快乐的游戏作文

时间:2023-02-07 19:11:55 游戏 我要投稿

【热】快乐的游戏作文

  在现实生活或工作学习中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编整理的快乐的游戏作文,希望对大家有所帮助。

【热】快乐的游戏作文

快乐的游戏作文1

  星期六的下午,天空灰蒙蒙的,都看不见太阳了。天空下的大树,一片叶子也没有,好像一个头发掉光的人。我和同学们闲着无聊,就下楼玩起了“丢沙包”游戏。

  丢沙包是这么玩的:首先分成两组,一组扔沙包的`,一组躲沙包的。扔沙包的是两个人,站在两边;而躲沙包的几个人都行。扔沙包的人如果丢到了躲沙包的人,那么那个人就被淘汰;如果接到沙包就多一条命。

  游戏开始了,我和一个叫周圣斌的小孩一伙,我们是扔沙包的。躲沙包的人分别叫魏来和计然琪。周圣斌先扔,他拿起沙包抬起胳膊用力地扔,脸上还一副得意的表情,说:“看包!”可是没有打中,敌方发出嘲讽的笑声。

  我趁他们大笑的时候,快速地拿起沙包丢向魏来,可他突然回头,向旁边一跳,沙包没有射中他。魏来拍拍胸,说:“吓死我了!”周圣斌拿起沙包向魏来打去,魏来没来得及躲,直接被打中。魏来垂头丧气地走到一边,在那儿静静地看着。现在“战场”上只有计然琪了。我拿起沙包迅速地扔去,计然琪被打中了。之后,大家都说不玩了,向自己家走去。

  我觉得今天有趣极了,心里像花开了一样。

快乐的游戏作文2

  “啊,这太吓人了,我以后再也不想玩了。”这声音从哪传出?原来是我既喜欢又害怕的一个游戏—鬼抓人。

  下课了,我们班最活泼美丽善良大方的女生,在教室门口用清脆悦耳的声音喊道:“有谁想要玩游戏呀?”一下子,教室一大半同学都出来了。我们先用黑白配决定谁来抓。他抓到哪个人,那个人就要和他一起抓。

  我们从成群结队中,散开了。我和一个最好的朋友一起,在人群中左顾右盼着,提防着随时可能出现的来抓到我们的人,。我们小心翼翼的来到了最危险的楼上,遇到了其他很多“活”人。“怎么样?抓的人没出现吧。”我小声询问他们。“没。”他们摇了摇头。我谨慎的观察周围,这时候我觉得校园里安静的吓人,仿佛只能听到我们的呼吸声。结果有两个人抓的人趁我们不注意出现了。他们同时夹击我们又上了一楼,那时候我吓的脚发软,脸上露出了可怕的表情,但速度还是没减的,脚底就像生风似的,疯狂的'向楼上跑去。后面的一些很胆小的小女生,一直发出刺耳的尖叫,我们加快脚步,“鬼”一直在后面穷追不舍,累得精疲力竭。

  “叮铃铃……”上课铃声响了,打破了我们僵持的局面,我们就这样愉快的度过了课间时间。

快乐的游戏作文3

  这一天,是我第一天到游戏厅里玩游戏,这个游戏厅是在一个很高的楼的餐厅里的,那里必须要花真钱买游戏币才可以玩。

  我吃饱了饭,哥哥和姐姐也吃饱了,所有的孩子都吃饱了,姐姐就领着我们到了一个游戏厅,我还不知道这里还有一个很大的游戏厅呢,姐姐就买了几袋儿游戏币,姐姐就问我要玩什么,我就说:“玩儿赛车。”姐姐就领我去了开赛车的地方,正巧,一个人不玩了,我和姐姐就赶紧的`跑了过去,就开始玩了,我开的赛车非常好,结果得了第二名,姐姐问我还玩不玩,我就说不玩了,姐姐问我还玩什么,我就说:“玩儿摩托。”姐姐就领着我去到了比赛开摩托的地方,我就开始玩了,我开始玩了,往看着图标看看是往那里转,结果就得了第二名,玩了这两个游戏,我们就正好要回去了,我也正好不想玩了,今天玩得真开心呐!

快乐的游戏作文4

  12月19日,一年一度的“玩出名堂”游戏节开始了。这次游戏节共有三天,第一天是男生游戏,第二天是女生游戏,第三天是团体游戏。每个班都设计出了新颖的游戏,我们班的游戏是“毽步如飞”。

  游戏节的游戏有很多,其中最吸引我的是“动物大战”和“运球过河”。“动物大战”的规则是站在三米左右远的地方用愤怒的小鸟扔动物,总共有四次机会。第一次我用力过度,愤怒的小鸟真得愤怒了,飞出了很远。第二次又用力太轻。第三次我屏住呼吸,看准目标一投,终于投中了一只动物。这个游戏告诉我们要冷静应对。

  “运球过河”的.规则是用手搭牢队友的胳膊,两人中间放一个球,比谁走得快。开始的时候,我们遥遥领先,他们紧追不舍,眼看就要追上了,但是我们加快速度,最后获得了这一组的冠军。这个游戏要求双方一定要相互配合。

  这次游戏节圆满地结束了,我们不仅玩得非常开心,而且还得到了不少收获,我期待下一次的游戏节。

快乐的游戏作文5

  今天,走廊上传来了一阵欢笑声,嘻嘻哈哈地,我和我最好的朋友王晨阳也走过去看看......

  原来是郭奕东他们在玩“看谁先被抓”,规则一:到10人或以上。规则二:由一个人当大灰狼,其他都是小羊。规则三:小羊靠墙大灰狼不能抓,如果被抓换身份。

  开始了,这一局是郭奕东抓人,我看他东走走西走走,眼睛左顾右盼,“哗 ”一声,郭奕东如汽车般的速度立刻抓住了三心二意的王晨阳。换王晨阳抓人,他跟刚睡醒似的,那表情特搞笑。我们大家都在他眼前走动,突然一只手把我拉住了,地很滑,我“噗通”一声就一屁股坐在地上,同学们有的笑得肚子痛;有的直跺脚;有的一边笑一边说:“郑宇!郑宇!你真是要有多搞笑就有多搞笑。”那时我的`脸红通通的,我非常害羞。

  这次我和同学们玩“看谁先被抓”很开心,能跟同学们玩,我十分快乐,真希望我可以天天跟同学们一起玩一起分享我们的快乐!

快乐的游戏作文6

  一个阳光明媚的下午,我们全班在舞蹈室举行一场快乐的游戏,那就是--双人背夹气球接力。

  首先,老师给我们耐心的讲解的游戏规则。然后,游戏就开始 ,老师先让我们每组试着运送了三个气球,在尝试运球的过程中,我们总结了很多技巧。游戏真的`开始了,负责吹起气球的人开始吹气球,我是第一棒,急的手忙脚乱,但是最后我和常昊还是把气球成功的运到目的地,接下来下一组开始运气球,大家都是某足了劲,争当第一。

  其中印象最深的还是王圣洁他们那一组,他们运球的时候,掌握不住气球,气球是不是的掉下来,弄得他们那一组直接在地上和气球一起滚了起来,惹得大家哄堂大笑,还有一组他们移动的速度极快,就像气球和他们人黏在一起了一样,他们是张鑫宇和郭浩宇,每一次他们两个运球的时候都是健步如飞,让我们大家都看得情不自禁的为他们加油助威。最后他们两个是名副其实的第一名。

  游戏结束了,大家还意犹未尽,走出游戏场还在孜孜不断的谈论这游戏中的精彩,通过这个游戏我也明白了,做什么事情都要细心,掌握好技巧,做好准备,这样才能做好每一件事。

快乐的游戏作文7

  今天下午,我们上活动课,我们先跑了几圈,累得我们满头大汗,我们休息了一会,开始玩一个游戏,游戏的名字叫请你猜猜我是谁。我们先选出了谁当,老师说我们班最小的人是于静怡,我们就让于静怡抓吧!老师又说:“规则是谁抓住了还要说出是谁,然后再抓。”我们一一同意,于是让于静怡抓,于静怡围上红领巾,开始抓,于静怡走到我面前,幸亏我趴下了,要不然于静怡抓的就是我,但她没有抓到我,反而抓住了我最好的朋友岳志远,岳志远在抓的时候很好玩,他说:“抓住一个,这个头有点小,应该是李文泽。”果然猜对了,岳志远真是猜人大王,但是最不幸的是,岳志远连续抓了两次,最后一次还猜错了好多人,当他下来时,我听见他这样说:“我终于下来了!”

  怎么样好玩吧?如果你想再玩的话那你就赶紧找几个小伙伴,开始玩这个有趣的.请你猜猜我是谁这个游戏吧!

快乐的游戏作文8

  今天下午作文课上,老师让我们玩了一个游戏。

  老师说:“两人站在桌子的同一边或是站成对角的形式,桌子的正中间放一块橡皮,我喊准备的时候,手成交叉姿势放在胸前,头只要不看橡皮就可以了。我数到3的时候,你们就立马动手把橡皮抓起来,我说用哪只手抓你们就得用哪只手抓,用错了手也算输。”

  老师说完游戏规则以后,我感觉这也挺简单的呀!等老师分完组以后,我目瞪口呆,因为面对我的是一个个子又高,胳膊又长,手又大的.同学,我在他面前就像个小孩子一样。

  我的橡皮有一个裂口,刚买回家的时候是一块又干净又好看的橡皮,这个裂口是因为我把橡皮借给同学用,他还我的时候就有了这个裂口。我很生气,也很伤心。

  我和对手准备把橡皮放在一个公正的地方。我把橡皮放在桌子的正中间的时候,对手又悄悄地把橡皮往他那边挪了挪,结果他的诡计被我发现了。

  老师说准备的时候,我想偷偷看一眼橡皮,但我看到对方死盯着我的眼睛,眼神里满是愤怒。看着他咬牙切齿的样子,我想我是输定了。

  老师数到了3的时候,“砰”一声,我想我是摸着橡皮了吧。我的橡皮滑滑的、软软的,对!肯定是它。正当我欣喜的时候,我低头一看,啊!我摸着对方的手了。

快乐的游戏作文9

  一天早上第三节课下后,周老师说带我们去参加跳羊角球比赛。我心里想:“什么是羊角球呢?”来到操场上,看见有些小朋友已经开始练习了,原来羊角球就是一个圆圆的气球,头上长着两根辫子,玩的时候小朋友骑在上面,双手抓住辫子,两只脚一起往前跳。

  大家排好队,听老师讲完比赛规则,然后比赛就开始了。我们班第一个出场的是谭同学,他跳着跳着不小心摔了一跤,引起了老师和同学的哈哈大笑,他自己也很不好意思,赶紧跑过去把羊角球捡回来,又重新跳。这个游戏看起来很简单,其实玩起来还挺难呢!同学们摔跤的姿态千奇百怪,大家的笑声一浪高过一浪。最好笑的是章同学,他跳的时候翻了一个跟斗,我看见了,跑过去对他说:“章同学,你真是太厉害了,还会翻跟斗,教我这一招吧!”

  快乐的`时间总是过得很快,同学们依依不舍地离开操场回到了教室。中午吃饭的时候,大家还在谈论谁摔的跤最多,谁的动作最有意思。这真是一个快乐的上午!

快乐的游戏作文10

  时代小学第九届游戏节开幕啦!分别分这几个种类。亲子游戏、男生游戏、女生游戏和团队游戏。

  我觉得最好玩的游戏是男生游戏里的'动物大战和团队游戏里的穿越火线。让我先讲动物大战吧!

  游戏规则是:手拿愤怒的小鸟玩偶,瞄准对面的动物扔过去,每个动物分数不同,按分数发奖品。共四次机会。

  在男生游戏那天,我和王齐天一起玩动物大战这个游戏,我们一看,要玩动物大战的人很多。所以,队伍已经排得很长了,好像一条长龙。我和王齐天排到队伍里去了,过了好久才轮到我,我拿起一只小鸟,对着一只猪扔了过去,结果没扔到,四次机会我都扔那只猪,最后得四分,奖品是一个万花筒,还不错吧!

  我再说穿越火线,规则是:两人一组,背靠背,书拉手,手臂中间放一个篮球,但手不能碰到篮球,跨过两排椅子。两组比赛,哪组先到,哪组胜,地点:四(3)班教室。

  团队游戏那天,我来到四(3)班队伍也很长,等了好久,才轮到我。我和一个大哥哥一组,“开始!”我们两组就出发了,结果另外那组比我们快。虽然输了,可我依然很快活。

  啊,游戏节的游戏多么有趣、多么好玩!

快乐的游戏作文11

  星期五,老师带着我们全班同学来到了教室门口的空地上,咦,地上怎么画着小格子呢?

  老师的一番话马上把我的疑问解开了,“我们来跳格子吧,男女生比赛。”同学们一听,又紧张又好奇,于是比赛就这样开始了。由于是第一次玩这样的游戏,大家开始的时候都不那么顺利,可是也难不住我们这群活泼好动的小家伙。

  一开始我因为紧张而失败了,幸好前两次是给我们热身的练习,第三轮开始了,老师说:“比赛真得开始了。”我想,如果我又失败了······,如果我不会了······,终于,第三次我顺利通过了。再看看其他同学,有的慢得像蜗牛爬,有的快得像马儿跳,有的又像小地鼠,“嗖”的`一下马上就过去了,大家的欢声笑语充满了整个校园。

快乐的游戏作文12

  快乐是一缕清风,为你拂去心中的愁云;快乐是一把吉他,尽情为你弹奏生活的`愉悦;快乐是一盏灯,为你照亮前途。我也有一件令我快乐的事情。

  那是一个冬天的下午,天上还下着鹅毛大雪。我和几个小伙伴便玩起了“三国”游戏,武器嘛当然是雪球了,而我选了关羽这个人物。

  我和“张飞”正在“守城”时,忽然有“探马”来报,“徐晃”正带兵来攻打我方城池。我心中忽生一计,便说:“张飞,你去攻下他们的老巢。”“ok!”“张飞”领命而去。

  不久,“徐晃”兵临城下,一看没人守城,便得意地说:“哈哈,你以为我没看过空城计呀?”他便领兵入城,但却没看到一个兵,这时他才知中计。便急忙出城。可是已经晚了,一瞬间,万球齐发,“干掉”了他们很多人。

  我一看时机已到,便拿了五个雪球冲了出去,“徐晃”一看我出来了,也冲出与我交战,战不三合,他被我一球击中脸部,领败兵逃之夭夭。

  等他回到自家城门前,大喊开门。谁知,回应他的是“徐晃,我张飞已占据此城了!”“徐晃”连忙逃走,却撞见我的一个“军队”被活捉了。

  “胜利喽!”我高兴地喊着,这真是一个令人难以忘记的快乐呀!

快乐的游戏作文13

  今天刘老师带来了一个好玩的游戏,名字叫“传话游戏”。

  刘老师笑眯眯的对我们说:“游戏规则是:我们先请六位同学上来,然后我把一句话先说给第一位同学,当我和第一位同学说的时候,其他人都不许听。”

  游戏规则说完了。游戏开始了,只见老师对着第一位同学的耳朵了说些什么,我们都竖起了耳朵,睁大了眼睛,大家都在猜想这一句话是什么呢?终于老师的话传完了,提醒我们说,是跟战斗有关。于是,第一位同学开始传给第二位同学了,突然,有一位传的同学轻声地说了一声什么,教室里的气氛很激烈,终于到最后一位同学了,大家开始紧张起来,有的同学开始急切的想:到底是什么呀?最后一位同学大声说:“一是头,二是兔,我来给你做稀饭!”“哈……哈……”同学们笑得前仰后合,传话的同学也笑了,结果第一位同学说的.是“一是射击,二是投弹,我来给你做示范。”有的同学笑得肚子都疼了。

  下面我们还接着做了许多有趣的小游戏,教室里不停地传出了欢笑声。今天真是快乐的一天。

快乐的游戏作文14

  今天,杨老师带我们玩了反口令的游戏。

  游戏规则是:老师说一个词语,我们做出跟词语意思相反的动作。采用淘汰制,做错动作的同学在旁边当观众。

  游戏开始!教室里静悄悄的,只等老师发号施令。我们都竖起耳朵仔细听,生怕自己出现错误闹出笑话。杨老师突然说:“坐下。”我们都“唰”的一下站起来,杨老师微笑着点点头。“举左手。”杨老师又一次发出口令,我立刻举起右手。有几位同学乖乖举起了左手,大家哄堂大笑。那几位同学很不好意思,脸红到了脖子根,坐到了观众席上。游戏继续,杨老师快速说出“大西瓜”,我们立刻用手拼成一个小西瓜,这次没人出错。我心想:哈哈!我成功了三次!……还没有想完呢,“站立”这个词已经从杨老师的嘴里跳了出来。大家都坐下了,只有我傻傻地站在那儿。大家笑得前仰后合。唉!做人不能骄傲啊!

  老师的`语速忽快忽慢,一会儿突然袭击发出口令,一会儿还故意点评几句……站在比赛圈里的同学也越来越少了。终于,孙俪和王硕为获得了胜利,站在领奖台前接受大家热烈的掌声。整节课教室里都充满了欢声笑语。

  今天的反口令游戏真有趣!虽然游戏已经结束,但那欢乐的场面依然在我的脑海里回放!

快乐的游戏作文15

  说到表演,这对我们来说是小菜一碟,可哑剧表演可就没那么简单了。

  第一个上场表演的是卢同学,他从老师手里抽出一张纸条,看了看,笑了笑,立马坐在一张椅子上,拿出一支笔,在桌上假装写东西,写着写着,突然间又摸了摸自己的脖子,然后拿起一杯水喝了一口,最后张开嘴巴,用手不停地扇着,我们顿时知道了答案:口渴喝到了烫水。毫无疑问答对了。

  第二个上场表演的是陈同学,他小心谨慎地抽取了一张纸条,看了看,点了点头。首先他用手指点了点自己的鼻子,再拉了拉耳朵,然后,他假装拿起一个圆鼓鼓的东西,把它切成了两半,再放在嘴边乱啃一气,然后往后一扔,朝前走了两步,就摔倒了。我们看后说出了许多答案:有的说猪摔倒了,有的.说猪八戒摔倒了,还有的说猪八戒吃西瓜……其实答案是:猪八戒脚踩西瓜皮。

  通过这次游戏,我体会到了:聋哑人生活的艰难,我们要多帮助他们。

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