬托操场的壮丽，烘托活动的氛围。武术操表演马上就要开始了，场上顿时鸦雀无声，每位同学都站得笔直笔直地，就像是钉子钉在地上一样。“哎呀，这里好痒，怎么办？”突然我感觉自己的身上发痒难以忍受，此时，我想起了老师的话：不管怎么样都不要动，就算是痒，不管它过一会儿也会好的.。果然，我不理不睬，专心注意着广播的口令，不一会儿，那种“痒”也消失得无影无踪了。此时，广播响起来了，我随着节奏认真的做着操，来宾们也目不转睛地盯着看……直到结束我都没有出丝毫的差错。“钉子”喻准确、生动；描述发痒的感受和克服的过程，锻炼了意志力，培养了优秀的品质，突出了“有意义”。下一项是经典诵读展示。
先是一、二年级诵读的《三字经》，小同学那喃喃的童声高低起伏，抑扬顿挫，不管是领读还是合诵，都是那么动听。接着三、四年级的《古诗三首》诵读开始了，听，他们随着悠扬的古曲，声情并茂地吟诵着。仿佛把我们带入了如诗如画的境界，来宾们也一样，看着他们的表情，好像也都陶醉在其中了。快到我们了，这时，有一只苍蝇在我的头上飞来飞去，翅膀扇动的声音也“嗡嗡”直响。我想：怎么办，又遇上麻烦了。有了，想起来了，老师说过：只要认真地去做某件事，所有的困难都会向我低头。该我们诵读《满江红》了，我把自己想象成是披甲杀敌的岳飞，时刻准备收复祖国的大好河山。我们的诵读慷慨激昂，令人热血沸腾，连苍蝇听了都不好意思破坏我们的情绪，灰溜溜地消失得无影无踪了……此段注重场面的描绘，表现参加活动的心灵享受，突出主题。又写了一个小插曲，吟诵时联想《满江红》酝酿情感，两件事交融在一起，更突出了“有意义”。
回到教室，老师表扬了我们今天在操场上的表现，并说这是一次精彩且非常成功的表演。此时，我的心里也乐滋滋地。受到表扬，心里高兴，再次点题。
一次有意义的活动作文9
有意义的一次活动——去劳技中心刻图一回想起劳技中心刻图章，那可真是一次有意义的活动，既能有成就感，又能锻练动手能力。
去劳技中心那天，我怀着喜悦的心情来到学校。到学校集合后就步行到了劳技中心，在路上时我想：到底要做什么样的手工，捏泥、剪纸、还是......到了劳技中心以后，有一位女老师先讲了一下安全事项，又告诉我们学什么。我们学的是篆刻，然后老师出来了。啊!是个男老师，没准佷厉害，我们小声议论着。我们都不懂什么是篆刻。老师用一节课讲完了什么是篆刻和一堆历史的书法家、画家、和一些著名的诗和画。明白了：篆刻就是在石头上刻的字是篆体。我们那节课都听得不耐烦了，真想动手操作。上第二节课了，我们迫不及待的想开始做，老师就开始教我们怎样做：他让我们先在发的纸上写上名字，在纸上画一个和石头边框大小一样的方格，把方格分成四个小方格。然后让我们用篆刻的字典，查用篆体应该怎样写名字。
查完后得把字充满的写在方格里。还告诉我们，如果名字是三个字，就加一个印字。如果是两个字，就在后面加之印。因为我们不会写反字，所以就用踏蓝纸垫在白纸底下在刚才写过的字上再描 一遍。这样白纸的背面就有蓝色的反字，再把踏蓝纸放在正字那边，把之前画好的大方格对准了石头套在上去。再把反字描一遍，这样石头上就留下了蓝色的反字，铃......下课了，正好用了一节课干好了准备工作，第三节课就可以刻了。第三节课的时候老师教我们怎样刻，拿刀就像拿笔一样竖着拿，可以开始刻了。我下刀比较重，所以没一会儿手就酸了，但是我仍然可着，直到第四节课要下课的时候，手实在酸得不行了，才停下来休息一会儿。铃......
下课了，该吃中午饭了。吃完饭歇一会儿，再打铃就该上课了。第五节课我们还是在努力地把笔画加深这样等印的时候才好看。忘我一直努力地刻，笔画就越来越深。而且要避免刻出边要不然就不好看了。老师还特地把每个同学的刀磨了磨，更加好使了。最后一节课是印和评比的时间，老师先把每个同学的`章沾上印油再在纸上摁一下，这个章印的好不好看就在于笔画的深浅，越深印出来的就越好看。同学们评价我的章，我心里很骄傲。因为这是第一次，只要看过的同学都说好看。铃......最后一堂课下课了。
我们依依不舍得离开，回到学校。我觉得这是最有意义的一次活动，因为这会不但锻炼了手，也锻炼了我们的耐心，保持心静。我想如果以后多有些这样的活动就好了。
一次有意义的活动作文10
以前，每当看到消防车从我面前呼啸而过时，我都有一种莫名的敬佩，觉得消防战士，他们是那么了不起。今天上午的小记者活动，我有幸走进了对我来说神秘莫测的市消防特勤中心。
上午9点不到，我就来到了消防部队门口，抬起头，映入眼帘的是一栋楼顶上的红色大字：执特殊勤务，做消防尖兵。等我们排好队，李子姐姐便带我们进入消防大队的大门，我们看到了许多消防员叔叔，他们站得很整齐，个个面带微笑，欢迎我们小记者的到来。
其中一位和蔼可亲的叔叔来到我们面前，带我们走到一辆小型红色消防车前。他打开车箱，拿出了各种灭火所需要的器材，向我们介绍。有灭火器、有水枪、有锯子、有面具等等。叔叔首先介绍的是几把样式不同的水枪，不同的水枪，喷水的威力也不相同。有的能喷二十米远，有的却只能喷七八米远，有的虽喷不远，但形成的水花却很大。最令我感兴趣的是高压水枪，经过调控喷射出一股股粗壮的水花，慢慢地从天空中酒下。然后叔叔又拿出了防烟面具，我们每个小记者都上去试带了一下，面具非常沉重，戴在头上几乎压得我抬不起头。但消防员叔叔们只要一出警，就必须要戴上它。
离开了器材区，走进停车场，只见一辆辆消防车整齐地排列着，犹如一个个整装待发的战士。接下来，叔叔便开始给我们介绍消防车了，这里有各种各样的消防车：有云梯消防车、斯尔太泡沫消防车、高喷消防车、化学事故救援消防车、泡沫车等等。各种各样的消防车，有的大，有的.小，有的高，有的矮，形态不同当然储存的水量也不同，有的能储存6吨水，有的却能储存40吨水。通过叔叔的介绍，我们还知道，有些火灾光用水是不行的，大型火灾是要用泡沫的。
接下来的时间里，消防员叔叔给我们表演了爬楼，翻双杠、单杠。他们的技术是那样的娴熟，动作是那么的敏捷，可见平时付出了多少汗水，才练就如此的本领。令我印象最深的还是爬楼表演，只见一位叔叔双手抓住一根绳子，双脚在墙上一蹬，人便哧溜一下离开地面向上攀去。他灵活得如同一只猴子，用双手和双脚交替向上，不一会儿，就爬上了四楼的楼顶，我们不由发出了一阵阵赞叹声。接着又有一位叔叔给我们表演顺着云梯爬楼，只见他把梯子往上面一层的窗户上一挂，自己便飞快地爬了上去。简直比我们在平路上走还要快，我们一边发出惊叹声一边鼓起掌来……
很快，活动便结束了。这次参观活动真让我受益匪浅，因为我不但了解了很多消防知识，还知道了任何本领都是在经过刻苦训练后才能掌握的。临出门时，我在心里默默地感谢这些消防叔叔，没有他们的辛苦，灾难面前我们会损失更加惨重。
一次有意义的活动作文11
1月23日，天气晴朗，微风徐徐，天空一碧如洗，太阳公公仿佛在天空对着我笑。我的心情和今天的天气一样灿烂，我要去参加“话年俗、贺新春、知幸福——少儿传统文化艺术活动”。
下午我早早的吃过了午饭，便和爸爸来到了活动地点。参加活动的小朋友真多啊。工作人员随即把我们分成了两大组。我们一组先被安排去学打非洲鼓。一听这个名字，我就觉得很新奇，我以前从没听说过这种鼓。我怀着好奇的心情，来到了一间大教室，老师和我们围坐成一圈。大家面前都竖着一个奇怪的大家伙：沙漏般的外型，一头大一头小一点，远远看去，又像一只巨大的酒杯。两端开口，较大的开口端包着鼓皮。老师前面的大一些，我们前面的小一些。我想这就是非洲鼓吧。
果然，老师指着面前的鼓，首先向我们介绍起了非洲鼓的一些基本情况。从介绍中，我知道了非洲鼓是非洲土著民族的传统乐器，最特别的是一定要用手敲打，由于拍击的部位不同，也可以发出高中低三种声音。接着老师做起了示范，三种声音巧妙结合真好听！终于轮到我们动手了。我们跟着老师的节奏，用手在鼓面上拍击起来，“咚咚咚咚”，虽然我们拍击的是最简单的节奏，可是，大家都很兴奋，打得格外认真。我打的手掌都红了。随着一声声的鼓声，我的眼前仿佛出现了非洲人民击鼓跳舞的欢乐景象。
第二个项目是写春联。写春联是我们过春节时的传统项目，我还在学校的义卖活动上得到了季老师写的春联，可是从没自己写过。这回可以体验一下了。春联是用毛笔写的，老师说，用毛笔写字可和我们平时写字时的姿势不同，要竖着握笔。老师给我们做了示范，三指握笔，手心要空。然后老师发下了练习纸，让我们自己先练习下用毛笔写字。我是第一次用毛笔，别小看它，要让它乖乖听你的`话，写出漂亮的字还真不容易呢，笔画一会儿粗一会儿细的。练习了一会儿，老师又发下了正式的对联纸。红色的对联纸，看着就格外喜庆。我选了一幅对联，认认真真地写下了“鸡鸣万富晓，燕舞四时春”，祝愿新的一年万事大吉！虽然我的握笔姿势不怎么标准，字也不那么好看，但我的心里别提多高兴了，这是我自己写得第一幅春联呀，我要把它贴在我的房门上！
时间过得真快，两个小时一下子就过去了。这次活动丰富了我的寒假生活，又让我体会了我们中华年俗文化的精妙。这真是一次有意义的活动啊！
一次有意义的活动作文12
在我的记忆里，有一次有意义的活动特别令我难忘。那是寒假前的一天，我们如期的在老师的带领下去“青少年活动中心”游玩。我有幸被老师选为了旗手。当我双手握着大旗，我觉得自己就像一位领导人物，感到无比光荣。同学们在高举“孟州市韩愈小学”的大红旗的我的带领下，浩浩荡荡向“青少年活动中心”进军。一路上，尽管老师强调过安静，但同学们就像一群出笼的小鸟一样，按捺不住心中的喜悦，很兴奋，忍不住要讨论几句有关“青少年活动中心”的话题。我们在途中还唱了雄赳赳气昂昂的国歌，这使得我们的队伍更加朝气蓬勃。在快到了的时候，我有些举不动了，老是问我累不累，我说不累，硬是咬牙坚持了下来。
到了“青少年活动中心”，同学们都兴奋的打量着它的外观。这个建筑是半圆形的，共有三层，表面是银灰色的，上面还有镶嵌着的蓝玻璃，看起来很漂亮。“青少年活动中心”里的工作人员把我们班分为了三组，我幸运的被分到了第一组。我们跟着一个叔叔参观了各个活动室。由于第三层设施不齐全，我们只参观了第一层个第二层。“科技活动室”使我感受到了科技的魅力；“科技创新室”使我体会到了动手制作的.快乐；“羽毛球室”和“乒乓球室”使我体会到了运动的喜悦；而“放映室”和“微机室”使我感受到科技的神奇。虽然这些活动室都很好玩，但我最感兴趣的还是“科技活动室”和“科技创新室
科技活动室里有很多好玩儿的东西。我先玩儿了“光琴”，“光琴”是利用光学原理制造的。当我的手在上面一挥，就能发出美妙的音乐。“锥体上滚”是利用地心引力在大圆锥体上刻小坑，让圆锥能从下往上滚。还有小机器人，他有感应系统，他一但锁定了谁，就一直跟着那个人。“漩涡”，只要上下一摇，就能漾起漩涡，很美丽。“三球仪”能讲述太阳、月亮、地球，三个星球之间妙不可言的关系。
“科技创新室”里有很多好玩的积木。正当我犹豫不决不知道拼装什么的时候，突然间积木堆里四个轮子和一块甲板映入我的眼帘。于是，我突发奇想，在上面加了控制式炮垒，火箭推进器，经过改装后，战车焕然一新，漂亮极了！同学们都很羡慕我呢！等到其他小组来了，我们才恋恋不舍的离去。
这次虽然玩的很开心，但没玩尽兴，如果有时间，我还会来这里玩。
一次有意义的活动作文13
暑假来了，我们高兴万分。然而今年的七八月，太阳公公仿佛同我们一样兴奋。从早到晚，都是热情似火。但是我才不在乎这个，同样过得是多姿多彩。这其中最有意义的当属我亲身经历的一次社区活动了。
这天，日上三竿，妈妈又来练习女高音了。“毛梓羽，什么时候了，还不起床？你忘记今天要干什么了吗？”我一听，一个鲤鱼打挺坐了起来，揉了揉睡意朦胧的眼睛，拼命回想要做些什么。对了，今天答应了社区主任李阿姨，要来客串社区主任的。糟糕！我赶紧起床，以迅雷不及掩耳之势梳洗完毕，然后就像离弦的箭一样射到了集合点。
人家都说“新官上任三把火”这话真是不错！我拿起一把扫帚，说干就干，用尽了九牛二虎之力，狂扫一番。只看见纸屑和树叶在空中翩翩起舞，但还是在原地纹丝不动。我就纳闷了，不就扫地吗，有这么难扫吗。仔细观察一下，才发现这个扫帚真与家里的大不相同。这个都是用竹篾子编的，还特别扎手。扫地的时候，有些顽皮的垃圾就像是在和我作对一样，就是黏在扫帚上不下来。我垂头丧气的把扫帚丢在一边，直喘着粗气，真是没辙了。这时候，王阿姨看见了说：“我们的小主任，好像碰到难题了呀！”“王阿姨，我看您扫地很轻松，怎么到我这儿，扫帚都不听我使唤了呢？”我急忙向王阿姨求救。她笑着递给我一副手套说：“你先带上这个……”她边扫边示范：“扫地呢不能用蛮力。对于像这些类似纸屑的`垃圾，可以轻轻地扫，如果黏住了，就用手拣一下，反正也是戴着手套，没关系。如果是塑料瓶之类的可回收垃圾，直接捡起来就好了。”我照着王阿姨的指示去做，果然很有效果，这周边的垃圾一会儿就被我清理干净了。正当我得意洋洋的时候，一不小心摔了个四脚朝天。我揉揉了受伤的屁股，定睛一看，原来害我跌倒的“罪魁祸首”竟然是一块西瓜皮。我正要火冒三丈的时候，忽然觉得这垃圾袋很眼熟，这不是我昨天扔的吗。妈妈让我扔进垃圾桶，我图省事，直接让垃圾做了个自由落体运动，从楼上扔到楼下。哎，真是自食其果啊。王阿姨边扶我边说：“现在经常有人嫌麻烦，不扔进垃圾桶，所以别人就跟着遭殃了。”听了王阿姨的话，我的脸上一阵红一阵白，下定决心以后再也不随手扔垃圾了。经过我们连续几个小时的高温奋战，终于大功告成。尽管每个人都大汗淋漓，但是看着我们的劳动成果，真是高兴万分。特别是我这个临时主任，别提有多开心了。
这一次有意义的社区活动，让我收获颇多。每当我要扔垃圾时，都会有这样熟悉的身影，浮现在我的脑海里，挥之不去……
一次有意义的活动作文14
一年一度的六一儿童节马上就要到了，我们学校开展了一场”小鬼当家”摆地摊活动。
俞老师给我们每人发了20元的湾湾币，让我们自己根据“购物清单”去“农市”进行一场大采购。我和同学们一个个兴奋极了，拎着购物袋向“农市”涌去。
喧闹的吆喝声此起彼伏。“新鲜的蔬菜，快来看看啊！”“新鲜的西瓜可甜了！要不要来尝一尝？”“有买有送，还有抽奖活动”……安静的雅健馆已成了“人声嘈杂”的菜市场。我“夹”在拥堵的人群里，穿行在“拥堵无比”的环境下。这架势，没有一点水平，大概得“空手而回”了，幸好我有“鲤鱼与穿山”之计。
顺着人流，我快速扫视着各个摊点，寻找着自己需要的农产品：长长的四季豆、红红的大大的番茄、长满“刺”的荔枝、又大又圆的西瓜、紫莹莹细条条的茄子……每家摊点的价格也各不相同：有些贵如天价，有的只要一两块钱；有的单个买卖，有的捆绑式销售；有的尽情挑选，有的装袋打包……摊点为了生意也是花样各异：有买5元能抽奖的，有买两个土豆就送两包青菜的，有买了蔬菜还送饮料的，还有买10元立减5元的促销……果然都是一帮“小小生意人”。
我来到了一个摊点前：“老板，这三串玉米多少钱？”“老板”看到我，眉开眼笑：“这玉米可新鲜了，刚从地里摘下来的。三串五元，不讲价！”看着“老板”唾沫四溅的架势，我也忍不住去拒绝，打开购物袋让他往里装，从口袋里小心地抽出一张五元湾湾币递给他。袋子里的分量明显增加，购物成功的喜悦激发了我向下一家出发。
刚走出不远，忽然想起昨天崔老师的广告词：“301班的仙草冻可好吃了，明天一定要把来买哦！”我赶紧奔向301的位置，忽见一条“长龙”蜿蜒在摊点前，一块七彩广告牌立在那里“一元一勺，自由搭配”，我禁不住诱惑：为了一口仙草冻我一定得排上队。
我的'口袋渐渐鼓起来了，新鲜的生菜，嫩白的金针菇，修长的茄子……手的里湾湾币也已经全部花完了。看了看时间，我应该去我的摊点做销售员了。我站在切好的西瓜钱大声吆喝：“快来看，快来买，二元一份叻！”又走到新鲜蔬菜的位置：“看一看，瞧一瞧，蔬菜便宜卖了！”人群中妈妈走来了，她慷慨地要买蔬菜，又想买水果，结果手里只有11元了，我和阿姨大方地给她打了个折，她高兴地把南瓜、四季豆装进了袋子，还端走了一碗西瓜。
顾客一个接着一个，我们的摊点很快就被售空了。我们看着篮子里满满的湾湾币又惊又喜，不过，我也早已累成一滩泥了。
一次有意义的活动作文15
飞走了，飞向无边天际，走得悄无声息，它们张开翅膀，向着希望和自由展翅飞翔，只留下一丝不舍藏在小窝之中……
一个月前，它们还只是四个小巧玲珑的鸟蛋，安睡在我们教室空调外机上的小窝里。它们个头差不多，大概比一个大拇指再大些，上面布满了淡橙色的斑点。这看似平凡的一窝鸟蛋，被我们发现后便不再平凡。这是我们第一次在这样的场景下见证生命的诞生，大家一致商议要好好保护它们。在张老师的带领下，我们班的“护巢行动”拉开了序幕。
首先，我们进行了“头脑风暴”，围绕这窝小生命提出了各种各样的问题。有的同学想知道这些是什么鸟的鸟蛋，有的想知道鸟妈妈为什么来这里筑巢，有的想知道我们可以做些什么来保护它们……我们分头查找资料，知道了小鸟的品种和习性。原来，它们是乌鸫鸟蛋，成年的乌鸫鸟有着黑色的羽毛，胆子很小，害怕见人。接着，我们利用晨会、班队课时间讨论了乌鸫鸟保护公约，在大家用心的修改、整理、配图下，完成了“守护者公约”。然后，我们轮流观察、记录小鸟的每日成长。当然，我们的观察是在严格遵守“守护者公约”的前提下进行的。我们会等鸟妈妈离开鸟巢后才观察，绝对不会打扰她孵蛋，而且观察的时候不会去触碰小鸟、鸟巢。因为触碰之后，我们的气味会留在鸟巢里，鸟妈妈就有可能不再回来养育小乌鸫鸟了。
在我们的守护下，大概过了两个星期左右，小乌鸫鸟终于破壳而出了！它们的身子光秃秃的，除了肉色还是肉色。四个小家伙脑袋挨着脑袋，身体挨着身体，蜷缩在一起，像是怕冷似的，动也不动一下。它们的体积相当小，四个加起来也没我手掌心大。过了三四天，小鸟们长出了一些绒毛，不过绒毛又小又细，远看起来，就像皮肤变黑了一样，不怎么好看。但是仅仅几天功夫，小鸟们就像吃了“快速生羽剂”，一天一个样。它们的羽毛迅速地生长着，转眼间便从绒毛长成了黑色的富有光泽的羽毛，并且羽毛上还带着好看的白斑。它们睁着炯炯有神的大眼睛，张大嘴巴向鸟妈妈要吃的，那样子别提有多可爱了。又过了一段时间，四个小家伙的身子大了许多，一只就有我一个手掌心那么大，小窝都要装不下它们了。我多想摸一摸这些惹人喜爱的小乌鸫鸟呀，但是每一次我都忍住了。班里的'每一个同学都知道，对于小乌鸫鸟来说，不打扰就是最好的守护。所以就连最调皮的男生，也会在观察时紧紧闭上嘴巴，生怕吓到这窝可爱的小生命。
慢慢的，小鸟学会了如何飞翔。它们一只一只，陆陆续续，悄无声息地飞走了，谁也不知道它们是什么时候离开的，去了哪里，只知道鸟窝里已没有了它们的身影。
再见了，小乌鸫鸟们，感谢你们带来的这段美好时光，我们会继续守护你们的小窝，期待着你们下一次的到来。
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