借物抒情作文

时间:2023-02-08 14:08:10 抒情 我要投稿

借物抒情作文6篇

  在平平淡淡的日常中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编收集整理的借物抒情作文6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

借物抒情作文6篇

借物抒情作文 篇1

  自从在阳台上看见了那朵水仙,我也想养水仙了。于是,我缠着爸爸给我买一盆水仙。刚买回来时,我特别细心地照料她。但是,天有不测风云,我家那只淘气的小猫跳上了桌子,把水仙花碰到了,锋利的爪子把水仙花划得遍体鳞伤。我就把水仙放在窗台上,不去管它了。过了好长时间,我跑去看了那水仙花几眼,发现原本枯萎的水仙花又活了过来,还长出了花骨朵儿!

  在被伤成这样的.情况下,她活了过来,还长出了花骨朵儿。她的坚韧,另我着迷。

借物抒情作文 篇2

  老师,拿起画笔,我不知道从何处下手,想象着你的容颜,往事一桩桩、一件件地在眼前像过闪电。对了,我要画您的眼睛,您的眼睛那么深沉、那么明亮,与众不同的是,您的眼睛还会说话!忘了吗?老师,那次您在上数学课,我听着听着,思想开了“小差”,不由自主地摆弄起书包扣来。您朝书包的方向看了一眼,那目光似乎透过书包,看到了藏在书包底层的`玻璃球、旋风卡。顿时,您的眼睛射出了严厉的目光,好像在批评我说:“你怎么做小动作啦?!”我的脸立刻火辣辣的,端端正正地放好小手,认真地听起课来。老师,赢了包含着丰富感情的眼神将会永远珍藏在我的心底。我还要画您的嘴巴。您的嘴棱角分明,话说得准确生动,声调抑扬顿挫,感情充沛,像磁铁一样深深地吸引了我。记得吗?那次,我们学习《梅花魂》这篇课文,您读的是那样情真意切,我们也被感染了,和您一起流下了感动的泪。噢,还有您那勤劳、灵巧的双手。您的手,为我削过铅笔;您的手,为我系过红领巾;您的手,抚摸过我的头......

  老师,我还要花上一只小蜗牛,那就是我—您的小蜗牛,望着前方的路,一直在努力地爬……

借物抒情作文 篇3

  自古以来追寻阳光的不仅仅是渴死旸谷的夸父,还有那倔强的向日葵。

  阳光是向日葵的至爱。他倔强的将自己染成了阳光般的金色,昂首对着耀眼的太阳微笑,随着太阳的脚步迈向死亡。

  可谁又知道他在追求至爱的经历了什么?

  雨,淅淅沥沥的下着,亲吻着大地的每一寸肌肤,乌云遮住了太阳,向日葵渐渐低下沉重的脑袋,没有了阳光它该怎么活?雨水无情的拍打着它那只向往阳光的圆脸,这样阴沉的天气无疑是抹杀了它追求阳光的资格,抹杀了它唯一的希望。乌云就像那湍急的河流,无论怎样都跨不过这奔腾不息的河水。

  突然,它彻悟了,因为它深信乌云是遮不住太阳的,是的,遮不住的!她倔强的昂起头,寻找着那希望的`曙光,终于,雨停了,乌云散去,太阳发出金灿灿南的光芒,向日葵笑了,因为它勇敢地越过了那湍急的河流,到达成功的彼岸。只有他知道成功的微笑背后,付出的是无尽的痛苦与伤痕。

  这不禁想起成龙说过的:“光彩背后是艰辛,满身伤痕数不尽。”历经生死的selina也说过:“频临绝望时我要告诉自己:我不能放弃,我不能倒下。”

  如果向日葵在历尽风雨时选择放弃,那么迎接他的,不会是阳光的洗礼,而是死神的呼唤。它只有坚持,哪怕遍体鳞伤也决不放弃,只有倔强的微笑。

  人生没有不可逾越的天堑,只要永不懈怠的一步一步的走下去,前面就是幸福的彼岸,就像向日葵追寻太阳人总是追求崇高与完美,而人生偏是一个在苦难中不断雕塑自我的过程。在这过程中有许许多多的坎坷,但坎坷并不可怕,只要你倔强的微笑面对,那么,胜利近在咫尺,因为阳光总在风雨后。

借物抒情作文 篇4

  终于回到了这座小镇。离开了三年,这里的气息依旧不变。独自一人走在路上,到处都是木棉花,原来又是木棉花开的时候了。迷迷糊糊的,登上了这座山峰,来到这棵木棉树下,思绪回到了三年前……

  三年前的我们刚刚小学毕业。虽然大家都还是一副稚气的面容,但彼此之间早已成了莫逆之交。那个时候,你决定去往几十公里以外的.一所重点中学,而我也选择了前往几百公里外的一间著名学府。那个暑假我们几乎每天都在一起——一起打球;一起回母校;一起走遍每个角落。暑假即将要结束,我们也将告别这座小镇,同时也告别对方。启程的前一天,我们一起来到了这棵木棉树下,在它粗壮的树干上刻下我们两个名字,也彼此约定三年后的今天,在木棉花开的时候,我们都要回到这棵木棉树下。然后我们就并肩下山,踩着满地的木棉花。

  那天晚上我们都没有回家。我把以前的几个同学都约了出来,然后一大堆人,买了很多的零食,然后坐在公园里聊天,直到太阳从东方升起,才挥手告别,回到各自的家中。

  那天的太阳格外的刺眼…………

  当我们提着各自的行李在车站相遇时,我们都没有说话,只是用一个微笑互相道别………

  三年前的一幕幕我都铭记在心。三年后的今天我又回到了这里,回到这棵树下。等到日落西山,却仍然不见你的身影。

  两个星期过去了。这两个星期我每天都会到那木棉树下等候你的到来,却始终不见你的影子。

  今天早上,我再次来到这木棉树下,用短短三分钟的时间注视那两个早已有些模糊的名字。然后转身下山。

  映着刺眼的阳光,独自一人,踩着满地木棉花……

借物抒情作文 篇5

  不知何时,空旷的高冈上冒出了一株嫩芽。每当,朝阳升起的时候,它便睁开惺忪的睡眼,日落西山下,它便和倦鸟同栖。沐浴着春风,吮吸大地滋润的乳汁,这位天地的女儿,在爱的浇灌下,一点点地成长。

  然而,命运却总是纠结着,不肯放手,困难一个个的接踵而至。起初,周围的小草面对这个信朋友,不是笑脸相迎,而是一味的冷嘲热讽,它们歧视,用轻蔑的眼光看它,只因小百合不肯承认自己是野生而又平凡的小草,在它的意念里,自己和别人不一样,自己是百合,将来是要开出绚丽的百合花的。

  于是,它坚守着自己的忠贞,埋头生长。

  春来,坚冰融化的春水,汇成一条小溪,缓缓的从山冈流下,好似一条银丝带,穿梭在一片绿原之上,抚摸着嫩绿的幼草。亲吻着大地的儿女,阳光下,它们同彩蝶蹁跹起舞,在这天地共融的.狭小空间里,笑语欢歌。

  夏至,炎阳如火,炙热的烘烤着大地,裸露地表的植物都面临着一场大考验,这是考验它们耐力的时候。酷暑的天,火烧火燎般的灼热,地面水都被强烈的光热吸走了草木被旱的发蔫,可是,只有小百合还坚强的站立着,它拼命的吸收土壤中仅有的说分和养料来增强免疫,于是,这场没有硝烟的战争悄无声息的展开了。

  秋末,冷夜冰霜,萧瑟凄苦的秋风将悲凉的秋意诠释的淋漓尽致。人们都说秋是金色的,可是这对那群草木来说,确是暗淡的灰黑,这场生死的角逐,无疑是它们的一次劫数难逃的厄运,秋露无情的打碎了它们的灵魂,这是怎样悲凉的感伤啊!可是,小百合却不这样认为,它知道自己的使命,所以,在这个叶落归根的时刻它便不会落泪,只当是生长的一个阶段,用诗人的眼光去欣赏,感受这般浓郁而深沉的秋意。

  冬至,百花凋零,寒风劲吹,满树的绿意早已消亡殆尽,留下的仅是光秃的枝干,美丽的妆容被褪去,小草们寂寞的在上冈上唱着悲歌。小百合不同,那被空气打湿的晨雾,成了它天然的舞场,逍遥的摆动是那般妙不可言。遥远的枯草堆里,时时传来欢愉的笑声。

  有时,漫天的飞雪会覆盖整个山冈,白雪皑皑,野鸟的一声长叫,便会撕破山冈的岑寂,回声徐徐,在山谷蔓延开来。

  白雪虽诗意,可是谁又知道那诗意背后的苦难,纷飞的雪花落在它身上,枝干承受不了的也早被压弯,强忍着疼痛,坚强的等待,虽被大雪覆盖,但它内心炽热的火焰还在燃烧。

  春去,秋来,夏末,冬至,时间的车轮就这样轻轻的一碾而过,留下俩行浅浅的车辙,雨水浸灌如同明镜,倒映出小百合心酸的成长经历,心中坚守着那个信念,执着的努力拼搏。

  隆冬已过,春日的脚步渐渐逼近,忽而,一阵春风拂过,山冈一片生机盎然。

  不久后的一天,翠绿的山冈上多了一抹白色,那便是小百合话绽放的笑颜。

借物抒情作文 篇6

  今天家长要求王老师给我辅导作文,就来到了他家里。想到昨天星期五我在课堂上讲小话,被王老师当众批评,

  心中十分不悦;更令我不爽的是在进王老师家门就闻到一股令人窒息的气味。

  是中药的气味,真是难闻。我一进门就看见王老师正在熬中药。

  他见我一来就皱着眉头,就抱歉地说:“对不起,最近我的椎间盘突出的毛病又患了,所以要熬中药喝。”

  “没事,您要保养好身体。”我口头上这么一说,只是为了尊师,其实心里却暗自高兴,这老头叫你批评我,让我当众出丑,活该!

  不一会,中药煎好了,王老师关好火,等药冷却一会,他就把药罐盖子挪出一点小口,把药罐慢慢对着碗倾斜,一股黑色的药液流出来。那药味更加难闻,恶心得很,我不禁想到工业废水。不过我又想到昨天王老师的'批评,我想让药越苦越好,苦死这老家伙。

  看着王老师端起药碗凑近嘴边,可能闻到那恶心的气味,又端远了。第二次干脆捏住鼻子,闻不到,心不烦,但一见那废水般的药液,就又把药碗放下。第三次王老师端起碗,闭上眼睛,嘴触到药液,慢慢尝尝;再紧皱眉头,好似喝到最苦的黄连,喝得速度很慢。我想这下他要把药碗端开了,可是他仍继续喝,而且越喝越快。碗中的白色越露越多,黑色越来越少,直至见底。王老师放下碗,尽快用清水不停漱口,一遍,二遍,三遍??这时我的同情心压住了先前的幸灾乐祸。

  当时王老师辅导我作文时,不知为什么上课如此听讲,两次写出的作文片段都得到了他的好评。

  离开时,王老师又开始熬中药,看到王老师的腰比前几天伸直些,不正是得益于喝中药的好处吗?王老师喝的药苦,但有利于治病,有利于身体健康。我立即醒悟到,王老师对我的批评,虽然很刺耳,但是治好了我上课好讲小话的毛病,使我能专心听讲,有利于我的学习,有利于我的成长,这不正是我最好的中药吗?正如古语所说:“良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。”

  王老师,但愿中药能很快治好你的病,使你身体健康。王老师也愿意您对我的一些不良习惯多下几服中药,使我能健康成长。

  这时,我闻到的中药味不觉得那么难闻,而觉得是一种香,一种中药香。出门时,我又深深地吸了几口中药香。

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