雪作文

时间:2023-02-13 16:03:03 我要投稿

关于雪作文汇编15篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编收集整理的关于雪作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

关于雪作文汇编15篇

关于雪作文1

  雪在下,已经下了一天一夜了。在这个圣诞节的早晨,玛娅兴奋地跑到圣诞树下,翻找着自己的礼物。

  天很冷,玛娅的脸冻得通红。她搓着手,跑进屋里叫醒了大家。

  他们出来了,玛娅在冰面上奔跑。她收到了一双冰刀鞋。她转着圈,旋转舞蹈

  “扑通”一声响,一条鱼从一个冰窟窿里跳出来。玛娅把鱼放回冰窟窿里。突然,她脚下一滑,掉了进去。

  水冰凉,玛娅冻得瑟瑟发抖。她手忙脚乱,狼狈不堪地爬了出来。

  冰很滑,玛娅费了好大劲,才站稳。她定睛一看,雪地里的圣诞树不见了。雪落下来,在那片寂寞的雪地上。

  这儿很美,晶莹的`雪花落在每个人的身上,头发上。冰面很厚,却看得到冰下的情景。雪国?玛娅想。

  雪国的房子像冰屋。可又比冰屋更具有美感。烛光隐约透出,很是神秘。雪国的灯是烛光灯,灯将人影映在墙壁上,神秘、美!

  雪国的孩子也有周末,但要看季节。春、秋休两天,夏休三天,冬休一天。周末老师从不留作业,让孩子们畅快玩。培训班在雪国也是禁止的。雪国人认为,学的时候好好学,玩的时间就该痛痛快快玩。童年只有一次,为什么要填满学习?

  雪国的孩子只休寒假。冬季和雪对于雪国人来说,是神圣的。寒假,是冬季的假期,因此12月初就开始休了。休假前,12月最后上了一周学,这周被称为“学习周”,进行期末评估。

  雪国的国王就是雪。因此,在冬日第一个下雪天,教堂钟声响起时,所有人必须走到户外,在钟声敲19下之后,回到室内。19下,代表S(snow)是第19个字母。

  雪,下个不停,充斥着雪国,充斥着每一个人的生活。玛娅看得太入迷,不料,又掉进了一个讨厌的冰窟窿。

  爬起来时,雪国已经不见了。妈妈招呼玛娅:“玛娅,进来啦!换换身衣服,洗个澡,吃饭啦!”

  “嗯!”玛娅答应着,回头看了一眼冰窟窿。虽然雪国很快乐,但是这里有爱她的爸爸妈妈,还有她爱的老师同学。玛娅飞快地跑回家,她要赶着去吃热腾腾的姜饼呢!

关于雪作文2

  一年四季中,我最爱冬天。在冬天我最爱飞扬的冬雪。雪是冬天的精灵,春天的信使。

  “喔!下雪了!”窗外,听到孩子们快乐的喊声。拉开窗帘一看,我立刻被眼前的雪迷住了:不知何时,雪花悄悄地从天空妈妈的怀里跑了出来,又无声息地投入大地的怀抱。它们伴着轻风起舞,仿佛那飘飞的樱花,又好似春天的柳絮。仰望空中,雪花纷纷扬扬、飘飘洒洒,就像在跳一曲优美、轻盈的舞蹈。它们是那么纯洁,叫人迷醉,惹人爱恋;又那么清秀,娇小玲珑。阳光一照,它们似乎都发亮了,伴着轻柔的风儿,宛若一朵朵洁白的小花开遍了天空,似一只只雪蝶在花丛中飞舞,又像一个个顽皮的孩子,在空中跳跃、游玩、嬉戏。

  来到雪地中,来真正感受这份纯洁。当我想去看看那梦中的雪花时,它落在掌心,刚想看个明白,可那顽皮的小花儿却只在掌心留下一小滩水,又溜上天去了。偶尔有那么一两片大的落在手上,这时才看清,这冬天最美的花儿原来是这样的:每片都有六个棱角,且形状各不相同。宛如一粒粒剔透的明珠;好似一片片可爱的花瓣;又像美少女的衣裙……真是千姿百态啊!

  那些调皮的孩子仿佛玩够了,玩累了,才悄无声息地落到地上,落到屋顶,落到墙角。于是立刻乖巧起来,静静地如同睡着了似的。放眼望去,万里江山变成了粉装玉砌的世界大地披上了银白的`披风,似一块块洁白的地毯,如一片片洁白的棉田。一群天真的孩子在雪地里尽情的玩着,他们的身后,留下串串欢乐的足迹。

  到了晚上,再次拉开窗帘,我顿时真正体会到了“窗含西岭千秋雪”的情景,大地白茫茫的,银装素裹,一个白色的世界……映着皎洁的月光,闪闪发亮,显得更纯洁,更美丽了。房顶上好象铺着洁白的羊毛地毯,看上去软绵绵的;树上堆满了蓬松松、沉甸甸的雪球。偶尔走过来一个人,嘴里、鼻子里都冒着热气,有趣极了,多么美的一幅月下雪景图啊,我被这幅画深深地陶醉了。

  我爱这洁白无暇的雪!

关于雪作文3

  不知何时,天空中飘落着这纯白的水晶,在微亮的天空中,展开一副和谐的飞天雪地它终于在人们的翘首盼望下走来来了,他飘舞着,转动着,音符在无边无际的蓝天里。他用着优美的身姿,缓缓落下,那远山,那浓雾……古韵悠悠,似一曲安逸的愉悦,旋绕在山涧中,化作满天飞雪。不着浓墨,淡淡的灰白,宛若渗透着古典中国风的清山绿水,在晨曦中破晓,展卷。

  下午,下课铃响了,我们奔出教室去看雪。”哇,好美丽哇!”每个地方都堆了厚厚的雪,都处是白茫茫的一片。雪花从天上落下来,一片接着一片,轻轻的,缓缓的,软软的,冰冰的,凉凉的。雪是纯洁的,那么美,那么白;雪是晶莹的,洁白无瑕的身躯映着昏黄的灯光,闪闪发亮;学是无私的,俗话说:”瑞雪兆丰年。”瞧,雪花有的'打着旋儿落下来,有的几个包成团往下坠,有的东飘西飘飘了半天,才依依不舍的落了下来,有的……雪花落在树上,树好像披上了雪白的婚纱;落在屋顶上,屋顶好像带上了雪白的帽子;落在大地上,大地好像盖上了雪白的羊毛毯。

  我们飞奔操场,在雪地中玩了起来。瞧,有的三五个人在雪地中打雪仗,有的几个人在推一个大雪球,而我们却在堆雪人。不一会儿,雪人堆好了:瞧,雪人的升高上小下大,颜色很白,很明艳。孩子们用煤球给他做眼睛,又拿纸剪成嘴的形状,涂上深红的颜色。就这样,雪人就完成了。

  过了一会儿,雪停了。整个校园好像被一层银纱裹住,又好象被一层薄雾笼罩着。成为银色的世界。落光了的叶子的杨树,柳树上,挂满了亮晶晶的银条;四季常青的松树、柏树上,缀满了银球;矮丛树上,盖满了厚厚的雪,远远望去,像白色的大象。一只飞鸟经过,树枝上的雪飘飘悠悠的洒落地面,如同晨雾漫卷。

关于雪作文4

  “忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”冬天插着翅膀飞来了,带着美好的事物。它,没有春天的鸟语花香;也没有夏天的热情奔放;更没有秋天的丰收果实。而冬天,却默默无语,给人带来阵阵欢笑。形成了它独有的“名片”

  冬天一般给的人的都是寒冷,凋零、破败的印象。但是,对于我来说,却是有趣、可爱,而又一片雪白的,就是这片雪白,给孩子们带来了无限的遐想。瞧,那些雪花犹如小雨滴,悄悄飘洒人间;犹如柳絮,在微风中飞飞扬扬;犹如少女,在这个雪白的世界里尽情舞蹈。让人感觉好似进入了一片如梦如幻的境地里,如醉如痴。很快,在树上,房顶上,车上,也积了薄薄一层白雪,给人一种如画的美感。

  渐渐地,渐渐地,雪停了,太阳也从云边露出了笑颜。洁白如霞的雪面好似一张被子严严实实地盖在了黄色的草堆下,在阳光的照应下显得格外耀眼。雪在苍翠挺拔的松树下与略显古老的深绿色形成鲜明的对比,好像给挺拔的松树上了一身一道绿一道白的外衣,原来土黄色的小麦地也与草地一样愈发的'雪白,是大自然给小麦盖上了“厚被子”,好像大自然生怕小麦着凉。落光了叶子的柳树上,挂满了毛茸茸、亮晶晶的银条儿;冬夏常青的松树和柏树,堆满了蓬松松、沉甸甸的雪球。

  在雪后的冬天里,也有它自己独特的声音。你听,屋檐上的冰锥滴答滴答地往下滴水的声音;行走在雪上发出的咔嚓咔嚓的声音;环卫工人在街上刷刷刷扫雪的声音,以及孩子们打雪仗发出的笑声,这些声音汇成了一部特殊的交响曲。

  “梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香”虽然雪没有梅花的香气,但是梅花不如雪的白与纯洁。雪又在下。不过,更大,更猛了。晶莹的雪花儿如同一颗颗美丽的,巨大的宝石,落在房檐上,落在村落旁,落在大地里

关于雪作文5

  “二零零二年的第一场雪,比以往时候来得更……”,伴随着这首熟悉的歌曲,二零零六年的第一场鹅毛大雪却在立春的这一天随风姗姗飘落了。

  推开窗户,哇!好大的雪呀!雪花跟着寒冷的“风婆婆”俏皮的钻进了我的衣领,“好冷啊!”我情不自禁地说道。我伸出双手,想接几片雪花看看,可它刚挨着手就被手温化成了滴滴雪水,凉丝丝的感觉真爽呀!好不容易接上了,看看,六瓣。晶莹剔透真美!可还没看够,一眨眼的功夫又被手温融化了。

  突然,一阵欢笑声吸引了我,原来是楼下的几个小学生正在兴高采烈地打雪仗。他们分成红蓝两队,用做成团的雪球向对方打去。不好!蓝队的一个队员被红队俘虏了,只见他的战友们奋不顾身高举“炸药包”,发起猛烈进攻,最终救回了战友。嘿!还挺有集体感的嘛!

  再看看远处,汽车受到雪的阻碍,好像年迈的蜗牛喘着粗气在慢慢的爬行;人行道上的行人提着裤腿、低着头,小心翼翼地走着,生怕摔跤;可淘气小孩子们正在不顾一切地追逐着欢笑着。

  晚上,我坐爸爸的`车外出,可是汽车经过一下午的停放已经落满了皑皑白雪,车窗上结满了冰。坐在车里就仿佛坐进了在深海里遨游的潜水艇。四周黑洞洞的,给人一种神秘的感觉。

  人们都说:“瑞雪兆丰年。”可我不这么看,因为有一首诗讲道:“最好立春晴一日,农夫不用犁耕田。”但今年的立春却是寒风刺骨,大雪纷飞。难道今年农夫们又该苦作了吗?唉!这场雪,真不知该怎么说。它给我们带来了欢乐,却给农夫带来了烦恼。真是几家欢乐几家愁啊!

关于雪作文6

  终于,迎来了第一场雪。

  走在街上,我会联想到什么?看着雪纷纷扬扬的落下,我觉得她们好像一个个白色的天使,撒播快乐,收起忧伤。有的安静的落在草地,放眼看去,一片绿色,久留心头抹不去;有的俏皮的落在枝头,看街上行人来去匆匆,微微一笑;有的骄傲的落在楼顶,仰望天空,聆听北风呼啸。我揉一个雪球,向同学砸去,听到轻微的雪球落地的声音,原来没有砸到,可那雪球还是开了花,仿佛在向你微笑。又揉一个雪球,在雪地上滚呀滚,滚出一个圆圆的.头,再滚一个圆圆的身子,两个雪球摞在一起,刻好五官,插上双臂,再围上一条粉紫相间的围巾,一个活泼的小雪人诞生了,她淘气的望着我,仿佛在向我说:“冬天真美!”也许,那时我会认为雪是活泼的,快乐的。

  沿街再走,一直注视着雪儿,我突然感觉到雪是忧伤的。白色,这是最明显的特点,白色是纯洁的,可更多的是忧伤。一片片雪花飘然落下,显得那么孤独,那么孤独。虽然她们成群结队的下,可好象谁都不认识谁,只有自己一个人,夹在其他人之间,知道落在地上,融化了,才能投进大地母亲的怀抱——自己唯一的亲人。我回过头,看看被我走过的脚印,又觉得雪是那么可怜,那么令人怜悯。人们无意从她身上走过,可又有谁能感觉到她的苦楚,被人踩在身上的苦楚。不知不觉,我来到了学校,那小雪花更显悲凉。那雪静静的落在我身上,时而微笑,时而忧伤。连自己也不知何时会消失在这个世界,因为自己随时会消融在大地上。毕竟,雪的一生是短暂的……

  “马琳丰!”听到同学的呼唤,我抬起头,身上的雪自然的落在地上,很快便不见了踪影。

  我向同学那边跑去,边跑边想,雪是什么样的呢?快乐的,忧伤的雪啊,愿你在自己短暂的一声中,得到无尽的幸福和快乐……

关于雪作文7

  摘要:风,呼呼地吹着,灌满了我的冬装,可是我却一点也没感觉到冷,因为我知道,它和我一样,也在忍受着严寒.也许,我错了,它本来就是雪的女儿,它怎么会像我们凡人一样忍受着寒冷呢?雪,又下了起来。

  那天刚下完雪,我和往常一样,走一条回旋似的阶梯上学去.天,不是很暗,走到阶梯时,眼前一亮,我看见阶梯两旁的树上挂满了如水晶般闪亮,如钻石般光彩的树挂,满树全部都是洁白无瑕的树啊!我知道,那种美不仅仅是用简简单单的能表达的,它美的自然,美的大方,美的典雅,美的让人无法形容。它如刚刚下凡的天使,沉睡在这本不美丽的.地方,可当你想要促出手触摸它时,你会发现,它是那么寒冷。

  风,呼呼地吹着,灌满了我的冬装,可是我却一点也没感觉到冷,因为我知道,它和我一样,也在忍受着严寒。也许,我错了,它本来就是雪的女儿,它怎么会像我们凡人一样忍受着寒冷呢?雪,又下了起来。

  雪花在空中适意的飞舞,落在了树上,它可能代替老一辈的雪花,结出新的树挂,新的树挂也会有它的接班人,一直到温暖的到来之后为止,我仍然痴痴地看着这些快乐的精灵们下落,感觉自己是幻城里的卡索,统治着这美丽的世界,可神话里的世界并不是真正的世界,我,不是王,这里,也不是幻雪帝国,不过,这里却是冰雪走廊,是我最爱的冰雪走廊啊!

  雪,停了,我不是不离开这里与它分别,可中国民间不是有着这样的一句话吗:分别,是为了有更好的相聚.是啊.以后我会经常看见你的D冰雪走廊。

  又是一个下雪的夜,不知道能不能在和你重逢。

关于雪作文8

  冬天像小马车一样来临了,这一个冬天,也许很知足,也许很开心,为什么说很知足很开心呢?

  因为,冬天刚来就下了一场雪,但是没过一会儿就消失了。没过几天就又下了一场雪,这场雪也不是太大,但是可是下了一整天的。于是,地上的雪多了起来,厚了起来。

  这一天,我刚起床就马上发现下了一场雪,我本以为这一场雪会很小很小,但这场雪却比上一场雪大了许多,真是出乎我的意料,我本以为这场雪会下到中午,但是这场雪却下了一整天。

  早晨,我高高兴兴地吃完早饭,准备去上学,上学的路上,我跑着去,还在路上玩雪,差点把上学给忘了,还好,我的妈妈提醒我,不然的话,我早就不去上学了,就高高兴兴地去玩雪了。我只好恋恋不舍地离开了雪,去上学了。

  当我到学校后,就已经不早了,因为快要上课了,我当时就非常非常失望,因为,我不能去玩雪了,并且我还要收作业,所以就更不能去玩雪了。但是,语文课上完后,老天爷好像知道了我的愿望,下课了,语文老师居然没有拖堂。我们班上的同学,不管男生女生都下去玩雪了。我们一下院子就疯玩了起来,有的堆雪人,有的打雪仗,有的堆雪堡,有的滑雪。我呢,我在滑雪的队伍里,我滑来滑去,一直滑到上课,我们才依依不舍地离开了。

  第二节课是数学课,老天爷还是给我们带来了好运,数学老师居然让我们到院子里量院子的长度。我心里想:“太好了,我们可以偷偷摸摸玩雪了。”我们马上排着长龙一样的队伍出去了。

  就这样,上课的四十分钟,我们听玩了半节课。下课了,我不在滑雪的.队伍里了,我在打雪仗的队伍里,打呀打呀,下课的十分钟,我觉得我才玩了十秒钟。

  第三节课是英语课,不过英语老师也没有拖堂,我们又痛痛快快玩了十分钟,这次,我加入了堆雪人的队伍里,剩下的我就不说了。雪也一定记住了。

  这一天,我玩得非常开心,就像吃了很甜很甜的果子。

关于雪作文9

  你们对去年的雪一定记忆犹新吧!那是百年不遇的大雪。雪,我在画上、报上、电视里,甚至是生活里,我都看过许许多多,相信你们也是吧!但去年的雪真是神秘莫测,从毛毛小雪变成暴雪,但我还是非常喜欢这美丽的雪姑娘。

  雪,就像许许多多扇动着翅膀的玉蝶,轻轻的飘飞着,落在小草上、花上和数不清的房屋上。雪像小银珠,像小雨点,像柳絮杨花,纷纷扬扬为我们挂起了白茫茫的天幕雪帘……

  记得那天,我正在家中写作业,从微暗的幕色里飘来一群群白色的小精灵,他们戴着雪白的六角帽,飘到我家的'窗户上,比往年的窗花更好看,就像巧手的织女精心剪成的。哦!那就是美丽的小雪花。这让我情不自禁的打开窗、张开嘴,伸出舌头去添那雪花。味道特别奇怪,说它像白糖,却不甜;说它像盐晶,却不咸。一阵微风吹过,小精灵仿佛要跟我玩耍,便钻进我的衣袖里,让我感觉凉丝丝的。

  第二天早上,让我大吃一惊,地上已经铺上了一层厚厚的雪花。再看看旁边的行人、车辆,行人早已穿上了雪白的“大衣”。汽车也都穿上了一件厚厚的“棉袄”,许多树木也都低下了头,弯下了腰……这让我想到一个主意,何不下去堆个雪人?想到这,我立马到厨房拿了点水果,跑到了楼下。我先快速的做了两个小球,然后再在地上来回的滚动,变成两个大球,接着我再小心翼翼地做了两个“手”,最后再把它的眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵装上去。啊!终于做完了,一个惟妙惟肖的“小顽童”立刻出现在我眼前,这时我才感觉两只手冰凉冰凉的,但我心里感到非常快乐……

  我爱雪,我更爱雪给我这欢乐和喜悦。

关于雪作文10

  雪在下。天空中飘扬着雪花,那雪花有大、有小,看似不起眼,却使整个世界焕然一新。地面上白晃晃一片,偶尔参杂着几道显得十分不和谐的车辙出现在雪地中。那平时朱红的屋顶,也好似被能工巧匠将一桶白漆均匀的洒在上面,分配得十分公平,他不给这里多一滴也不给那里少一滴,白色的雪花将整个世界装扮成穿白色纱裙的新娘。

  在这美丽的冰天雪地之中,不时传来风的怒吼,它想敲开别人家的`窗,也想叩开别人家的门,可是没人给它开窗,也没人给它开门,他只好大吼,以示抗议。

  雪下得更大了。原本灰黑的沥青路,也变成了白色。在这纷纷扬扬的雪中,平日里繁闹的都市也已被那雪给改变了,只听得雪飘落的声音。

  声音忽然停了,如同雪停了一般。雪非但没有停,反而下的更猛了。

  虽然平日里也见得雪,但下与不下,别无两样。今日之雪却不同,打个比方,平日里就是小打小闹,今天就是大动干戈。今天的雪才算得雪。

  这雪不大,也不小,但这小精灵们却布满人间。这些小家伙,漫无目的的飘着,一会儿飞到窗台,一会儿飞到地上,到地上的却多如牛毛。

  这顽皮的小精灵们还会变魔术,他们会把黑车变成白车,把白车变成雪车。无论在哪里,这些小家伙都会映入眼帘,低处的远在天边,近在脚下;双眼水平处的,有在车上的,有在垃圾桶上的,还有在行人身上的;高处的有在房顶上的,有在树上的。无论在哪,你都可以看见他。

  雪渐渐变小了,可一直没停。

  傍晚时分,渐渐变黑的天空,稀稀落落的小雪,商家招牌上亮着的霓虹灯,使人不得不陶醉。“此景只应天上有人间,哪得几回见”?这个诗与这美妙的雪天竟如此般配。

  啊!美妙的雪,你使我在美景中无法自拔。我爱你,雪。

关于雪作文11

  心中,总有那一抹洁白,总有那一抹喜悦,为雪而生,难舍难分。

  ——题记

  谁说冬天只有剌骨的寒风?谁冬天只有光秃秃的枝干?冬天有风,那是飞雪从天而降的轻盈步代,冬天的枝干褪去树叶,是要迎接这从天而降的舞者。

  我喜欢雪,因为它来得飘逸,来得惊喜,来得让我措手不及。雨,无论是春天的小雨,还是夏天的暴雨,总是来得阴沉,豆大的雨滴从空口僵硬地打下来,没有轻柔的韵律,显得呆板。而雪不同,它先是稀疏地落下几片,继而又连成纷纷扬扬的'一片,而正如随风而起的柳絮,虽然没有音乐的伴奏,但它却能跳出生动的舞姿,在空中画出优美的弧线,这正是冬天的舞者。

  我喜欢雪,因为它的洁白,喜欢在它覆盖的马路上飞奔。一场雪后,大地成了白茫茫的一片。天地间成了一座圣洁的殿堂。平时的花红柳绿,此刻都被白雪覆盖,没有争奇斗艳,只剩下朴素、空明和淡雅。这片银装中,万物都披上了厚厚的雪,尽显圆润与和谐。

  雪的飘摇让我陶醉。

  雪的姿色让我痴迷。

  喜欢雪的,不止我一个人,自古以来有多少的文人墨客曾称赞过它,譬如一句“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”,成为千古绝唱,被后人传颂至今,梨花般的雪已定格在了人们心中。

  春天,生机勃勃,多了喧闹,少了宁静;夏天,万物繁盛,多了生气,少了内敛;秋天,萧瑟凄凉,多了寥廓,少了喜悦。唯独冬天的雪不同,她酝酿宁静,在圣洁中内敛,在飘舞中洋溢喜悦。我不禁再一次陶醉于这与众不同的美。

  雪,独在我心中结下了这份情,我赞美雪,因为它朴素、淡雅,我与雪如同影子,难舍难分。

关于雪作文12

  “忽如一夜春风来千树万树梨花开”。雪是一种非常非常美好的事物,但在南方却非常少见。

  这是我人生中第一次看雪。星期四上午,我们在第2节下课时,同学们都像往常一样,有的跳绳、有的聊天、有的写作业。谁也没发现天空正在悄悄发生着奇妙的变化。

  不知是哪个同学说的':“下雪了!”那惊叹声犹如一声号令!一瞬间,同学们都蜂拥般围在栏杆边,纷纷把手伸出栏杆去接那晶莹剔透的小雪花。但小雪花就像调皮的小精灵,轻飘飘的,没伸出手的时候慢慢飘向你。但只要你一伸手,它又“躲”得远远的,好像在和你玩捉迷藏,落在手上便马上化掉了,只感到一丝丝凉意。

  整整十分钟,我们都急在栏杆上看雪。直到上课铃响了,我们才依依不舍的回到教室。英语课上,我总感觉有无数双眼睛盯着我,转头一看——原来是在看雪(我坐在最靠窗的位置)。我也差点被吸引走了。用余光瞟了几眼,窗外的景象让我又惊又喜!从天空飘下来来的不再是星星点点的小雪花了,那雪花如柳絮般飞落到地上、树上、房子上,又立刻化成了水。感觉整个学校,哦!应该是整个世界都被白雪“封住”了。

  这场突如其来的雪,一直延续到下午。我急急忙忙吃完午餐,心想难得见一次雪,我要快点儿去看雪。来到操场,往日人多的跑道空无一人,篮球场也没有人去打篮球了。只见一群人都站在球场上,头仰望天空,伸着手接雪花。有的两个人拉着红领巾,红领巾上落满了小雪花,还有张嘴想尝尝雪的味道,却不知自己的头发和衣服上早沾满了冰晶……

  啊!雪真是非常非常美好的物体呀!

关于雪作文13

  江南的雪景可是非常美丽的。我出生在江西,从我出生起到现在一共只看到了两年的雪。20xx年的大雪持续下了十几天,并造成严重的雪灾。而20xx年却只下了一晚上的雪,谁都想不到晚上会下雪,只不过是早上起来的时候发现的罢了!

  虽然去年冬天的温度和今年冬天的温度是一样寒冷的,但为什么20xx年冬天下了十几天的大雪,而20xx年冬天只下了一天的大雪呢?

  原来,在冬天高空更寒冷,水蒸气急剧降温,直接凝华为六角形的.小冰晶—雪花。雪花飘落时,相互结合,由小变大,成为雪片或大雪花,这时,就要下鹅毛大雪了。

  可能20xx年冬天的高空比20xx年冬天的高空更寒冷吧,所以差异很大。也可能是20xx年的降水比08年的降水多的原因吧!

  雪花的形状是多种多样的,并不是单一的。雪花有六角形的,八边形的,五角形的……它们有的像娃娃;有的像小草;还有的像花朵。在20xx年下雪的日子里,人们都是大呼小叫地在玩雪。有的人在堆雪人;有的人在滑雪;还有的人在打雪仗。

  当然,雪既有危害性也有益处。可能这点有许多人都认识到了。因为持续多日的大雪会造成交通不便,并且容易出事故。但下了几天就停的大雪不仅不会对人们造成危害,而且还对农作物的生长有好处。到了来年,农作物会生长得比平时更健康饱满,正是应了一句谚语:“冬天麦盖三层被,来年枕着馒头睡”。

  雪的密度很小,要下几个小时的大雪才能堆成一团雪球。雪花是松软的,如果你把一团雪花堆放在手上,看起来体积好大,你只要用手一揉,松软的雪花顿时变得坚硬了,并且体积也缩小了许多。

  雪虽然对人们的生活有益,但是有时会又对大自然造成危害。雪对人到底是有利还是有害,关键还是要取决于天气。我非常喜爱雪!

关于雪作文14

  清晨,静静的,安静到听不到一丝声音,凉风涌进那开着窗户的房间。果然毕竟是冬天,天气冷得让我都受不了。我慢慢地走进窗户。你看,玻璃上结起了一层霜。不知为什么心里有一丝笑意,像小孩子一样在上面画了一个爱心。往楼下一瞧,没有什么阳光下的小区一个人也没有。这样冷的天还要去上学,我实在感到些不满。

  我利索地背起书包,出发了。昨夜的雪下的挺大的,路上有积雪了。我一步一个脚印的踩在雪上,有一种莫名的快乐涌上心头。回头望去,我的一连串脚印像是给这片雪白的大地画了一串梅花。其实,我还挺喜欢下雪的。期待了一个冬天的雪,在初春时才下,真是慢死了!

  你知道雪的触感么?我伸手接下了还在下的雪花。它软软的,凉凉的,在碰到我手心时就化了。它是那样的脆弱,要是下的小,几小时后就看不到它的影子了,他化了,化成了一滩水。也许人们根本就觉得雪就是水,但我的观点不同。水是雪的本体,换句话来说,水就是雪的母亲。可雪有着一种形态,人们称为“雪花”。而水没有固定的形态,是散的。雪是白色的,有着纯净、清爽的寓意。也代表着没有心机,单纯的意思。

  小时候,我们的'手心装着雪花时,我们就会感到自己的手很小。以前我们都喜欢堆雪人,打雪仗,还有踩脚印。我最喜欢踩脚印。这有一个原因。

  我5岁那年冬天,白色的雪覆盖了整个世界。我在大人们工作时偷偷溜了出去玩雪。我走了很远很远,都忘记了回家的路。当时的我很焦急。那时,是脚印救了我。我沿着脚印一步步的走回去,终于回到了家。我感谢我的脚印,或者说,我感谢雪。

  我捧起一堆雪。它们在我的手心快速的融化。但我知道即使化了,它们也永远的留在我心中了,谢谢你,雪!

关于雪作文15

  姿态优美的白色天使从天空中一降而落,在空中翩翩起舞,变成一曲又一曲的旋律,天空中,那个可爱的红太阳跑到哪里去了?肯定是被淘气的乌云宝宝藏起来了。白茫茫的一片显得美之又美,我在这片雪景中也同白色天使一起走入雪的世界。人们个个戴着厚实的帽子,怕爱恶搞的风宝宝把温柔的雪花变成锋利的“刀子”。人们小心翼翼的走在斑马线上,生怕滑稽的斑马线让你摔个底儿朝天,我也差点中计,爱干净的小皮靴也被白色天使包成“雪鞋”。

  进入校园,我眼中呈现出来一片纯洁的雪,看那可爱的小朋友们多么喜欢这调皮的雪花,尽管摔了个底儿朝天,也是满脸笑容,被同学的小雪球打住也会认为是不小心的`。教室里没几个人,都跑出去享受“雪毯”,小雪花依赖在我衣服上,静立不动,一直等融化了才肯离开。大大的雪花是小朋友们的舞伴,小朋友们在雪花飞舞中唱歌、跳舞、玩耍、嬉戏,与白色天使手拉手走进白色世界,操场像是被白色天使包围了,像一个较大的黑板,老师是超人,不会被地球引力的束缚而困绕,用一根木棒来给我们讲课。

  雪还是大树的服装设计师,每一场白色天使降落后,都是穿上一件厚厚的白色大衣,那是白色天使送给大树的礼物,白色天使知道大树经历过很多个春夏秋冬,心疼可怜的大树,才会送大树一件衣服。

  雪更是马路的清洁工人,每一场雪过后,地上干干净净,我们的操场也不例外,在扫雪过程中,地上干干净净的,没有一处是大大的脚印在上面,非常的努力,雪,你真棒!

  在些孩子像我一样,做为雪的经纪人,盼望能给我们继续谱写美的歌曲,让我们更加爱上这冬天来访客的稀客!

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