身边的感动作文

时间:2023-02-06 12:08:25 感动 我要投稿

身边的感动作文【荐】

  在学习、工作乃至生活中,大家都经常看到作文的身影吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家整理的身边的感动作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

身边的感动作文【荐】

身边的感动作文1

  那日傍晚,夕阳轻柔地洒在我身上,电脑屏上,我被他们的故事感动着……

  那一年,他们带上年幼的孩子,来到藏区,是为了的孩子。那一年,他们放下苍老的父母,决心生活在西藏,是为了成为最好的父母。他们的名字叫胡忠、谢晓君。他们是感动中国的杰出人物。

  “成都少了一个我这样的老师,没有任何损失;但对藏区的孤儿而言,我的到来或许能改变他们的命运。”在颁奖典礼现场的胡忠,比视频中看起来更显苍老。11年前,这位成都中学的化学老师辞掉工作,告别妻子与刚出生的女儿,来到甘孜州康定县塔公乡支教,每个月仅有300多元的生活补助。

  福利学校海拔3800米,甘孜州13个县、4个民族的143名孤儿被安排在这里寄宿制读书。除了上课,胡忠每天清晨5点多打开校园广播,叫大家起床、做操,平时要照顾他们的生活起居。一听说哪里有孤儿,他立马赶过去接人。久而久之,当地百姓把胡忠叫作“菩萨老师”。

  丈夫离家的前两年,谢晓君都是利用假期过去探望,教音乐的她偶尔还客串几回代课老师。与孤儿们接触的次数多了,川妹子动了留下来的念头。20xx年,谢晓君报名支教,在旁人不解的目光中,她抱着女儿,与丈夫在福利学校“会师”。

  从盆地到高原,适应的'过程充满了委屈。刚来的几个月,3岁的女儿整晚咳嗽,谢晓君也因缺氧头疼,无法入睡。尽管也会抱怨,但不服输的性格让她迎难而上,“既然来了,说什么也不能打退堂鼓。”

  通过自学朋友寄来的教材,谢晓君尝试过音乐老师以外的4种角色——数学、生物、生活老师以及图书管理员,顶替离开的支教同行。“这里只有老师适应孩子,只要对孩子有用,我就去学。”20xx年,谢晓君调去了位置更偏、条件更苦的学校“木雅祖庆”。她把工作关系转到康定县,许诺“一辈子待在这儿”。

  是啊,一辈子,这夫妻俩决心将一辈子的青春和精力都奉献给藏区的孤儿,这是怎样的勇气,这是怎样的牺牲,这更是一种怎样的奉献啊?

  胡忠和谢晓君,他们给我们带来的已远不止感动这么简单了,而是一种深深的回报社会的责任与爱的奉献。他们把给家人的小爱化为了大爱,正是因为他们心中藏有这样无私无尽的爱,不断温暖着藏区孤儿的心灵,才会有机会改变藏区孤儿的命运。在我们身边,其实这样的爱的感动并不少,祖辈的疼爱,父母从出生至现在10多年的关怀和照料,朋友危难时刻的鼎力相助,我们,其实每时每刻都生活在这样的感动里。只是越长大,我们越难发现。或许,我们更应该学会去感动、感谢、感恩,只有这样,我们才会感动别人,并从而拥有的感动。

  我们从不缺少感动,而是缺少一颗发现感动的心,而是缺少创造的感动的勇气!

身边的感动作文2

  在现实生活中,令我感动的事情实在是太多了。但我不为一件美丽的衣服而感动,我不为一顿美味的菜肴而感动,我更不为能住上豪华的房子而感动……我只为那生活中的点点滴滴的真情而感动。

  记得那是在去年的暑假,我去姐姐的学校参观,那是一次在体育课上,体育老师命令他们在操场上跑步,但是刚刚跑完两圈,他们班一位体质弱的女生就在半路上坐了下来,她感觉有些双腿无力,站不起来,他们班一位心细的女生发现她在操场上坐着,似乎发觉了什么,于是急忙跑了过去。关切地询问她:“你怎么了,没事吧?我扶你去老师那儿吧!”她将那个女生的一只手轻轻地拉过来,用自己的另一只手扶住她的腰,想要扶她走到老师那儿。可没想到刚走了一小步,那个女生就坚持不住了,双腿发软,脸色惨白,坐了下来。还有几位女生也发现了,有几个跑了过来,还有几个去报告老师。其中有一个力气比较大的女生想要把她抱到老师那儿去,可是她不答应。

  老师知道后,立即跑了过来。然后命令几个同学去卫生室请卫生老师,还命令我姐姐进教室拿椅子。过了一会儿,椅子拿来了,卫生老师说:“没事,她只是有些中暑,不能做太剧烈的运动,你们去给她拿瓶水吧。另外要轻轻给她按摩按摩!”听到这句话,同学们和老师脸上都展现出一副放松的神情。班里的几个男生听说后,怕她在太阳光下太热,主动要求把她抬到卫生室去。可是她很坚强,要求自己走。同学们就一边小心翼翼地扶着她,一边鼓励她。

  上课了,她的好朋友都在一旁陪着她,她却怕耽误她们的学习,一会对这个说:“你从小学的时候就是我的好朋友,我不想耽误你的学习,所以你回去吧!”一会又对那个说:“你只是我新交的好朋友,和我不算太熟悉,何必为了我而耽误自己的学习呢!”可她们都不答应,并异口同声的说:“好朋友是不分时间长短的,你这个样子,我们怎么能安心学习呢?”听到这些话,她的'眼眶不禁湿润了。这时,老师走了进去,关切地问她:“怎么样?感觉好些了吗?”她回答:“好多了。”老师说:“那就好,你可把我们都吓坏了。”

  这时,我的眼眶也不禁湿润了,这才是人间的真情,同学之间的友情和老师与学生之间的师生情。这一件平平凡凡的小事使我读懂了友情和人生这本书,真正体会到了人间的真情。正是这一次感动,使我领略到了人生的真谛。

身边的感动作文3

  又是一年开学季,回首两年前,带着一脸的懵懂,战战兢兢地接手心理,唯恐因为自己的不懂而连累了大家。所以,报考咨询师的时候,很傻很天真地以为左右都是考,倒不如一次性多学点,免得拖后腿!再加上平素怕生,不敢一个人去参加培训,故而斗胆跟校长要求直接考二级,以为这样可以多个伴。当看到借来的《三级咨询师》的书还挺薄的时候,心里不由得松了口气!尤其是在第一次培训的时候,很多学校的老师都一窝蜂地从三级换成了二级,我还暗自庆幸自己多有先见之明。尽管之前听闻得自己先垫付费用,如果考不出来就不能报销,心里不免隐隐地有些担心。

  毕竟那时候刚还完债,身上的余钱不多,然而我又不好意思开口跟家人,朋友去借,所以贷款付了学费!培训时得知很多学校都允许提前报销!当时我也冒昧地给校长打了电话,他二话没说就同意了!所以我告诉自己,无论如何也要考出来,不能对不起这份信任!当拿到所有教材的那刻,我才明白啥叫“悔不当初”,因为所有的`书合起来大概有10厘米厚,而你的时间不足五个月。然而正所谓自己选的路,跪着也要走完。那时候每天在家都不敢出门,就在书桌前坐着,哪怕记不住也逼着自己死记硬背到十一二点。到了临考前,腰已经疼得坐不了,只能半倚着或者平躺在床上看书。所幸,最后考试总算是通过了。

  当然,更“荣幸”的是体重也直线上升了。忽然有一天就发现身边的美女们一个个都瘦成了“袅袅楚宫腰”,才惊觉自己亏待伴了我前半生的它良久了。为此,节过食,骑过车,但貌似效果都不咋滴。直到听闻有同事日行两万,瘦身成效斐然,于是痛下决心开始践行。有时想想人生真是奇妙得很,我曾以为我是个运动绝缘体,不曾想,有一天竟然会选择一边擦着红花油,一边发狠运动。果然,人不对自己狠点,都不知道自己有多大潜力。

  之前很多人都说我很幸运,诚然,我也是这样认为的。因为从一个心理“小白”到今天成为某心理工作室的咨询专家。这样的荣幸,两年前我连想都不敢想,就像赖局讲座时说的那样:年轻时认真做的每件事都不是白做的。当然我也时刻用一个故事警醒自己:晾衣杆这样问笛子:“我们都是同一片山上的竹子,凭什么我天天日晒雨淋,不值一文,而你却价值千金呢?”笛子说:“因为你只挨了一刀,而我却经历了精雕细琢。”

  虽说大恩不言谢,但我仍然感激当初让我参加考试的人!因为没有你们就没有今日自信的我。当然还有很多激励,关心过我的人,在此不能一一言表。今生有幸,让我们一起携手做一个“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师。”

身边的感动作文4

  人们常用“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”来形容教师,可是教师到底是如何工作和生活的,现在才真正能感觉到自己身边的许多老师,正如我们所歌颂的那样,在自己的一亩三分地上默默耕耘,无私奉献着。所以借着今天的这个机会,我想夸夸我身边的徐老师。

  徐老师是我们学校一位有着多年丰富教学经验的数学老师,为人和蔼可亲,对待工作脚踏实地,是一个能严格要求自己和学生的好老师,平时也特别关心照顾我们这些青年老师,我很幸运能遇到徐老师,和她在一个年级组时,从她那里我学到了很多东西。

  每节课,徐老师都会在课前做好上课准备。记得教学《认识米》这部分内容时,需要一根米尺,徐老师提前就开始准备教具了,到处找米尺,办公室里找,资料室里找,询问老师有没有米尺。功夫不负有心人,徐老师最终找到了米尺。徐老师说没有米尺,学生就不能亲身感受,就不能很好的建立对一米这个概念的认识,那么这节课还不如不上。徐老师这种认真执着的精神一直感染着我,让我明白一定要做好充足的课前准备,不打没有准备的战役,注意每一个小细节,从而真正提高课堂效。

  徐老师年纪虽大,但每一节数学课中的她都是处于激情洋溢的状态。听她的课,就会发现徐老师的业务能力特别强,一个个概念、一道道数学题在她的讲解下,变得很容易理解,难怪徐老师带的班数学都特别棒。课间,徐老师都会抓紧时间进班,将改好的数学作业发下去订正,如果有学生有不明白的题目,徐老师可以面对面,一对一的讲解给学生听,直到学生掌握为止。

  徐老师对学生严而有度,与学生真诚相处,用爱沟通。在学生眼里,徐老师既是教学经验丰富的.教师,令人尊敬的长者,又是值得信赖的挚友。课堂上,她鼓励学生大胆质疑,平等讨论,课堂气愤活跃,真正落实了学生的主体地位。在徐老师的带动下,学生的参与性也很高,总能围绕问题,积极思考,踊跃发言。在教育教学方面,徐老师也时常地教导我,要努力提高业务水平,多听听别的老师上课,学习别人的长处,徐老师还主动邀请我去听她的随堂课,传授她多年的教学经验给我。作为一名普通的人民教师,徐老师就是这样用自己的一言一行诠释着“蜡烛”和“园侗的深刻内涵。

  我想,正是爱,才让徐老师的人生那么的丰富,她热爱学生,热爱生活。更热爱教育。有一首诗最为动人,那就是师德;有一种人生最为美丽,那就是老师;有一种风景最为亮丽,那就是师魂;有一种魔棒最为神奇,那就是粉笔;有一种平台最为神圣,那就是讲台。作为教师,徐老师就是这样默默无闻地为祖国的教育事业无私奉献着,用自己独特的方式诠释着教师这个光荣称号,在教育事业这片沃土上实现着她的人生价值,让我们为之感动。

身边的感动作文5

  小时候,总爱看感人的小说,却又是个感性爱哭的孩子,看着,看着,就哭了。两年前冬天的那一件事,在我心头萦绕,挥之不去。

  那年冬天来得特别的寒冷,我和妈妈在乡下的小河边走散了。雪,还在纷纷飞扬着,没有停下来的意思。已是下午三四点钟,太阳也躲进了云层中。无助,寒冷,孤独,饥饿……种种感觉紧紧包围着我,好像是那黑暗中森林里重新复苏的野兽,狞笑着。寒风凛冽,如刀子般刮过我的脸颊,很疼。它们呼啸着穿过四周的空气,向远方奔去,头也不回。北方冬天的夜晚总是来得早些,天也暗的要早些,远远望去,北边山顶上的那一小块天已经黑了,可南边却还亮着。

  刚在石子路上扭伤了脚,动一动便疼得很,我只能坐在路边,看着雪花飘飘摇摇地坠落,丢着路上随处可见的石子,呆望着天空一点一点被黑暗吞噬。这条路是村民们回家的必经之路,应该会有人经过。可在这冬天里,路上的行人都被大风大雪堵在了家里,更不用说村民了。天完全黑了,可是路边却一点动静也没有——连个人影也不曾见到。我望着天,强忍着着眼泪,心中暗暗诅咒这可恶的天气,还有西方人心中万能的上帝,也不派个天使来拯救我。在饥饿、愤恨与诅咒的三重感觉下,我有些绝望了。

  “滴答”清脆的手表报时声中,时针指向七点,我从恍恍惚惚中清醒过来,原本以为我会像电视剧或小说主人公那样,在饥寒交迫的情况下被好心人救回家,可四处打量了一下,我还在这个地方。雪是越下越大了,可四周依然是静悄悄的.。捉摸着脚应该好很多了,可挣扎着站起来,可脚伤却让我寸步难行,刚迈开一步,从脚上传来的一阵疼痛,让我倒吸了一口冷气。重新坐下,心中却不再有着有人会来救我的希望。

  不知过了多久,一片暖暖的光均匀地洒下,映在雪上,好像有无数小萤火虫在飞,我抬起头,是一位老爷爷,他用手中的灯光着凉了我,也照亮了这一方雪地。老爷爷满是沧桑的脸上,绽开了温暖的笑容。“孩子,你家在哪,我送你回去吧。”朴实的话语感动了我。一老一少小心的走在雪地中,虽然天寒地冻,可人心温暖。我们彼此是陌生人,但老爷爷让我感到无比感动。也许他只是偶然路过,但他对我伸出了援助之手,这一片小小的温暖与感动,却照亮了我内心的角角落落。

  感动,如沁人心脾的甘泉,畅饮甘泉,我们的内心变得澄澈而又明亮;感动,如熏人欲醉的海风,感受海风,我们的内心变得纯净而又宽敞;感动,如令人心折的白雪,领略白雪,我们的内心安静而又平和。这一份感动,就在生活中,就在我们身边,只要用心去领会,去感悟,那么这份感动就是永远的,永恒的,那么我们的生活就会更加美丽,充满色彩。

身边的感动作文6

  那一次,我真的好感动。

  说实话,六年级时的我,并不是个好孩子。常常上课不听讲、开小差、打架、骂人,甚至还想逃学,跟一些比我更坏的孩子在一起,每个老师都说我无药可救,但我已经习以为常。因为我认为,没有人会了解我这颗脆弱的心。直到那一次,我遇到了郭亚洁老师。

  那天,我又被留在教室补作业,虽然老师还留了其他几个人,但他们匆匆补完作业便走了。或许是因为他们觉得羞愧吧。而我觉得再待一会儿,老师见天色已晚就会让我回家了。于是,我带着侥幸心理玩一会儿写一会儿。

  老师从教室回来,见我还在那儿玩,便悄悄走到我的身边,对我说:“程麟衔,老师知道你并不想成为一个坏孩子,虽然表面上你不在乎,可内心还是在乎的。你只是怕别人伤了你的心,从而伪装得很冷漠,宁愿去伤害别人的心也不愿让别人伤你的心,不是吗?现在老师有时间,老师希望与你谈谈心,我们以朋友的形式来谈心,可以吗?”

  我将信将疑,因为我无法相信这个三十出头的漂亮女老师会一眼看出我这颗脆弱的心里想的是什么。那时我之所以想与老师谈心,或许是受委屈太多需要倾诉了吧!很多人不理解我,说我是个没人管的野孩子,而我呢?总想找人谈谈心,可谁会听?一回家,妈妈就让我写作业,想谈话,分歧又太大,或许是代沟太深了吧。想与老师说,又怕老师没时间,怕老师说我找借口身边的感动――老师作文身边的感动――老师作文。想跟同学说,可是没人理我,因为我在他们眼中就是坏孩子。

  想着想着,我的眼泪不由自主地流了下来。借这个机会,我把满肚子的委屈都说了出来。边哭边说,老师也哭了。我不知所措,老师说:“没事,程麟衔,老师是高兴,你可以把你满肚子的委屈跟我说,今天你就不再是一个人了,老师会陪着你,听你说想说的话!”老师的话,打动了我这颗冰冷的'心,让我的心里充满了温暖。

  那晚,我们从下午四点多一直谈到八点多,当妈妈来学校找我并明白发生什么事情后,她也哭了。

  我哭,因为委屈,因为解脱;老师哭,因为高兴,因为激动;妈妈哭,因为激动,因为舒心。

  回到家,我破例主动完成了作业,并让妈妈检查。第二天,老师表扬了我,我好高兴啊。为了能让老师依旧对我有信心,为了让妈妈放心,我开始好好学习,“加油,程麟衔,要相信自己。”我经常这样鼓励自己。

  一晃半年过去了,同学们在一起谈论老师的好,我却说不出来,因为我对老师的爱已经无法用言语来表达。

  那一次,我真的好感动。

身边的感动作文7

  这是一株在肃杀的冬中巍然挺立的红色。

  冬季,底色有点苍白的季节,即使再温暖的阳光铺盖在他身上,却也抵挡不住他有时昏黄、灰白色的天。寒风更是禁锢了一切,光秃秃的树顶,伶仃的落叶,让树自己都觉得无奈无比。而就在这样的底色中,你是否还会想到,有这样的一株红色,巍然挺立,心安理得,自豪无比,就伫立在一所中学之中。

  我看到了。

  冬季的风,来的有点猝不及防,一不留神便开始肆虐。在温暖却有点压抑的教室里憋屈了一个上午的`我,刚走出教室,便被一阵凛冽的寒风吹的瑟瑟发抖,脖子缩进厚厚的毛衣里,打算逃回教室里。

  然而刹那间,我便看到了那一株树,那一株让我顿时停住脚步,睁大了眼睛,转而嘴角挂起微笑,让我惊喜的树。

  它就伫立在我们教学楼下,在那个不大不小的花坛里,栽种地似乎有点不适美感性,和那块巨大的字碑相比,只是一个配角,或许显得有点多余。矮小的身躯,以至于不能把它说成是一棵树,细小的枝干,歪扭着,没有一点粗壮感的根只像是随意插在了地上。

  是由于被人工地打了什么激素之类的东西吗,导致了它的瘦小、歪曲。我不禁为他感到不平与悲叹,人们心中的“美”,却是抹杀了一棵树应有的冲向蓝天的渴望与追求,它就只能够在这样一个小小的花坛中经历春夏秋冬,经历风寒雨露。让它以它那弱不禁风的姿态去抵御冬季的寒冷、夏季的燥热、秋季的萧条,年复一年,在衰老中佝偻身躯、在流沙中回忆过去,在空气中嗅着悲凉的气息,悼念英勇的祖先征服天空的历史。

  但是,在那凛冽的风中,它分明在摇曳着瘦弱的枝干,摇曳着那一树的火苗,大声地说“我没有!”

  它否定了我。

  它挣扎着摆出了展示女性美的最佳姿态,挣扎着迸发出那一树火红的叶,却像是燃烧着生命的火焰,熊熊的,让人不禁震撼。

  是啊,是啊,我看到了。

  我看到了,那一树的火红,我看到了那在冬中巍然挺立的红色。天愈苍白,它就愈火红,像是在用自己的方式,以染红天界的方式来说:“我没有放弃,我没有!我不能长高,但我能开得更加旺盛,我要染红着苍白的天,这苍白的地,染红人们的心!”于是,从它那小小的枝桠里,从它那细小的树叶的经脉中,凝聚着一股又一股的力量,流淌着一份又一份执着,使它的枝干变得更加坚硬、有力,来挥打那风、那命运的捉弄;于是,它更有力地扎根地下,极力吸取地下的养分,在风雨中强壮自己的根,来同命运抵抗。

  对于它,我对自己又有什么可说的呢。

  我对自己先前的想法感到羞愧无比。

  但是,我不会忘记,有一树坚韧的红,曾在一所中学之中,巍然挺立。

身边的感动作文8

  感动这个话题也算是老生常谈了,但是真正的感动到底是什么呢?不同的人总是有不一样的回答,也许这个感动会让你记上很长很长一段时间,每次想到这个的时候你总会会心一笑。

  我就遇到过这样的一个感动,还记得那次考试成绩特别的差,几乎是我进入高中以来最差的一次,我没有办法接受自己成绩那么突然的下降。但是具体原因我又没有办法弄清楚,所以就去寻找老师的帮助。她看了看我所有的成绩的得分,不同种类的题的得分,然后根据我的得分就给我给我不一样的建议,她说你就是阅读不是特别好应该加强阅读量加强词汇量。先是安慰了我一番,然后就帮我一起制定了一个学习英语的计划。她给我的建议就是每天去背英语单词,当然也做一篇完型填空或者阅读理解也可以来增强阅读量。每天晚上找她去检查,她来担任监督我的这个职务,然后有什么不会的可以及时去找她,并且把那里面出现的词汇短语不会的句子都标出来,让她看如果不会的话,她会很耐心的给我讲。就这样我坚持了有一个月了吧!

  那段时间特别忙,不仅我忙她好像比我更忙。因为学校也有很多事情需要老师的参与,我记得有一个星期,老师可能忙着去排练,到晚自习下课的时候都九点多了,但是我那时候去找她检查我的作业他还是不在,直到第二天我把题拿到他面前给她看,她甚至还跟我道歉说这一段时间可能会比较忙,但是希望我们能坚持下去,毕竟学习是为自己的,她只是起个监督的作用。每次看完以后她都会跟我说一定要坚持下去。

  突然的我觉得老师好像比我更累,但是却愿意花更多的时间去关注我们的'成绩,去为我们答疑解惑。也许有的人会说这是老师应尽的职责,但我觉得这是老师在用心做一件事情,她的每一个学生她都是用心去帮助他们,真的希望他们能够考出一个很好的成绩。这一份感动让我受宠若惊但同样的让我倍感珍惜!我很幸运能够遇到这样的老师她可以孜孜不倦的教诲我们,而且愿意花自己私下的时间也要给我们把题讲会一遍又一遍!

  就是因为她给我带来的这份感动,让我更坚定了我学好英语的决心,虽然我英语并没有那么好,基础也不是说特别牢固,但是却愿意为此下决心把英语学好,不为什么就为老师的这份坚持老师带给我的这份感动!我觉得她就是感动校园人物,她就是我们英语老师高景玉!

  作为学生我们呆在学校的时间要长很多,但是正因为有这样的老师的存在,会让我们觉得校园是一个多么美丽的地方,我们会真心的把学校当做自己的家,更爱这个校园,因为这个校园给我们带来过感动,我们这个校园也一定会因为这些感动而变得更加温暖。同学们打开自己的眼睛,用心去观察总有人会给你带来那些感动。去发现、去寻找一份感动,那份记忆犹新的感动,那份当你什么时候想起,你都会会心一笑的感动吧!

身边的感动作文9

  一年一度的平安夜即将来临,我望着窗外的街道,忽然想起了两年前的事情,我翻出了那时的作文,看了一遍,几年前的场景浮现在脑海中……

  那一年,我和家人出去玩,很晚才回家,深深倦意带我进入了甜美的梦乡。深夜,我睡得正熟,一阵开门声传入我的耳朵里,我惺忪地睁开眼,只见一个人蹑手蹑脚地走进我的房间,我的脑子里立刻浮现出一个词——小偷!我本想看清楚那个人的样子,没想到迷迷糊糊睡着了……第二天醒来,我想起半夜见到的人影,马上起身看看有没有东西丢了,找了一圈后,不但没丢东西,我反而发现了一个很可爱的红帽子,“不对呀,小偷怎么会送东西呢?”

  我一边叨念着,一边打开房门,一出房间就看到妹妹手上拿着与“小偷送来”的样式相同的粉帽子,正当我疑惑不解的时候,我发现爸爸捂着嘴在偷笑,立刻明白了——爸爸就是那个“送东西的小偷”是啊,书上不是有许多文章说父母假扮圣诞老人送礼物给儿女,为的是让儿女开心,这不就和我遇到的事情差不多吗?!我连忙去问爸爸,可爸爸怎么也不承认自己就是“小偷”,狡辩道:“我哪有送帽子给你们啊,一定是圣诞老人送的!”我知道,他不想让我们知道是他做的……

  当时的红帽子我仍保存着,至今我还记得,当时我热泪盈眶,却硬是憋着,不让眼泪流下来,但心里早已感动得一塌糊涂了。如今看了我那时的作文,我更是想哭——不只是对我文中描写的.爸爸的行为而感动,更是为了爸爸的用心而感动——父母把我们带到世界上,给予我们无私的爱与关怀,却不图回报。爸爸偷偷将礼物送给我们,却把“罪名”推到圣诞老人的头上,这是因为什么?难道仅仅是因为希望我们相信圣诞老人的存在吗?不,当然不是这样的,这完全是因为他爱我们呀!礼物并不贵重,却承载了他对我们满满的爱!

  我曾看过一句话:我们的父母都喜欢把对我们的爱隐藏起来,那种爱,是需要我们用心去感受的!它说得没错,父母的爱总是如同水中的漩涡,你若不去感受,那么那份爱就会一直沉默下去。我们只知道他们给我们的一切都是理所当然的,何曾想过该如何去报答父母呢?我们可以因为父母的行为、父母的爱而感动,也应该对他们感恩才对。都说感恩是幸福之首,可又有多少人能够做到感恩呢?既然过去的已经无法弥补了,就让我们从现在开始吧,只为了一份爱,一份守护的执着,去对我们的爸妈说一声“谢谢”吧!

身边的感动作文10

  去年夏季上学的一天下午,火辣辣的太阳似乎在故意与我们捉迷藏,一会儿高挂于蓝天,一会儿又躲在云层之后,久久不肯出来。我们正在上最后一节课,“丁铃铃,丁铃铃……”放学的铃声响了,与之相随的是一道闪电,我们愣住了,不知是谁的喊声连同惊雷划破教室的沉寂,“下雨啦!快回家!”大家这才反应过来,纷纷拽上书包,带着雨伞,冲出教室,迅速下了楼,准备回家。因为没带雨伞,我与别人拼着伞走到校门口,就跑进门卫的值班室,等着爸爸来接我。我望着窗外:一道道闪电如千万支利箭划破布满乌云的长空,一阵阵闷雷把大地也震得摇晃起来,“哗”地一声,雨像瓢泼一般下了起来,窗外顿时变得白茫茫一片,只隐约望见来来往往的人群和被狂风吹得左右摇摆的树……

  不知过了多少时间,“女儿!”熟悉的嗓音从大雨声中传来,我“刷”地背上书包,冲进了爸爸的怀中,“女儿,等着急了吧?”“没有,爸爸,我们回家吧!”“嗯。”爸爸亲切地说。我坐上自行车,抱着爸爸,爸爸一边撑着伞,一边把着车龙头,坚毅而镇定地说:“回家喽!”这一路闷雷把我吓得浑身哆嗦,担心爸爸是不是能坚持得住,我用颤抖而疑惑的语气问道:“爸爸,你吃得消吗?”爸爸自信地对我说:“别怕,有爸爸在,这点风雨算不了什么。”我的心田顿时涌入一股暖流,心情也平静下来,内心不再害怕。尽管狂风在身旁呼啸,不断肆虐着我们,雨伞也被吹得左右摇摆,可我感觉雨伞总偏向我这一边,我担心地问:“爸爸,你淋到了吗?”“没有,女儿。”爸爸亲切的话语伴随着我安全地到了家。我一下自行车,上前仔细地看了看爸爸,天哪!爸爸几乎浑身湿透了,头发被雨水淋得贴着头皮,雨水从头上顺着脸颊,钻进脖子里,湿透的.衣服紧裹着刚健的身躯。这一刹那,我惊呆了,我看到的是一个坚强刚毅的爸爸,更是一个慈爱的爸爸。我一把抱住爸爸,热泪涌出眼眶……

  回忆这段往事,我内心依然充满着感激之情,依然被爸爸不畏风雨险阻的精神所感动。是呀,人生中充满着许多风风雨雨,成长的路程中必定有很多曲折困难,我们的父母为我们付出了多少心血,又为我们付出了多少爱的呵护,甚至不顾一切地遮风挡雨!感谢父母对我们无私的恩情,感谢他们赋予我们敢于面对困难,战胜困难的品质!

身边的感动作文11

  以前住在一个社区里头,邻里之间什么事都知道的。我的邻居养了一条狗,听说不知什么时候从路边捡来的。于是邻居便对那狗向来没有好脸色。

  邻居是个暴脾气的,每每火气上来,身边只有那条狗,于是那狗,就好似成了一个出气筒,每每看到它,它身上总是有被打的痕迹。一次更是打折了腿,走路便向来都是一跛一跛的了。

  只是有一天夜里,忽然楼道里爆发出一阵剧烈的犬吠,接着便是撕扯与击打的声响混在一起。我由梦中惊醒,顾不得穿什么衣服,披了一件外套便跳起来,随着大伙儿出门去看。

  楼道里顿时叫嚷起来了。一个个的人们寻着狂噪的声响走去,终于都聚集在邻居门前。一个说这屋主人出去了,只留下一条狗,不会出什么事吧。于是大伙儿七手八脚地开门。不久,那令人震颤的声响渐渐消停了,只留下一个慌乱的脚步声迅速远去。

  门终于开了。胆大的男人们进去开灯,顿时激起一阵惊叫。我凑近了看,客厅里尽是血迹,一片狼籍,那条跛了脚的狗睁着眼倒在那里,身上插着一支匕首,匕首上的血滚滚地涌出,那狗的嘴里还紧咬着一块衣服上扯下的'布。我一惊,那狗直勾勾地仿佛盯着我看,于是我慌乱地逃回了家。

  过了一些时日我才知道,那夜,一个小偷翻窗而入,只有那狗在家。于是那狗为了主人的财产狂吠,撕咬,搏斗,最终利刃穿膛,眼都没闭着,嘴也没松……

  后来那小偷被抓了,大伙儿一股脑地唾弃。几个激动的人跳起来要打,被警察拦住。

  后来那主人再也不敢养狗,连狗的眼睛也没有正视过了。

  这令我想到了我曾经看过的一个故事:一艘船即将沉没之时,一群路过的海豚纷纷献力救援,在人的力量还未到达时将海员一个个送到背上,送回岸边,安然无恙。

  其实我的记忆里,这样的故事何尝少呢!鲨鱼群可以救一个溺水男孩,宠物用自己的体温温暖而救活主人。一个个的动物,难道为人甘愿奉献得还少吗?

  动物们的行为常常给我们以一种微妙而突然的感动。每天,不知哪里,人类枪口下的动物们又救活一个人。动物们的善良宽厚,以德报怨还少吗?而我们却完完全全地忽视。但当一个人有了这些品格后,他的事例却被放在电视上,广播里,无数人为之动容。但动物们呢?它们带来的感动,真正爱它们的人才会懂,才会无数次地被感动。

  动物们给我们带来的感动,时常都会有。学学吧,人类在自然面前还只是一个狂妄无知的少年。

身边的感动作文12

  上帝创造了眼睛,不是用来哭泣的,而是用来发现的,发现身边的感动,那些动人心弦的故事,其实就萦绕在我们身边。 ----题记

  其实,感动就在身边,就看你能不能发现它。因为有时,我们会对这种感动视而不见…… 在很长一段时间里,我似乎已经忘了感动的滋味,是我心已冷漠,还是我的心被一些无关紧要的东西充斥得没有了空间。

  总有人抱怨这世上可感动的事情越来越少。可是,只要我们静下心来想一想,你就会发现,其实感动无时不在,无处不在。

  我曾经读过这样一个故事:一个疲惫的行路人,躺在路边熟睡。忽然,一条毒蛇从草丛中钻了出来,爬向路人,它显然是发现了目标,昂首吐着信子,路人就要死在蛇吻之下了。千钧一发之际,一名路人经过此地,不动声色将毒蛇打死,没有打扰行路人的好梦,便悄悄离去……

  行路人一生都生活在别人的恩泽之中,他永远也不会知道那天熟睡时所发生的一切,而那名好心的路人也不会被感谢,不会得到任何的回报。而将我感动的,恰恰是他那颗乐于助人,不求回报的心。

  这是陌生人之间的举手之劳的感动,那与我们比较亲密的人对我们所做的感动都有哪些呢?

  读书累了,父母为我们削个苹果,是感动;口渴了,朋友帮你打回一杯水,是感动;沮丧时,得到一句宽慰的话,是感动;高兴时,有朋友与你一起分享快乐,是感动;平凡的日子,收到一份小小的祝福,哪怕只是一片花瓣,一片树叶,也是感动……

  人啊,每天被多少平凡的事情感动着!或许,有时正是由于它们的平凡才让我们视而不见。有这样一句话:“人之所以会感动,是因为他生活在爱之中。”红尘有爱,人间有情,我们又有什么理由要让庸碌蒙住我们的.眼睛而无法感受感动的滋味呢?

  感动是什么?一千个人有一千种答案。但,无论是谁,都无法对一个毫无感情的人说出感动究竟是什么。因为感动不是用嘴说出来的,而是用心品出来的。

  感动,如沁人心脾的甘泉。畅饮甘泉,我们的内心变得澄澈而又明亮。

  感动,如熏人欲醉的海风。感受海风,我们的内心变得纯净而又宽敞。

  感动,如令人心折的白雪。领略白雪,我们的内心变得安静而又平和。

  这个世上已无感动的足迹的时候,那它也就随之成了一个冰封的天地。冷酷,亦无情。

  朋友,请把心从泥淖中拔出来吧!请腾出一点小小的空间来承载这足以让我们回味一生的感动吧!

身边的感动作文13

  最近,太多太多的感动令我们泪如雨下,最美司机吴斌,最美教师张莉莉,最美妈妈吴菊萍,最美大学生徐建龙,他们的英雄事迹都定格在千万人心中,而在我心

  中,最美的人就是我家对门的修车师傅。

  他,是一个聋哑人。虽然每天放学总要经过那里,但我从来没有正眼瞧过他。

  那是一个寒风呼啸的傍晚。

  爸妈都不在家,我做完了作业正在看电视,突然听到一阵急促的敲门声。我忙打开门,只见昏暗的暮色中,站着一位穿着又脏又破的老头,头上还戴着一顶破棉帽

  ,手上、脸上都沾满了油污。仔细一看,正是他。他焦急的用手比划着,嘴里还发出“啊啊”的声音。我怎么也搞不明白他想要说什么,我越是听不懂,他越急,叫的

  声音也越高。天有点晚了,爸妈又不在家,我心里还真有点害怕,就赶紧对他摆摆手,关上了门。隔着门,我又听见他在敲别人家的门。

  一会儿,爸妈回来了。吃晚饭时,爸爸突然想起中午自行车坏了,他就把车子推到对门的`修车铺修理,下班忘了推回来。我猛然想起他来敲门的事。现在我才明白

  ,原来他是在一家一家地寻找失主呀!我和爸爸赶紧发下碗筷,穿上外套,跑到修车铺。只见那位修车师傅还站在冬日夜晚的寒风中,不停地搓手跺脚,还不停地往手

  上哈气,在他身旁放着的正是爸爸那辆已被修好的自行车。看到这个情景,爸爸连忙上前,借着路灯的光,修车师傅认出了爸爸就是车主,于是他不声不响地从口袋里

  掏出了钥匙,递到了爸爸手中。爸爸激动地握住修车师傅的双手,对他边比划边说:“谢谢您,真是太谢谢您了!您把车锁在这就行了。”修车师傅仿佛弄懂了爸爸的

  意思,用冻僵的手从口袋里掏出了纸和笔,在纸上哆哆嗦嗦的写了几个字:我怕你晚上用车。看到这里,我的眼睛湿润了。想到他挨家挨户寻找车主的情景,想到他在

  寒风中久久的等待车主的焦急,他在我心中的形象突然高大起来:不再是破旧的衣服和满身油污,而是心地善良和心灵美好。我的心里油然升起一股敬意!

  感动是心灵的舞动,是灵魂的飞舞,是内心的震撼,是心中最最柔软之出的一丝颤动.感动是美好人生的启迪.它富于美好与幸福又富于感慨与同情.如果没有感动,

  人之灵魂也将是死寂一般,没有半点生动的感受与颤动.感动是桥梁,是通往内心深处的桥梁;是阶梯,是搭起成功人生的阶梯;感动就是真诚的召唤,是唤人觉醒的真

  诚的召唤;感动就是内心的呐喊,是生命支源和生命之终的发自内心的呐喊!

  他是一个修车师傅,一个平凡的人,却有一颗不平凡的心,舍己为人,再冷,他都不怕,用真心打动了身边的每一个人!

身边的感动作文14

  在生活中,每一天,每一刻,我们都经历了许多事,有些事或许过一会儿就忘了,然而有些事却会永远铭记在心,甚至悟出人生!

  那是一个风和日丽的下午,我独自前往公园。一来到公园阵阵花香扑鼻而来,使人神清气爽,闭上眼睛,寻着那味道,我慢慢往前走,享受着这弥漫在空气中的芳香。渐渐地,我回过神来,慢慢睁开眼睛,看着眼前这一切,我简直无法相信,大自然竟是这样的神奇,竟会创造出如此美丽的生命:一朵朵鲜花争着抢着怒放,在阳光的照耀下闪烁着光芒,微风一吹,还左右摇摆,跳起舞来。她们简直成了这里的女王,和她们相比,我显得是那么平凡,那么渺小,而她们呢,绚丽多姿,尽情在向人们展现她们的美丽,高贵。

  公园里的`越来越多了,人们都被这花吸引过来,驻足观望,欣赏着花的海洋。可突然,不知道为什么,天变了脸色,顿时乌云密布,刮起大风,下起大雨来。人们都慌乱地躲去避雨,我也跟着人群离开了公园,躲到了附近一家的屋檐下。在那里,我仍可以清清楚楚地看到公园里的景象。风怒吼着,呼呼在刮着,卷起了地上的尘埃,也无情地摧残了那生命旺盛的花朵;雨,哗哗地下着,豆大的雨点打在花上,也毫不留情地打落了那花瓣。雨,就这样下着,打乱了人的脚步,也扰乱了我的心,我从没想到,生命竟是如此的短暂,她们还正是风华正茂,可一场风雨,就夺走了她们的一切,生命是多么脆弱啊!

  我沉思着,看着满地的花瓣,我不知道接下来该做什么。正当我惋惜这些生命时,突然,我看到在风雨中屹立着一朵鲜花,在风吹雨打之下,它竟然还能屹立不倒,我不知道,她,究竟有怎样的毅力?她吸引了我的注意……风,继续刮着,雨,继续下着,她的花瓣已所剩无几了,几次,风都将她刮倒,可她仍坚强着爬起来了。风,好像和她较上劲了,越发地猛烈起来,企图将她连根拔起,而她,在风雨中被打得左右摇晃,越来越多的花瓣也渐渐离开她,她再也没有什么力量了,但她并没有放弃,而是咬紧牙根,跟暴风雨抗战到底!我在心里默默为她加油:你行的,加油,坚持啊!可她薄弱的力量最终还是抵挡不了这强大的风雨,终于,她被狠狠摔倒在地上,再也爬不起来了,她最终还是逃脱不了自己的命运,我无奈地摇了摇头。

  然而这时,雨中出现了一个小男孩,他撑着伞,向那朵奄奄一息的花跑去。用双手轻轻将那朵花重新扶起,小心翼翼地用土将她重新扎根在这土里,并且将伞举在花的头顶,为这朵花遮风挡雨。看到这一幕,我由衷地笑了,这个小男孩打动了我,让我看到了生命的可贵之处。

  一朵普遍的花,一个小小的男孩,在面对生命时,竟有那样的坚持和勇气,一朵花,为了捍卫生命而与暴风雨决斗,一个小男孩,挽救了一个生命,他们感动了我,也让我重新明白了生命的真谛!

身边的感动作文15

  生活无限,感动常在。生活中总是有一些事情令人难以忘怀,那充满爱心的行为也总会使人感动无比。这些感动就像一滴滴水,汇成无尽的大海,流向每个人的心间。

  记得前几天,学校外出搞活动,我在家准备了活动上用的东西,准备在当天一展我的风采和敏锐的观察力。于是,拿的相机啊,本子啊,手机啊等等都检查又检查,准确无误了,我才急忙出发。可是抬头一看表,“哎呀,完了,都八点了,再不走就真的.完了!”我这样想着,就赶紧收拾起东西跑出家门。可刚出门,又想起水杯落在了桌上,唉,忙起来真是事事不尽人意,只好赶紧回家拿。

  在路上飞快地跑,看着手中的表一秒一秒地嘀嗒响,心里也急得不得了,还是快跑为好。等我跑到13路站牌那里时,都已经八点十分了,“哎呀,车怎么还不来啊!”这时我眼前仿佛燃起了一团大火,去救火也来不及了啊。

  公交车终于来了,它就像我的灭火器缓缓驶来。“扑嗵”,车门开了,我快速地上去,拿出公交卡,凑到了打卡器前,这时却红灯亮起,一个刺耳的声音也随即传到了我耳内:请年检。“呀,我怎么忘了这事呢,卡忘了年检,又没带零钱,唉呀,都怪我出来的太急,怎么办呢?”我心中的火仿佛又燃了起来。这时,公交车司机对我说:“你这个公交卡需要年检了,你还有零钱么?”我急得满头大汗,司机这时却说:“你是求实的学生?今天有活动?”“对呀,今天没有带零钱。”“行,那你赶紧坐后面去吧。”“这。”“没事,车开了,做好去吧!”

  这时,我看见那位公交车司机叔叔从兜里拿出了一张一元纸币投了进去。刚才我还涨红了脸,这时心情渐渐平静了下来,看看车上的表——八点十四,应该不会晚,真是非常感谢这位司机叔叔啊,要不是这样,我还得下去找车,到了龙亭门口也许就晚了十几分钟吧。“新街口到了,有下车的乘客请往。”语音中的报站打断了我的思绪,这时,我去给司机叔叔道过谢后,就快速下车了。

  看着公交车缓缓驶去的背影,我心里非常感动,这时看看表,八点二十七分,我飞速跑到龙亭南大门,心里也随之澎湃了起来。

  想想那位司机,在一个不起眼的职位上,也做着助人为乐这种高尚品质的人。这位叔叔,我永远不会忘记他,他带给我的这份感动,主卧在成长的道路上,打下了又一个坚实的脚印!

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