【热门】一次有意义的活动作文
在我们平凡的日常里，大家都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家整理的一次有意义的活动作文，希望能够帮助到大家。
一次有意义的活动作文1
每座城市的博物馆都是这座城市的文化窗口，展示着这座城市的地域特色和时代变迁，今天，我来到了位于鄞州区的宁波博物馆，在休闲中感受这里的文化气息。
一进入大门，繁茂的树丛掩映着一处古朴高大的建筑群，灰色的墙壁是用当年城市建设时拆迁的灰砖砌成，其中点缀着黑瓦筒、红泥砖，像给房子打上了一处处“马赛克”。四处翻飞的小鸟吸引了我的注意，仔细一看，原来这些小鸟把墙上瓦片间的孔洞当成了窝，进进出出好不热闹，简约庄重的建筑因为这群“小精灵”的加入，添加了几分生动活泼的烟火气息。
今天正好有《蕾丝艺术展览》，一进展厅，我就惊奇地叫起来：“这里的蕾丝衣服我家里也有呀，为什么还要拿出来展览呢？”看了介绍才知道，蕾丝工艺在十四世纪的欧洲就出现了，不过那时都是手工纺织的，一个最熟练的女工一天也只能织拇指长的`一小段，所以皇室贵族都以拥有蕾丝制品为荣。沿着展台，我逐一欣赏这些巧夺天工的美丽饰品，它每一根丝线都恰到好处地展现了图案的深浅层次，我好像看到，在编织女工灵巧的手指间，无数只小梭飞速穿梭，眼花缭乱中一幅精美的织品慢慢呈现，我想，这与中国的刺绣有异曲同工之处吧。最有趣的，竟然还有蕾丝日历织片，当年用它装饰家居的人一定无比自豪吧！
接着我来到濒危动物展馆，这里可不像刚才蕾丝展馆那么精致美好了。只喂最强壮孩子，任由弱小孩子饿死的红隼妈妈；好逸恶劳、喷出臭汁强抢他人巢穴的戴胜；步履蹒跚，饿得奄奄一息的北极熊，都在向我们揭示自然界残酷的生存法则——弱肉强食。活灵活现的标本引得我们啧啧称奇，真想伸手摸一摸那柔软的皮毛、艳丽的尾羽。动画短片、摄影展板让我们看到了因为人类破坏自然环境而艰难求生的动物的痛苦、心酸与无奈，为什么人类这么自私、这么凶残？为什么不能与动物和平相处？我能为动物伙伴们做点什么？
参观结束后，我意犹未尽地走出博物馆，回头望去，黄昏下的博物馆像一位饱经沧桑的老人，悠悠地给我们讲述着岁月的故事；而我在故事中慢慢长大，对这位老人充满依恋。
一次有意义的活动作文2
“哗……”那阵热烈的掌声仿佛还萦绕在我的耳旁；那次活动的情景仿佛还浮现在我的眼前……
那是上几个星期，我们班举行了一次中心为“庆六一迎回归”别开生面的主题班会活动。在“香港，你好”的优美乐曲声中，徐徐拉开了帷幕。第一个活动内容是“快乐的节日”，同学们唱呀跳呀，玩得可欢啦！
随着主持人的话音，一个个精彩的节目接连演了起来。
接着，又搞了“各显神通”的活动。只见“小画家”李大卫不声不响地走上讲台，摊开一卷白纸，提起饱蘸浓墨的笔，龙飞凤舞地画起来。不一会儿，一条气势磅礴的黄河跃然纸上，源头有一匹昂首奋蹄的骏马，显出一股不可抗拒的巨大力量。此画名日“一日千里”，博得同学们的阵阵喝彩。
下面是谁呢？噢！是我们的“朗诵家”宋丽丽朗诵《假如我是一只小白鸽》。宋丽丽举止大方地走上去，先向同学们敬了个礼，便声情并茂地朗诵起来：“假如我是一只刁、白鸽，我要掠过高山越过大海，飞到东方之珠的香港……我愿做一只和平鸽……在天空自由自在地飞翔……”啊，她那清泉般的声音似流水那样悦耳动听。同时，也说出了同学们的共同心声。
接下来还有书法、刺绣、编织等“神通”们一一亮相。
“最后一个节目是抢答题。”主持人边说边举起卡片，“香港有哪几个部分组成？”“急性子”黄健第一个举手，连珠炮似的说：“有香港岛、九龙和‘新界’三大部分。”“‘沙基惨案’发生的.时间？哪一位伟人高瞻远瞩，提出了‘一国两制’的英明决策？”主持人接二连三地提问，同学们正确无误地回答着。直至把“‘庆六一迎回归’按次序说出几个成语”时，同学们被难住了。有的皱着眉头，有的转着眼珠，都在苦苦思索。只有周洪斌同学跃跃欲试，可刚说了个“一举两得”，就败下阵来。
此时，同学们“刷”地一下子把目光集中到我这个“小作家”的脸上，主持人向我点头示意。我控制了一下自己激动的心情，胸有成竹地站起来，不负众望一口气报出：“一马当先、迎刃而解、回味无穷、归心似箭、事半功倍、马到成功。”霎时，雷鸣般的掌声经久不息……
这次丰富多彩的活动在同学们的掌声中结束了。
一次有意义的活动作文3
去年20xx年5月12日下午14点28分，正在这一分钟，四川发生了8.0级大地震。在这一瞬间，灾区多少人走上了那条去天堂的道路。一年过去了，转眼间，新生的四川一岁了。四川的朋友们，你们还好吗？正在这时，学校举行了“情系灾区，环保回收，爱心传递”活动。
一回家，我就问爸爸：“爸，咱家的废品呢？”“我刚卖了。”顿时，我急得像热锅上的蚂蚁。这时，我灵机一动，拨通了妈妈的电话：“妈，学校搞回收活动，您帮我从单位带一点旧书报吧!”“行！”妈妈爽快地回答。一会儿，妈妈回来了，她抱了一大箱书报，足足有3公斤重呢！我们先把书报打成了捆，然后又去找旧饮料瓶。终于，我们在阳台上找到了几个瓶子，然后，我把旧书报和旧饮料瓶一起放在一个箱子里，我和妈妈把箱子一起抬到了大门口。
第二天，我早早地起床来到了学校。这时，学校里面人山人海，原来，由于东西太多，学生自己拿不动，家长也帮助送来了。他们有的在肩上扛着，有的放在车里推着，有的抱着，还有的'拎着······我走到三年级回收的地方，我看见了那像山一样的废品。这时，一个志愿团的阿姨热情地说：“小朋友，把废品给我吧！”说完，她就把我的废品也放在了爱堆成的小山里。
老师又号召我们写一封爱心信。刚回家，我就满怀希望地写好了。在信里，我祝愿灾区的小朋友早日重建家园，六一快乐。然后，我又拿出了彩纸，折了一只只充满爱的纸鹤，用绳子串了起来。这时，我好似看见那纸鹤挣脱了绳子，挂着那封信飞向了什邡小学，好似看见了四川小朋友的一张张笑脸。
5月12日下午，我们学校举行了5.12大地震的纪念活动。领导讲完话后，老师们放飞了白鸽和气球时，我仿佛看见鸽子带着我的爱心飞向了四川！唱完《手拉手祖国更美丽》后，我把装着信的信封投进邮筒里时，我的心里洋溢起了一阵阵快乐。回到教室时，我激动的心情久久都没有平静，我感到我能活着好幸福，好幸运。
通过这次有意义的活动，我懂得了关心他人和珍惜生命，这真是一次有意义的活动呀！
一次有意义的活动作文4
“叮呤呤，叮呤呤”，下课铃响了，集合号也随后响起。这个星期五，也就是今天，我们学校要举行一次重大的活动——武术操表演和朗诵经典诵读展示。因为有许多省市领导来参观指导。
交代时间、地点、事件起因，明确。随着集合号声我们全校学生踏着整齐的步伐，有序地来到操场，我们红色的校服映红了整个绿莹莹的操场。描绘“红色的校服”衬托操场的壮丽，烘托活动的氛围。武术操表演马上就要开始了，场上顿时鸦雀无声，每位同学都站得笔直笔直地，就像是钉子钉在地上一样。“哎呀，这里好痒，怎么办？”突然我感觉自己的身上发痒难以忍受，此时，我想起了老师的话：不管怎么样都不要动，就算是痒，不管它过一会儿也会好的`。果然，我不理不睬，专心注意着广播的口令，不一会儿，那种“痒”也消失得无影无踪了。此时，广播响起来了，我随着节奏认真的做着操，来宾们也目不转睛地盯着看……直到结束我都没有出丝毫的差错。“钉子”喻准确、生动；描述发痒的感受和克服的过程，锻炼了意志力，培养了优秀的品质，突出了“有意义”。下一项是经典诵读展示。
先是一、二年级诵读的《三字经》，小同学那喃喃的童声高低起伏，抑扬顿挫，不管是领读还是合诵，都是那么动听。接着三、四年级的《古诗三首》诵读开始了，听，他们随着悠扬的古曲，声情并茂地吟诵着。仿佛把我们带入了如诗如画的境界，来宾们也一样，看着他们的表情，好像也都陶醉在其中了。快到我们了，这时，有一只苍蝇在我的头上飞来飞去，翅膀扇动的声音也“嗡嗡”直响。我想：怎么办，又遇上麻烦了。有了，想起来了，老师说过：只要认真地去做某件事，所有的困难都会向我低头。该我们诵读《满江红》了，我把自己想象成是披甲杀敌的岳飞，时刻准备收复祖国的大好河山。我们的诵读慷慨激昂，令人热血沸腾，连苍蝇听了都不好意思破坏我们的情绪，灰溜溜地消失得无影无踪了……此段注重场面的描绘，表现参加活动的心灵享受，突出主题。又写了一个小插曲，吟诵时联想《满江红》酝酿情感，两件事交融在一起，更突出了“有意义”。
回到教室，老师表扬了我们今天在操场上的表现，并说这是一次精彩且非常成功的表演。此时，我的心里也乐滋滋地。受到表扬，心里高兴，再次点题。
一次有意义的活动作文5
阳春三月，万物复苏，柳绿花红，大地一片生机勃勃的景象。
4月15日这天，天气格外晴朗，我们萧报小记者们怎能辜负这样的好天气呢？这次小记者团携手前行，用脚步丈量湘湖之美，共同领略春日美好风光，感受坚持行走的乐趣，记录成长的脚步。我们化身为环保小卫士，分发水资源保护资料，还有亲子毅行闯关“寻宝”活动，我们带上爸爸妈妈一起去湘湖踏春，成为春天里一道亮丽的风景线。
为了增加活动的乐趣，这次亲子毅行增加了“闯关寻宝”的活动任务，我们要经过“袋鼠跳”、“过独木桥”、“两人三足”、“指压板”、“默契大比拼”等环节。我们4位不相识的.小记者自主组成了一个团队，共同去完成这次寻宝任务。大家还带上了塑料手套和垃圾袋，沿着寻宝路线，寻找并收集游客丢弃在景区的垃圾。
我们最先找到的是“指压板”闯关点，老师早已在这里铺设好了指压板和游戏需要的气球等工具。我和航航同学脱掉鞋子，背靠背站到了指压板上，老师放了一个气球在我们的背中间，我们俩需要同时走完指压板并安全返回，气球不许掉落。游戏开始了，我们小心翼翼地向前挪动着脚步，保护好气球不掉下来。指压板尖尖的塑料钉子扎得我们脚底很疼，为了完成任务，我们俩都没有放弃，把游戏坚持到了最后，老师夸奖我们很勇敢，并给我们盖了“perfect”的圆章呢！接着我们又圆满完成了接下来的任务并闯关成功，而且我们的垃圾袋也装满了鼓鼓的垃圾，真是收获很大啊！
最后我们还以“我眼中的文明与不文明现象”为主题，拍摄图片传到了朋友圈。大家都很赞同我们的环保毅行活动，很快我们的图片就获得了大量的点赞和支持，叫好声一片。
今天的小记者活动给我的启发和帮助非常大，我们自发组成的小组发挥了团队合作的精神，共同努力，成功完成了一个个闯关任务，并且我们一路为湘湖清理垃圾，为环保献出了自己的一份力量。最后，图片发到朋友圈带动更多的人一起来保护环境，爱护我们的家园，这可真是一次有意义的毅行活动啊！
一次有意义的活动作文6
在不久前，我们都刚刚经历了丰富多彩的暑假，而每一个人的暑生活都是不同的：有的到世界各地去旅游；有的则趁假期走亲访友；还有的则在家看课外书，丰富自己的课外知识……而我，在暑假生活中参加了一次有意义的活动——学习扎染。
这是我们社区的一次以“扎染艺术”为主题的活动，我也有幸去学习。接到这个消息，我激动得都睡不着觉了。
第二天我早早出门，来到了社会活动中心，我推开大门，首入眼帘的是“扎染学习”这四个大字，我心里忐忑不安，扎染好学吗？我能学好吗？
老师详细地介绍了扎染的步骤，我全神贯注地听着，生怕漏下一个细节，该自己动手实践了。我按照老师讲的方法，用力把布拧紧，轻轻地用四个皮筋绑住。可是，那块布在我手中犹如调皮的小精灵，抽紧这这个角，那个角就松开了……我一用力，不好，布竟咧开了大嘴……我一下傻眼了！这下可怎么办呀？急得我像热锅上的蚂蚁，老师走了过来，用甜美的声音问我：“同学，你怎么了？”“布……布坏了。”我结结巴巴地说。“没关系，再拿一块就行了！”我不安的心情才慢慢平静下来。
吃一堑长一智，我又开始了第二次尝试。可是，当我用皮筋绑的时候，布仿佛和我做对，它不肯听我的指挥。我想：没关系，再试试！可是在一次次失败下，我的自信心也被打挎了。唉，“万事开头难”。我眼巴巴的看着别人成功做出精美的.扎染布，心里犹如打翻了五味瓶，我想到爸爸常对我说的一句话“世上无难事，只怕有心人”。
“困难如弹簧你弱它就强”，我又重新振作起来，我先把布紧紧地攥在手里，快速地用皮筋绑住，再把绑好的布调整好，慢慢地把布浸泡在颜料里，待染料均匀上色后，再用清水涮一下，我静静地等待，心里仿佛千百个小鼓在敲……不知道我第一次扎染是什么图案？终于可以拆开看了。我怀着激动的心情把皮筋一个一个地拆下来，轻轻展开扎染布。啊，一块圆形图案的扎染布出现在我的面前，我成功了！我又骄傲、又自豪！这毕竟是我亲手制作的，看来拔开云雾就是艳阳天呀！
通过这次活动，我懂得了艺术创造的艰难，也明白了生活不是一帆风顺的，在挫折面前学习直面，在困难面前学会战胜，在困境面前学会拼博，相信成功定在风雨后！
一次有意义的活动作文7
暑假期间，妈妈带领我和姐姐参加了很多次社会实践活动，其中令我印象最深的是和沙坪公寓的爷爷奶奶一起制作丝网花。7月20日，妈妈带着我和姐姐还有我的同学崔心怡经过几次转车，来到了位于长沙县沙坪镇的沙坪老年公寓，那一天沙坪老年公寓热闹非凡。在院长菲阿姨与优秀志愿者赵阿姨和妈妈的带领下，我们和院里的爷爷奶奶一起开展了融合社区帮困，助残公益公益的活动。
开始，工作人员向那些爷爷奶奶介绍了我们今天的目的：我们是小小志愿者，今天是来与你们一起学习编织丝网花然后义卖的，用我们的实际行动为贫困家庭奉献爱心！爷爷奶奶们听了，个个都眉开眼笑。
赵阿姨先教我们编了一遍丝网花然后让我们和爷爷奶奶一起编织丝网花，我们学得都特别快，不一会儿，我们便学会了，这时，我们便开始教爷爷奶奶们编织丝网花了，我坐到了一个老奶奶的旁边，奶奶笑眯眯的望着我，似乎已经迫不及待了。
首先，我拿了一个制作丝网花的丝网，一根金色的铁线，一个瓶盖，一把剪刀和一卷线。拿铁线把瓶盖围一个圈，再把瓶盖取出来，把那根铁线剪开在套上丝网，在拿线卷几圈就可以了。老奶奶学得很快，而且在奶奶围线的地方，似乎有什么诀窍。我仿佛看见老奶奶年轻时候的样子，手拿着针线在缝补着衣服，奶奶年轻的时候绝对是一个贤惠的妻子，心灵手巧。那时花的叶子，花的`叶子要编六片。当叶子编完之后，拿一个绿色的棍子，把棍子的上头弯一下，再把几片叶子按顺序的排序，就这样一朵丝网花辫编织好啦！
我和奶奶一起编织了三朵丝网花，奶奶看着自己编织的丝网花，咯咯的笑了起来，开心的像个孩子得到了糖似的。不一会儿珍珠花瓶、爱心手纸盒、红色的玫瑰花、飘着淡淡香味的荷花等等一件件成品像变戏法般呈现在我们面前。
快乐的时光总是短暂的，活动已经接近尾声了。我们和养老院的爷爷奶奶一起合影留念。在拍照的时候，奶奶像个孩子似的跟我说：我年轻的时候可漂亮了，好多人喜欢我呢！我装作怀疑的说：真的吗？奶奶自豪的说：当然是真的啦！通过这次活动，我懂得了：爷爷奶奶们都很孤独，为了让爷爷奶奶们不再孤独，我决定多参加这样的活动，而且还要拉上同学们一起，这样，爷爷奶奶们就会减少孤独啦！
一次有意义的活动作文8
每年的小队活动总是我最期待的，去年暑假的小队活动给我留下了最深刻的印象，比以往的都要有意义。现在，就让我把当天的小队活动娓娓道来：（铭熠，书面表达时，没有这一句话，读者也会往下看的'。口头表达时加这一句感觉自然，书面时，我们力求简练，可以略去。）
早上九点，小弘、小昊、小谢、小康和小张准时来到了我家。我激动地告诉小伙伴们，今天我们第一个活动主题是科学，我边说边取出了电子学习显微镜，小伙伴们都惊呆了，(很想知道小伙伴们都有怎样的惊呆的样子啊！快写一两个。)“哇喔，这么高科技啊！”于是我们高兴地研究了起来。“快看！快看！这个样片好像羽毛！”“我下去采集一点儿树叶切片！”“哈哈！”“好神奇啊—”兴奋的叫喊声此起彼伏。（抓住大家的语言，写出了兴奋，特别棒！而且语言还都不一样，一句比一句显得激动。）接着，我和小弘小昊开始演奏钢琴。我表演了一曲《夏天》，小弘和小昊则四手连弹著名曲目《天鹅湖》，优美的钢琴曲是多么令人陶醉，仿佛带我们一同进入了一个梦幻世界！（一详加一略，这样的处理很巧妙！）美味的披萨午餐过后，我们开始了最爱的游戏环节—《耐克的大冒险》。最后，我们来到楼下草坪玩斗鸡，两两分组，玩得十分激烈，恐怕楼上的居民也能听到我们的喊声了吧！（建议这两项用一句话带过，每个环节都写，反而给人印象不深，不如突出某一个环节，其他带过。）运动过后，我们正准备上楼休息，突然听见了微弱的“啼哭声”，我们仔细一看，啊！原来是一只可怜的小猫，它看上去很饿，于是我们拿了些食物喂给小猫，它狼吞虎咽，不一会儿就吃完了。我们依依不舍地上了楼，心里还惦记着小猫。(这是这次活动的小插曲，但正是这个小插曲，却格外凸显了你们的
爱心，所以，小猫的神态，你惦记的具体想法，都要细细道来呀。)小队活动结束了，我们还相约下次到小弘小昊家里去玩呢！这真是一次有意义的活动呀！有科学，有音乐，有美食，有游戏，有运动，还有爱心。真期待下一次的相聚！
一次有意义的活动作文9
一年一度的六一儿童节马上就要到了，我们学校开展了一场”小鬼当家”摆地摊活动。
俞老师给我们每人发了20元的湾湾币，让我们自己根据“购物清单”去“农市”进行一场大采购。我和同学们一个个兴奋极了，拎着购物袋向“农市”涌去。
喧闹的吆喝声此起彼伏。“新鲜的蔬菜，快来看看啊！”“新鲜的西瓜可甜了！要不要来尝一尝？”“有买有送，还有抽奖活动”……安静的雅健馆已成了“人声嘈杂”的菜市场。我“夹”在拥堵的人群里，穿行在“拥堵无比”的环境下。这架势，没有一点水平，大概得“空手而回”了，幸好我有“鲤鱼与穿山”之计。
顺着人流，我快速扫视着各个摊点，寻找着自己需要的农产品：长长的四季豆、红红的大大的番茄、长满“刺”的荔枝、又大又圆的西瓜、紫莹莹细条条的茄子……每家摊点的价格也各不相同：有些贵如天价，有的只要一两块钱；有的单个买卖，有的捆绑式销售；有的.尽情挑选，有的装袋打包……摊点为了生意也是花样各异：有买5元能抽奖的，有买两个土豆就送两包青菜的，有买了蔬菜还送饮料的，还有买10元立减5元的促销……果然都是一帮“小小生意人”。
我来到了一个摊点前：“老板，这三串玉米多少钱？”“老板”看到我，眉开眼笑：“这玉米可新鲜了，刚从地里摘下来的。三串五元，不讲价！”看着“老板”唾沫四溅的架势，我也忍不住去拒绝，打开购物袋让他往里装，从口袋里小心地抽出一张五元湾湾币递给他。袋子里的分量明显增加，购物成功的喜悦激发了我向下一家出发。
刚走出不远，忽然想起昨天崔老师的广告词：“301班的仙草冻可好吃了，明天一定要把来买哦！”我赶紧奔向301的位置，忽见一条“长龙”蜿蜒在摊点前，一块七彩广告牌立在那里“一元一勺，自由搭配”，我禁不住诱惑：为了一口仙草冻我一定得排上队。
我的口袋渐渐鼓起来了，新鲜的生菜，嫩白的金针菇，修长的茄子……手的里湾湾币也已经全部花完了。看了看时间，我应该去我的摊点做销售员了。我站在切好的西瓜钱大声吆喝：“快来看，快来买，二元一份叻！”又走到新鲜蔬菜的位置：“看一看，瞧一瞧，蔬菜便宜卖了！”人群中妈妈走来了，她慷慨地要买蔬菜，又想买水果，结果手里只有11元了，我和阿姨大方地给她打了个折，她高兴地把南瓜、四季豆装进了袋子，还端走了一碗西瓜。
顾客一个接着一个，我们的摊点很快就被售空了。我们看着篮子里满满的湾湾币又惊又喜，不过，我也早已累成一滩泥了。
一次有意义的活动作文10
元旦前夕，我们班在教室里举行了一次“迎新年班会”，这可是全校独一无二的班会，同学们兴奋得跳起来。
下午， 同学们兴高采烈地带着自己喜欢吃的零食、喜欢玩的小玩具、喜欢看的书来到教室，大家在快乐的交谈着。教室里，挂满了五颜六色、大大小小的气球，还有色彩斑斓的彩带，把教室装扮成一个舞台似的，十分漂亮。
上课铃声一响，我们的班会就开始了。周舒仪和廖珈曼当主持人，她们大大方方地说：“老师，同学们，大家好，今天下午我们班举行一个迎新年班会…...等台词。接着由潘俞任，张晓生和李龙吉上台讲了一个笑话。他们三位同学语言生动，动作滑稽，引起全班哄堂大笑。接着下一个节目——玩游戏，叫“小九九”，从九九口决表中随口说出几乘几，下一位同学就说出得数。“三五”“一十五”、“四五”“二十”、“六九”“五十五”，“哈哈哈…….”,原来刘静说错了，刘静要上台表演一个节目，她没准备，只好背了一首古诗。
第二个游戏——抢凳子。同学们在凳子旁边转圈，老师一说停马上坐在凳子上，谁没有坐在凳子上的.谁就被淘汰。我心里很紧张，生怕自己出错。结果在我想的 时候 老师突然喊了一声“停”，我措手不及，啊！被淘汰了。我领着小礼物失望地走回座位，在旁边观看着其它同学接下来的游戏。不一会儿，一大批同学被淘汰。最后只剩下谢莹和钟依俊两个同学抢一张凳子，同学们都紧张起来，男生为男生加油，女生为女生加油。转着转着，老师一棒敲在桌子上一边喊“停”，他们一个劲往凳子上坐，结果“啪”的一声，钟依俊被谢莹屁股一推，来了个四脚朝天，女生欢呼起来！全班禁不住哈哈大笑起来。
第三个游戏叫“抽奖”，每人写一张新年祝福语的纸条，然后放进箱子抽奖，抽中谁的谁就有礼物。我抽中李扬的，我同桌抽中我的，我得到一个果冻和一颗糖，好开心。廖珈曼上台一抽，是个无名大侠的，礼物归她自己。下个同学一抽又抽到廖珈曼的，结果她得到了双份礼物，真好运！
放学铃声一响，我们的班会在欢乐的笑声中结束了，同学们都非常开心，久久不愿离去，希望下次还有这样的活动。
一次有意义的活动作文11
那天天空乌云弥布，下着绵绵细雨，我的心情也很糟糕，可我仍然来到牛王庙的一条巷子里学画画。
进入画室，我一屁股便坐在了椅子上。
这时，老师神秘地走了进来，对我们说：“今天，我们要开展一项活动，你们画完后我就给你们打分，然后评出一、二、三等奖，你们愿意参加吗？”“愿意！”我们几乎是异口同声的说。此时，我兴奋极了，想着老师会让我们画什么。结果，老师出的题目出呼了我的意料之外：“你们都是一个年级的，今天我就让你们在画一下你们以以前画过的简笔画，”
“啊？不是吧？”我惊讶的大叫一声。没想到还是真的，老师出题目了：“画一张与春天有关的画，好，开始吧。”
我便开始思考了：嗯，春天首先因该有花、草、树、鸟、暖洋洋的太阳等与春天有关的东西。思考完了，我就开始用铅笔构图了。
先从上面开始画，画上一个太阳，几朵云彩，从南方飞来的各种各样的鸟儿。地面上，有盛开的、五颜六色的'鲜花，都在争芳斗艳，有绿油油的小草，刚刚从树枝尖上冒出绿芽儿的树木，有几只蝴蝶在翩翩飞舞，有几只蜜蜂在勤劳的采着蜜，草坪上还有几个小朋友在欢快的跳舞。
一阵微风吹来，树木发出“沙沙沙”的声音，花儿摇起了头，小草摆起了手，好象在欢迎春天的到来。
构完了图，要用黑色的水彩笔构边，构完后，就可以上色了。
红彤彤的太阳，白白的云，蓝蓝的天空，彩色的蝴蝶……
做完这一切，再检查一下有没有要修改的地方，就可以交给老师了。向周围看看，基本上都画完了，我们又按次序交了上去。
老师在一张又一张的画上打了分，98分、97分、98.5分，到我了，我是又紧张，又兴奋。老师看了我的画后，毫不犹豫的打了个99.5分，“哇，99.5分，最高分吔。
打完了分，老师评奖了：“第一名：曾香妹，第二名：……，第三名：……。祝贺你曾香妹。”“谢谢。”此时我好高兴，连嘴都合不拢了。
这次的活动不仅提高了我的绘画技术，同时也给我增加了自信！
这次活动真有意义。
一次有意义的活动作文12
在我的记忆里，有一次有意义的活动特别令我难忘。那是寒假前的一天，我们如期的在老师的带领下去“青少年活动中心”游玩。我有幸被老师选为了旗手。当我双手握着大旗，我觉得自己就像一位领导人物，感到无比光荣。同学们在高举“孟州市韩愈小学”的大红旗的我的.带领下，浩浩荡荡向“青少年活动中心”进军。一路上，尽管老师强调过安静，但同学们就像一群出笼的小鸟一样，按捺不住心中的喜悦，很兴奋，忍不住要讨论几句有关“青少年活动中心”的话题。我们在途中还唱了雄赳赳气昂昂的国歌，这使得我们的队伍更加朝气蓬勃。在快到了的时候，我有些举不动了，老是问我累不累，我说不累，硬是咬牙坚持了下来。
到了“青少年活动中心”，同学们都兴奋的打量着它的外观。这个建筑是半圆形的，共有三层，表面是银灰色的，上面还有镶嵌着的蓝玻璃，看起来很漂亮。“青少年活动中心”里的工作人员把我们班分为了三组，我幸运的被分到了第一组。我们跟着一个叔叔参观了各个活动室。由于第三层设施不齐全，我们只参观了第一层个第二层。“科技活动室”使我感受到了科技的魅力；“科技创新室”使我体会到了动手制作的快乐；“羽毛球室”和“乒乓球室”使我体会到了运动的喜悦；而“放映室”和“微机室”使我感受到科技的神奇。虽然这些活动室都很好玩，但我最感兴趣的还是“科技活动室”和“科技创新室
科技活动室里有很多好玩儿的东西。我先玩儿了“光琴”，“光琴”是利用光学原理制造的。当我的手在上面一挥，就能发出美妙的音乐。“锥体上滚”是利用地心引力在大圆锥体上刻小坑，让圆锥能从下往上滚。还有小机器人，他有感应系统，他一但锁定了谁，就一直跟着那个人。“漩涡”，只要上下一摇，就能漾起漩涡，很美丽。“三球仪”能讲述太阳、月亮、地球，三个星球之间妙不可言的关系。
“科技创新室”里有很多好玩的积木。正当我犹豫不决不知道拼装什么的时候，突然间积木堆里四个轮子和一块甲板映入我的眼帘。于是，我突发奇想，在上面加了控制式炮垒，火箭推进器，经过改装后，战车焕然一新，漂亮极了！同学们都很羡慕我呢！等到其他小组来了，我们才恋恋不舍的离去。
这次虽然玩的很开心，但没玩尽兴，如果有时间，我还会来这里玩。
一次有意义的活动作文13
老舍先生是非常热爱劳动的，同时，他也场用自己劳动所收获的快乐去感染别人。他曾经说过：“不劳动，连棵花都养不活，这难道不是真理吗？”这句话说的对，无论做什么事情，不劳动是不可能成功的。我认为，爱劳动是中华民族的美德，要从娃娃抓起，培育这种热爱劳动的精神，所以，我毅然地参加了这次的学工活动。
参加学工活动的前一天早上，我自己动手准备了必需物品，由兴奋与激动带入了甜蜜的梦乡。晚上时，我在梦里都梦见了我们班的同学们整齐的排着队伍，穿着班服，在坐在大巴车上，驶向学工之路。
梦醒之后，我匆匆赶来学校，迫不及待的想开始自己的学工历程。与我一样，早上，全班的同学们差不多都准时地来到了教室，在教室里看书，心中却期盼着大巴车的到来。
到达目的地了，文化创造学校。我们将在这开展为期一天的学工活动。由于每个教室所承受人数有限，我们分成了两个小队。
我们组的给我留下印象最深的一节课是做叶脉书签的活动。老师先给我们草草讲解了一下做叶脉书签的步骤，然后就开始自己动手diy……
先把浸泡好的树叶放在一个铁盆子里，用一把牙刷来回轻轻摩擦叶子表面，不能着急也不能太用力，像刷牙一样的力度来刷叶片，会发现最外层的'叶皮可以分离出来。如此去掉正反两面的叶子表皮。这一步的难度系数很高。待我们完成这一步之后，剩下的就容易多了。桌子上的工具盘里有着各种各样的颜料。我取走一只最细的水粉笔，站上彩色的颜料，开始为叶脉上色。上完色之后，我拿一张打底的卡片，同书签一起放入封塑卡中开始封塑。待热呼呼的书签同封塑卡粘合在一起“新鲜出炉时”，我拿起打孔机，就是检票员用的那一种，向成品上轻轻一按，一个小孔出来了。再将一根任意颜色的彩色丝线穿入孔中，打结。一片叶脉书签就做好了。
其中的一片书签，我在它的打底卡中特地写了诲人不倦四个字，想赠给朱老师，可是不知哪一个捣蛋鬼，在我封塑第一张书签的时候，将我要送给朱老师的那张书签给弄破了。对此，我有一点遗憾。
一次有意义的活动作文14
12月9日下午，我们全班同学在家长志愿辅导员马老师的带领下，怀着无比激动的心情上车去无锡市青少年社会实践活动基地参加活动。
到了目的地后，大家既高兴又好奇。我们这一组同学跟随基地老师先来到了地震小屋。看了一段地震影片和一段笑话后，模拟地震开始了。只见屋里所有的东西都在晃动，一块安装墙板还倒了下来，我们惊慌地逃到了墙角，用双手抱住脑袋蹲在地上。几分钟后，模拟地震结束了，老师表扬我们刚刚的逃生演练很成功。
我们惊魂未定的走向了下一个场所：火灾小屋。一进屋子，就感到有一股呛人的烟味，我们赶紧用自带的餐巾纸捂住口鼻，一位解说阿姨看到我们这样，笑着说：“不错，防烟的能力蛮好的，今天，我教你们火灾时怎样逃生。”坐在我旁边的人全部紧紧地依偎着我，因为她们都知道我的胆子很大，所以她们都快把我挤得喘不过气来了。我只好安慰她们，否则我可受不了。老师说我们这次模拟的是一楼影院发生火灾。突然小屋里着“火”了，不知谁喊了一声：“着火了，大家快逃！”只见大家迅速地站了起来，用手捂住口鼻，有一部分同学挨个跳窗逃生，我和剩下的同学从安全通道逃离。火灾结束了，我们又去了创伤急救阵地，在这里我们学会了用人工呼吸法和心肺复苏术进行急救。
最后一个活动是消防灭火演练。我们怀着恐惧的心情来到了灭火场，学习锅盖灭火法和灭火器灭火。老师先给我们示范了一遍，并详细讲解了操作中的注意点。接着同学们排好了队伍，一个个接收挑战。第一个是锅盖灭火，我排在了第三个，轮到我了，真是既紧张又兴奋。我戴上手套，拿起锅盖，这锅盖可真重啊！我好不容易才拿起它，慢慢地靠近熊熊燃烧的火焰，把锅盖慢慢从后往前移，最后盖住整个锅面。只听“噗”的一声，掀开锅盖，火终于被我灭掉了。我高兴地欢呼起来，把锅盖递给了下一位选手。第二次灭火是用灭火器，我们学会后，又再次靠近火焰，用力一按喷头，干粉被喷出来了，火也熄灭了。有的同学用力过猛，干粉喷个不停，溅得我们满脸都是，像一个个会动的'雪娃娃。我本来还想再操作一次的，可是时间来不及了，我只好遗憾地回到了队伍里。
活动结束了，我们都依依不舍。这次活动，让我学到了许多逃生、自救的知识，我真希望以后这些知识能成为我的力量。这真是一次快乐而有意义的活动啊！
一次有意义的活动作文15
前几天，我参加了同学们举办的关于“未成年人保护法“讲座的假日小队活动，觉得很有意思。
讲座的地点坐落于“泰和家园”小区。那一个阳光明媚的日子里，我兴高采烈地往展开讲座的科普知识大厅走去。进入大厅，我和同学们的那一股兴奋劲儿无法用语言来形容。大厅里有一个“金字塔”，塔里有许多塑料制成的“食物”：大豆，米饭，鱼，蛋。。。。。。栩栩如生，简直神奇极了！我只在课本里见过这种塔。墙上有许多图画，连人体的毛细血管也清清楚楚地画在上面，使人一目了然。
讲座要开始了，我们各自找到位子坐下。同时，一位叔叔打开了电灯。他向我们介绍了负责演讲的叔叔——沈老师。同学们鼓起了掌，掌声伴随着微笑着的沈老师。他坐了下来，开始演讲。我好奇地望着他。虽然他外貌十分平凡，一点也不引人注目，但是他所宣传的“未成年人保护法”这些法律知识却是十分有用的。“第一，为了保护未成年人的身心健康，保障未成年人的合法权益，促进未成年人在品德、智力、体质等方面全面发展，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人，才制定本法。而且，未成年人保护法是指未满十八周岁的公民。”他清了清嗓子，说道。听了这句话，我发现这与大厅里我们的年龄不谋而合。这立刻引起了我强烈的兴趣，我聚精会神地听着。“未成年人保护法主要针对家庭保护和社会保护，”他说着，“父母或者其他监护人应当关注未成年人，以健康的思想、良好的品行和适当的'方法教育和影响未成年人。还有，学校应当尊重未成年学生受教育的权利，关心、爱护学生，对品行有缺点、学习有困难的学生，应当耐心教育、帮助。公安部门或者其他有关部门应当护送流浪乞讨或者离家出走的未成年人到救助场所，由救助场所予以救助和妥善照顾，并及时通知其父母或者其他监护人领回。对孤儿、无法查明其父母或者其他监护人的以及其他生活无着的未成年人，由民政部门设立的儿童福利机构收留抚养。未成年人救助机构、儿童福利机构及其工作人员应当依法履行职责，不得歧视未成年人；不得在办理收留抚养工作中取得利益。“他又举了不少例子。
讲座结束了，我恋恋不舍地走出大厅，看同学们兴致勃勃地回忆，复述着叔叔教给我们的知识，心想：这个讲座让我学会了用法律保护自己，真好！
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