感动作文

时间:2023-02-13 16:27:57 感动 我要投稿

关于感动作文【荐】

  在平平淡淡的日常中,大家都尝试过写作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编帮大家整理的关于感动作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

关于感动作文【荐】

关于感动作文1

  天空灰蒙蒙的,路上淅淅沥沥地下着小雨。我撑一把雨伞在路上慢行,兜里怀揣着仅有的一元钱,慢慢走向包子店老板,给我一个糖包子。我赶紧掏出兜里的钱。好的。老板笑咪咪地说。正当双手接过包子的那一刻,我愣住了,不知怎么的,我的眼泪夺眶而出,将包子滴湿了,这一刻,我回忆起了那一次

  今年,我小学毕业进入了初中,我梦寐以求的学校便是考进兴国县第七中学,对于我这样的成绩来说,能在这所重点中学读书,真是人生的一大幸事。开学了,我如愿以偿来到第七中学,开始了紧张学习生涯。过了几天,母亲来学校看我,我非常开心。据说当天,父亲买了一个糖包子回家。母亲并不舍得吃,而是将包子蒸热用纱布包起来了。你干嘛呢?我去给孩子送包子。你想一想,十几公里的路程,你又不会骑自行车,怎么送啊?母亲没有听,穿上一双凉鞋便出门去了。

  那天早晨,当母亲走过一段泥泞小路后,来到了第七中学。此时已是中午了。对于一个不会讲普通话的农村妇女,找人谈何容易,母亲挨个教室地找人。将整个校园找了个遍后,终于功夫不负苦心人,找到了正在上课的儿子。

  母亲来到窗前,探出半个脑袋,环顾一圈后,对我做了个手势,顿时吸引了全班同学的眼球。母亲站起身来,将包子一扔,可是扔的不太顺利,包子砸过我的头顶落到地上,那块纱布散开,白面馒头便露了出来。弄得全班一阵哄堂大笑,我低下了头,不敢直视每一个同学的脸。顿时,我的自尊被践踏的支离破碎。我迅速地冲出教室,将母亲拉到了操场,说:是谁叫你来的.,你来这儿干嘛!母亲底下了头。小声说了一句:都是是我的错,我今天就不该来。然后缓缓地转过身去。她那满是泥巴的脚印已遍布整个校园,但她却全然不知。我手里拿着那不再热腾腾的包子,看着母亲离去的背影,顿时泪流满面至今也不知道母亲那来回三十公里的路程是怎么走的。

  拿着手里的糖包子,那包子上浸满了泪水,我撑着已折断伞柄的破雨伞,走在回家的路上。

关于感动作文2

  每个人都亲眼目睹过令你难忘的一幕。这一幕也许犹如一场内夹着雷鸣电闪的滂沱大雨,灌淋在蹒跚学文时的幼小的心灵里;这一幕也许好似一个永远也不可消磨的烙印,留在你五彩缤纷的童年记忆里;这一幕也许出现在你安度晚年,即将逝世的时候……然而,令我难以忘怀的一幕却出现在童话般的校园世界里。这一幕,让我受益匪浅;这一幕,让我懂得要好好学习,谨记老师给予我的谆谆教导……

  那是一个阴冷的下午,凛冽的寒风呼呼地刮着,我被冻得直打寒战。真不知我的语数期中测试考得怎么样?于是,我想到办公室去问问老师。办公室的窗户里透射出微弱的灯光。“老师在办公室里做什么呢?”我有点迫不及待,想立刻知道答案。

  我满怀疑问地来到办公室门前,被眼前的景象惊呆了:全体老师借着微弱的灯光正在孜孜不倦地批改着试卷。“刷刷”的声音是那样的清脆,那样的悦耳,犹如贝多芬在激情地弹奏着月光曲。他们是那样的聚精会神、一丝不苟,似乎每一个错字,每一个错误的'标点都逃不过辛勤园丁那敏锐的目光。只见我们的数学老师正陶醉于试卷之中。他时而把笔停下来摇摇头,叹叹气,显得愁眉不展;时而眉开眼笑,继续批改。钢笔在试卷上不停地滑动着,看得我眼花缭乱。我顿时觉得血色的墨汁在试卷上翩翩起舞。再闻一闻,格外芳香四溢。我的脚都站酸了,老师还没有发觉。我被老师的一丝不苟的精神感动了。我没心情再问我考的分数了,只感觉脸上有些火热,霎时,泪水不由得夺眶而出。

  啊!辛勤的园丁。为了祖国这些“娇嫩之花”开得更加灿烂,你们付出了自己的双鬓上的油亮黑发,得到的却是几根银光闪闪的白发。我要谢谢你们,谢谢你们对我们的无私奉献;更要谢谢你们为我留下这万分感人的一幕。这一幕让我永生难忘。想起这一幕,便想起了老师曾经对我的百般呵护和谆谆教导。

  眼前的这一幕,会留在我心灵记忆的最深处,直到永远永远……

关于感动作文3

  随着时间飞逝,许多事情已经伴着记忆的长河渐渐远去,模糊。但那件事情,就像一块“礁石”,一块曾经令请我感动,现在使我记忆犹新的“礁石”,它屹立在记忆的长河中,使我常常能看见它,想起它。

  一辆轿车在道路上越驶越慢,最后迫使司机停了下来。“好像车胎出问题了,我下去看看。”过了会儿,爸爸打开车门说道:“车胎漏气了,你从这走去学校吧。”爸爸的话语中带着些无奈。

  我极不情愿地下了车,往学校走去。

  赤日的毒舌舔着大地,知了也热得发出烦人的叫声。厦门就像一个蒸笼,周围的空气都是热乎乎的,叫人喘不过气。

  走着走着,远处一位推着自行车的奶奶走来,仔细一看,原来是朋友的奶奶。她也看见了我:“今天怎么走路啊?要迟到了,我送你吧。”她慈祥的脸上露出温暖的笑容,像太阳,但不是现在这般毒辣的太阳,而是冬天的暖和的太阳。

  我带些不好意思与满满的感动坐上了车。自行车行驶起来了,太阳还是那么耀眼,但微风却像母亲的手一样,一遍遍地抚摸着我的'脸,有种说不出的惬意。嘴角不由自主地微微抬起。也许是因为风吹进眼睛了吧,眼眶有些湿润。

  转过头,突然看到奶奶的汗珠,从头发,顺着脸颊,落到地上。再看看她的花衣裳,多出了一大块不规则的“花纹”。我的眼眶更湿了。

  “终于到啦,还好没迟到,快进去吧!”她停下车,和蔼地看着我,又绽放出那温暖的笑容。我感动得说说不出话,湿着眼眶,呆呆地站在原地,望着她苍老而又不失活力的背影,感觉世界瞬时美好起来。

  那一次,我记忆犹新。

  那一次,我的记忆长河中立起了一块礁石。

  那一次,我真感动!

关于感动作文4

  我一向是一个活泼开朗、乐于助人的女孩,我经常帮助同学们,虽然同学们没有怎么回报我,但我得到了助人的快乐已经非常满足了。

  同桌去美术教室值日去了,他是今天的值日生,所以他在老师布置作业时还没有回来,以我的个性,我自然毫不犹豫地打开了他的家校联系本帮他抄上了作业,因为等他那边值完日回来黑板上的作业一定被擦掉了,那我的同桌不就惨了?帮他抄了一份后,我就写了一张小纸条来提醒他。

  到了第二天,我本以为同桌会谢谢我,可他的表现好像是昨天什么事都没有发生,说实话,我心里还是比较失望的.。

  也正是这件事,让我觉得我的同桌什么都好,唯独这个情商特别低。

  轮到我是美术值日生的日子了,回到教室后,除了和我一起值日的同学,教室里一个人都没有了,而我们最担心的就是作业,结果黑板上已没有一点作业的痕迹了,我们几乎都崩溃了,要是没有抄回作业,回家后一定会被我的凶妈妈训斥了!

  我无奈地打开了家校联系本,却发现了,歪歪斜斜的字映入眼帘,那一刻我愣住了……

  过了好半天,我才告诉其他同学,我这个“低情商”的同桌已帮我把作业抄上了,值日生们好像得了一个宝,都开心极了,因为他们与我一样也没有抄上作业,还不停地夸奖我的同桌。

  那天,我帮同桌抄作业,回来后也是这样的情景吗?想着想着,我不由地笑了起来。

  第二天,我当面感谢了他,可他没有任何反应,也许在他的眼中这是非常微不足道的吧,虽然他嘴上没表达,但我明白了他的心里都记着呢。

  那一刻,一阵感动的暖流在心房流淌……

关于感动作文5

  “慈母手中线,游子身上衣,临行密密缝,意恐迟迟归,……”读着这首脍炙人口的小诗,我的思绪不禁飘散开来,飘向那远在大山脚下守着儿亩田地辛勤耕作的母亲。

  我从小生活在农村,樱天玩耍在田野间,从未走出过大山。4岁那年,父亲随山里的打工队伍走了,去了深圳就再也没有音讯了。后来父亲托人带来书信,逼着母亲与他离了婚。那一日,我孤独地守在破旧的小屋中,看见母亲跌跌碰碰地从村委会回来。她抱着我,失声痛哭。那件事深深地震撼着我幼小而纯真的心。我发誓,一定要为母亲争口气。10岁时,我来到城里的姑姑家,开始了另一种生活。饱尝了寄人篱下的寂寞,是母亲一直给我生活的动力。

  不知怎的,我不愿让同学们看见我那农村模样的母亲,于是,我就叮嘱她别来学校,东西可以让别人带来。无意中,从姑姑口里得知,母亲每星期都来看我,都是躲在角落里,然后,默默地走回家去,为的是省卜车钱。听着,听着,我的眼泪禁不住流了出来。我在心里暗暗地谴责自己:你太自私了!

  那以后,当我主动请母亲来学校时,她却怎么也不肯来。她一个人守着几亩田,为了我——她心中惟一的希望。

  母亲,我曾给了你太深的.伤害,你却仍然一如既往,给予我你所能给的一切。好似我在你那儿存了一笔感情的巨款,可以随我尽情挥霍似的。

  在茫茫的人海里,我的母亲是普普通通的农家妇女。当我在繁华的都市学习,受到嘲笑或极少的表扬时,我都在心里默念:你是母亲惟一的希望,你不可以后退。

  “慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。准言寸草心,报得三春晖。”读着孟郊的《游子吟》,我似乎又飞回了那弥漫若泥土气息的大山脚卜,依稀望见母亲伫立的身影。我在内心深处默念着:母亲,你是我一生的感动!我永远爱你,敬你!

关于感动作文6

  人非草木,并非无情。人类因情感而伟大,也因情感而卑微。感动,在所有情绪中是最特别的,它会使人落泪,但那并不是伤心,而是一种特殊的情感。所谓的感动,并不只是心灵的触动,更是对一种生命意义的诠释。

  我有一群好哥们儿,我们不仅同班,也是一个宿舍的。记得那一次,中午午睡,我们宿舍十个宿友都躺在床上,我知道这群人都还没睡着,也就没有去破坏这种少有的宁静。忽然,我下铺的张同学说:“老梅,有水吗?我渴了。”我“嗯”了一声,掀开被子,起身拿水壶准备递给他,哪曾想,宿管老师看见了,不管三七二十一破口骂到:“还不睡?快下来,不然整个宿舍都通报。”

  我的心顿时像有一块巨石压下来,窗外正好也下起了雨,雨丝滴落在玻璃上,慢慢滑落。阴沉的乌云遮掩了天空,能听见的只是“哗~哗~哗~”的雨声,我坐在床上震了震,不久便从上铺走下来,老师早已离去,说是等会儿再记我。我承受着“临刑”前的煎熬,身后,床板“咯吱咯吱”的声音引起了我的注意,我回头一看,其他几个人都掀开了被子,从床上走下来,穿好鞋,一切动作在我的眼里都是那么和谐,他们每个人的脸上都挂着轻松的笑容,让我原本沉重的心在此刻也减少了许多负担。

  其中以顽皮出名的郭同学说道:“不就是全都通报吗,扣分就扣吧,反正你也是被冤枉的`,我们与你同在!”说完他轻松的将双手放在脖子后,其他人也是过来拍拍我的肩,以军姿站立。我们十个人是一个集体,这个事实我在三年前就明白了,但我确实是第一次感受到了这个大家庭的温暖,他们用这几年的羁绊让我感动,窗外的雨还下着,天空也还是阴暗无比,但此刻此时,我们却用十双肩膀担起了一片光明的天空。

  流泪并不止是感动的唯一表现,它是一种发自内心的真实感受,更是人与人之间强大羁绊的证明,心灵上的共鸣。

关于感动作文7

  “张拓,你到我办公室来一趟。”一个阳光明媚的早晨,我被李老师稀里糊涂地叫去了办公室。

  那时我才上二年级。我走在去办公室的路上,忽然吹来一阵凉风,太阳被云遮住了,我觉得周围十分寂静,像暴风雨要来了似的。我心里想:我是不是没完成什么作业?为什么老师要找我?我带着疑惑和害怕来到办公室。

  进了办公室,只见李老师的桌子上放着一块好看的蛋糕、一只鸡蛋和一本杂志。这时,和蔼可亲的李老师来了。李老师让我坐在椅子上,她自己也坐在一旁,递给了我一块蛋糕,让我吃。原来,我早上怕迟到就没吃早饭,并且不愿意去小饭桌吃饭,爸爸就打电话把这件事告诉了李老师,所以李老师把我叫到办公室来。第一次和老师近距离接触,一开始我有点不适应,一缕阳光照在了我的脸上,顿时,我当初的疑惑和害怕消失了,一股暖流涌上了我的心头。

  “慢慢吃,别噎着了。”李老师和蔼地对我说。我吃完蛋糕后,李老师又让我吃鸡蛋,像妈妈一样照顾我。吃完鸡蛋后,李老师又让我看看杂志。

  我看完杂志后,李老师亲切地对我说:“张拓,你以后不要早上不吃饭,这样对身体很不好,你爸妈也很心疼。还有,中午就应该去小饭桌吃饭,你爸妈把钱都交上了,那钱是你爸妈辛辛苦苦挣来的,他们也不能每天中午都接送你,作为一个好孩子,应该体谅父母。再说,在小饭桌还能和很多小朋友交流,所以以后要去小饭桌。”听了李老师的这段话,我被感动得泪水婆娑,夺眶而出。我拍了拍胸脯,十分坚定地对李老师说:“李老师,您放心吧。谢谢您!”出了办公室,我望着阳光下美丽的校园景色,心情特别愉快。

  这件事情一直铭记在我的心中,李老师慈祥的`微笑、温馨的话语给我留下了深刻的印象,一直伴随着我、激励着我,在我的成长过程中给了我无限的温暖和爱!

关于感动作文8

  在这个世界上,令我感动的人有许许多多。远的说,伟大的爱国之人屈原;近的说,舍己为人、舍生忘死的叶欣。其实,可以令我们感动的人近在眼前:不就是那可爱的母亲、伟大的父亲和辛勤的老师吗?

  说到令自己感动的人,我觉得同学们想到的第一位就是可爱、美丽的母亲。是啊,母亲在我们心中是世界上最漂亮的女人,她有那无私的母爱,美好的心灵。她为我们付出了那么多却默默无言,她在我们郁闷时陪着我们开心玩耍;她在我们伤心时轻轻地安慰我们。母亲怎能不令人敬佩?

  是,母亲令我们感动。但同学们想一想,那位伟大、善良的父亲是否也令我们感动?是哪个男人撑起了天空,是哪个男人保护着我们母子?是父亲,伟大的父亲。如果没有父亲,母亲一人挣的钱哪够我们这些小皇帝、小公主花?要不是父亲日日在外与时间赛跑,我们怎会有今日的幸福生活?父亲又怎能不令人钦佩?

  父母的确令我们感动。但坐在办公室的那位静静批改作业的'人呢?她令我们感动吗?是谁带我们在知识的海洋中航行?是谁把知识输进我们的记忆?是老师,辛勤的老师。有的同学觉得上课很累,很烦,但同样累的还有老师。她为什么给我们讲课?她为了什么?老师只有一个小小的愿望:那就是让我们拥有更多的知识,让我们的生活更加美好。就是这个信念给了她力量,让她不停的给我们知识。难道,我们就不能帮老师完成这个小小的愿望?

  生活中有很多令我们感动的人或事情,我们要有一双善于发现的眼睛。当你用这双眼睛重新看世界时,你会发现:世界真美好!

关于感动作文9

  桌上的台灯仍然顽强地发出刺眼的光芒,难道它不怕累吗?大概也是无可奈何的吧?看着眼前被印得密密麻麻的练习本还有这么多!咳,真想给它们磕头……不知从何时起,我就不止一次的幻想着家里突然停电或电表的保险丝烧断了,可惜老天也不肯帮我,虽让我平时不努力成绩差呢,唉,我只能继续做作业。

  现在已是午夜了,四处静悄悄的,似乎只有铅笔地刷刷声和我的打哈欠声。窗外的'天空上只有几颗可怜巴巴的星星,只是机械地一眨一眨,毫无生气。眼前的这副情景让我自然的联想到糟老头,头上顶这几根勉强算的上头发的头发,悲惨之极!

  唉,好累啊!手腕酸了,身上像背了一座大十字架,腰怎么直也直不起来……小伙伴们都已经熟睡了吧?此时,身边温暖的小床是多么的具有吸引力啊,我仿佛看见它在像我招手,我也是多么地象拥抱它啊,可是我不能,更不敢啊!“妈,现在几点了啊?”我问道,妈连头都没抬就回答道:“都做完了吗?”“还没有啊,就让我先睡一会吧,等醒了我会继续再做。”“不行!!!”,妈斩钉截铁的说。算了我不是妈的对手,想起以往的“作战”经验还唉,不都是以失败告终的。也罢,我睡在桌上总行吧,于是,我不管三七二十一就爬在桌上睡了。“咦,你怎么睡了?你不知现在升学的压力吗……”唉,难道你不知我也是血肉之驱不是机器人吗?算了,你要骂就骂一会吧,我又迷迷糊湖的倒了下去……“你,你怎么这样的不争气。”说完妈妈竟然抽泣了起来,罢了,不能让妈妈伤心,看着妈妈的样子,我又费劲了力气继续学习。这时我看妈妈是双影的,练习本也是双影,什么东西看上去都是双的,模糊不清。真假难辩。突然灯都灭了,难道真是停电了还是保险丝……?管它的,我终于解放了,随着一声软弱的欢呼,我应声倒下,大概还未等沾上床就睡着了。

  第二天一早,我才得知,原来昨天晚上并未停电,保险丝也没有烧断,其实是妈妈看着我读书那么辛苦,心一软才把灯关灭的。

  那一刻,我感动了……

关于感动作文10

  也许,只有经过才会永记,只有怀念才会感动。——题记

  在我很小的时候,就和爸爸妈妈搬去天津居住了,在我心里早已把天津当做了我的故乡,我的家。

  在我家附近居住着一些与我差不多大的孩子,我们很谈的来,经常一起玩耍,有福同享,有难同当。时间过的很快,不久,我们就一起上了小学,虽然不是在同一所学校,但我们还是可以一放学就把学习和作业抛到脑后尽情的玩闹就像以前一样。毕竟只是小孩子。后来,因为学习,我们在一起玩地时间越来愈少,有时,甚至好几天都见不到,这就让有心挑拨离间的同班同学钻了空子。没多久,因为同班同学地挑拨下,我和她们就像隔了“深仇大恨”一样,从此再没见面。

  她们也好像察觉出了什么,主动找到我,约我一起开一个友谊的接力赛。我本想不参加,但又觉得自己在逃避现实,于是便约利了几个要好的同班同学一起赴约。在比赛上我故意和他们对着干,她们跑左边,我也跑左边。他们跑右边我就跑右边。

  终于随着一声“杨林小心”我被脚下的一块石头绊倒了,狠狠地摔在了地上,就渐渐的失去了知觉,模糊中我似乎听见同班同学互相推卸责任的声音:“这可不关我的事啊,是她自己摔倒的。”“对对对,那咱们先回家吧。”……

  只有那几个曾经熟悉的声音一直徘徊在我的耳边:“杨林快醒醒,快醒醒……”我慢慢睁开眼睛,只看到那几个和我有“深仇大恨”的“仇人”正在不停的呼唤着我的名字,有的正掐着我的人中,有的端着热水,还有的'……

  当时只有一种感觉好想哭,但我忍着泪水只能在眼眶里打转。

  “你们为什么对我那好?”我忍着泪水问她们。她们的回答很简单,却字字如同催泪弹一样,深深的扎在了我的心里:“因为你是我们的朋友,永远的朋友。”我再也忍不住,泪水就如同雨点一样拼命往下落,湿透了我的袖口。“是不是头痛了,我可怜的朋友”如果头疼能挽回我之前做的一切错事,我宁愿忍受痛苦……

  只有经过才能永记,只有永记,才会感动……

关于感动作文11

  那件事发生在一个燥热的周一,给我留下了深刻的印象。它使我明白,只要人们肯付出爱,那么这个世界将会有更多的感动。

  那天火热的太阳炙烤着大地,知了吱吱的叫个不停,令人心生烦燥。我中午放了学,一边走到公交车站旁等车,一边心中烦躁地想着自己的数学竟然只考了八十来分。我焦息地等着车,过了好半天,公交车才慢您悠地出现在我的视线中。我好不容易挤上了车却发现一个空位都没有,只好满腹老骚地站在了挤满人的'车箱里。

  车行驶了一会儿,到了一个站牌,一位老奶奶步履蹒跚要上车,售票员连忙去搀扶。并对车里的人说:请大家给这位老奶奶让一下座。没有人理会,车里安静地好像没有人一样,售票员有些尴尬,又说了几遍还是没有用。看手机的仍在看手机,睡觉的仍在睡觉。售票员正准备放弃努力时,一个大约五六岁的刚从睡梦中醒来的小男孩跳下座位,说:老奶奶,到我这里来坐吧!老奶奶被售票员扶到了座位上,向小男孩投去了感激的目光。我看向小男孩,他妈妈说:儿子,你不能我好奇地看了看,打量着,我实然发现小男孩的腿有点跛,原来他是个残疾人!我看着他,心里十分感动。小男孩觉察到了众人的目光,说:我不残疾,我能跑,也能跳!清澈的眼睛里露出了坚定光芒,给人一种积极向上的力量!

  不知不觉中,车到站了。我下了车,感觉天没有那么热了,我呼吸着新鲜的空气,心想:"我以后一定也要像那个小男孩一样帮助他人!那个小男孩,让我在炎热的夏天感受到了人间的美好,也让我深受感动!

关于感动作文12

  感动是什么?你会因为什么而感动?你有多久没被感动了?你感动过别人吗?看着父母辛辛苦苦为你做了满桌子好菜,你会感动呢?还是熟视无睹?理所当然?自己感冒了,同桌默默地帮你送上一杯开水,你会感动吗?为了方便同学们看清楚黑板上的字,老师很用力地在黑板上写着“大个子”字,你会感动吗?你察觉到老师的良苦用心了吗?

  生活中处处有感动,只是你是否带上了一双善于发现感动的眼睛,当感动来临时,你是否及时表达了你的感激之前,你是否回馈了那些珍贵的感动?你是否会珍惜那份充满温情的感动?珍惜那份感动。是它让我感受博大的爱,让我找到了青春中失去的额那份活动,珍惜它,让我始终等到着阳光的来临,等待是温暖浸透……

  一份父爱,一份永远珍惜的感动。永远记得他对我说:“爸爸相信你,比什么都重要。”就让它成为动力的种子,生根发芽,浓绿成荫,温暖地环绕着我走向未知的'明天。我永远珍惜那份感动。

  那些感动是你吗,我的语文?仿佛看见孔子宣扬“己所不欲,勿施于人”的背影,仿佛听见老子吟诵“人法地,地法天,天法道,道法自然”的声音,仿佛感受到墨子领悟“兼爱,非攻”的心境。

  我相信,这个梦想并不会实现。即使所用的条件都允许,我也会放弃。因为这个梦想是家人为我编织的,如果我只顾自己梦想的实现而不顾家人的感受,那么我就是天底下最笨的人——不懂得珍惜那份感动。

  感动是什么?可能一千个人有一千个答案。但,无论是谁,都无法对一个毫无感情的人说出感动究竟是什么。因为感动不是用嘴说出来的,而是用心品出来的。心中有孝,才能感悟充满孝心的世界;心存感激,才能体验生活带给我们的一切:孝心——不一定非得是那种惊天地,泣鬼神的大事,它是一种发自内心的感激之心。

关于感动作文13

  蜂会记住每一朵花的香,而我会记往你所有的好。

  ——题记

  夕阳远去,晚间风止。那是一场沉闷天气之后的释然。雨神滋润着大地,清清爽爽,望着越来越空洞的教室,我独自一人难免显得悲凉。

  天色早已昏沉,教室静得出奇,只有那雨,萧萧瑟瑟。这场雨与之前的雨截然不同,它不再摔在褐色的瓦片上,敲出小鼓般的“咚咚”声;它不再拂过翠绿的梧桐叶,发出轻摇沙锤般的“沙沙”声。它们在水面上纵横,在天空中肆虐,像在进行一场刀锋剑影的激战。我多么渴望此时能从天而降一把“救星”伞啊!我望着这场暴雨,像在凝视深渊。

  雨季分割线

  唉,算了吧,等别人给我送伞是不可能了,盼望雨停下吧。我枯坐在位置上,垂头丧气,百无聊赖。

  突然我似乎感觉身后有一个人影,猛地一回头,原来是刚走不久的同学王强。我好奇地问,你不是刚刚回家了吗?怎么又回来了。王强笑着说,我看你一直不回家,就猜你是没有伞,所以我回家后,又从家里多拿了一把雨伞。说着就把一把大黑伞给我了。看着他满脸的汗水,我站在那里,感动得说不出话来。

  其实我平素跟这个同学关系并不好,因为他的学习成绩一般,平时我们玩不到一块儿。虽然他平时为人重情重义,但作为学生,我们还是认为学习成绩更重要,他很难融入我们的'“小圈子”。然而,今天,我终于认识到友情的可贵。我注视着他的眼睛,那水汪汪的宝珠,透露着清澈与纯洁。我紧紧拥抱着他,泪水夺眶而出。

  虽然南方的天气,雨时常会下,对很多人来说,一场雨,也只不过是生活中极平常一场经历,但那天同学为我送伞的记忆,却在我心里永不磨灭。

关于感动作文14

  在我印象中,感动似乎只是大难的携带品。然而平凡生活中,感动是否也无处不在?

  每一天午后,飘过省泰中高中部时,马路边上一排排整齐秀丽的粉笔字,走到那里总想走到这粉笔字的源头及写它的人,想看一看是谁这么有闲情逸致竟能在马路上写字。可惜,很难如愿。但“无心插柳柳成荫”,就在我快淡忘这个粉笔字的时候,我却看到了这个“奇人”。但我一望见他的那一瞬间我怔住了。他是一位残疾人,没有双腿,在他所“坐”的平板车上有一台音响,我起初以为他是卖磁带的,可望见他手上的粉笔后才明白,他就是我一向想找的“奇人”。突然,路边的树上潇洒的飘下几片深黄的叶子,这是我才觉得有些凉意。

  他的音响里放的不是什么流行歌曲而是黄梅戏!听了顿觉有点伤感。更令人瞠目结舌的是那位残疾人正在写到粉笔字,且字字端正,他身旁站着不少围观的人,我大致看了一下他写的`资料,全部是戏词!那么多,那么长!全是手写的!身旁有人看不下去了在他的车上放了几十元钱,并随口问道:“累不累阿?写这么多!坐下歇会儿吧。”此话一出,一位老大爷推了他一下。我本以为那位残疾人会说出什么悲伤的话,或怨天尤人。可我错了。

  他微笑着说:“谢谢你,但对我来说,我无时无刻不在休息,又何谈‘累’呢?你的好意我心领了,但我确实不需要休息。如果你站累了……”话未说完,他艰难地往车边上做了点儿,还拍了拍车,之后说:“就坐我车上吧,别嫌脏阿!”我听了他的话后,匆匆的走了,我怕自己会忍不住哭出来……

  我这绝不是多愁善感,也绝不是娇揉做作。只是在这个“人人为我”思想影响着我们时,竟有如此朴素的人!他虽然身体残疾,但他的心灵是秀丽的。正如英国著名哲学家培根所说的“美德好比宝石,他在朴素的衬托下反而更华丽"!

  我虽只用一件事来证明我的疑惑,可这足以证明,生活中的感动真的无处不在!

关于感动作文15

  人生道路上有许许多多的感动,你是否留意过,如在灾难中艰难求生中的幸存者,石缝中努力向上生长的小草,这些都是值得感动的瞬间。

  有一天,我独自一个人走在公园中,无意间,我被一个小生物吸引了,我走到墙边蹲下来注视着那只小生物,他是一只普通的蜗牛,这小家伙正在慢慢地往上爬,也许它想去墙外边的世界吧,他爬过的.地方出现了一道明显的痕迹,那是粘乎乎的感觉,由于刚下过了雨,到处都是湿漉漉的,这只蜗牛爬了一会儿,就开始往下掉,一会儿又开始往上爬,结果却又往下掉,我开始觉得,它这么做,都无疑是白费力,他一直重复着这样的节奏,但每次结果都是同样的往下掉,我摇摇头,转身离去,开始在公园里无所事事地闲逛。

  但我回来的时候,那只蜗牛还不放弃,每爬一点就往下掉,却又坚定地向上爬去,我有些疑惑,到底是什么力量,支撑着它往上持续的爬?为什么要这么固执,明知道不可能实现,却还要继续,只见蜗牛还在不停的努力,毅然向上。

  蜗牛还在不知疲倦地往上爬时,我发现他越爬越高,每下滑一次,就更加拼命的往上爬得更远,化做失败为动力,突然这一刻好似静止了,蜗牛成功了,我为它的成功而感动。

  蜗牛背着重重的壳竟然能爬上这么深入的高墙,这是困难的,蜗牛比我们人类更渺小可他却能战胜困难,勇往直前,我们人类是否要向他们学习了,霎时,我背这一幕而感动了,这渺小的生命,竟然有不屈不挠的信念和顽强不屈的毅力,而我们人类去还不如他们,我认为,我们好像应该反省一下了。

  顿时,我对这小小的生物肃然起敬,因为我为它的精神而感到敬佩和感动。

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